未成年预防性侵害教育高年级版

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儿童防性侵班会:安全教育教案

儿童防性侵班会:安全教育教案

儿童防性侵班会:安全教育教案1. 目的本教案旨在通过班会形式,向儿童传授防止性侵的基本知识和技能,提高他们的自我保护意识,防范性侵风险。

2. 教学内容2.1 性侵的定义和常见形式- 介绍性侵的概念,使学生了解什么是性侵。

- 介绍性侵的常见形式,如言语性侵、肢体性侵、视觉性侵等。

2.2 防范性侵的基本知识- 强调了解自己的身体部位的名称和边界,让学生了解哪些部位是私密的,不应该被他人触碰。

- 强调不与陌生人随意接触、不随意告诉陌生人个人信息的重要性。

2.3 如何说不和寻求帮助- 向学生传授如何勇敢地说出自己不愿意做的事情,明确表达自己的意愿。

- 告诉学生在遇到性侵的情况下,应该寻求可信任的成年人的帮助,如家长、老师等。

2.4 信任感和秘密的区别- 解释信任感与秘密的不同,让学生明白一些秘密可能是不好的,并且应该与信任的成年人分享。

2.5 儿童性侵的报警和支持机构- 介绍儿童性侵的报警机构和支持机构的名称和联系方式,让学生知道在需要时可以获得帮助和支持。

3. 教学方法3.1 互动讨论- 引导学生参与讨论,了解他们对性侵的认知和经验。

- 鼓励学生提出问题和分享自己的观点。

3.2 角色扮演- 制定角色扮演情境,让学生模拟真实场景,练如何说不和寻求帮助。

3.3 视频教育- 播放相关儿童防性侵的教育视频,通过视觉和听觉方式加深学生对知识的理解和记忆。

3.4 游戏和绘画- 设计一些游戏和绘画活动,让学生通过参与游戏和绘画来巩固所学的知识。

4. 教学评估4.1 知识测试- 设计一份简单的选择题或问答题测试,检查学生对性侵防范知识的理解。

4.2 情景演练评估- 观察学生在角色扮演中的表现,评估他们是否能够有效地表达自己的意愿和寻求帮助。

5. 教学资源- 儿童防性侵的教育视频- 绘画材料和游戏道具- 相关的教育手册和宣传资料6. 家校合作- 向家长发送相关教育资料和手册,提醒家长与孩子一起讨论和防范性侵的知识。

