小学生预防艾滋病知识主题班会精品PPT课件
合集下载
小学防艾滋病主题班会ppt
小学防艾滋病主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 如何对待艾滋病患者 • 结论
01 什么是艾滋病
CHAPTER
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚 弱，容易感染各种疾病。
02
HIV通过性接触、血液传播和母 婴传播，感染后潜伏期长，病程 缓慢，但最终会导致死亡。
艾滋病的传播方式
性接触
性行为过程中，如果一方携带HIV ，另一方就有可能被感染。
血液传播
通过输入含有HIV的血液或血液制 品，或者共用注射器、针头等工具 ，都有可能感染HIV。
母婴传播
如果母亲携带HIV，新生儿在分娩 过程中或通过母乳喂养都可能感染 HIV。
对于需要长期注射药物的人群，应尽 可能使用皮下注射或静脉注射方式， 以减少血液传播艾滋病的危险。
在注射药物时，应选择正规的医疗机 构或药店购买一次性注射器或自毁式 注射器。
接受医疗和手术时选择正规的医疗机构
在接受医疗和手术时，应选择 正规的医疗机构，并告知医生 自己的艾滋病状况。
在接受手术前，应进行必要的 检查和检测，以确保手术的安 全性和必要性。
传播正确的信息
我们应该传播正确的信息 ，避免散布关于艾滋病患 者的谣言和误解。
提供支持和帮助给艾滋病患者
提供心理支持
我们应该为艾滋病患者提 供心理支持，帮助他们克 服恐惧和自卑心理。
提供生活帮助
我们可以帮助艾滋病患者 解决生活中的困难，如帮 助他们完成日常生活中的 一些任务。
宣传预防知识
我们应该宣传预防艾滋病 的知识，让更多的人了解 如何保护自己和他人免受 艾滋病的侵害。
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 如何对待艾滋病患者 • 结论
01 什么是艾滋病
CHAPTER
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚 弱，容易感染各种疾病。
02
HIV通过性接触、血液传播和母 婴传播，感染后潜伏期长，病程 缓慢，但最终会导致死亡。
艾滋病的传播方式
性接触
性行为过程中，如果一方携带HIV ，另一方就有可能被感染。
血液传播
通过输入含有HIV的血液或血液制 品，或者共用注射器、针头等工具 ，都有可能感染HIV。
母婴传播
如果母亲携带HIV，新生儿在分娩 过程中或通过母乳喂养都可能感染 HIV。
对于需要长期注射药物的人群，应尽 可能使用皮下注射或静脉注射方式， 以减少血液传播艾滋病的危险。
在注射药物时，应选择正规的医疗机 构或药店购买一次性注射器或自毁式 注射器。
接受医疗和手术时选择正规的医疗机构
在接受医疗和手术时，应选择 正规的医疗机构，并告知医生 自己的艾滋病状况。
在接受手术前，应进行必要的 检查和检测，以确保手术的安 全性和必要性。
传播正确的信息
我们应该传播正确的信息 ，避免散布关于艾滋病患 者的谣言和误解。
提供支持和帮助给艾滋病患者
提供心理支持
我们应该为艾滋病患者提 供心理支持，帮助他们克 服恐惧和自卑心理。
提供生活帮助
我们可以帮助艾滋病患者 解决生活中的困难，如帮 助他们完成日常生活中的 一些任务。
宣传预防知识
我们应该宣传预防艾滋病 的知识，让更多的人了解 如何保护自己和他人免受 艾滋病的侵害。
小学生预防艾滋病班会ppt
小学生可以在学校和家庭中宣传预防 艾滋病的知识，帮助更多的人了解和 预防艾滋病。
积极参与预防艾滋病的公益活动
参加公益活动
小学生可以参加预防艾滋病的公益活动，如义卖、募捐等。
成为志愿者
小学生可以成为预防艾滋病的志愿者，参与宣传、检测等公 益活动，为社会做出贡献。
THANKS
感谢观看
小学生预防艾滋病班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的重要性 • 如何预防艾滋病 • 艾滋病对社会的危害 • 小学生应该怎么做
01 什么是艾滋病
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚 弱，容易感染其他疾病。
避免与陌生人的亲密接触
小学生应该避免与陌生人的亲密接触，包括亲吻 、拥抱等。
3
学会拒绝不安全行为
小学生应该学会拒绝不安全行为，如吸毒、卖淫 等，并知道这些行为可能导致艾滋病传播。
了解和宣传预防艾滋病的知识
学习预防知识
小学生应该学习预防艾滋病的知识， 包括如何避免传播途径、如何检测艾 滋病等。
宣传预防知识
02
HIV通过血液、精液、阴道分泌 物和母乳等体液传播，无法通过 空气、食物或水传播。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
与感染HIV的人发生性行 为，无论是同性还是异性 。
血液传播
输入感染HIV的血液或血 液制品，共用注射器、针 头等。
母婴传播
感染HIV的母亲通过胎盘 、哺乳等方式将病毒传给 婴儿。
手。
保持口腔卫生
02
每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝，定期洗牙。
积极参与预防艾滋病的公益活动
参加公益活动
小学生可以参加预防艾滋病的公益活动，如义卖、募捐等。
成为志愿者
小学生可以成为预防艾滋病的志愿者，参与宣传、检测等公 益活动，为社会做出贡献。
THANKS
感谢观看
小学生预防艾滋病班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的重要性 • 如何预防艾滋病 • 艾滋病对社会的危害 • 小学生应该怎么做
01 什么是艾滋病
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚 弱，容易感染其他疾病。
避免与陌生人的亲密接触
小学生应该避免与陌生人的亲密接触，包括亲吻 、拥抱等。
3
学会拒绝不安全行为
小学生应该学会拒绝不安全行为，如吸毒、卖淫 等，并知道这些行为可能导致艾滋病传播。
了解和宣传预防艾滋病的知识
学习预防知识
小学生应该学习预防艾滋病的知识， 包括如何避免传播途径、如何检测艾 滋病等。
宣传预防知识
02
HIV通过血液、精液、阴道分泌 物和母乳等体液传播，无法通过 空气、食物或水传播。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
与感染HIV的人发生性行 为，无论是同性还是异性 。
血液传播
输入感染HIV的血液或血 液制品，共用注射器、针 头等。
母婴传播
感染HIV的母亲通过胎盘 、哺乳等方式将病毒传给 婴儿。
手。
保持口腔卫生
02
每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝，定期洗牙。
小学生预防艾滋知识PPT课件
