《学法、懂法、做守法的小公民》PPT课件
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我是小公民法律知识教育主题班会内容宣讲PPT课件
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天到处是花的海洋。傲慢的菊花，开满了整个花坛，一丛丛，一簇簇，黄的赛金，粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿，妩媚动人，刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的魅力，可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
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争做守法小公民班会课件
争做守法小公民班会课件一、引言在我们的成长过程中，法律如同一盏明灯，指引我们走向正确的道路。
作为新时代的小学生，我们要从小树立法律意识，争做守法小公民。
今天，我们将通过这堂班会课，共同探讨如何争做守法小公民，让法律成为我们成长的坚实后盾。
二、了解法律，认识法律的重要性1. 法律的定义与作用法律是由国家制定或认可的，以规定人们权利和义务为内容的，具有普遍约束力的社会规范。
法律在我们的生活中无处不在，它维护社会秩序，保障公民权益，促进社会公平与正义。
2. 青少年与法律的关系青少年是祖国的未来和希望，他们的成长离不开法律的保护。
同时，青少年也是法律约束的重要对象。
通过学习法律，我们可以更好地了解自己的权利和义务，避免走上违法犯罪的道路。
三、学习法律，争做守法小公民1. 学习基本法律知识我们要学习宪法、刑法、民法等基本法律知识，了解国家的根本制度和基本原则，明确自己的权利和义务。
同时，我们还要关注与自己生活密切相关的法律法规，如交通安全法、环境保护法等。
2. 遵守法律法规作为守法小公民，我们要自觉遵守法律法规，不做违法乱纪的事情。
在日常生活中，我们要做到文明礼貌、诚实守信、尊重他人、爱护公物等。
同时，我们还要学会运用法律武器保护自己的合法权益。
3. 弘扬法治精神我们要积极宣传法治精神，倡导公正、公平、公开的法治理念。
在学校和社会中，我们要积极参与法治宣传教育活动，传播法治知识，营造尊法学法守法用法的良好氛围。
四、案例分析，引以为戒1. 青少年违法犯罪案例通过分析青少年违法犯罪案例，我们可以深入了解违法犯罪的危害和后果。
这些案例警示我们要珍惜生命、远离犯罪，树立正确的价值观和人生观。
2. 守法小公民典型案例同时，我们也要学习守法小公民的先进事迹和典型经验。
这些案例可以激励我们更加努力地学习法律知识，争做守法小公民。
五、互动环节，深化理解1. 分组讨论我们可以将同学们分成若干小组，围绕“如何争做守法小公民”这一主题展开讨论。
学法、知法、懂法 做一名遵纪守法的好学生、好少年普法教育PPT课件
青少年法制教育讲座
学法、知法、懂法 做一名遵纪守法的好学生、好少年
学生为什么要学好法律？
法律是什么？
法律是国家制定的体现人民意志 的以国家强制力为保障的社会行 为规范。
学生为什么要学好法律？
首先，学习了法律，才 能知法、懂法，知道什么 是合法，什么是违法，什 么是犯罪，使我们每一个 人都能够自觉地遵守法律， 用法律来约束自己的行为， 从而真正做到守法。
给小朋友的几点建议
3、自觉抵制违法犯罪行为的引诱。 4、树立自尊、自立、自强的意识。
给小朋友的几点建议
5、增强辩别是非和自我 保护的能力。 6、切莫虚荣攀比。
给小朋友的几点建议
7、保持必要的警惕性，增 强防范意识。 8、掌握自救本领。
祝愿所有同学们都能够—— 学法、知法、懂法、守法， 奋发向上、健康成长！
学生为什么要学好法律？
其次，学好法律，你能正 确地运用法律手段对待和处 理自己周边的纠纷，从而保 护自己的合法权益。
学生为什么要学好法生为什么要学好法律？
我们应该了解哪些法律？
宪法、刑法、民法、未成年人保护法、 婚姻法、交通法、义务教育法、高等 教育法……
违反法律，后悔莫及——
遵纪守法、养成良好习惯
文明上网，不沉迷网络——
遵纪守法、养成良好习惯
不吸烟，不饮酒——
遵纪守法、养成良好习惯
远离管制刀具——
遵纪守法、养成良好习惯
不打架，不骂人——
遵纪守法、养成良好习惯
讨论——还有 什么行为是不好 的习惯，我们应 该抵制？
给小朋友的几点建议
1、要珍惜学习的机会，认真学习文化，全面提高自身素质。 2、遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德， 从小养成良好习惯。
学法、知法、懂法 做一名遵纪守法的好学生、好少年
学生为什么要学好法律？
法律是什么？
法律是国家制定的体现人民意志 的以国家强制力为保障的社会行 为规范。
学生为什么要学好法律？
首先，学习了法律，才 能知法、懂法，知道什么 是合法，什么是违法，什 么是犯罪，使我们每一个 人都能够自觉地遵守法律， 用法律来约束自己的行为， 从而真正做到守法。
给小朋友的几点建议
3、自觉抵制违法犯罪行为的引诱。 4、树立自尊、自立、自强的意识。
给小朋友的几点建议
5、增强辩别是非和自我 保护的能力。 6、切莫虚荣攀比。
给小朋友的几点建议
7、保持必要的警惕性，增 强防范意识。 8、掌握自救本领。
祝愿所有同学们都能够—— 学法、知法、懂法、守法， 奋发向上、健康成长！
学生为什么要学好法律？
