对不良诱惑说不 1 PPT课件
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对不良诱惑说不_1_PPT课件
意外
生理、身体 方面的伤害 心理、精神 方面的伤害
社会
种种侵害 家庭
学校
生命的剥夺
青少年容易受侵害的原因是什么？
1、青少年正处于长身体、 长知识的重要时期，各方 面都很不成熟。 2、由于生活环境复杂，存 在着不利于青少年健康成 长的因素。
二、身边的保护 法律保护 社会保护 学校保护 家庭保护
意想不到的灾难
大火无情
洪 水 肆 虐
禽 流 感 的 威 胁
地 震 后 的 惨 象 日 本 海 啸 惨 景
意外侵害：
交通、电力、溺水、灾害、设施等 家庭侵害： 辍学、体罚、拆信、心理侵害等 学校侵害： 体罚、殴打、校舍、设施等
社会侵害：
抢劫、敲诈、网吧、跟踪等
对青少年健康成长的影响？
小测试：
1）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友 说： “ 老师还没来快抄吧。” 2）星期天上午，好友说：“哥儿们，打电子 游戏吧，我请客！” 3）不少同学经常到小商店偷 偷买烟抽，这天， 好友塞给我一支烟说：“不抽烟 算什么男子汉！” 店主也说：“抽吧，老师不会知道的。”
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
某中学6间危房挤进 500名学生
社会上一些不法之徒为谋求经济利 益，雇佣童工，兜售不健康的图书、 音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青 少年、还有一些娱乐场所也给青少 年带来了一定的危害 街头 流浪 的孩 子 在某中学附近，一群未成年的学 生模样的同学纷至涌向地摊上的 弹子游戏变相赌博摊点。
意想不到的灾难
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办 法抗拒不良诱惑。
1.期末快到了，同学 们都在紧张地复习， 这时有好的电视节目 播出，你（ ）
对不良诱惑说不_PPT课件
• 3、目前全世界有13亿烟民，13到15年龄段青少 年吸烟率有20%，而吸烟往往是吸毒的诱因，对 此说法正确的是（ B ） • A、吸烟不是吸毒，不必大惊小怪 • B、吸烟影响自己身体健康，我们应该拒绝 • C、香烟是正当消费品，我们不应该拒绝 • D、中学生吸烟能展示个人风采 • 4、小明制订了严格的学习计划，并且给自己立 下了奖励惩罚制度，允许自己在睡觉前看武侠小 说，否则取消看武侠小说的资格，这种方法是 （C ） • A、避开诱因法 B、婉言谢绝法 • C、专时专用法 D、联想后果法
当面对不良诱惑时，最有力 的支持来自你自己，内心坚定 的自制力是抵御不良诱惑的有 力武器！
大家来说说： 我们要把所有的诱惑都 要拒绝？这句话对吗？
答：这种认识是片面的，生活中的诱惑不全 是不良诱惑的，也有良好的诱惑，如成功诱 惑、荣誉诱惑等。对不良诱惑我们要坚决拒 绝，对良好的诱惑要正确对待，使它对我们 有促进和激励作用。
小测试：
1）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友 说： “ 老师还没来快抄吧。” 2）星期天上午，好友说：“哥儿们，打电子 游戏吧，我请客！” 3）不少同学经常到小商店偷 偷买烟抽，这天， 好友塞给我一支烟说：“不抽烟 算什么男子汉！” 店主也说：“抽吧，老师不会知道的。”
方法五： 专时专用法
友情提醒：制定严格科学的作息时间表， 严格分配时间，是什么时间做 什么事，改掉因迷恋某一事物 而误时的坏习惯。
答：认清诱惑，捆绑自己，堵住 耳朵，明确纪律
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办 法抗拒不良诱惑。
阅读材料88—90页思考： 你有其他帮助小玉的好主意吗？
• 答：小玉还可以自觉培养自己广泛的兴趣 爱好，多参加一些丰富多彩的学习、健身、 交友活动，可以在某些程度上抵制这一诱 惑，同时小玉还可以培养自己广泛的兴趣 和良好的情趣，淡化对武侠小说的单一兴 趣。
《对不良诱惑说不lu》课件
沉迷于赌博活动，可能造成财务和人际关系问 题，甚至破坏家庭。
如何对抗不良诱惑
提高自我意识
了解不良诱惑的危害，增强自我防范意识。
培养健康的爱好
