四年级语文家长会ppt

合集下载

2024版《小学四年级家长会ppt》ppt课件完整版

2024版《小学四年级家长会ppt》ppt课件完整版

教师与家长面对面交流,听取家 长反馈,进一步提升教育教学质

THANKS
感谢观看
认真检查孩子的作业,评估完成情况,给予 及时的反馈和建议,帮助孩子改进和提高。
如何培养孩子良好学习习惯
制定学习计划
与孩子一起制定学习计划,明确 学习目标和时间安排,培养孩子
有计划地进行学习的习惯。
激发学习兴趣
通过引导孩子接触不同的活动和 书籍,激发孩子对学习的兴趣和 好奇心。
培养专注力和注意力
鼓励孩子在完成任务时保持专注, 避免分散注意力,提高学习效率。
丰富孩子课余生活
鼓励孩子参加各种课外活动和社会实 践,丰富课余生活,减少对网络的依 赖。
加强监管和引导
加强对孩子上网行为的监管和引导, 及时发现和纠正不良行为,确保孩子 健康成长。
06
家校互动环节
家长发言及建议收集
家长代表发言,分享 教育经验和心得
设立专门的建议收集 箱,方便家长随时提 交
鼓励家长提出对学校 和班级的建议和意见
教师回应家长关切问题
针对家长普遍关心的问题,如 学习方法、心理健康等,进行 详细解答
展示学生在校表现和进步情况, 让家长更加了解孩子的学习状 况
提供个性化教育方案,针对不 同学生的特点给予专业指导
现场互动交流,增进彼此了解
设立互动环节,如亲子游戏、小 组讨论等,增进家长和孩子之间
的情感交流
鼓励家长之间互相交流教育经验 和育儿心得,共同分享成长喜悦
思想道德品质提升
通过德育工作的开展,学生的思想道德品质得到 了显著提升,表现出更加积极向上的精神风貌。
良好行为习惯养成
学生在日常生活中能够自觉遵守社会公德和校规 校纪,养成了良好的行为习惯。

小学四年级上学期家长会班主任语文教师发言稿PPT课件全

小学四年级上学期家长会班主任语文教师发言稿PPT课件全

给家长的建议
1.家长要以身作则,为孩子做表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面 的书籍
期待家长配合的地方
1、安全工作 3、认真督促,仔细检查
给家长的建议
让学生多读书、与课上学习, 做 好笔记,课下有 选择的做阅读练 习,不断提高阅 读能力
注重培养孩子 良好的学习和 行为习惯,做 好每一次考试 的反思和改进 措施
平时 应注 意的 问题
给家长的建议
01 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
06 在阅读方面 对孩子的要求
召开本次家长会的目的
为了加强老师与家长、家长与家长、家 长与学生之间的联系,相互交流一下学 生在校以及在家的情况,以便老师能够 更有针对性的实施教育,家长能够更好 教育自己的子女做人与成才。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
02 班级情况及教 学思路介绍
女生23人
班级情况介绍
孩子存在问题
在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间, 学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导, 希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间, 同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工 作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔 就晚了。生活是由许多细节组成的,忽视细节容易导致 “千里之堤溃于蚁穴”。前苏联著名教育家马可连柯说: “孩子智力开发与艺术素质培养固然重要,但生活习惯 的教养也绝不能忽视,教育必须从细节开始。”
2、支持孩子的学习
4、积极主动配合 老师,有问题或 者疑惑主动联系 老师。