- 鼓励家长与学校保持沟通,及时了解和解决孩子在防范性侵方面的问题。

防止性侵害:高中生班会主题全面教案

防止性侵害:高中生班会主题全面教案

防止性侵害:高中生班会主题全面教案教案概述性侵害是一个严重的社会问题,尤其在青少年群体中,预防和教育显得尤为重要。

本教案旨在通过高中班会形式,提高学生对性侵害的认识,加强自我防范意识,建立正确的人际关系和性观念。

教学目标1. 让学生了解性侵害的定义、类型和危害。

2. 提高学生对性侵害的警惕性,增强自我保护意识。

3. 培养学生正确的性观念,促进身心健康。

4. 提高学生的人际交往能力,学会拒绝和处理不良诱惑。

教学内容1. 性侵害定义及类型- 讲解性侵害的定义,让学生明确性侵害的严重性。

- 分析性侵害的类型,包括熟人作案、陌生人作案等。

2. 性侵害的危害- 阐述性侵害对受害者身心健康的危害。

- 引导学生认识到性侵害对家庭、社会的恶劣影响。

3. 自我防范与保护- 教育学生树立正确的性观念,拒绝不良信息。

- 教授学生防范性侵害的方法,如遇到危险时如何求助、如何保护自己等。

4. 人际交往与沟通- 培养学生良好的人际交往能力,学会尊重他人。

- 引导学生正确处理与异性同学的关系,避免陷入困境。

5. 法律法规教育- 讲解我国关于性侵害的法律法规,让学生知道如何维权。

- 提高学生的法律意识,自觉抵制违法行为。

教学方法1. 讲座:邀请专业律师、警察或心理咨询师,为学生讲解性侵害的相关知识。

2. 案例分析:讨论真实案例,让学生深入了解性侵害的严重性。

3. 小组讨论:分组讨论如何防范性侵害,培养学生自我保护和沟通能力。

4. 情景模拟:设置情景,让学生学会在实际生活中拒绝不良诱惑,保护自己。

5. 视频教育:观看预防性侵害的宣传视频,提高学生的警觉性。

教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况,了解他们对性侵害的认识程度。

2. 学生反馈:收集学生对课程的意见和建议,以便不断改进教学内容和方法。

3. 知识测试:进行相关知识测试,检验学生对性侵害知识的掌握程度。

教学资源1. 专业讲座PPT。

2. 预防性侵害宣传视频。

未成年预防性侵害教育高年级版 ppt课件

未成年预防性侵害教育高年级版 ppt课件
(资料来源:华商报)
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男童遭性侵 被忽视的“性伤害”
武某是一名男生,2012年2月, 他在某论坛发布交友信息。很快, 网友“张某”主动联系他。两人在 网络上交谈甚欢。一个周六,“张 某”邀请武某一起出来玩。后来, 两人到一家酒吧喝酒,直到凌晨3 时许。武某担心被父母责骂,不敢 回家,“张某”便提议让他到自己 家过夜。当晚,“张某”在住所对 武某实施猥亵行为。
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让你摸他的身体的某个地方(胸部 、生殖器),或者让你看他的裸体 或者隐私部位;
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带你看有很多成人裸体 镜头的电影或者视频;
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用他身体的某个部 位(生殖器或者嘴巴 )接触你身体的隐私 部位;
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在公交车、电影院等公共场所摸 你身体的隐私部位。
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2014年,令人吃 惊的性侵数据!
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女童保护项目统计, 2014年1月1日至12月31日, 被媒体曝光的性侵儿童案件高 达503起,平均0.73天就曝光
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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什么是儿童性侵害?
儿童性侵害是指加害者以权威 、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱、 胁迫18岁以下的儿童及少年,与其 发生性活动。
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什么行为是性伤害?
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在隐秘的地方,叫你脱下衣服 或裤子,摸你的胸部或生殖器 部位;
是人类因为感染人类免疫缺陷病毒 (Human Immunodeficiency Virus,HIV)后导致免疫 缺陷,可以引发性感染及肿瘤,严重者可导致死亡。
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请为孩子们撑起一片安全、快乐的天空!
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据中国教育学会《2014年全国暑期 安全问卷调查数据分析报告》统计, 目前仍有三分之一的中、小学生不认 识隐私部位。

全面防护:高中生性侵害预防主题班会教案

全面防护:高中生性侵害预防主题班会教案

全面防护:高中生性侵害预防主题班会教案1. 引言性侵害是一个严重的社会问题,尤其对于高中生来说,他们正处于青春期发育和性意识觉醒的阶段。

为了保护高中生的身心健康,预防性侵害事件的发生,我们有必要在学校开展性侵害预防主题班会。

本教案旨在提供一套全面防护的教育方案,帮助高中生认识性侵害的危害,掌握自我保护技巧,同时培养尊重他人的价值观。

2. 教学目标- 了解性侵害的定义、形式和危害;- 掌握预防性侵害的基本知识和自我保护技巧;- 培养尊重他人的意识和价值观;- 提升高中生的自我保护能力和应对能力。

