大学教师评职称述职报告
高校教师评职称述职报告范文
高校教师评职称述职报告范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我叫[姓名]，目前在咱们学校[具体学院]担任[具体职务]。
今天，我怀着既激动又有点小紧张的心情，站在这里向大家汇报一下我这些年的工作情况，希望能顺利通过这次职称评审。
一、教学工作：用心浇灌，助力学生成长。
教学嘛，那可是咱高校教师的“看家本领”。
我一直觉得，课堂就像一个小舞台，我就是那个“首席导演”，要想尽办法让学生们在这个舞台上展现出最好的自己。
# （一）课程教学。
我承担了[课程名称1]、[课程名称2]等多门课程的教学任务。
每备一堂课，我都像是在筹备一场盛大的演出，精心设计教学环节，把那些枯燥的知识点变成有趣的小故事、小案例。
比如在讲[具体知识点]的时候，我会给学生们分享一个行业内的真实案例，让他们一下子就明白这个知识点在实际中的应用，效果那是相当不错。
课堂上，我也会特别注意和学生的互动。
有时候我会搞个小组讨论，让大家各抒己见，那场面就像一场热闹的辩论赛，学生们的思维火花四溅，让我也收获满满。
为了让学生们更好地掌握知识，我还会布置一些有挑战性的作业，就像给他们布置了一个个“小任务”，让他们在完成任务的过程中不断提升自己的能力。
# （二）教学方法创新。
咱不能老是用老一套的教学方法，得跟上时代的步伐呀！所以，我也在不断探索新的教学方法。
我尝试过线上线下混合式教学，把线上丰富的教学资源和线下的面对面互动结合起来，让学生们可以根据自己的学习进度和需求进行学习。
这就好比给他们每个人都配备了一个“私人学习管家”，方便又高效。
另外，我还会利用一些现代教育技术手段，像制作精美的教学课件、运用多媒体教学设备等，让课堂变得更加生动有趣。
学生们都说，上我的课就像看电影一样，不知不觉就沉浸其中了。
# （三）教学成果。
经过这些年的努力，我的教学工作也取得了一些小小的成绩。
学生们的学习积极性明显提高了，课堂参与度也越来越高。
在最近一次的学生评教中，我的得分还挺不错的，这让我特别欣慰，感觉自己的付出都得到了认可。
2024年教师评职称个人述职报告新版（4篇）
2024年教师评职称个人述职报告新版自幼怀揣着成为一名教师的梦想，我始终坚守着追求卓越教育的信念。
在____年，受到家中长辈的启发，我坚定地选择了师范教育之路，并以优异的成绩考入徽州师范学校。
____年，师范学业完成后，我回到养育我的农村，投身于小学教育，肩负起培养祖国未来的使命。
十二年时光荏苒，我虽从青涩少年逐渐成熟，但对教育事业的热爱和对祖国未来的关怀始终如一。
为了最大限度地充实自己，提升教学能力，我不断寻求学习的机会。
____年____月，我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前正积极自学，备考安徽师范大学汉语言文学教育（本科）专业。
一、树立师德，铸就师魂，成为一名品德高尚的教师。
师德，即教师公德，是维护社会公共利益的社会公共道德，是教育工作者在教育活动中的道德规范和行为准则。
高尚的教师情操、渊博的学识和人格魅力，对学生产生深远影响。
师魂，即师爱，是教师对学生无私的爱，是师德的核心。
1. 树立师德：(1) 思想觉悟不断提高。
作为一名党员教师，我始终将坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，具有良好的教师风范和素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，展现出共产党员的责任感和使命感，发挥先锋模范作用。
任职期间，我始终全勤，工作积极主动，勇于担当，服务大局，服从安排。
(2) 完善人格魅力。
教育力量的源泉来自教师的人格，教师的一言一行都是学生的榜样。
成功的教师以人格魅力影响学生，潜移默化地塑造学生的人格。
2. 铸就师魂：(1) 大爱无私。
师爱面向全体学生，科学看待，客观评价，因材施教，让师爱绽放光彩，激发学生的潜能。
(2) 责任如金。
教师的爱源于责任，对国家、民族的振兴负责任，对学生的未来和幸福负责。
二、教书育人，成为一名技能精湛的教师。
教书育人是教师职业道德的首要原则，既要传授知识，又要培养品德。
教师评职称个人述职报告范文5篇
教师评职称个人述职报告范文5篇1.教师评职称个人述职报告范文篇一作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，职责心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中，我一向把高度的职责心和使命感作为自我教育实践的准则。
在为人师的这些年里，本人一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我，谨记自我作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作用心、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。
能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。
热爱和关心学生，努力使自我能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的潜力。
俗话说：“活到老，学到老”。
本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的需要。
透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
透过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自我的教育教学进行不断地与创新。
因为，本人一向坚信，只有在科学理论指导下的教育，才能克服盲目性、随意性，才能取得用心的效果。
