故宫博物院 全国创意课件一等奖共33页
合集下载
2024年度第12课故宫博物院课件(共50张PPT)
2024/3/24
02
分享内容
03
互动环节
可以分享自己游览故宫的经历、 对故宫文化的理解、如何通过社 交媒体等渠道宣传故宫文化等。
其他同学可以就分享内容提问或 发表自己的看法，形成互动交流。
30
知识竞赛：测试你对故宫了解多少？
01
02
03
竞赛形式
采用小组或个人抢答的形 式进行。
2024/3/24
竞赛内容
讨论主题
探讨故宫文物保护与旅游开发之 间的平衡。
分组方式
按班级或小组进行，每组选出一位 代表发言。
2024/3/24
讨论内容
就故宫文物保护的重要性、旅游开 发对故宫的影响以及如何在保护文 物的前提下合理利用故宫等问题进 行深入探讨。
29
分享你的看法
01
分享方式
邀请几位同学上台分享自己的看 法和想法。
围绕故宫的历史、文化、 建筑、文物等方面出题， 题目难易程度适中。
奖励机制
设立奖项，对表现优异的 小组或个人进行表彰和奖 励，激发同学们的学习热 情和参与积极性。
31
THANKS
2024/3/24
32
周边景点推荐和交通指南
2024/3/24
周边景点推荐
天安门广场、国家博物馆、中山公 园等。
交通指南
可乘坐公交、地铁等公共交通工具 前往故宫博物院；自驾车可根据导 航软件指引选择合适的停车场停放 车辆。
22
05
故宫保护与传承工作进展
2024/3/24
23
文物保护修复工作成果展示
完成了大量珍贵文物的保护修复 工作，包括书画、玉器、瓷器、
交泰殿
是一处历史悠久的明清宫殿建筑，属于北 京故宫内廷后三宫之一，位于乾清宫和坤 宁宫之间，殿名取自《易经》，含“天地 交合、康泰美满”之意。
02
分享内容
03
互动环节
可以分享自己游览故宫的经历、 对故宫文化的理解、如何通过社 交媒体等渠道宣传故宫文化等。
其他同学可以就分享内容提问或 发表自己的看法，形成互动交流。
30
知识竞赛：测试你对故宫了解多少？
01
02
03
竞赛形式
采用小组或个人抢答的形 式进行。
2024/3/24
竞赛内容
讨论主题
探讨故宫文物保护与旅游开发之 间的平衡。
分组方式
按班级或小组进行，每组选出一位 代表发言。
2024/3/24
讨论内容
就故宫文物保护的重要性、旅游开 发对故宫的影响以及如何在保护文 物的前提下合理利用故宫等问题进 行深入探讨。
29
分享你的看法
01
分享方式
邀请几位同学上台分享自己的看 法和想法。
围绕故宫的历史、文化、 建筑、文物等方面出题， 题目难易程度适中。
奖励机制
设立奖项，对表现优异的 小组或个人进行表彰和奖 励，激发同学们的学习热 情和参与积极性。
31
THANKS
2024/3/24
32
周边景点推荐和交通指南
2024/3/24
周边景点推荐
天安门广场、国家博物馆、中山公 园等。
交通指南
可乘坐公交、地铁等公共交通工具 前往故宫博物院；自驾车可根据导 航软件指引选择合适的停车场停放 车辆。
22
05
故宫保护与传承工作进展
2024/3/24
23
文物保护修复工作成果展示
完成了大量珍贵文物的保护修复 工作，包括书画、玉器、瓷器、
交泰殿
是一处历史悠久的明清宫殿建筑，属于北 京故宫内廷后三宫之一，位于乾清宫和坤 宁宫之间，殿名取自《易经》，含“天地 交合、康泰美满”之意。
《故宫博物院》-ppt课件
前朝—— 内廷
太和殿
前三殿 中和殿 保和殿
空 间顺 序
(说明顺序)
乾清宫
后三宫 交泰殿 坤宁宫
详略得当
《故宫博物院》 ppt课件(优秀)
合作探究 — — 不议不讲 >》
问题一：同学们，你们到过故宫吗?你们了解哪些有 关故宫的知识?请完成下列问题。
1.故宫建成于什么时候?主要设计者是谁? 故宫是明清两代的皇宫，在元大都宫殿的基
示例：因为三大殿是紫禁城 的中心，其中太和殿又是三 大殿的中心。从政治角度来 说，太和殿是皇帝宝座所在
地，是举行大典的地方，是皇 权的象征；从建筑角度来说， 它是故宫最大的宫殿，是故 宫建筑中形体壮丽、建筑精 美的杰出代表，所以要重点 介绍。因此如果详写另外两 大殿就会喧宾夺主了。
顺序：由外到内，由中间到四周。
●作比较
交泰殿
坤宁宫
物院》ppt课
全文运用了 哪些说 明方法?举例说 说运用这些说明方法有什 么作用?
