讲评：我喜欢的玩具和小练笔

我的“菲菲”可爱吗？要是你也想有一个，就求求你的爸爸妈妈帮你
买一
一个吧！他们一定会同意的。 玛丽亚，你是我最好的朋友，我喜欢你！
——刘
滢
——钱普津 它是我生活的伙伴，也是我快乐的源泉。它总是陪伴我度过一个又一
个
悲伤和快乐的时光。 谢谢你，粉兔！是你让我笑，是你让害我哭，是你让我的生活充满喜 ——匡庐麒 怒 哀乐。 我心爱的大巴车是我的好伙伴，它带着我的梦一起驶向远方。 ——易麟珊 ——王 欣
写作业时，每当遇到难题，我就烦躁得大 声喊叫。可一看到玩具熊，心就静下来了，过 了一会儿，不知怎么着我就想出了难题的做法 ，我俩就像最佳搭档一样。但有时玩具熊也很 调皮捣蛋，记得一次，我和妈妈带着玩具熊一 起到公园去玩，我把玩具熊扛在头上，倚靠着 一棵古树照相，在妈妈按下按钮的那一刹，玩 具熊从我的头上掉了下来，正好把我的脸挡住 了。玩具熊呀，难道你在跟我撒娇？尽管这样 ，我却更喜欢玩具熊了。 我真喜欢这只玩具熊，它能给我带来无限 的欢乐。
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开头：简单介绍来历或直接介绍自 己喜欢的玩具 外形特点：按顺序（修辞手法） 事例：玩法、与玩具相处时发生 的趣事
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结尾：表达对玩具的感情
讲评
大 家 好
我喜欢的玩具
每个人都有自己的喜欢的玩具：玩具火车、玩具熊、 变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具。你若问我最喜 欢的是什么，我会自豪的告诉你：悠悠球，据说，悠悠 球是前几年从国外传来的洋玩意儿。他比我的拳头略小 一些，黑的、黄的。红的、紫的、橘红的……色彩多样。 悠悠球的构造比较简单，两块状如飞碟、直径约6 厘米的塑料，中间用一截细铁棒连接起来，一根约1米 长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的外壳，可以清晰 的看到里面一些精细的零件。有的球上还装有塑料套， 起到了保护的作用；还有些球档次更高些，里面还带着 闪光灯和音乐呢！ 悠悠球它的玩法很简单：将绳绕在铁棒上，末端 打结成环，一般中指穿过环处，手掌向上握球。用力把 球向下投掷，球往下滚，不一会儿，球又往上滚……玩 球高手玩出了很多花样，什么“催眠”啦，“遛狗” 啦……光听听名字，就觉得有趣、你瞧，小明让“猴子
——钱普津 “狗”的眼睛眯成一条线，像是站在太阳底下，被阳光射得睁不开眼。椭
圆的鼻子下面有一双撅起来的嘴巴，仿佛受了什么气似的。
它的拐弯性能非常好，在拐弯时，犹如一条蛇在草地上穿梭；它直线 冲刺也不赖，一启动就像离弦的箭一样冲出去，一下就到达终点。
——李瑾峰 我和海宝几乎是朝夕相处。我会把它搂在怀里，和它一起看电视；夜
介绍自 己 喜欢来自百度文库 玩具
外形 材质
玩法
上树”了，绳子放完后，他左手捏住绳子的中 间，把绳子对折起来，把两段绳慢慢地靠近中 轴，球就像一只敏捷的猴子一样，沿着“树干” 上上下下的爬来爬去。不过，要掌握如此高超 的技巧，还需要多日的苦练哦！ 就是这个貌不惊人的玩意儿，把我们班很 多同学的魂都给勾去了。下课的铃声一响，大 家纷纷从抽屉或口袋里拿出球，找块空地，三 个一群两个一伙地悠了起来；有的同学甚至在 课上偷偷玩。玩球的大多数是男同学，也有少 数“女中豪杰”加入队列。 如今，玩悠悠球成了校园一道独特的风景线。 也成了我最喜欢的玩具。
——尹子怡 我喜欢“大富翁”游戏棋，它可以一个人模拟当老板，它装载了我的
梦 想。我希望可以梦想成真。 这种智力金字塔分两盒，放在我家最显眼的一角，发出耀眼的光芒。 ——邓浩龙 我 每天放学都要摆弄一番，它给我的生活带来了乐趣，我是多么喜欢这个智力 金字塔。 这只可爱的“小狗”真是我的“止痛药”，和它在一起，所有的烦恼 ——康江睿 都灰飞 烟灭。 ——张晶晶
感
知 玩 具
陈力伟 2017/11/05
我
具 玩 欢 喜 的
芭比娃娃
玩具熊
卡通玩具
变形金刚
玩具车
如何对玩具进行描写
？？？
类型：玩偶类、模型类......