平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，透过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，个性是xx年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。
高校教师述职报告（通用5篇）
高校教师述职报告高校教师述职报告（通用5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，该是好好写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编精心整理的高校教师述职报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高校教师述职报告1我于年X月毕业于学校专业，年X月参加工作，现为学校财会专业部副主任，主持财会专业部工作，兼任电算财会党支部副书记，主持电算财会党支部工作。
自参加工作以来，我在学校的正确领导下，按照学校的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，认真执行党和国家的教育工作方针、政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己的教学、党建等工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的教学、党建任务和其他工作任务，取得了一定的成绩，获得学校领导的肯定和学生的满意。
在做好教学工作的同时，我认真学习党的理论知识与业务知识，使自己的政治理论水平和教学业务技能日趋精湛，具备申报职称的资格与条件。
下面，根据上级领导的安排和要求，就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟要做好学校教学工作，做一名人民的好教师，必须要有正确的政治思想。
我多年来认真学习党的理论，特别是学好科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为学生服务的思想，做到无私奉献。
通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。
从教以来，我一直工作在教育的第一线，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。
在工作中，我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范。
我努力钻研业务，积极参加教研教改，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，从而保证了各项教学工作的质量，受到了全体学生的好评，为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。
大学教师评副教授述职报告
大学教师评副教授述职报告
尊敬的领导、老师和同事们：
您们好！我是XX大学XX学院XX系的副教授XX，很荣幸能够在这里向大家述职。
回顾过去一年，我深感责任重大、使命光荣。
在学院和系领导的正确领导下，在同事们的通力合作下，在学生们的支持下，我在教学、科研和社会服务等方面都取得了一定的成绩。
一、教学工作：
作为一名大学教师，我始终认真履行教书育人的使命。
在教学过程中，我始终秉承“以学生为中心，全面发展”的理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在过去一年里，我不断改进教学内容和教学方法，创新教学手段，使课堂教学更加生动有趣，深受学生们的欢迎。
同时，我还积极参与学生的课外辅导和指导工作，努力帮助他们解决学习和生活中的困难，得到了学院领导和同事们的一致好评。
二、科研工作：
在科研工作方面，我一直坚持理论联系实际，不断提升自己的学术水平和研究能力。
在过去一年里，我承担了一项省级科研项目，并取得了一定的研究成果。
同时，我还积极参与学院和系组织的科研活动，积极与同行交流合作，取得了一定的学术声誉和社会影响。
三、社会服务：
在社会服务方面，我积极响应学校和学院的号召，投身到各种社会实践和志愿服务活动中，以实际行动践行着大学教师的社会责任。
同时，我还积极参与学院和系组织的各项活动，并取得了一定的成绩。
总而言之，过去一年，我在教学、科研和社会服务等方面都取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为学院和系的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
2024年高校教师评职称述职报告范文8篇
2024年高校教师评职称述职报告范文8篇高校教师评职称述职报告范文篇1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，积极主动。
教师职称评定个人述职报告10篇
教师职称评定个人述职报告10篇教师职称评定个人述职报告1尊敬的领导们：大家好！时间飞逝，转眼任现职已近十年，现在我就我任现职以来的工作情况分几部分作如下汇报。
1、思想品德和职业道德方面本人一贯坚持四项基本原则，爱岗敬业；思想上积极主动向上级靠拢，行动上遵守法纪、法规；教育工作中认真坚持教育方针政策热爱本职工作，热爱学生、团结同事。
平时能主动关心国家大事并从自己的每件本职工作做起，用自己的实际行动感化教育学生和周边的人。
2、教育教学能力和教学实绩我任现职以来一直担任我校九年级的'体育教学和体育教研组长的工作，教学实绩优秀，我所带班级在历年的中考中均取得骄人的成绩，前年和今年在我校领导的关心、帮助以及我的引领下，我校两年体育中考均取得了突破我校历史分的优异成绩。
另外从参加工作至今我一直担任我校田径队投掷项目和男、女篮球、女足队的业余训练工作在历年的比赛中我所带的运动队在历次比赛中均能取得了理想的成绩，获得了各级领导的肯定和同行的认可。
我所带的优秀运动员也被更高一级的学校和高水平运动队录取。
