统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册《比尾巴》ppt
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部编一年级上册ppt《比尾巴》
3
了解一些动物尾巴的特点。
趣味导课
动物王国要举行一场激烈的 比赛，你知道它们在比什么吗？
比尾巴
趣味导课
视频欣赏：谁的尾巴最好看
整体感知
阅
读
要
认真倾听老师范 读课文，注意不认识
求
的生字以及找出哪些
借助拼音自读课文
小动物参加了比赛，
，一边读一边动笔圈画
用横线画出来。
出本课的生字。
认识小动物
整体感知
认识问句
这个像小耳朵一样的 符号叫：“问号”。
读的时候，在句末 要把声音往上扬。
精读领悟
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
精读领悟 认识问句
谁的谁的尾巴弯？ 谁的尾扁？ 谁的尾巴最好看？
认识尾巴
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
部编一年级上册ppt《比尾巴》【精品 课件 】
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看图试背课文
精读领悟
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精读领悟
生字书写
长 比 巴把
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猴 子的 尾 巴 长。
精读领悟
认识尾巴
shuí de wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 短？
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子 的 尾 巴 短。
精读领悟
认识尾巴
精读领悟
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yìbǎ sǎn
部编版一年级语文上册6比尾巴 第一课时 课件 (共30张PPT)
部首中 识标字题
斜刀头
tù
兔
鱼龟
gōu
tù
兔子的尾巴短。
整体感知
部首中 识标字题
八字头
ɡōnɡ
公
ɡōnɡ
gōu 公鸡的尾巴弯。
公鸡 公园
整体感知
部首中 识标字题
人字头
sǎn
伞
打伞 雨伞
sǎn
gōu 松鼠的尾巴好像一把伞。
整体感知
集标中中题识字
识字游戏
小小魔术师
兔长尾尾子短 比雨尾伞巴 提手旁，提手旁，与动作有关。 巴公长谁最把巴短兔 开始
比尾巴
第六单元 第1课时
课堂导入
学习目标
1 认识“比、尾”等11个生字和提手旁、斜刀头、八字头 3个偏旁。会写“长、比”2个生字和竖提1个笔画。
2 正确朗读课文，读好问句的语气。背诵课文前两个小节。 3 能模仿课文一问一答的情势做问答游戏。
课堂导入
看尾巴，猜动物。
课堂导入
bǐ wěi ba
比尾 巴
课堂作业
正确wěi
yǐ
bā
bǎ
公鸡 gōng sǎn
长短 dǎn duǎn
标题 书写指点
长
比
竖提
下笔写 竖，到适当 处略顿笔向 右上写斜提， 一笔写成。
生字书写
标题 书写指点
长
“长”是独 体字，第二笔 横从横中线起 笔。第三笔竖 提略靠左，撇 和竖提相交。
比
“比”是左 右结构，第一 笔是横，第四 笔竖弯钩从竖 中线起笔，略 高于竖提。
课堂小结
比尾巴
比尾巴
猴子尾巴 长 兔子尾巴 短 松鼠尾巴 像一把伞
整体感知
合中作探究
斜刀头
tù
兔
鱼龟
gōu
tù
兔子的尾巴短。
整体感知
部首中 识标字题
八字头
ɡōnɡ
公
ɡōnɡ
gōu 公鸡的尾巴弯。
公鸡 公园
整体感知
部首中 识标字题
人字头
sǎn
伞
打伞 雨伞
sǎn
gōu 松鼠的尾巴好像一把伞。
整体感知
集标中中题识字
识字游戏
小小魔术师
兔长尾尾子短 比雨尾伞巴 提手旁，提手旁，与动作有关。 巴公长谁最把巴短兔 开始
比尾巴
第六单元 第1课时
