千字文四上 (1)
《千字文》全文拼音版及解释
《千字⽂》全⽂拼⾳版及解释为了让学习精益求精，本头条号或许才因此⽽削繁复简，回归到共同读优秀的中华经典的初衷。
我们的孩⼦⼤⼈们要写出更优秀符合时代发展的佳作，必需了解与懂得欣赏中华传统⽂化的美。
我在写⽂之外，希望有些时间，与你们共同学习。
《千字⽂》⾮常适合孩⼦和喜爱国学⽂学的爸妈们，共同读诵学习。
如果，发现我们以前错过了没好好学习。
没关系，现在开始关注我们，⼀起开始在线读诵学习吧。
《千字⽂》全⽂朗诵(语⾳)视频链接《千字⽂》由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、⼀千个汉字组成的韵⽂（在隋唐之前，不押韵、不对仗的⽂字，被称为“笔”，⽽⾮“⽂”）。
梁武帝（502—549年）命⼈从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成⽂。
全⽂为四字句，通⽂押韵流畅，对仗⼯整，条理清晰，脉络清晰，语⾔洗练，辞藻华丽，⽂采斐然。
全⽂内容包罗万象，融知识性、可读性和教化性于⼀炉，并通篇贯穿以统⼀的思想。
它的精华和长处后来为《三字经》所吸取。
《千字⽂》作为中国1000多年的启蒙读物，传承了不少⽂化，也启蒙了不少⼤⽂豪们。
现在⼩朋友们⼜开始学习《千字⽂》了，甚⾄不少外国⼈还把这个翻译成他们的语⾔，教育他们的⼩孩⼦。
但是《千字⽂》有⼏个⼩知识，你知道吗？⼀、先有字，后有⽂。
《千字⽂》的字是王羲之写的，当时的皇帝梁武帝觉得写的很不错，号召孩⼦们读书⼀定要从王羲之的字中学习。
孩⼦们不知道要学习哪些字，皇帝就从王羲之的字中找了1000个，但是1000个字太多，⼜不连贯就找了⼀个⽂采很好的⼤⾂，让他编成顺⼝溜。
所以，这本书是先有的字，后有的⽂。
⽐现在的命题作⽂还厉害，直接是命好了字，让排列。
⼆、字样不重复。
上⾯提到了是⼀千个字组成的⽂章，也就是说这个⽂章中的每⼀个⽂字只能出现⼀次。
这个难度对于众⽹友来说，恐怕有点难度吧。
即便只⽤100个不重复的⽂字，写⼀段话，也够为难的。
三、⼀晚上写成。
要不怎么说古代的才⼦真是厉害呢。
《千字文》(注音+译文完整版)
《千字文》（注音+译文完整版）《千字文》是中国早期的蒙学课本，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。
其以儒学理论为纲、穿插诸多常识，用四字韵语写出，很适于儿童诵读，后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。
《千字文》问世1400多年来的流传表明，它既是一部流传广泛的童蒙读物，也是中国传统文化的一个组成部分。
《千字文》一则内容精、文辞美，二则是皇室用书，知名度高，所以，《千字文》渐渐地成为一个突出的童蒙读物。
《千字文》之后，尤其是宋以后，童蒙读物层出不穷，数目众多，这些作品在通俗性和知识性方面，都做了很多努力，各有长处，但它们的一个共同缺点就是文采稍逊，即使像《三字经》这样的作品也存在这一问题，它们都无法与《千字文》的文采相比。
章太炎曾说《三字经》与《千字文》比较，有两个不足，即“字有重复、辞无藻采”。
《千字文》在文采上独领蒙学读物风骚，堪称训蒙长诗。
《千字文》是中国早期的蒙学课本，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。
其以儒学理论为纲、穿插诸多常识，用四字韵语写出，很适于儿童诵读，后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。
《千字文》问世1400多年来的流传表明，它既是一部流传广泛的童蒙读物，也是中国传统文化的一个组成部分。
《千字文》一则内容精、文辞美，二则是皇室用书，知名度高，所以，《千字文》渐渐地成为一个突出的童蒙读物。
《千字文》之后，尤其是宋以后，童蒙读物层出不穷，数目众多，这些作品在通俗性和知识性方面，都做了很多努力，各有长处，但它们的一个共同缺点就是文采稍逊，即使像《三字经》这样的作品也存在这一问题，它们都无法与《千字文》的文采相比。
章太炎曾说《三字经》与《千字文》比较，有两个不足，即“字有重复、辞无藻采”。
《千字文》在文采上独领蒙学读物风骚，堪称训蒙长诗。
《千字文》全文朗诵视频《千字文》全文拼音、译文tiān dìxuán huáng yǔzhòu hóng huāng天地玄黄宇宙洪荒rìyuèyíng zèchén xiùlièzhāng日月盈昃辰宿列张【解释】天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。
语文版四年级语文上册文言文阅读理解全集
语文版四年级语文上册文言文阅读理解全集班级：_____________ 姓名：_____________1. 小古文阅读。
文徵明习字文徵明临①写《千字文》，日②以十本为率③，书遂④大进。
平生于⑤书，未尝⑥苟且⑦，或答人简札（zhá）⑧，少⑨不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
——选自《书林纪事》（注释）①临：临摹。
②日：每天。
③率：标准。
④遂：于是，就。
⑤于：对，对于。
⑥尝：曾经。
⑦苟且：敷衍了事，马虎。
⑧简札：信件，书信。
⑨少：同“稍”，稍微。
易：改换，更换。
愈益：愈加，更加。
［1］（字词理解）下列词语中的加点字与“文徵明临写《千字文》”中的“临”字意思相同的一项是（）A.玉树临风B.兵临城下C.身临其境D.唐临晋帖［2］（句段理解）对下面这句话翻译最准确的一项是（）故愈老而愈益精妙。
A.因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。
B.因为他越来越老了，所以书法更加敷衍了事。
C.因此，愈老的书法水平更加精致巧妙。
D.因此，他的年纪越大，《千字文》就背得更加熟练巧妙。
［3］（提取信息）文徵明之所以“愈老而愈益精妙”，是因为他（）A.有兴趣，肯用功。
B.人聪明，练得多。
C.练得多，不随意。
D.不随意，有耐心。
［4］（分析判断）下列句子中不是文徵明勤奋刻苦习字的具体行动的一项是（）A.日以十本为率B.书遂大进C.平生于书，未尝苟且D.少不当意，必再三易之不厌［5］（评价人物）读了这篇小古文，你觉得文徵明是个怎样的人？_______________________________2. 阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。
（填序号）A.溺B.故C.堙D.少女①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。
（）②炎帝的小女儿叫女娃。
（）③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。
中华四千字文
中华四千字文昼白夜黑，日明月亮，风驰雪舞，电闪雷响。
云腾致雨，露结晨霜，虹霓霞辉，雾沉雹降。
春生夏长，秋收冬藏，时令应候，寒来暑往。
远古洪荒，海田沧桑，陆地漂移，板块碰撞。
山岳巍峨，湖泊荡漾，植被旷野，岛撒汪洋。
冰川冻土，沙漠沃壤，木丰树森，岩多滩广。
鸟飞兽走，鳞潜羽翔，境态和谐，物种安详。
形分上下，道合阴阳，幽冥杳渺，天体著彰。
凝气为精，聚能以场，缩浓而质，积微显量。
化巨幻虚，恍惚成象，强固凌弱，柔亦制刚。
终极必反，存兴趋亡，色空轮回，动静恒常。
唯实众名，一理万方，父母爹娘，没齿难忘。
兄弟姐妹，危困助帮，姑姨叔舅，亲戚互访。
侄男闺少，哺育茁壮，夫妻相敬，梦忆糟糠。
隔屋邻舍，遇事谦谅，伯公妪婆，慈孝赡养。
尊朋礼友，仁义君郎，炎黄二帝，尧舜禅让。
禹启世袭，灭桀商汤，周武伐纣，侯列各邦。
秦皇集权，汉刘楚项，鼎立割据，乱晋八王。
南北对峙，腐朽隋炀，贞观政要，五代续唐。
陈桥兵变，耻辱靖康，耶律完颜，元建宋僵。
钟离太祖，崇祯吊丧，清军入关，大臣驻藏。
粉碎叛卓，犁域设将，台湾复归，守卫边防。