发展各种健康的兴趣和爱好，丰富自己的生 活。
寻求帮助
向信任的人寻求帮助和支持，共同面对不良 诱惑。
坚定自己的信念
保持积极的信念和价值观，自觉抵御不良诱 惑。
结语
3 破坏人际关系
沉迷不良诱惑时，人际关系可能受到疏远和破裂的影响。
常见不良诱惑
网络游戏
沉迷于虚拟世界的网络游戏，可能对学习和社 交 Nhomakorabea成负面影响。
网络色情
沉迷于网络色情内容，可能导致性观念扭曲， 对性健康和人际关系产生负面影响。
吸烟酗酒
不良的嗜好如吸烟酗酒，可能对身体健康和社 交生活带来负面影响。
贪玩耍赌
1 时刻提醒自己不受
不良诱惑
2 与家人朋友共同维
护健康生活
保持警觉，不断提醒自 己抵制不良诱惑的诱惑。
与亲人和朋友一起分享 健康的生活方式，共同 支持和帮助。
3 做一个有担当的人
勇于担当，坚决抵制不 良诱惑，为自己和他人 的幸福负责。
《对不良诱惑说不lu》 PPT课件
随着新媒体的快速发展与普及，对不良诱惑的挑战愈发严峻。在这个课件中， 将揭示不良诱惑的危害，探讨常见的诱惑形式，并提供抵制不良诱惑的方法。
诱惑的危害
1 影响身体健康
不良诱惑如沉迷网络游戏和吸烟酗酒，可能导致身体健康问题。
2 损害心理健康
受到不良诱惑的影响，可能导致心理压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。
如何对抗不良诱惑
提高自我意识
了解不良诱惑的危害，增强自我防范意识。
培养健康的爱好
发展各种健康的兴趣和爱好，丰富自己的生 活。
寻求帮助
向信任的人寻求帮助和支持，共同面对不良 诱惑。
坚定自己的信念
保持积极的信念和价值观，自觉抵御不良诱 惑。
结语
3 破坏人际关系
沉迷不良诱惑时，人际关系可能受到疏远和破裂的影响。
常见不良诱惑
网络游戏
沉迷于虚拟世界的网络游戏，可能对学习和社 交 Nhomakorabea成负面影响。
网络色情
沉迷于网络色情内容，可能导致性观念扭曲， 对性健康和人际关系产生负面影响。
吸烟酗酒
不良的嗜好如吸烟酗酒，可能对身体健康和社 交生活带来负面影响。
贪玩耍赌
1 时刻提醒自己不受
不良诱惑
2 与家人朋友共同维
护健康生活
保持警觉，不断提醒自 己抵制不良诱惑的诱惑。
与亲人和朋友一起分享 健康的生活方式，共同 支持和帮助。
3 做一个有担当的人
勇于担当，坚决抵制不 良诱惑，为自己和他人 的幸福负责。
《对不良诱惑说不lu》 PPT课件
随着新媒体的快速发展与普及，对不良诱惑的挑战愈发严峻。在这个课件中， 将揭示不良诱惑的危害，探讨常见的诱惑形式，并提供抵制不良诱惑的方法。
诱惑的危害
1 影响身体健康
不良诱惑如沉迷网络游戏和吸烟酗酒，可能导致身体健康问题。
2 损害心理健康
受到不良诱惑的影响，可能导致心理压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。
对不良诱惑说“不”讲解课件
媒体宣传
媒体应发挥宣传作用，广 泛传播抵制不良诱惑的理 念和方法，提高公众的认 知和意识。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
历史案例分享
总结词
历史事件，经验教训
详细描述
古希腊哲学家苏格拉底通过智慧和勇 气，拒绝了政治诱惑，坚持自己的哲 学信仰，成为了西方文化史上的重要 人物。
05
总结与展望
总结抵制不良诱惑的方法和意义
抵制不良诱惑的方法
增强自我控制能力、树立正确的价值 观、寻求帮助和支持、培养健康的生 活习惯等。
抵制不良诱惑的意义
促进个人健康成长、维护社会稳定、 推动良好社会风气的形成等。
展望未来如何更好地抵制不良诱惑
提高公众意识
通过宣传教育，提高公众对不 良诱惑的认知和警惕性，增强
自我防范意识。
加强心理健康教育
开展心理健康教育，提高个体 的心理韧性和抵抗力，更好地 应对不良诱惑的挑战。
完善法律法规
制定更加严格的法律法规，加 大对不良诱惑的打击力度，维 护社会公正和稳定。
创新技术手段
利用现代科技手段，如人工智 能、大数据分析等，加强对不 良诱惑的监测和预警，提高防
范效果。
倡导全社会共同抵制不良诱惑
政府主导
政府应发挥主导作用，制 定相关政策法规，推动全 社会共同抵制不良诱惑。
社会参与
鼓励社会组织、企业和个 人积极参与抵制不良诱惑 的行动，形成全社会共同 参与的良好氛围。
详细描述
面对不良诱惑时，可以采取转移注意力、寻求支持、制定计划等方法来应对。例如，当感到无聊或焦虑时，可以 尝试进行一些有益的活动，如运动、阅读或与朋友交流，以转移注意力。
