区域地理地球与地球仪86页PPT

新教材2023版高中地理区域地理第1讲地球和地球仪课件

特殊经线。
纬度界线。
纬度(线) ②__1_8_0_°_经线大致与国际日 ②__回__归_线___是热带、温带界
期变更线重合
线，__极__圈__是温带、寒带界
线
【点拨】
180°经线西侧为东经度，东侧为西经度；160°E经线西侧为东半球，东侧为西半球。20°W～0°为东半球的西经度，160°E～180°为西半球的东经度。
②确定东西方向同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，如图所示：
a．若下图中A、B两点，经度和<180°时，A点在B点的西北方向。 b．若下图中A、B两点，经度和>180°时，A点在B点的东北方向。
(2)弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例) 如上图中：
①A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B点在A点的正东方。 ②B、C两点位于同一经线上，根据极点位置判断C点位于B点的正南方。 ③A、C两点既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上方法分别判断东西、南北方向，可确定C点在A点的东南方。
能力点二经纬网地图上“距离和范围”的判断 [技能突破] 1．“距离”的计算 (1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如下图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。
(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的实际纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如上图中AC。
②位于不同半球时需判断哪一段为劣弧段。
4．定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所表示地区的面积相等。 (2)跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 (3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。

《地球和地球仪》地球和地图PPT教学-人教版七年级地理上册

练一练1
140 120 100 80
160
60
0
40
20
20
40
180
60
160
80 100 120140
40
20
0 20 40
A:__4_0_°__N__, 40 °E．
B:__0_°__，__8_0_E_．_
练一练2
小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑, 邀请小明暑假期间到经度 116°、纬度40 °的地方参加夏令营活动。信中所写的地点在哪里?请大家在地球仪上找一找这个地方, 看看是否有什么差错。
地球的模型——地球仪
为了便于认识地球, 人们仿造地球的形状, 按照一定的比例缩小, 制作了地球的模型—地球仪。在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形, 所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。
纬线和经线
地轴地球自转轴, 实际不存在。
纬线与地球垂直
并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最长的纬线圈。
经纬网
在地球仪上或地图上, 经线和纬线相互交织, 就构成了经纬网。利用它上面标注的经度和纬度, 可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。例如, 轮船在茫茫大海上航行, 飞机在广阔天空中飞翔, 无论到了什么地方, 人们都可以使用仪器精确地测定出它的经纬度, 从而确定其位置。
南极地轴南段与地球表面的交点。
总结:横玮竖经。
北极地轴北段与地球表面
的交点。
经线连接南北两极
并且与纬线垂直相交的半圆。
纬线的了解
赤道以北称北纬, 用“N”表示。

《地球和地球仪》PPT课件【优质】

极半径6357千米
地
平均半径6371千米
球
的
赤道半径6378千米
大
小
赤道周长约4万千米
表面积5.1
亿平方千米
地球是一个正球体吗？
地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则椭球体。
1.地球的形状：
地球是一个两极部位略扁赤道略鼓的不规则的椭球体。
（不过地球极半径与赤道半径相差很小）。
2.地球的大小：
巧记地球的大小地球是个椭球体，五点一亿表面积，庐山起义（6371）是半径，坐地日行八万里（即赤道长4万千米）。
地球的模型——地球仪
地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。
仔细观察地球仪有什么特点？地球仪与地球有何不同？
在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先
找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出
该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在
的位置。
20° 0° 20°
北纬15°，东经20° 南纬15°，西经20°
15° 0° 15°
地球的形状:两极稍扁，赤道略鼓的不规则的椭球体
地
平均半径：6371千米
球地球的大小赤道周长：约4万千米
我们要像先辈们那样以严谨、执著的态度对待科学，为探索真理勇于奉献、不怕牺牲。我们只有细心观察、勤于思考、善于总结、勇于实践，才能最终发现和掌握真理。
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？如临海观船，登高望远等。
总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先小时，桅杆后消失。
北极
和地
表面积：约5.1亿平方千米
球

