5.3《宪法保障公民权利》随堂练习
思想品德 5.3《宪法保障公民权利》同步测试（粤教版八年级下册）
5.3 宪法保障公民权利
1.为什么说宪法是国家根本法？
2.宪法由哪几部分构成？
3.宪法对公民权利的保障体现在哪些方面？
4.中学生如何树立宪法意识，维护宪法权威？
例材料一：我国刑法、民法、未成年人保护法等法律，均特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法。”
材料二：胡锦涛总书记要求“全党同志，全体国家机关工作人员和全国各族人民，都要认真学习宪法，遵守宪法，维护宪法，保证宪法在全社会的贯彻实施。”
(1)材料一说明了什么？
(2)从材料一所说明的问题，可以看出宪法的地位如何？宪法的地位对青少年提出了怎样的要求？
(3)为了贯彻落实材料二中胡锦涛总书记的要求，某校八年级学生准备开展系列宪法宣传活动，请按要求完成下列问题：①列举不少于三项与宪法有关的具体宣传活动。②至少写出两条宣传宪法的标语。
分析这是一道对学生进行多种能力考查的好题，准确作答需要考生灵活运用知识，善
于概括综合，注重探究实践。第(1)题旨在考查学生灵活运用所学知识的能力。解答该题需要结合所学知识把材料上升到一定的高度来认识。第(2)题第一问旨在考查学生的概括综合能力。解答该问只要能把第(1)题所说明的问题加以概括和综合即可。第二问旨在引导学生践行，提高学生的行为能力。第(3)题旨在考查学生的实践和探究能力。解答第①问，要注意“与宪法有关”、“宣传活动”这两个限制条件，所举活动只要符合这两个限制条件即可；解答第②问，要注意围绕宪法这一主题，做到内容与时俱进，形式美观、语言讲究。
答案(1)说明宪法具有最高的法律效力。(2)①宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。②青少年要树立宪法意识，维护宪法权威。(3)①如：办宪法知识黑板报(或手抄报、宣传栏)；组织宪法知识竞赛(或演讲比赛)；聘请司法人员作普法报告；召开以宪法为主题的班会等。②增强宪法观念，推进依法治国；学习宣传宪法，推进民主法制建设，等等。
5.3 宪法保障公民权利
一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。）
1.对于我国宪法，应当这样认识（）。
①宪法在我国的法律体系中居于首要地位
②是最根本的法律，具有至高无上的地位
③积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现
④是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则
A.①②④
B.①②③④
C.①②③
D.②③④
2.右图告诉我们（）。
①宪法具有最高的法律效力
②宪法是公民权利的保障书
③普通法律法规的制定都必须以宪法为基础和依据
④普通法律法规的内容不能与宪法相违背、相抵触
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是（）。
A.《劳动法》——劳动人民的权利
B.《消费者权益保护法》——消费者的权利
C.《合同法》——劳动合同的权利
D.《刑法》——犯罪分子的权利
4.2009年２月２８日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国食品安全法》，自2009年6月1日起正式施行，制定这部法律的依据是（）。
A.民法
B.宪法
C.立法法
D.行政许可法
5. 躲猫猫事件真相大白，李荞明涉嫌因盗伐林木罪被刑事拘留，并羁押于晋宁县看守所，2009年2月8日下午17时许，同监室在押人员张涛、普华永等人以玩游戏“躲猫猫”为名，用布头将李荞明眼睛蒙上，对其进行殴打，致使其身上有两处骨折，经送医院抢救无效，。张厚华，普华等人的行为是( )。
A.行使看守的基本权利
B.拒绝做宪法和法律规定的事
C.做了看守人员应该做的事
D.做了宪法和法律禁止做的事
6.对于右边漫画中这对夫妻的行为认识不正确的是（）。
A.作了法律禁止做的事
B.违反计划生育的国策
C.没有尽到夫妻双方实行计划生育的义务
D.履行了宪法和法律规定赡养父母的义务
7.以宪法为核心的权利保障体制有（）。
A.权利保障和司法保障
B.立法保障和司法保障
C.法官制度和法律援助
D.律师制度和法官制度
8.国家的一切权力属于人民，人民通过_____把国家权力交给_____行使。（）
A.宪法国家机关
B.人民代表大会政府
C.政府公检法机关
D.宪法人民代表大会和地方各级人民代表大会
9.2008年以来随着房地产价格上涨，党和政府提出一系列措施来为民众的住房提供扶持与帮助指导。可见，国家和政府负有保证公民权利实现的责任，具体体现在( )。
①创造和提供条件来保障公民权利的实现
②废除公民的义务来保障公民权利的实现
③提供积极的法律保护来保障公民权利的实现
④定期发放金钱和物质来保障公民权利的实现
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
10.下列行为中，属于违宪的是( )。
①李某因未签订补偿协议而拒绝城建部门的拆迁通知
②某工厂因害怕工人偷东西，在厕所里装上了摄像头
③某工厂老板要求员工每天加班4小时，不同意的员工就开除
④某校八年级学生小叶因为有小偷小摸行为，被学校勒令退学
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