3. 教学内容3.1 性侵害的定义和形式- 性侵害的概念和范围;- 性侵害的主要形式:言语骚扰、非法拍摄、性骚扰、性侵犯等。

3.2 性侵害的危害与后果- 性侵害对个人身心健康的危害;- 性侵害对社会的影响;- 性侵害对受害者的后果。

3.3 预防性侵害的基本知识- 的身体权益;- 辨别性侵害的警示信号;- 建立健康的性观念和价值观。

3.4 自我保护技巧- 拒绝不合适的接触和言语;- 学会寻求帮助和报警;- 保护个人隐私和安全。

3.5 尊重他人的意识和价值观- 培养对他人的尊重和关爱;- 学会倾听和理解他人的感受;- 拒绝对他人进行性骚扰和侵害。

4. 教学方法- 讲授:通过PPT和案例分析,向学生介绍性侵害的定义、形式和危害。

- 讨论:组织学生小组讨论,探讨性侵害的防范策略和应对方法。

- 角色扮演:安排角色扮演活动,让学生模拟真实情境,锻炼自我保护能力。

- 案例分析:分析真实案例,引导学生思考性侵害的后果和对策。

- 反思总结:让学生进行个人反思和总结,分享感悟和行动计划。

5. 教学评估- 成绩评定:根据学生参与度、表现和成果,进行个人评估。

- 学生问卷:通过匿名问卷调查,了解学生对班会内容的理解和满意度。

6. 教学资源- PPT课件:包含性侵害的定义、形式、危害等内容。

- 案例分析:收集真实案例,供学生分析讨论。

防止性侵:儿童安全教育班会教案

防止性侵:儿童安全教育班会教案

防止性侵:儿童安全教育班会教案目标:教育儿童如何预防性侵和保护自己的安全。

教案概述:此教案旨在通过儿童安全教育班会的形式提供儿童性侵预防知识和技能。

通过简单的策略和无法律复杂性的方法,我们将教导儿童如何保护自己,增强儿童的安全意识,并提供帮助的途径。

教学目标:1. 了解性侵的定义和影响。

2. 辨认性侵的迹象和不适行为。

3. 掌握拒绝、告诉和寻求帮助的技巧。

4. 培养自信和自尊心,增强儿童的保护能力。

5. 提供安全资源和支持机构的信息。

教学内容:1. 性侵的定义和影响:- 通过简单的语言和适当的例子,向儿童解释性侵的含义。

- 强调性侵对儿童身心健康的负面影响。

2. 辨认性侵的迹象和不适行为:- 向儿童介绍一些性侵的常见迹象,如不适当的接触、言语或行为。

- 教导儿童辨认并避开这些不适行为。

3. 拒绝、告诉和寻求帮助的技巧:- 培养儿童学会拒绝不适当的接触和要求。

- 教导儿童告诉值得信赖的成人,并寻求帮助。

4. 自信和自尊心的培养:- 鼓励儿童相信自己的感觉和直觉。

- 提供积极的反馈,帮助儿童建立自信心和自尊心。

5. 安全资源和支持机构:- 向儿童提供一些安全资源和支持机构的信息,如儿童保护热线、社区服务中心等。

教学方法:1. 讲解与讨论:通过简单的语言和实例,向儿童解释相关概念,并与他们进行互动讨论。

2. 角色扮演:通过角色扮演来模拟真实情境,教导儿童如何拒绝、告诉和寻求帮助。

3. 游戏和活动:通过游戏和活动的形式,巩固儿童所学的知识和技能。

评估方法:1. 口头问答:通过提问的方式测试儿童对所学知识的理解程度。

2. 角色扮演评估:观察儿童在角色扮演中是否能够正确运用所学技巧。

3. 活动参与评估:评估儿童在游戏和活动中的参与度和表现。

教学资源:1. PowerPoint演示文稿:包括教学内容、案例分析和相关图片。

2. 角色扮演道具:包括儿童和成人角色扮演所需的服装和道具。

3. 游戏和活动材料:包括游戏规则、卡片和奖励物品。

未成年预防性侵害教育(高年级版)

未成年预防性侵害教育(高年级版)

性侵害的常见类型
01
02
03
性接触
包括身体接触、性器官接 触等行为。
性观察
通过视频、照片等方式, 强迫未成年人进行性行为、 性展示等。
性骚扰
包括言语上的性骚扰、身 体上的触碰等行为。
性侵害的危害
身体伤害
性侵害可能导致身体上的创伤、感染性病等 。
心理创伤
性侵害可能导致受害者学习成绩下降、与同 学关系紧张等。
对方跟踪自己
对方跟踪自己,如跟踪自己上下学、上班等。
3
对方强迫自己与其发生性关系
对方强迫自己与其发生性关系,如使用暴力、威 胁等手段。
04
遭遇性侵害怎么办
及时告知家长或老师
在遭遇性侵害后,第一时间告诉家长 或老师是非常重要的。他们可以提供 支持和帮助,并采取适当的措施来保 护受害者的权益。
受害者应避免因为羞耻感或恐惧感而 选择沉默,及时告知是寻求帮助的第 一步。
03
识别性侵害的信号
身体信号
对方触碰自己的私密部位
01
对方以各种理由或借口触碰或要求触碰自己的私密部位,如胸
部、生殖器等。
对方对自己进行不必要的身体接触
02
对方经常对自己进行不必要的身体接触,如拥抱、亲吻等。
对方强迫自己进行身体接触
03
对方强迫自己进行身体接触,如强吻、强抱等。
言语信号
对方经常询问自己的隐私
未成年预防性侵害教育( 高年级版
目录
• 什么是性侵害 • 性侵害的预防 • 识别性侵害的信号 • 遭遇性侵害怎么办 • 法律与权益保护
01
什么是性侵害
性侵害的定义
01
性侵害是指通过暴力、威胁、恐 吓等手段,强迫或诱导未成年人 进行性行为、性接触、性观察等 行为。

儿童安全教育:防止性侵的班会教案

儿童安全教育:防止性侵的班会教案

儿童安全教育:防止性侵的班会教案1. 引言儿童安全教育是保护孩子免受各种危险和伤害的重要一环。

其中,防止性侵是一项至关重要的内容。

本文档旨在提供一份针对儿童的班会教案,以帮助他们了解并预防性侵事件的发生。

2. 目标通过本班会教案,我们的目标是:- 启发儿童对性侵的认知和了解;- 提供儿童防止性侵的基本知识和技能;- 促进儿童对自身安全的关注和保护意识。

3. 教案内容3.1. 班会开场(10分钟)- 欢迎和问候学生;- 引入话题:儿童安全和性侵。

3.2. 什么是性侵(15分钟)- 向学生介绍性侵的定义和含义;- 引导学生认识性侵的严重性和对受害者的伤害。

3.3. 如何预防性侵(20分钟)- 向学生提供预防性侵的基本知识和技能,例如:- 始终告诉家长和老师自己的行踪;- 不随便与陌生人交谈或跟随陌生人;- 学会辨别不恰当的触碰并拒绝;- 保护自己的隐私,不随便向他人展示私密部位;- 寻求信任的成年人的帮助和支持。

3.4. 识别性侵的迹象(15分钟)- 向学生介绍一些可能暗示性侵的迹象,例如:- 情绪异常的变化,如沉默、多疑、焦虑等;- 对某个人或场所的恐惧或抵触;- 出现身体上的异常症状。

3.5. 鼓励报告和寻求帮助(10分钟)- 强调学生要勇敢地报告任何可能的性侵事件;- 提供信任的成年人的联系方式,例如家长、老师或辅导员;- 向学生传达寻求帮助的重要性。

4. 结束- 总结本次班会的主要内容;- 鼓励学生在日常生活中注意自身安全,并为他人提供帮助。

以上是一份儿童安全教育班会教案的简要内容。

根据实际情况,你可以适当调整和扩展教案的内容,以更好地满足学生的需求和教育目标。

小学高年级男生版童性侵害预防(1)

小学高年级男生版童性侵害预防(1)