知晓艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，通 过性接触、血液和母婴三种途径传播。
明白与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会感染艾滋病病毒，如握 手、拥抱、礼节性接吻、共同进餐、共用劳动工具、办公用品、钱币等。
学会拒绝危险行为，保护自己
坚决拒绝毒品，不共用注射器静脉吸毒。
定期检查身体，及时发现并治疗感染
定期进行身体检查
家长要定期带孩子去医院 进行身体检查，了解孩子 的身体状况和健康水平。
发现异常及时就医
如果孩子出现身体不适或 异常症状，家长要及时带 孩子就医诊治，避免延误 治疗时机。
遵循医嘱进行治疗
如果孩子被确诊为艾滋病 感染者或患者，家长要遵 循医嘱进行治疗和护理， 帮助孩子恢复健康。
重要性
预防艾滋病是保障个人健康、家庭幸福和社会稳定的重要举措。只有加强预防，才 能有效控制艾滋病的传播和蔓延。同时，提高公众对艾滋病的认识和了解，消除对 感染者的歧视和偏见，也是预防艾滋病工作的重要组成部分。
02 小学生应掌握的 预防知识
正确认识艾滋病，消除恐惧心理
了解艾滋病是一种由病毒引起的传染病，而非某种“不道德”行为导致的“脏病”。
利用互联网技术
通过互联网平台开展预防艾滋病的宣传教育，提高覆盖面和影响 力。
开发教育资源
开发适合小学生学习的预防艾滋病教育资源，提高教育效果。
创新宣传方式
采用动画、漫画等小学生喜闻乐见的形式进行宣传，提高宣传效 果。
关注弱势群体需求，提供必要帮助和支持
关注贫困地区
加大对贫困地区的支持力度，为当地小学生提供 必要的预防艾滋病知识和技能培训。
THANKS
感谢观看
重要性
预防艾滋病是保障小学生健康成长的重要措施，也是维护社会 稳定和发展的重要保障。
明白与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会感染艾滋病病毒，如握 手、拥抱、礼节性接吻、共同进餐、共用劳动工具、办公用品、钱币等。
学会拒绝危险行为，保护自己
坚决拒绝毒品，不共用注射器静脉吸毒。
定期检查身体，及时发现并治疗感染
定期进行身体检查
家长要定期带孩子去医院 进行身体检查，了解孩子 的身体状况和健康水平。
发现异常及时就医
如果孩子出现身体不适或 异常症状，家长要及时带 孩子就医诊治，避免延误 治疗时机。
遵循医嘱进行治疗
如果孩子被确诊为艾滋病 感染者或患者，家长要遵 循医嘱进行治疗和护理， 帮助孩子恢复健康。
重要性
预防艾滋病是保障个人健康、家庭幸福和社会稳定的重要举措。只有加强预防，才 能有效控制艾滋病的传播和蔓延。同时，提高公众对艾滋病的认识和了解，消除对 感染者的歧视和偏见，也是预防艾滋病工作的重要组成部分。
02 小学生应掌握的 预防知识
正确认识艾滋病，消除恐惧心理
了解艾滋病是一种由病毒引起的传染病，而非某种“不道德”行为导致的“脏病”。
利用互联网技术
通过互联网平台开展预防艾滋病的宣传教育，提高覆盖面和影响 力。
开发教育资源
开发适合小学生学习的预防艾滋病教育资源，提高教育效果。
创新宣传方式
采用动画、漫画等小学生喜闻乐见的形式进行宣传，提高宣传效 果。
关注弱势群体需求，提供必要帮助和支持
关注贫困地区
加大对贫困地区的支持力度，为当地小学生提供 必要的预防艾滋病知识和技能培训。
THANKS
感谢观看
重要性
预防艾滋病是保障小学生健康成长的重要措施，也是维护社会 稳定和发展的重要保障。
小学生预防艾滋病知识主题班会ppt课件
小学生预防艾滋病知识主题 班会ppt课件
目录
• 艾滋病基本知识与传播途径 • 日常生活中如何预防艾滋病 • 校园环境中如何预防艾滋病 • 家庭教育中如何预防艾滋病 • 社会环境中如何预防艾滋病 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
艾滋病基本知识与传播途径
艾滋病定义及危害程度
定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的严重传染病。
02
日常生活中如何预防艾滋病
个人卫生习惯养成
保持身体清洁
不共用个人卫生用品
每天洗澡，特别注意清洗生殖器官和 肛门周围。
如牙刷、剃须刀、修眉刀等，以免通 过血液传播感染艾滋病病毒。
勤换内衣裤
内衣裤要单独清洗，避免与其他衣物 混洗。
避免接触感染源和危险行为
1 2
洁身自好，遵守性道德
不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。
或婴儿。
易感人群及高危行为
无保护性行为
包括不使用安全套等防护措施 。
注射吸毒
使用未经严格消毒的注射器静 脉注射毒品。
易感人群
所有人群均易感，但青少年和 年轻人由于性活跃和社交活动 多，感染风险相对较高。
多性伴
与多个性伴侣发生性行为，增 加感染风险。
不规范医疗操作
如使用未经严格消毒的医疗器 械进行注射、针灸等。
处理过期药品
定期清理家庭药箱，及时处理过期药品，避免使用过期药品带来 的危害。
05
社会环境中如何预防艾滋病
遵守社会公德，远离不良场所
避免高风险行为
教育小学生了解高风险行为，如与不熟悉的人发生性行为或使用 未经消毒的注射器等，并强调避免这些行为的重要性。
不参与吸毒和卖淫嫖娼
明确告诉小学生吸毒、卖淫和嫖娼是违法行为，并且极易感染艾滋 病病毒，应坚决拒绝和远离。
目录
• 艾滋病基本知识与传播途径 • 日常生活中如何预防艾滋病 • 校园环境中如何预防艾滋病 • 家庭教育中如何预防艾滋病 • 社会环境中如何预防艾滋病 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
艾滋病基本知识与传播途径
艾滋病定义及危害程度
定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的严重传染病。
02
日常生活中如何预防艾滋病
个人卫生习惯养成
保持身体清洁
不共用个人卫生用品
每天洗澡，特别注意清洗生殖器官和 肛门周围。
如牙刷、剃须刀、修眉刀等，以免通 过血液传播感染艾滋病病毒。
勤换内衣裤
内衣裤要单独清洗，避免与其他衣物 混洗。
避免接触感染源和危险行为
1 2
洁身自好，遵守性道德
不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。
或婴儿。
易感人群及高危行为
无保护性行为
包括不使用安全套等防护措施 。
注射吸毒
使用未经严格消毒的注射器静 脉注射毒品。
易感人群
所有人群均易感，但青少年和 年轻人由于性活跃和社交活动 多，感染风险相对较高。
多性伴
与多个性伴侣发生性行为，增 加感染风险。
不规范医疗操作
如使用未经严格消毒的医疗器 械进行注射、针灸等。
处理过期药品
定期清理家庭药箱，及时处理过期药品，避免使用过期药品带来 的危害。
05
社会环境中如何预防艾滋病