增强自我控制力的技巧
第二框 对不良诱惑说“不”PPT课件
第八课：学会拒绝 第二框 对不良诱惑说“不”
不良诱惑能战胜吗？
请观看视频：“守护冰淇淋” 看看诱惑能不能战胜？
故事
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌声诱 惑所有经过这里的船只，使 它们触礁沉没。
智勇双全的奥德修斯勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声， 他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也 无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船 只顺利地渡过了海峡。
2、不良诱惑有消极影响：
（ 为什么要对不良诱惑说“不”）
不良诱惑会损害我们的身心健康，阻碍我们 的成长发展，影响我们的幸福生活。P89
所以，只要我们有战胜不良诱惑的决心，主 动远离不良诱惑，就能免受其消极影响。
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学的态 度、坚强的意志、清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干扰， 避免其对自己的危害。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
◆提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出 了努力，如果还要强迫就不够朋友了。再 这
金钱的诱惑how 游戏机的诱惑 黄赌毒的诱惑
学会拒绝
学会拒 绝不良 的诱惑
不良诱惑能战胜 避开诱因法
战胜不 婉言谢绝法 良诱惑 专时专用法 的方法 联想后果抵制诱惑法
主动请人帮助法 提高认识，端正动机
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
不良诱惑能战胜吗？
请观看视频：“守护冰淇淋” 看看诱惑能不能战胜？
故事
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌声诱 惑所有经过这里的船只，使 它们触礁沉没。
智勇双全的奥德修斯勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声， 他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也 无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船 只顺利地渡过了海峡。
2、不良诱惑有消极影响：
（ 为什么要对不良诱惑说“不”）
不良诱惑会损害我们的身心健康，阻碍我们 的成长发展，影响我们的幸福生活。P89
所以，只要我们有战胜不良诱惑的决心，主 动远离不良诱惑，就能免受其消极影响。
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学的态 度、坚强的意志、清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干扰， 避免其对自己的危害。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
◆提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出 了努力，如果还要强迫就不够朋友了。再 这
金钱的诱惑how 游戏机的诱惑 黄赌毒的诱惑
学会拒绝
学会拒 绝不良 的诱惑
不良诱惑能战胜 避开诱因法
战胜不 婉言谢绝法 良诱惑 专时专用法 的方法 联想后果抵制诱惑法
主动请人帮助法 提高认识，端正动机
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
政治第八课第二框《对不良诱惑说“不”》课件
了解不良诱惑的危 害性。
认识到正确对待诱 惑对个人和社会的 重要性。
掌握战胜不良诱惑 的方法和技巧。
强调正确对待诱惑的重要性
诱惑是客观存在的，无法避免 。
不良诱惑可能带来严重后果， 如影响学业、家庭和人际关系