其次，学好法律，你能正 确地运用法律手段对待和处 理自己周边的纠纷，从而保 护自己的合法权益。
学生为什么要学好法生为什么要学好法律？
我们应该了解哪些法律？
宪法、刑法、民法、未成年人保护法、 婚姻法、交通法、义务教育法、高等 教育法……
违反法律，后悔莫及——
遵纪守法、养成良好习惯
文明上网，不沉迷网络——
遵纪守法、养成良好习惯
不吸烟，不饮酒——
遵纪守法、养成良好习惯
远离管制刀具——
遵纪守法、养成良好习惯
不打架，不骂人——
遵纪守法、养成良好习惯
讨论——还有 什么行为是不好 的习惯，我们应 该抵制？
给小朋友的几点建议
1、要珍惜学习的机会，认真学习文化，全面提高自身素质。 2、遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德， 从小养成良好习惯。
我是小公民法律知识主题班会PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
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我是小公民法律知识教育主题班会实用PPT辅导课件
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
二、为什么要遵守法律
三、与小学生密切相关的法律
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
二、为什么要遵守法律
三、与小学生密切相关的法律
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我是小公民法律知识教育主题班会讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
主
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
卡通动态小学生法律知识宣传做一个遵纪守法的小公民实用课件
年级：X年级
目录
知法
懂法
守法
PPT文档是经常使用的一种演示文稿， 公司的 很多活 动都会 使用到 ，其格 式较为 特殊， 由于其 中往往 插入很 多图形 以及添 加一些 动画效 果，因 此要比 较两篇 演示文 稿的不 同，的 确有点 麻烦， 而利用 Power Point的 比较合 并演示 文稿功 能，不 仅仅能 够比较 出两个 文稿文 字、图 形的改 动情况 ，而且 能够将 动画的 改变情 况查找 出来， 从而能 够对自 己演示 文稿的 变化情 况了如 指掌。 在操作 上，PowerPoi nt的比 较合并 演示文 稿功能 与Word 的操作 有较大 不同LH J+FHX 。 PPT文档是经常使用的一种演示文稿， 公司的 很多活 动都会 使用到 ，其格 式较为 特殊， 由于其 中往往 插入很 多图形 以及添 加一些 动画效 果，因 此要比 较两篇 演示文 稿的不 同，的 确有点 麻烦， 而利用 Power Point的 比较合 并演示 文稿功 能，不 仅仅能 够比较 出两个 文稿文 字、图 形的改 动情况 ，而且 能够将 动画的 改变情 况查找 出来， 从而能 够对自 己演示 文稿的 变化情 况了如 指掌。 在操作 上，PowerPoi nt的比 较合并 演示文 稿功能 与Word 的操作 有较大 不同LH J+FHX 。
做一个遵纪守法的小公民
小学生法制教育知识主题教育
主讲人：XXX
PPT文档是经常使用的一种演示文稿， 公司的 很多活 动都会 使用到 ，其格 式较为 特殊， 由于其 中往往 插入很 多图形 以及添 加一些 动画效 果，因 此要比 较两篇 演示文 稿的不 同，的 确有点 麻烦， 而利用 Power Point的 比较合 并演示 文稿功 能，不 仅仅能 够比较 出两个 文稿文 字、图 形的改 动情况 ，而且 能够将 动画的 改变情 况查找 出来， 从而能 够对自 己演示 文稿的 变化情 况了如 指掌。 在操作 上，PowerPoi nt的比 较合并 演示文 稿功能 与Word 的操作 有较大 不同LH J+FHX 。 PPT文档是经常使用的一种演示文稿， 公司的 很多活 动都会 使用到 ，其格 式较为 特殊， 由于其 中往往 插入很 多图形 以及添 加一些 动画效 果，因 此要比 较两篇 演示文 稿的不 同，的 确有点 麻烦， 而利用 Power Point的 比较合 并演示 文稿功 能，不 仅仅能 够比较 出两个 文稿文 字、图 形的改 动情况 ，而且 能够将 动画的 改变情 况查找 出来， 从而能 够对自 己演示 文稿的 变化情 况了如 指掌。 在操作 上，PowerPoi nt的比 较合并 演示文 稿功能 与Word 的操作 有较大 不同LH J+FHX 。
做一个守法的小公民演讲稿PPT
守法行为
小李热爱大自然，经常参加各种环保活动，如植树、清理垃圾等，为保护环境贡 献自己的力量。
积极影响
小李的行为不仅符合环保法规的要求，也带动了更多人关注和参与环保事业，共 同建设美好的家园。
05
守法小公民的培养和教育
家庭教育的角色和责任
父母榜样作用
父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止直接影响孩子的价值 观形成。父母应自觉遵守法律，树立良好的行为榜样。
80%
塑造良好品德
守法意识的培养与个人品德的塑 造密切相关。一个守法的公民更 容易形成诚实、守信、尊重他人 等良好品德，成为社会的楷模。
03
做一个守法的小公民的具体表现
遵守国家法律法规
