2020最新高中政治教师述职报告.doc
高三教师政治述职报告
高三教师政治述职报告前言我是高三班的政治教师，我在本学期一直努力地工作，尽力为学生提高政治素养和能力。
我在本次述职报告中将汇报过去几个月内我所进行的工作以及取得的成果。
教学情况自本学期开学以来，我一直致力于为学生创造积极、有挑战性和安全的学习环境。
我不仅在课堂上灌输政治知识，更注重开发学生的创造力和批判性思维，以及鼓励学生通过小组协作和课外研究来扩展视野。
在本学期中，我已完成了全部政治课程，并在中期考试中取得了不错的成绩。
我通过使用创新的教学方式，例如PPT演示、在线资源和观看录像等，使教学更加生动有趣。
我还鼓励学生运用所学知识来思考日常生活中的政治问题，来提高他们的政治思维水平。
此外，我也重视与家长的良好沟通，我在每次家长会时都与家长进行深入的交流和讨论。
我尽全力向家长解释学生的表现、需求和发展潜力，这样家长们就可以更好地关心和指导孩子的成长。
课外活动在本学期中，我还积极开展了一些课外活动来促进学生的全面发展。
例如：1.组织学生参加辩论比赛，提高了他们的口语表达和辩论技能。
2.组织学生参加“我爱祖国”知识竞赛，提高了学生政治知识和爱国情感。
3.在班里开设小组互动课程，鼓励学生合作、探究和交流。
这些活动不仅让学生远离手机、电脑，还能增强他们的团队合作精神和思维能力，为他们的未来发展打好了基础。
评价与展望近来，我一直在努力提升自己作为一名教师的能力。
我的教学方法越来越能够满足学生的需求和更有效的教学。
我采用了一些新的教学方法，例如使用多媒体课件、模拟考试等来提升学生的参与度和学习效益。
但是，在未来的工作中我还需要更加努力。
希望通过更有效的教学方法，提高学生的实际操作能力和实践能力。
我还会积极参加教学研讨会和专业培训来不断完善自己，使学生受益。
最后，感谢学校的支持和鼓励，我也预祝所有高三学生每天都能有进步，做出成绩！。
高中政治教师年终述职
大家好！在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇述职报告，向校领导和同事们汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我认真履行高中政治教师职责，不断提高自己的教育教学水平，努力为学生们提供优质的教育服务。
现将我的工作情况总结如下：一、工作回顾1. 严谨治学，提高自身素质过去的一年，我始终坚持严谨治学，不断提高自己的政治理论水平和教育教学能力。
积极参加学校组织的政治学习、教研活动，认真学习新课标、新教材，努力提高自己的教育教学水平。
同时，我还关注国内外政治发展动态，不断拓宽自己的知识面，为课堂讲解提供丰富素材。
2. 关注学生，关爱成长在教育教学过程中，我始终把学生的成长放在首位。
关注学生的个体差异，尊重学生的人格，关心学生的身心健康。
通过课堂讲解、课后辅导、家访等方式，了解学生的思想动态，帮助学生解决学习、生活中的困难，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 创新教学方法，提高教学质量为提高政治课的教学质量，我积极探索创新教学方法。
在课堂教学中，注重启发式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的思考能力。
同时，我还运用多媒体技术，丰富课堂内容，提高课堂效果。
此外，我还开展了一些课外活动，如组织学生参观爱国主义教育基地、开展辩论赛等，让学生在实践中学习政治。
4. 加强团队协作，共同提高作为一名高中政治教师，我深知团队协作的重要性。
在过去的一年里，我积极参与教研组活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
在备课、授课、批改作业等方面，与同事们互相帮助，共同提高。
二、工作反思1. 课堂讲解仍需加强虽然我在课堂上力求生动有趣，但仍有部分学生反映课堂讲解较为枯燥。
在新的一年里，我将努力改进教学方法，提高课堂讲解的趣味性，激发学生的学习兴趣。
2. 关注学生个体差异，提高教学效果在今后的工作中，我将更加关注学生的个体差异，针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案，提高教学效果。
3. 深入研究新课标、新教材，提高自身素质在新的一年里，我将深入研究新课标、新教材，不断丰富自己的知识储备，提高教育教学水平。
2024年高中政治教师年度述职报告6篇
2024年高中政治教师年度述职报告6篇高中政治教师年度述职报告1这个学期，本人担任高三政治教学工作。
我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
首先制订合理的阶段性复习计划。
俗话说：不打无准备之仗。
高三的复习工作更是需要事先有一个精心、准确、合理的安排，在此基础上有条不紊地进行教学复习工作，这是能够取得复习成功的首要必备条件。
于是，在刚进入高三学期的时候，组长就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。
我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。
其次，发挥备课组作用，制定科学合理的阶段性复习计划。
我们高三共有二位政治老师，在刚进入高三学期的时候，我们就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。
我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。
在每周的集体备课过程中我们都会将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享，从而有效地提高了复习备考的质量。
另外在平时只要遇到问题大家就会相互交流讨论，并且能灵活运用网络媒体的作用。
再次，夯实基础，做实一轮复习。