等。
正确对待诱惑是个人成长中必 须掌握的一项重要技能。
总结战胜不良诱惑的方法与技巧
坚定信念
政治第八课第二框《对不良 诱惑说“不”》课件
2023-11-07
目录
• 导入新课 • 新课学习 • 课堂活动 • 课堂小结
01
导入新课
联系生活，贴近实际
总结词
通过联系生活实际，让学生感受到课程内容与生活息息相关，激发学习兴趣 。
详细描述
从生活中的常见不良诱惑入手，如网络游戏、垃圾食品、不良阅读等，引导 学生分享自身或身边人的经历，增强学生对不良诱惑的认知。
通过小测验的形式，检测学生对不良嗜好的认识程度， 帮助学生更好地理解不良嗜好的危害和如何避免。
小测验可以包括一些关于不良嗜好的选择题，例如关于 吸烟、酗酒、网络游戏等不良嗜好的认识和态度问题。 老师可以根据学生的答题情况进行分析和讲解，进一步 帮助学生认识到不良嗜好的危害和如何避免。
04
课堂小结
回顾本课重点内容
寻求帮助
当无法独自抵抗不良诱惑时，我们可以寻求他人的帮助。与亲朋好友交流，寻求专业人士的建议和支持，可以 帮助我们更好地应对不良诱惑。
03
课堂活动
情景剧表演：《小明的故事》
总结词
通过情景剧表演，展示小明在面对网络游戏诱惑时的内心挣扎和决策过程，帮助学生更好地理解不良 诱惑的危害和如何抵制。
详细描述
权力诱惑
权力在某些情况下可能会成为一种不良诱惑。我们应该认识到权力的 双刃剑性质，正确使用权力，避免为了追求权力而失去自我控制。
认识到正确对待诱 惑对个人和社会的 重要性。
掌握战胜不良诱惑 的方法和技巧。
强调正确对待诱惑的重要性
诱惑是客观存在的，无法避免 。
不良诱惑可能带来严重后果， 如影响学业、家庭和人际关系
等。
正确对待诱惑是个人成长中必 须掌握的一项重要技能。
总结战胜不良诱惑的方法与技巧
坚定信念
政治第八课第二框《对不良 诱惑说“不”》课件
2023-11-07
目录
• 导入新课 • 新课学习 • 课堂活动 • 课堂小结
01
导入新课
联系生活，贴近实际
总结词
通过联系生活实际，让学生感受到课程内容与生活息息相关，激发学习兴趣 。
详细描述
从生活中的常见不良诱惑入手，如网络游戏、垃圾食品、不良阅读等，引导 学生分享自身或身边人的经历，增强学生对不良诱惑的认知。
通过小测验的形式，检测学生对不良嗜好的认识程度， 帮助学生更好地理解不良嗜好的危害和如何避免。
小测验可以包括一些关于不良嗜好的选择题，例如关于 吸烟、酗酒、网络游戏等不良嗜好的认识和态度问题。 老师可以根据学生的答题情况进行分析和讲解，进一步 帮助学生认识到不良嗜好的危害和如何避免。
04
课堂小结
回顾本课重点内容
寻求帮助
当无法独自抵抗不良诱惑时，我们可以寻求他人的帮助。与亲朋好友交流，寻求专业人士的建议和支持，可以 帮助我们更好地应对不良诱惑。
03
课堂活动
情景剧表演：《小明的故事》
总结词
通过情景剧表演，展示小明在面对网络游戏诱惑时的内心挣扎和决策过程，帮助学生更好地理解不良 诱惑的危害和如何抵制。
详细描述
权力诱惑
权力在某些情况下可能会成为一种不良诱惑。我们应该认识到权力的 双刃剑性质，正确使用权力，避免为了追求权力而失去自我控制。
《对不良诱惑说不》课件
与亲朋好友交流
分享自己的困扰和挑战，获得理解和支持。
3
加入自助团体
参加相关的自助团体或组织，与有相似经历的人 共同学习和成长。
2024/1/28
19
05 家庭、学校、社会角色与责任
2024/1/28
20
家庭教育和监管作用
01
父母作为孩子的第一任教育者，应该树立良好的家庭教 育观念，注重培养孩子的品德修养和自主能力。
破坏家庭关系、友情和信任，导致社交障碍 和孤独感。
影响学习成绩和职业表现，可能导致辍学或 失业。
参与违法犯罪活动可能面临法律制裁，对个 人未来产生严重影响。
6
02 青少年面临的不良诱惑
2024/1/28
7
网络游戏成瘾
沉迷网络游戏，影响 学习和生活。
长时间玩游戏，损害 身体健康。
2024/1/28
15
04 拒绝不良诱惑方法策略
2024/1/28
16
增强自我意识和自律能力
认清自我
了解自己的价值观、目标和原则 ，明确什么是对自己真正重要的
。
2024/1/28
培养自律
通过锻炼意志力和自我控制能力， 抵制诱惑，坚持正确的行为。
自我反思
定期审视自己的行为和决策，识别 并改正受不良诱惑影响的行为。
17
02
家长应加强对孩子的监管，关注孩子的心理变化和行为 表现，及时发现并纠正孩子的不良行为。