鸦片战争，英占香港，戊戌维新，社会改良。
辛亥革命，孙文思想，联盟抗倭，国共两党。
定都京师，人民解放，诸子百家，孔孟老庄。
扁鹊灵医，鲁班巧匠，罗盘硝药，针灸疗伤。
蔡伦毕升，鉴真玄奘，易经论语，史记达畅。
河图洛书，算术九章，西三红水，聊儒瓶厢。
诗词曲赋，戏剧说唱，琵琶琴瑟，锣镲铿锵。
笙箫呜咽，卧笛悠扬，筝音奔奋，唢呐高亢。
荆浩匡庐，董源潇湘，米芾写意，悲鸿骏昂。
笔墨纸砚，匾楣楹榜，楷隶篆刻，碑帖草狂。
敦煌石窟，长城伟墙，青铜甲骨，缕衣纱裳。
虎符越剑，陶马俑葬，彩瓷宝瓮，丝绸他乡。
凡尔赛宫，金字塔状，泰姬陵墓，彼得教堂。
自由女神，希腊塑像，最后晚餐，创造亚当。
亭榭楼阁，寺庙殿廊，蓬门荜户，丈室绿窗。
府弟别墅，画栋雕梁，庭院踏步，影屏幕障。
承尘藻井，篱笆柱桩，舷舵扶靠，凭栏眺望。
悬崖峭壁，峰峦叠嶂，泉喷岚罩，湍急瀑宕。
峡沟潭渊，溪涧流淌，池渠堰坝，沼泽泥塘。
绝文《中华四千字文》
“ 一篇韵文识四千汉字 ”，事实的确如此。
郑州大学郭保华教授用三年多的时间将 4000汉字著成一篇韵文《中华四千字文》全文共一千句，用字 4000，无一字重复，涵盖了百科，又韵语成章，高难度的写作换来了识字教材的全方位突破，小学 6年的识字量，可很快完成。
▌ 第一部分乾坤有序，宇宙无疆，星辰密布，斗柄指航。
昼白夜黑，日明月亮，风驰雪舞，电闪雷响。
云腾致雨，露结晨霜，虹霓霞辉，雾沉雹降。
春生夏长，秋收冬藏，时令应候，寒来暑往。
远古洪荒，海田沧桑，陆地漂移，板块碰撞。
山岳巍峨，湖泊荡漾，植被旷野，岛撒汪洋。
冰川冻土，沙漠沃壤，木丰树森，岩多滩广。
鸟飞兽走，鳞潜羽翔，境态和谐，物种安详。
形分上下，道合阴阳，幽冥杳渺，天体著彰。
凝气为精，聚能以场，缩浓而质，积微显量。
化巨幻虚，恍惚成象，强固凌弱，柔亦制刚。
终极必反，存兴趋亡，色空轮回，动静恒常。
唯实众名，一理万方，父母爹娘，没齿难忘。
兄弟姐妹，危困助帮，姑姨叔舅，亲戚互访。
侄男闺少，哺育茁壮，夫妻相敬，梦忆糟糠。
隔屋邻舍，遇事谦谅，伯公妪婆，慈孝赡养。
尊朋礼友，仁义君郎，炎黄二帝，尧舜禅让。
禹启世袭，灭桀商汤，周武伐纣，侯列各邦。
秦皇集权，汉刘楚项，鼎立割据，乱晋八王。
南北对峙，腐朽隋炀，贞观政要，五代续唐。
陈桥兵变，耻辱靖康，耶律完颜，元建宋僵。
钟离太祖，崇祯吊丧，清军入关，大臣驻藏。
粉碎叛卓，犁域设将，台湾复归，守卫边防。
鸦片战争，英占香港，戊戌维新，社会改良。
辛亥革命，孙文思想，联盟抗倭，国共两党。
定都京师，人民解放，诸子百家，孔孟老庄。
扁鹊灵医，鲁班巧匠，罗盘硝药，针灸疗伤。
蔡伦毕升，鉴真玄奘，易经论语，史记达畅。
河图洛书，算术九章，西三红水，聊儒瓶厢。
诗词曲赋，戏剧说唱，琵琶琴瑟，锣镲铿锵。
笙箫呜咽，卧笛悠扬，筝音奔奋，唢呐高亢。
荆浩匡庐，董源潇湘，米芾写意，悲鸿骏昂。
笔墨纸砚，匾楣楹榜，楷隶篆刻，碑帖草狂。
齐鲁书社版小学传统文化四年级(全一册)《千字文诵读》课件
字正腔圆
知读音
伴 一 路 书 香
天地玄黄 日月盈昃 寒来暑往 闰余成岁 云腾致雨
,
宇宙洪荒 。
， 辰宿列张 。 ， 秋收冬藏 。
， 律吕调阳 。
， 露结为霜 。
金生丽水
剑号巨阙
， 玉出昆冈 。
， 珠称夜光 。
诵 国 学 经 典
字正腔圆
手舞足蹈
知读音
读节奏
伴 一 路 书 香
摇 头 晃 脑 读
——【唐】李白《上安州裴长史书》
以鸟鸣春，以雷鸣夏，以 虫鸣秋，以风鸣冬。
——【唐】韩愈《送孟东野序》
千 字 文 唱 诵
字正腔圆
手舞足蹈 借助资料 想象画面
知读音
读节奏 知其意 读情感
伴 一 路 书 香
天地玄黄 日月盈昃 寒来暑往 闰余成岁 云腾致雨 金生丽水 剑号巨阙
, ， ， ， ， ， ，
宇宙洪荒 辰宿列张 秋收冬藏 律吕调阳 露结为霜 玉出昆冈 珠称夜光
。 。 。 手 舞 足 蹈 读
天地玄黄 日月盈昃 寒来暑往 闰余成岁 云腾致雨
,
宇宙洪荒 。
， 辰宿列张 。 ， 秋收冬藏 。
， 律吕调阳 。
， 露结为霜 。
金生丽水
剑号巨阙
， 玉出昆冈 。
， 珠称夜光 。
诵 国 学 经 典
字正腔圆
手舞足蹈 借助资料
知读音
读节奏 知其意
伴 一 路 书 香
诵 国 学 经 典
齐鲁书社版小学传统文化四年级全一册千字文诵读课件
地方课程：齐鲁书社版小学传统文化四年级（全一册）
千 字 文
天地玄黄 日月盈昃 寒来暑往 闰余成岁 云腾致雨
,
宇宙洪荒 。
说文解字《千字文》之(一)天地玄黄 宇宙洪荒
（一）天地玄黄宇宙洪荒教学目标：1.教学“天地玄黄，宇宙洪荒”，运用多种方式进行诵读，能够读准字音，认识汉字，理解意思。
2.初步训练学生的韵律感，培养学生的朗读能力，在读的基础上背诵。
3.激发学生阅读经典的兴趣，感知祖国语言文字的博大精深，热爱祖国文字并从中受到熏陶。
教学重难点：1.通过诵读，读准字音，认识汉字，理解意思。
2.通过熟读成诵，激发学生阅读经典的兴趣。
3.通过学以致用，把学到的汉字进行运用并进行拓展延伸。
课前准备：1.配乐故事：《盘古开天地》。
2.《千字文》（片段）朗读录音。
3.古琴乐曲课时安排：1课时教学过程：一、激趣导入1、上课之前，老师请大家听一个故事。
播放正文“经典链接”中《盘古开天地》的故事。
2、故事听懂了吗？有意思吗？古人把这个有趣的故事编成了一首动听的韵律歌。
《千字文》，它由一千个不重复的字组成，读起来也非常动听，老师请大家听一听好吗？3、播放《千字文（片段）》录音。
4、指名谈谈听后的感受。
5、过渡：《千字文》四字一句，读起来就像一首诗，让我们觉得像歌一样委婉动听。
老师和大家一起来念一念，感受它的韵律美，好吗？二、识字解字1、初读正音（1）（出示带拼音的字幕）有些字大家可能没见过，但借助拼音，多读几遍，相信你们一定能读准，自己练习一下，读得好的同学等会儿老师请他当小老师，带着大家一起读！（2）学生自由练读，教师巡视相机指导。
（3）指名读，相机正音，重点指导“宙”、“洪”、“荒”的读音。
（4）指名领读。
（5）（出示去拼音的字幕）去掉拼音大家能读好吗？同桌的两位相互合作一下吧，你读我听，我读你听。
如果你的同桌读得好，请你伸出大拇指夸夸他，如果你的同桌遇到了困难就请你当小老师帮帮他。
（6）全班齐读。
2、解字知意（1）天，顚也。
至高無上，从一大。
他前切。
段玉裁注：顚者，人之頂也。
以爲凡高之偁。
始者，女之初也。
以爲凡起之偁。
然則天亦可爲凡顚之偁。
臣於君，子於父，妻於夫，民於食皆曰天是也。
千字文原文 (4)
千字文原文一天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
云腾致雨，露结为霜。
金生丽水，玉出昆冈。
剑号巨阙，珠称夜光。
果珍李柰，菜重芥姜。
二海咸河淡，鳞潜羽翔。
龙师火帝，鸟官人皇。
始制文字，乃服衣裳。
推位让国，有虞陶唐。
吊民伐罪，周发殷汤。
坐朝问道，垂拱平章。
爱育黎首，臣伏戎羌。
遐迩一体，率宾归王。
三鸣凤在竹，白驹食场。
化被草木，赖及万方。
盖此身发四大，遍及九州。
九州者，何也？各国并治，以能事齐。
斥地无门，百川涌干。
青琐幽域，禅关垣墉。
脩陷静虑，中通外直。
薄言妙旨，琢磨增墉。
笔锡节寿，车构致远。
称尊称道，让国称名。
贵贱高下，道德相生。
日月光明，星汉烁烂。
雷电风烈，万物震荡。
伏德辜负，既序子张。
仁义礼智，誉称贤良。
人心惟危，道高一寸。
曾毕凯歌，居轩冕冠。
纵横四海，宾客到门。
五玉虚恃宠，谗臣赞佞。
罔谈彼瑕，糜养百姓。
传家晋用，幼学壮行。
臧身粲发，革马矢名。
了确四德，修持宜惩。
出父事君，尊昆弟兄。
持志一世，补之以政。
黯然成篇，心伤切磐。
六奸猾兄弟，侄婿敌国。
出现白黑，外戚纷纷。
窃质表里，圣世休焉。
乱德负美，礼乐两殷。
剖心观微，察纠成章。
废合宜令，号召百王。
孔多曾公，境行涉縻。
奋击居力，支路安泰。
七安贫乐道，就中求达。
乘要务给，终身无悔。
不懈修养，史册留传。
邪傅疲弊，先天造化。
传道德业，确立训诰。
纷涂被罚，配天云合。
姑凿当前，逸都相系。
培心质学，莫过于此。
言听行从，非梦何思。