寒假之前，我们结束了高三的一轮复习，在一轮复习中，基础知识是要扎实夯牢的，需要把书读厚，如何在把书读厚与45分钟之间做好协调是很考验人的，我们做了如下应对：一、我们选用的事《走向高考》这本资料，上课前5分钟让学生快速填写，哪怕是照着答案抄写也可以的，然后学生再读5分钟，熟悉知识点，并且画出自己觉得重要的部分，做简单的记忆。
二、老师做点拨，主要是点拨易错易混点，并且预测可能考察的地方和考察的形式，还有把这节课有联系的本模块内及模块之间的相关内容启发给学生。
三、写生再度读书，并且自主构建知识网络，从而让学生由点—线—面上全面掌握知识。
四、习题巩固，精选具有代表性的题目，不在多，而在切合本课的易错易混点上，另外每节课尽量争取有一个大题目，能把这一节课的知识串联起来，从而让学生对本课知识更有一个整体上的把握。
高中政治教师个人述职报告
高中政治教师个人述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！我是XX中学高中政治教师XX。
首先，我要感谢学校对我的关心和信任，给予我这个宝贵的机会向大家述职。
我在过去的一年里，兢兢业业、勤勤恳恳地从事政治教育工作，我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战，现在我将向大家总结一下过去一年的工作情况。
一、工作特色和教学成果政治教学是一门特殊的学科，既要立足于理论，又要注重实践，更要培养学生的思辨能力和应对社会问题的能力。
在教学中，我注重将课堂知识与实际问题相结合，通过案例分析、辩论演练等方式激发学生的学习兴趣和思考能力。
同时，我还注重培养学生对时事政治的关注和分析能力，通过多种媒体和资源，拓宽学生的视野，使他们能够更好地理解和把握国内外政治动态。
在教学方面，我注重培养学生的学习方法和能力。
我引导学生进行综合阅读，通过阅读理解、文献编写等锻炼学生的信息筛选和整理能力。
在教学过程中，我注重培养学生的批判思维和判断能力，开展小组讨论和辩论活动，培养学生的思辨能力和表达能力。
在学习方法的培养上，我注重拓宽学生的学科视野。
我通过引导学生阅读相关书籍和文章，拓宽他们的学科视野，培养他们对政治学科的兴趣，并帮助他们提升综合素质。
在教学成果方面，我注重学生的学习实际效果。
通过调研问卷、小组讨论、考试成绩和作业评价等多种方式，对学生的学习情况进行综合评估。
从这些评估结果中，大部分学生的政治学习成绩都有了明显的提高，并且他们的综合素质和思维能力也得到了增强。
这充分证明了我的教学理念和方法的有效性。
二、问题及改进措施在过去的一年中，我也遇到了一些困难和问题。
首先，由于我们学校政治教材更新不及时，只能使用老版教材进行教学，这给我的教学带来了一定的困扰。
因此，我通过自学和参加培训课程，努力了解新版教材的内容和教学要求，并将其融入到教学过程中，使学生能够更好地掌握新版教材的知识。
此外，由于学生的学习压力较大，他们的学习动力和兴趣也有所下降。
高中政治教师个人工作年终述职报告8篇
高中政治教师个人工作年终述职报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名高中政治教师，始终坚持以党的教育方针为指导，认真学习教育教学理论，刻苦钻研业务，教书育人，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我时刻牢记自己的职责，认真备课、上课、批改作业，积极参与教研活动，不断提升自己的教学水平。
同时，我也注重学生的思想教育和班级管理工作，为学生的全面发展尽心尽力。
一、教学方面在教学工作中，我始终坚持以课堂教学为核心，努力提高教学质量。
我认真备课，不仅深入研究教材，还广泛阅读相关书籍，充实自己的知识储备。
在上课过程中，我注重学生的主体性，引导学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣和思维活力。
同时，我还注重知识的巩固和拓展，通过布置作业、组织考试等方式，及时检验学生的学习效果。
除了课堂教学外，我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和手段。
在教学过程中，我不断总结经验教训，及时调整自己的教学策略，取得了不错的教学效果。
在高考中，我所任教的班级取得了优异的成绩，得到了学校领导和家长的高度评价。
二、德育方面作为一名教师，我深知德育工作的重要性。
在学生思想教育方面，我注重培养学生的正确价值观和人生观。
通过主题班会、个别谈话等方式，引导学生树立正确的世界观和人生目标。
同时，我还注重学生的心理健康教育，帮助学生解决情感困惑和学习压力等问题，促进学生健康成长。
在班级管理工作中，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
三、个人发展方面作为一名教师，我深知学习的重要性。
在业务学习方面，我注重学习先进的教育教学理论和实践经验。
通过阅读专业书籍、参加培训和学习等活动，不断提升自己的业务水平和教学能力。
同时，我还注重与其他教师的交流和合作，共同探讨教育教学问题，促进个人成长。
高中政治新教师年终述职报告6篇
高中政治新教师年终述职报告6篇篇1尊敬的领导：在过去的一年中，我作为一名高中政治新教师，认真贯彻党的教育方针，以教书育人为己任，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，在教育教学工作中取得了一定的成绩。
一、思想政治方面作为一名高中教师，我深知学习政治的重要性。
因此，在思想政治方面，我始终保持先进的教育理念，坚定不移地贯彻党的教育方针，努力营造良好的学习环境，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
二、教学方面在教学方面，我严格按照教学大纲的要求，认真备课、上课、辅导和考核。
同时，根据学生的实际情况和市场需求，不断更新教学内容和方法，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在课堂教学方面，我充分利用多媒体等现代化教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课后辅导方面，我针对学生的不同需求，耐心细致地进行辅导和解答，帮助学生掌握知识、提高能力。