2024/1/28
03
家庭应营造和谐、健康的家庭氛围，增强孩子的家庭归 属感和责任感，使孩子能够在家庭中感受到温暖和关爱 。
21
学校教育引导措施
学校应加强思想道德教育，引 导学生树立正确的价值观和人 生观，增强学生的自我约束能 力。
分享自己的困扰和挑战，获得理解和支持。
3
加入自助团体
参加相关的自助团体或组织，与有相似经历的人 共同学习和成长。
2024/1/28
19
05 家庭、学校、社会角色与责任
2024/1/28
20
家庭教育和监管作用
01
父母作为孩子的第一任教育者，应该树立良好的家庭教 育观念，注重培养孩子的品德修养和自主能力。
破坏家庭关系、友情和信任，导致社交障碍 和孤独感。
影响学习成绩和职业表现，可能导致辍学或 失业。
参与违法犯罪活动可能面临法律制裁，对个 人未来产生严重影响。
6
02 青少年面临的不良诱惑
2024/1/28
7
网络游戏成瘾
沉迷网络游戏，影响 学习和生活。
长时间玩游戏，损害 身体健康。
2024/1/28
15
04 拒绝不良诱惑方法策略
2024/1/28
16
增强自我意识和自律能力
认清自我
了解自己的价值观、目标和原则 ，明确什么是对自己真正重要的
。
2024/1/28
培养自律
通过锻炼意志力和自我控制能力， 抵制诱惑，坚持正确的行为。
自我反思
定期审视自己的行为和决策，识别 并改正受不良诱惑影响的行为。
17
02
家长应加强对孩子的监管，关注孩子的心理变化和行为 表现，及时发现并纠正孩子的不良行为。
2024/1/28
03
家庭应营造和谐、健康的家庭氛围，增强孩子的家庭归 属感和责任感，使孩子能够在家庭中感受到温暖和关爱 。
21
学校教育引导措施
学校应加强思想道德教育，引 导学生树立正确的价值观和人 生观，增强学生的自我约束能 力。
《对不良诱惑说“不”》参考1PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年X月XX日
A.只有勇敢的人才能战胜不良诱惑 B.生活中中学生很难抵制诱惑 C.要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 D.中学生要远离社会，避免社会诱惑
选择题：
2、、我国政府决定，自2011年5月1日起，室 内公共场所全面禁烟，这对青少年远离香烟
诱惑具有重要的作用B（ ）
A、联想后果抵制法 B、避开诱因法
C、婉言谢绝法
每小组自由选取一种不良诱惑，就如 何拒绝这种不良诱惑展开讨论，同时要安 排专人负责记录、整理和发言。
比一比，哪个小组找到的方法最多， 最有效。
拒绝不良诱惑的方法
联想后果抵制法 婉言谢绝朋友，提高自制力 求得帮助法（请人监督） 避开诱因法（藏起实物等） 专时专用，改正不良习惯
注意力转移法（培养健康的兴趣爱好等） ……
勇敢战胜不良诱惑 战胜不良诱惑的方法
以实际行动拒绝不良诱惑
学会拒绝不良诱惑
实践大检验
1、.生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想象，请 看它所带来的一些畸形事件吧：15岁少男浏览黄色图 片后难抵诱惑，骗奸9岁女童；湖南4女生痴迷上网， 被网友欺骗卖淫；沉迷上网不能自拔，昔日“学业标
兵”服毒身亡… …这则材料启示我们（C ）
• 3、战胜不良诱惑有哪些方法？
2 智慧关
A B
C
D
小A今年12岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐， 品学兼优. 自从在网吧迷上网络游戏后，每到 周末，他 就往网吧里钻，有时甚至在网吧通宵游戏，从此成绩一 落千丈。
《对不良诱惑说“不”》课件
。
身心健康
远离了不良诱惑，我更加注重 锻炼和健康饮食，身体和心理 状态都保持良好。
自信与自尊
学会拒绝不良诱惑后，我更加 自信和自尊，对自己的未来充 满信心。
时间管理能力
在抵制诱惑的过程中，我的时 间管理能力也得到了提升。
对未来的展望与承诺
持续自我提升
未来，我将继续努力提升 自己的能力，不断追求进 步。
增强意志力
培养坚定的意志力，学会在面对诱 惑时保持清醒和冷静，不被诱惑所 左右。
实践锻炼
通过实践锻炼，提高拒绝不良诱惑 的能力，不断增强自我控制和调节 的能力。
倡导健康的生活方式和价值观
1 2 3
树立正确的生活目标
倡导树立正确的生活目标，追求健康、积极、有 意义的生活方式，不被眼前的诱惑所迷惑。
培养良好的生活习惯