分类别：如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分 明。
列数字： 如“御花园面积不大，有大小建筑
二十座”。 说明御花园建筑之多。
作比较： 如"这里的建筑布局，环境气氛，
和前几部分迥然不同。" 突出事物的特点。
问题二：作者是依怎样的路线介绍建筑物的? 着眼手纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，逐次
介绍建筑。作者沿参观路线，以天安门为起点开始 ,一直到景山回望故宫。 教学建议：要充分利用好这个问题，可以让学生当 导游，从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布 局，培养学生的欣赏能力。
《故宫博物院》 ppt课件(优秀)
· 其内景的主要特点是彩绘了众 多的龙的图案
· 因为皇帝自命为真龙天子， 这是皇权的象征，所以用龙来 突出皇帝的尊严。
第12课《故宫博物院》课件(2024)
古代钱币、印章等文物
故宫还收藏了大量古代钱币、印章等文物，这些文物对于 研究中国古代经济、政治和文化具有重要意义。
民族文物和外国文物
故宫的文物珍藏中还包括了许多民族文物和外国文物，这 些文物展示了不同民族和国家的文化特色和艺术成就，丰 富了故宫的文物种类和内涵。
19
04
故宫的传说与故事
2024/1/29
2024/1/29
33
2024/1/29
THANKS
感谢观看
34
内金水桥
紫禁城内金水桥位于天安门前的金水河上，共五座，中间一座最为宽阔，专供 皇帝通行，称为御路桥。两侧的四座桥供宗室王公行走，称为王公桥。
外金水桥
在天安门外、太庙和社稷坛门前的金水河上共架有七座桥梁，称为外金水桥。 这些桥梁造型别致，与天安门前的石狮和华表一起烘托出皇城的威严气势。
2024/1/29
乾清宫内设有皇帝的龙床、宝座等陈 设，以及精美的壁画、雕刻和家具。
乾清宫的建筑风格与其他宫殿相似， 但更加注重居住功能，装饰也更加豪 华。
2024/1/29
11
交泰殿
交泰殿是故宫中的一座宫殿，位于乾清宫之后，是皇后举行受贺礼的地 方。
交泰殿的建筑风格与其他宫殿相似，但规模较小，装饰也更加精美。
2024/1/29
高超技艺。
02 故宫内建筑风格多样，包括宫殿、楼阁、亭台、 廊榭等，既有中国传统宫殿的庄重肃穆，也有江 南园林的灵动秀美。
2024/1/29
5
故宫的文化内涵与价值
故宫是中国古代文化的集大成者，蕴含了丰富的历史、文化、艺术和科学信息。
故宫内的文物和艺术品代表了当时社会的最高工艺水平和审美标准，是研究中国古 代文化的重要实物资料。
故宫还收藏了大量古代钱币、印章等文物，这些文物对于 研究中国古代经济、政治和文化具有重要意义。
民族文物和外国文物
故宫的文物珍藏中还包括了许多民族文物和外国文物，这 些文物展示了不同民族和国家的文化特色和艺术成就，丰 富了故宫的文物种类和内涵。
19
04
故宫的传说与故事
2024/1/29
2024/1/29
33
2024/1/29
THANKS
感谢观看
34
内金水桥
紫禁城内金水桥位于天安门前的金水河上，共五座，中间一座最为宽阔，专供 皇帝通行，称为御路桥。两侧的四座桥供宗室王公行走，称为王公桥。
外金水桥
在天安门外、太庙和社稷坛门前的金水河上共架有七座桥梁，称为外金水桥。 这些桥梁造型别致，与天安门前的石狮和华表一起烘托出皇城的威严气势。
2024/1/29
乾清宫内设有皇帝的龙床、宝座等陈 设，以及精美的壁画、雕刻和家具。
乾清宫的建筑风格与其他宫殿相似， 但更加注重居住功能，装饰也更加豪 华。
2024/1/29
11
交泰殿
交泰殿是故宫中的一座宫殿，位于乾清宫之后，是皇后举行受贺礼的地 方。
交泰殿的建筑风格与其他宫殿相似，但规模较小，装饰也更加精美。
2024/1/29
高超技艺。
02 故宫内建筑风格多样，包括宫殿、楼阁、亭台、 廊榭等，既有中国传统宫殿的庄重肃穆，也有江 南园林的灵动秀美。
2024/1/29
5
故宫的文化内涵与价值
故宫是中国古代文化的集大成者，蕴含了丰富的历史、文化、艺术和科学信息。
故宫内的文物和艺术品代表了当时社会的最高工艺水平和审美标准，是研究中国古 代文化的重要实物资料。
14 故宫博物院 公开课一等奖课件
教学大楼。中间五层是教师办公室、会议室和学校的行政中心。东
西两边各四层，共有32间教室。教学大楼的前面有一个长方形的池 塘，一座小拱桥横跨在水面上。