小学四年级家长会(家庭教育)ppt课件

小学四年级家长会(家庭教育)ppt课件

艺术活动
部分学生表现出对音乐和 绘画等艺术活动的浓厚兴 趣,作品质量高。
社会实践活动
学生们通过参与社会实践 活动,增强了社会责任感 和实践能力。
03
家庭教育在孩子成长中的重要性
家庭环境对孩子性格塑造的影响
家庭氛围
家长榜样作用
和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子形 成积极、乐观的性格;冷漠、紧张的 家庭氛围则可能导致孩子性格内向、 消极。
问题。
提供心理支持
03
在孩子遇到困难时给予关心和支持,帮助他们建立自信心和解
决问题的能力。
05
面对挑战,如何帮助孩子应对压力
分析孩子面临的主要压力来源
学业压力
随着年级的升高,课程难度和作业量逐渐 增加,孩子可能会感到学习压力增大。
社交压力
与同学相处中可能产生的矛盾、纷争,以 及追求在同伴中的认可和地位。
流程安排
开场白、嘉宾发言、分组讨论、总结 与闭幕。
02
学生近期在校表现及成绩分析
学习态度与习惯养成
积极的学习态度
大多数学生表现出对学习 的热情和兴趣,积极参与
课堂讨论和活动。
良好的作业习惯
学生们能够按时完成作业 ,字迹工整,错误率低。
专注力提升
学生们在课堂上能够保持 较长时间的专注,积极参
与思考和讨论。
教师或其他有经验的家长针对问题进行解 答,分享有效的解决方法。
通过互动,增强家长对家庭教育的理解和 信心。
分享成功家庭教育案例和经验
邀请几位在家庭教育中取 得显著成果的家长进行分 享。
分享内容包括教育理念、 方法、技巧以及成功案例 等。
通过成功案例的分享,激 发其他家长的积极性和参 与度。
小组讨论:如何更好地进行家庭教育合作

四年级语文教师家长会ppt

四年级语文教师家长会ppt

二、语文学科的学习
7、对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上答案; 问同学或家长只问答案,不问个“为什么”。 8、写作加大力量辅导,注意结构,可结合思维导图; 9、课外阅读每天坚持,可结合阅读专项练习; 10、家长监督 检查(一是有无完成;二是有无错误;三是 书写是否认真。)
为什么孩子不愿与父母交流, 父母的话都不愿听?为什么孩子 屡教不改?
时间:15:40—16:30
班主任交流
1、近期情况反馈 2、语文学科的学习 3、学习力监测 4、需要家长们配合的方面
一、近期情况反馈
1、整体班风班纪; 2、行为习惯(自我服务 人际交往); 3、课堂表现; 4、作业(家、课、其他实践性作业); 5、单元测试
二、语文学科的学习
1、学习态度
2、学习习惯
招数五:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期 望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积 极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常 是在家长的激励下成长起来的。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于 物质奖励,而且往往效果更好,不要吝啬你的表 扬!
招数五:家庭氛围很重要
夫妻之前交流要注意互相尊重,切勿在孩子 面前互相贬损对方。(情商)
四、需要家长配合的注意事项:
1.培养自信 2.强调言语文明礼貌 3.支持后勤工作 4.多激励多关注
家长是铁打的营盘,老师是流水的兵。 孩子是您一辈子最重要的投资!
谢谢大家的聆听!
课前预习 课堂认真听讲 课后认真高效完成作业 每日阅读
二、语文学科的学习
1、落实预习要求(群文件《语文预习要求》); 2、课文读得没有感情,拖着嗓子读,查字典的习惯不好; 3、听默写部分同学质量不高; 4、家庭作业需做到:保质保量、部分同学经常忘带作业; 预习、家作本、听默写、同步、日记、总结本、错题本 5、书写问题,端正态度 6、家庭作业抄写问题,手机禁止带到学校;

2024版四年级家长会PPT完美版

2024版四年级家长会PPT完美版

四年级家长会PPT完美版目录•班级基本情况介绍•学生在校表现及成绩分析•课外活动与特长培养情况汇报•家庭教育指导与建议分享•安全教育与健康生活方式倡导•总结回顾与展望未来发展01班级基本情况介绍班级人数与性别比例01020304班级总人数男生人数女生人数性别比例XX人XX人XX人男生占比XX%,女生占比XX%010204学生年龄分布及特点学生年龄主要集中在10岁左右学生处于儿童期向少年期过渡的关键阶段心理特点:好奇心强,喜欢探索新事物;逐渐形成自我意识,开始关注他人评价学习特点:注意力逐渐稳定,思维能力逐渐增强;需要培养良好的学习习惯和方法03班主任任课教师班级管理团队班级师资力量简介具有多年教学经验,熟悉学生心理特点,注重因材施教均具备专业资格和教学经验,注重培养学生综合素质由班主任、任课教师和家长代表组成,共同负责班级管理工作01020304教室设施校园环境教学资源校园文化教育教学环境展示配备多媒体教学设备、空调、照明等设施,提供舒适的学习环境绿树成荫,花香四溢,提供优美的学习和生活环境注重培养学生良好的品德和行为习惯,营造积极向上的校园文化氛围学校图书馆、实验室、体育场馆等教学资源丰富,满足学生多元化需求02学生在校表现及成绩分析大部分学生能按时完成作业,上课认真听讲,积极参与课堂互动。

