压缩课时训练题及答案
考试这样考--第7节 压强(第1课时) 同步练习(含答案)-浙教版科学七年级下册
第7节压强（第1课时）考试这样考题型一压力的作用效果角度1：探究压力作用效果的因素1.如图所示，小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
请仔细观察并回答下列问题错误的是（）A.该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果B.要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用乙、丙两次实验C.由甲、乙两图现象可得知：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显D.由甲、丙两图能得到压力的作用效果既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关角度2：对压力作用效果的理解2.有关压力的作用效果说法正确的是（）A.压力作用的效果只与压力的大小有关B.压力作用的效果只与受力面积的大小有关C.压力作用的效果与压力大小和受力面积的大小有关D.压力作用的效果与压力大小和受力面积的大小无关题型二压强角度1：压强的概述3.关于压强的说法正确的是（）A.压力作用效果越显著，压强越大B.压力越大，压强越大C.受力面积越大，压强越小D.压力一定，受力面积越小压强越小角度2：对压强的理解4.如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的( )A.压力变小B.压力变大C.压强变小D.压强变大角度3：压强的计算5.科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。
把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。
在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。
（g取10N/kg）（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为______帕。
人教版八年级下册物理《力》课时训练(含答案)
人教版八年级下册物理《力》课时训练（含答案）一、单选题1.足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()A. B. C. D.2.对于力的示意图，下列说法正确的是()A. 只能表示力的方向B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点D. 可以表示力的大小、方向和作用点3.如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关4.下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点5.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如下图甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向6.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？()A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的单位7.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是()A. 火箭刚起飞B. 顶足球C. 汽车匀速直线运动D. 小钢球的曲线运动8.如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A. 图(a)和(b)B. 图(a)和(c)C. 图(a)和(d)D. 图(b)和(d)9.以下是我们生活中常见到的几种现象。
其中力的作用效果与其他三个现象中不同的是()A. 篮球撞击在篮板上被弹回B. 用力揉面团，面团形状发生变化C. 用力抓气球，气球变瘪了D. 走在松软的沙滩上，沙滩上出现了凹陷的脚印10.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子11.下列关于力的说法中正确的是()①力不能离开物体而单独存在②有受力物体时，一定有施力物体③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用④两个物体不接触就不能产生力的作用A. 只有①②正确B. 只有②④正确C. 只有①③正确D. 只有①④正确12.小红和小明站在冰面上静止。
近年八年级物理下册10.1压强课时训练题苏科版(2021年整理)
2018八年级物理下册10.1压强课时训练题（新版）苏科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018八年级物理下册10.1压强课时训练题（新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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压强知识点1 压强1.压强表示压力的作用效果，压力作用效果与_________和_________有关.2。
在物理学中，物体______________________________之比叫做压强.压强在数值上等于物体_____________________________。
3。
压强的计算公式是压强=__________________，用符号表示为p=__________________.4。
压强的单位是___________，它有一个专门名称叫_______，简称________，用符号_______表示.知识点2 压强的改变5.增大压强的方法有增大_______和减小___________。
6.建筑工人建房时要先筑起比墙宽的地基。
这是为了增大受力面积，减小________.1。
关于压力，下列说法正确的是（ )A.压力的大小一定等于重力B.压力的方向总是竖直向下C。
压力就是重力 D.压力总是垂直于接触面2.如图所示的是同一个梯形铁块，第一次如甲图放置,第二次如乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是（）A。
F甲=F乙 B.F甲<F乙 C。
p甲〉p乙 D.p甲=p乙3.对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（ )A.旅行包的背带 B。
人教版八年级物理下册《9.1压强》课外同步课时作业(含答案)