因此我先后被评为校体育骨干教师和市工会先进个人，两次年度考核被评为优秀，多次评为嘉奖。
3、教育科研及个人业务能力任现职以来在繁重的工作之余我还继续钻研教育教学理论搞好教科研工作。
先后参加了市级课题的研究工作，在全国刊物发表了多篇教育教学论文，并有两篇论文先后获省市二、三等奖。
时间真快，千言万语想说的很多，但所有的总结也难以表述我的心情，今后我一定继续努力争取更大的成绩，来回报学校和领导的关怀帮助。
此致敬礼述职人：___20__年__月__日教师职称评定个人述职报告2又一个年头过去了，算算我在梅林幼儿园工作将近两年了。
在这两年里我从一个小小的保育老师到到配班老师，最后升为班主任，我当上班主任已经有一年的时间了。
作为一名幼儿园教师，我很光荣。
和孩子们生活了2年，我在孩子们身上学到怎么成为一名好老师，甚至是一名“好妈妈”，而在这里，也要需要感谢我的幼儿园为我提供的教育平台。
大学教师评职称述职报告范文
诚挚向各位评委和领导们报告我作为一名大学教师的职业生涯和教学研究成果，意在申请层次评定及更高等级的职称，以进一步提升自身的教育水平和继续发挥我的专业才能。
我热爱教育，有着深厚的教学积累和实践经验。
从事教育工作十几年的时间里，我始终坚持教书育人的宗旨，精益求精。
我曾负责教授本科、研究生等阶段的课程，在培养学生的专业知识和实践技能的基础上，注重引导和启发学生的思维方法、创新意识和道德素养，培养了一批批复合型、高素质的优秀学子，他们走进社会后给予了我最大的认可和肯定。
同时，我也积极参加各种教育培训、学术交流活动，增加自己的教学经验与方法，提高自己的学科水平。
我全情投入科研工作，深入探索自己所从事的学科，并积极参加各种学术研讨和交流活动。
本人一直从事机械制造、智能制造等领域的教学、科研工作，在教学中注重理论和实践的结合，通过提供充足的教学资源、研究性学习、工程项目、实验室、研讨会等手段，培养学生的动手能力和设计创新能力。
在科研方面，我对机械制造、智能制造等领域的研究一直是热爱与关注。
当前，各个领域不断向智能化、自动化方向发展，智能制造成为了研究热点，面临的问题也逐渐突出。
因此，我将精力重点放在了智能制造领域的研究中，并积极开展相关科研工作。
在过去几年里，我参与和主持了多项省级以上科研项目，发表近20篇学术论文，在本领域达到了一定的学术成果，也得到了业内同行的肯定和认可。
我颇有成效地开展了社会服务工作。
我积极参加科技成果转化、技术交流等活动，为企业提供了技术咨询和解决方案，与企业合作开展项目，获得了一定的社会影响力。
作为一名大学教师，我视教学、科研、社会服务为端口，注重教学与科研的交叉与结合。
我深知，无论是教学、科研还是社会服务都需要不断的创新和开拓，也需要不断地学习和探索。
我将以更高的姿态、更严谨的态度、更加优秀的业绩，持续深化教育教学改革，提高学生成长质量，促进学科建设健康发展。
现凭着个人丰硕的教学科研成果，热忱地申请更高职称评定，希望领导和各位评委审阅后，能够批准我的申请，以更加严格的标准要求和督促我在未来的教育教学和科研路上能够有更加卓越的表现。
高校教师评职称述职报告范文（精选5篇）
高校教师评职称述职报告范文（精选5篇）高校教师评职称范文篇1本人20xx年12月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满。
在教学和科研工作中不断进取，20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，20xx年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师，20xx年获得中山大学法学博士学位。
任现职5年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀;在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了学术专著1部(独著)，发表学术论文18篇，参编教材2部、论文集1部，形成了"马克思主义人的发展理论与实践"这个明确而稳定的研究方向。
具体总结如下：一、具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。
系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。
5年来，作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时达到1472学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时达到368学时，教学工作量饱满。
本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。
高校评职称述职报告8篇
高校评职称述职报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学教师考核职称述职报告范文
大学教师考核职称述职报告范文
尊敬的评审委员会：
我是XX大学的XXX，现在向您提交我在本年度的工作
述职报告。
在过去的一年里，我努力为学生提供高质量的教学服务，同时也积极参与科研项目和社会服务工作。
在教学方面，我执教的课程涵盖了XX专业的核心课程和选修课程，通过精心准备的授课内容和生动的教学方式，我尽力激发学生的学习兴趣，并且促进了他们的专业知识、思维能力和实践能力的全面提升。
经过多次学生评教和同事评议，我得到了较高的评价。
此外，我还指导了若干学生的毕业设计和实习工作，通过对他们的综合指导，帮助他们提升了自己的专业技能和综合能力。
在科研方面，我一直积极参与学校和院系的科研项目，自己也主持或参与了若干科研项目，并取得了不错的成果。
同时，我还多次参加国内外学术会议，发表了多篇学术论文，并取得了不错的影响力和学术成果。
在社会服务方面，我积极参与校内外的各种学科建设和教学管理工作，经常担任各种学术或教学研讨会的组织者或演讲者，也多次被邀请到其他高校或企业进行学术交流并进行教学指导。