遵守宪法和法律
作为小公民，我们要遵守国家 的根本大法——宪法，以及各 项法律法规，维护国家法制的 统一和尊严。
履行法定义务
遵守校规校纪
作为学生，我们首先要遵守学校的规章制度，尊重师长，友爱同学 ，营造和谐的校园环境。
遵守社会公德
在社会生活中，我们要遵守公共秩序，尊重他人的权益，不随地乱扔 垃圾，不破坏公共设施，做一个有公德心的小公民。
对未来的展望和期待
01
期待更美好的社会
我相信，随着法治建设的不断推进和社会文明程度的提高，我们的社会
做一个守法的小公民演讲稿
目
CONTENCT
录
• 引言 • 守法的重要性 • 做一个守法的小公民的具体表现 • 守法小公民的案例分析 • 守法小公民的培养和教育 • 结论与呼吁
01
引言
目的和背景
强调守法的重要性
作为社会的一员，我们每个人都有责任遵守法律，维护社会的秩 序和平衡。
应对当前社会问题
近年来，社会上出现了不少违法乱纪的现象，给人们的生活带来 了极大的不便和危害。因此，我们有必要强调守法的重要性，呼 吁大家共同维护社会的和谐稳定。
小李热爱大自然，经常参加各种环保活动，如植树、清理垃圾等，为保护环境贡 献自己的力量。
积极影响
小李的行为不仅符合环保法规的要求，也带动了更多人关注和参与环保事业，共 同建设美好的家园。
05
守法小公民的培养和教育
家庭教育的角色和责任
父母榜样作用
父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止直接影响孩子的价值 观形成。父母应自觉遵守法律，树立良好的行为榜样。
80%
塑造良好品德
守法意识的培养与个人品德的塑 造密切相关。一个守法的公民更 容易形成诚实、守信、尊重他人 等良好品德，成为社会的楷模。
03
做一个守法的小公民的具体表现
遵守国家法律法规
遵守宪法和法律
作为小公民，我们要遵守国家 的根本大法——宪法，以及各 项法律法规，维护国家法制的 统一和尊严。
履行法定义务
遵守校规校纪
作为学生，我们首先要遵守学校的规章制度，尊重师长，友爱同学 ，营造和谐的校园环境。
遵守社会公德
在社会生活中，我们要遵守公共秩序，尊重他人的权益，不随地乱扔 垃圾，不破坏公共设施，做一个有公德心的小公民。
对未来的展望和期待
01
期待更美好的社会
我相信，随着法治建设的不断推进和社会文明程度的提高，我们的社会
做一个守法的小公民演讲稿
目
CONTENCT
录
• 引言 • 守法的重要性 • 做一个守法的小公民的具体表现 • 守法小公民的案例分析 • 守法小公民的培养和教育 • 结论与呼吁
01
引言
目的和背景
强调守法的重要性
作为社会的一员，我们每个人都有责任遵守法律，维护社会的秩 序和平衡。
应对当前社会问题
近年来，社会上出现了不少违法乱纪的现象，给人们的生活带来 了极大的不便和危害。因此，我们有必要强调守法的重要性，呼 吁大家共同维护社会的和谐稳定。
我是小公民法律知识教育主题班会专题讲授PPT课件
我是小公民，
法律保护我
法
律
知
识
教 育 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
什么是法律
法律与我们的生活息息相关，在我们身边处处 都有法律。
讨论：我们身边都有哪些法律现象？看谁说的 多。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
法律保护我
法
律
知
识
教 育 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的，因为我觉得雨会影响我心情，而阳光会让我的心感到明朗。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
什么是法律
法律与我们的生活息息相关，在我们身边处处 都有法律。
讨论：我们身边都有哪些法律现象？看谁说的 多。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
《学法、懂法、做守法的小公民》ppt课件
3
未 满 十 八 周 岁 的 公 民。
4
5
未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿； (二)携带管制刀具； (三)打架斗殴、辱骂他人； (四)强行向他人索要财物；
(五)偷窃、故意毁坏财物；
6Байду номын сангаас
让我们行动 起来！
知法、懂法 守法、护法
7
小游戏
传话我最棒！
8
每年12月4日是全国法制宣传日日是全国法制宣传日程浩是个非常活泼好动的男孩子
1
每年12月4日是全国 法制宣传日
2
程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年 读三年级了，可是他总是管不住自己的 调皮，为此他爸爸经常地打他、骂他。 有一次爸爸在打他之后，还把他关在房 间里不准他吃饭。
《未成年人保护法》 规定，父母对未成年 人有抚养教育的职责。
未 满 十 八 周 岁 的 公 民。
4
5
未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿； (二)携带管制刀具； (三)打架斗殴、辱骂他人； (四)强行向他人索要财物；
(五)偷窃、故意毁坏财物；
6Байду номын сангаас
让我们行动 起来！
知法、懂法 守法、护法
7
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每年12月4日是全国法制宣传日日是全国法制宣传日程浩是个非常活泼好动的男孩子