正在加载中，请稍后...三四、实验探究题l. 答案：(1)海绵的凹陷程度:(2)在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显：(3)书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强:(4) =解析：压力的作用效果，通常通过接起面们开欠丈程度未反映；J.t力廿乍用效果与压力大小和受力面积有关，在探究时，要注意控制变噩法的运用(1)实验中是根据泡绵的凹陷程度未列的压亢的乍用效果的．(2)通过甲、乙；；；；验可以看出，受力面积相同．压力下同，i每绵旷凹陷程度不同，故得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用茫界越明思，(3)压力的作用效果与受力而积大小有关，生活中我们经常通过增大受力而积来减小压强，或者减小受力面积来增大压强．如：书包带做得扁而宽可以减小压强，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，(4)图T和图丙中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来．故海绵受到的压强p,� 和木板受到的压强P T的大小关系为p,�=P T·五、计算题I答案：(1)书的重力是3N:(2)书对桌面的压强足60Pa:(3)行走时对地面的压强大，因为人行走、站立时对水平地面的压力相同，行走时一只脚若地、站立时两只脚着池，行走时地面的受力面积小，解析：压强的大小及其计算：78: 甄力的计算，解题思路分析(I)知玵书的质昼，利用G=mg求其重力：(2)水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据F=G=m g求出其大小，知迅接触面积（受力面积），利用Fp=-求出书对桌面的压强；Fs(3)人行走、站立时对水平地面的压力相同，等千自身亚力，受力面积不同，根据p�得出压强关系解题过程：(l)书的重力：。
2019-2020年人教版物理八年级下册9.3大气压强课时训练(word版)(有答案)
2019-2020年人教版物理八年级下册9.3大气压强课时训练（word版）（有答案）9.3大气压强课时训练一、单选题1．（2019·上海初三）在图所示的现象中，与大气压无关的是( )A．橡皮膜凸出B．吸盘式挂衣钩C．纸片托水D．用管子吸饮料2．（2019·重庆巴蜀中学初三开学考试）关于压强，下列说法正确的是（）A．帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的重力有关B．自制气压计是利用了液体的热胀冷缩原理来反映大气压的变化C．嘴巴吸饮料入口是利用了气体流速越大，压强越小D．一个普通人单脚站立在地面上时，对地面的压强大约是2×104Pa3．（2019·黑龙江初二期末）做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响A．玻璃管的粗细B．玻璃管倾斜1/ 7C．玻璃管插入水银槽的深度D．外界大气压的变化4．（2019·南通市通州区育才中学初二期末）下列事例中，利用大气压作用的是（）A．小王用吸管将饮料吸入口中B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5．（2019·连云港市新海实验中学初二期末）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是A．受水浮力的作用B．外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出6．（2019·全国初二期末）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是A．高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系B．飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系D．利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系7．（2019·四川树德中学初二期中）如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮寒插入水中。
2019-2020苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——10.1压强(压力及其作用效果)
10.1压强（压力及其作用效果）1．作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力示意图．2．如图所示，甲：茶杯放在水平桌面上静止；乙：用手指向墙上按图钉；丙：木块静止在斜面上。
请在图中分别画出茶杯对桌面、手对图钉帽及木块对斜面的压力示意图。
3．下列关于压力和压强的说法，正确的是()A．压力越大，产生的压强也一定越大B．受压面积越大，产生的压强一定越大C．物体受到的重力越大，产生的压强越大D．压力不变，受力面积越小，压强越大4．小华同学在探究“压力的作用效果的影响因素”实验时，利用同一支铅笔进行探究，如图甲、乙所示是其设计的实验方案，分析可知他是在探究压力作用效果与________的关系，其中________的方案更好一些，另一方案不足的原因是________________．5．放在桌面上的苹果________(选填“会”或“不会”)发生形变。
苹果对桌面的压力实质是______(选填“重力”“弹力”或“摩擦力”)。
6．一张报纸平铺在桌面上时，对桌面的压强约为0.5________(填单位)，该压强表示_________ ___________________．7．小云用矿泉水瓶做实验，将两瓶相同的矿泉水按如图所示放置，验证的是压力的作用效果与________的关系。
8．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是()A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力9．画出图中物体对支持面的压力示意图。
10．小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示．(1)实验中小宇是通过观察______________来比较压力的作用效果的．(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_______________________________________________________________ _________.(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较____________图所示实验．此时实验中要控制________不变．(4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积大小无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_______________________________________________.11．用身边的物品可以做许多小实验，如图所示，用两手食指轻轻挤压一支铅笔的两端，会感觉到两手食指的疼痛感觉不一样。