同时，我还广泛参与了各种社会实践和公益活动，从不同角度为学生提供了更多的综合素质和实际经验的提升机会。
总的来说，我在教学、科研和社会服务方面都取得了一定成绩，但也深知自己的不足之处，下一步我会继续不断提升自己的专
业素养和科学研究能力，为学校的发展做出更大的贡献。
再次感谢您的审阅和支持！
此致敬意
XX
日期：XXXX年XX月XX日。
2024年教师职称评定述职报告
2024年教师职称评定述职报告一、个人基本信息我叫[XXXXX]，男，出生于XXXX年，现任职于XX大学XX学院，担任XX专业讲师。
自XXXX年大学毕业以来，一直从事XX专业的教学与研究工作，积累了丰富的教学经验。
我持有硕士学位，并在XXXX年通过了博士入学考试，目前正在攻读博士学位。
二、教学经历与成果在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我主讲过多门本科和研究生课程，其中包括《XX学原理》、《XX技术与应用》等课程。
在教学过程中，我积极探索新的教学方法和手段，取得了显著的教学效果。
我曾荣获学校“优秀教师”称号，并在多次教学比赛中获奖。
除了日常教学任务外，我还积极参与教材编写和教学改革工作。
我曾参与编写了两部XX专业教材，并在多个教学改革项目中担任主要成员。
这些工作不仅提升了我的教学水平，也为我所在的教学团队赢得了荣誉。
三、科研成果与贡献在科研方面，我始终关注学科前沿动态，积极开展科学研究工作。
我主持和参与了多个国家级和省级科研项目，其中包括国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目等。
这些项目的研究内容涵盖了XX技术的多个方面，取得了一系列具有创新性和实用价值的成果。
我在国内外知名学术期刊上发表了多篇学术论文，其中多篇被SCI、EI等检索机构收录。
这些论文不仅展示了我的研究成果，也提升了我在学术界的影响力。
此外，我还多次受邀参加国内外学术会议，与同行进行深入的学术交流与合作。
四、师德师风与团队建设作为一名教师，我始终坚守教育初心，恪守教师职业道德规范。
我热爱教育事业，关心学生成长，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在日常工作中，我积极与同事沟通交流，共同探讨教育教学问题，形成了良好的团队合作氛围。
在团队建设方面，我积极参与学院的教学团队建设工作，担任了多个教学团队的成员和负责人。
我注重团队内部的沟通与协作，努力提升团队的整体教学水平和科研能力。
在团队的共同努力下，我们取得了多项教学成果和科研成果，为学院的发展做出了贡献。
大专教师职称评审述职报告
大专教师职称评审述职报告
尊敬的评审委员会：
我是某校大专院校的教师XX，自入校以来，一直致力于教学
科研工作。
在本校任教期间，我始终严格要求自己，努力提高教学质量，不断拓展科研领域，取得了一定的成绩。
下面我将结合我的教学科研情况进行述职报告。
首先，在教学方面，我注重理论与实践相结合，努力为学生创造良好的学习环境。
我经常更新教学内容，引进新的教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论和实验操作，培养学生的动手能力和创新意识。
通过多种教学手段的运用，我努力激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，取得了一定的教学效果。
其次，在科研方面，我积极参与学校科研项目，并取得了一些研究成果。
我关注行业发展变化，针对性地进行课题研究，努力提高专业水平。
同时我还参与了一些学术会议和论坛，积极交流学术思想，不断拓展学术视野。
最后，我深知自身的不足之处，我会进一步提升教学和科研能力，不断学习和进步，为学校的发展贡献自己的力量。
在未来的工作中，我将继续努力，不辜负学校的期望和家长学生的信任。
感谢评审委员会的审阅和指导！
此致
敬礼。
教师申报职称个人述职报告4篇
教师申报职称个人述职报告4篇教师职称评定述职报告篇一现将本人任职以来的工作情况简述如下：一、政治思想觉悟高。
我热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人；不断完善自身综合素质，全面提高教学服务意识。
从教周河中学的六年中，我总是以校为家，经常利用节假日为学生无偿培优补差。
xx年秋，教体局首批支教方案推出。
当时女儿马上出生，为不让学校犯难，我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。
二、潜心钻研，认真做好教学工作。
我经常钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。
在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。
三、用心做好班主任工作。
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。
我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
四、互相学习、团结协作各教师。
我有真诚待人、虚心请教、无私奉献的精神，自己身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。
我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。
同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短。
尤其是代毕业班这几年，我总是本着“你荣我荣，你耻我耻”观点，做到本班学生必须了解和掌握的东西他班学生也必须掌握，特别是在培优和竞赛辅导中，我从不拘绝各班学生的参与学习。
经过努力，我的作法得到学校领导的好评与大力提倡。
高校教师评职称述职报告范文5篇
高校教师评职称述职报告范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校职称晋升述职报告