遵守社会公德，远离不良场所
避免高风险行为
教育小学生了解高风险行为，如与不熟悉的人发生性行为或使用 未经消毒的注射器等，并强调避免这些行为的重要性。
不参与吸毒和卖淫嫖娼
明确告诉小学生吸毒、卖淫和嫖娼是违法行为，并且极易感染艾滋 病病毒，应坚决拒绝和远离。
小学生防艾滋病班会PPT课件
感染风险
与艾滋病病毒感染者发生无保护的性 行为、接受被艾滋病病毒污染的血液 或血制品、共用注射器吸毒、母婴传 播等都有可能感染艾滋病病毒。
预防措施和重要性
预防措施
坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为；严禁吸毒，不与他人共用注射器；不要擅自 输血和使用血制品，要在医生的指导下使用；不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品；使 用安全套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。
03
校园生活中如何预防艾滋 病传播
个人卫生习惯养成教育
01
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特 别是在接触公共物品或可能接
触病毒的场所后。
02
不共用个人物品
避免与他人共用牙刷、剃须刀 、注射器等个人物品，减少病
毒传播的风险。
03
注意饮食卫生
不吃不洁或变质的食物，避免 病从口入。
避免不安全行为发生
01
团体心理辅导
组织孩子参加团体心理辅导活动，让他们在团队 中互相学习、互相帮助，共同提高心理承受力。
3
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的心理 健康问题，为孩子提供全面的心理支持和帮助。
06
总结回顾与展望未来工作 方向
本次班会活动成果展示
同学们对艾滋病的认识更加深 入，了解了艾滋病的传播途径 、预防措施等相关知识。
强调自我保护
教育孩子在与他人交往中 注意自我保护，避免与不 熟悉的人发生过于亲密的 行为。
尊重他人隐私
教育孩子尊重他人的隐私 和权利，不歧视艾滋病患 者和感染者。
加强家庭卫生管理，减少感染机会
保持家庭环境清洁
定期打扫家庭卫生，保持室内清 洁干燥，减少细菌和病毒的滋生
与艾滋病病毒感染者发生无保护的性 行为、接受被艾滋病病毒污染的血液 或血制品、共用注射器吸毒、母婴传 播等都有可能感染艾滋病病毒。
预防措施和重要性
预防措施
坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为；严禁吸毒，不与他人共用注射器；不要擅自 输血和使用血制品，要在医生的指导下使用；不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品；使 用安全套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。
03
校园生活中如何预防艾滋 病传播
个人卫生习惯养成教育
01
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特 别是在接触公共物品或可能接
触病毒的场所后。
02
不共用个人物品
避免与他人共用牙刷、剃须刀 、注射器等个人物品，减少病
毒传播的风险。
03
注意饮食卫生
不吃不洁或变质的食物，避免 病从口入。
避免不安全行为发生
01
团体心理辅导
组织孩子参加团体心理辅导活动，让他们在团队 中互相学习、互相帮助，共同提高心理承受力。
3
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的心理 健康问题，为孩子提供全面的心理支持和帮助。
06
总结回顾与展望未来工作 方向
本次班会活动成果展示
同学们对艾滋病的认识更加深 入，了解了艾滋病的传播途径 、预防措施等相关知识。
强调自我保护
教育孩子在与他人交往中 注意自我保护，避免与不 熟悉的人发生过于亲密的 行为。
尊重他人隐私
教育孩子尊重他人的隐私 和权利，不歧视艾滋病患 者和感染者。
加强家庭卫生管理，减少感染机会
保持家庭环境清洁
定期打扫家庭卫生，保持室内清 洁干燥，减少细菌和病毒的滋生
小学生预防艾滋病ppt课件
加强监管措施
加强对娱乐场所、宾馆酒店等场所的监管，严格 落实各项管理制度和措施，防止卖淫嫖娼等违法 犯罪活动的发生。
加强宣传教育
加强对卖淫嫖娼等违法犯罪活动的宣传教育，提 高公众对这些行为的危害性和违法性的认识，引 导公众自觉抵制这些行为。
加强医疗卫生管理，防止医源性感染
严格医疗操作规范
医疗机构应严格遵守医疗操作规范，确保医疗器械的消毒 和灭菌工作到位，防止因医疗操作不当导致的医源性感染 。
数据。
定期组织体检
定期为学生进行身体检查，及时发 现潜在的健康问题，确保学生身体 健康。
加强疫苗接种
按照国家规定，为学生接种相关疫 苗，提高学生免疫力，降低感染风 险。
加强校园卫生管理，消除传染源
保持校园环境清洁
定期清扫校园，保持环境 整洁卫生，减少病毒传播 的可能性。
加强食品卫生管理
严格把关学校食堂的食材 采购、加工等环节，确保 食品卫生安全。
建立消毒制度
定期对教室、图书馆等公 共场所进行消毒处理，消 除病毒传播隐患。
04
家庭预防艾滋病措施
家长要树立正确的性观念
正确认识性
家长应该具备正确的性观念，理 解性是人类正常的生理和心理需 求，并且应该以健康、负责任的
态度来对待。
传递正确的性知识
家长应该向孩子传递正确的性知 识，包括艾滋病的传播途径、预 防措施等，让孩子了解如何保护
加强血液安全管理
加强对血液采集、储存、运输和使用等环节的管理和监督 ，确保血液安全。同时，积极推广使用一次性医疗器械和 用品，减少交叉感染的风险。
加强医务人员培训
加强对医务人员的培训和教育，提高他们的艾滋病防治意 识和技能水平，确保他们能够为患者提供安全、有效的医 疗服务。
加强对娱乐场所、宾馆酒店等场所的监管，严格 落实各项管理制度和措施，防止卖淫嫖娼等违法 犯罪活动的发生。
加强宣传教育
加强对卖淫嫖娼等违法犯罪活动的宣传教育，提 高公众对这些行为的危害性和违法性的认识，引 导公众自觉抵制这些行为。
加强医疗卫生管理，防止医源性感染
严格医疗操作规范
医疗机构应严格遵守医疗操作规范，确保医疗器械的消毒 和灭菌工作到位，防止因医疗操作不当导致的医源性感染 。
数据。
定期组织体检
定期为学生进行身体检查，及时发 现潜在的健康问题，确保学生身体 健康。
加强疫苗接种
按照国家规定，为学生接种相关疫 苗，提高学生免疫力，降低感染风 险。
加强校园卫生管理，消除传染源
保持校园环境清洁
定期清扫校园，保持环境 整洁卫生，减少病毒传播 的可能性。
加强食品卫生管理
严格把关学校食堂的食材 采购、加工等环节，确保 食品卫生安全。
建立消毒制度
定期对教室、图书馆等公 共场所进行消毒处理，消 除病毒传播隐患。
04
家庭预防艾滋病措施