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2
有一种坏人叫“大色狼” 有一种伤害叫“性侵害”
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3
二、认识性侵害
1.大色狼是什么
• 这个世界上有一群怪物叫做大色狼,大色狼是什么? • 大色狼可不是真的狼。他们是一个变态族群, 他们会接触你的身体,让你很难受很痛苦! • 大色狼的特点:在伤害你之前会脱你的衣服,触摸你的身体。 • 大色狼容易出没在什么样地方?公交车,隐蔽的操场一角,办公室,宿舍
2不能随便让人碰触的地方:背心、裤衩盖着的地方。 连爸爸妈妈也是一样,不可以随便摸的哦!
3.不管发生什么事,一定要告诉值得你信赖的大人。
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谢谢同学们认真听讲!
再见!
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张家大哥哥那天 突然在我身上乱 摸,我很生气。
王叔叔总是拿着
我的手摸来摸去,
我真是好烦。
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这些身体接触是正常的:
1、父母或家人表达亲情的拥抱和亲吻。 2、善意的击掌、搭肩、握手、牵手。 3、跳舞、做游戏或进行体育运动时正常的 身体接触。 4、医生检查或治疗时产生的正常身体接触, 比如按压肚皮、包扎伤口、打针等。
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第六:对于不好的身体接触,要勇敢说不。
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考考你:
遇到这些情况我们该怎么做?
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6.这么晚了,李 叔叔带我去那里 干什么呢?
5.我们是Q友,你家 电话号码是多少?
1.平平,到我的 别墅去玩,好
吗?
2.想去哪啊?搭 我的车吧
4.
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四、受到性侵害怎么办?
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远离性侵害
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1
一、导入

防止儿童性侵的安全教育班会教案

防止儿童性侵的安全教育班会教案

防止儿童性侵的安全教育班会教案介绍本教案旨在为儿童提供防止性侵的安全教育,帮助他们认识并应对潜在的危险。

通过教育班会的形式,我们将向儿童传授相关知识和技能,提高他们的自我保护意识。

目标- 了解什么是性侵,以及性侵对儿童的危害- 如何识别潜在的性侵风险和危险信号- 掌握拒绝、报告和寻求帮助的技巧和策略- 培养儿童的自信和自尊,提高自我保护能力内容1. 性侵的定义和危害- 通过简单的语言和例子,向儿童解释什么是性侵,并说明性侵对儿童身心健康的危害。