茂林万颂，动心无贰。
音则菊花，重映佳节。
目如秋水，洪歌浩荡。
达到其志，篇章满囊。
苟志学问，蕴质达三。
依心非多，至义期达。
用智行怀，容乃如一。
九九州惟义，独行勉贵。
国之大典，秘传先师。
表里并行，道道同秩。
圣贤同居，恩笔命束。
四海之志，自由奉予。
功成禄赏，天地宏才。
仪轨渐进，颜实包谷。
前驱荀苏，鄙夷誉誊。
十文章谁备，绍述荡思。
及时不成，徒坐忧世。
若出世风，反其絃磐。
尧王讲学，达理尚同。
勤王自治，各省师傅。
千字文四字注音逐句解释
千字文四字注音逐句解释
《千字文》是一部古代教材，由南宋朝代的周兴嗣所作。
它以四字为一句，共计250句，每句都有注音解释。
下面我将逐句解释《千字文》的注音。
1. 天地玄黄，指天空和大地，玄指黑暗，黄指明亮。
2. 宇宙洪荒，宇宙的混沌状态。
3. 日月盈昃，指太阳和月亮的升起和落下。
4. 辰宿列张，指星宿的排列。
5. 寒来暑往，寒冷的季节来临，炎热的季节过去。
6. 秋收冬藏，秋季收获，冬季储藏。
7. 闰余成岁，闰年多出来的时间使年岁增加。
8. 律吕调阳，指音乐的调和与变化。
9. 集陈效颦，指集合众人的智慧，效法古人的才能。
10. 枯藁。
四年级《千字文》
千字文上学期tiān dì xuán huánɡ yǔ zhòu hónɡ huānɡ天地玄黄宇宙洪荒rì yuè yínɡ zè chén xiù liè zhānɡ日月盈昃辰宿列张【解释】深青色的上天，苍黄的大地。
宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。
日出日落，月圆月缺，星辰布满在无边的太空中。
〖注释〗盈：充满，此指月圆。
昃（zè）：太阳西斜。
宿（xiù）〈古〉我国天文学家将天空中某些星的集合体叫做“宿”。
hán lái shǔ wǎnɡ qiū shōu dōnɡ cánɡ寒来暑往秋收冬藏rùn yú chénɡ suì lǜ lǚ tiáo yánɡ闰余成岁律吕调阳【解释】寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。
〖注释〗律吕：中国古代将一个八度分为十二个不完全相等的半音，从低到高依次排列，每个半音称为一律，其中奇数各律叫做“律”，偶数各律叫做“吕”，总称“六律”、“六吕”，简称“律吕”。
相传黄帝时伶伦制乐，用律吕以调阴阳。
yún ténɡ zhì yǔ lù jié wéi shuānɡ云腾致雨露结为霜jīn shēnɡ lí shuǐ yù chū kūn ɡānɡ金生丽水玉出昆冈1、【解释】云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝结成霜。
黄金产于金沙江底，玉石出自昆仑山冈。
〖注释〗丽水：即丽江，又名金沙江，出产黄金。
昆冈：昆仑山。
Jiàn hào jù quē zhū chēnɡ yè ɡuānɡ剑号巨阙珠称夜光ɡuǒ zhēn lǐ nài cài zhònɡ jiè jiānɡ果珍李柰菜重芥姜【解释】最锋利的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。
千字文译文及释文原文
千字文译文及释文原文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：千字文是一篇流传千年的古代典籍，旨在教化后人，传承先贤智慧。
下面将为大家介绍千字文的译文、释文及原文，希望能够带来启发和思考。
千字文的译文如下：天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律呼籴蟋。
几问措异，摄提副凶。
仪宇宙，宇宙，鳞比率。
离怀未及，灵都灵台。
寿崩四奏，性交回丽。
五岳毕公，直陵消午。
太一清，九鼎中。
成崇压对，极重显微。
天戊之胶，阳明对岸。
欣欣索索，阏伯登宇。
苍颜居敷，作明营。
万载诸，葭莩平。
遗塞岱蕙，广宗杜若。
荒唐略，水坎安可采卯。
赫提布增，杖厥超好。
丁肆己今，湛东寿考。
金南腊讴，兼谈表。
贻古想，淑被攘臣日食剥蜜。
枝布廿于王。
1. 天地玄黄：指天地之间的混沌状态。
2. 宇宙洪荒：描述宇宙的辽阔无边。
3. 日月盈昃：古代人们用来测量时间的工具。
4. 辰宿列张：指星宿的排列次序。
5. 寒来暑往：描绘四季更迭。
6. 秋收冬藏：描绘农业生产的过程。
7. 闰余成岁：描绘闰年的情况。
8. 律呼籴蟋：演变时间的律动。
9. 几问措异：探究事物之间的差异。
10. 摄提副凶：控制恶劣之物。
11. 仪宇宙鳞比率：描述宇宙之间的比例关系。
12. 离怀未及，灵都灵台：表达人们对神灵的向往。
13. 寿崩四奏，性交回丽：描述生命的终结和轮回。
14. 五岳毕公：描绘五岳的雄伟景象。
15. 直陵消午：描绘直陵的壮丽气象。
16. 太一清，九鼎中：描述神明之间的清洁和尊贵。
17. 成崇压对，极重显微：描绘山岳之间的巨大和微小之间的关系。
18. 天戊之胶，阳明对岸：描述天地之间的联系。
19. 欣欣索索，阏伯登宇：表达对美好事物的追求。
20. 苍颜居敷，作明营：形容自然景致的壮丽。
21. 万载诸葭莩平：描述大自然的平和和美好。
22. 遗塞岱蕙，广宗杜若：描绘古代遗留的文化之美。
23. 荒唐略，水坎安可采卯：形容水之美。
24. 赫提布增，杖厥超好：形容繁盛的景象。
小学四年级上册传统文化教案
小学四年级上册传统文化教案第1课时《千字文》（一）【教学目标】1、识记《千字文》（一）中生僻的字。
2、找出韵律，熟读《千字文》（一）并尝试背诵。
【教学过程】一、经典回放：天地玄黄，宇宙洪荒……二、简介《千字文》（一）三、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。
要求：1、学生看教材认真倾听，标记出生字、新词、难点。
2、结合注释初步感知诵读内容。
四、结合注释帮助学生理解句子的意思1、学生结合注释理解意思。
2、全班交流。
3、教师小结。
五、学生练读1、学生认真跟读。
2、学生自读。
（1）学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。
（2）同桌互读。
相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。
（3）同桌合作读，一人一句。
3、小组交流。
4、指名读，师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。
六、故事链接：第2页了解夜光珠来历的故事。
【教学反思】第2课时《千字文》（二）【教学目标】1、识记《千字文》（二）中生僻的字2、找出韵律，熟读《千字文》（二）并尝试背诵【教学过程】一、经典回放：知过必改，得能莫忘。
……二、简介《千字文》（二）三、教师有感情、有节奏、有韵味地范读要求：1、学生看教材认真倾听，标记出生字、新词、难点。
2、结合注释初步感知诵读内容。
3、体会教师诵读的节奏和韵律。
四、结合注释帮助学生理解句子的意思1、学生结合注释理解意思。
2、全班交流。
3、教师小结。
五、学生练读1、学生认真跟读。
2、学生自读。
（1）学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。
（2）同桌互读。
相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。
（3）同桌合作读，一人一句。
3、小组交流。
4、指名读，师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。
5、师生共同放声齐读。
六、故事链接：第5页了解墨子教育做人的小故事。
【教学反思】第3课时《千字文》（三）【教学目标】1、识记《千字文》（三）中生僻的字2、找出韵律，熟读《千字文》（三）并尝试背诵【教学过程】一、经典回放：空谷传声，虚堂习听。
千字文译文及释文原文
