书籍装帧设计教案

知识与能力目标：

1、通过项目揭示和任务布置，让学生了解项目的具体要求和开展流程。

2、通过学生自主探究和学习思考，掌握文学类书籍封面设计的方法和要点。

3、通过完成任务一，明确项目整体设计方向。

过程与方法目标：

通过任务揭示——自主探究——教师引导——完成任务这一教学过程，采用任务驱动教学法，充分体现“以学生为主体，以能力为导向”的专业教学理念。情感态度价值观目标：

通过教师引导，培养学生自主学习的学习习惯，从而使学生“想设计、会设计、敢设计”。

【教学重点及难点】

1、重点：文学类书籍封面设计初稿的具体要求。

2、难点：理解文学类书籍封面设计与其他平面设计作品的区别。

【教学方法】

任务驱动法，自主探究法

【课时】

1课时

【课前准备】

1、学生：准备学习工具；分组

2、教师：准备课件；检查学生准备情况

【课后作业】

1、学生对初稿作业进行互评，提出修改意见，进一步完善初稿设计。

2、搜集素材，为“任务二：素材的选择和处理”进行前期准备。