压缩语段(第二课时)
参考答案：①调节生命活动生理功能；②利于营养吸收运 送利用；③有助于人体生化反应。
概括主要内容解题步骤和方法：
一、步骤 1、明确题目要求， 2、理解段意，分清层次，合并同类， 3、准确选用词语、句式，以正确表达。 二、方法 1、抓要点，搞清楚该文的主要事件是什么， 2、注意压缩方法：简、删、并、替， 3、分清语段类型。
正确观点的形成和传达都离不开材料。
（四）描写类语段 ①抓住描述的要素和对象
②具体生动的描述性内容往往是舍 去的对象。
压缩下列语段，字数在40个左右。 一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和 各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。在些树的 叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。 秋风摆动树林，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种 山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说 也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进 树洞里去。东北的森林，十月就飞雪了，松鼠不得 不早作准备，好度过漫长寒冷的冬天。 储备
（一）记叙类语段 以叙述方式为主的语段，其主要信息是： ①叙述的主体（对象） ②主体的经历及特征 ③叙述意义及目的
记叙类语段一般包括时间、地点、任 务、事件的起因、经过、结果等要素。 压缩时，首先要从材料中找出这些要 素，不能顾此失彼。
例：根据要点，概括下面新闻所传达的主要信息。 （不超过10个字） 第22届世界杯男单乒乓赛11月9日在意大利开 幕，中国选手马琳首战就给瑞典老将瓦尔德内尔一 个下马威，以4：0轻松取胜。当地的媒体评价，这 场比赛是马琳给老瓦上的一堂生动的中国课。 马琳和瓦尔德内尔被同分在D组，马琳曾在 1999年的世乒赛半决赛中以3：2艰难战胜过老瓦。 这次比赛，瓦尔德内尔似乎不在状态，以6：11、6： 11、7：11和3：11连丢四局。 赛后老瓦承认，在比赛中自己出现了多次失误， 而马琳又表现得异常出色。马琳最后又战胜新西兰 的杰克逊。
2019-2020学年人教版物理八年级下册9.1压强课时训练(word版)(有答案)
9.1压强课时训练一、单选题1．（2019·湖北初二期末）下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做的较宽B．图钉帽做得面积较大C．大型平板车装有很多车轮D．石磨的磨盘做得很重2．（2019·上海初三期中）均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等。
现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后，其剩余部分对水平地面的压强仍然相等。
截去部分的物体质量分别为Δm甲、Δm乙，则下列说法正确的是( )A．Δm甲一定大于Δm乙B．Δm甲一定小于Δm乙C．Δm甲可能等于Δm乙D．Δm甲可能小于Δm乙3．（2020·北京初二期末）如图所示，甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上，甲对桌面的压力和压强分别为F1和p1，乙对桌面的压力和压强分别为F2和p2。
已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面积大于乙的底面积。
根据上述条件，下列判断中正确的是A．F1＜F2, p1＜p2B．F1＞F2 , p1＞p2C．F1＞F2, p1＝p2D．F1＜F2, p1＝p24．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：A．ρ甲=ρ乙>ρ丙B．ρ甲=ρ乙=ρ丙C．m甲=m乙=m丙D．m甲>m乙=m丙5．如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系为p甲=p乙.若分别沿水平方向截去一部分后,使它们对地面的压强变为p′甲>p′乙,则A．一定是截去相同高度B．可能是截去相同的体积C．可能是截去相同的质量D．一定是截去甲的质量小于乙的质量6．（2019·上海初三期末）下列现象或做法是为了增大压强的是A．医用针头针尖很细B．高架公路的桥板通常是空心的C．图钉的钉帽面积较大D．大型载重卡车按有较多车轮7．（2019·上海初三期中）如图所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知m A＜m B、S A＞S B、h A=h B）．将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p A、p B和压力F A、F B的关系为A．p A＜p B，F A=F BB．p A＜p B，F A＜F BC．p A＞p B，F A=F BD．p A＞p B，F A＞F B8．（2018·上海初三）如图所示，实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压力相等．现从甲、乙正方体左侧沿竖直方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力和压强变化量△F甲、△F乙、△p甲、△p乙的关系是A ．△F 甲小于△F 乙，△p 甲大于△p 乙B ．△F 甲小于△F 乙，△p 甲等于△p 乙C ．△F 甲大于△F 乙，△p 甲小于△p 乙D ．△F 甲大于△F 乙，△p 甲等于△p 乙9．（2018·上海市民办立达中学初三开学考试）如图所示，密度相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。
《心有一团火,温暖众人心》课时优化训练(含答案)
2024-2025学年高一语文人教统编版必修上册课时优化训练：4.2 心有一团火，温暖众人心一、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。