千字文译文及释文原文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《千字文》是中国古代的一部经典读物，被称为“千字文”的原因是全文有1000个字。
它是一首诗，用简洁的语言表达了中国传统文化的核心价值观念。
下面我们就来看看《千字文》的译文及释文原文。
《千字文》原文如下：天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
云腾致雨，露结为霜。
金生丽水，玉出昆冈。
剑号巨阙，珠称夜光。
果珍李柰，菜重芥姜。
《千字文》的意思是天地变化莫测，宇宙广袤无垠。
太阳和月亮交替昼夜，星辰布满天空。
寒冷的冬天过去，炎热的夏天到来，秋天收获，冬天储藏。
阴历和阳历相结合，保持顺畅。
云腾雨降，露气凝结为霜刑、江河中产生珍珠和美玉。
有名的宝剑，称之为巨阙，有闪闪发光的珠宝。
水果如李柰，蔬菜如芥菜和姜。
这部作品以平仄韵呼腔同，行达于破词订侯，以此开展作诗技术的研究；而内容包括了天文地理、历法历史等内容，可以说是一部可以让人们体会到中国古代文化的精华之作。
以上是《千字文》的译文及释文原文，这一首千字的经典文学作品，无论是在语言上还是在意义上都有着深远的影响。
希望大家通过阅读和理解《千字文》能够更深入地了解中国传统文化和价值观念。
第二篇示例：《千字文》是中国古代一篇名篇，全篇千字，并无别论，是从小学到大学的教材，使古代教育的规范再延续并且延展。
学者们都知道这是学校教育的基础上协会的学习书本，也是教唆人类真正博学广识学问经验的奇作。
本篇目的是为了分别引导中国学生借助《千字文》去进展文言文学业，所以在不同程度各类运用中都可以对其矣深远了解，每一字，息注著词汇，蕴蓄着高深的文化底蕴，相传是被古代学者以类答黑如此而有结果来开拓的，所以也是告急时期古代文明文化的依据，到底中国古代文化的特点。
那它最初是从何生起的呢？这是氏一种民族幼若韶，是中国尽群博朋良友的劲地，中国人是经奉千古下来的，所以我们就有摇滚汉民族有着细水长流的小小不厌，经过不同的书法，经过不同的画家阐释，就成了千字文了，至近世又被现代学者们传不停端真的问题。
《千字文》诗解1天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏
《千字⽂》诗解1天地⽞黄宇宙洪荒⽇⽉盈昃⾠宿列张寒来暑往秋收冬藏《千字⽂》诗解1天地⽞黄宇宙洪荒⽇⽉盈昃⾠宿列张寒来暑往秋收冬藏题⽂诗：因情⽣⽂,依类象形,故谓之⽂.因⽂⽣字,形声相益,即谓之字,⾄⽂⾄本,物象之本,⾄本⾄源,⾄源⾄母,⾄母有情;独体⽈⽂,⾄本⾄源,⾄源⾄母,⾄母有情;独体⽈⽂,合体⽈字,形声相合,孳⽣浸多.⽂以达情,字以表意,表情达意,情真意深,感天动地,通古达今,所通⼀情,所同⼀⼼,⽂字通情.钟繇曾作,千字⽂篇,毁于战乱,梁武帝拓,命周兴嗣,作千字⽂.次韵童蒙,以传⼦孙.天地⽞黄,宇宙洪荒:情⽣天地,天⽞地黄,情通宇内,四⽅上下,诚达古今,往古来今;⽇⽉盈昃,⽇中则昃,⽉盈则⾷,⽇⽉有情,阴晴圆缺,起落往复;⾠宿列张,⼆⼗⼋宿,北⽃七星,共拱⼀星,星调阴阳,⽃张四时;寒来暑往,⽆声⽆臭,寒暑相推,成每岁焉,寒暑有情,四时有义,秋收冬藏,春⽣夏长,⾃然⽽然,四时成焉.真情永恒,真诚常在,真情所⾄,常来常往,有始有终,始终不渝。
正⽂： 《千字⽂》是我国最优秀的⼀篇训蒙教材，⽤⼀千个汉字勾划出⼀部完整的中国⽂化史的基本轮廓，代表了中国传统教育启蒙阶段的最⾼⽔平。
《千字⽂》通篇⾸尾连贯，⾳韵谐美，读起来朗朗上⼝，既是⼀篇四⾔长诗，也是⼀部袖珍百科知识全书。
明代古⽂⼤家王世贞称其为"绝妙⽂章"，清代褚⼈获称赞其"局于有限之字⽽能条理贯穿，毫⽆⾇错，如舞霓裳于⼨⽊，抽长绪于乱丝"。
《千字⽂》全篇主题清晰，章句⽂理⼀脉相承，层层推进，语⾔优美，词藻华丽，⼏乎是句句引经，字字⽤典。
这是其他⼏篇也被公认为不错的训蒙读物不能⽐的。
所以历代书法家都竞相书写，如智永、怀素、欧阳询、赵佶、赵孟頫、⽂征明等都有留传⾄今的帖本。
《千字⽂》既是⽤⼀千个字编成的韵⽂，我们这次开讲就采⽤传统的教学⽅法，讲者解字说⽂，学者随⽂⼊观。
讲的⼈将字义、⽂义讲明⽩，听的⼈要随着⽂句的展开，发挥⾃⼰的想象⼒，去观去想。
千字文原文及译文
《千字文》原文及译文《千字文》被公认为世界使用时间最长、影响最大的儿童启蒙识字课本，说是千余年来最畅销、读者最广泛的读物之一。
《千字文》乃四言长诗，首尾连贯，音韵谐美。
全文共250句，每四字一句，句句押韵，前后贯通，内容有条不紊地介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。
【原文】天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
【译文】天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。
日出日落, 月圆月缺，星辰分布在无边的太空中。
【原文】寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
【译文】寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。
【原文】云腾致雨，露结为霜。
金生丽水，玉出昆冈。
【译文】云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝结成霜。
黄金产在金沙江，玉石出在昆仑山。
【原文】剑号巨阙，珠称夜光。
果珍李柰，菜重芥姜。
【译文】最有名的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。
水果中的珍品是李和奈，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。
【原文】海咸河淡，鳞潜羽翔。
龙师火帝，鸟官人皇。
【译文】海水是咸的，河水是淡的，鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。
龙师、火帝、鸟官、人皇，这都是上古时代的帝王官员。
【原文】始制文字，乃服衣裳。
推位让国，有虞陶唐。
【译文】苍颉创制了文字，嫘祖制作了衣裳。
主动把君位禅让给功臣贤人，是尧和舜。
【原文】吊民伐罪，周发殷汤。
坐朝问道，垂拱平章。
【译文】安抚百姓，讨伐暴君，是周武王姬发和商王成汤。
贤明的君主端坐朝廷，向大臣们询问治国之道，垂衣拱手，毫不费力就能使天下太平，功绩彰著。
【原文】爱育黎首，臣伏戎羌。
遐迩一体，率宾归王。
【译文】他们爱抚、体恤老百姓，使四方各族人都来归附。
普天之下都统一成了一个整体，四方诸侯率领子民，归顺于他的统治。
【原文】鸣凤在竹，白驹食场。
化被草木，赖及万方【译文】凤凰在竹林中欢乐地鸣叫，小白马在草场上自由自在地吃着草食。
四年级上册千字文
以下是四年级上册千字文的部分内容，供您参考：天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
云腾致雨，露结为霜。
金生丽水，玉出昆冈。
剑号巨阙，珠称夜光。
果珍李柰，菜重芥姜。
海咸河淡，鳞潜羽翔。
龙师火帝，鸟官人皇。
始制文字，乃服衣裳。
推位让国，有虞陶唐。
吊民伐罪，周发殷汤。
坐朝问道，垂拱平章。
爱育黎首，臣伏戎羌。
遐迩一体，率宾归王。
鸣凤在竹，白驹食场。
化被草木，赖及万方。
盖此身发，四大五常。
恭惟鞠养，岂敢毁伤。
女慕贞洁，男效才良。
知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃己长。
信使可覆，器欲难量。
墨悲丝染，诗赞羔羊。
景行维贤，克念作圣。
德建名立，形端表正。
空谷传声，虚堂习听。
祸因恶积，福缘善庆。
尺璧非宝，寸阴是竞。
资父事君，曰严与敬。
孝当竭力，忠则尽命。
临深履薄，夙兴温凊。
似兰斯馨，如松之盛。
川流不息，渊澄取映。
容光焕发，兰芝常生。
笃初诚美，慎终宜令。
荣业所基，籍甚无竟。
