环境保护实践活动总结
环保专项行动活动总结7篇
环保专项行动活动总结7篇第1篇示例：近年来，随着全球环境问题日益严重，为了更好地保护环境，提倡绿色生活，我市开展了一系列环保专项行动活动，取得了显著成效。
下面对这次活动进行总结。
一、活动目的本次环保专项行动活动旨在增强公众环保意识，推动环境保护工作，减少环境污染，改善环境质量，为实现可持续发展目标做出贡献。
二、活动内容1. 开展环保主题宣传活动，倡导低碳环保生活，提倡节约资源，减少污染。
2. 组织环保义务工作，清理河道垃圾，整治环境污染源。
3. 开展环保知识培训活动，提高公众环保意识，推动绿色生活方式。
4. 组织环境保护志愿者，开展植树造林等环保活动。
5. 召开环保座谈会，邀请专家学者分享环保经验，探讨环保问题解决办法。
6. 举办环保主题演讲比赛，鼓励青少年积极参与环保事业。
三、活动效果1. 公众环保意识明显提高，绿色生活理念深入人心。
2. 河道垃圾清理工作取得阶段性成果，环境质量有所改善。
3. 环保知识培训活动受到广泛好评，公众对环保问题的认识更加深刻。
4. 环保志愿者活动积极开展，社会各界参与热情高涨。
5. 环保座谈会和演讲比赛促进了环保经验交流，激发了公众环保责任感。
四、活动感想本次环保专项行动活动虽然取得了一定成效，但也面临着一些挑战和困难。
环保工作是一项长期的任务，需要政府、企业、社会各界共同努力。
我们要不断加大环保宣传力度，加强环保政策制定和执行，促进环保法规落实，推动环境保护事业不断向前发展。
通过这次活动的开展，我们更加深刻地认识到环保工作的重要性，也更加坚定了保护环境、建设美丽家园的决心。
希望广大市民和社会各界人士能够共同参与到环保工作中来，让我们的城市更加清洁、美丽，为子孙后代留下一个更加美好的环境。
【环保专项行动活动总结】到此结束。
第2篇示例：近年来，随着全球环境问题日益严重，保护环境已成为全社会的共同责任。
为了更好地推动环保工作，我市积极开展了一系列环保专项行动活动。
下面我们就来总结一下这些活动的成果与经验。
保护生态环境活动总结(十篇)
保护生态环境活动总结（十篇）保护生态环境活动总结 1我校校园布局清新幽雅，建筑群错落有致，层次分明，格调典雅优美，令人赏心悦目。
校内绿草如茵、绿树成荫。
师生环保意识强，校园人文氛围浓厚。
真可谓是校风校纪优秀，校容校貌优美，教育教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。
这与长期开展美化校园环境建设，长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。
一、__重视，整体规划，责任到人。
我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”__小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生__组成。
__小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。
1.建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。
良好的校园环境可以促进“人与自然的__发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。
我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。
学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙;爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。
2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。
学校提出“校园是我家。
清洁靠大家”的响亮__，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。
卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾__岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。
学生徜徉在优美的环境里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。
同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花工。
保护环境的活动总结(精选5篇)
保护环境的活动总结（精选5篇）保护环境的活动总结（精选篇1）一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。
我们主要做好以下几项工作：一、宣传环保知识，加强环保教育必须动员全社会的力量参与。
学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。
选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。
二、组织开展环保实践活动我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。
学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。
老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。
有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。