《地球和地球仪》地球和地图PPT优质课件

指示方向指示东西方向
间隔数量
任意两条纬线间的间隔处处相等无数条
PART 2
纬度
二、地球与地球仪
地球表面某点到球心的连线与赤道平面的夹角。
90°
北 North
北以赤道为界向南向北各划分90°
南
南 South
0°
0°
向北为北纬，用N表示向南为南纬，用S表示
90°
PART 2
二、地球与地球仪
1第
第一章地球和地图
节地球和地球仪
学习目标
1.了解人类认识地球形状的过程。 2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
PART 1
古代
一、人类对地球形状的认识
天之包地，犹壳之裹黄”
古代埃及人认识，天像一块穹窿形的天花板，地像一个方盒；俄罗斯人则认为,大地像一块盾牌,由三条巨鲸用背驮着,漂游在茫茫的海洋里.印度人也有类似的传说,不过他们认为驮着这块大地的,不是巨鲸,而是站在海龟背上的三头大象.大象动一动,便引起地震
20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。人类通过卫星不光证明了地球是个球体，而且精确的测量
出地球的大小
PART 1
实例
一、人类对地球形状的认识
远去的帆船
月食
PART 2
二、地球与地球仪
PART 21
二、地球与地球仪
地球模型
北极点
地轴经线赤道
PART 1
古代
一、人类对地球形状的认识
根据太阳和月亮的形状推测
PART 1
近代
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于 1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的

人教版地理七级上册地球和地球仪优秀PPT共ppt

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经线: 连接南北两极的线.
特点: ①半圆圈.相对应的两条经线把地球平分为两个半球. ②所有经线等长. ③指示南北方向.
经线与经度
（西经）1800 （东经）
西经 W
450 300 150
00
150
300 450
东经 E
从0°经线往西180°为西经，从0°经线往东180° 为东经。西经20°、东经160°经线把地球分为东、
我会读
经纬网
80 ° 40 °20 °0 °20 °40 °60 °80 °
80°
B
C
60 °
40 °
20 °
0°
A
20 °
40 °
60 °
80 °
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我会写
（写出经纬度、南北半球、东西半球、高中低纬度）
80 ° 40 °20 °0 °20 °40 °60 °80 °
2、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
3、球仪上有一些在地球上实际并不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度等。
4、地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上却没有。
40o
30o 60o
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1.本初子午线的度数是：
A 180o
√ B 20oW
C 0o
D 160oE
2.中、低纬度的分界线是：
√ A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线

《地球和地球仪》地球和地图PPT精品-人教版七年级地理上册

40°
60°
90° 60° 30° 0° 30° 60° 90°
90°W 60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
向东度数增大的是_东__经__，向西度数增大的是_西__经__。
90°W 60°W 30°W 0° 30°E60°E 90°E
40° 60° 80° 10°0
50° 40° 30° 20°
40°
40° 0°
60°
90°
60° 0°
60° 40° 20° 0°
20° 40°
90° 90°
60°N 40°N
20°N
90°N
20° 40° 60° 80°
0°
20°S
30° 20°
40°S
10°
0°
北纬都在北__半球90°, S 南纬都在南__半球
向北度数变大的是_北_纬, 向南度数变大的是_南_ 纬
地轴地球自转轴
经线连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆
南极地轴南段与地球表面的交点
北极地轴北段与地球边面的交点
纬线与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。
• 地球赤道经过11个国家和地区。1740年, 南美洲厄瓜多尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外, 非洲的乌干达、肯尼亚、扎伊尔, 亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。
90°W 60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
40° 20° 0° 20° 40°
160°170°180°170° 160°
90°W60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
1． 0°经线相对的是18_0_°_____经线; 20°W经线相对的是16_0__°__E__经线。

高中区域地理之地球和地球仪(共33张PPT)

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考点突破
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3．日期界线的确定与特征地球上分割日期的界线有两条： (1)人为日期界线：即国际日期变更线，理论上指 180°经线， 180°经线是固定不变的，但钟点不固定，从 0 点到 24 点不等；该线东侧日期晚一天(为昨天)，西侧日期早一天(为今天)，如下图所示：
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说明：①若所求地在已知地的东边，则要用“＋”；若所求地在已知地的西边，则要用“－”。
②两地的区时差数，即为两地的时区差数。 ③求得的时间是 0～24 时，为当日时间。24 时也可写作次日 0 时。求得的时间大于 24 时，则是明天。因此，时刻要减去 24 小时，日期则要进一天；求得的时间是负值时，则是昨天，因此，时刻要加上 24 小时，日期要退一天。
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2．定“方向”：理论依据：“经线指示南北，纬线指示东西”。 (1)方格状或圆弧状经纬网
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①确定南北方向同在北半球的两点，纬度数值大的在北面(如图甲中 A 在 B 的北方)；同在南半球的两点，纬度数值大的在南面。分别在南、北纬的两点，北纬在北，南纬在南(如图乙中 C 在 D 的北方)。 ②确定东西方向同在东经度两点，数值大的在东面；同在西经度两点，数值大的在西面。分别在东经和西经的两点，则有以下两种情况：
1．定“位置”：一个地点地理位置的表述是指经过该点的经线和纬线的度数，如北京的地理位置为(40°N，116°E)。且依据经纬网的特点，知道任一地点的经纬度坐标，都可推出存在对称关系的另一点的经纬度坐标，具体表现为：