注意观察自己的行为变化 ，如果发现自己经常无法 控制自己的行为，可能是 不良诱惑所致。
审视内心动机
审视自己的内心动机，了 解自己是否因为某些不健 康的心理而容易被诱惑。
求助他人
如果自己难以识别不良诱 惑，可以向他人求助，听 取他人的意见和建议。
应对不良诱惑的方法和技巧
01
02
03
04
增强自控力
通过锻炼、冥想等方式增强自 控力，有助于抵制不良诱惑。
保护身心健康
拒绝不良诱惑有助于保护个人身心健康，避免陷入违法犯罪、成瘾 行为等危险境地。
形成正确的价值观
学会拒绝不良诱惑有助于形成正确的价值观，明确人生目标，追求 积极向上的生活态度。
培养拒绝不良诱惑的意识和能力
提高认知能力
通过教育和学习，提高对不良诱 惑的认知能力，了解其危害和后
果，增强自我防范意识。
身心健康
远离了不良诱惑，我更加注重 锻炼和健康饮食，身体和心理 状态都保持良好。
自信与自尊
学会拒绝不良诱惑后，我更加 自信和自尊，对自己的未来充 满信心。
时间管理能力
在抵制诱惑的过程中，我的时 间管理能力也得到了提升。
对未来的展望与承诺
持续自我提升
未来，我将继续努力提升 自己的能力，不断追求进 步。
增强意志力
培养坚定的意志力，学会在面对诱 惑时保持清醒和冷静，不被诱惑所 左右。
实践锻炼
通过实践锻炼，提高拒绝不良诱惑 的能力，不断增强自我控制和调节 的能力。
倡导健康的生活方式和价值观
1 2 3
树立正确的生活目标
倡导树立正确的生活目标，追求健康、积极、有 意义的生活方式，不被眼前的诱惑所迷惑。
培养良好的生活习惯
注意观察自己的行为变化 ，如果发现自己经常无法 控制自己的行为，可能是 不良诱惑所致。
审视内心动机
审视自己的内心动机，了 解自己是否因为某些不健 康的心理而容易被诱惑。
求助他人
如果自己难以识别不良诱 惑，可以向他人求助，听 取他人的意见和建议。
应对不良诱惑的方法和技巧
01
02
03
04
增强自控力
通过锻炼、冥想等方式增强自 控力，有助于抵制不良诱惑。
保护身心健康
拒绝不良诱惑有助于保护个人身心健康，避免陷入违法犯罪、成瘾 行为等危险境地。
形成正确的价值观
学会拒绝不良诱惑有助于形成正确的价值观，明确人生目标，追求 积极向上的生活态度。
培养拒绝不良诱惑的意识和能力
提高认知能力
通过教育和学习，提高对不良诱 惑的认知能力，了解其危害和后
果，增强自我防范意识。
课件政治七年级上册第八课学会拒绝不良诱惑教学课件.ppt
7
友情提示
•友情提示一：勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗 拒不良诱惑。
•友情提示二：不良诱惑犹如病毒， 需要我们结合自己的实际，用科学的 态度、坚强的意志、清醒的头脑和正 确的方法，摆脱他们的干扰，避免其 对自己的危害。
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
8
问题一：你有过战胜不 良诱惑的经历吗？你是 怎么做的，说出来和大 家共享。
○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？
○这个事例说明： 不良诱惑是可以拒绝的，只要有坚强的 意志和正确的方法。
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
5
看一看
新闻回放：
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
6
我们知道刘翔成功回国后面临着许多 诱惑，如果你是刘翔，你会怎么做？
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
边看边想
看了这个短片，你有何感想？
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
1
议一议
短片中有很多不良诱惑，应怎样拒绝呢？
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
2
辨别诱惑我能行
讲故事——“潘多拉”魔盒的故 事
诱惑很多，危害很大；
树立信心，就能出发；
前程很美，待我出发。
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
10
合作交流
游戏规则： 以四人合作小组为单位进行讨论，找出不 同的解救方法。 合作分工：小组成员要合理安排好，要有