2. 识别潜在的性侵风险和危险信号- 向儿童介绍一些常见的性侵风险场景,例如陌生人的接触和亲密关系中的不适行为。

- 教导儿童如何辨认潜在的危险信号,例如对身体的不适感、秘密和威胁等。

3. 拒绝、报告和寻求帮助的技巧和策略- 提供简单的拒绝请求的技巧,例如说出自己的感受,坚决地说"不",并迅速离开危险场所。

- 强调报告和寻求帮助的重要性,介绍可信赖的成年人,如家长、老师和辅导员,并告诉儿童他们可以随时向他们寻求帮助。

4. 培养自信和自尊,提高自我保护能力- 鼓励儿童表达自己的感受和意见,帮助他们建立自信和自尊。

- 提供一些简单的自我保护技巧,例如保持身体的清洁和健康,避免与陌生人单独相处等。

教学方法- 使用简单明了的语言和生动的例子,让儿童易于理解和接受。

- 通过角色扮演和小组讨论的形式,增加互动和参与度。

- 鼓励儿童提问和分享自己的经历,加深对教育内容的理解。

教学评估- 观察儿童在角色扮演和小组讨论中的表现,检验他们对潜在性侵风险和危险信号的识别能力。

- 通过问答和讨论,评估儿童对于拒绝、报告和寻求帮助技巧的掌握情况。

- 通过观察儿童的态度和行为变化,评估他们对自身价值和自我保护能力的提升程度。

结束语通过这堂安全教育班会,我们希望儿童能够了解性侵的危害,学会识别潜在的危险信号,并掌握拒绝、报告和寻求帮助的技巧和策略。

同时,我们也希望他们能够培养自信和自尊,提高自我保护能力,从而预防和减少儿童性侵事件的发生。

高年级防性侵主题班会教案

高年级防性侵主题班会教案

高年级防性侵主题班会教案教案一:保护自己,避开性侵的危险班会目标:引导学生认识性侵的危害,掌握预防性侵的基本知识和技巧,提高自我保护意识。

教学内容:1. 引入活动:通过一个小故事或图片,引起学生对性侵问题的关注和思考。

2. 讲解性侵的定义和危害:简要介绍性侵的定义,包括言语性侵、肢体性侵和性骚扰等,以及对受害者身心健康的负面影响。

3. 讲解性侵的常见形式和地点:列举一些常见的性侵形式和发生的地点,如网络聊天、校园、公共场所等。

4. 探讨预防性侵的基本原则:与学生共同探讨预防性侵的基本原则,包括说“不”和告诉他人等。

5. 分析预防性侵的策略:讲解一些抵制性侵的策略,如辨认陌生人、学会拒绝、避免独处等。

6. 角色扮演:组织学生进行小组角色扮演,演练在不同情境下如何有效地保护自己。

7. 表演和分享:请学生从角色扮演中选出优秀的表演,分享并讨论有效的自我保护策略。

8. 总结和反思:引导学生总结学习的内容,强调保护自己的重要性,并留下自我保护微任务。

教学措施:1. 激发学生兴趣:通过趣味性的引入活动,激发学生对性侵问题的关注和思考,提高课堂参与度。

2. 合作学习:引导学生进行小组角色扮演,通过合作学习培养学生在实际情境中如何应对性侵的能力。

3. 示范教学:教师可以表演一个范例,展示课堂所学内容在实际情境中的应用,为学生提供参考。

4. 专题分享:鼓励学生从自己的经验和观察中找到与性侵有关的事例,并进行分享和讨论。

评估方法:1. 观察学生的参与度和表现情况,评价学生对性侵问题的认知和自我保护意识的提高程度。

2. 整理学生的角色扮演表演和分享内容,评价学生掌握预防性侵的基本知识和技巧。

拓展活动:1. 课后阅读:布置相关阅读任务或推荐相关书籍,拓展学生对性侵问题的认知和学习。

2. 主题辩论:组织学生进行小组或班级辩论,探讨社会应该如何加强性侵预防和保护未成年人的措施。

3. 社区服务:组织学生参加相关社区活动,如宣传讲座、义务服务等,提倡保护未成年人免受性侵的理念。

儿童性侵防范教育的班会教案

儿童性侵防范教育的班会教案

儿童性侵防范教育的班会教案目标通过班会教育,提高儿童对性侵的认知和预防意识,帮助他们学会保护自己。

教学内容1. 什么是性侵?- 以简明的语言向学生解释性侵的定义和形式。

- 强调性侵是一种违法行为,侵犯了个人的权利和尊严。

2. 如何预防性侵?- 强调保护个人隐私的重要性,比如不与陌生人分享个人信息。

- 告诉学生有权利拒绝任何让他们感到不舒服或不安全的事情。

- 提醒学生要相信自己的直觉,如果感觉不对劲,应该向值得信任的成人寻求帮助。

3. 辨认性侵的标志- 向学生介绍一些可能表明存在性侵的标志,比如突然的行为改变、情绪不稳定等。

- 强调学生要关注自己和身边朋友的变化,并及时报告给成年人。

4. 如何寻求帮助- 向学生介绍可以寻求帮助的成年人,如家长、老师、校医等。

- 告诉学生要勇于说出来,不要害怕或感到羞耻。

教学方法1. 情景模拟- 制作一些情景卡片,让学生模拟在不同场景下应对性侵的行为。

- 引导学生分析和讨论正确的反应和预防方法。

2. 小组讨论- 将学生分成小组,让他们共同讨论性侵防范的重要性和方法。

- 每个小组汇报讨论结果,促进更多的思考和交流。

3. 视频分享- 播放相关的教育视频,向学生展示性侵的危害和预防方法。

- 观看后进行讨论,加深学生对该主题的理解。

教学评估1. 问答- 组织问答环节,测试学生对性侵防范教育的理解程度。

2. 辨认练- 分发一些案例给学生,让他们分析判断是否存在性侵的情况。

3. 学生作品展示- 鼓励学生创作相关主题的绘画、写作作品等,展示他们的理解和观点。

教学资源1. 教育视频2. 情景卡片3. 案例材料4. 问答题和评估表注意事项- 在教学过程中,要保持敏感度和尊重,尽量使用合适的语言和方式。

- 强调学生要尊重他人的边界和隐私,不进行侵犯他人的行为。