高中区域地理：地球与地球仪(共39张PPT)

12
2、经度和纬度
（2）纬度：线面角规律
①：赤道往北跨90度为北纬，用N表示，往南跨90度为南纬，用S表示。
②：北纬往北数值增大，南纬往南数值增大。
13
重要纬线
南北半球和南北纬度分界线： 0°纬线热量带分界线：南北回归线、极圈低中高纬分界线：0°、30°、60°、90°
南北半球的划分
赤道、南北回归线、
南北极圈
10
2、经度和纬度
（1）经面度面：角
规律
①：本初子午线往东跨180度为东经，用E表示；往西跨 180度为西经，用W表示。
②：相对的两条经线相加为 180度，东西经相反。
③：东经度数越往东越大，西经度数越往西越大。
11
重要经线东西经分界线：0°、180° 东西半球分界线：20°W、160°E
24
试一试 A到B和C到D的方向是否一致？
西东
25
算距离
26
试一试计算两点间的实际距离
80°
40°
60°
M
O
30° N
M和N两点的实 111km×30°=3
M和O两点的实 111km×cos6 =2220km
27
4、确定范围
（1）相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。（2）跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。（3）图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大。
34
真题再现
读世界某海岛位置图，回答下面试题。
（1）该岛位于北京的（ D ）
A.东南 B. 东北 B.C. 西南 D. 西北
（2）该岛B出现最大范围极昼的南北跨
度约有（）

人教版地理课件《地球和地球仪》(完整版)PPT

人教版地理课件《地球和地球仪》优秀课件P PT
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地球仪的构成
拨动地球仪，可以看见它是绕着一根轴转动的。这根轴代表地轴。
注意：
地轴是真实存在的吗？
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地轴
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拓展延伸
想一想：地轴的空间指向具有什么特点？地轴的空间指向在一定时期内可以认为是不变的，地轴北端始终指向北极星附近。
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北极星
地心
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随堂演练
C 1．我们站在海边看远来的船只，最先看到的应该是（）
A．船头 B．船舷 C．船帆 D．船尾 2．不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体；③天圆地方。
B 人类对地球形状的认识过程是（）
地理（人教版）
七年级上册
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪第1课时
新课导入Байду номын сангаас
在晴朗的白天，我们能够看见太阳像一个火红的圆球；在十五的夜晚，我们可以看见月亮像个明亮的圆盘。但是，我们居住的地球到底是什么样子，我们自己却不容易看见。站在地球的表面，我们无法看见地球的整体面貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢？时至今日，我们能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢？

区域地理地球和地球仪(课件)

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19
【点拨】南北方向是绝对的，北极点为地球的最北点，南极点为地球的最南点；东西方向是相对的，只有比较才有东西之分。
②经度与纬_初__子__午___线____向
划分
从__赤__道__向南、向北各分 90°
东、向西各分 180°
划分
从__本__初__子__午___线____向东、向西各分 180°
以_赤__道__为界线，以北为北半球，以南为南半球
特殊经纬
度
a. _0__°_经线为东西经分界线 b. __1_8_0_°_经线大致与日界线重合
a. _3_0_°_纬线是中、低纬度界线， _6_0_°_纬线是中、高纬度界线 b. __2_3_°__2_6_′ 纬线是热带、温带界线，_6_6_°__3_4_′_纬线是温带、
从_赤__道__向南、向北各分 90°
分布规律
东经度的度数越向东 __越__大__，西经度的度数越向西_越__大___
北纬的度数越向北_越__大___，南纬的度数越向南_越__大____
划分半球
20°W～0°～160°E 为 _东__半__球___，160°E～ 180°～20°W 为西__半__球__
能力点 1 经纬网图上距离的计算 1．读地球表面某区域的经纬网示意图，回答(1)～(2)题。
2．(2015·新课标卷Ⅰ)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。
4．2015 年 5 月 30 日，作为庆祝 2015“南非中国年”的重要活动之一，第十四届“汉语桥”世界大学生中文比赛南非赛区预选赛在德班举行。读下图，回答问题。