专人负责记录、整理和发言。
2024/10/8
《学会拒绝不良诱惑》
11
人教版思品七年级上4.8.2《对不良诱惑说“不”》PPT课件
2、云南省一些中小学校开展了毒品预防教育活动，如 参观戒毒所和禁毒教育图片展览，观看禁毒教育影视和 召开主题班会等。参加学校组织的禁毒教育活动，提高 了我们的认识，也要求我们自觉做 到( D ) ①不吸毒、不贩毒、不种毒
②向亲友宣传毒品的各种危害
③发现毒品或贩毒人员，及时向公安机关或学校报告 ④积极参加惩制毒品犯罪和禁毒立法活动 A．①③④ B．①②④ C．②⑨④ D．①②③
我准备采用的具体措施：
1、 2、 3、 我准备请 。 。 。 做这项计划的监督人。
1、目前，有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响， 走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终
生。这启示我们（
）
AD
A．要明辨是非善恶，铸造良知的标尺
B．能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准
C．要自觉远离社会，远离不良诱惑 D．抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场
身临其境
如果遇到下面的情况，自己会怎么想？怎么做？
（1）有同学在周末时约自己去录像厅看录像。
（2）好朋友送一颗“摇头丸”让自己尝尝。 （3）参加同学的生日聚会，几个同学邀请你打麻将 赌钱娱乐。 （4）放学后，发现门口有人在兜售淫秽、凶杀类刊
物，很多同学在围观。
心灵碰对碰
牛浩在上学的路上被车撞倒，高年级的几个同学将
3、身临其境
我思我行
当你处在下列的情境中，你会怎么做，并简要说明理由。 情景：哥们小黄悄悄地向你推荐含有色情凶杀的网址。
正确做法：
理由：
答案：正确做法：拒绝；劝阻和举报
理由：自觉抵制不良诱惑，有些不良诱惑会直接危害青 少年的身心健康，甚至诱发违法犯罪。
对 不 良 诱 惑 说 “ 不 ”
保持科学的态度、坚强 的意志、清醒的头脑 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 采用正确的方 法 避开诱因法
8.3 对不良诱惑说“不”课件
从小聪明伶俐的他没走上正道，喜好玩 纸板、打弹珠，才读完小学二年级就离开了 学校。18岁那年，尧建云认识了一名当时在 江西地下赌场名声响当当的“千王”（指擅 长在赌博时作弊的高手）杨某，并拜他为师， 经常跟着他出入各种赌场。细心的尧建云眼 观六路、耳听八方，刻意“揣摩”，很快就 掌握了赌场上的“千术”。凭借“出千”他 在短短4年时间获得的钱超过了千万。
猜一猜，他后来会……
在韶关某酒店的舞台上，一位着西装、双腿断了一半、左 手断了三个手指的中年“歌手”在演出前痛哭流涕地向观众诉 说他“豪赌”的过去和自己惨痛的现在，感人肺腑，发人深思； 一曲郑智化的《水手》“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，好像父 亲的责备母亲的哭泣永远难忘……” 。
“别赌了，再赌就是我这般结局。” ——赌王 尧建 云
经过公安机关日夜侦查，犯罪嫌疑人陈福兆于7月1日 落网。令世人震惊的是，这起系列命案的制造者陈福 兆是一名“法轮功”痴迷者，指引他一而再、再而三 投毒杀人的是“李洪志‘师父’点化”他的所谓“反 修”：通过“杀生”来“提高自己的功力，达到修炼 的最高境界”。
“真 善 忍” 的 背 后
观看与思考:动漫作品反映了什么现象？
小 女 孩 躺 在 病 床 上 小 女 孩 一位人见人爱的漂亮女孩， 被 同学们亲昵地称她为“开心 烧 伤 果” 的 手
中新网7月14日电 5月25日至6月27日，浙江省苍 南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17 人死亡。经侦察查明，该案是“法轮功”痴迷者 陈福兆所为。5月25日至6月27日，浙江省苍南县 龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17人死 亡：16名拾荒乞讨人员均猝死街头；1名佛教信 徒因抢救无效，于7月9日死于医院。
面对网友提出的见面的要求,
你会以怎样的方式拒绝?(男生也来帮忙想一想)