家长要树立正确的性观念
正确认识性
家长应该具备正确的性观念，理 解性是人类正常的生理和心理需 求，并且应该以健康、负责任的
态度来对待。
传递正确的性知识
家长应该向孩子传递正确的性知 识，包括艾滋病的传播途径、预 防措施等，让孩子了解如何保护
加强血液安全管理
加强对血液采集、储存、运输和使用等环节的管理和监督 ，确保血液安全。同时，积极推广使用一次性医疗器械和 用品，减少交叉感染的风险。
加强医务人员培训
加强对医务人员的培训和教育，提高他们的艾滋病防治意 识和技能水平，确保他们能够为患者提供安全、有效的医 疗服务。
小学生主题班会课件-预防爱滋病 通用版(共46张PPT) PPT
12月1日是一年一度的世界艾滋病日。
World AIDS Day
今年世界艾滋病日的主题将重点考虑消 除 人们对艾滋病感染者的偏见和歧视。
1.What do the letters “ AIDS “ stand for?
A = Acquired Addicted I = Insane Infection D = Disease Deficiency S = Syndrome Symbol
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
Awful Immune Disabled Sickness
艾滋病:获得性免疫缺陷综合症.
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症 （AIDS），是一种由逆转录病毒引起人体免疫防 御系统方面的疫病。人体处于正常状态时，体内 免疫系统对机体起着良好的防御作用，抵抗各种 病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感之后，人体 的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减 退，因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及 破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的 细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量 繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说， 艾滋病病人主要表现为免疫系统受到 严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发 严重感染和一些少见的癌瘤。
World AIDS Day
今年世界艾滋病日的主题将重点考虑消 除 人们对艾滋病感染者的偏见和歧视。
1.What do the letters “ AIDS “ stand for?
A = Acquired Addicted I = Insane Infection D = Disease Deficiency S = Syndrome Symbol
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
Awful Immune Disabled Sickness
艾滋病:获得性免疫缺陷综合症.
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症 （AIDS），是一种由逆转录病毒引起人体免疫防 御系统方面的疫病。人体处于正常状态时，体内 免疫系统对机体起着良好的防御作用，抵抗各种 病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感之后，人体 的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减 退，因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及 破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的 细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量 繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说， 艾滋病病人主要表现为免疫系统受到 严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发 严重感染和一些少见的癌瘤。
预防艾滋病知识主题班会课件(共8张PPT)
• B、中枢神经系统型：约30%艾滋病病例出现此型，
由病原体感染中枢神经系统或肿瘤、血管并发症及中 枢系统的脑损害，出现头痛、意识障碍、痴呆、抽搐 以及局灶性和周围神经功能障碍，导致严重后果。
• C、胃肠型：水样便泻，每天10-20次，失水。养分
消耗与丢失，体重减轻，衰弱。病原体主要为隐孢子 虫。
• D、发热原因不明型：因病原体感染，出现高热、
不适、乏力及全身淋巴结肿大。
请同学们展开探讨 ——艾滋病的危害及怎样预防艾滋病
怎样预防艾滋病
• 加强艾滋病的监测检疫与治安管理 • 消除静脉滥用药物的现象及加强血液制品
的管理
• 洁身自爱、不性乱 、不与他人共用剃须刀、
牙刷等
• 婚前体检应化验艾滋病病毒抗体，婚后双
方都必须传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以 导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要 的传播途径
2、血液传播
主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，将这些血及血液 制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的 注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介
• 参加无偿献血，不卖血，更不可到非法的
地下采血点去卖血
关爱生命，预防艾滋 主题班会到此结束
谢谢大家
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病 病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生 时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿
艾滋病症状发病期表现的类型
• A、肺型：表现缺氧、呼吸困难、胸痛和X线检查呈
弥漫性肺部浸润。肺部感染占艾滋病症状的50%，其 中卡氏肺囊虫引起的肺炎占80%。
生命至上，终结艾滋
主题班会
