职业心理学
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第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个 中类，16个小类，25个细类；
第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类； 第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细
类； 第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个
（三）什么是职业心理学
职业心理学：
应用心理学的分支。 研究在不断变迁的社会 环境下，个体在选择、从事和改变职业等活动中 的职业心理现象及其规律的科学。
内容：
职业心理学理论，职业选择与职业平衡，职业心理健康， 职业生涯规划与管理，职业选拔、指导与咨询。
方法：
来自百度文库
观察法、实验法、访谈法、问卷调查和心理
职业心理学
王锋 华东师大心理与认知科学学院 Email: fwang@psy.ecnu.edu.cn
参考书
职业心理学 东北财经大学出版社 吕建国、孟慧
第一讲：导论 第二讲：理论 第三讲：职业选择 第四讲：职业心理选拔 第五讲：职业生涯
第一讲：导论 一、职业心理学概况
（一）职业与职业的特征 （二）职业与人、社会 （三）什么是职业心理学 （四）职业心理学的发展历史
测量、产品和日记分析法、评价中心法等
职业心理咨询
o 职业心理咨询主要运用心理学、社会学等学科的知识 为个体提供寻找职业以及在职业发展过程中遇到的有 关适应性问题的建议、信息与帮助的互动过程。
（四）职业心理学——历史与现状
1、职业心理学的起源和发展
❖现代职业心理学的发展线索可归纳为一个源头，两条支流。 一个源头：心理学的基础理论学科发展，为职业心理咨
解有关职业心理咨询师的职业道德知识。
2个性心理
o 情绪稳定性 o 成就动机 o 态度：开放、认真 o 助人为乐的价值取向
能力与技巧
o 有系统思考的意识和能力 o 良好的沟通技巧 o 能平视当事人，能在平等的交谈中，启发当事人进行独立思考 o 必须能够直面自己 o 灵活性与敏感度 o 具有将职业和个体方面统合起来的能力
个体职业社会化
➢ 概念
个体的职业社会化是个体进行与职业有关的社会化过 程，包括学习与职业有关的知识、形成一定的职业意识和 价值观，从而有效选择和适应职业角色、有效应对失业和 退休后的再适应的整个历程。
➢ 内容
个体职业社会化的内容包括个体职业意识、职业需要 与动机、职业态度与价值观的形成和发展。
职业承诺：
2) 在咨询关系建立起来之前，必须让当事人了解职业心理咨 询的工作性质、特点、这一工作可能出现的局限性以及当 事人的权利和义务。
我国职业心理咨询工作者应该遵守的职业道德准则
3) 在对当事人进行工作时，应与当事人对工作的重点进行讨 论并达成一致意见。
职业是个体社会地位的一般性表征。
人生发展、职业发展和家庭生活周期
（1）终身发展的影响系统
o 年龄阶段的影响 o 历史阶段的影响 o 非规范事件影响
（2）人生发展周期
沿着年龄阶段的线索，人的一生交织在由三个生命周 期构成的心理——社会生活空间当中，即生物——生活周 期、工作——职业周期和家庭生活周期。如图1。
个体对其职业的态度。亦即：对所从事职业的情 感依恋、认同和涉入程度等积极态度和行为。
产生基础：人职匹配程度和职业间比较 发展阶段：前、中、后 影响因素：人生发展需求、工作变更、组织
环境、工作环境、社会文化等
现代社会生活变迁的影响
分工细化－心理功能片面化 人口密度增加－人际冲突增加 家庭结构和功能变化－家庭的不稳定 教育片面化－忽视个性 直接交往减少－情感联系淡化 价值观变化和多元化－价值取向混乱
小类，121个细类； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，
195个小类，1119个细类； 第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类； 第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个
细类。
2004-2007，考虑新增和消失的职业，现为1989个
询和指导提供了广阔的理论背景。
两条支流：帕森斯所开创的从个体出发的职业心理发展路线和 Minsterberg所开创的从职业组织出发的职业心理路线。
❖ 1908年，弗兰克帕森斯教授建立波士顿地方职业局标志着职 业心理学诞生
二、职业心理咨询从业人员素质
1 知识背景
➢有关人的基本知识。 ➢有关咨询的技术性知识。 ➢了解与职业心理咨询相关的法律条文，深刻理
当代社会职业发展变化
o 第一，社会分工变革在不断加速，越来越多的新职业种 类涌现出来。
o 第二，分布在第三产业中的职业比重继续不断增加。 o 第三，随着产业结构的变化，职业结构和从业人员的整
体素质也将发生变化。
我国职业分类概况
《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413 个小类，1838个细类(职业)。8个大类分别是：
（一）职业与职业的特征
各类术语 Work /job Occupation Career vocation
工作
职位/职业 职业/生涯/事业 使命
职业：
是人们从事相对稳定的、有收入的、专门类 别的工作及其发展过程。
是对人们的经济状况、文化水平、行为模式、 思想情操、生活方式等的综合性反映，
是一个人的权利、义务、职责，进而是一个 人社会地位的一般性表征。
职业的特征
（1）同一性
（2）差异性
（3）层次性
（4）基础性
（5）广泛性（综合）（6）时代性
（7）终身性
（8）独特性
个体的职业心理结构
包含三个相辅相成的系统：
▪ 职业导向系统（职业价值观、世界观、职业伦理等） ▪ 职业动力系统（职业需要、动机、兴趣、信念等） ▪ 职业功能系统（气质、性格、能力）
（二）职业与人、社会
3职业心理咨询从业人员的职业道德问题
我国职业心理咨询工作者应该遵守的职业道德准则
➢ 职业守则
热爱本职工作，坚持为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业 知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与 当事人建立平等的友好咨询关系。
➢ 职业道德