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用！
更多精彩内容，微信扫描二维码获取
扫描二维码获取更多资源
附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
一句话概括故宫博物院的特点。
【交流点拨】本文主要从故宫的概况 ( 位置、历史、价值 ) 、全貌 及建筑布局 (三大殿、后三宫、御花园 ) 等等介绍故宫；特点：规模 宏大，建筑精美，布局统一，风格独特。 2．本文主要是按照什么顺序介绍故宫的？这样安排有什么作用？ 【交流点拨】本文主要按照由南到北的空间顺序进行说明的。这 样安排正好与故宫的建筑顺序以及参观的线路相吻合，使全文条理 分明。 3．跳读课文，作者将故宫的建筑物分为哪两大部分进行介绍的？ 【交流点拨】分为“前朝”和“内廷”。
些方位词？
【交流点拨】按从外到内的空间顺序来介绍的。分别以正中的 朱漆方台和雕金蟠龙为立足点。方位词依次是：正中、上面、背
后、两旁、殿顶、中央、周围、下面。
3．文中作者详写了什么？略写了哪些？为什么要这样安排？ 【交流点拨】作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写 ；略写中和殿和保和殿，内廷“后三宫”也是略写；这样安排， 点面结合，既节省了笔墨，又照顾了全局，且突出了重点。
《故宫博物院》ppt课件
建筑风格与特色
建筑风格
故宫建筑风格独特，融合了中国古代建筑艺术的精华，体现了皇家的尊严和权 威。
建筑特色
故宫建筑以木结构为主，采用斗拱、琉璃瓦等独特元素，色彩鲜艳明快，雕刻 精美细腻。同时，故宫还注重建筑与自然的和谐统一，体现了中国古代“天人 合一”的哲学思想。
02
故宫文物珍藏
珍贵文物概览
故宫文物数量庞大
宫廷文化
故宫是明清两代的皇家宫殿，宫廷文化在这里得到了充分体现，包 括礼仪、服饰、饮食等方面。
青少年教育基地
历史文化教育
故宫为青少年提供了直观的历史文化教育场所，通过参观展览、听 取讲解等方式，帮助他们了解中国历史和文化。
艺术审美教育
故宫的建筑和文物具有很高的艺术价值，青少年可以在这里接受艺 术审美教育，提高审美水平。
故宫博物院收藏了数以万计的珍 贵文物，涵盖了各个历史时期和 文化领域，是中国古代文化的瑰
宝。
文物种类繁多
故宫文物包括书画、玉器、瓷器、 青铜器、金银器、漆器、珐琅器、 竹木牙角器、古籍善本、碑帖拓片 等各类艺术品和工艺品。
文物价值极高
故宫文物中，不乏国宝级文物和具 有重要历史、艺术和科学价值的珍 品，如《步辇图》、《清明上河图 》等。
书画艺术瑰宝
古代书画精品
故宫收藏了大量古代书画作品， 包括晋、唐、宋、元、明、清等 各个时期的名家作品，如王羲之 的《快雪时晴帖》、顾恺之的《
洛神赋图》等。
宫廷绘画佳作
故宫还收藏了大量宫廷绘画作品 ，这些作品以工笔画为主，色彩 鲜艳、构图严谨，代表了当时宫
廷绘画的最高水平。
书法碑帖珍品
故宫的书法碑帖收藏也十分丰富 ，包括篆、隶、楷、行、草等各 种书体的碑帖拓片和墨迹，是研
故宫博物院 课件 (共39张PPT)
12故宫博物院
学习目标
1.运用一定的阅读策略，提取有效的信息， 完成课文要求的两个阅读任务。（难点） 2.了解课文主要内容，体会文章表达的赞 美和热爱故宫建筑的思想感情。（重点）
故宫，一般特指“北京故宫”， 是我国现存的最大最完整的古代宫殿建 筑群。故宫在北京城的中心，旧称紫禁 城，是明清两代的皇宫，由明朝皇帝朱 棣在永乐四年（1406年）下诏修建， 历时十四年，至永乐十八年（1420年） 最终建成。明清两代，这里始终是中国 的政治中心，直至1911年辛亥革命推 翻了清王朝的封建统治，紫禁城作为封 建 统 治 中 心 的 历 史 才 宣 告 结 束 。 1925 年，故宫博物院宣告成立。1961年， 经国务院批准，故宫被定为全国重点文 物保护单位。1987年，被联合国教科 文组织列入“世界文化遗产”名录。
故宫中的每个宫殿也有它的总体构造和组成部分， 课文一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以 介绍，即先写它的外观，再写它的内部装饰、陈 设，有的接着还介绍它的用途，说明它的象征意 义。
阅读课文，整体感知：
1、说说故宫的特点。 2、本文对什么建筑详写？对哪些 建筑略写？
故宫的特点：
❖规模宏大壮丽 ❖建筑精美 ❖布局统一 ❖风格独特
午门
返回
金水桥
返回
太和门
返回
三 大殿
太和殿 举行重大典礼的地方
返回