由病原体感染中枢神经系统或肿瘤、血管并发症及中 枢系统的脑损害，出现头痛、意识障碍、痴呆、抽搐 以及局灶性和周围神经功能障碍，导致严重后果。
• C、胃肠型：水样便泻，每天10-20次，失水。养分
消耗与丢失，体重减轻，衰弱。病原体主要为隐孢子 虫。
• D、发热原因不明型：因病原体感染，出现高热、
不适、乏力及全身淋巴结肿大。
请同学们展开探讨 ——艾滋病的危害及怎样预防艾滋病
怎样预防艾滋病
• 加强艾滋病的监测检疫与治安管理 • 消除静脉滥用药物的现象及加强血液制品
的管理
• 洁身自爱、不性乱 、不与他人共用剃须刀、
牙刷等
• 婚前体检应化验艾滋病病毒抗体，婚后双
方都必须传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以 导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要 的传播途径
2、血液传播
主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，将这些血及血液 制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的 注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介
• 参加无偿献血，不卖血，更不可到非法的
地下采血点去卖血
关爱生命，预防艾滋 主题班会到此结束
谢谢大家
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病 病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生 时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿
艾滋病症状发病期表现的类型
• A、肺型：表现缺氧、呼吸困难、胸痛和X线检查呈
弥漫性肺部浸润。肺部感染占艾滋病症状的50%，其 中卡氏肺囊虫引起的肺炎占80%。
生命至上，终结艾滋
主题班会
小学生预防艾滋病课件ppt课件
01
02
03
04
如何避免与感染艾滋病毒的人 群接触
如何正确使用安全套等防护措 施
如何消除对艾滋病患者的歧视 和偏见
如ห้องสมุดไป่ตู้参与关爱和支持艾滋病患 者的活动
未来发展趋势预测及建议
加强艾滋病宣传和教育，提高公众认 知度和重视程度
加强医疗救治和关怀支持，提高患者 生存质量和社会参与度
推广使用安全套等防护措施，减少性 传播风险
了解艾滋病是一种疾 病，而非罪恶或惩罚 。
消除对艾滋病的恐惧 和歧视，以平等、尊 重的态度看待。
明白艾滋病患者和感 染者同样享有尊严和 权利。
了解传播途径，避免误区
掌握艾滋病的三种传播途径： 性接触、血液传播和母婴传播 。
明白日常生活中的接触如握手 、拥抱、共同用餐等不会传播 艾滋病。
避免将艾滋病与特定人群或行 为挂钩，消除偏见和误解。
01
增强孩子自信心
鼓励孩子积极参加各种活动，展示自己的才能和优点，提高自信心和自
尊心。
02
倾听孩子心声
关注孩子的心理变化，倾听他们的想法和感受，给予关心和支持。
03
提供心理支持
如果孩子出现焦虑、恐惧等心理问题，家长应给予安慰和支持，帮助他
们缓解情绪压力。同时，可以寻求专业心理咨询师的帮助，为孩子提供
社会层面的支持
社会各界应积极参与艾滋病的防治 工作，提供必要的支持和帮助，共 同营造良好的社会环境。
06 总结回顾与展望未来发展 趋势
本次课程重点内容回顾
01
02
03
04
艾滋病的定义、传播途 径和危害
预防艾滋病的方法和措 施
歧视和偏见对艾滋病患 者的影响
小学生预防艾滋病知识PPT课件
02
HIV通过性接触、血液传播和母 婴传播等途径传播，无有效疫苗 和治愈方法。
艾滋病的传播方式
性接触传播
性行为过程中，HIV可通过破损的 黏膜或皮肤进入人体，导致感染。
血液传播
输入被HIV污染的血液或血液制品， 共用注射器、针头等工具，或接触 被HIV污染的物品表面，如剃须刀、 牙刷等。
母婴传播
感染HIV的母亲在怀孕、分娩和哺 乳过程中可将病毒传给胎儿或新生 儿。
家庭破裂
由于艾滋病导致的死亡和 疾病，许多家庭失去了顶 梁柱，导致家庭破裂。
经济负担
艾滋病患者的医疗费用和 丧失劳动能力给家庭带来 了巨大的经济负担。
心理压力
家庭成员可能因为无法治 愈的疾病而感到无助和绝 望，导致心理压力增大。
对社会的影响
社会负担
随着艾滋病患者数量的增加，社 会需要承担更多的医疗和福利负
避免与他人发生不正当 性行为，正确使用安全 套等防护措施。
如有疑似感染艾滋病症 状，应及时就医并告知 医生自己的情况。
积极参与学校和社区组 织的预防艾滋病宣传活 动，提高自我保护意识。
05 结语
CHAPTER
提高警惕，加强预防
1 2
了解艾滋病的传播途径
血液传播、性传播和母婴传播，避免与他人共用 针头、注射器和牙刷等可能接触血液的物品。
小学生预防艾滋病知识PPT课 件
目录
CONTENTS
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 艾滋病的社会影响 • 艾滋病与小学生 • 结语
01 什么是艾滋病
CHAPTER
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒 （HIV）引起的传染病，主要攻击 人体免疫系统，导致身体虚弱，容 易感染疾病。
HIV通过性接触、血液传播和母 婴传播等途径传播，无有效疫苗 和治愈方法。
艾滋病的传播方式
性接触传播
性行为过程中，HIV可通过破损的 黏膜或皮肤进入人体，导致感染。
血液传播
输入被HIV污染的血液或血液制品， 共用注射器、针头等工具，或接触 被HIV污染的物品表面，如剃须刀、 牙刷等。
母婴传播
感染HIV的母亲在怀孕、分娩和哺 乳过程中可将病毒传给胎儿或新生 儿。
家庭破裂
由于艾滋病导致的死亡和 疾病，许多家庭失去了顶 梁柱，导致家庭破裂。
经济负担
艾滋病患者的医疗费用和 丧失劳动能力给家庭带来 了巨大的经济负担。
心理压力
家庭成员可能因为无法治 愈的疾病而感到无助和绝 望，导致心理压力增大。
对社会的影响
社会负担
随着艾滋病患者数量的增加，社 会需要承担更多的医疗和福利负
避免与他人发生不正当 性行为，正确使用安全 套等防护措施。
如有疑似感染艾滋病症 状，应及时就医并告知 医生自己的情况。
积极参与学校和社区组 织的预防艾滋病宣传活 动，提高自我保护意识。
05 结语
CHAPTER
提高警惕，加强预防
1 2
了解艾滋病的传播途径
血液传播、性传播和母婴传播，避免与他人共用 针头、注射器和牙刷等可能接触血液的物品。
小学生预防艾滋病知识PPT课 件
目录
CONTENTS
• 什么是艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 艾滋病的社会影响 • 艾滋病与小学生 • 结语