此外，我还积极参与学校组织的各种教学研究和交流活动，不断学习先进的教学经验和教学方法，提高自己的教学水平和能力。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理和自我教育能力。
通过组织各种班级活动和竞赛，提高学生的团队协作精神和创新意识。
同时，我也积极与家长沟通联系，及时反馈学生的学习情况和问题，促进家校合作共育。
四、工作成绩方面经过一年的努力，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
我所教授的班级在政治学科上取得了优异的成绩，多名学生获得了市级以上的奖项。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。
五、存在问题及努力方向虽然我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高学生的参与度和互动性；在课后辅导方面，我还需要进一步加强学生的个性化辅导和指导。
因此，在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
同时，我也希望学校能够继续加强对新教师的培训和指导，帮助我们更快地成长和发展。
高中政治新教师年终述职报告8篇
高中政治新教师年终述职报告8篇第1篇示例：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX高中政治新任教师，非常荣幸能够在这里与大家一起工作学习。
在过去一年的时间里，我尽职尽责，努力工作，现在请允许我对我的年终述职进行总结汇报。
一、教学工作在过去一年中，我积极投入到教学工作中，努力提高自身教学水平。
我认真备课，注重教学方法的研究和探索，不断调整和改进教学内容和方式。
针对每个学生的不同特点和能力，我灵活调整教学策略，努力使每一堂课都能够尽可能地达到最佳效果。
我还在课余时间加强对学生的辅导和指导，关心学生的学习和生活状况。
我与学生建立良好的师生关系，让他们在学校环境中感受到温馨和关爱，激发他们学习的热情和动力。
二、学科建设在过去的一年中，我积极参与学科建设工作，努力提高政治课程的教学质量和教学水平。
我认真了解和研究最新的教学理念和方法，不断调整和改进教学内容和方式。
我还参加了各种学科建设研讨会和研究活动，积极与其他老师进行交流和互动，共同提升政治学科的教学水平和质量。
三、教学成果在过去一年中，我取得了一些教学成果。
我不仅提高了学生的学习成绩，还让他们在政治学科中获得了更多的知识和能力。
我在课外活动中也积极引导学生，带领他们获得了一些奖项和荣誉。
我还利用网络和其他平台，分享了一些教学心得和经验，受到了一些同行和家长的好评和认可。
四、工作总结非常感谢领导和各位老师对我一直以来的支持和帮助，在新的一年里，我将继续努力，不辜负大家对我的期望。
谢谢大家！第2篇示例：尊敬的领导、各位老师、同学们：大家好！我是XX高中政治新任教师，很荣幸能在这里向各位进行年终述职报告。
在过去的一年里，我在学校的工作中努力学习、不断进步，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
下面我将结合自己的工作实际情况，向大家介绍我的工作内容、工作感悟以及未来的发展方向。
一、工作内容我还积极参与学校的教研活动，与同事们进行经验交流、资源共享，提高教学质量。
高中政治新教师年终述职报告7篇
高中政治新教师年终述职报告7篇篇1一、背景本年度，作为高中政治新教师，我本着敬业、专注、创新、进步的原则，致力于提升教学质量，关注学生全面发展。
在此，我将就本年度的工作进行详细的述职报告，以便总结经验和展望未来。
二、教学内容与课程设计1. 教学内容梳理：本年度，我主要负责高中政治课程的教学工作。
课程内容涵盖政治理论、政治制度、政治文化等多个方面。
我认真研读教材，梳理知识点，确保教学内容的科学性和系统性。
2. 课程设计创新：为激发学生的学习兴趣和积极性，我结合政治学科特点，对课程进行了创新性设计。
通过引入时事热点、案例分析、角色扮演等多种形式，使课堂更加生动、活泼。
3. 教学方法改进：针对不同章节的特点和学生实际情况，我灵活采用讲授、讨论、互动等教学方法。
重视培养学生的思辨能力和政治素养，努力提高学生的分析、解决问题的能力。
三、教育教学成效1. 学生成绩提升：通过本年度的教育教学工作，学生们的政治成绩得到显著提升。
在期末考试中，平均分、及格率和优秀率均有所增长。
2. 学生综合能力增强：通过课堂讨论、辩论等活动，学生们的思辨能力、表达能力得到了锻炼和提升。
同时，学生们对政治学科的兴趣和热情也越来越高。
3. 教育教学研究：本年度，我积极参与教育教学研究，与同事们共同探讨政治教学的有效方法和途径。
我还撰写了多篇关于政治教学的论文，并参与了部分课题的研究。
四、师德师风与自我提升1. 坚守师德师风：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为人师表。
关注学生的身心健康，积极与学生沟通，耐心解答学生的疑问。
2. 自我能力提升：为不断提升自己的专业素养，我参加了多次政治学科培训和研讨会。
同时，我还阅读了大量教育类书籍和文献，丰富自己的教育教学理论。
3. 教育教学反思：我经常对自己的教学工作进行反思和总结，找出不足之处，制定改进措施。
通过反思，我不断提升自己的教育教学水平。
五、存在的问题与改进措施1. 问题：部分学生对政治学科的兴趣不高，学习动力不足。
2024年高中政治教师期末个人述职报告（二篇）
2024年高中政治教师期末个人述职报告在____年至____年期间，我圆满完成了高中政治学科的教学任务。