学习态度积极学生已逐渐养成课前预习、课后复习、独立完成作业等良好学习习惯。

学习习惯良好部分学生能够在老师和家长的指导下,自主安排学习计划,提高学习效率。

自主学习能力提升学习态度与习惯养成情况语文成绩分析数学成绩分析英语成绩分析综合成绩对比各科成绩统计及对比分析学生在计算和应用题方面表现较好,但几何和逻辑思维题目仍需加强练习。

平均分、及格率、优秀率等指标均有所提升,阅读理解和写作能力进步明显。

与往年同期相比,学生整体成绩有所提升,但仍存在个别科目或知识点掌握不扎实的情况。

口语和听力能力有所提高,但词汇量和语法掌握仍需巩固。

《小学四年级家长会ppt》ppt课件

《小学四年级家长会ppt》ppt课件

我 的 思 路
(1)首先从纪律着手,改掉 他们上课爱做小动作、“爱插 嘴”的不良习惯。
(2)对学生的管理要软硬兼 施,把握好个度。
(3)班上制定了班级奖惩制 度,考评分最终影响学期期末 三好学生、优秀少先队员的评 选。
期待家长配合的地方:
1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习 4、认真督促,仔细检查 5、积极配合老师

谢谢 家长配合与支持
给家长们的几点建议: 要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩
子有正确的思想导向、明确奋斗目标 良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习
惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这都有助 于孩子的成长。 要尽量控制孩子的零用钱,防止金钱对孩子带来的 不良影响,适当给孩子零花钱,让孩子正确看待金 钱。 工作再忙也要抽点时间来了解孩子在校的表现和学 习成绩情况。因为我们的一切都是为了孩子的美好 前途。
(2) 正常上课期间,孩子尽量不看 电视,周六、日要适当;
(3) 对于孩子的到校时间,我们规 定早上在8:00到校。下午2:35到校。 每一个学生都应做到按时到校,不迟 到。 (4)要保证孩子有充足的睡眠时间, 每天睡觉时间不少于8小时,我建议孩 子每天晚上21:00前进入睡眠状态。
3
热情支持
父母对孩子学习上的支持 是多方面的,比如在家里给孩 子创造一个良好的学习环境使 学生安心、充分学习。看电视 时,尽量控制音量,不干扰孩 子学习;孩子学习用的文具、 书籍要给他们随时添置。同时 在生活上注意孩子的衣食住行, 使孩子时时感受到父母对他们 的关怀。
4
认真督促,仔细检查:
跟进各科作业的检查,定期检查孩子的学习、生 活情况,如每天要求孩子阅读课外书并摘抄好词好句、 作业订正等。督促孩子独立、认真、快速地完成每天 的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作 业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 家长在仔细检查孩子的作业本的过程中,如果发现作 业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要 及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步 培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

《四年级小学家长会》ppt课件

《四年级小学家长会》ppt课件
有的同学浅尝辄止,认为会了一点就会了,实际是一知半解
当时听懂了知识,隔了几天,没有复习巩固知识点,导致知识点遗忘
孩子常见问题
A
B
C
深入:一题多解、举一反三
严谨:知识、过程、单位
勤奋:眼、耳、脑、手、嘴
好习惯:
怎样学好奥数?
好基础:
课本基础知识熟练(概念、公式)
计算能力的提升(运算速度、准确度)
题目的阅读理解能力(审题、隐含条件的挖掘)
听课听思路
做好笔记
错题及时订正
周期性的复习知识点
按时完成作业
好方法:
良性循环:做题快-用时少-解题更多-能力更强-信心大增-投入精力-做题更快
01
恶性循环:做题慢-用时多-解题更少-能力更差-信心受挫-不愿投入-做题更慢
02
理想的家长七条做法:
.不要和别的孩子攀比
.创造良好的家庭氛围。
.放手让孩子做他想做又能做的事。
欢迎各位家长
四年级家长会
感 谢
一、感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题。 二、感谢你们平时在工作上对我的 理解和支持。
01
会议有议程:
02
本学期班级情况分析;
ห้องสมุดไป่ตู้
03
孩子常见问题;
04
怎样学好奥数;
05
对家长的建议与要求;
06
寒假班的安排
在校学习努力,各方面表现都比较优秀的学生有:戴明宣、周逸彬、方律之、王博文等
上课回答问题积极的有:周明宇、龚自腾、廖浩楠、黄天依、吴锴涛、周逸彬、方律之、王博文、陆俊涛
上课回答问题不积极的有:李博康、韩先雅、尚榕莹、管浩然、陶子妍、胡锦松等