01 什么是艾滋病
CHAPTER
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒 （HIV）引起的传染病，主要攻击 人体免疫系统，导致身体虚弱，容 易感染疾病。
小学生防艾滋病主题班会ppt
反对歧视行为
教育学生反对任何形式的歧视行 为，包括言语和行为上的歧视。
倡导平等和包容
倡导平等和包容的社会氛围，推 动社会对艾滋病患者的理解和支
持。
05
结语
提高自我保护意识
了解艾滋病的传播途径和预防方法， 避免与艾滋病感染者的血液、精液、 乳汁等接触。
增强个人卫生习惯，不共用牙刷、剃 须刀等个人物品，减少感染艾滋病病 毒的风险。
小学生防艾滋病主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 什么是艾滋病 • 艾滋病的预防 • 艾滋病的社会影响 • 如何对待艾滋病患者 • 结语
01
什么是艾滋病
什么是艾滋病 艾滋病的定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要攻击人体免疫系统 ，导致身体虚弱，容易感染各种疾病。
定期进行产前检查，确保母婴健 康。
如有需要，可选择人工喂养，避 免母乳喂养时感染艾滋病毒。
注意个人卫生和安全
保持个人卫生，勤洗手，不随地 吐痰。
注意口腔卫生，定期刷牙、漱口 。
避免与他人共用餐具、水杯等个 人物品。
03
艾滋病的社会影响
对个人和家庭的影响
身体健康受损
艾滋病会导致人体免疫系统崩溃，容 易感染各种疾病，甚至引发恶性肿瘤 。
04
如何对待艾滋病患者
理解和关爱艾滋病患者
了解艾滋病的基本知识
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要 通过性接触、血液传播和母婴传播。
消除恐惧和歧视
教育学生认识到艾滋病是一种可预防、可治疗的疾病，不应引起恐 慌和歧视。
倡导关爱和互助
鼓励学生积极参与预防艾滋病宣传活动，关心和帮助身边的艾滋病 患者。
小学生预防艾滋病知识PPT课件
合作推进
家长和学校共同参与防艾工作，互相 支持、协作，形成教育合力。
关注留守儿童等特殊群体防艾问题
留守儿童现状
留守儿童由于缺乏父母关爱和监管，容易受到不良信息影响，成为艾滋病感染的高危人群。
特殊关怀与教育
加强对留守儿童的关注和关怀，提供心理支持、情感陪伴和防艾教育，帮助他们建立健康的生活方式和自我保护 意识。
培养健康的生活方式，注重饮食均衡、充足睡眠和 适当运动，增强身体免疫力。
避免不安全性行为，减少感染风险
02
01
03
了解安全性行为的重要性，避免无保护措施的性行为 。
学会正确使用安全套等防护措施，降低感染艾滋病病 毒的风险。
拒绝与不熟悉的人发生性行为，避免不必要的风险。
拒绝毒品，远离感染源
深刻认识毒品的危害，坚决拒 绝毒品诱惑。
力和负担。
每个人都要承担起防艾责任
了解艾滋病的传播途 径和预防措施，做到 洁身自好，避免高危 行为。
不歧视、不排斥艾滋 病患者和感染者，给 予他们关爱和支持。
积极参与宣传教育活 动，向身边的人传递 正确的防艾知识和信 息。
05
总结回顾与展望未来发展趋势
总结本次PPT内பைடு நூலகம்要点
小学生预防艾滋病的重 要性和必要性
学校开展相关课程和活动举措
课程设置
学校应将预防艾滋病知识纳入健康教育课程，确保学生掌握 基本的防艾知识和技能。
活动举措
组织专题讲座、知识竞赛、宣传周等活动，提高学生防艾意 识和自我保护能力。
家校合作共同推进防艾工作
家校沟通
建立家校沟通机制，定期交流学生在 校表现和防艾知识掌握情况，共同关 注孩子成长。
积极参与公益活动
鼓励和支持小学生积极参与预防 艾滋病的公益活动，如宣传、募 捐、志愿服务等，为防治艾滋病 事业贡献自己的力量。
家长和学校共同参与防艾工作，互相 支持、协作，形成教育合力。
关注留守儿童等特殊群体防艾问题
留守儿童现状
留守儿童由于缺乏父母关爱和监管，容易受到不良信息影响，成为艾滋病感染的高危人群。
特殊关怀与教育
加强对留守儿童的关注和关怀，提供心理支持、情感陪伴和防艾教育，帮助他们建立健康的生活方式和自我保护 意识。
培养健康的生活方式，注重饮食均衡、充足睡眠和 适当运动，增强身体免疫力。
避免不安全性行为，减少感染风险
02
01
03
了解安全性行为的重要性，避免无保护措施的性行为 。
学会正确使用安全套等防护措施，降低感染艾滋病病 毒的风险。
拒绝与不熟悉的人发生性行为，避免不必要的风险。
拒绝毒品，远离感染源
深刻认识毒品的危害，坚决拒 绝毒品诱惑。
力和负担。
每个人都要承担起防艾责任
了解艾滋病的传播途 径和预防措施，做到 洁身自好，避免高危 行为。
不歧视、不排斥艾滋 病患者和感染者，给 予他们关爱和支持。
积极参与宣传教育活 动，向身边的人传递 正确的防艾知识和信 息。
05
总结回顾与展望未来发展趋势
总结本次PPT内பைடு நூலகம்要点
小学生预防艾滋病的重 要性和必要性
学校开展相关课程和活动举措
课程设置
学校应将预防艾滋病知识纳入健康教育课程，确保学生掌握 基本的防艾知识和技能。
活动举措
组织专题讲座、知识竞赛、宣传周等活动，提高学生防艾意 识和自我保护能力。
家校合作共同推进防艾工作
家校沟通
建立家校沟通机制，定期交流学生在 校表现和防艾知识掌握情况，共同关 注孩子成长。
积极参与公益活动
鼓励和支持小学生积极参与预防 艾滋病的公益活动，如宣传、募 捐、志愿服务等，为防治艾滋病 事业贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• “艾滋”是它的英文缩写“AIDS” 的音译。
什么是艾滋病病毒？
• 艾滋病病毒的医学名 称为"人类免疫缺陷病 毒"（英文缩写HIV）， 它侵入人体后破环人 体的免疫系统，使人 体发生多种难以治愈 的感染和肿瘤，最终 导致死亡。
艾滋病的特点
1、艾滋病是传染病 2、潜伏期（无症状期）长、临床表现多样化、 3、传播途径多样化 4、艾滋病的传播与人们的行为密切相关 5、抗病毒治疗可以延长病人存活期但不能根治 6、歧视现象普遍存在 7、人群普遍易感 8、危害严重
艾滋病是一种慢性进展性疾病
急性感染期
2-12周
无症状潜伏期
8-10 年
艾滋病前期 典型艾滋病期1年 Nhomakorabea0.5-2年
类 感感 染冒 成症 功状
抗 体 产 生
一
严
死
般
重
亡
症
症
状
状
典型艾滋病期
1、严重的细胞免疫缺陷 2、发生各种致命性机会性感染 3、发生各种恶性肿瘤
皮疹
Kaposi’s 肉瘤
口腔念珠菌病（鹅口疮）
EXIT
第五部分-----艾滋病的预防及治疗
内容提要： 1、艾滋病的预防 2、艾滋病的治疗
艾滋病是能够预防的：