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小测试：
1）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友 说： “ 老师还没来快抄吧。” 2）星期天上午，好友说：“哥儿们，打电子 游戏吧，我请客！” 3）不少同学经常到小商店偷 偷买烟抽，这天， 好友塞给我一支烟说：“不抽烟 算什么男子汉！” 店主也说：“抽吧，老师不会知道的。”
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。 拒绝：“对不起，我不能这样做！” 忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了努力，如果还要 强 迫就不够朋友了。再这样下去，我要告诉老师 （家长）了。
应对方法
1、礼貌、委婉、坚决地拒绝， 明确表明自己的观点； 2、向他人说明其行为的危害性； 3、借口拒绝或改变话题； 4、提高自制能力，自觉改正不 良行为……
树立信心，“我来自你自己，内心坚定 的自制力是抵御不良诱惑的有 力武器！
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一次希望； 你拒绝违心做恶事， 就为自己营得了一份尊严。 适时说“不”很重要， 我们一定学会拒绝。
3.自习课上，同学们都在 聊天、看小说，你会（ ） A.一心学习
B.边学习，边聊天
C.随心所欲的玩
4. 正在做作业，同学请 你去玩，你会( ) A.委婉的拒绝 B.匆忙赶作业
C.丢下作业飞奔而去
5.晚上，你在做作业， 有人打牌，你会（ ） A.专心至致学习 B.心猿意马做作业
C.丢下作业去玩
6.老师上课时,有一本 小说没看完,你会( ) A.聚精会神听课 B.边听边看小说
世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 生活就美！
本节课你最大 的收获是什么？
不良诱惑是能够战胜的——
勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办 法抗拒不良诱惑。
1.期末快到了，同学 们都在紧张地复习， 这时有好的电视节目 播出，你（ ）
A.对电视忍痛割爱
B.看完电视再复习
C.放弃学习看电视
2.在寒冷的冬天，你( A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉
)
C.经常留恋温暖被窝
C.聚精会神看小说
7.上课时，同桌热情
与你聊天，你会（ ）
A.不理他（她） B.漫不经心应付
C.和他（她）聊天
我最难拒绝的诱 我最难拒绝的诱惑 惑是什么？ 是什么？ 它给我带来了什 么危害？
方法一：联想前景与后果法 方法二：主动请人帮助法
方法三：避开诱因法
方法四：婉言拒绝法
勇敢地、大声地说：“不”！
我们的身边有哪些不良 诱惑？
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只，使它们触礁沉没。 智勇双全的奥德修斯船长勇敢地接受了横渡海峡的任 务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船 员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也 无法指挥水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听 不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。 1、奥德修斯船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ 2、这个故事又说明了什么？
方法五： 专时专用法
友情提醒：制定严格科学的作息时间表， 严格分配时间，是什么时间做 什么事，改掉因迷恋某一事物 而误时的坏习惯。
战胜诱惑的具体方法：
1）避开诱因法 。 2）婉言谢绝朋友，提高自制力。 3）专时专用，改正不良习惯。
4）联想前景与后果法。 2）主动请人帮助监督法。
总体：不良诱惑犹如病毒， 需要我们结合自己的实际， 用科学的态度，坚强的意志， 清醒的头脑和正确的方法， 摆脱它们的干扰，避免其对 自己的危害。