课堂导入
学习目标
1 认识“比、尾”等11个生字和提手旁、斜刀头、八字头 3个偏旁。会写“长、比”2个生字和竖提1个笔画。
2 正确朗读课文，读好问句的语气。背诵课文前两个小节。 3 能模仿课文一问一答的情势做问答游戏。
课堂导入
看尾巴，猜动物。
课堂导入
bǐ wěi ba
比尾 巴
课堂作业
正确wěi
yǐ
bā
bǎ
公鸡 gōng sǎn
长短 dǎn duǎn
标题 书写指点
长
比
竖提
下笔写 竖，到适当 处略顿笔向 右上写斜提， 一笔写成。
生字书写
标题 书写指点
长
“长”是独 体字，第二笔 横从横中线起 笔。第三笔竖 提略靠左，撇 和竖提相交。
比
“比”是左 右结构，第一 笔是横，第四 笔竖弯钩从竖 中线起笔，略 高于竖提。
课堂小结
比尾巴
比尾巴
猴子尾巴 长 兔子尾巴 短 松鼠尾巴 像一把伞
整体感知
合中作探究
部编版一年级语文上册6.比尾巴 课件(共22张PPT)
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
说话比比看
燕子的尾巴像____。
大象的耳朵像____。
兔子的眼睛像____。
大自然中还有许许多多的动物，
它们的尾巴各式各样，各有各的特 点。说一说生活中你还知道哪些动 物的尾巴，有什么作用？
马的尾巴起了很好 的平衡作用。平时马儿 又将尾巴当作“苍蝇 拍”。
鱼的尾巴有平衡身 体的作用。
课件PPT
谢谢
6 比尾巴
课件PPT
bǐ
wěi
比 （比一比） 尾（尾巴）
ba 巴 （尾巴）
bǎ 把（一把伞）
gōng 公 （公鸡）
最
尾
扁
短
我
会鸭
猴
比
鼠
认 鸟字旁
巴
把
公
松
八字头
bǐ
ba
小组合作：
1.读一读（把课文读熟） 2.说一说（你发现了什么？）
猴 子 兔子
松鼠
孔雀 公鸡
参赛选手
鸭子
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾长巴 ， 兔子的尾短巴 ， 松鼠的尾巴一好把像伞 。
比赛项目：
谁的尾巴弯？ 公鸡的尾弯巴 。 谁的尾巴扁？ 鸭子的尾扁巴 。 谁的尾巴最好看？孔雀的尾最巴好看 。孔雀的尾巴最 好看。源自孔雀尾巴的颜色真多啊， 有 、有 、
有 ，还有 。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
人教(部编版)一年级上册语文《比尾巴》 (共32张PPT)
❖
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
❖
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 2021/5/102021/5/102021/5/10
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/10/2021 6:56:33 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.5.10**May-2110- May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。***Monday, May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.10** May 10, 2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/102021/5/10May 10, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/10
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
bā
巴 尾巴
∨
wei
ba
wěibɑ hóuzi sōnɡshŭ
尾巴 猴子 松鼠
biǎn duǎn zuì bă yā
扁 短 最 把 鸭子
尾巴 猴子 松鼠 扁 短 最 把 鸭子
看一看，听一听，有谁参加了比尾巴大赛?