落入虎口气节在魔窟依旧是战场在重庆红岩联线文化发展管理中心收藏的珍贵文物中，有一只表面缠绕着麻绳的旧书箱。
1939年的一天，一个目光坚定，身穿学生服的年轻人拖着五只装满马列书籍的箱子从上海求学归来，这只旧书箱就是其中之一。
这个年轻人最终为了革命理想献出了宝贵的生命，成为一名伟大的红岩烈士，他的名字叫唐虚谷。
书中找寻理想行动彰显意志“他是我们的老大哥。
”这是唐虚谷被捕后，渣滓洞的狱友对他的评价，也是他留给大家最深的印象。
在狱友眼中，唐虚谷像一团火，热情洋溢地温暖着大家的心。
唐虚谷，1930年加入中国共产党。
从1921年开始，唐虚谷利用在杂货店栖身的5年时间，读完了《共产党宣言》等革命著作。
从此，为共产主义而奋斗的伟大理想就在他的心里扎下了根。
抗日战争初期，唐虚谷发起成立“爱知读书会”，又组织“抗日妇救会”“宣传队歌咏队”和“剧团”等一系列抗日群众组织，一方面宣传马列主义思想；另一方面，培训骨干、开展抗日救亡宣传活动。
1933年秋冬时节，根据党组织安排，唐虚谷秘密组建游击队；1935年夏天，他独自冒险，改造了一支“平民救国军”；1938年暑假，他发起组织“抗日暑假宣传团”……伴随着宣传范围的逐步扩大，唐虚谷组织的捐募寒衣、动员参军、批判汉奸汪精卫等活动都搞得轰轰烈烈。
落入虎口气节在莫使组织惹尘埃1948年6月17日，由于叛徒出卖，唐虚谷和妻子张静芳被捕。
为此，游击队组织了两次营救。
第一次，当唐虚谷被押解着走到一个叫幺店子的地方，在当地百姓端茶递水送别的时候，唐虚谷发现了隐蔽在橘子林里试图武装营救他的游击队员。
“感谢父老乡亲和朋友们的好意，我们有能力对付这场冤枉官司。
别为我们担心，切莫因小失大。
”唐虚谷大声说道，谢绝了这份好意。
第二次，一群人押解着唐虚谷走到江边的渡口，唐虚谷蓦地看见江中飘荡着众多小船，熟悉战友的唐虚谷心中一阵感动——那是游击队水上分队的同志们准备营救他。
9.1压强课时训练(人教版八下)
压强一、填空题〔中〕1．将一重100N，边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10cm，那么正方体对桌面压强是____________；如小桌面边长为30cm，那么正方体对桌面的压强是________________。
〔中〕2．如下列图，A为边长10cm的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A 上的力，大小为6N，那么图甲中B受到的压强是_________，图乙中B受到的压强为____________〔难〕3．如图，A、B、C三个物体的体积，密度均一样，它们对桌面的压力分别为F A、F B、F C，它们对桌面的压强分别为P A、P B、P C。
那么压力大小关系是__________；压强自大到小的顺序是______________。
二、选择题〔中〕4．甲乙两个物体放在水平桌面上，甲．乙两个物体的重力之比为1:2，甲．乙两个物体与桌面接触面积之比为2:3，那么两个物体对桌面的压强之比为〔〕A．4:3B．3:4C．3:1D．1:3〔中〕5．人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为〔〕A．沙发有弹性把人拖住了B．沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C．沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D．以上解释都不对〔中〕6．盲道是为盲人提供行路方便和平安的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下破了，称为提示盲道。
砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时〔〕A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉〔中〕7．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：〔〕〔难〕8．三个实心正方体对水平地面的压强一样，它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1＞ρ2＞ρ3，那么这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是〔〕A．F1=F2=F3B．F1＜F2＜F3C．F1＞F2＞F3D．不能确定〔中〕9．以下说法正确的选项是〔〕A．在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B．在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C．压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D．要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积〔中〕10．如下列图，木块A和B叠放在一起，木块A重2.4N，B重4.8N，A的底面积为0.1dm2，而B的底面积为0.4dm2，那么B对水平地面的压力和压强分别为〔〕A．4.8N，1200PaB．7.2N，1800PaC．2.4N，600PaD．4.8N，4800Pa三、计算题〔中〕11．图钉尖的面积是0.3mm2，图钉帽的面积0.75cm2。
2019-2020年人教版物理八年级下册9.1压强课时训练(word版)(有答案)
人教版物理八年级下册9.1压强课时训练一、选择题（每题四个选项中只有一个选项是正确的，共10题）1、关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大2、下列事例中，了减小压强的是( )A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状3、如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力4、一台拖拉机对地面的压强是3×104帕，它表示地面每平方米面积上受到的A．压力是3×104牛B．压力是3×104帕C．压强是3×104帕D．重力是3×104帕5、一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。
