学期末自我评价小学生

学期末自我评价小学生

在老师眼里，我是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项

活动。对待同学，你也很热情真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应

该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你

一定会取得成功。

学期末自我评价小学生

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，

张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低

起伏，也是因为有了“思维定势”?

以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要

对他们说声：谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以

更加努力的姿态去迎接今后的挑战

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有

些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就

会一落千丈……可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连

简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了……

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至

会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，

整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

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一学期过去了，对自己要有一个评价啊?

态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，

其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样好

好玩。

成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。

语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里

努力。

人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来

问候我，现在我和同学相处的很好。再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。

以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。

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这学期我为班级做了一些贡献，主要是几个，第一是一直会教同学一些不懂的题目。

还有就是检查卫生。

对于预习和复习还是不够重视，随着学历的增长，难度的提高，我担心没有充分的预

复习，学习会退步，希望他能明白预复习的重要性，合理安排时间，学习娱乐两不误。

我进步的地方就是学习比原来更主动了。有不懂的题目我会去问老师。背书很少拖延，如果有重默，我会很快去默掉。晚自习上，完成作业以后，我会自己做做《启东中学作业本》。

我希望自己能多读课外书，增强阅读理解能力，多读多背，默课文单词;把粗心大意

的坏习惯改掉，要认真检查。争取拿到好成绩。

但是，这学期我暴露出来的缺点，却也十分严重，主要就是两点。一是课堂效率不高，这表现在上课一直不集中精力听课，上课时，老师在台上讲，我可能就在下面发呆，或者

是去和旁边的人说话。等回过神来，老师已经讲了一大段了。还有就是在课上一直犯困，

有时在一些副科上就会睡着了。这一点让我的课堂效率一直不高。

还有一个就是作业质量不高，觉得作业只要做完就好了。就会做得很不好。

这两点老师已经向我指出过，在下学期要有所改变。

现在，以、一学期已经过去了，为了能让下半学期更好的学习，我要改变自己的一些

学习上的坏习惯，上课要集中精力，作业要保证质量。还要有好的学习方法。

我相信，有了这些改变，我下学期成绩一定会进步的!

希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。

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我性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度

挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

本学期总的来说我还是在进步的。对班级的关心和同学们的团结也变得更牢不可破了。在教室里，随手捡起在地上的垃圾，每周四多尽心尽力地配合当天的值日班长。就算当天

不是自己值日，也会做些力所能及的事情。

在这个学期里，我的语、数测验成绩都几乎在95分以上。英语测验成绩的进步是最

明显的，由92分升到97分，从97分转到97.5分。

本人对本学期课堂表现并不是特别满意，上课有时候分心，不认真听讲。由于上课有

时没有认真听讲，所以在家里完成家庭作业中有很多老师讲过的题都是错的。但是在课堂

成绩中，我记的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成绩方面我比较

满意。我承认，我以前在日记方面十分敷衍了事。因为我认为没有什么事可以写。可最近，我认为现在有很多事值得我去写，即使得B+、B、B-，心里也快乐。我的书写很难看，但

我上心了，争取写好。在学习态度方面，我有时思想抛锚，但我发誓我的态度绝对端正。

搬水也搬了一年半了，自然有些厌倦这无聊又烦味的工作了，有时都不想去搬水，失

去往日对搬水的热情了。但是看着沈家鑫对搬水一如往故，丝毫不怠慢，我才觉得自己好

没耐心啊!别人恐怕多觉得沈家鑫什么多不如我们吧!但是我却觉得自己有一点却真的没法

与沈家鑫比，那就是我的耐心。对学习缺少耐心，对搬水也缺少耐心……似乎做什么事情

多没什么耐心一样。都是一段时间热。我一直都感觉自己往往多控制不了自己，做什么事

情一不顺心，多回不舒服半天，感到全身上下不爽!在这一点上我恐怕真的不如家鑫吧!在此，我希望老师能帮助我，帮我克服这毛病，能持之以恒地做好每一件事，我的脾气也是

屡改屡不成功的。

但是虽然我没什么耐心，可我还是认真努力地面对学习的。对于于老师、舅妈等人的“洗脑”我对学习也有了很大的改变了。钟爱学习了。希望我能抓住最后的复习，作为冲

刺之矛，能让我在期末中取得好成绩。

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我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然

复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下 80分，

我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对

有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星

期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，

我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们

喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。

学期末自我评价小学生

在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，

爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，