中和殿 举行大典前，皇帝先在这里休息
返回
保和殿 殿试的地方
返回
乾清门
返回
乾清宫 处理事务，批阅奏章，接见使节
返回
坤宁宫 皇帝结婚的地方
返回
乾 清 宫 正 殿 内 景
故宫知识知多少？
❖故宫坐落在什么地方？
北京城中心
学习目标
1.运用一定的阅读策略，提取有效的信息， 完成课文要求的两个阅读任务。（难点） 2.了解课文主要内容，体会文章表达的赞 美和热爱故宫建筑的思想感情。（重点）
故宫，一般特指“北京故宫”， 是我国现存的最大最完整的古代宫殿建 筑群。故宫在北京城的中心，旧称紫禁 城，是明清两代的皇宫，由明朝皇帝朱 棣在永乐四年（1406年）下诏修建， 历时十四年，至永乐十八年（1420年） 最终建成。明清两代，这里始终是中国 的政治中心，直至1911年辛亥革命推 翻了清王朝的封建统治，紫禁城作为封 建 统 治 中 心 的 历 史 才 宣 告 结 束 。 1925 年，故宫博物院宣告成立。1961年， 经国务院批准，故宫被定为全国重点文 物保护单位。1987年，被联合国教科 文组织列入“世界文化遗产”名录。
故宫中的每个宫殿也有它的总体构造和组成部分， 课文一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以 介绍，即先写它的外观，再写它的内部装饰、陈 设，有的接着还介绍它的用途，说明它的象征意 义。
阅读课文，整体感知：
1、说说故宫的特点。 2、本文对什么建筑详写？对哪些 建筑略写？
故宫的特点：
❖规模宏大壮丽 ❖建筑精美 ❖布局统一 ❖风格独特
午门
返回
金水桥
返回
太和门
返回
三 大殿
太和殿 举行重大典礼的地方
返回
中和殿 举行大典前，皇帝先在这里休息
返回
保和殿 殿试的地方
返回
乾清门
返回
乾清宫 处理事务，批阅奏章，接见使节
返回
坤宁宫 皇帝结婚的地方
返回
乾 清 宫 正 殿 内 景
故宫知识知多少？
❖故宫坐落在什么地方？
北京城中心
《故宫博物院》PPT优秀课件(2024)
国际旅游推广
22
2024/1/29
05
CHAPTER
故宫博物院旅游服务与设施建设
23
2024/1/29
提升游客接待能力
通过扩建游客中心、增加导游和志愿者数量、优化游览线路等方式，提高故宫的游客接待能力。
提高服务水平
加强员工培训，提高导游和志愿者的服务质量和专业水平；增设多语种导览服务，满足不同国家游客的需求。
完善游客服务体系
建立游客服务中心，提供咨询、导览、行李寄存、紧急救援等一站式服务；加强游客投诉处理机制，及时响应并解决游客问题。
24
2024/1/29
票务管理优化
推行实名制购票，打击黄牛票；开通网络预约和支付功能，方便游客提前购票，减少现场排队时间。
25
2024/1/29
26
2024/1/29
故宫博物院在国际上享有盛誉，与世界各大博物馆保持着密切的交流与合作，为推动中华文化走向世界做出了积极贡献。
国际影响力
国内影响力
7
2024/1/29
02
CHAPTER
故宫博物院主要建筑介绍
8
2024/1/29
中和殿
位于太和殿和保和殿之间，是皇帝在大典前休息和接受执事官员朝拜的地方。中和殿的建筑风格典雅庄重，体现了古代建筑的精湛技艺。
27
2024/1/29
06
CHAPTER
故宫博物院未来发展规划与展望
28
2024/1/29
逐步开放更多故宫未开放区域，让游客能够更全面地了解故宫的历史文化。
提升游客参观体验，通过优化游览路线、完善导览标识、增加互动项目等方式，让游客更加深入地感受故宫的魅力。
加强游客服务，完善票务、讲解、餐饮、休息等配套设施，提高游客满意度。
22
2024/1/29
05
CHAPTER
故宫博物院旅游服务与设施建设
23
2024/1/29
提升游客接待能力
通过扩建游客中心、增加导游和志愿者数量、优化游览线路等方式，提高故宫的游客接待能力。
提高服务水平
加强员工培训，提高导游和志愿者的服务质量和专业水平；增设多语种导览服务，满足不同国家游客的需求。
完善游客服务体系
建立游客服务中心，提供咨询、导览、行李寄存、紧急救援等一站式服务；加强游客投诉处理机制，及时响应并解决游客问题。
24
2024/1/29
票务管理优化
推行实名制购票，打击黄牛票；开通网络预约和支付功能，方便游客提前购票，减少现场排队时间。
25
2024/1/29
26
2024/1/29
故宫博物院在国际上享有盛誉，与世界各大博物馆保持着密切的交流与合作，为推动中华文化走向世界做出了积极贡献。
国际影响力
国内影响力
7
2024/1/29
02