1
每年12月4日是全国 法制宣传日
2
程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年 读三年级了，可是他总是管不住自己的 调皮，为此他爸爸经常地打他、骂他。 有一次爸爸在打他之后，还把他关在房 间里不准他吃饭。
《未成年人保护法》 规定，父母对未成年 人有抚养教育的职责。
《学法、懂法、做守法的小公民》课件
遵守道德规范，保持良好 的行为。
3 思考后果
在行动之前，思考行为的 后果。
什么是法律意识？
法律意识是指对法律的认知和理解，在行为中自觉遵守法律，并能正确应对 法律问题。
学习和培养法律意识的重要性
学习和培养法律意识可以帮助我们正确判断和应对法律问题，保护我们的权益。
2 参加法律教育课程
参加专业课程，学习相关法律知识。
3 咨询专业律师
咨询专业人士，向他们寻求法律建议。
懂法——理解法律知识的重要 性
理解法律知识可以帮助我们正确判断和应对各种法律问题，保护自己的合法 权益。
如何理解法律知识？
1 阅读案例
通过阅读真实案例，学习 法律的应用。
2 参与辩论
3 观看法庭审判
《学法、懂法、做守法的 小公民》PPT课件
欢迎来到《学法、懂法、做守法的小公民》PPT课件！在这个课程中，我们将 一起探讨法律的重要性，了解如何成为守法的好公民。
课程介绍
通过这门课程，我们将学习有关法律的基本知识和原则，以及如何应对法律问题，培养良好的法律意识，成为 守法的公民。
什么是法律？
法律是由国家制定的规则和制度，用于管理社会秩序、维护公平正义、保护 人民权益。
参与模拟法庭辩论或小组 讨论，加深对法律的理解。
观看法庭审判，学习法律 实践。
如何应对法律问题？
1 寻求法律帮助
2 遵守法庭规则
咨询律师或寻求法律援助。
在法庭上遵守法庭规则， 确保自己的权益。
3 积极与法律工作者合
作
与律师、法官和警察等法 律工作者合作，解பைடு நூலகம்问题。
做守法的好公民——掌握法律 知识的必要性
作为守法的好公民，我们需要掌握基本的法律知识，以及如何在生活中应用 它们。
3 思考后果
在行动之前，思考行为的 后果。
什么是法律意识？
法律意识是指对法律的认知和理解，在行为中自觉遵守法律，并能正确应对 法律问题。
学习和培养法律意识的重要性
学习和培养法律意识可以帮助我们正确判断和应对法律问题，保护我们的权益。
2 参加法律教育课程
参加专业课程，学习相关法律知识。
3 咨询专业律师
咨询专业人士，向他们寻求法律建议。
懂法——理解法律知识的重要 性
理解法律知识可以帮助我们正确判断和应对各种法律问题，保护自己的合法 权益。
如何理解法律知识？
1 阅读案例
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2 参与辩论
3 观看法庭审判
《学法、懂法、做守法的 小公民》PPT课件
欢迎来到《学法、懂法、做守法的小公民》PPT课件！在这个课程中，我们将 一起探讨法律的重要性，了解如何成为守法的好公民。
课程介绍
通过这门课程，我们将学习有关法律的基本知识和原则，以及如何应对法律问题，培养良好的法律意识，成为 守法的公民。
什么是法律？
法律是由国家制定的规则和制度，用于管理社会秩序、维护公平正义、保护 人民权益。
参与模拟法庭辩论或小组 讨论，加深对法律的理解。
观看法庭审判，学习法律 实践。
如何应对法律问题？
1 寻求法律帮助
2 遵守法庭规则
咨询律师或寻求法律援助。
在法庭上遵守法庭规则， 确保自己的权益。
3 积极与法律工作者合
作
与律师、法官和警察等法 律工作者合作，解பைடு நூலகம்问题。
做守法的好公民——掌握法律 知识的必要性
作为守法的好公民，我们需要掌握基本的法律知识，以及如何在生活中应用 它们。
我是小公民法律知识教育主题班会PPT授课演示
Байду номын сангаас
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
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知法懂法守法小学生法制安全教育PPT课件
2001年4月26日，中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关 于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》确定：“将我国现 行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。“目的是 要通过开展系列的宣传活动，进一步在广大干部群众中牢固树立宪法 是国家根本大法的观念、国家一切权利属于人民的观念、公民权力和 义务对等的观念、依法治国的观念和法治与德治相结合的观念。
第二部分
中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公 民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境 的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。
黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时候， 他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黄朗 到此一游”的字样。