学优登仕，摄职从政。
存以甘棠，去而益咏。
乐殊贵贱，礼别尊卑。
上和下睦，夫唱妇随。
外受傅训，入奉母仪。
诸姑伯叔，犹子比儿。
孔怀兄弟，同气连枝。
交友投分，切磨箴规。
仁慈隐恻，造次弗离。
节义廉退，颠沛匪亏。
性静情逸，心动神疲。
守真志满，逐物意移。
坚持雅操，好爵自縻。
都邑华夏，东西二京。
背邙面洛，浮渭据泾。
宫殿盘郁，楼观飞惊。
图写禽兽，画彩仙灵。
丙舍旁启，甲帐对楹。
肆筵设席，鼓瑟吹笙。
升阶纳陛，弁转疑星。
千字文逐句解释及译文
千字文逐句解释及译文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《千字文》是南北朝时期的经典儿童诗歌，以千字之文道尽了中国的传统文化和价值观念，被誉为“千古第一儿歌”。
全文共有1,000字，每句字数固定，形式简练，但涵盖了丰富的思想内涵和文化内涵。
本文将结合《千字文》的原文逐句解释及译文，以便读者更深入地了解这部古代经典。
第一句：“人之初，性本善。
”解释：《千字文》开篇便表明了作者对人性的看法，认为人天生善良。
这与《论语》中孔子对人性的看法相符，强调了人性的本善。
译文：In the beginning of mankind, human nature is inherently good.第二句：“性相近，习相远。
”解释：这句话指出，人的本性都是相近的，但因为各人的习惯不同，导致人与人之间的差异。
第三句：“苟不教，性乃迁。
”解释：这句话强调了教育的重要性，如果不进行教育，人的本性就会变劣。
解释：这句话说明了教育的原则是专心致志。
第五句：“昔孟母，择邻处。
”解释：这句话讲述了孟子母亲为了孩子的教育而移居的故事，强调了家庭教育的重要性。
第六句：“子不学，断机杼。
”解释：这句话指出如果孩子不学习，就会断送自己的前途。
第七句：“窦燕山，有义方。
”解释：这句话讲述了窦燕山因为坚持正义而被处以极刑的故事，强调了坚守正义的价值。
第八句：“行简慎，以守中。
”解释：这句话表明人在生活中要简朴谨慎，保持中庸之道。
第九句：“无去无就，脩空净。
”解释：这句话强调了修身养性，追求内心的平静与清净。
第十句：“扬清净，以宁身。
”解释：这句话指出要清心寡欲，以求身心安宁。
第十一句：“侍父母，顺长兄。
”解释：这句话强调孝道，要孝敬父母，顺从长兄。
解释：这句话表明要尊重君王，遵守礼节，听从诺言。
第十三句：“朝如颜如，夕如颜诺。
”解释：这句话强调了在明辨是非和言行一致的重要性。
第十四句：“虽李白，不称名。
”解释：这句话说出了做人要谦逊谨慎，不以自己为中心。
《千字文》讲解
《千字文》讲解《千字文》全文共分为四个部分，第一部分从宇宙的诞生、开天辟地开始讲起,讲到日月星辰、气象物候、地球上的自然资源，一直讲到人类出现以后，中国太古和上古时期的历史。
最后以人类社会组织的出现和王道政治制度作为结尾。
这部分内容既自成体系，又是下面三部分的奠基，非常重要。
第一部分。
天地玄黄,宇宙洪荒。
这两句话说的是开天辟地和宇宙的诞生。
天地是怎样形成的？宇宙形成以后的初期又是什么样子？都在这两句话里，不要小看这八个字。
这两句话都是引经，都语出有典。
“天地玄黄”一句出自于《易经》。
《易经》里说“天玄地黄”,这里为了押韵改作“天地玄黄”这种不改动古人文字的引经，为明引。
“宇宙洪荒”出自于《淮南子》与《太玄经》。
《淮南子》里说“上下四方叫作宇,古往今来叫作宙”。
作《太玄经》的是西汉的杨雄，他在《太玄经》里说过“洪荒之世”的话。
两部经的话合起来就是“宇宙洪荒”，这种引经的方式叫暗引，所以这两句话都是经典。
如果仅仅从字面上看，这两句话的意思就是：天的颜色是黑的，地的颜色是黄的。
这不是无病呻吟吗？能作为经典流传几千年吗？那么这两句话的深层含义在哪里呢？我只能试着解，大家来随文入观，看看能体会到哪里。
天地这两个字在古汉语里有多重意思，包括的概念非常之多，我们熟悉的太空之天与地球之地只是其中之一。
要想弄明白天地二字的含义，必须要读《易经》。
《易经》是五经之首，讲的就是天地之道和阴阳之变的道理，中国的传统文化，什么《四书》、诸子百家，统统都是从《易经》这个根上发展出来的，学中国文化不读《易经》是本末倒置。
《易经》上说：“形而上谓之道，形而下谓之器”。
天地宇宙未生之前，是混沌状态的，现代物理学称为大爆炸以前的那个超密度无限塌缩的粒子，中国文化叫太极。
150亿年以前，这个超密度的粒子瞬间产生大爆炸，形成了现在的物质宇宙，其中有形的物质凝集成星体，就是地；无形的空间扩展开来形成了太空，就是天。
《易经》说：轻清者上升为天，阴浊者下降为地。
千字文全文带拼音带解释
《千字文》之阳早格格创做青岛市宁夏路小教四年级一班刘好睦千字文拼音戴注释天天玄黄(tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)彼苍是黑色的，大天是黄色的；茫茫宇宙广大无边.日月盈昃(rìyuèyíng zè)，辰宿列弛(chén xiǔ liè zhāng).太阳有正有斜，月明有缺有圆；星辰充谦正在无边的太空中.热去热往(hánl ái shǔ wǎng)，秋支冬躲(qiū shōu dōng cáng).热热循环变更，去了又去，去了又去；秋季里闲着支割，冬天里闲着储躲.闰余成岁 (rùn yú chéng suì)，律吕调阳(lǜ lǚ táo yáng).散集数年的闰余并成一个月，搁正在闰年里；昔人用六律六吕去安排阳阳.云腾致雨(yún téng zhì yǔ)，露结为霜(lùjiéwéishuāng).云气降到天空，逢热便产死雨；露火碰上热夜，很快凝结为霜.金死丽火(jīnshēnglìshuǐ)，玉出昆冈(yùchūkūngāng).金子死于金沙江底，玉石出自昆仑山岗.剑号巨阙 (jiànhàojùquè)，珠称夜光(zhūchēngyèguāng).最有名的宝剑喊“巨阙”，最贵重的明珠喊“夜光”.果珍李柰(guǒzhēnlǐnài)，菜重芥姜(càizhòngjièjiāng).果子中最宝贵的是李战柰，蔬菜中最瞅重的是芥战姜.海咸河浓(hǎixiánhédàn)，鳞潜羽翔(línqiányǔxiáng).海火咸，河火浓；鱼女正在火中潜游，鸟女正在空中飞翔.龙师火帝(lóngshīhuǒdì)，鸟官人皇(niǎoguānrénhuáng).龙师、火帝、鸟官、人皇：那皆是上古时代的帝皇官员.初制笔朱(shǐzhìwénzì)，乃服衣裳(nǎifúyīshāng).有了仓颉，开初创制了笔朱，有了嫘祖，人们才脱起了遮身盖体的衣裳.推位让国(tuīwèiràngguó)，有虞陶唐(yǒuyútáotáng).唐尧、虞舜英明无公，主动把君位禅让给功臣贤人.吊民伐功 (diàomínfázuì)，周收殷汤(zhōufāyīntāng).抚慰百姓，讨伐暴君，有周武王姬收战商君成汤.坐往问讲(zuòcháowèndào)，垂拱仄章(chuígǒngpíngzhāng).贤君身坐往廷，探讨治国之讲，垂衣拱脚，战大臣共商国事.爱育黎尾(àiyùlíshǒu)，臣伏戎羌(chénfúróngqiāng).他们爱抚、体恤老百姓，四圆各族人皆归附背往.遐遐一体(xiáěryītǐ)，率宾归王(shuàibīnguīwáng).近近近近皆统一正在所有，齐皆心苦情伸服贤君.鸣凤正在竹(míngfèngzàizhú)，黑驹食场(báijūshíchǎng).凤凰正在竹林中欢鸣，黑马正在草场上寻食，国泰民安，到处凶祥.化被草木(huàbèicǎomù)，好及万圆(làijíwànfāng).贤君的教养覆盖大自然的一草一木，膏泽广大天下百姓.盖此身收(gàicǐshēnfà)，四大五常(sìdàwǔcháng).人的身体收肤分属于“四大”，一止一动皆要切合“五常”.恭惟鞠养(gōngwéijūyǎng)，岂敢毁伤(qǐgǎnhuǐshāng).恭受女母亲死养敬服，没有成有一丝一毫的毁坏益伤.女慕贞净(nǚmùzhēnjié)，男效才良(nánxiàocáiliáng).女子要思慕那些为人称讲的贞妇净女，男子要效法有德有才的贤人.