在校领导的关怀、老教师的悉心指导以及个人的不懈努力下，我在教育教学领域取得了一系列显著成绩：在____-____学年度校公开课竞赛中荣获二等奖；____年在校课件制作竞赛中荣获一等奖；____年及____年在校公开课竞赛中均荣获一等奖；连续五年被评为校级优秀班主任，年度考核也获得优秀评级。
鉴于以上表现，我已经符合中学政治一级教师的申报条件，现提交以下述职报告：一、思想政治表现我始终怀着对党的教育事业的热爱，具备强烈的事业心和责任感。
我始终遵循组织的安排，将学校的整体利益放在首位，勤勉工作，尽职尽责。
我关心学生，注重提升个人师德修养，以身作则，言传身教，展现出了一名人民教师应有的高尚道德情操和职业精神。
二、教学工作成果自任教以来，我一心一意投入教学工作，严谨治学，勤奋实践，虚心求教，勇于创新。
近年来，我遵循新课程改革的理念，探索出了一套符合个人特色的教学方法。
我将时事政治与课堂教学内容紧密结合，激发学生的学习兴趣，提高他们的分析问题的能力。
在备考工作中，我深入研究教材，准确把握高考趋势，采取“巩固基础”和“有效训练”的策略，大幅提升了学生的学习效率。
我所任教的班级政治学科学习氛围浓厚，学生乐学、爱学，成绩斐然。
在____—____学年第一学期期末考试中，我所带班级的政治成绩在年级中名列前茅。
我所带的政治选修班和非选修班在各类考试中也取得了优异成绩。
三、教研活动参与及成果作为一名新教师，我积极参与教研活动，以开拓创新的精神投身于教育改革实践。
我完成了省级新教师培训，并积极参与了多项市、区级教研活动。
在公开课及课件制作方面均有获奖，所撰写的多篇论文在校内交流并得到推广。
四、班主任工作成绩在担任班主任的五年的时间里，我逐渐形成了自己的育人风格，注重学生身心健康，善于培养班干部，转化后进生。
我带领的班级在各项评比中屡获佳绩，学生个人也多次荣获区级荣誉称号。
高中政治新教师年终述职报告7篇
高中政治新教师年终述职报告7篇篇1尊敬的领导、各位同事：在此，我作为本年度新加入的高中政治教师，向各位汇报我在过去一年的工作成果、教学经验、学习进步和未来发展规划。
本次述职报告力求内容丰富、严谨，以确保格式完整美观清晰。
一、工作背景与成果作为新教师，我肩负着培养新时代青年的重任。
在过去的一年里，我始终秉持敬业爱岗、勤奋务实的态度，认真履行教师职责。
我负责教授高中政治课程，围绕学科素养和育人目标，取得了显著的教学成果。
在教学方面，我制定了详细的教学计划，注重培养学生的思辨能力和自主学习能力。
通过组织课堂讨论、辩论活动等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重与学生沟通交流，关注他们的思想动态，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
此外，我还积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，共同提高教学水平。
二、教学内容与方法在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，认真备课，确保教学质量。
我注重将理论知识与现实案例相结合，引导学生分析社会热点问题，提高他们运用政治知识解决实际问题的能力。
同时，我还关注学生的思想道德教育，通过政治课程培养学生的社会主义核心价值观。
在教学方法上，我采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生主动思考、积极探究。
我注重培养学生的批判性思维和创新精神，让他们在学习过程中不断提高自身能力。
此外，我还利用现代信息技术手段，如网络教学平台、多媒体教学资源等，丰富教学手段，提高教学效果。
三、学习进步与自我提升作为一名新教师，我深知自身肩负的责任和使命。
在过去的一年里，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
我学习了教育教学理论、心理学等方面的知识，提高自己的教育教学水平。
同时，我还向经验丰富的老师请教，学习他们的教学方法和技巧，不断提高自己的教学能力和水平。
四、困难与挑战在教学过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，高中生的思想日益成熟，对政治课程的要求也越来越高，需要我不断更新教学内容和方法，以满足学生的需求。
高中政治教师述职报告
高中政治教师述职报告高中政治教师述职报告1尊敬的领导、老师们：大家好！时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20__年度的工作回顾如下：（一）、在德育方面本人在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的'行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
（二）、在出勤方面这一学年里，我继续担任__政治教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
（三）、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的前沿，努力用先进的思想，采用新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
2024年高中政治老师年终工作述职报告（五篇）
2024年高中政治老师年终工作述职报告在____年至____年期间，我顺利完成了高中政治学科的循环教学工作。
在校领导的关怀、老教师的悉心指导及个人的不懈努力下，我在教育教学工作中取得了显著成果：在____-____学年度校公开课评比中荣获二等奖；____年校课件制作评比活动中荣获一等奖；____年校公开课评比活动中荣获一等奖；____年年度考核被评为优秀；连续五年获得校优秀班主任荣誉称号。
本人已符合中学政治一级教师的申报条件，现将个人工作情况汇报如下：一、思想政治表现我始终怀着对党的教育事业的深厚热爱，具备强烈的事业心和高度的责任感。
我始终服从组织安排，以学校整体利益为重，勤奋工作，无私奉献。