CHAPTER
故宫博物院主要建筑介绍
8
2024/1/29
中和殿
位于太和殿和保和殿之间，是皇帝在大典前休息和接受执事官员朝拜的地方。中和殿的建筑风格典雅庄重，体现了古代建筑的精湛技艺。
27
2024/1/29
06
CHAPTER
故宫博物院未来发展规划与展望
28
2024/1/29
逐步开放更多故宫未开放区域，让游客能够更全面地了解故宫的历史文化。
提升游客参观体验，通过优化游览路线、完善导览标识、增加互动项目等方式，让游客更加深入地感受故宫的魅力。
加强游客服务，完善票务、讲解、餐饮、休息等配套设施，提高游客满意度。
11故宫博物院PPT课件(2024)
11故宫博物院PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 故宫博物院概述 • 故宫文物珍藏 • 故宫文化传承与创新 • 故宫旅游服务与设施 • 故宫保护工作与成果展示 • 未来发展规划与目标设定
2
01
故宫博物院概述
2024/1/30
3
历史背景与建立
01
02
03
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间，作 为皇家宫殿使用。
询和导览服务，包括展览信息、参观路线、开放时间等。
寄存和租赁服务
02
为了方便游客参观，游客接待中心还提供寄存和租赁服务，如
寄存行李、租赁语音导览器等。
紧急救援和医疗协助
03
在紧急情况下，游客接待中心会提供紧急救援和医疗协助，确
保游客的安全和健康。
16
导游服务及讲解技巧培训
专业导游团队
故宫拥有一支专业的导游团队， 他们熟悉故宫的历史和文化，能 够为游客提供高质量的讲解服务
推进智慧旅游
运用现代科技手段，如AR、VR等，打造沉浸式游览体验，让游客更加直观地了解文物背 后的历史和文化。
24
加强学术研究，推动成果转化
加强文物保护研究
加大对文物保护科技研发的投入，提高文物保护 的科学性和有效性。
深化历史文化研究
整合学术资源，加强对故宫历史文化的研究，挖 掘其深层次的文化内涵和价值。
10
03
故宫文化传承与创新
2024/1/30
11
传统文化活动举办
1 2
宫廷文化活动
如宫廷音乐、舞蹈、戏曲等演出，再现皇家文化 韵味。
传统节日庆典
如春节、中秋等节日的宫廷庆典活动，展示传统 文化魅力。
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 故宫博物院概述 • 故宫文物珍藏 • 故宫文化传承与创新 • 故宫旅游服务与设施 • 故宫保护工作与成果展示 • 未来发展规划与目标设定
2
01
故宫博物院概述
2024/1/30
3
历史背景与建立
01
02
03
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间，作 为皇家宫殿使用。
询和导览服务，包括展览信息、参观路线、开放时间等。
寄存和租赁服务
02
为了方便游客参观，游客接待中心还提供寄存和租赁服务，如
寄存行李、租赁语音导览器等。
紧急救援和医疗协助
03
在紧急情况下，游客接待中心会提供紧急救援和医疗协助，确
保游客的安全和健康。
16
导游服务及讲解技巧培训
专业导游团队
故宫拥有一支专业的导游团队， 他们熟悉故宫的历史和文化，能 够为游客提供高质量的讲解服务
推进智慧旅游
运用现代科技手段，如AR、VR等，打造沉浸式游览体验，让游客更加直观地了解文物背 后的历史和文化。
24
加强学术研究，推动成果转化
加强文物保护研究
加大对文物保护科技研发的投入，提高文物保护 的科学性和有效性。
深化历史文化研究
整合学术资源，加强对故宫历史文化的研究，挖 掘其深层次的文化内涵和价值。
10
03
故宫文化传承与创新
2024/1/30
11
传统文化活动举办
1 2
宫廷文化活动
如宫廷音乐、舞蹈、戏曲等演出，再现皇家文化 韵味。
传统节日庆典
如春节、中秋等节日的宫廷庆典活动，展示传统 文化魅力。
《故宫博物院》教学课件(共32张PPT)
课文解读
下面提供了两个任务，你会怎样根据不同任务 阅读这些材料？
➢ 为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路 线图。
➢ 选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲 解。
课文解读
➢ 为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