另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
环境保护活动总结5篇
环境保护活动总结5篇环境保护活动总结篇1我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。
在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。
对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20xx年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入，形成绿色校园在生态环境建设和环境教育方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。
学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。
学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代教育思想和教学理念。
各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境教育园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。
每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。
在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。
通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。
每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。
校内设有定点垃圾存放点，所有的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。
校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
环境保护活动总结(5篇)
环境保护活动总结(5篇)环境保护活动总结(篇1)为了响应社会的号召，咱们学校举办了一次志愿者活动。
这次志愿者活动的主题就是环保，要做的事情主要是打扫卫生，保持周边环境干净整洁。
此前我是从未参加过任何志愿者活动的，所以当我知道学校要举办志愿者活动后，我是挺犹豫自己要不要去参加，眼看着我的同学们都积极地参与了报名，我也不甘示弱，将自己名字报了上去。
这次志愿者活动，是负责打扫学校以及周边社区的卫生，由于要打扫的.面积比较大，所以得把我们这些志愿者分成几批来安排任务，好在这一次报名的同学还是蛮多的，打扫起来应该是足够的。
我所在的这一小组被划分到了打扫学校附近街区的任务中，在领队分配完任务之后，我们就各自散开去做自己的事情了，为了这一次的活动的圆满完成，我们准备了不少的工具，例如铁钳、扫帚、铲子等等一应俱全，只为把这一块的环境给弄的整洁如新。
我们的主要攻克目标就是路上的各种垃圾以及墙壁上的小广告，这些牛皮廯严重的影响了城市的美观，所以我们在打扫的时候也是格外的卖力。
除了清扫路面外，我们还去绿化带里面找寻别人在平日里丢进去的垃圾，在打扫卫生的过程中，我们最常见到的东西就是塑料瓶和纸巾了，这些东西在生活中经常会使用到，但这些东西的丢弃率同样也是极高的，所以这引起了我的思考，要是这些东西都能统一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不仅我们的社会环境会变得更好，地球的环境问题也不会显得那么严重，只是想做好这些不容易啊，首先人们的环保意识要加强，其次就是社会要加大对废物的回收力度，虽然现在不少的城市都已经在实行垃圾分类了，但是还是不够，毕竟人们的环保意识不是短时间就能提上来的，这一定是一个漫长的过程。
我们一行人在这一块区域里打扫了数个小时，终于是把这一块的卫生弄得是差不多了，这让我们意识到了破坏环境只需要短短的几秒钟，可修复起来可真是需要花费不少的人力物力啊。
通过这一次的环保志愿者活动，我算是明白了保护环境的重要性，我们的家园只有一个，那就是这颗美丽的地球，所以无论是为了自己，还是为了后人，我们都应该将环保的意识传承下去，并将环保精神发扬光大！环境保护活动总结(篇2)为进一步贯彻和落实上级部门的要求，我校围绕“优选公交、绿色出行"主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动，现将此次活动情况总结如下：一、提高认识节能减排是国务院确定的重大战略。
大学生环境保护活动总结(5篇)
大学生环境保护活动总结在这书香益气，圣神不可侵犯的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。
然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。
到处是纸片，果核塑料袋食品包装等大块废弃物。
通过这次活动能够改变一下学校的整体形象，增强同学们对环境保护的认识。
让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。
这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。
通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。
外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好分配，联络其他各社团共同参与。
宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传，达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。
主要以展板、海报、横幅的形式。
信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。
办公室成员负责对本次活动的材料准备（横幅等需要购买的物品）并做好账目。
还要负责对会员的通知，尽量鼓励每一位会员都参加。
（通知时注意时间和地点的准确无误，工具自带）策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。
1、12：40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕（有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲）2、12：50以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。
3、同学们在捡拾过程中可以相互交流，同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。
4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。
5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参与者的签到报表。
同时参与者之间相互交流学习，谈谈本次活动给自己的启发。
6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。
7、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。
8、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。
环保志愿活动总结7篇
环保志愿活动总结7篇写活动总结能帮助我们记录成果，激励积极性，通过活动总结，我们可以更好地理解参与者的需求和反馈，下面是本店铺为您分享的环保志愿活动总结7篇，感谢您的参阅。
环保志愿活动总结篇1一、活动时间20XX年XX月XX日全天二、活动地点学校后面湘江流域，看当天劳动情况决定范围。
三、活动目的首先让我们赖以生存的湘江恢复到原貌，彻底的清洁水源，让其重现往昔的光彩，最少也要让肉眼所见的垃圾，全部消失殆尽。
其次，尽可能的带动市民加入进来，这样我们的劳动力才够，就算不能让他们加入，至少也要让他们乱丢乱扔的陋习彻底改掉，这才是从根源上切断了湘江河流垃圾的的产生。
四、活动内容仅派出三名成员到城市中心，往四周扩散式宣传这次活动，呼吁大家一起加入到本次志愿者活动当中来，以传单还有口头喊叫的方式来宣传。
时间仅为一个上午，无论他们有没有找到人来帮忙，都要归队一起进行清理。
其余成员从早上吃完早餐开始，就直奔湘江而去，首先先分好组：1、垃圾捡拾组：十个人两两分成小组，最好是一男一女，一个负责拿那种大的垃圾袋，也负责捡垃圾，更多的是负责垃圾袋的运输。
另一个负责拿着钳子处理那种埋在淤泥里面的垃圾，都会配备手套跟雨靴。
2、水上垃圾组：家住在这附近的，家里面肯定是有那种渔船的，跟自己的家长商量好，出船带领我们五个人一艘船，负责拦截、清理水面上的垃圾，这其实是个技术活，由于水的阻力，想捞起垃圾真的需要用点巧劲。
3、立牌宣传组：上午去进行宣传的三个同学，负责把学校准备好的警示牌插到旁边，每隔30米插一个，上面写着禁止了，乱扔垃圾，请移步垃圾场。
能插多少是多少。
五、活动总结今天的整体成效还是不错的，这次除了我们学校的志愿者们，还有五位市民也加入到了我们队伍中，自己开了一艘渔船去打捞垃圾，战果颇丰。
经过我们一天的奋战，我们一共收集了6吨的垃圾，站在我们学校目光所及之处已经看不到一点垃圾的影子了，夕阳下我们看着自己的的劳动成果，江面上波光粼粼，被夕阳的金黄照耀的煞是好看，今天是我觉得最充实的一天，也是最有意义的一天，我为所在的城市做出了自己尽可能的贡献，希望这个现状能维持的久一点吧，毕竟最重要垃圾源头我们还没能解决，要是能把人心上的陋习给解决，那才是真正的保护环境了。
环保社会实践活动总结（精选5篇）
环保社会实践活动总结（精选5篇）环保社会实践篇1为了积极配合团市委关于开展“绿色生活有你有我生态安徽大学生活动月”环保主题团日活动活动主题：环保从身边做起，开展绿色环保活动。
一、活动意义：我们希望通过各种创绿活动，丰富同学们的课余生活同时也增强同学们对环境保护的责任感。
在本次团日活动期间，我们将会开展一次环保主题班会，在班会上，我们会进行环保知识的宣传，以及小竞赛。
使得环境保护深入人心。
为了积极参与到环保中来，我们班级特地出了一次有关创绿的心灵橱窗，里面将涉及到我们班级的创绿活动以及我们活动的成果。
我们通过这样一个平台，宣传同学们一起加入到我们创建绿色学校的活动中来，我们设置了创绿板块，在该板块里，有我们对创绿所付出的一些努力，和对同学的一些倡议。
20--年4月14号，我们应物6班在风雨操场上开始了我没的团日活动，我们全体团员在绿色班旗的引领下，分五个大组分别在学校校园内开展了绿化校园的活动。
我们有的拔除草坪里的杂草;有的捡起了花园里的垃圾，有的团员为绿树浇水。
我们每个小组还在绿色班旗下合影。
我们用我们的青春在校园里播种绿色，播种环保的思想。
我们很高兴地发现，学校的花园经过我们的整理和绿化之后变得更加干净了美丽了。
宣传节能减排，号召广大同学积极响应党和国家的政策，以实际行动纪念自己的节日，报答党和祖国的培养。