以上是儿童性侵防范教育的班会教案,通过这样的教育,我们可以帮助儿童提高对性侵的认知和预防意识,保护他们的权利和安全。

防止性侵害:高中生班会主题全面教案

防止性侵害:高中生班会主题全面教案

防止性侵害:高中生班会主题全面教案目标本教案的目标是帮助高中生了解性侵害的概念,认识到性侵害的危害性,并提供预防性侵害的基本知识和技能。

班会内容1. 性侵害的概念目标让学生明确性侵害的定义和范围。

内容- 通过案例分析和讨论引导学生了解性侵害的概念。

- 强调性侵害是一种侵犯他人身体自主权和尊严的行为。

2. 性侵害的危害性目标使学生意识到性侵害对受害者的身心健康造成的严重伤害。

内容- 分析性侵害对受害者的心理、社交和身体健康的影响。

- 引导学生思考性侵害对个人、家庭和社会的长期影响。

3. 性侵害的预防知识和技能目标提供学生预防性侵害的基本知识和技能。

内容- 介绍如何辨认和拒绝不适当的性行为。

- 强调自我保护的重要性,例如保持警惕和设定个人边界。

- 提供资源和途径,让学生知道在遇到性侵害时可以寻求帮助和支持。

4. 倡导性侵害预防目标鼓励学生成为性侵害预防的倡导者,促进校园安全和友善环境。

内容- 引导学生思考如何主动参与性侵害预防工作。

- 提供学生宣传性侵害预防的渠道和方式,例如组织活动、制作宣传资料等。

教学方法- 小组讨论:让学生在小组中共同探讨和分享对性侵害的理解和看法。

- 角色扮演:安排学生进行角色扮演,模拟拒绝不适当的性行为的场景。

- 案例分析:通过真实案例分析,引导学生思考性侵害对受害者和社会的影响。

教学评估- 学生讨论参与度和质量的评估。

- 角色扮演表现的评估。

- 学生对案例分析问题的回答。

注意事项- 避免引入敏感和具体的性描述。

- 提供充足的心理辅导资源,以支持可能被触发的情绪反应。

- 强调保密性,鼓励学生在需要时寻求专业帮助。

---以上为防止性侵害:高中生班会主题全面教案的大致内容。

具体实施时,可以根据学生的年龄和特点进行适度调整和补充。

高年级女童防性侵授课课件

高年级女童防性侵授课课件
遇到性侵害后
我们应该怎么做?
预防性侵拍手歌
同学们,仔细听,预防性侵有本经。僻静处,莫逗留,要好伙伴一起走。隐私处,莫碰触,赶紧远离危险处。见网友,很凶险,只怕他人非等闲。坏故事,莫要听,影响学习误青春。见糖果,莫嘴馋,谨防此物有危险。遇匪徒, 110, 匪警电话要记清。遭性侵,莫伤心,坚决梳理自信心,告诉老师父母亲,坏人受?
我们该如何防范性侵
如果你在放学回家路上,遇到一个陌生人问路,当你已经清楚地告诉对方路线时,他还是执意要你带他去,这个时候你该怎么做呢?不要随便跟陌生人走。
我们该如何防范性侵
如果你不熟悉的人给零花钱、给零食你,你能接受吗?和律村3个小学生,被村内多名70多岁老人以零花钱和零食为诱饵进行性侵,且时间长达一年多。2011年期间,陆川县某镇的谢某某、李某某用10元、20元不等的价格将13岁的王某某骗至山间荒坡、石洞等隐秘处进行性侵害。不能贪小便宜,接受别人的物品。
遇到性侵害时
我们应该怎么做?
聪明的你想到哪些安全逃脱的方法呢?
生命安全最重要,任何情况下,生命是第一位的;不哭闹:人多时可以喊叫求助,周围没有人且坏人带有武器时尽量不要这样做。不要哭闹骂人等,因为这样有可能激怒坏人;坏人可以骗:河北省满城县一名小学生小华走在上学路上,周围没有人。“喂,过来过来,你妈托我来接你,家里有事。”看着眼前这位陌生的男子,小华提高了警惕,刚离开家怎么会马上让人来接我,再说这个人我也不认识啊。“是吗,你看,我妈那不是过来了?”机智的小华随手向男子的身后一指,这位男子惊慌失措赶紧钻入汽车一溜烟跑得无影无踪。记住对方的长相特点:比如胖瘦、是否戴眼镜、哪里长疤痕等;留下记号或者线索:在被坏人带走的沿途和被侵害现场悄悄留下记号或线索,比如发卡、帽子、鞋,或便于家长确认的其他物品;只有在确认能安全逃跑时,才能逃跑。

高年级学生性侵预防教育PPT

高年级学生性侵预防教育PPT
意识要强:学生需要意识到性 侵的危害性,不要觉得轻松
拒绝要果断:如果受到性侵行 为,一定要大声拒绝并及时寻 求帮助
ห้องสมุดไป่ตู้
如何预防性侵?
信息安全要看好:不要轻信陌生人,不 要随意在网上留下个人信息
性侵发生了该 怎么办?
性侵发生了该怎么办?
保护自己:先确保自己的人身 安全
及时报警:向学校、警方等相 关部门报案
谢谢您的观 赏聆听
高年级学生性侵预防教 育PPT
目录 介绍 什么是性侵? 性侵有哪些危害? 如何预防性侵? 性侵发生了该怎么办? 如何提高学生的性侵预防意识 ?
介绍
介绍
学生性侵的悲剧不断上演,预 防教育尤为必要
本PPT旨在向高年级学生普及性 侵预防教育知识,呼吁大家共 同营造安全和谐的校园环境
什么是性侵?
什么是性侵?
强奸、性骚扰、猥亵都属于性侵行为
受害人没有同意或无法表达同意即被侵 害
性侵有哪些危 害?
性侵有哪些危害?
精神上:受害人会感到恐惧、 抑郁、焦虑等负面情绪
身体上:受害人可能会遭受身 体上的侵害或感染疾病
性侵有哪些危害?
社会上:受害人可能会受到排斥、歧视 等不公平待遇
如何预防性侵 ?
如何预防性侵?
性侵发生了该怎么办?
寻求帮助:通过心理咨询等方式得到精 神上的帮助
如何提高学生 的性侵预防意
识?
如何提高学生的性侵预防意识?
制定校园安全规定:加强学生 安全管理
加强教育宣传:定期举行性侵 预防教育活动,提高学生的意 识
如何提高学生的性侵预防意识?
合理安排课程:在生物、保健等科目中 加入性侵预防知识