材料一
材料三
材料四
➢ 选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
材料一
材料二
课文解读
2 课后小结
课 后 小 结
知识点归纳： 故宫的历史：文章介绍了故宫的修建历史，包括明朝、清朝、民国等时期的皇帝和重 要事件，以及故宫作为中国历史文化的重要地位。 故宫的建筑特点：文章详细阐述了故宫的建筑特点，如宫殿建筑的结构、装饰风格、 宫廷园林的设计等，以及故宫的雕刻艺术和建筑美学价值。 故宫的馆藏文物：文章介绍了故宫的馆藏文物，包括历史文物、艺术品、珍宝等，以 及这些文物的价值和意义。 参观注意事项：文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项，如遵守规定、保护文物、 文明旅游等，以及如何更好地欣赏故宫的文化遗产。
➢ 阴影部分是未开放的区域， 我们不能进入参观。
➢ 要根据一定的方位顺序参 观游览。
课文解读
按 顺 序 填 写 故 宫 示 意 图
神武门
御花园
内
坤宁宫
廷
交泰殿
乾清宫
前 朝
武英殿
保和殿 中和殿
太和殿
汉白玉石桥 午门
北
从
南
到
北
的
南
空
间
文华殿
说 明
金水河
顺
序
课文解读
由
故宫参观路线: 南
向 北
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿 中和殿 太和殿 午门
2024版《故宫博物院》ppt课件
垃圾分类与环保
在餐饮区和休息区设置垃圾分类设施，引导游客 进行垃圾分类，保护环境。
安全保障措施及应急处理方案
安全检查
在故宫入口处进行安全检查，禁止携带危险物品进入故宫。
消防设施
在故宫内设置完善的消防设施，定期进行消防演练和培训，确保游 客和文物安全。
应急处理方案
制定完善的应急处理方案，包括游客突发疾病、文物损坏等情况的处 理措施，确保游客和文物安全得到及时有效的保障。
作为明清两代的皇家宫殿，故宫不 仅是中国古代政治权力的中心，也 是中国文化艺术的瑰宝，被誉为世 界五大宫之首。
建筑风格与特点
建筑布局
故宫建筑布局严谨，中轴 线对称，从南到北依次排 列着前朝后寝的主要建筑。
建筑风格
故宫建筑风格以中国古代 宫殿建筑为主，融合了汉、 满、蒙、藏等多民族建筑 风格，形成了独特的艺术
01
02
03
绘画艺术
收藏了大量古代绘画作品， 涵盖了山水、花鸟、人物 等多种题材。
书法艺术
汇聚了历代书法名家的墨 宝，展现了不同书体的独 特魅力。
陶瓷艺术
陈列了各朝代的陶瓷精品， 体现了中国陶瓷工艺的辉 煌成就。
故宫历史文化
宫廷历史
01
见证了明清两代的宫廷生活和历史事件，如皇帝的更迭、权臣
的争斗等。
故宫的保护和传承
概述了故宫丰富的文物收藏， 包括书画、陶瓷、玉器、铜器、 金银器等各类珍贵文物，以及 这些文物的历史背景、艺术价 值和展示方式。
阐述了故宫作为世界文化遗产 的重要性，以及近年来在文物 保护、修缮、传承等方面所取 得的成就和面临的挑战。
对未来故宫发展的期待和建议
加强文物保护和修缮工作
宫殿建筑风格与太和殿相似，但规模略小， 是皇帝处理日常政务和居住的地方。
在餐饮区和休息区设置垃圾分类设施，引导游客 进行垃圾分类，保护环境。
安全保障措施及应急处理方案
安全检查
在故宫入口处进行安全检查，禁止携带危险物品进入故宫。
消防设施
在故宫内设置完善的消防设施，定期进行消防演练和培训，确保游 客和文物安全。
应急处理方案
制定完善的应急处理方案，包括游客突发疾病、文物损坏等情况的处 理措施，确保游客和文物安全得到及时有效的保障。
作为明清两代的皇家宫殿，故宫不 仅是中国古代政治权力的中心，也 是中国文化艺术的瑰宝，被誉为世 界五大宫之首。
建筑风格与特点
建筑布局
故宫建筑布局严谨，中轴 线对称，从南到北依次排 列着前朝后寝的主要建筑。
建筑风格
故宫建筑风格以中国古代 宫殿建筑为主，融合了汉、 满、蒙、藏等多民族建筑 风格，形成了独特的艺术
01
02
03
绘画艺术
收藏了大量古代绘画作品， 涵盖了山水、花鸟、人物 等多种题材。
书法艺术
汇聚了历代书法名家的墨 宝，展现了不同书体的独 特魅力。
陶瓷艺术
陈列了各朝代的陶瓷精品， 体现了中国陶瓷工艺的辉 煌成就。
故宫历史文化
宫廷历史
01
见证了明清两代的宫廷生活和历史事件，如皇帝的更迭、权臣
的争斗等。
故宫的保护和传承
概述了故宫丰富的文物收藏， 包括书画、陶瓷、玉器、铜器、 金银器等各类珍贵文物，以及 这些文物的历史背景、艺术价 值和展示方式。