一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个 车辆较少的地方，婷婷提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地答应了。晶晶 当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院 了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里非常难过。晶晶现在受 尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则， 就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃，自己 酿下的苦果，还得自己吞下去。
中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。 2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。 同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动 。 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业 事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证 宪法实施的职责。
“不行啊，爸爸，我们老师说过，拾到别人的东西要主动归 还失主，据为己有是违法的，况且人家丢了这么重要的东西 肯定很着急。”肖劲对爸爸说。“呵呵，我们家肖劲长大了， 比爸爸有出息，等一会人家来了，你就给他吧！”肖劲的爸 爸有点不好意思地说。
争做守法小公民ppt
合法权益，
• A.法律手段 • B.强制手段 • C.自力救济手段
收到匿名信.匿名电话怎么办？ What’s wrong？
怎样做个遵纪守法的小公民？
• 我国有句古话：“没有规矩不成方圆。”对国家， 对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成 员，人人都要遵守法律。我们小学生作为国家的小 公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法， 以保护我们自己的利益。要“学、懂、守”，首先 要知法，知道我国的基本大法《宪法》我国的宪法 就叫《中华人民共和国宪法》。宪法规定了公民的 权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定，做 遵纪守法的小公民。
法律常识
• 《未成年人保护法》是为了保护未成 年人的身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人的品德、智力、体 质等全方面发展，把他们培养成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义事业接班人。于1992年1月1日正式施 行的。
保护自己的基本方法：
（1）义正辞严，当场制止。 （2）处于险境，紧急求援。 （3）虚张声势，巧妙周旋。 （4）主动避开，脱离危险。 （5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮．记牢特点。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
通过这两件真实的示 例，你明白了什么？
• 遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂，但只 要用心也可以变得简单。在我们的生活中，每一件事情都与遵 纪守法有着莫大的关系。如果要遵纪守法，也需要很长的一段 时间，这不是你说做就可以做的，而需要坚持不懈的努力。遵 纪守法也不用其他人去提醒，只要自己自觉的做好生活中的每 一件事，就可以成为一个遵纪守法的小公民，以刘备“勿以善 小而不为，勿以恶小而为之”.作为我们永恒的规范.国无法不 治，人无法不立。让我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为 耻”，争做遵纪守法小公民！
• A.法律手段 • B.强制手段 • C.自力救济手段
收到匿名信.匿名电话怎么办？ What’s wrong？
怎样做个遵纪守法的小公民？
• 我国有句古话：“没有规矩不成方圆。”对国家， 对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成 员，人人都要遵守法律。我们小学生作为国家的小 公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法， 以保护我们自己的利益。要“学、懂、守”，首先 要知法，知道我国的基本大法《宪法》我国的宪法 就叫《中华人民共和国宪法》。宪法规定了公民的 权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定，做 遵纪守法的小公民。
法律常识
• 《未成年人保护法》是为了保护未成 年人的身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人的品德、智力、体 质等全方面发展，把他们培养成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义事业接班人。于1992年1月1日正式施 行的。