二、非选择题
1.每年“12·4”是全国法制宣传日，中共中央宣传部、司法部、全国普法办公室都会
要求各地、各部门开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，
进一步提高全体公民的宪法意识和法治观念。2009年“12?4”全国
法制宣传日座谈会在北京举行，“加强法制宣传教育，服务经济社
会发展”是今年法制宣传日的主题。
(1)为什么要开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动？
(2)为保证宪法在全社会的贯彻实施，作为一位公民你应该怎么做？
2.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国国旗法》都在第一条写明“根据宪法，制定本法”。
(1)上述材料体现了我国宪法的哪一个重要特点？
(2)谈谈你对这一特点的理解？
3.据2010年1月15日泉州网报道,近日泉州市物价局在泉州酒店举行重新核定普通高中学费收费标准听证会,对市教育局提出的“泉州市重新核定普通高中学费收费标准方案”进行听证。多数代表对重新制定我市高中学费收费标准的方案表示赞同，也有部分代表提出了不同看法和需要修改完善的建议。
(1)在听证会上，代表们行使了公民的什么权利？
(2)公民行使这一权利的途径有哪些？
4.当你遇到下列情景，你的正确做法是什么？简要说明这样做的理由。
(1)你所在的社区文化市场管理混乱，很多人对此非常不满。
正确做法：
理由：
(2)你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。
正确做法：
理由：
三、探究活动题
5. 为“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设”，某校八年级一班同学准备开展一次公众对宪法知识知悉情况的专项调查活动。现请你参与：
（1）请你完成调查分析表。
（2）请你谈谈参加这次调查活动的收获。
参考答案
5.3 宪法保障公民权利
一、选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.D
6.D
7.B
8.D
9.A 10.B
二、非选择题
1.（1）宪法规定国家生活的根本问题，具有最高的法律效力，是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则，宪法是公民权利的保障书。(2)①认真学习宪法、自觉遵守宪法；
②积极行使公民的监督权利；③积极参与国家政治生活；④同违宪行为作斗争。
2.(1)宪法具有最高的法律效力。(2)在国家的整个法律体系中，宪法居于最高地位，具有最高的法律效力。普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。如相抵触，将被视为违宪而宣布无效。
3. (1)批评建议权或监督权。(2) ①可以向人大代表反映情况，②还可以通过新闻媒体公开发表意见；③给有关国家机关写信，打电话、发电子邮件，以及当面反映意见。
4. (1) 正确做法：向有关部门反映意见，写信到报社或“市长信箱”投诉。理由：我们应该正确行使自己的监督权利。(2) 正确做法：建议朋友的家长向法院提出诉讼，要求该游乐场作出赔偿。理由：我们要增强法律意识。
三、探究活动题
5．（1）①了解公民对宪法基础知识的掌握情况，提出增强公民宪法意识的建议。②问卷调查法、访谈法、座谈会等。③你接受过宪法知识教育吗？你觉得宪法与公民生活有关系吗？④你知道宪法在国家生活中的地位和作用吗？我国现行宪法是何时颁布的？你知道我国有权制定、修改宪法的是哪个机关？⑤宪法有哪些主要内容？⑥国家要进一步加大普法力度，通过多种形式宣传教育，帮助公民树立宪法意识；充分利用学校、社区和新闻媒体等教育资源，集中宣传宪法知识；公民要认真学习宪法，热情宣传宪法，树立宪法的最大权威，保证宪法的实施。（2）加深对宪法知识的认识，锻炼了综合实践能力。（其它言之有理亦可）
神经体液调节关系、免疫调节练习题(详解)
神经体液免疫调节 1、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（） ①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛 ④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长 A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤ 2、决定反射时间长短的主要因素是（） A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触数目的多少D．效应器的兴奋性 3、下列关于人体体温调节的叙述，正确的是() A．温觉感受器只分布在皮肤 B．体表温度一定与体内温度相同 C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解 D．人体散热主要通过体液调节实现 4、天气变冷时，维持体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量会增多( ) ①垂体②甲状腺③胰岛④肾上腺⑤卵巢 A．①②③ B. ①②④C．②④ D. ③④ 5．下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是( ) A．