我关心学生，注重师德修养，以身作则，言传身教，具有较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、教学工作成果自参加工作以来，我全身心投入教学，严谨治学，勤于实践，虚心求教，勇于创新。
在新教改思想的指导下，我逐渐形成了适合个人特色的教学方法。
我注重将时政知识与课堂内容相结合，引导学生用所学知识分析时政热点问题；我善于运用多种教学手段激发学生的学习兴趣；在高考备考中，我深入研究教材，把握高考方向，采用“夯实基础”和“有效训练”为核心的备考策略，提高了学生学习的效率。
我所带班级政治学习氛围浓厚，学生成绩优异。
在____—____学年第一学期期末考试中，我所教班级成绩名列年级前列；在____—____年第一学期期末考试中，我所带的政治选修班和非选修班均取得优异成绩。
三、教研活动参与作为一名新教师，我积极投身于教改和教研活动，以开拓创新的精神积极参与省、市、区的教研活动。
我承担了多项公开课任务，所授课程和课件制作均获得好评。
我还担任年级备课组长，与同事们共同开发教研专题，探索教育改革新路径，提高了教学质量。
四、班主任工作在担任班主任期间，我形成了独特的育人风格，注重培养学生的综合素质，关注学生的心理健康。
我所带班级多次获得校内外荣誉，学生全面发展。
高中政治教师述职报告
高中政治教师述职报告尊敬的学校领导、各位老师同事：大家好！我是xx中学政治教师。
首先，我对过去一年来学校领导、各位教师的关心和支持表示衷心的感谢。
在这一年里，我在学校的指导下，秉持着一颗热爱教育事业的心，努力工作，不断进取。
现在，我向大家作一份述职报告，以便大家了解我这一年来的工作情况。
一、教学成果在过去的一年里，我主要负责高一和高二年级的政治教育工作，下面我就分年级来介绍我的教学成果。
1. 高一年级在高一年级的政治教育中，我注重培养学生的政治意识，以党的建设和发展历程为主线，以中国特色社会主义道路为主线，通过多种教学手段，使学生更好地了解和认同党的领导。
同时，我着重培养学生的国家意识和公民责任感，通过开展班级会议、班级课外读书活动等，引导学生关注国家大事，树立正确的价值观和观念。
为了提高学生的学习兴趣和参与度，我积极运用多媒体技术、小组讨论等教学手段，使政治教育更加生动有趣。
同时，我注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，通过案例分析、辩论赛等活动，使学生能够运用所学知识进行思考和实践。
经过一年的努力，高一年级政治课程的教学质量得到了提高，学生的政治素养和综合素质得到了明显的提升。
信心十足的思想，热爱党的领导，理智的价值观念，是学生政治课程学习的最好体现。
2. 高二年级高二年级的政治课程更加注重学生的分析和思考能力的培养。
在教学中，我以中国社会主义现代化建设为主线，引导学生分析国内外重大事件和问题，培养学生的国际视野和战略思维。
同时，我还注重培养学生的独立思考能力和创新精神，通过课堂讨论、论文写作等活动，激发学生的创造力和发展潜力。
通过一年的教学实践，我发现学生的思维能力和综合素质得到了明显的提升。
他们能够独立分析问题、思考问题，在与国际接轨的同时，保持了中国文化的独特性。
这一切都离不开他们对政治学科的热爱和对我教学的认可。
二、思政工作除了课堂教学外，作为一名政治教师，我还积极参与学校的思政工作，开展了一系列的活动，下面我就做简要介绍。
高中政治老师述职报告范本
高中政治老师述职报告范本尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是XX中学高中部的政治教师XX，今天我非常荣幸地向大家汇报一下我的工作情况和亮点。
一、教学工作本学期，在校领导的正确领导和教务处的精心安排下，我全力以赴，认真备课、精心授课。
我坚信，只有把教学工作做得更出色，才能更好地培养出优秀的学生。
1. 积极备课：我始终把备课工作作为一项重要的教学准备工作，将教学理念与具体内容相结合，科学研究、预测学生学习状态和需求，并根据学生的不同程度设置不同的教学目标和策略。
2. 精心授课：我注重在教学过程中灌输生活和社会实际中的逻辑与思维方式，关注学生思维的发展，不拘泥于教材给出的规定答案，注重培养学生的创新思维能力和分析问题的能力。
同时，为了调动学生的学习兴趣，我经常运用案例教学、小组讨论等多种教学方法，提高了学生的学习积极性和主动性。
3. 扎实复习：临近期末考试，我根据考试大纲和学生的实际情况，安排了一系列的复习活动，并密切配合班主任的工作，共同确保每一位学生都能掌握所需的知识和技能，取得理想的成绩。
二、德育工作政治学科作为一门德育科目，培养学生的思想道德素养是我的职责所在。
在教学中，我注意将经典文化、中国传统美德和现实生活相结合，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
1.班级观察：我每周对班级进行不定期的观察和记录，了解学生的学习状态和生活情况，并及时与班主任、家长沟通，帮助学生解决各种问题，关心学生的思想动态。
2.班级活动：为了增强学生的团队意识和集体荣誉感，我积极组织学生参加各种班级活动，如班级会议、班级旅行等，营造了良好的班级氛围，促进了学生的全面发展。
三、教学研究针对政治学科的新变化和发展趋势，我积极参加各种教学研讨活动和培训课程，不断提高自己的教学能力和水平。
1.参加教研：本学期，我积极参加学校组织的各类教研活动，与其他政治老师及时交流教学心得和经验，共同探讨改进教学方法和提高学生学习成绩的途径。
2024年高中政治老师年终工作述职报告范文（二篇）
2024年高中政治老师年终工作述职报告范文本学期，我担任高一年级____个班的政治课程教学任务。
在教育教学工作中，我始终秉持着认真负责、严谨求实的态度，以勤勉不懈的精神投入其中。
遵循新时代教育教学的要求，我对自己提出了高标准、严要求，结合学校的具体条件和学生的实际情况，有序、有计划地推进教学工作。
为了进一步提升教学质量，现对本期教学工作进行总结，以期提炼经验、弥补不足，为教学工作的持续进步奠定基础。
一、严谨备课。