倡导绿色节约的生活理念，宣传建设绿色和谐节约校园，呼吁同学们自觉为加快学校发展、构建和谐校园尽一份责任’弘扬了社会主义核心价值和中华民族的优良传统，以勤俭节约为荣。
二、活动组织和内容：(1)大胆探索和创新基层团组织建设的有效载体和途径，社团作为学生工作的重要载体和组成部分发挥着不可替代的作用，此次活动就是我协会的一次积极尝试，并且获得了初步成效。
(2)充分发挥了团组织的组织优势，精心组织，科学动员，群策群力。
(3) 结合环境工程专业的学科背和专业优势，对环保宣传进行了深入细致的研究，宣传内容详实丰富。
社会实践活动总结 绿色公益活动总结5篇
社会实践活动总结绿色公益活动总结5篇篇1一、引言随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，环境保护问题日益受到关注。
为了培养大学生的环保意识和责任感，我们组织了一次绿色公益活动。
本次活动旨在通过实际行动，为保护地球家园贡献一份力量。
二、活动背景与目标在全球环境污染和资源短缺的背景下，我们组织了这次绿色公益活动。
我们的目标是提高大学生的环保意识，培养他们的责任感，并通过实际行动参与到环境保护中来。
我们希望通过这次活动，能够让更多的人认识到环保的重要性，并积极参与到环保行动中来。
三、活动内容与安排1. 宣传阶段：我们通过校园网、微博、微信等渠道，向全校师生宣传环保知识，引导大家关注环保问题，并鼓励大家积极参与我们的活动。
2. 报名阶段：我们设立了专门的报名渠道，方便同学们报名参加活动。
报名成功后，我们会为每位参与者发放相关的环保知识和技能培训资料。
3. 培训阶段：我们组织了专业的环保专家，为参与者提供了环保知识和技能培训。
培训内容包括垃圾分类、节约用水、减少能源消耗等方面。
4. 实践阶段：在培训结束后，我们组织了多次环保实践活动，包括校园清洁、垃圾分类、环保宣传等。
参与者们通过亲身实践，深刻认识到环保的重要性。
5. 总结阶段：活动结束后，我们组织了总结会议，让参与者们分享自己的心得体会，并总结活动的成果和不足之处。
同时，我们也向全校师生展示了我们的活动成果，呼吁更多的人参与到环保行动中来。
四、活动成果与亮点1. 提高环保意识：通过宣传和培训，参与者的环保意识得到了显著提高。
他们在日常生活中更加注重节约资源、减少垃圾、保护环境等方面。
2. 培养责任感：参与者们通过亲身实践，深刻认识到自己的行为对环境的影响。
他们纷纷表示，要将环保行动融入到自己的日常生活中，为保护地球家园贡献自己的力量。
3. 取得实际成果：在实践阶段，我们组织了多次环保实践活动，共清理垃圾XX吨、节约用水XX吨、减少能源消耗XX千瓦时等。
2024年环境保护实践活动总结（三篇）
2024年环境保护实践活动总结2024年，作为全球环境保护的重要一年，我国开展了一系列环境保护实践活动。
下面是我对2024年环境保护实践活动的总结报告。
一、整体概述2024年，我国环境保护实践活动取得了显著的成果。
各级政府、企事业单位和社会组织广泛参与，展开了多样化的环保活动，有效推动了生态文明建设。
通过宣传教育、法律法规、科技创新等多种手段，改善了环境质量，提高了环境意识，为可持续发展奠定了坚实的基础。
二、主要活动内容1. 提倡绿色出行为了减少环境污染和交通拥堵，各地推广了绿色出行方式。
政府购置了大量新能源公交车、电动汽车，并建设了更多的充电桩。
企事业单位也纷纷采购环保交通工具，鼓励员工使用公共交通、自行车等低碳出行方式。
2. 加大环境监管力度为了保护生态环境，政府加大了环境监管力度。
建立了更加完善的环境监测体系，加强了对污染源的监管和处罚。
同时，鼓励公众参与环境监督，开展了环保举报活动，对违法违规行为进行严肃查处，切实维护了生态环境的稳定。
3. 推广清洁能源利用为了减少对传统能源的依赖，推广清洁能源成为重要的环保举措。
政府加大了对太阳能、风能等新能源产业的支持力度，鼓励企事业单位和居民家庭使用清洁能源设备。
同时，加快推进可再生能源发电，在电力供应领域实现了绿色转型。
4. 提高环保意识宣传教育是环境保护的重要环节。
各地组织了丰富多彩的宣传活动，通过电视、广播、网络等多种媒体，向公众普及环保知识，提高环保意识。
学校加强环境教育，培养学生的环保意识和环境保护技能。
5. 加强生态保护2024年，我国生态保护工作取得了突破性进展。
政府加大了对自然保护区的保护力度，采取了一系列措施，如加强巡护、封山禁猎、整治野生动植物非法收购等，有效保护了珍稀濒危物种和生态环境。
三、取得的成效2024年，我国环境保护实践活动取得了重要的成效。
一方面，环境质量得到了明显改善。
大气污染综合治理取得突破，空气质量持续改善。
水污染治理力度加大，重点河流和湖泊的水质明显改善。
大学生环境保护活动总结范文(八篇)
大学生环境保护活动总结范文____月____日，为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围清除活动。
一、活动前期准备工作：1、对校园的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级，对特别严重的地方进一步的调查；2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们；3、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除；4、征集参加活动人员及班级；5、通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧；6、确认参加人员以及工具准备情况。
二、活动安排的目的及意义：由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。
虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。
一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里。
营造一个健康，和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。
作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。
三、活动开展具体情况：____月____日中午____点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。
可是当他们撕掉容易撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。
环保主题实践活动总结（3篇）
环保主题实践活动总结综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，理论上由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。
综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。
这种全新课程的出现，对我们老师来说也是一个全新的开始，也是一种全新的考验和挑战。
随着时代的进步，环保已经成为我们生活的一部分，我班能紧紧围绕环保主题活动精神，开展了各项活动，现把活动开展工作情况总结如下：对学生进行环保教育，我们不能只停留于口头上，要通过多种途径，激发学生自主参与，乐于参与的积极性，才能取得理想的效果。
为此，我班能结合自身的实际，开展了多种相关的活动，让学生在活动中既能增长智慧，又能为环保出份力。
1、把活动现于笔端。
在____月初，组织全体学生参加环保征文活动，通过同学们的笔端，让大家一齐来为“清洁环境，迎接亚运”出点子，寻找身边的环保标兵，树立学习榜样。
通过举办环保征文活动，增强了同学们环境保护的意识和资源珍惜意识；进一步培养环境主人翁意识，关注我们的生活环境，保护环境，从我做起。
2、把活动跃于纸上。
绘画、手抄报，是我班的艺术特色。
结合本次的“环保活动月”，我们开展了以“低碳环保生活”为主题的环保绘画、手抄报活动。
同学们以他们特有的方式用手中的画笔描绘自己心中的想法，一张张色彩斑斓、稚嫩的画卷、版报表现出同学们萌芽的环保意识，同时唤起大家共同来保护人类赖以生存的环境，做名合格的东道主。
3、加大环保宣传力度，出一期环保黑板报。
正确进行垃圾分类，减少垃圾污染，是环保的重要举措。
利用黑板报，加大环保的宣传力度。
让学生了解更多关于垃圾分类方面的知识，从而自觉、正确地进行垃圾分类，变废为宝，减少资源浪费，为保护地球出份力。
4、变废为宝手工活动。
保护环境的社会实践报告5篇
保护环境的社会实践报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践环保活动总结通用5篇
社会实践环保活动总结通用5篇有意义的活动结束后一定要认真写好活动总结，活动总结是对团队努力的肯定和激励，增强成员的成就感，本店铺今天就为您带来了社会实践环保活动总结通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
社会实践环保活动总结篇1为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了绿色环保我先行，我为绿色献份爱主题教育活动。
一、活动对象及范围：三至五年级学生二、活动时间20XX年3月1日—3月31日三、活动实施步骤1、组织发动阶段（从3月1日—3月5日）。
学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。
老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网绿色环保栏目，做好本次活动的信息报道工作。
2、活动开展阶段（从3月6日—3月25日）。
学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。
3、评选表彰阶段（从3月26日—3月30日）。
3月下旬，将依据各班组的，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，环保小卫士10名，并给与通报表彰和物质奖励。
四、活动安排：原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。
存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。
五、活动效果1、学生热情高涨，积极参与其中。
各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。
同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。
同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。
环境保护的活动总结5篇
环境保护的活动总结5篇环境保护的活动总结篇1我校根据上级主管部门的要求，在宣传月活动中，充分重视学生环保教育，层层落实，号召全校学生参与到保护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图，实现环保理想;倡导生态文明、绿色文明，树立社会主义环境道德观，突出了和谐文明的主题。
工作中从以下几方面着手，增强了学生的`环保意识和行为规范。
一、注重管理、层层落实。