喝水多，抗利尿素分泌多 B.喝水少，抗利尿素分泌多 C. 喝水少，抗利尿激素分泌少 D.出汗多，抗利尿素分泌少 6、有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示： 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素 甲－－－ 乙＋－－ 丙＋＋－ 注：“＋”代表增加，“－”代表减少 则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( ) A．垂体、下丘脑、甲状腺B．垂体、甲状腺、下丘脑 C．甲状腺、垂体、下丘脑D．下丘脑、垂体、甲状腺 7．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（） A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B.c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C.下丘脑有体温调节中枢8.下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（） ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的分泌活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的升高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤ 9下列叙述，错误的是（） A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 10.人体血液中各种激素的含量能够维持在一个相对恒定的正常水平上，这是通过下列哪项实现的( ) A.激素间的协同作用 B.激素间的拮抗作用 C.神经---体液调节 D.反馈调节 11．下列各项中属于特异性免疫的是 A．皮肤表皮细胞排列紧密B．呼吸道粘膜分泌粘液 C．吞噬细胞的吞噬作用D．感冒病毒刺激人体产生抗体 12．由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是 A．T细胞B．B细胞C．效应T细胞D．效应B细胞 13．流感是一种由流感病毒引起的常见病。有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。下列说法错误的是（） A．流感病毒可能发生了突变 B．抗体在体内存留的时间短 C．流行的流感病毒与注射的流感疫苗可能不是同种类型 D．流感病毒使人的免疫系统受损 14．受抗原刺激后的淋巴细胞（）A．细胞周期变长，核糖体活动增加B．细胞周期变长，核糖体活动减弱 C．细胞周期变短，核糖体活动减弱D．细胞周期变短，核糖体活动增加 15．关于对抗体的描述中，错误的是 A．属于免疫球蛋白B．受抗原刺激后产生的 C．主要分布在血清中D．其参与的免疫是细胞免疫 16．参与过敏反应的是： A．抗体 B．淋巴因子 C．效应T细胞 D．干扰素 17．自身免疫病产生的原因： A．人体免疫系统对病原菌的免疫反应 B．人体免疫系统对过敏原的反应 C．人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应 D．自身免疫功能不足 18．T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是
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《财务管理》课后实训参考答案
《财务管理》课后实训参考答案 项目一 任务二 1. 不同财务管理目标的优缺点。 答：第一，利润最大化的优点是促进企业提高劳动生产率，降低产品成本，有利于企业资源的合理配置和经济效益的提高；利润指标比较具体客观，很容易计算与取得，很容易被企业管理者接受；缺点是它一个绝对指标，没有考虑投入与产出的关系；没有考虑货币时间价值，没有有效的考虑风险与收益之间的关系，导致企业财务决策短期行为。 第二，每股收益最大化的优点是可以在不同资本数额规模的企业或同一企业不同时期之间进行比较；缺点是(1)仍然没有考虑每股盈余取得的时间性。(2)仍然没有考虑每股盈余的风险性。(3) 仍然不能避免企业的短期行为。 第三，股东财富最大化的优点是第一考虑了风险因素，因为通常股价会对风险作出敏感的反应；在一定程度上能避免企业的短期行为，因为不仅目前的利润会影响股票价格，与其未来的利润同样会影响股价；对上市公司而言，股东财富最大化目标比较容易量化，便于考核和奖励。缺点是该目标通常只可以作为股份有限公司的目标，不适宜独资企业和合伙企业，因为后者不存在股价等问题；股价受很多因素的影响，有些外在因素在很大程度上不属于管理当局可控范围之内，理财人员的行为不能有效地影响股东财富；另外，股东财富最大化目标强调更多的是股东利益，而对其他相关者利益重视不够。 第四，企业价值最大化的优点是考虑了资金的时间价值，风险与报酬的关系，能将企业长期、稳定的发展和持续的获利能力放在首位，能克服企业在追求利润短期行为，用价值代替了价格，克服了过多受外界市场因素的干扰有效的避免了企业的短期行为；它的优点是该目标过于理论化，不易操作，对于非上市公司，只有对企业进行专门的评估才能确定其价值，而评估企业价值很难做到客观和准确。 2．