我在备课过程中不仅深入研究学生情况，还细致钻研教材和教学方法。
根据教学内容及学生的实际需求，精心设计课程类型和教学策略，对教学流程和时间安排进行详细规划，并撰写了完备的教案。
每一堂课我都做到充分准备，确保教学内容丰富、条理清晰。
二、提升课堂教学技能。
我在课堂上力求使讲解更加清晰、条理化和准确，融入情感元素，使之生动有趣。
注重启发学生思维，加强师生互动，充分发挥学生的主体作用，让学生在学习中感受到轻松和愉悦。
我注重精讲多练，鼓励学生在课堂上积极表达，同时考虑不同层次学生的需求，促进他们各自的提升。
三、虚心学习。
在教学实践中，我积极向其他教师请教，针对教学内容和教学方法不断征求他们的意见，吸收其教学经验。
通过听课学习他人的优点，不断提升自身的教学能力。
四、重视课后辅导。
我针对不同层次的学生进行个性化的辅导，满足他们各自的学习需求，避免一刀切的教学方法。
特别是对后进生的辅导，我不仅关注他们的知识掌握，更注重培养他们的学习兴趣和动力，通过激发他们的求知欲和上进心，帮助他们树立正确的学习态度。
五、推进素质教育。
在应试教育的大背景下，我努力在教学中融入素质教育的理念，注重学生能力的培养，结合知识传授与智力发展，培养学生的创新意识和实践能力，全面提升学生的综合素质。
展望未来的教学工作，我将继续总结经验，努力提升个人教学水平，加强对学生的个别辅导，坚信通过不懈的努力，定能取得更加丰硕的教学成果。
述职人：____年____月____日2024年高中政治老师年终工作述职报告范文（二）高中思想政治课程教学承担着引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要任务，具有其独特的教学要求和特点。
2024年最新高中政治教师述职报告(3篇)
2024年最新高中政治教师述职报告一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终将坚定正确的政治方向作为行为准则，秉持邓小平理论的伟大旗帜，深入学习相关理论，全面贯彻党的教育方针。
在履行岗位职责的过程中，我遵纪守法，教书育人，为人师表，展现出极强的事业心和责任感。
在重大原则问题上，我立场坚定，旗帜鲜明。
多年来，我坚持党的四项基本原则，积极贯彻教书育人思想，践行“三个代表”重要理念。
自担任现职以来，我始终保持全勤记录，工作积极主动，勇于承担重任，为教育事业付出了超负荷的努力，始终坚守在教学第一线。
凭借过硬的政治思想素质，我获得了领导和组织的信任，在____年____月，我光荣地加入了中国共产党，并多次被评为许市镇的优秀共产党员。
二、业务能力（一）教学能力1. 勤勉教学，成绩显著。
作为教师，我深知“教书育人”和“文以载道”的重要性与挑战性。
在工作中，我以高度的责任心和严谨的工作态度，关心全体学生，以情感人，以理服人，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。
我坚持早到晚归，严格按照学校要求执行各项工作，甚至牺牲节假日休息，确保教育教学工作顺利进行。
我甘于奉献，从不计较个人得失，始终将集体利益放在首位。
在学生和教师中，我享有较高的威信和良好的教师形象。
我始终将“教书育人、为人师表”视为自己的责任，追求成为学者型教师。
任现职以来，我不断提升业务素养，深入研究教材，认真开展教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。
在教学中，我贯彻因材施教原则，关注每个学生的兴趣和特长，尊重个体差异，激发学生的主体意识和求知欲望。
通过多种教学活动，如“课前三分钟历史活动”，有效提升学生的语言表达能力和思维训练。
近年来，我积极参与研究性学习的教学改革，取得了显著成效。
在教学实践中，我准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，灵活运用教学方法，充分发挥教师的主导作用，注重提高教学技巧和艺术，使学生在轻松愉快的环境中学习，同时我也教学得更加自如。
高中政 治教师述职报告
高中政治教师述职报告《高中政治教师述职报告》尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，转眼间一个学期的教学工作已经接近尾声。
在这一学期里，我担任了高X年级的政治课教学工作，同时还兼任了X班的班主任。
回顾这一学期的工作经历，我深感充实和满足，也有许多的感悟和反思。
在此，我将向大家汇报我这一学期的工作情况。
一、教学工作1、课程准备在每堂课前，我都会认真研究教材和教学大纲，明确教学目标和重点难点。
同时，我还会广泛收集相关的教学资料，包括时事新闻、案例分析、学术研究等，以丰富教学内容，使政治课更加生动有趣，贴近实际生活。
2、课堂教学在课堂上，我注重采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点和看法，培养他们的思维能力和表达能力。
同时，我也会及时给予学生反馈和评价，肯定他们的优点和进步，指出他们的不足和问题，帮助他们不断提高学习成绩。
3、作业批改我会根据教学内容和学生的实际情况，布置适量的作业，以巩固学生所学的知识。
在批改作业时，我会认真细致，指出学生作业中存在的问题和错误，并给予他们相应的指导和建议。
同时，我还会对学生的作业情况进行统计和分析，了解学生的学习情况和存在的问题，以便在教学中进行有针对性的调整和改进。
4、考试评价在每学期的期末考试前，我都会认真制定复习计划，帮助学生系统地复习所学的知识。
在考试结束后，我会及时批改试卷，进行成绩统计和分析，并将考试情况反馈给学生和家长。
同时，我还会针对学生在考试中出现的问题和错误，进行有针对性的辅导和讲解，帮助他们弥补知识漏洞，提高学习成绩。
二、班级管理1、班级建设作为班主任，我注重班级文化建设，努力营造一个团结、和谐、积极向上的班级氛围。
我会组织各种班级活动，如主题班会、文体比赛等，增强班级凝聚力和向心力。
同时，我还会注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，让他们在班级中感受到温暖和关爱。