大 家 好
我喜爱的玩具小熊 我的小床上摆着一只毛绒绒的玩具小熊， 这是我六岁时姑姑送给我的，我可喜欢它了。 来历 玩具熊非常可爱，它脖子上系着一个领结， 好像一个小绅士。它全身是浅棕色的，只有鼻 子是深棕色。它那像黑水晶球一样的双眼，透 出了调皮神情。两只小耳朵是半圆形，直直地 外 竖在头顶，特别有趣。你瞧，它一只耳朵上上 形 还别着一个漂亮的蝴蝶结呢！最讨人喜欢的要 数它的小鼻子，就像一颗桃心贴在脸上，看上 去是那么有意思。胳臂和腿的长短差不多。玩 具熊一手插腰，一手微微举起，好像在说： “你看我多精神呀！”
小练笔：写一片 段你喜欢的玩具 外形特点:按一 定的顺序感知， 抓住特点，描写 要具体、生动。
同学们努力 完成任务喔！ 谢谢！
晚，我会把它放在床头，和我一起入梦。 ——钟 叮 它的形状是一个人见人爱，花见花开的心形。头上顶着两个小铃铛，
下面长着两个小巧的脚丫子。
——朱 嘉 那只小狗的眼睛炯炯有神，好像在全神盯着什么东西。耳朵侧向前，
好像在探听有没有什么坏人在我家附近。
——袁 琦 布娃娃穿着白底碎花的背带裤，鹅黄色的绒布做成上衣领显得格外天 真。它的胳膊和脚能灵活地转动，做出各种姿态。 ——朱 琪
玩
趣事
表达 喜爱
我的小棕熊可爱极了，它的眼睛水汪汪的，闪闪发亮，好像盯着大门，
怕是有人进来半圆形的耳朵十分小巧，好像在倾听美妙的音乐。 ——胡珂强 我还会把我的木头剑拿出去给别的小朋友看，那时候，我觉得自己仿佛 是一个久经沙场的将军。在我寂寞时，把它拿出来耍耍，给自己解闷呢。 ——魏 捷 我把海宝放在家里的沙发上，每当我走进门时，它将成为家里最引人注 目的一个。它向我挥着手，好像在向我问好：“小主人，你回来了。” ——周景萱 这个娃娃穿着紫色的泡泡裙，裙摆上有一串布葡萄。这个娃娃还可以 眨眼睛叫呢！紫色的帽子和连衣裙衬着金发和碧眼，还有苹果一般红润的脸 蛋，可爱得无法用语言形容。
——钱普津 暑假期间，我和妈妈来到一家商店。在商店里的玩具层里，我看中 了 一辆遥控赛车。妈妈看出我的心思，就帮我买下了它。我真想赶快回家， 给爷爷奶奶和小伙伴们看看我的新赛车。 每个人的童年，都有自己心爱的玩具陪伴。比如布娃娃、赛车、机 ——张子康 器 人、悠悠球… …而陪伴我是一辆遥控赛车。
让我怎样感谢你——咪咪。当我拥有你的时候，我原想收获一缕春风， 你却给我整个春天；我原想捧起一朵欢乐的浪花，你却给我整个海洋。让我 怎么感谢你，我的好伙伴。
事例
表达喜爱
一、按顺序，全方位、动态立体感知 感知整体特点：大小、结构、图案、材
料、……
感知一部分一部分特点：从上到下、从 前到后、从外到里，每一部分的形状、
颜色、气息、声音、软硬、用途……
二、怎样才能写得更生动、优 美呢？
运用比喻、拟人、夸张 等修辞手法，让你玩具的 外形更吸引人。
三、根据感知，形成提纲，编织成文
当你来到我的房间，你会发现，无论白天、黑夜，总有一个毛绒绒的
身影面对着你——一只毛绒玩具小熊“咪咪。” ——尹子怡 我有一个大柜子，专门用来装我以前的玩具。只要把门一打开，玩具 就像流水一样涌出来。不过有一样玩具被我视为珍宝地放在书橱里。她是
一个会唱歌的娃娃，我给她取一个甜得腻人的外国名字——玛丽亚。