高校职称晋升述职报告尊敬的评委老师：大家好！我是××大学的××老师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。
我非常珍惜这个机会，我将以积极的态度和认真的工作态度，向评委老师们介绍我在过去一年里所做的工作和取得的成果。
一、教学工作作为一名高校教师，教学是我最重要的工作。
在过去一年里，我一方面注重对教学内容的深入研究和把握，另一方面则积极创新教学方法，提高教学质量。
具体来说：1.我关注学生学习情况，掌握学生的学习需求和学习困难，不断对教学内容进行调整和优化。
我积极参加学生的作业、考试以及课堂互动，以了解学生的学习情况，并针对性地对学生进行指导和辅导，使每个学生都能够获得适合自己的学习方式和方法。
2.我积极运用现代技术手段，开展多媒体教学，提高教学效果。
我在教学过程中广泛使用电子课件、多媒体教学软件等，利用实例、案例等直观形象的教学材料，提高学生的学习兴趣和参与度。
通过这种方式，我有效地激发了学生的学习热情，培养了学生的实际应用能力。
3.我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过设计项目、小组讨论、实验实践等方式，引导学生主动参与知识的建构，并灵活运用所学知识解决实际问题。
我在课程教学中注重培养学生的逻辑思维、分析问题的能力，通过实践让学生更好地理解和掌握知识。
二、科研工作科研是提高教学质量和水平的重要途径之一。
在过去一年里，我注重科研工作，努力提升自己在学术领域的水平和影响力。
具体表现在以下几个方面：1.我积极参加学术会议和学术讲座，增长学术见识，拓宽学术视野。
通过与同行的交流和学习，我了解到最新的研究动态和研究方法，从而提高了自己的科研水平。
2.我积极申请科研项目，并获得了一项国家级科研项目的支持。
这个科研项目针对某一具体问题，进行了深入研究和实证分析，取得了一定的研究成果，并发表了相关学术论文。
3.我积极与其他学校及行业合作，开展合作研究。
通过与不同学校和企事业单位的合作，我积累了丰富的研究经验，并在研究中形成了一定的影响力。
高校教师评职称工作的述职报告（精选12篇）
高校教师评职称工作的述职报告（精选12篇）高校教师评职称工作的述职报告（精选12篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，你梳理过这段时间的工作吗？想必我们需要写好述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的高校教师评职称工作的述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高校教师评职称工作的述职报告篇1很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。
本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。
一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。
本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。
二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。
学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。
在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。
做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。
管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中，教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。
教师职称评定个人工作总结述职报告(通用13篇)
教师职称评定个人工作总结述职报告（通用13篇）教师职称评定个人述职报告【篇1】各位领导、专家们，大家好!本人于__年__月毕业与x大学x学院，获得工学学士学位，毕业后分配到工作，与被评为助理工程师职称。
x月调入工作，一直在从事工程管理工作。
现将我任职以来的工作情况汇报如下：一、工作__月毕业后进入工作，从事项目技术管理工作，刚从大学毕业的我怀着满腔热血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奋的表现，在工作不到三个月的时间里，项目部决定让我参与技术管理工作的同时全面负责项目的实验和资料管理工作，在这一年的时间里，本人不懈的努力，受到了公司的认可，20__年7月顺利的评为助理工程师。
在顺利的评为助理工程师后，本人更加努力工作，20__年底在原有工作的基础上又承担了工长的职责，在主体结构施工过程中，为保证好混凝土的浇筑质量，经常通宵旁站监督施工，一边还要在监理的监督下按批次见证取样做混凝土试块，在下班休息的空闲时间里还要填报做好施工资料，在工程施工过程中始终做到了资料与工程同步。
经过项目部的共同努力，获得陕西省级安全文明工地。
二期工程中标后，我的工作重心也逐步转移到二期工程的技术管理工作上，本以为可以放松一下了，没想到是更上一层楼。
二期工程施工难度大，技术要求多，结构形式复杂，图纸问题多，且以前没有相关施工经验，人防质量监督站监管也十分严格。
为了吃透图纸，我经常跑设计院，有时由于施工需要，一周去好几次设计院。
二期工程进行的虽然艰难但也使我有了很大的进步，尤其是人防工程施工经验上有很大的收获，技术管理水平也更上一层楼。
在时间里，时间一晃而过，虽没有轰轰烈烈的战果，但经历了一段不平凡的考验和磨砺，获得了很好的施工经验，使我具备了良好专业技术素质，为以后的工作奠定了良好的基础。
二、工作由工作原因，调入工作，调入基建部后我主要从事的是建筑工程现场管理和投资管理工作。