四年级家长会ppt课件(图文)可编辑全文

四年级家长会ppt课件(图文)可编辑全文

一些孩子思想松懈,对自己放松要求
低年级孩子刚入学时,想给其他人留下好印象, 学习努力。高年级面临升学压力,也不敢轻易 放松,唯独三四年级的学生,既熟悉了学校环 境又不面临升学压力,些孩子就得过且过,在 不知不觉中落到其他同学后面。
分化的原因
孩子行为的独立性增强 在低年级,老师、家长是孩子们心目中的权威,孩子们会无条件依赖信任我们,但随着孩子独 立意识的增强,再加上部分孩子任性,时间观念不强,在交友过程中不能很好地辨别是非,我 们之前可爱乖巧的孩子就会变得固执、无理取闹、甚至产生反抗行为。
四年级家长会 小 学
KAI XUE JIA ZHANG HUI
回顾总结改变希望
带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂。 希望在新的学习,同学们都能好好学习,天天 向上。
目录
CONTENTS
1
回顾三 年级
2
3
家长需要 知道的事
四年级的 重要性
4 养成好
孩子突然成绩下降,是老师没教 好 (没有老师敢保证孩子-直很突 出,教学工作是双向的)
孩子不优秀,是老师不够关心
家庭作业的重要性
具有良性循环的作用
家庭作业是对已学知识的巩固,也 是学习新知识的基础,是楼基,是
桥梁,是学习习惯的具体体现。
第四部分
养成好习惯
学习习惯的养成
课前预习
1
掌握科学的学习方法
以听为主。
复习
复习是学习过程5环中的中间环节,承上启下,十分重要。
✓ 多种形式复习。复习是对信息的重新编码,可采用看、听、记、背、说、写、做等多种形式复 习整理知识。
✓ 当天进行复习。要求孩子听讲之后尽早进行复习,可减少遗忘。

四年级语文家长会ppt

四年级语文家长会ppt

家庭听写应该自主完成,将它变成 学习生活中的一顿正餐。
第三,帮助孩 子提高阅读和
写作水平
书本积累---买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优 秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助 更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊聊他们 看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。
202X
单击此处添加副标题
习惯决定孩子未来!
好习惯是培养出来的!
学习习惯
语文学科
学好语文是学好其他学科的基础;
学好作文是升学考试的需要,小学阶段作文占总 分的30%左右,中学占40%左右,高中占到一 半。以中高考为指挥棒的科目界定中,语文中、 高考的作文分值的比例越来越大。
01
语文教材特点
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发 布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
五. 让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 六. 多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,
02 提高学生的习作水平。
七. 教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。 八. 注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。
祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。
定期与教师进行沟通,对孩子的优 点、不好的习惯以及在教育过程中 出现的疑惑,可以经常与老师保持 联系,共同寻找最好的教育方法。
每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈 今天学到了什么新知识,哪篇新课文, 知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈 时,要Байду номын сангаас耐心,不能简单粗暴。
01 4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
反馈目前孩子们的学习情况

四年级家长会(语文)PPT课件

四年级家长会(语文)PPT课件
四年级是一个爬坡的年级。
建议-1 多给孩子一点自信心,做孩子成长强 有力的后盾:学生个体差异大,即使 成绩不理想只要孩子已尽力,应给以 信心不能一味的指责,更不能放弃; 对于孩子的成绩要纵向比较。
建议-2
教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法, 校有校规,班级有班级的纪律好的 纪律是成绩提高的保证;尊重教师,家长 是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长 应该配合学校做好孩子的工作,同时也要 做好孩子的表率
巩固(家庭作业)