在板的右端施一水平力F 使板A右端缓慢地离开桌边1/3, 在板A移动过程中,下列说法正确的是（）A．A对桌面的压强不断变小B．对桌面的压力不变C．A对桌面的压强不变D．A对桌面的压力不断变小6、如图所示，GA=20牛，GB=5牛，F=120牛，若物体A、B处于静止状态，则墙面受到的压力是A．20牛B．25牛C．120牛D．145牛7、如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现将甲沿竖直虚线切去一半，乙沿水平虚线切去一半，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压强相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙、和压力F甲、F乙的关系是()A．p甲<p乙，F甲>F乙B．p甲<p乙，F甲<F乙C．p甲>p乙，F甲>F乙D．p甲>p乙，F甲<F乙8、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是A．4:1B．8:1C．4:3D．1:29、两物体都放在水平地面上，质量之比为2︰3，和地面接触面积之比为4︰3，则它们对地面的压强之比为（）A．9︰8B．1︰2C．2︰1D．8︰910、长方体砖块的长、宽、厚之比为4∶2∶1，将砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时，砖块对地面的压强之比为（）A．4∶2∶1 B．1∶2∶4C．8∶4∶1 D．1∶1∶1二、填空题11、如图物体重50N，F大小为200N，试分析几个图中物体A对支持面的压力：F甲=_________；F乙=_______；F丙=________；F丁=_________；F戊=_________；12、600Ｎ的压力作用在200cm2的面积上产生的压强是__________帕，它表示的意义是_____________.13、甲、乙两物体平放在水平桌面上,其重力之比为2∶5,与桌面的接触面积之比是3∶4,则甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为____,压强之比为____。
2019-2020年人教版物理八年级下册 9.3大气压强课时训练
人教版物理八年级下册9.3大气压强课时训练一、选择题（每题四个选项中只有一个选项是正确的，共10题）1、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2、下列情况中会使大气压变小的是A．从高山顶下山的过程中B．从赤道向北极运动的过程中C．从室内到室外的过程中D．从一楼上升到九楼的过程中3、最早通过实验测量大气压值的物理学家是A．伽利略B．牛顿C．阿基米德D．托里拆利4、做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了2cm，那么管内外水银面的高度差是A．780mm B．760mm C．740mm D．无法确定5、如图所示的现象中，与大气压无关的是A．吸盘式挂衣钩B．用管子吸引料C．纸片托水D．凸出的橡皮膜6、分别用横截面积是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是A．1∶2 B．2∶1 C．1∶1 D．无法确定7、如图，是一个自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）：A．降低B．升高C．先降低后升高D．先升高后降低8、如图，小试管在直径略小于大试管的直径。
现在大试管内装满水，然后套入小试管（无水），然后装置倒立，这时我们观察到的现象是A．小试管被流水带出大试管B．小试管在大试管内上升C．小试管内会有部分水进入D．小试管内也会充满水9、登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，在继续攀登海拔4 000m以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因A．山峰陡峭，人体能量消耗大B．高处气温太低C．高山上空气稀薄，气压偏低D．该运动员体质太差10、以下工具中，利用大气压强工作的是A．电饭锅B．连通器C．救生圈D．活塞式抽水机二、填空题11、著名的________实验有力地证明了大气压是很大的；________实验首次测定了大气压的值。
2019-2020苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——10.1压强(应用)
10.1压强（应用）1．总质量为2×104 kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4 m2，则坦克对地面的压力为__________N，压强为______ Pa.(g取10 N/kg)2．质量为60 kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格边长为2 cm。
他对地面的压强大约是()A．1.5×104 PaB．3.0×104 PaC．1.5×103 PaD．3.0×103 Pa3．一名中学生双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于()A．1.5×103 Pa B．1.5×104 PaC．3×103 Pa D．3×104 Pa4．如图所示，四块相同的木块放置在水平地面上，如将图中阴影部分去掉并取走，则剩余部分对水平地面的压强最大的是()5．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，下列四图中为了减小压强的是()6．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F向右匀速推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A．F、p不变，f变大B．F变小，p、f变大C．F、f不变，p变大D．F、f不变，p变小7．小明要估测自己双脚站立时对地面的压强．他测出自己的质量是50 kg，测量鞋底的支撑面积时，他在方格纸上描下自己一只鞋底接触地面那部分的轮廓，如图所示(图中的每个小方格的面积是5 cm2，测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算)．则小明对地面的压力是________N，对地面的压强是________ Pa.(计算结果保留一位小数，g取10 N/kg)8．一个盛水的平底茶杯，质量为450 g，底面积为50 cm2，放在水平桌面上，求：(1)杯子和水的总重力。
【人教版】八年级物理下册第九章第1节压强课时练(02)(含答案)