虽然工程管理在很多方面具有相似性，但本人对还是比较陌生的，所以我利用节假日和休息时间全面系统化的学习了方面的知识，对建设有了相当的了解。
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大学教师评职称述职报告范文1大学毕业后来到这个学校已经快一年了，我心中经常在反思，作为一名小学数学老师，工作在第一线，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了没有?有了这些反思，使我的工作更有意义。
在全心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。
为了今后能够更好的工作，现将这一年的工作作个汇报：一、提高思想觉悟要想做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想。
我在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的精神和“三个代表”的重要思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
我在今年5月份还入了党，成为了一名党员。
在工作中，我总是告诫自己，要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。
以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。
能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。
二、虚心学习我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作。
作为一名新教师，我开始时，在教学中遇到了不少问题。
这些问题需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察和虚心的求教，来自于勤奋地读书，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。
我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时我还在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念，经验，遇到不懂得地方多请教他们，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、提高业务水平(1)教研活动。
与时俱进，积极参加新课改活动，大胆地进行教改探索，精心准备并开展生本课堂，参加新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让课堂变成在游戏中快乐学习，和其他老师进行听课，评课，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
每一学期学校都会安排青年教师公开赛课，我都积极参赛，精心准备。
本学期我个人听课20节，听课结束后，我都会与自己的情况进行比较、反思，收获颇丰。
(2)合作意识。
我知道工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全班级大局、融合群体，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的班级组织起来。
四、积极学习和使用新教学工具目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
计算机作为信息时代的主要载体，在当今教育中占据了极其重要地位。
如今，我们已不满足于用粉笔来教学了，而是要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。
因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。
还自己购买了不少资料书，在家自学。
现在我已经能自己制作课件和简单的动画。
只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
我想通过我的努力，我会做一个真正的教师。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。
但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
我会成长起来的。
大学教师评职称述职报告范文2我名叫_，19_年4月出生于_x。
19_年7月我毕业于___x专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐并分配到__中学任教。
20_年4月报考华南师大政治教育专业(本科)自学考试，20_年12月获得毕业证书。
20_年8月___职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级教师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级教师资格。
下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告，请审核。
任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。
我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。
20_年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛，20_年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。
通过竞赛和学习，我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。