对于中学生的环境保护教育，做到了有组织、有计划地落实，取得了较好的实效性。
我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络，各班成立了“环境保护小组”，制定了相应的计划，并将其列入学校工作计划，使全校的环保教育工作开展的有声有色。
二、全面普及，综合渗透。
学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性，如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透，有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。
我校随时利用国旗下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育，提高了学生的环保意识。
三、美化环境，创设氛围。
我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生，更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。
活动月中，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。
使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。
使校园得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。
环境保护的活动总结篇2为了普及农村环境保护专业知识，提升农村环境保护意识和工作水平，进一步推动我区农村环境连片综合整治工作，改善和优美农村环境，我局为迎接全国城市文明程度指数测评志愿服务活动，在____区开展了一次主题为“推进农村环境整治，共建美好生活家园”的农村环境保护知识宣传志愿活动，参与人员为我局相关工作人员、镇环保专干及区志愿者。
本次宣传活动取得了很好的社会效果，现将宣传活动开展情况总结如下：一、领导重视，精心安排结合迎接全国城市文明指数测评志愿服务活动，进行此次活动，是开展环境宣传教育、提高农村环境保护意识的有利时机，局领导高度重视本次宣传活动，就针对如何搞好这次宣传活动，进行了具体部署和安排，对宣传的内容、活动方式做了细致的安排，加大活动经费投入。
2024年环境保护教育实践活动工作总结（四篇）
2024年环境保护教育实践活动工作总结明德小学二年级一班环境教育工作总结一学期以来，在学校环境教育领导小组的全力指导和扎实推进下，我针对本班实际情况，精心制定了环境教育计划，并有效提升了计划实施的质量和实效。
现将具体工作总结如下：一、深入领会精神，科学制定计划我充分利用课余时间，广泛学习相关知识，不断深化对环境保护重要性的认识，以及培养学生环境素养的必要性的理解。
我深刻认识到，环境问题与环境保护已成为全球各国高度关注的重大议题，它深刻反映了人与自然相互依存、相互影响的紧密关系，是人类实现自我保护、满足自身需求、推动可持续发展的必然要求。
因此，营造一个洁净优雅、绿化美化、师生积极向上且具备良好环境素养的校园环境，始终是我们学校不懈追求的目标。
二、强化学科教学渗透，促进环保意识形成班级教育作为校园教育的重要组成部分，是实施环境教育的有效途径。
我注重在学科教学中渗透环境教育内容，如在语文课上讲解《去年的树》时，引导学生思考如果人类不保护地球，未来将会如何；在校本课程中，我们围绕环保主题设计了“小鸟，你好”、“认识校园里的树”、“小草的故事”、“水的旅程”等课程；健康课、品德与生活课等也充分利用了环保教育时间。
通过各学科间的有机渗透与融合，不仅帮助学生掌握了相关的环境知识，还培养了他们的环保意识和珍爱环境的情感态度。
为了进一步提升环境教育的效果，学校还组织了全校性的“环境”教育专题教研活动。
我积极参与其中，与同事们共同钻研教材，探索如何在教学中更好地渗透环境教育。
三、积极参与环保实践活动，深化环保理念我积极组织学生参加学校内外的环保实践活动。
在“身边无废物”活动中，我们指导学生及时清除卫生死角，做到身边无纸屑、无果皮、无包装物；在植树节期间，我们参与了“我与小树同成长，为家乡添新绿”和“节约零花钱，我为环保作贡献”等活动；利用爱鸟周这一契机，我们向社会宣传爱护小鸟的重要性，进一步增强学生的爱鸟、护鸟意识；在地球日和环境日等特殊日子里，我们也分别开展了“只有一个地球”和“水——二十亿人生命之所系”等主题活动。
环境保护社会实践活动报告5篇
环境保护社会实践活动报告5篇环境保护社会实践活动报告篇1调研主题是：环境保护;调查内容：对环境知识的了解情况、对环境现状的了解情况以及环保对策; 调查目的:进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园。
与所有的县城一样，我县的环境污染问题是与工业化相伴而生的。
九十年代前，我县的工业化刚刚起步，工业基础薄弱.环境污染问题尚不突出，但生态恶化问题经历数千年的累积，已经积重难返。
八十年代后，随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪。
但这时候污染范围仍局限于城市地区，污染的危害程度也较为有限。
到了九十年代，随着改革开放和经济的高速发展，我县的环境污染渐呈加剧之势，特别是乡镇企业的异军突起，使环境污染向农村急剧蔓延，同时，生态破坏的范围也在扩大。
时至如今，环境问题与人口问题一样，成为我县经济和社会发展的两大难题。
从全县总的情况来看，我县环境污染仍在加剧，生态恶化积重难返，环境形势不容乐观。
环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。
