职业生涯规划书(参考)1

_______________学业规划书

姓名：专业班级：

性别：学校：

出生：学号：

电子邮件：

撰写时间：

目录

第一章引言

1.1 引言

第二章自我分析

2.1 个人情况剖析

2.2 兴趣爱好

2.3 个人小结

第三章学业规划

3.1 专业现状分析

3.2 学习情况分析

3.3 课余生活安排计划

3.4 周围环境分析

第四章学业规划反馈与评估调整

4.1 评估与反馈

第五章结束语

第六章附录

一、前言

学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定学业规划应该由自身情况出发，结合社会所需，为自己确立整个大学期间的学业目标和未来的工作理想。大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划是更好地适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及理想的实现具有重要意义。

大学问家胡适曾说过：今天做明天的准备，这才是真稳健；父母做儿女的准备，这才是真慈爱。那么怎样才算是为儿女做准备呢？我以为，为孩子谋划一条适于其发展的人生道路是最大的准备。也许有人要说此话很空，谁不知道这个道理呢？只是面对现实，我怎么谋划呢？是的，在二十年以前，这种谋划是没有意义的，那时的学生只要考取了大学就万事大吉，青云直上。但现在的情况是什么呢？第一，对于大学毕业生，国家不再包分配工作，你有了择业的自由，更有了择业的风险；各类高校收取高额学费，要成为一个合格的劳动者首先要付出经济上的代价；第二，过去只有普高才能考大学的独木桥变成了职高、中专、技校都可以报考大学的立交桥，国家出台了报考大学没有年龄限制的政策，你甚至可以半工半读的完成学业.为了更加深入了解和研究本专业专业，提高专业技能；想进入理想大学继续深造；提高社会竞争力，为以后找到一个起点高，发展空间大的工作；认识更多志同道合的朋友，所以现如今我们更加需要好好地筹划未来。

让这份学业规划书展现我的精彩。

二、自我分析

1.1 个人情况

2.2 兴趣爱好

2.3 个人小结

总体而言，在学习金融的道路上，作为一个有理想有纪律有文化有道德的四有好大学生，需要取长补短，发挥自己兴趣爱好对于专业的帮助，开拓视野，提高国际文化素养和专业素养，多实践多总结，从实践中出真知，从知识中找机遇。

三、学业规划

（一）专业现状：机遇与挑战并存

由于我国经济市场化和货币化程度不断加快，货币流通对资源配置的作用越来越明显，因而加快我国金融市场的发展来改善微观经济运行机制，促进宏观经济运行调控已刻不容缓。而要发展金融市场，金融工具是先决条件。

首先，我国业已发展的一些金融市场，如股票、基金、同业拆借、商业票据、大额可转换存单、国库券、企业短期融资券等，将会得到进一步的完善。其中一些尚未形成二级市场的如商业票据、大额可转让存单，会逐渐形成二级市场。其次，随着金融工程技术的广泛运用，以期权、期货、金融指数等为代表的现代金融工具将会不断涌现。这些新型金融工具不仅对防范金融风险有着不可估量的作用，同时也将促进金融市场体系的多样化。

其次，金融业对外开放程度和金融机构商业化经营程度的不断加深是不可逆转的潮流。随着越来越多的外资金融机构的涌入和民间金融机构的发展，我国的金融组织体系将改变单一的国家垄断模式。金融组织体系会由此而加强。不同金融机构间的激烈竞争，将提高我国的金融运行效率。

再者，市场营销的经营观念已逐步成为我国金融机构的指导思想，他们在开辟市场、拓展业务方面表现得相当积极；同时他们越来越懂得只有通过采用高科

技手段才能加强自身的竞争能力；而投资决策上，他们也愈来愈重视投资的收益率、风险等因素的分析，改变了传统的那种只重贷款环节不重贷款回收的落后经营方式。

但是在对我国会计学、财务管理、市场营销、经济学、金融学、财政学、人力资源管理、证券与投资等财经类人才需求专业的市场需要进行调查后发现，会计专业所占比例高居榜首为17.8%、财务管理位居第二为15.8%、其他各专业依次为13.8%、8.7%、8.4%、6.2%、5.6%、4%。

同时金融人才所需的素质要求非常高。有专家指出我国各层次人才培养目标的差异性还不明显，培养规格还需明确界定；学生综合素质培养环节相对薄弱；通识教育和专业教育的比重还不尽合理；对学生的创新素质、实践能力和国际视野培养重视也不够，人才水准与国际存在较大断层。而金融中心如上海相比国外如华尔街一般聚集大量高端人才的市场也是不存在的，而且对人才的吸引也远远不够。

而且作为金融行业的未来从业者，身上背负的压力也是十分巨大的。大的来讲，优质的金融人才构建健全的金融体系是保护国家金融安全的必要之举；小的来讲，高端岗位竞争压力大、人才缺口大而就业率高、新老更替速度快........

（二）学习策略：经世致用与时俱进

阶段性学习计划执行表

（三）课余生活安排

非富多彩的大学课余生活令人眼花缭乱，怎么样才能安排好自己的课余时间呢？大学校园的课余生活丰富多彩，除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确是令人眼花缭乱。对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。如果完全按照兴趣，随意性太大，很难有效地利用有利环境和资源。

所以我们需要合理的安排课余时间，，首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析，看看自己近期内要达到哪些目标，长远目标又是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活动对自己发展的意义又有多大等等，然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断修正和发展。

（四）周围环境分析

四、学业规划反馈与评估调整

学业规划是一个理想化的东西，需要我尽力将它做得细致仔细。然而，事物处在不断的运动当中，一切都在变化。我们的学业规划不可避免的将会出现偏差。这就需要进行计划的调整和修正。关于调整的方式及原则，我做了以下归纳：计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。

（一）评估

对于规划而言，评估是相当重要的。一个规划是否完整，是否具有可实施性