我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。
我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。
任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80%以上，优秀率约为30%左右，受到了镇教育组的通报表扬。
我所任教的学生___等人考上了_中学;_x、_x、__x等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上___x等学生已从__x毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。
此外，我不断参加各级各类的教研活动。
20_年11月和20_年11参加学校组织的公开课评比，20_年3月、20_年4月以及20_年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。
同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走——政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。
其中，《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”，并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一致好评。
今年6月我所写的教学论文《润物细无声——谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。
通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。
由于表现突出，19_年起我任学校政史教研组组长，20_年起任初三年级组长。
20_年10月，我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。
在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，密切关注“新课程”发展动态，组织召开教学教研商讨会，如参加20_年10月在陈店中学、20_年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，20_年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、20_年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。
实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时，我一直担任初三级班主任。
作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。
正因为我尊重了每位学生天赋的平等权，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道”也。
我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质;加强纪律教育，实行目标管理;端正学生态度，努力提高学习效率;培养集体主义精神，优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重优秀生的培养，也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。
我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。
我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。
正因如此，19_、20_年我获得校“优秀班主任”称号，20_年、20_年获得镇“优秀班主任”，20_年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。
20_年及20_年9月，由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》;20_年5月在全镇班主任工作交流会上，我向任介绍我的管理经验。
作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。
20_年及20_年4月，由学校政教处和团支部组织(20_年我开始任校团支部书记)，我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座，为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。
在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。
我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务能力。
大学教师评职称述职报告范文3我叫_x，男，现年x岁，19_年7月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参加工作，20_年取得小学一级教师资格，20_年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。
从教13年来，我一直担任语文学科的教学任务。
在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。
现将我任职以来的工作情况简述如下：一、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。
二、教学科研方面在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。