高中政治教师个人工作年终述职报告6篇
高中政治教师个人工作年终述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名高中政治教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。
下面，我将从多个方面对过去一年的工作进行总结和述职。
一、教学方面在教学工作中，我严格按照教学大纲和学校的教学要求，认真备课、上课和辅导学生。
在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，通过引导学生思考、讨论和小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课堂互动和学生参与度，尽可能让每个学生都有机会参与到课堂中来，发表自己的见解和观点。
在课外辅导方面，我也下了不少功夫。
针对学生的不同需求和问题，我制定了不同的辅导计划和方法，通过个别辅导、集体辅导和在线辅导等多种方式，帮助学生解决学习中的困难和问题。
此外，我还积极参与学校组织的各类教学研究和交流活动，不断学习和借鉴其他教师的先进教学经验和教学方法，提高自己的教学水平和能力。
二、班级管理方面作为班主任，我始终把班级管理作为一项重要的工作来抓。
我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，通过组织各种集体活动和竞赛，增强班级的凝聚力和向心力。
同时，我也注重学生的行为规范和养成教育，通过班会、谈话和家访等方式，及时纠正学生的不良行为和习惯，促进学生的健康成长和发展。
三、个人成长方面在过去的一年里，我始终把个人成长作为一项重要的任务来对待。
我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我也注重自我学习和反思，通过阅读、学习和实践等方式，不断拓展自己的知识和能力，为今后的工作打下更加坚实的基础。
四、不足之处及改进措施虽然在过去的一年里，我取得了一些成绩和进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处。
例如，在课堂教学方面，我还需要更加注重学生的个体差异和需求，尽可能让每个学生都能得到充分的关注和帮助；在班级管理方面，我还需要更加注重学生的心理健康和情感需求，为学生提供更加细致入微的关怀和支持。
高中政治教师年度个人述职报告范文（通用9篇）
高中政治教师年度个人述职报告高中政治教师年度个人述职报告范文（通用9篇）在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，写报告的时候要注意内容的完整。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编收集整理的高中政治教师年度个人述职报告范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高中政治教师年度个人述职报告范文（通用9篇）1本学期本人担任高一年级（3）、（4）、（7）、（8）四个班级的政治学科教学工作。
一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真组织教学工作，提高教学的有效性。
由于担任的是基础年级的教学，需要为以后的教学打好基础，在本学期本人认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。
根据高一的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的学习积极性和教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。
二、在教学措施上积极采用新的教学方法，增强教学的时效性。
本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。
本学期在教学上运用多种方式进行教学，以提高学生的上课的积极性和有效性。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习，提高自己教学基本功。
虚心请教其他老师。
在教学上，虚心请教其他老师，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，提高自己的教学能力。
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2020 最新高中政治教师述职报告教师述职报告即完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
以下是学习啦小编为大家收集整理的高中政治教师述职报告的全部内容了，希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!高中政治教师述职报告（一）本人任现职以来一直从事高中政治教学工作。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定;多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。
任现职以来，一直坚持出全勤。
工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作, 始终坚持战斗在教学第一线。
由于本人政治思想素质过硬，得到了领导和组织的信任，xxxx 年7 月，我光荣地加入了中国共产党，并多次被评为许市镇的优秀共产党员。
二、业务能力（一）教学能力1、勤勉教学，成绩突出。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作; 甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有些学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。
