三年级数学作业设计

三年级数学作业设计

唐培凤王建梅

一、你知道生活中的重要节日吗？

〔1〕、元旦：（）月（）日

〔2〕、植树节：（）月（）日

〔3〕、清明节：是在每年的（）月（）日前后

〔4〕、劳动节：（）月（）日

〔5〕、母亲节是在每年的（）月的第二个星期日

〔6〕、父亲节是在每年的（）月的第二个星期日

〔7〕、儿童节：（）月（）日

〔8〕、中国共产党的生日：（）月（）日

〔9〕、建军节：（）月（）日

〔10〕、老人节：（）月（）日

〔11〕、教师节是在每年的（）月（）日

〔12〕、新中国是在1949年（）月（）日成立的。

〔13〕、圣诞节：（）月（）日

二、动手做一做：

20XX年6月1日是星期二，你能做出6月的月历表吗？

小明的妈妈是个医生，要先上三天白班，才有一个白天休息。如果妈

妈从6月1日开始上班，请你把妈妈的休息日在表格中圈出来，并看一看小明在6月有几天和妈妈一起休息。

三、观察你一天的活动时间，用24时记时法制作你个人一日作息时间表。如果有兴趣的话，还可以把安排时间的表格贴在你的房间里呢！

四、在第三单元中，我们认识了“平均数”。不用计算，你能一眼看出下面每组数的平均数吗？

（1）30 31 32的平均数是多少？

（2）20 24 28的平均数是多少？

（3）16 17 18 19 20的平均数是多少？

（4）32 33 34 35 36的平均数是多少？

（5）20 22 24 28的平均数是多少？

五、生活中的数学：

闰年的周期问题

在小强的身上发生了一件很奇怪的事情。别的小朋友大部分时间都是一年过一个生日，而小强却不是这样，小强满12岁的时候，只过了3个生日。亲爱的小朋友，你知道这是怎么回事吗？

如果你解答了上面的题目，那么，小玲的秘密就显而易见了：小玲今年20周岁了，她是2月29日出生的。聪明的你帮她算一下，她一共过了多少个生日？

四年级平行四边形和梯形

我们学习了这一单元内容后，我设计了一下几个题

1.小法官巧断案（对的打‘‘√’’错的打‘‘×’’）

过平行四边形的一个顶点向对边能做无数条高。（）

错误分析：此题对平行四边形的高的的认识不清。

改正方法：过平行四边形的一个顶点向对边做高，同过直线外一点作这条直线的垂线方法相同，而过直线外一点向已知直线只能作一条垂线。所以过一个顶点向对边能做无数条高是错误的。

正确答案：过平行四边形的一个顶点向对边只能做一条高。

2. 从梯形上底的一个顶点到下底的线段是梯形的高。（）

错误分析：此题对梯形高的定义不清

3.小巧手，拼一拼

下边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形，你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗？

4.同学们都心灵手巧，请大家动手剪一剪，看有几种剪法，并画出来

学了这一部分内容，我总结了一下给平行四边形和梯形作高的方法。平行四边形和梯形高的画法，相当于过直线外一点画已知直线的垂

线。从平行四边形一条边上的一点到它的对边的垂线段，是平行四边形的高，从梯形上底的一点到下底的垂直线段是梯形的高，所作的高要用虚线表示，一定画垂足符号，把高画在图形内。

如:

五年级

学习了分数的意义、分数与除法、真分数和假分数之后的练习设计1、用分数表示下面图形的阴影部分。

（）（）（）

（）

（）

（）

2、用阴影表示下面的分数。

4 59

9

5

6

5

3

3、用分数表示出下面图形中各部分占总面积的几分之几。

4、在直线上画出表示各个分数的点。

1 52

3

5

41

1

2

6

6

5

2

5、小丽和小方一起做游戏，小丽每出一道题，小方用数字卡片公布答案，要求不能做错题，而且速度要快。同学们也来玩一玩吧！已知条件如下：

在

6

a中，a是自然数。

⑴当a= 时，它是真分数，这几个真分数分别是

。

⑵当a= 时，它的值是1。

⑶当a= 时，它的值是0。

⑷当a≥6时，它是分数。

六年级作业设计

1、小明用自制的皮筋称量物体质量（最多称3千克），200克的

物体皮筋伸长度是2cm，小明用这个皮筋称一本词典，皮筋长

14.8cm，这本词典重多少千克？

2、某人沿着公路边的便道步行，一列火车从身后开来，在身旁通

过的时间为15秒，火车长85米，速度为每小时144千米，求步行人每小时行多少千米？

3、假定一对刚出生的小兔一个月后就能长成大兔，再过一个月便

能生下一对小兔，并且此后每个月都生一对小兔，一年内没有发生死亡率，那么，由一对刚出生的兔子开始，12个月后会有多少对兔子呢？

4、两个牧童放羊，甲对乙说：“把你的羊给我1只，我的羊正好

是你的羊的2倍”。乙对甲说：“最好还是把你的羊给我1只，这样我与你的羊的只数就相等了”。你知道他们两人各有多少只羊吗？

5、制作

这样10张卡片。想一想，至少要抽出几张卡片才能保证既有偶数又有奇数？