压强学校：姓名：班考号：,如图所示.这种飞机的起落架其实是三只宽大的雪橇.安装这样的雪橇的好处是().A. 减小机身对雪面的压力B. 增大机身对雪面的压力C. 减小机身对雪面的压强D. 增大机身对雪面的压强【答案】 C【解析】安装雪橇增大了飞机与雪地的接触(受力)面积,可以减小压强,C正确.2. 广安市盛产煤炭、水泥、石料,有能源、建材之乡的美誉,也正因如此,汽车超载现象异常突出,公路损坏严重.你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于().A. 汽车的大小B. 汽车对公路的压强C. 汽车的速度D. 汽车的惯性【答案】B【解析】任何物体都有一个压强承受限度,超过限度就会被压坏,所以B正确.3. 一块长为L,质量分布均匀的木块A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F,使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动的过程中,下列说法正确的是().A. A对桌面的压强不变B. A对桌面的压力不变C. A对桌面的压力不断变小D. A对桌面的压强不断变小【答案】B【解析】木板A 在缓慢向右移动的过程中始终处于平衡状态,所受的重力和支持力二力平衡,大小相等、方向相反,而木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是相互作用力,二者等大反向,所以木板对桌面的压力不变,木板向右移动的过程中,桌面的受力面积变小,而压力不变,所以压强变大.4. 两物体平放在水平地面上,它们的质量之比为2∶1,与地面接触的面积之比为1∶2,那么地面所受的压强之比是 ( ).A. 1∶2B. 2∶1C. 1∶4D. 4∶1 【答案】D【解析】F 1∶F 2=m 1∶m 2=2∶1,S 1∶S 2=1∶2,p 1∶p 2=,所以D 正确.5. 用42 N 的压力把重49 N 的物体紧压在竖直的墙壁上,物体与墙壁的接触面积为0.01 m 2,则墙壁受到的压力和压强是 ( ).A. 42 N,4.2×103Pa B. 49 N,4.9×103PaC. 7 N,7×103 PaD. 以上答案均不对 【答案】A【解析】 压力F =42 N,S =0.01 m 2,p ==4.2×103Pa,所以A 正确.6. 日常生活和生产中,我们常见到的以下事例中,属于减小压强的是 ( ).①有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚掌 ②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮 ③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈 ④要把图钉按进较硬的木板,需加更大的力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 B【解析】①③增大了受力面积,减小了压强,②④为增大压强,所以B 正确. 7. 下图所示的各种做法中,属于减小压强的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A 、用细钢丝切肥皂是利用减小受力面积增大压强,错误;B 、铁轨铺在枕木上是利用增大受力面积减小压强,正确;C 、针头做的很尖是利用减小受力面积增大压强,错误;D 、用锋利的刀刃切水果是利用减小受力面积增大压强,错误。
八年级物理下册9.3大气压强课时训练新人教版(2021年整理)
八年级物理下册9.3 大气压强课时训练（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册9.3 大气压强课时训练（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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大气压强一、填空题(中）1．养花养草已成为很多人的爱好.如图所示的是市面上给花草喷水的最常用的喷壶。
它的使用方法是：先将壶内装一定量的水，然后旋紧壶盖，按动压柄不断地向壶内压入空气，最后,再按下按柄，水就会从喷嘴喷出。
当按动压柄向壶内压气时，壶内的空气密度将______，水的质量______，而气体的体积不变，壶内的大气压将_______（填“增大”、“减小”或“不变"）。
按下按柄，实际上是将喷嘴打开，由于壶内液面上方的大气压______（填“大于”或“小于”）外界的压强，水就从导管被压出壶外。
（中）2．如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。
小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度，水对容器底的压强（填“变小”、“不变”或“变大"）。
如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器（请写出它的名称).(中）3．学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图甲),把两个试管倒置过来（如图乙所示），试管B会出现什么状态呢？你的猜想是：；你猜想的理由是：。
八年级物理苏科版下册课时练《10.3 气体的压强》(含答案解析)(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！苏科版物理八年级下册《10.3气体的压强》课堂作业1．下列现象中与大气压无关的是A．马德堡半球实验B．用注射器注射药液C．用吸管吸饮料盒中的牛奶D．吸盘可以压在光滑的墙上2．如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为A．A管上端口附近气压变小B．B管左端口附近气压变大C．杯中水面上的大气压变大D．杯中的水产生的压强变小3．高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远，这是因为高铁列车经过站台时车身附近的空气A．流速更快，压强更小B．流速更快，压强更大C．流速更慢，压强更小D．流速更慢，压强更大4．下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部的橡皮膜往外凸起C．图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车D．图丁所示飞机升力的产生原因5．如图中利用“流体中流速越大压强越小”的原理获得升力的A B C D6．在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（）A．塞子与瓶口间摩擦力太大B．瓶口遇冷收缩C．瓶内气压小于大气压D．起初塞子塞得太紧7．如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大物重。
人教版八年级物理下册课课练(含答案)——9.1压强提高训练