沃尔玛的财务管理目标是什么？对其成功有何影响？ 答：沃尔玛的财务管理目标是相关者利益最大化。沃尔玛在其经营战略和经营策略中追求股东利益、顾客利益、员工利益、供应商利益，以及社会利益等几个反面利益相关者的利益最大化，并最终达到利益相关者财富最大化。 项目二 任务一 【实训1】 20?(P/A.5%.3)=20?2.7232=54.464万元因分期付款现值54.464万元大于一次性支付现值50万元，故应选择一次性支付。 【实训2】 P=120 F=120×3=360 N=19 求I？ 120? (F/P.X%.19)=360 (F/P.X%.19)=3 查复利终值系数表，得两个值(F/P.5%.19)＝2.5270 (F/P.6%.19)＝3.0256 采用插入法得出X%=5.94% 【实训3】 P=120 F=120×2=240 I=8% 求N?
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窦桂梅，现任清华附小校长，兼任清华大学附属小学商务中心实验小学校长。博士生， 全国著名特级教师。清华大学教育研究院基础教育研究所副所长，北京教育学院兼职教授， 国家重点课题语文教材编写组的编委编写人员。 出版《窦桂梅与主题教学》 《回到教育 原点》 《做有专业尊严的教师》 《窦桂梅的阅读课堂》 《优秀语文教师一定要知道的七件事》 《跟窦桂梅学朗读》《玫瑰与教育》《听窦桂梅老师课》等多部个人专著。作为教育部更新 观念报告团成员之一，曾在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》在全国产 生广泛影响。 先后到全国各地做主题教学专题报告及课堂展示几百场。 提名全国中小学中青 年“十杰教师”，先后获得全国模范教师，全国师德先进个人，全国教育系统劳动模范，评为 “建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”等荣誉称号。
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随堂练习【含答案】
模块5 随堂练习 UNIT 1 用动词不定式完成句子并说出其在句子中所作的成分： （）1. The teacher asked us ____________________________ (努力学习). （）2. (学好英语) ________________________________ is not easy. （）3. I saw him ______________________________________ (出去了). （）4. He wants ____________________________________ (成为医生). （）5. We don’t know ____________________________ (下一步怎么做). （）6. Her wish is _________________________________ (跟我交朋友). （）7. She came __________________________________ (看她的父亲). （）8. It’s good ____________________________________ (帮助别人). （）9. I have _________________________________________ (没事做). （）10. We heard her ___________________________ (在房间了唱歌). II.．阅读理解: 1) Read this advertisement and answer the following questions. 1. On Sunday, the zoo opens at ______. A.10:00 in the morning B 8:00 in the morning C. 8:00 in the afternoon 2. The zoo opens ____ days a week. A. two B. five C. seven
高考生物总复习 第_单元 生命活动的调节与免疫 第讲 高等动物的内分泌系统与体液调节
第27讲 高等动物的内分泌系统与体液调节 考纲要求 1.激素及内分泌的概念[必考(a)、加试(a)]。2.体液调节的含义及特点[必考(a)、加试(a)]。3.下丘脑与垂体的关系及有关激素的作用[必考(a)、加试(a)]。4.甲状腺激素的作用[必考(a)、加试(a)]。5.雄激素和雌激素的作用[必考(a)、加试(a)]。6.胰岛素与胰高血糖素的作用[加试(b)]。7.活动：模拟尿糖的检测[加试(b)]。 考点一 高等动物的激素调节 1．内分泌系统的组成 (1)内分泌腺：如垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和性腺等腺体。 (2)分散细胞：如胃、肠中的内分泌细胞。 (3)兼有内分泌作用的细胞：如下丘脑的神经细胞等。 2．功能 (1)调节方式：体液调节。 (2)激素：由内分泌腺和内分泌细胞在一定的刺激(神经的或体液的刺激)作用下分泌到体液中的特异性物质。通过体液传送作用于特定器官，调节其活动。 3．腺垂体分泌的激素及其作用 (1)种类：甲状腺素(T 4)及三碘甲腺原氨酸(T 3) (2)作用???? ? ①促进物质代谢与能量转换，促进生长发育②促进骨骼成熟 ③促进中枢神经系统正常发育 (3)分泌异常? ?? ?? ①不足：发生在婴幼儿时期易患呆小病 ②过量：发生在成年时期易患甲亢 5．性腺分泌性激素 (1)性腺??? ? ? ①男性：睾丸，产生精子，分泌雄激素②女性：卵巢，产生卵子，分泌雌激素和孕激素