阐述了故宫作为世界文化遗产 的重要性，以及近年来在文物 保护、修缮、传承等方面所取 得的成就和面临的挑战。
对未来故宫发展的期待和建议
加强文物保护和修缮工作
宫殿建筑风格与太和殿相似，但规模略小， 是皇帝处理日常政务和居住的地方。
《故宫博物院》优秀课件2024新版
社会教育的深化
故宫博物院将继续发挥社会教育功能 ，针对不同年龄段的观众开发更加多 样化的教育项目，提高公众的历史文 化素养。
国际化合作的加强
故宫博物院将积极与国际博物馆开展 合作，共同举办展览、进行学术研究 等，推动中国文化的国际传播。
文化创意产业的拓展
故宫博物院将积极拓展文化创意产业 ，开发具有故宫文化特色的文创产品 ，推动文化产业的发展。
《故宫博物院》优秀课 件
CONTENTS 目录
• 故宫博物院概述 • 故宫建筑艺术与文化内涵 • 故宫文物保护与修复工作 • 故宫旅游服务与游客体验优化 • 故宫文化传承与创新发展 • 总结与展望
CHAPTER 01
故宫博物院概述
历史背景与建立过程
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间，作为皇家宫殿使用。
THANKS
[ 感谢观看 ]
独特的建筑风格
故宫的建筑风格独特，代表了中国古代建筑艺术的最高水 平，同时也是中国封建社会的缩影和象征。
广泛的社会影响
故宫博物院不仅是一个博物馆，更是一个重要的文化教育 机构，通过举办各种展览、讲座、活动等，向公众普及历 史文化知识，提高公众的文化素养。
未来发展趋势预测
数字化技术的应用
随着科技的发展，故宫博物院将更加 注重数字化技术的应用，如虚拟现实 、增强现实等，为观众提供更加沉浸 式的参观体验。
修复技术与方法应用
传统修复技艺
继承和发展传统文物修复 技艺，如古书画装裱、青 铜器修复等，保持文物原 有历史风貌。
现代科技应用
运用现代科技手段，如三 维扫描、虚拟现实等，对 文物进行数字化保护和修 复。
中外合作与交流
积极开展与国际文物保护 机构的合作与交流，引进 先进技术和理念，提高故 宫文物保护与修复水平。
故宫博物院将继续发挥社会教育功能 ，针对不同年龄段的观众开发更加多 样化的教育项目，提高公众的历史文 化素养。
国际化合作的加强
故宫博物院将积极与国际博物馆开展 合作，共同举办展览、进行学术研究 等，推动中国文化的国际传播。
文化创意产业的拓展
故宫博物院将积极拓展文化创意产业 ，开发具有故宫文化特色的文创产品 ，推动文化产业的发展。
《故宫博物院》优秀课 件
CONTENTS 目录
• 故宫博物院概述 • 故宫建筑艺术与文化内涵 • 故宫文物保护与修复工作 • 故宫旅游服务与游客体验优化 • 故宫文化传承与创新发展 • 总结与展望
CHAPTER 01
故宫博物院概述
历史背景与建立过程
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间，作为皇家宫殿使用。
THANKS
[ 感谢观看 ]
独特的建筑风格
故宫的建筑风格独特，代表了中国古代建筑艺术的最高水 平，同时也是中国封建社会的缩影和象征。
广泛的社会影响
故宫博物院不仅是一个博物馆，更是一个重要的文化教育 机构，通过举办各种展览、讲座、活动等，向公众普及历 史文化知识，提高公众的文化素养。
未来发展趋势预测
数字化技术的应用
随着科技的发展，故宫博物院将更加 注重数字化技术的应用，如虚拟现实 、增强现实等，为观众提供更加沉浸 式的参观体验。
修复技术与方法应用
传统修复技艺
继承和发展传统文物修复 技艺，如古书画装裱、青 铜器修复等，保持文物原 有历史风貌。
现代科技应用
运用现代科技手段，如三 维扫描、虚拟现实等，对 文物进行数字化保护和修 复。
中外合作与交流
积极开展与国际文物保护 机构的合作与交流，引进 先进技术和理念，提高故 宫文物保护与修复水平。
故宫博物院 课件(共32张PPT)
紫禁城城墙十米多高,有四座城门：南边午门,北边神武门,东 西两边东华门,西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有 大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护 城河。城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模 宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的 独特风格.