9.1压强提高训练1．把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为（）A．气球的受力面积增大了B．气球受到的压力减小了C．气球受到的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了2．在国际单位制中，力的单位是（）A．牛顿（N）B．米（m）C．千克（kg）D．帕斯卡（Pa）3．下列生活实例中，属于增大压强的是A．书包的背带做得较宽B．铁路的钢轨铺在枕木上C．滑雪板的面积较大D．剪刀的刀刃做得很薄4．图所示的实例中，目的是为了减小压强的是A．拿破窗锤用力敲击车窗玻璃B．滑雪板的面积较大C．切果器的刀片很薄D．图钉的尖很尖锐5．生活中有许多现象都蕴含物理知识。
下列说法正确的是（）A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性D．被踢飞的足球，在空中只受到重力和空气阻力的作用6．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．8∶1B．4∶3C．1∶2D．4∶17．下列现象中属于增大压强的是A．建房子时地基建得很宽B．坦克用上又宽又长的履带C．切东西的刀磨得很锋利D．载重卡车的轮子又宽又多8．如图所示，已知小明对沙地的压强约为15 000Pa，请据图估计木箱对沙地的压强可能为A．1 000 Pa B．7 000 PaC．10 000 Pa D．20 000 Pa9．如图所示为小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕（平放在水平桌面上），假设蛋糕的质量分布是均匀的，当小华竖直切去蛋糕的14后，剩余蛋糕对水平桌面的压强将（）A ．变为原来的13B ．变为原来的14C ．变为原来的34D ．不变10．如图，质量分布均匀的长方体重物A 、B ；密度分别为A ρ和B ρ，底面积分别为S A 和S B ，且S A >S B ，高分别为H A 和H B ，且H A <H B ，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。
高中物理第二章气体固体和液体3气体的等压变化和等容变化课时练习含解析选择性3
气体的等压变化和等容变化(25分钟·60分）一、选择题（本题共6小题，每题6分，共36分)1.一定质量的理想气体，经等温压缩，气体的压强增大,用分子动理论的观点分析，这是因为（）A。
气体分子每次碰撞器壁的平均冲力增大B。
单位时间内单位面积器壁上受到气体分子碰撞的次数增多C.气体分子的总数增加D。
分子的平均速率增加【解析】选B.气体经等温压缩，温度是分子平均动能的标志,温度不变,分子平均动能不变，故气体分子每次碰撞器壁的冲力不变,A错;由玻意耳定律知气体体积减小、分子的数密度增加，故单位时间内单位面积器壁上受到气体分子碰撞的次数增多,B 对；气体体积减小、分子的数密度增大,但分子总数不变，C错；分子的平均速率与温度有关，温度不变，分子的平均速率不变，D错.2。
一房间内,上午10时的温度为15 ℃，下午2时的温度为25 ℃,假设大气压强无变化,则下午2时与上午10时相比较，房间内的（)A.空气密度增大B.空气分子的平均动能增大C.空气的压强增大D。
空气质量增大【解析】选B。
温度升高，空气分子的平均动能增大,平均每个分子对器壁的作用力将变大，房间的空气与外界相同,气压并未改变，可见单位体积内的分子数一定减小,所以有ρ空减小,m空=ρ空·V随之减小，故B正确。
3。
一个密闭的钢管内装有空气,在温度为20 ℃时,压强为1 atm,若温度上升到80 ℃，管内空气的压强约为()A.4 atmB.atmC。
1.2 atm D。
atm【解析】选C。
由查理定律知=,T=t+273 K,代入数据解得p2≈1.2atm，所以C正确。
【补偿训练】对于一定质量的气体，取T=t+273 K，以下说法正确的是（）A.气体做等容变化时,气体的压强和摄氏温度成正比B.气体做等容变化时，温度升高1 ℃，增加的压强是原来压强的C。
气体做等容变化时，气体压强的变化量与温度的变化量成正比D.由查理定律可知,等容变化中,气体温度从t1升高到t2时,气体压强由p1增加到p2,且p2=p1【解析】选C.一定质量的气体做等容变化,气体的压强跟热力学温度成正比，跟摄氏温度不是正比关系,A错误;根据Δp=p知，B错误;气体做等容变化时,气体压强的变化量总是跟温度的变化量成正比,无论是摄氏温度，还是热力学温度,C正确;=，解得p2=p1，故D错误.4。
压缩空气的练习题
压缩空气的练习题压缩空气是物理学中的一个重要概念，也是我们日常生活中常常遇到的现象之一。
通过练习题的形式，我们可以更好地理解和应用压缩空气的知识。
1. 压缩空气的定义和原理压缩空气指的是将气体通过外力压缩使其体积减小的过程。
这个过程中，气体分子之间的距离减小，分子的平均自由路径变短，分子之间的碰撞频率增加，从而导致气体的压强增大。
2. 练习题一：气球的膨胀假设有一个气球，初始时气球内的气体体积为V1，压强为P1。
如果将气球压缩到原来的一半体积，求气球内的气体压强P2。
解答：根据压缩空气的原理，气体的压强与体积成反比。
即P1V1 = P2V2。
由于气球被压缩到原来的一半体积，所以V2 = V1/2。
代入公式得到P1V1 =P2(V1/2)，整理得到P2 = 2P1。
3. 练习题二：打气筒的原理打气筒是常见的用来给轮胎、篮球等充气的工具。
如果一个打气筒的活塞直径为d1，活塞杆的直径为d2，当用力向下推动活塞杆时，气体被压缩，压力增大。
求压缩后的气体压强P2与初始气体压强P1的关系。
解答：根据打气筒的原理，活塞杆的面积与气体受力面积成正比。
即P1d1^2 = P2d2^2。
由此可得P2 = (d1/d2)^2 * P1。
4. 练习题三：气缸的容积计算一个气缸的直径为d，活塞的半径为r，当活塞向下运动时，气缸内的气体被压缩。
求气缸内的气体压强P2与初始气体压强P1的关系。
解答：气缸的容积可以通过圆柱体积公式计算，即V = πr^2h，其中h为活塞的位移距离。
根据压缩空气的原理，气体的压强与体积成反比，即P1V1 =P2V2。
代入公式得到P1πr^2h1 = P2πr^2h2。
由此可得P2 = (h1/h2) * P1。
5. 练习题四：压缩空气的应用压缩空气在日常生活中有广泛的应用。
例如，我们常用的打气筒、空调、喷枪等设备都是利用压缩空气的原理工作的。
压缩空气还可以用于气动工具、空气悬浮列车等领域。
综上所述，通过练习题的形式，我们可以更好地理解和应用压缩空气的知识。
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（一句话新闻）1．(2011·济宁一模)提取下面一则报道的内容要点，概括为一句话新闻。
(不超过20个字)
中国国际救援队副总队长兼首席医疗官郑静晨日前透露，我国第一个高度机动化、设备现代化、人员专业化、急救多样化的现代急救“野战医院”将在今年年底到明年年初组建完成。
这个急救“野战医院”将由8个帐篷医院组成，最快可以在选址后1小时之内同时展开两到三台外科手术。
一天可处理100多名伤员，具备了全天候和各种地形环境下的紧急救援能力。