防止高年级学生性侵的教育PPT

防止高年级学生性侵的教育PPT
加强师生互动和信任 - 建立良好的师生关系 - 提供支持和咨询服务
应对学生性侵的策略
加强学校监管和管理 - 制定明确的政策和程序 - 定期进行安全评估和培训
教育的重要性 和长期效果
教育的重要性和长期效果
培养健康性别观念 推动性别平等和尊重
教育的重要性和长期效果
创造安全和健康的学习环境
总结
总结
性侵问题的严重性和紧迫性 预防性侵的教育方法和策略
总结
教育的重要性和长期影响
谢谢您的观 赏聆听
防止高年级学 生性侵的教育
PPT
目录 引言 了解性侵问题 预防性侵的教育方法 应对学生性侵的策略 教育的重要性和长期效果 总结
引言
引言
学校性侵问题
定义和范围 影响和后果
了解性侵问题
统计数据
预防性侵的教 育方法
预防性侵的教育方法
提高学生意识 - 强调个人边界和尊重 - 意识到性侵的风险和危害
预防性侵的教育方法
培养自我保护能力 - 学习拒绝和说“不”的技
巧 - 强调身体保护和安全意识
预防性侵的教育方法
加强家校合作 - 提供家庭教育资源和指导 - 定期沟通和交流
应对学生性侵 的策略
应对学生性侵的策略
建立有效的举报机制 - 提供安全、保密和正义的
渠道 - 鼓励学生勇敢举报
应对学生性侵的策略

防性防侵安全教育记录高中(2篇)

防性防侵安全教育记录高中(2篇)

第1篇引言随着社会的不断发展,性侵事件屡见不鲜,青少年成为性侵的高发群体。

为了提高高中生的安全意识,预防性侵事件的发生,学校特别开展了防性防侵安全教育。

以下是本次安全教育记录。

一、活动背景近年来,我国青少年性侵事件频发,尤其是高中阶段的学生,面临着诸多安全风险。

为了提高高中生的自我保护能力,增强安全意识,学校决定开展防性防侵安全教育。

二、活动目的1. 帮助学生了解性侵的定义、类型和危害;2. 提高学生的自我保护意识和能力;3. 培养学生正确处理性侵事件的方法;4. 增强学生的法律意识,学会运用法律武器维护自身权益。

三、活动内容1. 课堂讲解学校邀请了专业律师和心理教师为学生进行防性防侵安全教育。

首先,律师为学生讲解了性侵的定义、类型、法律后果等相关知识,让学生对性侵有了初步的认识。

接着,心理教师通过案例分析、互动讨论等形式,引导学生思考如何提高自我保护能力。

2. 角色扮演为了让学生更加直观地了解性侵事件,学校组织了一场角色扮演活动。

活动中,学生分为两组,一组扮演受害者,另一组扮演施害者。

通过模拟性侵场景,让学生亲身体验受害者的感受,从而提高自我保护意识。

3. 案例分析教师选取了近年来发生的真实性侵案例,让学生进行分析和讨论。

通过分析案例,让学生了解性侵的常见手段、防范措施以及如何应对性侵事件。

4. 法律知识讲座律师为学生详细讲解了我国相关法律法规,让学生了解在性侵事件中如何运用法律武器维护自身权益。

5. 家庭教育指导学校还邀请了家庭教育专家为学生家长开展讲座,指导家长如何教育孩子提高自我保护能力,共同营造一个安全、健康的成长环境。

四、活动成果通过本次防性防侵安全教育,学生们对性侵有了更加深入的了解,自我保护意识得到了显著提高。

以下是活动成果:1. 学生们对性侵的定义、类型、危害有了清晰的认识;2. 学生们掌握了提高自我保护能力的方法,如避免单独行动、学会拒绝等;3. 学生们学会了如何应对性侵事件,包括如何报警、如何寻求帮助等;4. 学生们的法律意识得到了增强,能够运用法律武器维护自身权益。

高年级预防性侵害主题班会教案

高年级预防性侵害主题班会教案

高年级预防性侵害主题班会教案一、背景介绍随着社会的进步和媒体的普及,儿童面临性侵害的风险也在增加。

为了保护学生的身心健康,提高他们的防范能力,我们组织了一场高年级预防性侵害的主题班会。

二、教育目标通过这次主题班会,我们的教育目标有:- 告知学生性侵害的定义和危害;- 培养学生的警觉意识和自我保护意识;- 提供适当的预防工具和技巧,帮助学生预防性侵害;- 启发学生勇敢拒绝和报告不良行为。

三、教学内容1. 性侵害定义和危害- 分享性侵害的定义,让学生了解何谓性侵害行为;- 讨论性侵害对受害人的心理和身体造成的伤害。

2. 预防和保护工具和技巧- 引导学生了解预防和保护自己的工具和技巧,例如:避免单独与陌生人相处、辨别好人和坏人的特征等;- 角色扮演,让学生实践拒绝不良行为、保护自己的方法。

3. 拒绝和报告不良行为- 讨论学生在遭遇不良行为时应如何勇敢地拒绝;- 强调学生报告不良行为的重要性,并介绍相关的报告途径。

四、教学方法与手段- 讲授:通过教师的讲解,向学生传递相关知识;- 讨论:组织学生讨论和分享对性侵害的理解和看法;- 角色扮演:让学生通过扮演角色,锻炼应对不良行为的技能;- 影视教材:播放相关影视资源,加深学生对性侵害的认识。