社会环境一方面受自然环境的制约，也以其固有的规律运动着。
人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。
环境问题多种多样，归纳起来有两大类：一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题，也叫第一环境问题。
如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。
一类是人类活动引起的次生环境问题，也叫第二环境问题和公害。
环保社会实践总结报告(5篇)
环保社会实践总结报告(5篇)环保社会实践总结报告篇1一、简介“低碳环保”一词频繁被提及，各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识，进行自己的环保行动。
为了加深对低碳环保的认识，提上下碳环保的意识，我们利用暑假时间，组队对于低碳环保做了相关调查。
以调查问卷和宣传单的形式，针对不同人群，深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。
此次活动历时两周，不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解，当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。
二、实践目的社会的进步，生产的开展，为我们的生活带来了极大的方便与欢乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与开展。
但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源在一天天地减少，环境也在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。
在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳开展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生，而我们也应该在此大浪潮下做些什么。
三、实践内容为了向低碳环保奉献自己的一份力量，我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”，在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。
首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息，设计并打印调查问卷以及宣传单，以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备，只欠东风，最后当然是把商讨结果付诸行动。
我们所采取的活动形式具体如下：1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。
我们发觉在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。
我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。
因此，在我们家乡在我们家乡能真正保护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。
环境保护志愿活动总结(推荐6篇)
环境保护志愿活动总结(推荐6篇)篇一：环境保护志愿活动总结20__年_月，适逢青年志愿者活动月，为响应号召，我班于3号举行并集体参加了为倡导节能减排、绿色生活的志愿者活动。
活动前期，我们了解到中国生态环境所面临的严峻问题日益突出，意识到必要的行动刻不容缓，作为新时代大学生，我们身负重任，在所不辞。
在活动前期宣传中，同学们反应积极，参与热情高，可以感受到集体中蓬勃的志愿者精神与对环境问题积极探讨的氛围。
在实际践行途中，没有抱怨路途远或身体劳累，在整个全部靠步行的活动中，大家都怀着良好的心态与热情，忽略了身体的疲惫，认真地完成了任务。
我们遵循可持续发展观的教导，始终围绕“身体力行，节能减排”的中心，将目的锁定于：1、身体力行体验节能减排，从身边点滴践行节能减排的理念；2、向公众宣传节约资源，保护环境的重要性，以通俗易懂，具有亲和力的方式普及环保理念与知识；3、展现大学生志愿者风采，引导更多学子乃至社会公民积极参与环保活动；4、引发公众对水资源的关注，激发大众对水资源的保护意识；5、在全校树立良好的大学生志愿者形象，起到良好示范带头作用，推动志愿者活动的发展。
我们亲自看到了、也体会到了我国环境卫生状况与生态健康状况，感受到了国家对生态环境一定的保护措施，也看到了其中缺陷。
云龙湖风景区总体生态环境良好，但仍存在废弃垃圾随地丢弃的现象。
当碰到路面或草坪中垃圾的时候，大家都很积极主动地捡起来，从中体会到了环卫工人的艰辛，也实践了不怕脏不怕苦的精神，表现了大学生对生态环境的关心。
于宣传过程中，不仅了解到了公众对环境问题的关注度及热情度，也在宣传中不断加深自身对环境问题的认识，体会到了生态环境对人类的重要性。
在进行水样采集工作中，学习到了水样采集方法，了解到了不同的环境监测方法，体会到了团结协作、认真工作与积极思考的精神力量。
后期工作中，我们制作了活动内容PPT，进行了水样分析，同学们对志愿者精神与活动本身给予了积极评价，并能于实际实施中坚持节能减排的理念，自始至终怀揣热情与认真。
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《环境保护,从我做起》
实践活动总结
王海涛