• 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确， 通过血液传播、性传播和母婴传播； 其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆 弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒 不通过空气、食物、水等一般性日常 生活接触传播。
什么是艾滋病？
• 艾滋病的医学名称为“获得性免疫 缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是由艾滋病病毒引起的一种严重传 染病，艾滋病病毒进入人体后，逐 渐破坏人体的正常免疫系统，使人 体丧失抵抗各种疾病的能力，随着 人体免疫力的降低，人会越来越频 繁地感染上各种致病微生物，而且 感染的程度也会变得越来越严重， 最终会因发生多种感染或肿瘤，最 后导致死亡。
颈部淋巴瘤
卡氏肺囊虫肺炎(PCP)
全身消耗
艾滋病病人
第二部分-----艾滋病的传播途径
内容提要： 1、性传播 2、血液传播 3、母婴传播
性接触传播
通过阴道性交、肛交、口交的方式在 同性或异性之间传播；
经性接触传播是目前全球主要的艾滋 病传播途径，大约全球70％～ 80％感 染者是通过性接触感染上艾滋病。
颈部淋巴瘤
卡波氏肉瘤
简介:是一种恶性肿瘤，特征是：多种梭形细胞形成血管窦 ， 见核分裂，可以看到玻璃小体，艾滋病病人常并发此病 。
口腔毛状白斑
口咽念珠菌病 广泛的皮肤卡波济肉瘤
艾滋病期：病人可出现不明原因的持续不规则低热、慢
性腹泻、渐进性消瘦、乏力及各种机会性感染，如卡氏肺 孢子虫性肺炎、口腔念珠菌感染、组织胞浆菌感染，弓形 体病及隐孢子虫病，新生隐球菌脑膜炎或肺炎、进展迅速 的活动性肺结核、反复发生的细菌性肺炎、败血症、反复 发生的疱疹病毒感染；并有神经系统病变和卡波济肉瘤、 淋巴瘤等，中青年患者出现痴呆症。最后死于感染或肿 瘤。
日 2007年 ：12月1日是第20个世界艾滋病
日 2008年 ：遏制艾滋，履行承诺 2009年 ：普遍可及和人权 2010年 ：普遍可及和人权
2011年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2012年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2013年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2014年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2015年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2016年：“携手抗艾，重在预防” 2017年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2018年：“主动检测,知艾防艾,共享健康”
我国艾滋病病毒感染流行范围的变化
第四部分-----世界艾滋病日
内容提要： 1、世界艾滋病日 2、观看国家领导人慰问艾滋病病患者图片
2000年 ：男士责无旁贷 2001年 ：你我同参与 2002年 ：相互关爱，共享生命 2003年 ：相互关爱，共享生命 2004年 ：关注妇女，抗击艾滋 2005年 ：遏制艾滋 履行承诺 2006年 ：12月1日是第19个世界艾滋病
血液传播
1
▪主要是通过输入被 艾滋病污染的血液及 血液制品传播；
血液传播2
共用注射器吸毒
注射
纹身
血液传播3
器官移植
共用剃须刀
穿耳
共 用 牙刷
母婴传播
感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或 产后哺乳将艾滋病传染给下一代。
在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是 15%-50%。
在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2% 以下。
艾滋病的致病原因
人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人 体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能 治愈。然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中 枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力， 不能与那些对生命有威胁的病原体战斗，从而使 人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿 瘤，最终导致感染者死亡。
第三部分----我国艾滋病病例
内容提要：
1、中国第一例艾滋病病例 2、中国艾滋病流行现状 3、我国艾滋病病毒感染流行范围的变化
中国第一例艾滋病病例
１９８５年，一位美籍阿根廷青年以旅游者的身 份进入中国，不久便因发烧、肺部感染住进北京 协和医院的加强医疗病房。据参加治疗的协和医 院感染内科教授王爱霞回忆，在救治这名外籍患 者过程中，各种抗感染类药物均没有作用。王爱 霞怀疑病人患有艾滋病，随后进行的血清检测发 现其ＨＩＶ呈阳性。为慎重起见，协和医院与这 名患者远在美国的私人医生取得联系，得知他确 实是一名艾滋病病毒感染者。不久，这名艾滋病 患者在协和医院死亡，其病情与美国最早发现的 艾滋病病例完全一致。
小学预防艾滋病宣传知识 主题教育活动
2018年11月29日
课 题
一、艾滋病的认识
四、世界艾滋病日
二、艾滋病的传播途径 五、艾滋病的预防
三、我国艾滋病病例 六、不会传染艾滋病的途径
第一部分---艾滋病的认识
内容提要：
1、什么是艾滋病 2、什么是艾滋病病毒 3、艾滋病的特点 4、艾滋病的致病原因 5、观看艾滋病发病期间的症状表现图片
我国流行现状：
2018年一季度，全国新 发现HIV感染者/AIDS 病人36628例，既往 HIV感染者本季转化为 AIDS病人4201例。
数据显示，中国艾滋病 死亡人数已从2011年的 9224人增长至2017年 的15251人。2018年 上半年，中国艾滋病死 亡人数为7524人。
按照联合国艾滋病 规划署和世界卫生 组织推荐的方法估 算，中国现有艾滋 病病毒感染者和病 人约65万。
什么是艾滋病病毒？
• 艾滋病病毒的医学名 称为"人类免疫缺陷病 毒"（英文缩写HIV）， 它侵入人体后破环人 体的免疫系统，使人 体发生多种难以治愈 的感染和肿瘤，最终 导致死亡。
艾滋病的特点
1、艾滋病是传染病 2、潜伏期（无症状期）长、临床表现多样化、 3、传播途径多样化 4、艾滋病的传播与人们的行为密切相关 5、抗病毒治疗可以延长病人存活期但不能根治 6、歧视现象普遍存在 7、人群普遍易感 8、危害严重
艾滋病是一种慢性进展性疾病
急性感染期
2-12周
无症状潜伏期
8-10 年