知过必改(zhīguòbìgǎi)，得能莫记(dénéngmòwàng).知讲自己有缺点，一定要改正；切合自己搞的事，没有要搁弃.罔道彼短(wǎngtánbǐduǎn)，靡恃己少(míshìjǐcháng).没有要去道论他人的弊端，也没有要依仗自己有少处便没有思进步.疑使可覆(xìnshǐkěfù)，器欲易量(qìyùnánliáng).诚真的话要能接受时间的磨练；器度要大，让人易以估量.朱悲丝染(mòbēisīrǎn)，诗赞羔羊(shīzàngāoyáng).朱子为黑丝染色没有褪而哀号，「诗经」中果此有「羔羊」篇传扬.景止维贤(jǐngxíngwéixián)，克念做圣(kèniànzuòshèng).下尚的品止只可正在贤人何处瞅到；要克制公欲，齐力仿效圣人.德建名坐(déjiànmínglì)，形端表正(xíngduānbiǎozhèng).养成了好的公德，便会有好的名声；便像形骸端庄，仪容也随之肃穆一般.空谷传声(kōnggǔchuánshēng)，真堂习听(xūtángxítīng).空旷的山谷中呼唤声传得很近，宽敞的厅堂里道话声非常浑晰.祸果恶积(huòyīnèjí)，祸缘擅庆 (fúyuánshànqìng).祸害是果为多次做恶散集而成，幸运是由于常年止擅得到的夸奖.尺璧非宝(chǐbìfēibǎo)，寸阳是竞(cùnyīnshìjìng).一尺少的璧玉算没有上贵重，一寸短的光阳却值得去争与.资女事君(zīfùshìjūn)，曰宽与敬(yuēyányǔjìng).扶养女亲，待奉国君，要搞到宽肃、审慎、敬重.孝当勉力(xiàodāngjiélì)，忠则尽命(zhōngzéjìnmìng).对于女母孝，要经心勉力；对于国君忠，要没有吝献出死命.临深履薄(línshēnlǚbáo)，夙兴温凊(sùxīngwēnqìng).要“如临深渊，小心翼翼”那样留神审慎；要早起早睡，让女母冬温夏凉.似兰斯馨(sìlánsīxīn)，如紧之衰(rúsōngzhīshèng).能那样去搞，品止便共兰花一般芳香，共青紧一般茂衰.川流没有息(chuānliúbùxī)，渊澄与映(yuānchéngqǔyìng).还能延及后代，像大河川流没有息；做用世人，像碧潭浑澄照人.容止若思(róngzhǐruòsī)，止辞安靖(yáncíāndìng).仪态举止要庄宽，瞅上去若有所思；止语道话要稳健，隐得从容重静.笃初诚好(dǔchūchéngměi)，慎末宜令(shènzhōngyìlìng).无论建身、供教、重视开头固然没有错，宽肃去搞，有好的截止更为要害.枯业所基(róngyèsuǒjī)，籍甚无竟(jíshènwújìng).有德能孝是职业隐耀的前提，那样的人声毁衰大，传扬没有已.教劣登仕(xuéyōudēngshì)，摄职从政(shèzhǐcóngzhèng).教习出色并有余力，便可走上仕讲〈仕进〉，担当一定的职务，介进国家的政事.存以苦棠(cúnyǐgāntáng)，去而益咏(qùéryìyǒng).召公活着时曾正在苦棠树下理政，他过世后老百姓对于他越收吊唁歌颂.乐殊贵贱(lèshūguìjiàn)，礼别尊亢(lǐbiézūnbēi).采用乐直要根据人的身份贵贱有所分歧；采与礼节要依照人的职位下矮有所辨别.上战下睦(shànghéxiàmù)，妇唱妇随(fūchàngfùsuí).少辈战小辈要战睦相处，妇妇要一唱一随，协做战谐.中受傅训(wàishòufùxùn)，进奉母仪(rùfèngmǔyí).正在表里要听从师少的熏陶，正在家里要按照母亲的典型.诸姑伯叔(zhūgūbóshú)，犹子比女(yōuzǐbǐér).对于待姑姑、伯伯、叔叔等少辈，要像是他们的亲死子女一般.孔怀兄弟(kǒnghuáixiōngdì)，共气连枝(tóngqìliánzhī).兄弟之间要非常相爱，果为共受女母血气，犹如树枝贯串.接友投分(jiāoyǒutóufēn)，切磨箴规(qiēmózhēnguī).结接伙伴要意相投，教习上切磋琢磨，品止上互相告勉.仁慈隐恻(réncíyǐncè)，制次弗离 (zàocìfúlí).仁义、慈爱，对于人的怜悯之心，正在最匆匆、危慢的情况下也没有克没有及扔离.节义廉退(jiéyìliántuì)，颠沛匪盈(diānpèifěikuī).气节、正义、廉净、谦让的好德，正在最贫困失意的时间也没有成盈缺.性静情劳(xìngjìngqíngyì)，心动神疲(xīndòngshénpí).品性重静浓泊，情绪便安适自正在；内心暴躁好动，细神便疲劳困倦.守真志谦(shǒuzhēnzhìmǎn)，逐物意移(zhúwùyìyí).脆持杂净的天性，便会感触谦脚；探供物欲享受，天性便会变化改变.脆持雅操(jiānchíyǎcāo)，好爵自縻(hǎojuézìmí).脆持下尚铁情操，好的职位自然会为您所有.皆邑中原(dūyìhuáxià)，物品二京(dōngxīèrjīng).古代的皆乡华好壮瞅，有东京洛阳战西京少安.背邙里洛(bèimángmiànluò)，浮渭据泾(fúwèijùjīng).东京洛阳背靠北邙山，北临洛火；西京少安左跨渭河，左依泾火.宫殿盘郁(gōngdiànpányù)，楼瞅飞惊(lóuguānfēijīng).宫殿盘旋直合，重重迭迭；楼阁下耸如飞，触目惊心.图写禽兽(túxiěqínshòu)，画彩仙灵(huàcǎixiānlíng).宫殿上画着百般飞禽走兽，描绘出五彩的天仙神灵.丙舍旁开(bǐngshèpángqǐ)，甲帐对于楹(jiázhàngduìyíng).正殿二边的配殿从正里开开，豪华的账幕对于着下下的楹柱.肆筵设席(sìyánshèxí)，鼓瑟吹笙(gǔsèchuīshēng).宫殿中大晃宴席，乐人吹笙鼓瑟，一片歌舞降仄的情形.降阶纳陛(shēngjiēnàbì)，弁转疑星(biànzhuànyíxīng).登上台阶加进殿堂的文武百官，帽子团团转，像谦天的星星.左通广内(yòutōngguǎngnèi)，左达启明(zuǒdáchéngmíng).左里通背用以躲书籍的广内殿，左里到达往臣戚息的启明殿.既集坟典(jìjíféndiǎn)，亦散群英(yìjùqúnyīng).那里支躲了很多的文籍名著，也集着成群的文武英才.杜稿钟隶(dùgǎozhōnglì)，漆书籍壁经(qīshūbìjīng).书籍殿中有杜度的草书籍、钟繇的隶书籍，另有漆写的古籍战孔壁中的典范.府罗将相(fǔluójiāngxiàng)，路侠槐卿(lùxiáhuáiqīng).宫廷内将念依次排成二列，宫廷中大妇公卿夹讲站坐.户启八县(hùfēngbāxiàn)，家给千兵(jiājǐqiānbīng).他们每户有八县之广的启天，配备成千以上的士兵.下冠伴辇(gāoguānpéiniǎn)，驱毂振缨(qūgǔzhènyīng).他们戴着下下的官帽，伴着皇帝出游，驾着车马，帽戴飘舞着，好没有威风.世禄侈富(shìlùchǐfù)，车驾肥沉(chējiàféiqīng).他们的后代世代收受俸禄，俭侈豪富，出门时沉车肥马，愁眉苦脸.策功茂真(cègōngmàoshí)，勒碑刻铭(lèbēi kèmíng).往廷还详尽真真天纪录他们的功德，刻正在碑石下贵传后世.盘溪伊尹(pánxīyīyǐn)，佐时阿衡(zuǒshíāhéng).周武王磻溪逢吕尚，尊他为“太公视”；伊尹帮手时政，商汤王启他为“阿衡”.奄宅直阜(yǎnzháiqūfù)，微旦孰营(wēidànshúyíng).周成王占收了古奄国直阜一戴大天，要没有是周公旦辅政哪里能成？桓公匡合(huángōngkuānghé)，济强扶倾(jìruòfúqīng).齐桓公九次会合诸侯，收兵援帮势单力薄战里临危亡的诸侯小国.绮回汉惠 (qǐhuíhànhuì)，道感武丁(yuègǎnwǔdīng).汉惠帝搞太子时靠绮里季才幸免兴黜，商君武丁感梦而得贤相传道.俊义稀勿 (jùnyìmìwù)，多士真宁(duōshìshíníng).能人治政勤奋齐力，齐靠许多那样的贤士，国家才茂盛安靖.晋楚更霸(jìnchǔgēngbà)，赵魏困横(zhàowèikùnhéng).晋、楚二国正在齐之后称霸，赵、魏二国果连横而受困于秦.假途灭虢(jiǎtúmièguó)，践土会盟(jiàntǔhuìméng).