第二讲 树立法治理念 维护法律权威PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ (5)法律对权力与权利的要求不同。
26
三、权利与义务的关系
❖ 权利与义务相对,它是一种可能性,不需要任何 特殊主体要求,既可以转让也可以放弃。
❖ 权力与责任相对,它是一种支配他人意志的可能 性,它往往与特定的主体相联系,没有这种职务 或责任,也就没有这种权力,它既不能放弃,更 不能转让,否则就是失职。
12
建设法治国家的任务
1.弘扬社会主义法治理念 2.完善中国特色社会主义法律体系 3.提高党依法执政的水平 4.建立社会主义法治政府 5.深化司法体制改革 6.完善权力制约与监督机制 7.培植社会主义新型法律文化
13
❖ (二)执法为民 ❖ 树立执法为民的理念就是要在各
项执法活动中切实做到以人为本、 执法公正、一心为民、文明执法。
14
❖ (三)公平正义 ❖ 1.坚持立法公正与执法公正并重 ❖ 2.坚持实体公正与程序公正并重
15
案例 佘祥林案
16
☆返回
❖ (四)服务大局 ❖ 服务大局是社会主义法治的重要
使命。立法Βιβλιοθήκη Baidu和法律职业人员要紧紧 围绕党、国家、社会的大局,开展立 法、执法、司法活动。
17
❖ (五)党的领导 ❖ 中国共产党是社会主义法治国家建
标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。 ❖ (二)特征 ❖ 1.法律至上 ❖ 2.权力制约 ❖ 3.人权保障 ❖ 4.正当程序
21
❖ 二、正确理解法治思维方式 ❖ (一)民主与法治的关系 ❖ 1.社会主义民主法治是社会主义的
重要特征。 ❖ 2.党的领导是社会主义民主法治建
设的根本保证。 ❖ 3.社会主义民主法治相互依存、相
24
权力与权利的区别
❖ (1)权力的拥有者只能是表现出强制 力和支配力的专门机关、执行职务的 公职人员或社会集团的代表。
❖ (2)权力的内容重在“力”上,表现 为某种形式的强制或管理。
❖ (3)指向对象的确定程度不同。
25
❖ (4)在权利与权利的关系中,权利人 与义务人地位是平等的。而在权力与 权利关系中,权力人与权利人的地位 是不平等的。
10
❖ 二、社会主义法治理念的基本内容 ❖ (一)依法治国
1.依法治国的科学涵义 2.依法治国的重要性和必要性
11
江泽民在十五大报告中对“依法治国” 下了完整的定义: 依法治国,就是广大人民群众在党的领 导下,依照宪法和法律规定,通过各种 途径和形式管理国家事务,管理经济、 文化事业,管理社会事务,保证国家各 项工作都依法进行,逐步实现社会主义 民主的制度化、法律化,使这种制度和 法律不因领导人的改变而改变,不因领 导人的看法和注意力的改变而改变。
设的领导,是让会主义法治国家建设 的根本保证。
18
❖ 三、自觉树立社会主义法治理念 ❖ (一)社会主义法治理念与中国传统
法律思想的关系 ❖ (二)社会主义法治理念与资本主义
法治思想的关系 ❖ (三)党的领导和依法治国 ❖ (四)服务大局与依法治国
19
第二节 培养社会主义法治思维
20
❖ 一、法治思维方式的基本含义和特征 ❖ (一)法治思维方式的基本含义 ❖ 法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和
❖ 现代民主社会的特殊是牺牲权力来保障权利,即 权利可以制约权力。
27
法律权利与法律义务的关系
❖ 结构上的相关关系; ❖ 总量上的等值关系; ❖ 功能上的互补关系。
28
威尼斯商人
一位叫做夏洛克的犹太商人靠放高利贷获取 利息,因此被其他“正派”的威尼斯商人所不齿, 尤其是被一位仗义疏财、热心助人的商人安东尼奥 鄙视。有一天,安东尼奥因为朋友巴萨尼奥的请求, 不得已向夏洛克借钱,并同夏洛克签订契约,若无 法偿还欠款,将用胸口上的一磅肉来偿还。后来, 因为商船遭遇风暴意外破产,安东尼奥果真无法偿 还借夏洛克的3000块钱,为此差点付出生命的代价。 这时,巴萨尼奥的新婚妻子鲍西娅女扮男装,赶赴 法庭为安东尼奥辩护,她要求夏洛克按照契约规定 取走安东尼奥身上一磅肉,但是割这一磅肉必须严 格按照契约执行,就是不能多割也不能少割,不能 流一滴血。夏洛克无法做到,只好认输。这样,夏 洛克不得不主动违约,不仅要不回3000块钱,反要 把财产的一半充公,一半送给安东尼奥,得到了应 有的报应。
互促进。
22
❖ (二)权利与权力 ❖ 案例 总统也不享有特权 ❖ 1972年共和党候选人尼克松总统竞
选连任时,他的竞选助手为了偷取民 主党竞选情报,深夜使用间谍技术开 锁进入民主党在华盛顿水门大厦中的 全国总部办公室,试图安装窃听器, 被当场逮捕,引发了“水门事件”。
23
❖ 1974年4月,美国联邦地区法院调查1972 年美国总统选举中的违法行为,对尼克松 总统发出传票,命令他交出他和下级官员 目的相关通话录音。尼克松以总统享有行 政特权为由予以拒绝。联邦最高法院裁决, “在任何情况下,总统都不享有绝对的、 不受限制的行政特权”。裁定总统必须交 出录音带。上交的录音带证明尼克松确实 参与了掩盖“水门事件”的活动。国会随 即启动弹劾程序,尼克松被迫引咎辞职。
从动态意义上理解,法制是指依照法律治 理国家的治国方式、原则和制度。
6
2、“法治”的含义 “法治”是一种治理国家 的理论、原则、理念和 方法。是一种要求确认 法律在实现社会治理和 国家管理中的权威性, 贯彻法律至上、严格依 法办事的治理原则和方 法。
7
3、法制与法治的区别 法制通常是指一种法律制度,相对于其他社
第三专题 领会法律精神 树立法治理念
1
❖ 第二讲 树立法治理念 维护法律权威
2
教学目的和要求
树立法治理念,学会用法治思维 处理现实中的问题。
3
教学重难点
树立法治观念、维护法律权威
4
第一节 树立社会主义法治理念
5
“法制”与“法治”的区别 1、“法制”的含义
从静态意义上理解,法制是指国家的法律 和制度,即法律制度的简称,是统治阶级 治理国家的基本原则。
会制度而言,如政治、经济、文化制度,更 多从静态意义体现。
法治是指一种依法治国的观念形态,不仅包 含原则、方法,而且表现为理念、意识,相 对于人治而言,更多从动态意义体现。
8
提问:如超市在出口处要求顾客 出示购物发票你是否会配合?
9
❖ 一、树立社会主义法治的重要意义 ❖ (一)有利于促进正确法制观念的形成 ❖ (二)有利于理解法律的内在精神 ❖ (三)有利于养成依法办事的行为习惯
相关文档
最新文档