题:
1、漏做、少做
2、不够专心,不够投入
3、依赖性很强 ,不独立
4、不打草稿
家庭作业建议
1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3 、要养成认真书写,作业清楚的习 惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯
5 、督促学生养成及时整理书包、带 齐学习工具的习惯
认识四年级
2014年12月12日
孩子的快乐成长是我们共同的心愿, 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
让我们携手, 共同帮孩子描绘美好的未来!
自制教育
是最好的行动教育我们要让学生明白:一个懂得规矩, 并且自觉的遵守规矩 的人,才能够时刻按 照规矩办事,才能够 使自己进步。
任何时候严格 要求都对学生有利, 老师的批评教育是 对孩子负责,表扬 是爱,批评更是一 种爱。
亲其师,信其道。孩子对 老师的尊敬会你的数落之中荡 然无存,就会对该老师的课堂 失去兴趣,作业不愿完成,久 之,成绩下降,形成恶性循环。
3、培养读书动笔的习惯。 4、培养边读书边思考的习惯。
关于写作
从平时做起,在生活中留心 观察,善于积累,写日记。
家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检 查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较 讨厌作业。 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的 困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤 舞". 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速, 在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背 诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象 力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充 分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。

2024年度小学四年级家长会ppt课件完整版

2024年度小学四年级家长会ppt课件完整版
小学四年级家长会ppt课件完 整版
2024/3/23
1
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 德育工作及心理健康教育 • 校园安全与卫生管理
2024/3/23
2
目录
• 家校合作与沟通渠道建设 • 针对四年级孩子特点进行引导 • 总结与展望
2024/3/23
3
01
欢迎与介绍
2024/3/23
学习重点和方向。
学生发展目标
根据学生的实际情况和成长需求 ,设定下一阶段的学生发展目标 ,如提高学习成绩、培养良好习
惯、增强自信心等。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作的具体计 划和措施,如加强沟通联系、共 同关注学生成长、互相支持配合 等,促进家校共育工作的深入开
展。
2024/3/23
42
感谢各位家长支持配合
21
心理健康教育活动回顾
心理健康课程开设
定期开展心理健康课程,帮助学生了解心理健康 知识,掌握心理调适方法。
通过心理测评、心理咨询等方式,及时发现并解 决学生的心理问题。
2024/3/23
22
心理健康教育活动回顾
01
心理活动丰富
2024/3/23
02
组织心理健康主题班会,让学生了解心理健康的重要性。
31
05
家校合作与沟通渠道建设
2024/3/23
32
家校互动平台使用指南
介绍家校互动平台的功能和使 用方法,如学校官网、微信公 众号、APP等。
2024/3/23
演示如何在平台上查看作业、 成绩、课程表等学生信息。
指导家长如何在平台上与老师 进行在线沟通和交流。
33
定期举办家长座谈会或亲子活动

四年级家长会 课件(共22张PPT)

四年级家长会 课件(共22张PPT)
2、学习方面
学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活 跃的,每个问题都能积极思考回答,如:马登武、代立爽,陈光扬,饶贝奥等同 学,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外, 常常在抽屉里玩东西,做小动作,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久 而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言,给自己订下目标,从而提高自己的学习效率。
不愿听?为什么孩子屡教不改?
一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
无论是谁, 解决孩子的 心理问题都
二:“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评,甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此,在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情, 这里没有灵 丹妙药,但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学,学习是否有效率,或者是否适合孩子, 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足, 这个错误不该犯,那个错误不应该。结果, 让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力,在面对考试 时,更多的不是去想如何提高复习效率, 而是担心不能实现父母的期望,不能有好 的出息,结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期,是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基:“爱自己的 孩子这是都会做的一件事, 但如何教育好他们,却是 一个严重的问题。”