五、评价与总结- 分发反馈表:请学生填写反馈表,了解他们对活动的理解和收获;- 班级讨论:进行班级讨论,总结学生对性侵害的认识和策略。

六、安全提示在进行班会教育时,请注意以下安全提示:- 避免引起学生个人经历的敏感话题;- 不要强制学生参与任何可能引起心理创伤的活动;- 如有学生有特殊需求或心理问题,请及时与家长或专业人士联系。

我们相信通过这次主题班会,学生们将能够增强对性侵害的认识,提高自我保护能力,更好地预防性侵害的发生。

(800字)。

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1起,是2013年同比的 4.06倍!
孩子天真纯朴,一般认为陌 生人非常可怕,实际上大多 数侵犯者都认识受害者。这 些人一般看上去不像坏人, 甚至有可能是非常受欢迎的 老师,也有可能是我们熟悉 的人,比如亲戚、邻居、继 养父母或者朋友。
熟人也可能很危险
在2014年公开报道的性侵儿童案例中, 熟人犯罪有442起(公开报道未提及双方 关系的未统计在内),熟人性侵儿童案占 87.87%。
(资料来源:华商报)
男童遭性侵 被忽视的“性伤害”
武某是一名男生,2012年2月, 他在某论坛发布交友信息。很快, 网友“张某”主动联系他。两人在 网络上交谈甚欢。一个周六,“张 某”邀请武某一起出来玩。后来, 两人到一家酒吧喝酒,直到凌晨3 时许。武某担心被父母责骂,不敢 回家,“张某”便提议让他到自己 家过夜。当晚,“张某”在住所对 武某实施猥亵行为。
警惕性侵! !
要远离这些危险 的场景!
跟踪、强拉入室或上车
冒充警察、维修工或销售员入室
借口帮忙,如问路、填写问卷等
假借玩耍、游戏 的形式
尽量不要一个人行走
遭遇危险时,该 如何保护自己?
保持镇静,临危不惧。
选择适当机会和 方式逃离。
创造机会,乘其不备,利用日常 用具如发卡、鞋跟等攻击案犯的 要害部位,使其丧失攻击能力。
未成年预防性侵害教育高年级版
1、知道什么行为是性侵害,对实施性侵 害的人群有正确的认识。
2、知道如何预防性侵害,万一受到伤害 ,能正确处理。
什么是儿童性侵害?
儿童性侵害是指加害者以权威 、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱、 胁迫18岁以下的儿童及少年,与其 发生性活动。
什么行为是性伤害?
在隐秘的地方,叫你脱下衣服 或裤子,摸你的胸部或生殖器 部位;
据中国教育学会《2014年全国暑期 安全问卷调查数据分析报告》统计, 目前仍有三分之一的中、小学生不认 识隐私部位。
被侵犯后超过一半的学生选择 不告诉父母,年龄越大,选择 告诉父母的比例会越小。
新闻案例
2014年4月19日和26日,13岁的青青曾两次 在中午上学时,被19岁的小混混樊某带到城中村 小旅馆性侵,而之所以没有反抗,是对方威胁她 ,只要“办事”就能获得“保护”。“真的不想 活了,每天看着孩子把胳膊咬得都是牙印儿,我 死的心都有了……”青青的父亲流着泪说,自从 女儿被一社会青年性侵后,自己没睡过一个安稳 觉,实在不知道这事该怎么办。
让你摸他的身体的某个地方(胸部 、生殖器),或者让你看他的裸体 或者隐私部位;
带你看有很多成人裸体 镜头的电影或者视频;
用他身体的某个部 位(生殖器或者嘴巴 )接触你身体的隐私 部位;
在公交车、电影院等公共场所摸 你身体的隐私部位。
2014年,令人吃 惊的性侵数据!
女童保护项目统计, 2014年1月1日至12月31日, 被媒体曝光的性侵儿童案件高 达503起,平均0.73天就曝光
如果有人看过或碰过你身 体的隐私部位,或是有人 企图这样做,第一时间要 告诉父母。记住,无论是 谁,都不能替他保守秘密 。其次,立即报警,不要 因为害羞而让坏人逍遥法 外。
万一受害,要记住案犯特征, 尽量在其身上留下你反抗的痕 迹,及时报案,协助公安机关 破案。
[观看视频]《警惕校园性侵害》
/SafeRepository/_SafetyVieoPlay.aspx?contentID=17732 注:视频需联网播放观看。
万一被性侵,勇敢 拿起法律的武器!
受到侵害后不能因惧怕他人的威胁或 羞辱而默默忍受,要及时告诉家人并 报警。让法律制裁不法之徒,利用法 律来保护自己,避免自己再受侵害。
遭性侵后,孩子 如何调节心理?
不幸遭遇性侵,身体受 到了伤害,并不是你的错,不要 害怕和自卑,我们要勇敢、坚强 的面对。
身心受到了创伤,我们不要 去自责,去痛恨他人,甚至这个 社会。我们要及时和父母、老师 沟通,寻求大人的帮助和理解, 尽快脱离心理阴影。
补给站: 了解艾滋病

艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症,英文名称 Acquired Immune Deficiency Syndrome,AIDS。
是人类因为感染人类免疫缺陷病毒 (Human Immunodeficiency Virus,HIV)后导致免疫 缺陷,可以引发性感染及肿瘤,严重者可导致死亡。
请为孩子们撑起一片安全、快乐的天空!
谢谢
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