平面向量知识点与考点精(经典)
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平面向量知识点与2013考点精讲
知识网络
第1讲 向量的概念与线性运算
★ 知 识 梳理 ★
1.平面向量的有关概念:
(1)向量的定义:既有____大小又有方向_________的量叫做向量.
(2)表示方法:用有向线段来表示向量.有向线段的____长度_____表示向量的大小,用_____箭头所指的方向____表示向量的方向.用字母a ,b ,…或用AB ,BC ,…表示.
特别提醒:
1) 模:向量的长度叫向量的模,记作|a |或|AB |. 2) 零向量:长度为零的向量叫做零向量,记作0;零向量的方向不确定. 3) 单位向量:长度为1个长度单位的向量叫做单位向量.
4) 共线向量:方向相同或相反的向量叫共线向量,规定零向量与任何向量共线. 5)
相等的向量:长度相等且方向相同的向量叫相等的向量.
2.向量的线性运算 1.向量的加法:
(1)定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
如图,已知向量a ,b ,在平面内任取一点A ,作AB =u u u r
a ,BC =u u u r
b ,则向量AC 叫做a 与b 的和,记
作a+b ,即 a+b AB BC AC =+=u u u r u u u r u u u r
特殊情况:
a
b
a
b a+b
b
a
a+b
(1)
平行四边形法则三角形法则C
B
D
C
B
A
a
b
b
a +b
a +A
A
B
C C
)
2()
3(
对于零向量与任一向量a ,有 a 00+=+ a = a
(2)法则:____三角形法则_______,_____平行四边形法则______
(3)运算律:____ a +b =b +a ;_______,____(a +b )+c =a +(b +c )._______ 2.向量的减法:
(1)定义:求两个向量差的运算,叫做向量的减法. 减法的三角形法则作法:在平面内取一点O , 作OA = a , OB = b , 则BA = a b
即a b 可以表示为从向量b 的终点指向向量a 的终点的向量
注意:
1)AB表示a b强调:差向量“箭头”指向被减数
2)用“相反向量”定义法作差向量,a b = a +(-b)
显然,此法作图较繁,但最后作图可统一
a∥b∥c a b = a + (b) a b
3.实数与向量的积:
(1)定义:实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,规定:|λa|=|λ||a|.当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0.
(2)运算律:λ(μa)=(λμ)a,(λ+μ)a=λa+μa,λ(a+b)=λa+λb.
特别提醒:
1)向量的加、减及其与实数的积的结果仍是向量。
2)重要定理:
向量共线定理:向量b与非零向量a共线的充要条件是有且仅有一个实数λ,使得b=λa,即b∥a⇔b=λa(a≠0).
向量★重难点突破★
1.重点:理解向量及与向量相关的概念,掌握向量的几何表示,掌握向量的加法与减法,会正确运用三角形法则、平行四边形法则.
2.难点:掌握向量加法的交换律、结合律,并会用它们进行向量化简与计算.
3.重难点:.
问题1: 相等向量与平行向量的区别
答案:向量平行是向量相等的必要条件。
问题2:向量平行(共线)与直线平行(共线)有区别
答案:直线平行不包括共线(即重合),而向量平行则包括共线(重合)的情况。
问题3:对于两个向量平行的充要条件:
a∥b⇔a=λb,只有b≠0才是正确的.而当b=0时,a∥b是a=λb的必要不充分条件.
问题4;向量与有向线段的区别:
(1)向量是自由向量,只有大小和方向两个要素;与起点无关:只要大小和方向相同,则这两个向量就是相同的向量;
(2)有向线段有起点、大小和方向三个要素,起点不同,尽管大小和方向相同,也是不同的有向线段
【新题导练】 题型1. 概念判析
[例1]判断下列各命题是否正确
(1)零向量没有方向 (2)若b a b a ==则, (3)单位向量都相等 (4) 向量就是有向线段
(5)两相等向量若共起点,则终点也相同 (6)若b a ρρ=,c b ρρ=,则c a ρ
ρ=;
(7)若b a r r //,c b ρ
ρ//,则c a ρρ// (8)若四边形ABCD 是平行四边形,则DA BC CD B ==,A
(9) b a ρρ=的充要条件是||||b a ρ
ρ=且b a ρρ//;
[解题思路]:正确理解向量的有关概念,以概念为判断依据,或通过举反例说明。
解析:解:(1) 不正确,零向量方向任意, (2) 不正确,说明模相等,还有方向 (3) 不正确,单位向量
的模为1,方向很多 (4) 不正确,有向线段是向量的一种表示形式 (5)正确, (6)正确,向量相等有传递性 (7)不正确,因若0=b ,则不共线的向量c a ,也有0//a ρ
,c //0。(8) 不正确, 如图
≠=,A (9)不正确,当
b a ρρ//,且方向相反时,即使||||b a ρ
ρ=,也不能得到b a ρ
ρ=;
【名师指引】对于有关向量基本概念的考查,可以从概念的特征入手,也可以从通过举出反例而排除或否定
相关命题。
考点一: 向量及与向量相关的基本概念
1.【2012高考浙江文7】设a ,b 是两个非零向量。 A.若|a+b|=|a|-|b|,则a ⊥b B.若a ⊥b ,则|a+b|=|a|-|b|
C.若|a+b|=|a|-|b|,则存在实数λ,使得b=λa
D.若存在实数λ,使得b=λa ,则|a+b|=|a|-|b| 【答案】C
【命题意图】本题考查的是平面向量,主要考查向量加法运算,向量的共线含义,向量的垂直关系。 【解析】利用排除法可得选项C 是正确的,∵|a +b |=|a |-|b |,则a ,b 共线,即存在实
数λ,使得a =λb .如选项A :|a +b |=|a |-|b |时,a ,b 可为异向的共线向量;选项B :若a ⊥b ,由正方形得|a +b |=|a |-|b |不成立;选项D :若存在实数λ,使得a =λb ,a ,b 可为同向的共线向量,此时显然|a +b |=|a |-|b |不成立.
2.【2012高考四川文7】设a r 、b r 都是非零向量,下列四个条件中,使||||
a b
a b =r r
r r 成立的充分条件是( )
A 、||||a b =r r
且//a b r r B 、a b =-r r C 、//a b r r D 、2a b =r r
【答案】D