野战医院所有的医疗器械箱都将装备减震、防水、信号识别和GPS全球卫星定位系统，必要时能通过飞机空投，地面的救援队员可在最短时间准备就绪，进行手术等高难度的救助。
_______________________________________
解析：本则新闻的内容要点均在导语部分，第二段主要是对导语部分内容的补充说明，所以根据导语部分可以筛选出主要新闻信息“我国第一个”“现代急救”“野战医院”“将组建”等。
据此根据题目字数限制概括答案。
答案：(示例)我国首个现代急救“野战医院”将组建。
（二）拟写新闻标题：
1．(2011·潍坊模拟)请为下面的新闻补充一条副标题。
(20字以内)
福建“两免一补”覆盖城市低保家庭子女
记者日前从福建省教育厅证实，从2007年开始，该省义务教育阶段城市低保家庭子女全部享受“两免一补”，受益学生共4.8万人。
此次享受“两免一补”政策的范围，包括市区和县城城区在义务教育阶段公办中小学就读的所有享受低保家庭的学生。
为落实政策，福建今年安排了免除学费新增资金1 600万元，其中省级财政承担1 100万元，各地承担500万元；提供教科书新增资金580万元，全部由省级财政承担；寄宿学生补助生活费由各市、县(区)政府承担。
_____________________________________________________________________ _________
解析：因为有了新闻标题，概括了新闻的主要价值信息，如果需要副标题，则需对正标题不能涵盖的信息进行补充。
从材料来看，次要信息应该包括导语中的受益人数和第二段文字中的其余资金承担者。
按照题干“20字以内”的要求，可将这两个方面概括为一句话作为新闻的副题。
答案：省财政承担大部分资金，4.8万学生受惠
（三）提取关键词：
1．(2011·山东威海质量检测)下面是一篇学术论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。
“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。
在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是十分重要的参数。
“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。
________________________________
解析：提取关键词是近年来压缩语段的一种新方式，解答这类题目，要关注材料主要写了什么，其主要性质、主要特点及主要功用等信息，然后为其寻找能体现这些方面的核心词语。
答案：时间感速滑运动员训练肌肉运动感觉
（四）下定义：
1．(2011·潍坊期末)根据下面一段文字，概括说明什么是“企业的软安全”。
(不超过40个字)
企业安全的底线是企业的生存或者存续，企业安全包括硬件安全(有形安全)和软件安全(无形安全)两个方面。
在无形资产、品牌价值、虚拟交往、软实力等术语成为企业竞争的关键词时，“软安全”管理必将成为企业管理新的焦点，成为影响企业生命线的关键因素企业的战略、品牌、技术、商誉、信任、伦理和文化等方面的“软安全”越来越受到人们的关注。
面对变化多端不确定的环境，只有那些加强安全尤其是“软安全”管理、提高风险预警和抗风险能力的企业，才能保证科学发展。
“企业软安全”指_____________________________________________________________________ _______________解析：从语段来看，“软安全”是“影响企业生命线的关键因素”，其主要内容包括“战略、品牌、技术、商誉、信任、伦理和文化等方面”，由此可以概括出“企业的软安全”的主要内涵。
答案：(“企业软安全”指)影响企业生存和存续的战略、品牌、技术、商誉、信任、伦理和文化等软件的安全。
第二课时练习题：
1．(2011·潍坊二模)请根据下文提供的信息，用不超过32个字(包括标点符号)对“天然湖”作简要的介绍。
在天山高处，可以看到一个面积很大的天然湖。
湖面明净如镜，水清见底。
高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中，把湖光山色融为晶莹的一体。
在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。
天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。
你站立高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。
湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。
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解析：本段文字是将主要信息要点分散在生动形象的描绘之中，所以要对“天然湖”作介绍，必须剔除语段中的描写成分。
具体说来，第一句交代了“天然湖”的位置和面积——“天山高处”“面积很大”；第二句通过比喻手法交代了湖水的特点——明净；第三句补充描述湖水的特点；第四、五句主要描述的是湖面的幽静；
第六句交代湖色的多变；第七句以下均为生动的描写，没有关于“天然湖”新的特点的交代。
据此，可以概括整合信息，根据题干要求整理答案即可。
答案：天然湖在天山高处，面积很大，湖水明净，湖面幽静，湖色多变。
2．(2011·山东滨州一模)阅读下面一段材料，请用简洁通顺的文字概括王燕文代表发言的核心内容。
(15字以内)
在十一届全国人大第三次会议上，王燕文代表认为，要把经济发展、人的发展、绿色发展统筹起来，既注重发展增速，更注重对市民的人文关怀；既注重经济总量，更注重市民的内心感受，努力建设人民群众满意的幸福城市。
建设幸福城市要体察民情。
目前人们幸福感的提升与经济发展的速度并不完全对应，建设幸福城市，必须从影响城乡人民群众幸福感的薄弱环节抓起，从改善民生、加快民富、促进和谐等最基本的工作做起，不断满足不同群体的幸福需求。
建设幸福城市要尊重民意。
不仅要把“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为第一工作标准，而且要把“人民群众安宁不安宁、舒适不舒适、满意不满意、幸福不幸福”作为第一评价指标，真正做到民有所呼，我有所应。
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解析：因为题目要求概括王燕文代表发言的“核心内容”，所以在概括时不要再出现人物、场合等字样。
从语段来看，第一段的核心就是“人文关怀”和“建设幸福城市”；第二、三段分别从“体察民情”“尊重民意”等角度解释说明“人文关怀”，所以要点比较明确。
答案：以人为本建设幸福城市(或“建设幸福城市要体察民情，尊重民意”等)。