(2)性激素的作用??????? 雄激素? ?? ?? ①促进精子发生和雄性生殖器官的生长②引发并维持男性第二性征雌激素????? ①促进卵泡生长和卵子成熟及雌性生殖 器官的生长 ②引发并维持女性第二性征 孕激素?? ? ? ? ①与雌激素一起建立和调节月经周期 ②妊娠时抑制子宫的运动，刺激乳房准备 哺乳 思考诊断 1．从化学本质上归类各种激素 ①促甲状腺激素释放激素 ②促甲状腺激素 ③生长激素 ④性激素 ⑤甲状腺激素 ⑥肾上腺素 ⑦胰岛素 ⑧胰高血糖素 提示 (1)氨基酸衍生物类⑤⑥，补充时既可注射，也可口服。 (2)固醇类④，补充时既可注射，也可口服。 (3)蛋白质或肽类①②③⑦⑧，补充时只能注射，不能口服。 2．请思考与激素的来源和特点相关问题 (1)能分泌激素的细胞一定能产生酶吗？能产生酶的细胞一定能产生激素吗？ 提示 能分泌激素的细胞一定能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素。 (2)激素一经发挥作用后，还能继续保持活性吗？ 提示 不能，激素发挥作用后就会被灭活。 3．如图表示激素分泌的分级调节和反馈调节过程。请据图回答下列问题： (1)如果丙是甲状腺，则a 和b 的名称分别是什么？如果丙是性腺呢？ 提示 如果丙是甲状腺，则a 和b 分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素；如果丙是性腺，则a 和b 分别是促性腺激素释放激素和促性腺激素。 (2)如果切除腺体乙，则a 、b 、c 的含量分别会发生怎样的变化？如果过量注射激素b ，a 和c 的含量会发生怎样的变化？ 提示 切除腺体乙，b 和c 的含量均减少，a 的含量会增加；过量注射激素b ，则c 的含量会增加，但激素a 的含量会减少。 (3)根据反馈调节的原理解释为什么运动员注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能
六年级新黑马阅读第一次修订版第34篇短文中文翻译
六年级新黑马阅读第一次修订版第34篇短文中文翻译 today is saturday . my friends li ying , wang tao, li feng and other two boys ask me to go swimming with them .soon we get to the river. the river is not far from my home . they are swimming in it , but i can't . so i'm sitting under a big tree and watching a little girl playing with a ball by the river. suddenly, the ball falls into the water and soom she falls into the water,too. i stand up and call for help, but my friends are far from me and they can't hear ,so i jump into the river. i don't know how to swim in it, but i take the girl out of the river .her parents thand me very much .they saay, you are a good student. when my friends know this , they all smile and say, you an swim now. 今天是星期六。我的朋友李英,王涛,李锋和其他两个男孩问我去游泳。很快我们到达河边。这条河离我家不远。他们正在游泳,但我不能。所以我在一棵大树下坐着,看着一个小女孩在河边玩一个球。突然,球落入水中,很快她落在水里,太。 我站起来,打电话求助,但是我的朋友们远离我,他们听不到,所以我跳进河里。我不知道如何游泳,但我把那女孩从河里。她的父母很谢谢我。他们说,你是一个好学生。 当我的朋友们知道这一点,他们都笑着说,你现在一个游泳。
《电子商务》课程课堂实训
《电子商务课堂实训作业》 姓名： 学号： 班级： 任课教师： 授课时间：2015-2016学年第二学期 《电子商务》实训报告
[实训项目名称]：实训一认识不同的电子商务模式 [实训要求] 1．（1）写出B2B的概念。 （2）写出3家典型的B2B网站的名称和网址、 （3）注册其中1家（写出并截图注册的用户名）、 （4）写出（截图）对某一商品或商家的咨询过程。 2．（1）写出B2C的概念。 （2）写出3家典型的B2C网站的名称和网址、 （3）注册其中1家（写出并截图注册的用户名）、 （4）写出（截图）对某一商品或商家的咨询过程。 3．（1）写出C2C的概念。 （2）写出3家典型的C2C网站的名称和网址、 （3）注册其中1家（写出并截图注册的用户名）、 （4）写出（截图）对某一商品或商家的咨询过程。 [实训内容及过程] 1.（1）B2B即Business to Business,商家（泛指企业）对商家的电子商务，即企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换。 （2）阿里巴巴https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html,，中国制造网https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html,，慧聪网https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html,。 （3）登录名:
2、（1）B2C即Business to Consumer，商业机构对消费者的电子商务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于互联网开展在线销售活动。 （2）当当网https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html,，京东https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html,，天猫https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html,。 （3）登录名： 图片 3、（1）C2C即Consumer to Consumer，消费者与消费者之间的货物交易或各种服务活动。（2）淘宝https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html,，易趣https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html,，拍拍网https://www.360docs.net/doc/8e9733793.html, （3）拍拍网：登录名：一口香浓，一口幸福。
新黑马阅读六年级答案
新黑马阅读六年级答案 临终前的愿望 年轻的母亲正低头凝视着心爱的儿子——6岁的帕尔斯。他患了白血病，已经是晚期了。母亲心中充满悲伤。像其他的父母一样，她曾热切地盼望孩子长大，去实现他的每一个美好的梦想。但这一切都不可能了。尽管如此，她还是希望能实现孩子的一个愿望。 她托起帕尔斯柔软的小子，轻声问道：“孩子，还想不想那些你想长大做的事？” “妈妈，我总想着长大要当个救火队员。” “好，咱们看看这个愿望能不能实现。” 第二天，母亲来到了她家住的亚利桑那州凤凰城消防队，见到了消防队长鲍（bào）伯。他是个十分热心的、有责任感的人。 母亲说明了来意，问能否让帕尔斯乘坐一小会儿救火车。 鲍伯说：“我们还能做得更多、更好些。我们可以让他当一整天的荣誉消防队员。星期三早上七点我去接他来我们的驻地，一有火警电话我们就山发。对了，请给我他穿衣服的尺码，我们给他定做一套消防员的小制服，还有真正的带护颈的钢盔——可不是玩具店卖的那种，上面有我们凤凰城消防队的徽（huī）章，还有油布雨衣和橡胶靴（xuē）子。” 星期三的早上，鲍伯到医院来接帕尔斯，他带来了他答应下的一切。瘦弱、苍白的小帕尔斯穿上了合身的消防员制服，戴上了头盔，他一扫病态，双目明亮，满面笑容。医生护士和小病人们都跑来看，
啊，真是棒极了!大家兴奋地为他鼓掌。在鲍伯的护卫下，他离开病床走到院子里，登上了正在等待他的真正的救火车一一鲜红的，有一大排闪光信号灯、有可旋转云梯和大吊钩的救火车。 消防队员们排着队欢迎小帕尔斯，还有两名，女队员呢！帕尔斯和他们一起在餐厅吃早饭。这是一顿普通的但营养丰富的早餐，帕尔斯觉得这是他一生中最好吃的一顿饭。 这一天共接到3个火灾电话，每次救火帕尔斯都跟着出发。他坐了一次救火车，一次救护车，一次救火指挥车。凤凰城电视台抢拍新闻时把帕尔斯 也拍了进去，并介绍说：“他是帕尔斯，消防队的小荣誉队员，是消防队的接班人。” 帕尔斯的愿望实现了。他说：“我真是幸福极了，我是最最幸福的孩子。”他比医生估计的多活了3个月。在这3个月里，他每天都要回想起这件事。 一天晚上，帕尔斯已经走到了他生命的尽头，他的母亲、父亲都守在他身边。当班的护士长给消防队打了电话，希望能有一名穿了制服的消防队员也来陪伴帕尔斯。 鲍伯在电话中说：“我们还可以做得更多、更好些。我们5分钟后就到，当听到警笛声、看到红灯闪时，请告诉医院的保安部门这不是火灾，是消防队来看望他们的小队员。另外，请打开帕尔斯病房的窗户。”
黑马Java_IO知识测试附答案
IO 部分测试题 考试宣言: 同学们, 考试考多少分不是我们的目的! 排在班级多少的名次也不是我们的初衷! 我们考试的目的是要通过考试中的题目,检查大家在这段时间的学习中,是否已经把需要掌握的知识掌握住了,如果哪道题目你不会做,又或者做错了, 那么不用怕, 考完试后, 导师讲解的时候你要注意听! 那时候学会了, 记住了, 也一样不影响你高薪就业! 本套题共40道不定项选择题，其中单选30道，多选10道。单选2分/题，多选4分/题。多选题不全对半分，全对满分。 1.下列叙述中，正确的是 ( ) A. Reader是一个读取文本文件的接口 B. Reader是读取二进制数据文件的抽象类 C. Reader是一个读取文本文件的抽象类 D. Reader是读取二进制数据文件的一般类 2.下面关于IO流的说法正确的是( ) A. IO流可以分为字节流和字符流 B. FileReader和FileWriter是专门用于读取和写入文本文件的 C. 顶层类有InputStream和OutputStream D. 顶层类有Reader和Writer，他们都是接口//抽象类 3.FileReader类描述正确的是( ) A. 字节输入流 B. 字符输入流//没什么说的,记住吧 C. 打印流 D. 序列化流 4.下列关键字能和try一起使用的有( )