小学四年级家长会完整版PPT课件

小学四年级家长会完整版PPT课件

15
优秀学生表彰与经验分享
对优秀学生的鼓励
继续保持,树立榜样。
2024/1/26
对其他同学的期望
向优秀看齐,努力进步。
16
03
教育教学工作展示
2024/1/26
17
课程设置及特色活动安排
课程设置
语文、数学、英语、科学、体育、音乐 、美术等多元化课程,旨在培养学生全 面发展。
VS
特色活动
每周安排一次主题班会,进行德育教育和 心理健康教育;每月组织一次社会实践活 动,拓宽学生视野;每学期举办一次校园 文化节,展示学生才艺。
10
本学期学习计划与目标
2024/1/26
课程安排
加强基础知识教学,增加拓展课程。
教学方法
引入多媒体教学,提升课堂互动性。
11
本学期学习计划与目标
知识掌握
确保学生掌握核心知识点。
能力提升
培养学生自主学习和合作学习能力。
2024/1/26
12
本学期学习计划与目标
家庭作业监督
请家长定期检查孩子作业完成情况。
22
班级纪律和行为规范教育成果
班级纪律
严格遵守学校规章制度,树立良好的班风和学风。
行为规范
学生言行举止文明礼貌,尊重师长,团结同学,爱护 公物。
2024/1/26
23
心理健康辅导工作介绍
01
02
03
心理健康辅导目标
帮助学生解决学习和生活 中的心理问题,提高学生 的心理素质和心理健康水 平。
2024/1/26
的教育观念。
家庭教育指导资源
推荐一些优秀的家庭教育指导资 源,如专业的家庭教育书籍、网 站、微信公众号等,供家长学习

精美四年级上学期家长会PPT课件

精美四年级上学期家长会PPT课件
提高家长参与教育的意识和能力。
家校合作共育模式探讨
营造有利于孩子成长 的家庭环境。
定期召开家长会,加 强家校沟通。
家校合作的具体措施
家校合作共育模式探讨
开展家长学校,提高家长教育 水平。
鼓励家长参与学校活动,增进 亲子关系。
建立家校互动平台,方便家长 了解学校动态和孩子表现。
德育工作与心理健
04
卫生保健工作成果展示
校园环境卫生
学生个人卫生习惯培养
学校注重校园环境卫生管理,定期清扫保 洁,确保校园环境整洁美观。
学校通过开展健康教育课程、个人卫生检 查等活动,培养学生良好的个人卫生习惯 。
传染病防控措施
营养与健康饮食
学校制定了传染病防控预案,加强晨检、 午检工作,及时发现并处理学生异常情况 ,防止传染病在校园内传播。
分组合作,培养学生团队协作能力。
个性化辅导法
针对个体差异,提供个性化辅导。
教学方法创新与实践成果展示
1 2
学生作品展示
精选学生优秀作品进行展示,体现教学成果。
活动照片与视频
展示课堂活动、学生表演等精彩瞬间。
3
家长反馈与评价
收集家长对教学的意见和建议,促进家校沟通。
家校合作共育模式探讨
家校合作的重要性 促进家庭教育与学校教育的有效衔接。
与孩子保持密切沟通,关注孩子思想变化,引导 孩子树立正确的价值观。
积极参与学校活动
积极参加学校组织的各项活动,如家长会、亲子 活动等,增进亲子关系。
营造良好家庭氛围
注重家庭教育,营造和谐、民主、积极向上的家 庭氛围,培养孩子良好的品德习惯。
校园安全与卫生管
05

校园安全制度及执行情况介绍

四年级语文老师家长会课件

四年级语文老师家长会课件
四年级语文老师家长会课件
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
做孩子学习的好帮手
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
一、在基础知识方面,个别学生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加强。 (原因分析:这和平时一部分学生识字、写字不用心有关;不能正确理解词语意思和运用,这和平时孩子在读书中懒得去查字典、联系上下文去感悟有关,遇到不会的字词囫囵吞枣就过去了,不理解的永远不理解,运用就更不用提了。)
读书、作业不求甚解,怕动脑筋。有的学生就连书上现成的生字词不会写,也懒得去翻书看一看,查一查,要么就是空在那里不写,要么就是随便乱写一个了事,对于一些难度较大的题目,往往答得文不对题。读书,懒得张嘴,自己读书的声音自己都听不见,看见老师了装样子读上几句,看不见就和书对眼,读过一遍,什么也不知道。
04
四年级上学期语文学习的建议
01
兴趣是最好的老师。我们首先要让学生热爱阅读。只要不是不健康无益的书,都可以读。这样日子久了,学生会发现从书籍中可以获得很多,他们会由衷的觉得看书比看电视、玩电脑有意思多了。看书的爱好对于一个学生来说是非常可贵的,要知道现在的孩子花费在看电视、玩电脑的时间远比书籍上要多得多。
二、在阅读分析方面,一部分学生总结概括能力、对文章涵义的体会方面有待提高。 (原因分析:这和平时上课不注意听讲有关,平时上课分析课文时,老师就把方法都渗透进去了,比如文章的中心句、过渡句一般有哪些特点,一般出现在文中段落的哪些位置等等,如果上课不用心听,这些知识点对他来说就会很困难。)
三、作文方面存在的问题较突出,有个别同学不审题就急于下笔,造成跑题现象;有少部分学生三言两语就把作文写完了,不能详细具体地描述一件事;还有一部分同学作文语言不通顺,不生动,都是大白话。 (原因分析:这和学生生活经验和阅读量有关。) 四、还有些同学作业书写十分潦草,写字写得很随便。 (原因分析:这和孩子的态度、习惯有关。)