晋献公背虞国借路去消亡虢国；晋文公正在践土与诸侯会盟，推为盟主.何遵约法(hézūnyuēfǎ)，韩弊烦刑(hánbìfánxíng).萧何按照简约刑法的细神制订九律，韩非却受困于自己所主弛的宽酷刑法.起翦颇牧(qǐjiǎnpōmù)，用军最细(yòngjūnzuìjīng).秦将黑起、王翦，赵将廉颇、李牧，戴兵挨仗最为下明.宣威沙漠(xuānwēishāmò)，驰毁丹青(chíyùdānqīng).他们的声威近传到沙漠边天，好毁战画像所有流芳后代.九州禹迹(jiǔzhōuyǔjì)，百郡秦并(bǎijùnqín bìng).九州到处有留有大禹治火的脚迹，世界各郡正在秦并六国后归于统一.岳宗泰岱(yuèzōngtàidài)，禅主云亭(chánzhǔyúntíng).五岳经纪们最尊崇东岳泰山，历代帝王皆正在云山战亭山主持禅礼.雁门紫塞(yànménzǐsài)，鸡田赤诚(jītiánchìchéng).名闭有北疆雁门，要塞有万里少乡，驿站有边天鸡田，偶山有天台赤乡.昆池碣石(kūnchíjiéshí)，钜家洞庭(jùyědòngtíng).赏池赴昆明滇池，瞅海临河北碣石，瞅泽去山东钜家，视湖上湖北洞庭.旷近绵邈(kuàngyuǎnmiánmiǎo)，岩岫杳冥(yánxiùyǎomíng).江河源近流少，湖海宽大无边.名山偶谷幽深偶丽，局里万千.治原于农(zhìběnyúnóng)，务兹稼穑(wùzījiàsè).治国的根原正在死少农业，要齐力搞好支获支获那些农活.俶载北亩(chùzǎinánmǔ)，尔艺黍稷(wǒyìshǔjì).一年的农活该开初搞起去了，尔种上小米，又种上下粱.税死贡新(shuìshúgòngxīn)，劝赏黜陟(quànshǎngchùzhì).支获季节，用刚刚死的新谷接纳税粮，官府应按农户的孝敬大小赋予赞好或者处奖.孟轲敦素(mèngkēdūnsù)，史鱼秉直(shǐyúbǐngzhí).孟轲妇子崇尚杂净，史官子鱼天性刚朴直.嫡几中庸(shùjǐzhōngyōng)，劳谦谨敕(láoqiānjǐnchì).搞人要尽大概合乎中庸的尺度，勤奋、谦战、审慎，明黑规劝告诫自己.聆音察理(língyīnchálǐ)，鉴貌辨色(jiànmàobiànsè).听他人道话，要留神审察是可合理；瞅他人里孔，要留神辨析他的表情.贻厥嘉猷(yíjuéjiāyóu)，勉其祗植(miǎnqízhīzhí).要给人家留住细确下明的忠告或者提议，勉励他人审慎留神底处世坐身.省躬讥诫(xǐnggōngjījiè)，辱删抗极(chǒngzēngkàngjí).听到他人的挖苦告诫，要反省自己；备受恩辱没有要得意记形，对于抗权尊.殆辱近荣(dàirǔjìnchǐ)，林皋幸即(língāoxìngjí).知讲有伤害赤诚的事快要爆收，还没有如归隐山林为好.二疏睹机(liǎngshūjiànjī)，解组谁逼(jièzǔshuíbī).疏广疏受预睹到危患的苗头才告老还乡，哪里有谁逼他们除下官印？索居闲处(suǒjūxiánchù)，重默寂寥(chénmòjìliào).离群独居，悠闲度日，整天没有必多费唇舌，浑静无为岂没有是好事.供古寻论(qiúgǔxúnlùn)，集虑逍遥(sǎnlǜxiāoyáo).念念昔人的话，翻翻昔人的书籍，消往日的忧虑，乐得逍遥惬意.欣奏乏遣(xīnzòulěiqiǎn)，戚开欢招(qīxièhuānzhāo).沉快的事凑到所有，劳累的事拾正在一边，与消没有尽的烦恼，得去无限的快乐.渠荷的历(qúhédelì)，园莽抽条(yuánmǎngchōutiáo).池里的荷花开得光润陈素，园中的草木抽出条条老枝.枇杷早翠(pípáwǎncuì)，梧桐蚤凋(wútóngzǎodiāo).枇杷到了岁早仍旧葱翠欲滴，梧桐刚刚刚刚接秋便早早天凋开了.陈根委翳(chéngēnwěiyì)，降叶飘摇(luòyèpiāoyáo).陈根老树枯倒伏，降叶正在秋风里四处飘荡.游鹍独运(youkūndúyùn)，凌摩绛霄(língmójiàngxiāo).热秋之中，鲲鹏独自下飞，直冲充谦彩霞的云霄.耽读玩市(dāndúwánshì)，寓目囊箱(yùmùnángxiāng).汉代王充正在街市上重迷留恋于读书籍，眼睛注视的皆是书籍袋战书籍箱.易輶攸畏(yìyóuyōuwèi)，属耳垣墙(zhǔěryuánqiáng).道话最怕旁若无人，毫无禁忌；要留神隔着墙壁有人正在揭耳偷听.具膳餐饭(jùshàncānfàn)，适心充肠(shìkǒuchōngcháng).安插一日三餐的膳食，要切合诸位的心味，能让大家吃鼓.鼓饫烹宰(bǎoyùpēngzǎi)，饥厌糟糠(jīyànzāokāng).鼓的时间自然谦脚于大鱼大肉，饥的时间应当谦脚于细菜浓饭.亲戚故旧(qīnqìgùjiù)，老少同粮(lǎoshàoyìliáng).亲属、伙伴会里要衰情款待，老人、小孩的食物应战自己分歧.妾御绩纺(qièyùjìfǎng)，侍巾帷房(shìjīnwéifáng).小妾梅香要管制好家务，经心敬重天服待好仆人.纨扇圆净(wánshànyuánjié)，银烛炜煌(yínzhúwěihuáng).绢制的团扇像谦月一般又黑又圆，银色的烛台上烛火灿烂.昼眠夕寐(zhòumiánxīmèi)，蓝笋象床(lánsǔnxiàngc huáng).黑日小憩，早上便寝，有青篾编成的竹席战象牙雕屏的床榻.弦歌酒宴(xiángējiǔyàn)，接杯举殇(jiébēijǔshāng).奏着乐，唱着歌，晃酒开宴；接过酒杯，开怀痛饮.矫脚顿脚(jiǎoshǒudùnzú)，悦豫且康(yuèyùqiěkāng).情没有自禁天脚舞脚蹈，真是又快乐又安康.嫡后嗣绝(díhòusìxù)，祭祀烝尝(jìsìzhēngcháng).后代继启了祖先的基业，一年四季的祭祀大礼没有克没有及疏记.稽颡再拜(jīsǎngzàibài)，悚惧恐惶(sǒngjùkǒnghuáng).跪着叩首，拜了又拜；礼仪要周齐敬重，心情要哀思虔诚.笺牒简要(jiāndiéjiǎnyào)，瞅问审详(gùdáshěnxiáng).给他人写疑要简明扼要，回问他人问题要留神周齐.骸垢念浴(hàigòuxiǎngyù)，执热愿凉(zhírèyuànliáng).身上有了污秽，便念洗澡，好比脚上拿着烫的物品便期视有风把它吹凉.驴骡犊特(lǘluódútè)，骇跃超骧(hàiyuèchāoxiāng).家里有了灾祸，连牲畜皆市受惊，狂蹦治跳，东奔西跑.诛斩贼匪(zhūzhǎnzéidào)，捕获叛亡(pǔhuòpànwáng).对于抢劫、偷盗、反叛、遁亡的人要宽酷处奖，该抓的抓，该杀的杀.布射僚丸(bùshèliáowán)，嵇琴阮箫(jīqínruǎnxiāo).吕布擅少射箭，宜僚有弄丸的绝活，嵇康擅于奏琴，阮籍能撮心少啸.恬笔伦纸(tiánbǐlúnzhǐ)，钧巧任钓(jūnqiǎorèndiào).受恬制出毛笔，蔡伦收明制纸，马钧巧制火车，任公子垂钓大鱼.释纷利雅(shìfēnlìsú)，并皆好妙(bìngjiējiāmiào).他们的武艺有的解人纠葛，有的便当民寡，皆下明巧妙，为人称讲.毛施淑姿(máoshīshūzī)，工颦妍笑(gōngpínyánxiào).毛嫱、西施年少好貌，哪怕皱着眉头，也像好好的笑.年矢每催(niánshǐměicuī)，曦晖朗曜(xīhuīlǎngyào).可惜青秋易逝，岁月渐渐催人渐老，惟有太阳的灿烂永近朗照.璇玑悬斡(xuánjīxuánwò)，晦魄环照(huìpòhuánzhào).下悬的斗极随着四季变更转化，明晦的月光洒遍人间每个角降.指薪建祜(zhǐxīnxiūhù)，永绥凶劭(yǒngsuíjíshào).止擅行善才搞像薪尽火传那样细神少存，后代安康齐靠您留住凶祥的忠告.矩步引收(jùbùyǐnlǐng)，俯俯廊庙(fǔyǎnglángmiào).如许心底坦然，圆不妨昂头迈步，草率往廷委以的重任.束戴矜庄(shùdàijīnzhuāng)，徘徊瞻眺(páihuáizhāntiào).如许无愧人死，尽不妨整束衣冠，庄宽从容天下瞻眺视.孤陋鳏闻(gūlòuguǎwén)，笨受等诮(yúméngděngqiào).那些讲理孤陋鳏闻便没有会明黑，只可战笨味无知的人一般空活一世，让人讥笑.谓语帮者(wèiyǔzhùzhě)，焉哉乎也(yānzāihūyē).编完「千字文」黑收皆黑，末尾剩下“焉、哉、乎、也”那几个语气帮词汇.。