❖
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
新部编人教版小学一年级语文上册《比尾巴》教学课件
环尾狐猴在地面上行走 时，总是把尾巴高高举起， 就好像一面旗帜。它们正 是利用这醒目的标志来互 相保持联络。
1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 3、课后通过看书、问家长、看与动物有关的 电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒 。在以后的学习中，请相信你们是存在着 巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活 更精彩吧。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
说话比比看
燕子的尾巴像____。
大象的耳朵像____。
兔子的眼睛像____。
你知道动物尾巴有什么作用吗？
1.游泳用的尾巴。 尾巴是鱼的游泳器。有
了尾巴，鱼才能在水里控制 方向，左右摆动。让身体随 着不同的摆动调整前进的方 向，推动自己不断向前。
公
比赛人员：
我来说一说
大森林里有（猴子）、（兔子）、 （松鼠）、（公鸡）、（ 鸭子） 和（孔雀）参加比赛。
比赛项目：
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长？
shuí de wěi bɑ duǎn
谁的尾巴短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又
长又宽的羽毛，展开时就 像一把扇子。当鸟在空中 飞行时，能帮助鸟掌握飞 行的方向。
3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，
长满肌肉。当它休息时， 就用尾巴撑在地面上， 与两条后腿形成一个三 角形，稳稳地坐着；当 它跳跃时，尾巴就像一 个“撑杆”。
4.联络用的尾巴。
反义词： 大短直前黑早
1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 3、课后通过看书、问家长、看与动物有关的 电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒 。在以后的学习中，请相信你们是存在着 巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活 更精彩吧。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
说话比比看
燕子的尾巴像____。
大象的耳朵像____。
兔子的眼睛像____。
你知道动物尾巴有什么作用吗？
1.游泳用的尾巴。 尾巴是鱼的游泳器。有
了尾巴，鱼才能在水里控制 方向，左右摆动。让身体随 着不同的摆动调整前进的方 向，推动自己不断向前。
公
比赛人员：
我来说一说
大森林里有（猴子）、（兔子）、 （松鼠）、（公鸡）、（ 鸭子） 和（孔雀）参加比赛。
比赛项目：
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长？
shuí de wěi bɑ duǎn
谁的尾巴短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
2.飞行用的尾巴。 鸟的尾巴上都长着又
长又宽的羽毛，展开时就 像一把扇子。当鸟在空中 飞行时，能帮助鸟掌握飞 行的方向。
3.支撑用的尾巴。 袋鼠的尾巴又粗又长，
长满肌肉。当它休息时， 就用尾巴撑在地面上， 与两条后腿形成一个三 角形，稳稳地坐着；当 它跳跃时，尾巴就像一 个“撑杆”。
4.联络用的尾巴。
反义词： 大短直前黑早
2024年度部编教材最新版《比尾巴》PPT课件
第五段
总结比较结果，强调每种动物尾 巴的独特作用和意义，引导学生 思考自然界中生物的多样性和适
应性。
2024/3/24
9
文章主题思想探讨
1 2 3
赞美自然
文章通过比较不同动物的尾巴特点，展现了自然 界的多样性和神奇之处，表达了作者对大自然的 赞美之情。
激发想象
文章运用丰富的修辞手法和生动的语言，激发学 生的想象力和创造力，引导他们关注身边的自然 世界。
书写指导
针对本课要求会写的生字，如“ 比、巴、把”等，进行书写指导 ，包括笔画顺序、占格位置等， 帮助学生规范书写。
12
重点句式理解与运用
重点句式
通过课文中的典型句式，如“谁的尾 巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一 把伞？”等，引导学生理解问句和答 句的形式，并学会运用。
句式运用
设计相关练习，让学生在实际语境中 运用重点句式进行问答练习，提高语 言表达能力。
2024/3/24
15
角色扮演，体验故事情节
2024/3/24
角色分配
01
根据故事情节，为学生分配不同的角色，如猴子、兔子、松鼠
等，并准备相应的道具和服饰。
情景再现
02
指导学生按照故事情节进行角色扮演，通过表演的形式再现故
事中的情节和对话，加深学生对故事的理解和记忆。
情感体验
03
引导学生通过角色扮演，深入体会故事中角色的情感变化，培
作用。
25
对未来学习的展望和建议
希望今后能够继续参加类似的 培训课程，不断提升自己的教 学水平和课件制作能力。
2024/3/24
建议学校或教育部门加强对教 师课件制作技能的培训和支持 ，为教师提供更加优质的教学 资源和平台。
人教部编版一年级语文上册课件-比尾巴 (共36张PPT)
谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴 最好看。
shuíde wěi bɑ wān
谁 的 尾 巴 弯？
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
gōng jī de wěi bɑ wān
公 鸡 的 尾 巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长 ？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁的尾巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴 好 像 一把伞？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴子 的 尾 巴 长。
tùzi de wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子 的 尾 巴 长。