小学四年级家长会课件语文科(2)

小学四年级家长会课件语文科(2)

考试反映出的问题:
1口语 表达能力不强,说话不顺畅。
2 阅读理解能力欠缺,表现在理解词义不 准确,归纳主要内容能力不够;审题不细 致,做题粗心,没养成自觉的检查习惯, 出现漏题的现象; 3习作水平有待加强,表现在语言平淡, 过渡不自然,重点不突出等问题

家长的责任:

成 绩
监督→ 检查
与 • 监督
写字能手
熊宇婷 姜璐 廖佳墨 黄慧慧 辜文婧 聂珂瑄 欧阳凌睿 史儒帆
光 荣 榜
上课认真听讲
何淑婷 涂传友 万佳伟 万静 万丽霞 朱婷 胡 子浩 熊宇婷 姜璐 廖 佳墨 黄慧慧 聂珂瑄 欧阳凌睿
中段考语文成绩
语文成绩: 最高分:100分 最低分:24分 • 优秀人数:29分 优秀率:52% • 及格人数:48人 及格率:86% • 39分以下属于低分人数 5人
感谢下 载
2、学习内容

从四年级起,孩子的学习内容变了,学习由一些的简单基础知识到复杂抽
象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要 拓展孩子的思维,从不同角度去考深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在
学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也
四(1)班家长会
尊敬的各位家长 : 大家好
今天,因为孩子们的缘分,我们走进 了学校,走进了四年级教室,首先,我对 各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这 次家长会表示衷心的感谢!
1、心理方面
孩子长大了,学会察言观色,跟喜
欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心 事放在心里,不喜欢和老师、家长交流, 有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子 自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面 子” ,所以各位家长在教育孩子的时候 要把握好尺度。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于四年级语文我的要求:
习作 阅读 作文书 摘抄本 预习 默写
作为家长, 怎样帮助孩子提高语文学习成绩?
第一,让孩子静下心来从写好 每个字开始学好语文。
第二,要重视孩子语文基础知识的掌握 情况。
• 基础知识主要包括: • 字词句段的积累。牢记生字、词语、成 语,要背诵积累的古诗、课文片断等等。 这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌 握。 • 家庭听写应该自主完成,将它变成学 习生活中的一顿正餐。
祝各位家长身体健康、工 作顺利、家庭幸福。
第三,帮助孩子提高阅读和写 作水平
• 1、书本积累---买些课外书看看,可以是优秀作文 书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事 书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读 读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看的书,这样,他们 阅读的兴趣会更浓。 • 2、生活积累----可以经常和孩子进行交流,跟孩 子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做 人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。 • 3、阅历积累----你也可以想办法让孩子的经历丰 富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰 富了,孩子的作文才有内容可写。
习惯决定孩子未来!
好习惯是培养出来的!
学习习惯
语文学科
学好语文是学好其他学科的基础;
学好作文是升学考试的需要,小学阶段作文
占总分的30%左右,中学占40%左右,高中 占到一半。以中高考为指挥棒的科目界定中, 语文中、高考的作文分值的比例越来越大。
语文教材特点
反馈目前孩子们的学习情况
字、词、句、篇、段、章
4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。 5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作, 提高学生的习作水平。 7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做 好பைடு நூலகம்记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一 次考试的分析和改进措施。
向各位家长提一些建议和要求
1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及 时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后 作业本上请签字。 2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好 的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与 老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天 学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理, 今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗 暴。
相关文档
最新文档