5.2 在品味情感中成长 导学案人教版《道德与法治》七年级下册 (4)

第五课品出情感的韵味

第2课时在品味情感中成长

【教学目标】

情感态度和价值观目标在实际生活中体味美好情感，传递正能量，让周围的世界多一份美好。

能力目标学会如何获得美好情感。

知识目标了解情感的作用。

【重点难点】

教学重点：美好情感在我们成长中的重要作用

教学难点：善于把负面情绪转化为成长的助力

【教学过程】

一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次，完成填空）

1．美好情感的作用。

生活中美好的人和事物，让我们，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的。

2．我们通过哪些方式获得美好的情感？

(1)情由心生，美好的情感是在人的社会中自然引发的，不能强迫。

(2)我们可以通过、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

(3)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

3．怎样创造正面的情感体验？

(1)完成一项自己喜欢的活动。

(2) 。

(3)走进博物馆或大自然。

(4)欣赏。

4．如何正确认识负面的情感体验？（负面情感的意义是什么）？

（1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义

（2）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

（3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

5．怎样传递情感正能量？

（1）在情感体验中，用自己的来影响环境。

（2）我们的情感需要表达、回应，需要。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

(3)在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。

二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）

三、师生合作探究

1.活动一：教材p47

思考：（1）你如何看待他们的情感体验？

（2）在生活中，你有哪些美好的情感体验？

2.活动二：教材p50

（1）思考：大军送给他的只是一本小书吗？

（2）为什么大军会认为这本小书是我们的礼物？

四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏

五、课堂检测

1.学习完“在品味情感中成长”这一内容后，七年级（1）班的同学关于感情问题有以下看法，你认为正确的有（）

①小军：美好情感是天生的，不用培养

②小红：我们可以通过阅读来培养美好情感

③小明：我们要通过与人交往来培养美好情感

④小伟：我们可以通过参与有意义的社会活动培养美好情感

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

2.当事关国家利益时，你我都该挺身而出。然而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们

①盲目跟风和盲从泄愤

②具有理智、理性的心态

③采取合法有序的行动

④具有务实、文明的行为

A.①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

3.在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了（）

A. 情感是人最基本的精神需求

B. 丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

C. 情感驱使我们做出行动

D. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

4.当事关国家利益时，你我都该挺身而出。然而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们( )

①盲目跟风，盲从泄愤

②具有理智、理性的心态

③具有务实、文明的心态

④采取合法有序的行动

A.①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

5.近期，郑州市多所学校的学生参加了拓展训练活动。活动中同学们与教官、老师们共同进行了野营拉练、拓展集训活动，感受大自然的美，体验自己动手丰衣足食的生活……中学生参加拓展训练能够

①培养自立能力，养成独立的生活习惯

②知行合一，学以致用，提升实践能力

③融洽同学间关系，增进师生间的感情

④感受祖国的壮美河山，培养爱国情怀

A.①②③

B. ②③④

C. ①②③④

D. ①②④

6.音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（）

A. 只能被动接受外部环境影响

B. 可以拿出自己的热情和行动

C. 需要表达、回应，需要共鸣

D. 需要参与有意义的社会活动

7.面对老人摔倒“扶”与“不扶”？你应该对漫画中那些犹豫不决的人说（）

①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境

②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响

③生命拒绝冷漠，需要用自己的真诚去感动、改变他人

④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖

A.①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

8.马旭是中国第一名女空降兵，通晓英、日、俄三国语言，还和丈夫撰写了《空降兵生理病理学》《空降兵体能心理训练依据》，填补了相关空白，被称为军中的“居里夫人”。2018年9月，86岁的她将毕生积蓄的1000万元巨款，捐给了家乡，用于教育公益事业建设。对此认识正确的是（）

①捐助用于教育、公益事业，能提升马旭的社会知名度

②她致力于科研的科学精神，值得我们学习