这一段采用了什么说明方法？有什么作用？
列数字的说明方法给人具体深刻的印象。
方位转换词
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到 午门的前面。午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。走进午 门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东 西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一 对威武的铜狮守卫在门的两侧。
这一段在文中起了什么作用？
过渡段，承上启下。
乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方,后来还在 这里接见外国使节。
乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫。坤宁宫是皇后宫, 也就是皇帝结婚的地方。
乾清宫的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前 三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙 凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
* 故宫博物院
教学目标
1、了解故宫的建筑布局及特点。 2、了解事物说明文常用的说明顺序—— 空间顺序；感受材料一详略得当地说明事物 的写法。 3、开阔眼界，激发对祖国传统建筑艺术 的自豪感。 4、根据不同的阅读任务选择对应的阅读 材料。
背景介绍
故宫：北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫
禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。 是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之 一。北京故宫于明成祖永乐四年（1406年）开始建设，以南 京故宫为蓝本营建，到永乐十八年（1420年）建成。它是一 座长方形城池，南北长961米，东西宽753米，四面围有高 10米的城墙，城外有宽52米的护城河。整个建筑群按中轴线 对称布局，层次分明，主题突出，集中体现了中国古代建筑 艺术的优秀传统和独特风格，反映了中国人民的高度智慧和 创造才能。中华人民共和国成立后，几经大规模修整，为全 国重点文物保护单位，并列入《世界遗产名录》，现为“故 宫博物院”
故宫博物院教用公开课一等奖课件省赛课获奖课件
作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本 文的感情吗？
❖作者说：感情基调是爱和赞颂，着 眼于建筑文物的精美，劳动人民的 智慧，重要的历史价值。但故宫也 是封建统治的中心，它的建筑是为 封建统治服务的，对他们我是憎恨 和揭发的。
小结
1、抓住阐明对象的特点：故宫——宏 大壮丽、建筑精美、布局统一。
2、合理安排次序：参观建筑物——空 间方位次序为主，选定立足点，交代清
4. 故宫中的每个宫殿普通也是按先总后分、 先外后内的次序加以介绍。
（一）着眼于纵贯紫禁城的中 轴线，由南到北，逐次介绍建 筑物。这样写来井然有序，条 理分明。
（二）总说和分说相结合。
写作训练
❖
作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊，既突出了
景物的特点又不蔓不枝，给了我们深深的启迪，我们也借鉴
的写法写作文。
为了清晰地展示空间次序，作 者首先恰当选择事物的立足点， 首先精确地运用方位词语，有 条理地加以阐明。
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么阐明办法？
后三宫”彩绘中凤凰逐步增加，出现了 双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰 牡丹等图案。和前三殿相比庄重肃穆的氛 围减少作了比。较
交泰殿
坤宁宫
默读课文,整体感知课文，分组讨论问题。
❖①故宫有什么特点？试从文中找 出根据来。
❖②填好课后练习第一题的图。思 考文章按什么次序做介绍的？
思考:
❖特点： ❖规模宏大 ❖形体壮丽 ❖建筑精美 ❖布局统一
西华门
北 神武门
御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫
乾清门
保和殿 中和殿 太和殿
故宫的阐明次序是 空间次序 从南到北进行阐明
条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白
六年级上册《故宫博物院》历史文化探索一等奖课件
故宫博物院的建筑特色和艺术价值
建筑特色：故宫 博物院采用传统 宫殿建筑形式， 布局严谨，中轴 线对称，体现了 中国古代建筑的
美学特点。
艺术价值：故宫 博物院收藏了大 量珍贵文物，包 括书画、瓷器、 玉器、金银器等， 反映了中国古代 文化的辉煌成就。
建筑装饰：故宫 博物院的建筑装 饰精美，运用了 雕刻、彩绘等多 种艺术手法，体 现了中国古代工 匠的高超技艺。
六年级上册 稻壳学院 《故宫博物院》 历史文化探索 一等奖课件
THEME TEMPLATE
目录
CONTENTS
单击添加目录项标题
01
课件封面与导言02故宫博物院简介03
故宫博物院的主要展品
04
故宫博物院的历史文化探索
05
互动环节与思考题
06
01
添加章节标题
THEME TEMPLATE
02
课件封面与导言
THEME TEMPLATE
课件封面设计
封面背景：采用故宫博物院的标志性建筑图案，如太和殿等
标题设计：使用大字号、粗体字，突出主题“故宫博物院” 图片选择：选用与故宫博物院相关的珍贵文物或历史场景照片，增加 视觉冲击力 色彩搭配：以红色和金色为主色调，体现故宫博物院的庄重与辉煌
欢迎语与导言
添加 标题
中西文化交流与影响
添加 标题
故宫博物院作为中国历史文化的代表，吸引 了众多西方学者和游客前来参观和学习，促 进了中西文化交流。
添加 标题
西方传教士和外交官在明清时期曾居住在故 宫中，他们将西方的文化和科学知识带到中 国，对中国文化的发展产生了深远的影响。
添加 标题
故宫博物院中的许多文物和建筑风格都受到 了西方文化的影响，如圆明园的建筑风格和 宫廷画中的西方元素。