保护自己的基本方法：
（1）义正辞严，当场制止。 （2）处于险境，紧急求援。 （3）虚张声势，巧妙周旋。 （4）主动避开，脱离危险。 （5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮．记牢特点。
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通过这两件真实的示 例，你明白了什么？
• 遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂，但只 要用心也可以变得简单。在我们的生活中，每一件事情都与遵 纪守法有着莫大的关系。如果要遵纪守法，也需要很长的一段 时间，这不是你说做就可以做的，而需要坚持不懈的努力。遵 纪守法也不用其他人去提醒，只要自己自觉的做好生活中的每 一件事，就可以成为一个遵纪守法的小公民，以刘备“勿以善 小而不为，勿以恶小而为之”.作为我们永恒的规范.国无法不 治，人无法不立。让我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为 耻”，争做遵纪守法小公民！
知法懂法守法主题班会PPT教育课件
由于宪法规定国家的根本制度和国家生活中最 重要的原则，所以其它一般法的制定都要以宪 法为立法基础。
.
结束语
用法律的武器保护自己。
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
人人争做遵纪守法的小公民。
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
班会到此结束
谢谢大家积极参与！
by：xingyi and xianjiu
（5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮．记牢特点。
.
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
为了做一个守法的小公民，我们接下来 将开展一个简短的“我懂法”知识竞赛 ，看看哪些同学是我们班的小小法学家 。
（均为抢答题，答对后有小奖品， 等说开始之后再举手。如果有违纪的同学即使答对了也不给小 奖品）
第六题、（问答题）你能说出你所 知道的有关青少年的法律法规的 名称吗？
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
• 为了更好地保护青少年,我国除了颁布一系 列法律法规，如《中华人民共和国未成年 人保护法》、《中华人民共和国预防未成 年人犯罪法》、《中华人民共和国婚姻家 庭法》、《中华人民共和国民法》、《中 华人民共和国刑法》等法律法规来保护青 少年的合法权益
.
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
为了我们美好的未来
做一个 学法 懂法 守法小公民
法律常识
法律就是一定的规则，它告诉我 们，什么事该做，什么事不该做， 从小知法、守法，对同学们来说非 常重要。那么要从小做一个知法， 守法的好孩子，首先知法、懂法。 我们应该经常翻阅《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》等 法规增强自己的法律意识。
何组织或个人不得招用未满（
人，国家另有规定的除外。
.
结束语
用法律的武器保护自己。
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
人人争做遵纪守法的小公民。
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
班会到此结束
谢谢大家积极参与！
by：xingyi and xianjiu
（5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮．记牢特点。
.
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
为了做一个守法的小公民，我们接下来 将开展一个简短的“我懂法”知识竞赛 ，看看哪些同学是我们班的小小法学家 。
（均为抢答题，答对后有小奖品， 等说开始之后再举手。如果有违纪的同学即使答对了也不给小 奖品）
第六题、（问答题）你能说出你所 知道的有关青少年的法律法规的 名称吗？
.豪德三(7)班主题班会——知法，懂法，守法
• 为了更好地保护青少年,我国除了颁布一系 列法律法规，如《中华人民共和国未成年 人保护法》、《中华人民共和国预防未成 年人犯罪法》、《中华人民共和国婚姻家 庭法》、《中华人民共和国民法》、《中 华人民共和国刑法》等法律法规来保护青 少年的合法权益
.
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为了我们美好的未来
做一个 学法 懂法 守法小公民
法律常识
法律就是一定的规则，它告诉我 们，什么事该做，什么事不该做， 从小知法、守法，对同学们来说非 常重要。那么要从小做一个知法， 守法的好孩子，首先知法、懂法。 我们应该经常翻阅《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》等 法规增强自己的法律意识。
何组织或个人不得招用未满（
人，国家另有规定的除外。