在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。
每一节课都要有设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。
开展形式多样的“课前三分钟历史活动”，如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。
为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，我也教得自然。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨; 备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素; 辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得以顺利发展，知识水平明显得到提高。
所任教班级学生的历史成绩在每年的中考或镇统考中（及格率、优秀率和平均分）名列镇或全区同类学校的前茅。
我还积极参加各种教学竞赛活动，XX年和XX年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛一等奖。
2、深入钻研，大胆创新。
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。
不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握历史学科最新的改革趋势，理解高中历史课程改革的发展方向。
积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。
任现职来主要研究课堂教学，研究的专题有: 历史教学三步教学法、如何提高高中学生学习历史的积极性以及" 自主探究，合作学习”历史教学研究课题。
主动承担校级公开课教学，XX年所上的《新航路的开辟》得到同行好评，积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。
其中XX、XX 年指导学生王红、周必洪、王均参加全校普通话演讲获校二、三等奖，XX年指导夏竞参加征文大赛获得二等奖，XX年指导学生金叶子参加湖南省一年一度中小学作文竞赛，获征文一等奖，我本人因辅导学生成绩优异，被评为优秀指导老师。
述职人:***20xx 年xx 月xx 日高中政治教师述职报告（二）本学期，本人担任高一年级7 个班的政治教学工作。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快; 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!述职人:***20xx 年xx 月xx 日高中政治教师述职报告（三）从20xx 年8 月起，我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。
可以说勒流中学是个“大熔炉”，在这里我经历了一次次的“褪变”，一次次的“破茧”，无论是思想观念，还是实际教学能力，都得到了“煅烧”。
更加促使我对教师专业成长的深层思考。
1、以科学的态度、积极进取的精神，渡过教学“磨合期”。
我加入新的团队，面临着重大的转变，在地域上，由粤西山区向珠三角发达地区转变; 在学校类型上，由重点中学向普通中学转变; 在教学观念上，由传统的教学理念向现代化教学理念转变; 在教学方式上，由教师为主体向以学生为主体转变。
就好像突然进入了另一种运行轨道，无论是状态、速度，还是观念、理念，以及现代化教学手段，都要进行大的调整。
同时，两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞，就会产生摩擦，这就比如买了台新车，有车部件的磨合，也有人与车的磨合，这里就产生一个“磨合期”。
为了缩短“磨合期”，就要在态度上高度重视，确立以认真负责为核心的态度体系，科学分析面临的新环境，出现的新问题、新情况，敢于揭露问题，承认矛盾，竭力寻求解决问题的办法。
2、教学工作。
强调课堂效益，重在落实教学常规。
本学期，我担任两个平衡班，高二(10) 、(11) 班两个文科班政治教学任务，还担任三个理科班的理基政治科教学任务: 实验班高二(6) 、平衡班高二(4) 、(5) 班。
具体做法如下:(1) 计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。
(2) 备课: 备课要按“五步教学法”，继而实行“讲学稿”，做好“五备” ( 备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法) 。
(3) 上课: 坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则, 优化课堂教学结构，反对“满堂灌”、“满堂练”，做到讲练结合、教学并重。
加强课堂师生互动，增强学生主体意识。
⑷练习:①练习必须做到“四精四必”，即：“精选、精练、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠”。
②要提高练习质量，选好资料，统一打印，提高练习信度和效度，严禁滥发课外作业。
③要加强对重点学生的面批工作，对重点学生每周至少面批一次。
我强调课堂效益，重在落实教学常规，扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节重在夯实基础，从高从严，做到“精选题、快反馈、强矫正” 重在帮助学生树立信心，“看起点，比进步”，让每一个学生都有所真正意义上的成长、提高; 重在加强集体备课，做到“有备而来、来之能战、战之能胜”，防止空枪上阵; 重在加强教学方法和学习方法的指导，减少师生的无效劳动。