为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。
在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。
在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功！
环境保护,功在当代,利在千秋！环境保护并不就是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人类在地球上存活的一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。
当瞧到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们就是否考虑过这样做的后果将就是不堪设想的。
环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物……瞧得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终就是人类。
当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧！
大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。
地球就是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展与经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。
所以
在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。
同学们,环保就是现代人的标志,作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。
心系地球母亲,果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,不践踏草坪绿地。
多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”从您我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。
综合实践活动就是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,理论上由学生自主实践与探索,体现对知
识综合运用的全新课程。
综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活与已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。
这种全新课程的出现,对我们老师来说也就是一个全新的开始,也就是一种全新的考验与挑战。
我班能紧紧围绕环保主题活动精神,开展了各项活动,现把活动开展工作情况总
结如下:
对学生进行环保教育,我们不能只停留于口头上,要通过
多种途径,激发学生自主参与,乐于参与的积极性,才能取得理想的效果。
为此,我班能结合自身的实际,开展了多种相关的活动,让学生在活动中既能增长智慧,又能为环保出份力。
1、把活动现于笔端。
在1月初,组织全体学生参加环保征文活动,通过同学们的笔端,让大家一齐来为“保护校园环境”出点子,寻找身边的环保标兵,树立学习榜样。
通过举办环保征文活动,增强了同学们环境保护的意识与资源珍惜意识;进一步培养环境主人翁意识,关注我们的生活环境,保护环境,从我做起。
2、把活动跃于纸上。
绘画、手抄报,就是我班的艺术特色。
结合本次的“环保活动月”,我们开展了以“低碳环保生活”为主题的环保绘画、手抄报活动。
同学们以她们特有的方式用手中的画笔描绘自己心中的想法,一张张色彩斑斓、稚嫩的画卷、版报表现出同学们萌芽的环保意识,同时唤起大家共同来保护人类赖以生存的环境,做名合格的东道主。
3、加大环保宣传力度,出一期环保黑板报。
正确进行垃圾分类,减少垃圾污染,就是环保的重要举措。
利用黑板报,加大环保的宣传力度。
让学生了解更多关于垃圾分类方面的知识,从而自觉、正确地进行垃圾分类,变废为宝,减少资源浪费,为保护地球出份力。
4、行动,就是最好的证明。
每一天,同学们都能自觉、认真地打扫学校的每个角落;甚至还组织同学们来到了校外实际调查学校周边的环境卫生状况,自制了垃圾桶,并且还发动了爱我母亲河的劳动大行动。
学生主动地到村庄采访环保工人,并且在村庄宣传:贴宣传标语、宣传画,有的小组到村庄义务大扫除。
同学们通过实际行动,向大家证明了参与环保的决心。
这次活动就是有意义的,无论就是老师还就是学生都从中受益匪浅:
1、这次活动中,我班同学互帮互助、同甘共苦,很好的加强了我班的凝聚力。
同学们在宣传环保的同时,也提高了自己对环保的认识。
2、这次活动前,我们进行了精细的策划,尤其就是各位班干部协调统一,高效率地完成了活动的准备工作,工作经验值得以后活动借鉴。
3、虽然这次活动策划很精细,但也暴露出一些不协调因素。
如班内活动人员分散,还有部分同学没有参与起来。
以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。
4、经历了这次活动,我对我们班更有信心,我相信我们以后的活动将会办越好。
通过此次活动,让大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习与生活。
保护美好的家园,人人有责。
环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青,水更绿,让我们奉献出自己的一份力,发一份光！。