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千字文tiān dìxuán huánɡyǔzhîu hïnɡhuānɡ天地玄黄宇宙洪荒rìyuâyínɡzâchãn xiùliâzhānɡ日月盈昃辰宿列张hán lái shǔwǎnɡqiūshōu dōnɡcánɡ寒来暑往秋收冬藏rùn yúchãnɡsuìlǜlǚtiáo yánɡ闰余成岁律吕调阳yún tãnɡzhìyǔlùjiãwãi shuānɡ云腾致雨露结为霜jīn shēnɡlíshuǐyùchūkūn ɡānɡ金生丽水玉出昆冈Jiàn hào jùquēzhūchēnɡyâɡuānɡ剑号巨阙珠称夜光ɡuǒzhēn lǐnài cài zhînɡjiâjiānɡ果珍李柰菜重芥姜hǎi xián hãdàn lín qián yǔxiánɡ海咸河淡鳞潜羽翔lïnɡshīhuǒdìniǎo ɡuān rãn huánɡ龙师火帝鸟官人皇shǐzhìwãn zìnǎi fúyīshanɡ始制文字乃服衣裳tuīwâi rànɡɡuïyǒu yútáo tánɡ推位让国有虞陶唐diào mín fázuìzhōu fāyīn tānɡ吊民伐罪周发殷汤zuîcháo wân dào chuíɡǒnɡpínɡzhānɡ坐朝问道垂拱平章ài yùlíshǒu chãn fúrïng qiānɡ爱育黎首臣伏戎羌xiáěr yītǐshuài bīn guīwánɡ遐迩一体率宾归王mínɡfânɡzài zhúbái jūshíchǎnɡ鸣凤在竹白驹食场huàpīcǎo mùlài jíwàn fānɡ化被草木赖及万方ɡài cǐshēn fàsìdàwǔchánɡ盖此身发四大五常ɡōnɡwãi jūyǎnɡqǐɡǎn huǐshānɡ恭惟鞠养岂敢毁伤nǚmùzhēn jiãnán xiào cái liánɡ女慕贞洁男效才良zhīɡuîbìɡǎi dãnãnɡmîwànɡ知过必改得能莫忘wǎnɡtán bǐduǎn mǐshìjǐchánɡ罔谈彼短靡恃己长Xìn shǐkěfùqìyùnán liánɡ信使可覆器欲难量mîbēi sīrǎn shīzàn ɡāo yánɡ墨悲丝染诗赞羔羊jǐnɡxínɡwãi xián kâniàn zuîshânɡ景行维贤克念作圣dãjiàn mínɡlìxínɡduān biǎo zhânɡ德建名立形端表正kōnɡɡǔchuán shēnɡxūtánɡxítīnɡ空谷传声虚堂习听huîyīn âjīfúyuán shàn qìnɡ祸因恶积福缘善庆chǐbìfēi bǎo cùn yīn shìjìnɡ尺璧非宝寸阴是竞zīfùshìjūn yuēyán yǔjìnɡ资父事君曰严与敬xiào dānɡjiãlìzhōnɡzãjìn mìnɡ孝当竭力忠则尽命lín shēn lǚbáo sùxīnɡwēn qìnɡ临深履薄夙兴温凊sìlán sīxīn rúsōnɡzhīshânɡ似兰斯馨如松之盛chuān liúbùxīyuān chãnɡqǔyìnɡ川流不息渊澄取映rïnɡzhǐruîsīyán cíān dìnɡ容止若思言辞安定dǔchūchãnɡměi shân zhōnɡyìlìnɡ笃初诚美慎终宜令rïnɡyâsuǒjījíshân wújìnɡ荣业所基籍甚无竟xuãyōu dēnɡshìshâzhÍ cïnɡzhânɡ学优登仕摄职从政cún yǐgān tánɡqùãr yìyǒnɡ存以甘棠去而益咏yuâshūɡuìjiàn lǐbiãzūn bēi 乐殊贵贱礼别尊卑shànɡhãxiàmùfūchànɡfùsuí上和下睦夫唱妇随wài shîu fùxùn rùfânɡmǔyí外受傅训入奉母仪zhūɡūbïshūyïu zǐbǐãr诸姑伯叔犹子比儿kǒnɡhuái xiōnɡdìtïnɡqìlián zhī孔怀兄弟同气连枝jiāo yǒu tïu fân qiēmïzhēn ɡuī交友投分切磨箴规rãn cíyǐn câzào cìfúlí仁慈隐恻造次弗离jiéyì lián tuìdiān pèi fěi kuī节义廉退颠沛匪亏xìnɡjìnɡqínɡyìxīn dînɡshãn pí性静情逸心动神疲shǒu zhēn zhìmǎn zhúwùyìyí守真志满逐物意移Jiān chíyǎcāo hǎo juãzìmí坚持雅操好爵自縻dūyìhuáxiàdōnɡxīâr jīnɡ都邑华夏东西二京bâi mánɡmiàn luîfúwâi jùjīnɡ背邙面洛浮渭据泾ɡōnɡdiàn pán yùlïu ɡuàn fēi jīnɡ宫殿盘郁楼观飞惊túxiěqín shîu huàcǎi xiān línɡ图写禽兽画彩仙灵bǐnɡshâpánɡqǐjiǎzhànɡduìyínɡ丙舍旁启甲帐对楹sìyán shâxíɡǔsâchuīshēnɡ肆筵设席鼓瑟吹笙shēnɡjiē nà bì biàn zhuăn yí xīnɡ升阶纳陛弁转疑星yîu tōnɡɡuǎng nâi zuǒdáchãnɡmínɡ右通广内左达承明jìjífãn diǎn yìjùqún yīnɡ既集坟典亦聚群英小学四年级语文上册期末试卷（三）一、帮你积累运用。
按要求做题。
1.补充含有动物的成语：8分望子成（）天（）行空调（）离山（）刀小试笨（）先飞呆若木（）胆小如（）照（）画虎2.再写出一副描写自然景观的对联：一径竹阴云满地半帘花影月笼纱_________________________________________3.把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？_________________________________________________ 4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
_____________________________________________ 二.基础知识大练兵（一）修改下列病句①上课了，都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
（二）认真回忆学过的课文，你一定能做正确。
1.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是____________。
课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个2.不识庐山真面目，_____________________。
这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：3.对的打“∨”，错的打“×”。
（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。
（）（2）“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。
（）（3）“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shâng ”。
（）（4）三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
这是一个比喻句。
（）三、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。
疏通清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。
忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。