艾滋病前期 典型艾滋病期1年 Nhomakorabea0.5-2年
类 感感 染冒 成症 功状
抗 体 产 生
一
严
死
般
重
亡
症
症
状
状
典型艾滋病期
1、严重的细胞免疫缺陷 2、发生各种致命性机会性感染 3、发生各种恶性肿瘤
皮疹
Kaposi’s 肉瘤
口腔念珠菌病（鹅口疮）
EXIT
第五部分-----艾滋病的预防及治疗
内容提要： 1、艾滋病的预防 2、艾滋病的治疗
艾滋病是能够预防的：
• 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确， 通过血液传播、性传播和母婴传播； 其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆 弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒 不通过空气、食物、水等一般性日常 生活接触传播。
什么是艾滋病？
• 艾滋病的医学名称为“获得性免疫 缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是由艾滋病病毒引起的一种严重传 染病，艾滋病病毒进入人体后，逐 渐破坏人体的正常免疫系统，使人 体丧失抵抗各种疾病的能力，随着 人体免疫力的降低，人会越来越频 繁地感染上各种致病微生物，而且 感染的程度也会变得越来越严重， 最终会因发生多种感染或肿瘤，最 后导致死亡。
颈部淋巴瘤
卡氏肺囊虫肺炎(PCP)
全身消耗
艾滋病病人
第二部分-----艾滋病的传播途径
内容提要： 1、性传播 2、血液传播 3、母婴传播
性接触传播
通过阴道性交、肛交、口交的方式在 同性或异性之间传播；
经性接触传播是目前全球主要的艾滋 病传播途径，大约全球70％～ 80％感 染者是通过性接触感染上艾滋病。
颈部淋巴瘤
卡波氏肉瘤
简介:是一种恶性肿瘤，特征是：多种梭形细胞形成血管窦 ， 见核分裂，可以看到玻璃小体，艾滋病病人常并发此病 。
口腔毛状白斑
口咽念珠菌病 广泛的皮肤卡波济肉瘤
艾滋病期：病人可出现不明原因的持续不规则低热、慢
性腹泻、渐进性消瘦、乏力及各种机会性感染，如卡氏肺 孢子虫性肺炎、口腔念珠菌感染、组织胞浆菌感染，弓形 体病及隐孢子虫病，新生隐球菌脑膜炎或肺炎、进展迅速 的活动性肺结核、反复发生的细菌性肺炎、败血症、反复 发生的疱疹病毒感染；并有神经系统病变和卡波济肉瘤、 淋巴瘤等，中青年患者出现痴呆症。最后死于感染或肿 瘤。
日 2007年 ：12月1日是第20个世界艾滋病
日 2008年 ：遏制艾滋，履行承诺 2009年 ：普遍可及和人权 2010年 ：普遍可及和人权
2011年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2012年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2013年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2014年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2015年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2016年：“携手抗艾，重在预防” 2017年："行动起来，向'零'艾滋迈进" 2018年：“主动检测,知艾防艾,共享健康”
我国艾滋病病毒感染流行范围的变化
第四部分-----世界艾滋病日
内容提要： 1、世界艾滋病日 2、观看国家领导人慰问艾滋病病患者图片
2000年 ：男士责无旁贷 2001年 ：你我同参与 2002年 ：相互关爱，共享生命 2003年 ：相互关爱，共享生命 2004年 ：关注妇女，抗击艾滋 2005年 ：遏制艾滋 履行承诺 2006年 ：12月1日是第19个世界艾滋病
血液传播
1
▪主要是通过输入被 艾滋病污染的血液及 血液制品传播；
血液传播2
共用注射器吸毒
注射
纹身
血液传播3
器官移植
共用剃须刀
穿耳
共 用 牙刷
母婴传播
感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或 产后哺乳将艾滋病传染给下一代。
在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是 15%-50%。
在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2% 以下。
艾滋病的致病原因
人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人 体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能 治愈。然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中 枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力， 不能与那些对生命有威胁的病原体战斗，从而使 人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿 瘤，最终导致感染者死亡。
第三部分----我国艾滋病病例
内容提要：
1、中国第一例艾滋病病例 2、中国艾滋病流行现状 3、我国艾滋病病毒感染流行范围的变化
中国第一例艾滋病病例
１９８５年，一位美籍阿根廷青年以旅游者的身 份进入中国，不久便因发烧、肺部感染住进北京 协和医院的加强医疗病房。据参加治疗的协和医 院感染内科教授王爱霞回忆，在救治这名外籍患 者过程中，各种抗感染类药物均没有作用。王爱 霞怀疑病人患有艾滋病，随后进行的血清检测发 现其ＨＩＶ呈阳性。为慎重起见，协和医院与这 名患者远在美国的私人医生取得联系，得知他确 实是一名艾滋病病毒感染者。不久，这名艾滋病 患者在协和医院死亡，其病情与美国最早发现的 艾滋病病例完全一致。
小学预防艾滋病宣传知识 主题教育活动
2018年11月29日
课 题
一、艾滋病的认识
四、世界艾滋病日
二、艾滋病的传播途径 五、艾滋病的预防
三、我国艾滋病病例 六、不会传染艾滋病的途径
第一部分---艾滋病的认识
内容提要：
1、什么是艾滋病 2、什么是艾滋病病毒 3、艾滋病的特点 4、艾滋病的致病原因 5、观看艾滋病发病期间的症状表现图片
我国流行现状：
2018年一季度，全国新 发现HIV感染者/AIDS 病人36628例，既往 HIV感染者本季转化为 AIDS病人4201例。
数据显示，中国艾滋病 死亡人数已从2011年的 9224人增长至2017年 的15251人。2018年 上半年，中国艾滋病死 亡人数为7524人。
按照联合国艾滋病 规划署和世界卫生 组织推荐的方法估 算，中国现有艾滋 病病毒感染者和病 人约65万。