1) 不得因当事人的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信 仰、价值观等任何方面的因素歧视当事人。
第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类； 第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细
类； 第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个
（三）什么是职业心理学
职业心理学：
应用心理学的分支。 研究在不断变迁的社会 环境下，个体在选择、从事和改变职业等活动中 的职业心理现象及其规律的科学。
内容：
职业心理学理论，职业选择与职业平衡，职业心理健康， 职业生涯规划与管理，职业选拔、指导与咨询。
方法：
来自百度文库
观察法、实验法、访谈法、问卷调查和心理
职业心理学
王锋 华东师大心理与认知科学学院 Email: fwang@psy.ecnu.edu.cn
参考书
职业心理学 东北财经大学出版社 吕建国、孟慧
第一讲：导论 第二讲：理论 第三讲：职业选择 第四讲：职业心理选拔 第五讲：职业生涯
第一讲：导论 一、职业心理学概况
（一）职业与职业的特征 （二）职业与人、社会 （三）什么是职业心理学 （四）职业心理学的发展历史
测量、产品和日记分析法、评价中心法等
职业心理咨询
o 职业心理咨询主要运用心理学、社会学等学科的知识 为个体提供寻找职业以及在职业发展过程中遇到的有 关适应性问题的建议、信息与帮助的互动过程。
（四）职业心理学——历史与现状
1、职业心理学的起源和发展
❖现代职业心理学的发展线索可归纳为一个源头，两条支流。 一个源头：心理学的基础理论学科发展，为职业心理咨
解有关职业心理咨询师的职业道德知识。
2个性心理
o 情绪稳定性 o 成就动机 o 态度：开放、认真 o 助人为乐的价值取向
能力与技巧
o 有系统思考的意识和能力 o 良好的沟通技巧 o 能平视当事人，能在平等的交谈中，启发当事人进行独立思考 o 必须能够直面自己 o 灵活性与敏感度 o 具有将职业和个体方面统合起来的能力
个体职业社会化
➢ 概念
个体的职业社会化是个体进行与职业有关的社会化过 程，包括学习与职业有关的知识、形成一定的职业意识和 价值观，从而有效选择和适应职业角色、有效应对失业和 退休后的再适应的整个历程。
➢ 内容
个体职业社会化的内容包括个体职业意识、职业需要 与动机、职业态度与价值观的形成和发展。
职业承诺：
2) 在咨询关系建立起来之前，必须让当事人了解职业心理咨 询的工作性质、特点、这一工作可能出现的局限性以及当 事人的权利和义务。
我国职业心理咨询工作者应该遵守的职业道德准则
3) 在对当事人进行工作时，应与当事人对工作的重点进行讨 论并达成一致意见。
职业是个体社会地位的一般性表征。
人生发展、职业发展和家庭生活周期
（1）终身发展的影响系统
o 年龄阶段的影响 o 历史阶段的影响 o 非规范事件影响
（2）人生发展周期
沿着年龄阶段的线索，人的一生交织在由三个生命周 期构成的心理——社会生活空间当中，即生物——生活周 期、工作——职业周期和家庭生活周期。如图1。
个体对其职业的态度。亦即：对所从事职业的情 感依恋、认同和涉入程度等积极态度和行为。
产生基础：人职匹配程度和职业间比较 发展阶段：前、中、后 影响因素：人生发展需求、工作变更、组织
环境、工作环境、社会文化等
现代社会生活变迁的影响
分工细化－心理功能片面化 人口密度增加－人际冲突增加 家庭结构和功能变化－家庭的不稳定 教育片面化－忽视个性 直接交往减少－情感联系淡化 价值观变化和多元化－价值取向混乱
小类，121个细类； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，
195个小类，1119个细类； 第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类； 第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个
细类。
2004-2007，考虑新增和消失的职业，现为1989个
询和指导提供了广阔的理论背景。
两条支流：帕森斯所开创的从个体出发的职业心理发展路线和 Minsterberg所开创的从职业组织出发的职业心理路线。
❖ 1908年，弗兰克帕森斯教授建立波士顿地方职业局标志着职 业心理学诞生
二、职业心理咨询从业人员素质
1 知识背景
➢有关人的基本知识。 ➢有关咨询的技术性知识。 ➢了解与职业心理咨询相关的法律条文，深刻理
当代社会职业发展变化
o 第一，社会分工变革在不断加速，越来越多的新职业种 类涌现出来。
o 第二，分布在第三产业中的职业比重继续不断增加。 o 第三，随着产业结构的变化，职业结构和从业人员的整
体素质也将发生变化。
我国职业分类概况
《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413 个小类，1838个细类(职业)。8个大类分别是：
（一）职业与职业的特征
各类术语 Work /job Occupation Career vocation
工作
职位/职业 职业/生涯/事业 使命
职业：
是人们从事相对稳定的、有收入的、专门类 别的工作及其发展过程。
是对人们的经济状况、文化水平、行为模式、 思想情操、生活方式等的综合性反映，
是一个人的权利、义务、职责，进而是一个 人社会地位的一般性表征。
职业的特征
（1）同一性
（2）差异性
（3）层次性
（4）基础性
（5）广泛性（综合）（6）时代性
（7）终身性
（8）独特性
个体的职业心理结构
包含三个相辅相成的系统：
▪ 职业导向系统（职业价值观、世界观、职业伦理等） ▪ 职业动力系统（职业需要、动机、兴趣、信念等） ▪ 职业功能系统（气质、性格、能力）
（二）职业与人、社会
3职业心理咨询从业人员的职业道德问题
我国职业心理咨询工作者应该遵守的职业道德准则
➢ 职业守则
热爱本职工作，坚持为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业 知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与 当事人建立平等的友好咨询关系。
➢ 职业道德
1) 不得因当事人的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信 仰、价值观等任何方面的因素歧视当事人。