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔 子 的 尾 巴 短。
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
shuíde wěi bɑ wān
hóu zi
猴子
tù zi
兔子
sōnɡ shǔ
松鼠
ɡōnɡ jī
公鸡
yā zi
鸭子
kǒnɡ què
孔雀
◆ 自读课文，读准字音， 读通句子。
bǐ wěi bɑ shuí chánɡ
比尾巴谁长
duǎn bǎ sǎn tù zuì
短把伞兔最
ɡōnɡ
公
孔雀的尾巴 最好看。
shuíde wěi bɑ wān
谁 的 尾 巴 弯？
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
gōng jī de wěi bɑ wān
公 鸡 的 尾 巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长 ？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁的尾巴 短？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴 好 像 一把伞？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴子 的 尾 巴 长。
tùzi de wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子 的 尾 巴 长。
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔 子 的 尾 巴 短。
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
shuíde wěi bɑ wān
hóu zi
猴子
tù zi
兔子
sōnɡ shǔ
松鼠
ɡōnɡ jī
公鸡
yā zi
鸭子
kǒnɡ què
孔雀
◆ 自读课文，读准字音， 读通句子。
bǐ wěi bɑ shuí chánɡ
比尾巴谁长
duǎn bǎ sǎn tù zuì
短把伞兔最
ɡōnɡ
公
语文人教部编版一年级上册(2024年新版)6.比尾巴(共28张PPT
说话比比看： 大象的耳朵像____。
说话比比看： 兔子的眼睛像____。
谁的尾巴像____？ ____的尾巴像____。
谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____？ ____的眼睛像____。
写字比比看
写字比比看：
写字比比看：
再见
松鼠
公鸡
鸭子 孔雀
比赛项目：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？
？谁的尾巴好像一把伞？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
比赛冠军：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
比赛冠军：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
部编版语文一年级上册
bǐ wěi bɑ
比尾巴
找出参赛选手
请小朋友们自己读课文， 圈一圈、划一划， 把参加“比尾巴”大赛的小动物们找出来。
参赛选手：
hóu
sōng shǔ
猴子 兔子 松鼠
ɡōnɡ
yā
kǒnɡ què
公鸡 鸭子 孔雀
猴子和松鼠 最短
扁扁的 一扌把 兔子 孔雀
公鸡和鸭子
比尾巴
猴子
兔子
松鼠的尾巴好像一把伞。
比赛冠军：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
比赛冠军：
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
孔雀的 尾巴最 好看。
孔雀尾巴的颜色可真多，
有 、有
、还有 。ຫໍສະໝຸດ 林王国“比尾巴”大赛 颁奖典礼长 短 像把伞 弯 扁 最好看
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公 鸡 的尾巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子的 尾巴 扁。
kǒnɡ quède wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴 最好看。
比赛项目
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像 一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
我会读
shuí de wěi bɑ chánɡ 谁 的 尾 巴 长？ shuí de wěi bɑ duǎn 谁 的 尾 巴 短？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁 的尾 巴 好 像 一 把 伞？
环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴 高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利 用这醒目的标志来互相保持联络。
主旨概括
短文通过三问三答的对话方式，介绍了 六种动物的尾巴的特点，告诉我们不同动 物的尾巴是不一样的，激发我们观察其他 动物尾巴的特点的兴趣。
说一说
燕子
老鼠
老鹰
恐龙
马
谁的尾巴（ ）？ （ ）的尾巴（ ）。 （ ）的（ ）最（ ）。
统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册
6.比尾巴
参赛选手
猴子
兔子
松鼠
公鸡
孔雀
鸭子
bǐ wěi bɑ
6.比尾巴
我会读
bǐ wěi bā duǎn bǎ shuí
比尾巴短把谁
sǎn tù chánɡ源自zuì gōng伞兔长最公
点亮太阳
我比
最公 棒
谁长短 把巴兔 最伞尾
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 最 好 看？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子的 尾 巴 长 。
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子的尾 巴 短 。
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松鼠的尾巴好 像 一把伞。