A. final B. finalize C. finally D. catch 5.具有readLine()方法的类是( ) A. FileWriter B. InputStreamReader C. FileReader D. BufferedReader // readLine()方法是缓冲流BufferedReader的特有方法 6.关于newLine()方法描述错误的是( ) A. newLine()方法写入换行 B. newLine()方法会根据不同操作系统自动选择使用相应的换行符 C. newLine()方法是FileWiter类的方法 D. newLine()方法是BufferedWriter类的方法// 这个也是特有方法. 7.实现下列哪个接口，可以启用序列化功能( ) A. Runnable接口 B. Comparable接口 C. Serializable接口// 这个记住吧 D. Comparator接口 8.以下关于java异常说法不正确的是（）。 A. Throwable 类是 Java 语言中Error类和Exception类的父类。 B. 当异常对象是Exception类（或其子类）的实例时，能通过 Java 虚拟机或者 throw 语句抛出该异常对象，并能通过try…catch…finally处理。 C. jdk6(包括jdk6)之前，如果只用一个catch块捕捉多个异常对象，则catch 子句中 的参数类型应是所有存在的异常对象的父类。 D. 以上说法都不对。 9.字节输出流的抽象基类是( ) A. OutputStream类 //记住吧,没什么说的. B. InputStream类 C. Writer类 D. Reader类 10.下面程序的运行结果是( )
五年级黑马阅读答案
五年级黑马阅读答案 像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌，墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。 “马，原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏，泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话。”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。 我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是，若干的情景就恍然如在眼前了。 我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肃立，犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀它，编造它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的，没人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问，亲爱的马，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗?是害红眼病弄瞎的吗?是老鹰啄瞎的?——任我千遍万遍地问，它不回答。 “我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着，不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷，仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊悚，令我如闻天籁，不敢不认真听讲。 马说：“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后，她的徒弟也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事，俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加，自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛……”马沉吟着，这个话题勾起了它无限辛酸的往事马说：“几十年前，我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打我，骂我…你这匹瞎马!?……从此，我决定再也不睁开我的眼睛……” “原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。 “不，我瞎了……”马说着，掉转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。 15．下列对小说的分析和概括，不正确的两项是：（）（）（5分） A．本文以“我”与马的重逢为线索，主要描写了两个场面：一是久别重逢时的情景，一是重逢后马的自述。 B．小说以马开口向人倾诉这一荒诞手法写“我”和马重逢，写人与马的情感交流，蕴含着深刻哲理，给人以启示。 C．小说通过写马对主人“一往情深”而主人却因女人被摔而打马、骂马，谴责了那些背信弃义不顾友情的人。
神经调节与体液调节的关系,免疫调节练习
第3节神经调节与体液调节的关系 基础训练 （一）神经调节和体液调节的比较 1．与神经调节相比，体液调节的特点是（） A．调节准确、快速B．通过体液运送调节物 C．调节物都是内分泌腺产生的D．作用时间较短 2．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经－激素调节3．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（） ①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛 ④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长 A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤ 4．下列对激素调控的描述中，正确的是（） ①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能 ②激素调节的启动较慢、持续时间较长 ③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调 ④激素调控迅速而精确，反应时间短 A．①②B．③④C．②④D．②③ 5．下列有关神经调节的叙述不正确 ．．．的是（）A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节 B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式 C．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成 D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径 （二）神经调节和体液调节的协调 6．在哺乳动物调节体温方面，皮肤作为（）A．感受器B．效应器C．感受器和效应器D．神经中枢 7．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层 8．机体保持水平衡的排水途径主要是（）A．由皮肤排出B．由肾排出C．由肺排除D．由大肠排出 9．当一个人在较短时间内失水过多时，会导致（）A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加 C．肾小管和集合管重吸收水的量减少D．垂体渗透压感受器兴奋 10．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少11．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 12．下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确 ．．．的是（）
任务3 课后实训操作解析
课后实训操作解析 一、常州天信外贸有限公司于2010年10月5日寄送两种型号MS691、MS862的男衬衫给加拿大客户JAMES BROWN&SONS，样品编号发表为08091、08092，对方接到样品后，同意按卖方样品成交。请你拟订具体的品名和品质条款。 MS691、MS862的男衬衫包装为：一件一个塑料袋，10件一个纸箱，均色均码，纸箱尺寸为：80×40×50cm。请你拟订具体的包装条款，并设计一个唛头。 商定MS691、MS862的男衬衫一共出一个40英尺集装箱的货物，两种型号的衬衫数量相等，假设40英尺集装箱能够装58CBM货物。请你拟订具体的数量条款。 案例解析： 1.品名品质条款 Name of commodity: Men’s shirt Quality: Men’s shirt, like original sample No 08091 and No 08092 sent on OCT.5,2010. 2.包装条款和唛头 Packing: Each piece in a polybag(plastic bag), 10PCS per carton ,solid color and size .WXHXL:80cmX40cmX50cm.
Shipping marks: JBS CZTX100830 Singapore NO.1-362 计算过程：80cmX40cmX50cm/1000000=0.16立方米（每个纸箱的体积） 根据已知条件：假设40英尺集装箱能够装58CBM货物 一个40英尺集装箱可以装58/0.016=362.5=362纸箱，因为是均色均码，所以每个型号是362/2=181箱，因为每箱是10件，所以，衬衣一共3620件，MS691 1810件，MS862 1810件。 3.数量条款 Quantity:3620PCS 二、江苏天地木业有限公司寄送5个规格的复合地板给美国现代公司，现代公司对M567，M695这两个型号的地板比较中意，决定购买这两种型号的地板，具体要求为M567，胡桃木1215毫米X195毫米X8.3毫米，25G OVERLAYER,WHITE HDF ,以及M695，苹果木1230毫米X200毫米X8.8毫米，35GOVERLAYER,请你拟定具体的品名和品质条款。 M567，M695这两个型号的地板的包装为：8块地板一个纸箱，