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
拓展延伸
世界上生活着许多动物。 大部分动物的身上都有一条 尾巴，它们形状各异，功能 也各不相同。说说你还认识 哪些动物的尾巴？
动物尾巴小知识
动物尾巴的作用 1.游泳用的尾巴。
尾巴是鱼的游泳器。有了 尾巴，鱼才能在水里控制方 向，左右摆动。让身体随着 不同的摆动调整前进的方向， 推动自己不断向前。
金鱼
板书设计
6 比尾巴 长 短
好像一把伞
弯 扁
最好看
课后作业
1、把这首儿歌背给爸爸妈妈 听。
2、观察我熟悉的动物，看 看它们的尾巴像什么？
3、请爸爸妈妈帮忙继续查 找有关动物尾巴的资料，课余 时间和小伙伴交流。
再见！
我会读
shuí de wěi ba wān 谁的尾巴弯？ shuí de wěi ba biǎn 谁 的尾 巴 扁 ？ shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
2.飞行用的尾巴。
鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展 开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时， 能帮助鸟掌握飞行的方向。
3.支撑用的尾巴。
袋鼠的尾巴又粗又长， 长满肌肉。当它休息时， 就用尾巴撑在地面上，与 两条后腿形成一个三角形， 稳稳地坐着；当它跳跃时， 尾巴就像一个 “撑杆”。
4.联络用的尾巴。
谁的尾巴长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的尾 巴 短 ？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一把伞？
shuíde wěi bɑ wān
谁的尾巴弯 ？
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾巴 扁？
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子的 尾巴 扁。
kǒnɡ quède wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴 最好看。
比赛项目
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像 一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
我会读
shuí de wěi bɑ chánɡ 谁 的 尾 巴 长？ shuí de wěi bɑ duǎn 谁 的 尾 巴 短？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁 的尾 巴 好 像 一 把 伞？
环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴 高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利 用这醒目的标志来互相保持联络。
主旨概括
短文通过三问三答的对话方式，介绍了 六种动物的尾巴的特点，告诉我们不同动 物的尾巴是不一样的，激发我们观察其他 动物尾巴的特点的兴趣。
说一说
燕子
老鼠
老鹰
恐龙
马
谁的尾巴（ ）？ （ ）的尾巴（ ）。 （ ）的（ ）最（ ）。
统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册
6.比尾巴
参赛选手
猴子
兔子
松鼠
公鸡
孔雀
鸭子
bǐ wěi bɑ
6.比尾巴
我会读
bǐ wěi bā duǎn bǎ shuí
比尾巴短把谁
sǎn tù chánɡ源自zuì gōng伞兔长最公
点亮太阳
我比
最公 棒
谁长短 把巴兔 最伞尾
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 最 好 看？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子的 尾 巴 长 。
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子的尾 巴 短 。
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松鼠的尾巴好 像 一把伞。
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
拓展延伸
世界上生活着许多动物。 大部分动物的身上都有一条 尾巴，它们形状各异，功能 也各不相同。说说你还认识 哪些动物的尾巴？
动物尾巴小知识
动物尾巴的作用 1.游泳用的尾巴。
尾巴是鱼的游泳器。有了 尾巴，鱼才能在水里控制方 向，左右摆动。让身体随着 不同的摆动调整前进的方向， 推动自己不断向前。
金鱼
板书设计
6 比尾巴 长 短
好像一把伞
弯 扁
最好看
课后作业
1、把这首儿歌背给爸爸妈妈 听。
2、观察我熟悉的动物，看 看它们的尾巴像什么？
3、请爸爸妈妈帮忙继续查 找有关动物尾巴的资料，课余 时间和小伙伴交流。
再见！
我会读
shuí de wěi ba wān 谁的尾巴弯？ shuí de wěi ba biǎn 谁 的尾 巴 扁 ？ shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
2.飞行用的尾巴。
鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展 开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时， 能帮助鸟掌握飞行的方向。
3.支撑用的尾巴。
袋鼠的尾巴又粗又长， 长满肌肉。当它休息时， 就用尾巴撑在地面上，与 两条后腿形成一个三角形， 稳稳地坐着；当它跳跃时， 尾巴就像一个 “撑杆”。
4.联络用的尾巴。
谁的尾巴长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的尾 巴 短 ？
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一把伞？
shuíde wěi bɑ wān
谁的尾巴弯 ？
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾巴 扁？
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn