小概率事件的几个简单应用

小概率事件的几个简单应用
小概率事件的几个简单应用

小概率在生活中的几个简单应用

王德斌

(清华大学机械工程系,机40,2014010588)

【摘要】生活中,特别是工程中,有很多的问题,是小概率事件,小概率事件的发生概率虽然小,但是还是有可能发生的,但是很多人容易忽略它,最终造成了惨重的损失,那么我们应该如何去合理的预测和评价小概率事件的发生呢?

关键词:小概率论事件;质量检测;保险;应用。

引言

小概率事件其实存在于实际生活有很多地方,比如我们很多人根据经验会说明天太阳一定会从东方升起(这显然是符合大家的直观感受的,很多中小学的教材中还把“太阳从东方升起”这个命题归为“必然事件”),这是我们基于生活生活前期的多个样本下进行的预测,但是这个预测是错误的,太阳从东方升起的概率虽然很大,但是并不是1。这就是拉普拉斯提出的问题,拉普拉斯给出的说明是:

假设太阳升起这一事件服从一个未知参数A 的伯努利过程,且A 是[0,1]内的均匀分布,则利用已有的数据可知,太阳明天能升起的后验概率是

P(X n+1|X n =1,X n?1=1……,X 1=1)=P(X n+1,X n =1,X n?1=1,……,X 1=1)/ P(X n =1,X n?1=1,……,X 1=1)=∫A n+110dA/∫A n dA 10=n+1n+2

由以上推倒我们可以知道,即使我们知道前n (就算n 无穷大)次太阳都是从东方升起的,但是第n+1次太阳依然从东方升起的概率也会小于1。我们或许可以假设,如果有一个很大的力作用于地球使得地球的自传方向,那么下一次太阳将会从西方升起。从这个意义上来说,就比较容易能理解为什么太阳下一次不一定会从东方升起。

从上面这个例子,我们发现,其实小概率事件大量存在于我们的生活中,只是我们容易忽视了小概率事件的发生概率而已。特别是在生物学领域体现尤为明显,基因突变的概率很小,但是现实生活中还是不乏基因突变的例子。其实生活中,人们在应用着小概率事件的两个面。一方面,在某些情况下人们倾向于认为小概率事件不可能会发生。比如,某个机器的稳定性、可靠性达99.99%,人们会认为这个机器几乎是不会发生故障的,而事实是,再高的稳定性的机器,在大基数的情况下也会发生故障。然而,另外一个方面,人们又确信小概率事件一定会发生,比如很多人热衷于买彩票,认为自己一定会在某次中奖(当然,这里面又心理学的问题)。

一、小概率事件的原理

假设,小概率事件A 发生的概率为P (A )=p ,(p 通常小于0.05),假设进行n 次实验,事件A 至少发生一次的概率为:P=1-(1?p )n ,当n →+∞时,无论p 多小,P 都趋向1,即A 迟早出现一次的概率为1。

二、小概率原理的推倒

定理:(伯努利大数定律)设S n 为n 重伯努利试验中的事件A 发生的次数,p 为每次试验中A 出现的概率,则对任意的ε>0,有

lim n→∞P (|S

n n ?p|<ε)=1

即,当n→+∞时,A发生的频率依概率收敛于A的概率。在此定理下,一定程度上,我们可以基于现实的大数据下对事件发生的概率做一个预测,假如一个事件在10000次实验中,只出现一次,即频率为0.0001,此时我们可以认为A发生的频率收敛于p。这就是我们预测小概率事件概率的理论依据。

三、小概率事件在质量检测中的应用

生产场景中,有很多的产品的质量符合正态分布,所以我们可以利用正太分布的3σ原则进行质检。

3σ原则:

设随机变量X~N(μ,σ2),则P(|X-μ|<3σ)=0.9973,即虽然正太分布的变量取值范围为(-∞,+∞),但它的99.73%的取值落在(μ-3σ,μ+3σ)内。

假如,化工厂生产的化肥重量服从正态分布,及X~N(50,12),现在检测到有一包化肥重54kg,那么,是否该检修生产线?答案是显然的,因为根据3σ原则有,化肥的质量应该落在(50-3*1,50+3*1)区间内,然而,54kg却落在了区间外,这个概率只有0.27%,所以我们预测生产线可能出现了问题,应该检修。

四、小概率事件在保险业务中的应用

保险行业其实就是我们为了规避小概率事件发生对我们生活带来巨大损失的一种方式。一般来讲,一些小概率(大概率),但是损失小的事件,比如你的衣服拉链坏了,人们是不会去投保的,因为即使这件事发生了,我们也不会有很大的损失,我们投保获得的赔偿也不会很高。另外一个方面,一些大概率损失巨大的事件,保险公司也不太愿意去担保,比如极限运动等。我想要投保的是,一些小概率事件,但是假如发生了会给我们带来极大损失的事,我们希望这些事件发生的时候,我们能够获得一定的赔偿。比如意外死亡等。一般来讲,保险公司的保费的计算公式为:保费=保险公司的费用+保险赔偿额度×事件发生的概率。

比如:一个保险公司计划开展一项业务,为一类危险工作的职员的生命安全担保。调查知此类职员的意外死亡率为1

10000

,公司拟开出的保额为50万,保险公司收取的费用为每单500元。那么保险公司应该把每单保费订为多少?

保费=500+500000×1

10000

=550元,我们可以发现,我们投保的费用和我们将来可能会获得的赔偿差别巨大,这就使得这类事件具有了参保的意义。

另外,假如一个保险公司计划开展一项业务,为一类危险工作的职员的生命安全担保。调查

知此类职员的意外死亡率为1

10000

,公司拟开出的保额为50万,参保人数为500人,参保人没人缴60元,保险公司收取的费用为每单500元。试问,保险公司在本次保险互动中是否会亏本?

解:保险公司的总收入=500×60=30000,假设死亡人数为X,则赔偿了500000X元,亏本即500000X>30000,解得X>0.6。把“投保人意外死亡”当作一个随机事件,500人投保,即进

行了500次伯努利实验,X~b(500,1

10000),发生的意外死亡的人数期望=500×1

10000

=0.05<0.6,

所以保险公司理论上不会亏本。

五、如何对待小概率事件

从前面的分析,我们发现,当基数比较大的时候,小概率事件发生的几率很大,所以,我们不能够因为小概率事件在一次实验中发生的概率比较低就忽略其发生概率的客观存在。在日常的生活生产中,我们应该要合理预测小概率事件发生的概率,对其带来的损失做一个预估。并且提前做出相应的应对措施。比如上面提到的小概率事件,但是损失巨大的,我们可以考虑投保等规避风险的措施。当然,也不能够太极端,不能因为骑自行车有可能会撞车,我们就不骑自行车了,毕竟这件事发生的概率很小。

参考文献:

《从一则谚语例谈小概率事件》王胜青

《小概率事件原理的应用》张艳艳天津师范大学

《概率论与数理统计(第二版)》茆诗松等主编,高等教育出版社

《小概率事件在生活中的应用》单守峰

《小概率事件原理子啊保险中的应用》王套尚玉飞

《日常生活中的小概率事件》张朝霞吴杰

小概率大概率事件

大概率事件即指出现可能性较大的随机事件 大概率事件与小概率事件相对,在概率论中很少研究,主要是利用小概率事件原理来做统计分析,而大概率事件实际应用不大,故不提及。 小概率事件: “小概率事件”是个数学概念,在概率论中我们把概率很接近于0(即在大量重复试验中出现的频率非常低)的事件称为小概率事件。当然并不是说完全为零,只不过发生的几率很低而已。小概率事件分两种,一种是事情发生的几率本身就很小。还有一种情况,是一件事发生的可能性本身不算低,但很多件这种事正好同时发生,这种几率就也很低了。 由于发生的可能性极小(把发生可能性很小的事件称为小概率事件),而忽视了它的存在,其实利用小概率事件可以解决一些看似很难的问题.因此有必要对小概率事件作全面而正确的认识。 需要注意,小概率事件在一次试验中发生的机会非常小,但是,如果做了许多次试验,它必然发生。 “小概率事件”是个数学概念,指的是概率几乎接近于零的事件。 小概率事件是有可能发生的,只是发生的可能性很小而已,并且没有规律可循.因为小概率事件在一次试验中几乎是不可能发生的,所以人们对待小概率事件有- 大概率事件,就是该发生而没有发生的事件; 小概率事件,就是不该发生而发生了的事件。

概率也叫机率、或然率,是对可能发生也可能不能发生的随机事件,出现可能性大小的度量,由此可见,大概率事件即指出现可能性较大的随机事件,反之亦然。墨菲定律根本内容是:如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生。墨菲定律的原句是:如果有两种或两种以上的方式去做某件事情,而其中一种选择方式将导致灾难,则必定有人会做出这种选择。 很小小概率事件是一个事件的发生概率,那么它在一次试验中是几乎不可能发生的,但在多次重复试验中是必然发生的。

概率初步知识点总结

概率初步知识点总结 一、可能性: 1. 必然事件:有些事情我们能确定他一定会发生,这些事情称为必然事件; 2.不可能事件:有些事情我们能肯定他一定不会发生,这些事情称为不可能事件; 3.确定事件:必然事件和不可能事件都是确定的; 4.不确定事件:有很多事情我们无法肯定他会不会发生,这些事情称为不确定事件。 5.一般来说,不确定事件发生的可能性是有大小的。. 二、概率: 1.概率的意义:表示一个事件发生的可能性大小的这个数叫做该事件的概率。 2.必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0;如果A为不确定事件,那么0 3.一步试验事件发生的概率的计算公式是P=k/n,n为该事件所有等可能出现的结果数,k为事件包含的结果数。两步试验事件发生的概率的发生的概率的计算方法有两种,一种是列表法,另一种是画树状图,利用这两种方法计算两步实验时,应用树状图或列表将简单的两步试验所有可能的情况表示出来,从而计算随机事件的概率。

初中数学知识点总结:平面直角坐标系 下面是对平面直角坐标系的内容学习,希望同学们很好的掌握下面的内容。 平面直角坐标系 平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。 水平的数轴称为x轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。 平面直角坐标系的要素:①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合 三个规定: ①正方向的规定横轴取向右为正方向,纵轴取向上为正方向 ②单位长度的规定;一般情况,横轴、纵轴单位长度相同;实际有时也可不同,但同一数轴上必须相同。 ③象限的规定:右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限。 相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习,同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。 初中数学知识点:平面直角坐标系的构成 对于平面直角坐标系的构成内容,下面我们一起来学习哦。平面直角坐标系的构成 在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平

浅谈小概率事件原理及其应用

学号20100502050535 密级 ______________ 兰州城市学院本科毕业论文 浅谈小概率事件原理及其应用 学院名称:数学学院 专业名称:数学与应用数学 学生姓名:魏健龄 指导教师:姚淑霞 二〇一四年五月

BACHELOR’S DEGREE THESIS OF LANZHOU CITY UNIVERSITY Principle and Application of the Small Probability Event College: Mathematics College Subject: Mathematics and Applied Mathematics Name: Wei Jianling Directed by: Yao Shuxia May 2014

郑重声明 本人呈交的学位论文是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、资料真实可靠.尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明.本学位论文的知识产权归属于培养单位. 本人签名:日期:

摘要 本文从小概率事件的原理及推断方法出发,通过对生活中的一些有关小概率事件的分析,包括彩票、交通、保险、体育中的小概率事件问题来认识它们发生的原理及其重要性,以此来引导我们面对这些小概率事件时,如何做出准确的分析和判断,进而做出合理的决策. 关键词:小概率事件;原理;推断;彩票

ABSTRACT In order to understand the principle and the importance of the small probability event, by the theory and method of inferring small probability event,we analyzed the using of some small probability events in life, i ncluding the small probability event in lottery, traffic, insure, sports problem. The purpose of this paper was to guide us how to make analysis and judgment when we face these small probability event, and then make a reasonable decision. Key words:s mall probability event; principle; deduce; lottery

简单事件的概率

2.1简单事件的概率 教学目标: 1、在具体情境中进一步了解概率的意义. 2、进一步运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件的概率教学重点:运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件的概率. 教学难点:运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件的概率. 教学过程 一、回顾和思考: 在数学中,我们把事件发生的可能性的大小称为事件发生的概率. 问:运用公式P(A)=m n 求简单事件发生的概率,在确定各种可能结果发生的可能性 相同的基础上,关键是求什么? 关键是求事件所有可能的结果总数n和其中事件A发生的可能的结果m(m≤n) 二、热身训练: 北京08奥运会吉祥物是“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”.现将三张分别印有“欢欢、迎迎、妮妮”这三个吉祥物图案的卡片(卡片的形状大小一样,质地相同)放入盒子. (1)小玲从盒子中任取一张,取到印有“欢欢”图案的卡片的概率是多少? (2)小玲从盒子中取出一张卡片,记下名字后放回,再从盒子中取出第二张卡片,记下名字.用列表或画树状图列出小玲取到的卡片的所有情况,并求出小玲两次都取到印“欢欢”图案的卡片的概率. 三、新课教学: 1、例3.学校组织春游,安排给九年级3辆车,小明与小慧都可以从这3辆车中任选一辆搭乘.问小明与小慧同车的概率有多大? 问:你能用树状图表示本题中事件发生的不同结果吗?用列表法也试试吧 解:记这三辆车分别为甲、乙、丙,小明与小慧乘车的所有可能的结果列表如下: (各种结果发生的可能性相同) ∴P=3 9 = 1 3 . 答:小明与小慧同车的概率是1 3 . 2、书本34页课内练习2 3、例4.如图,转盘的白色扇形和红色扇形的圆心角分别为120°和240°.让转盘自由转动2次,求指针一次落在白色区域,另一次落在红色区域的概率. 问:1、转盘自由转动1次,指针落在白色区域、红色区域的可能性相同吗? 2、如何才能使转盘自由转动1次,指针落在各个扇形区域内的可能性都相同?

小概率事件特点、原理及其应用

小概率事件特点、原理及其应用 概率是衡量事件本身发生可能性的大小。一个任意事件是否发生主要取决于它本身,它是事件本身的一种属性,人们是否认识它或者是否能计算出它都不会影响这种属性的存在,是客观的。概率论中,把概率非常小或者说概率接近于零的事件称为小概率事件。那么,到底小概率事件的概率要小到什么程度才能算是小概率事件呢?概率论中没有具体规定,而是在不同的情况有着不同的指标,由事件本身性质而定,大多是用0.01、0.05这两数值。即一般情况下,事件发生的概率小于或者低于0.01或0.05,就是小概率事件,这两个数值就是小概率标准。在很多情况下,人们都认为它发生的概率非常小而忽视了它,但是运用小概率事件可以帮助我们解决一些难题,因此我们必须正确认识小概率事件。 一、小概率事件原理 小概率事件发生的概率很小,那么它在一次试验中实际几乎是不会发生的。在数学上,我们称这个原理为小概率事件原理。小概率事件原理是概率论中具有实际应用意义的基本理论,例如,若事件A是小概率事件,但在一次或少数次实验中小概率事件A居然发生了,就有理由认为情况不正常,事件A不应该发生。 虽然在一次实验中小概率事件几乎不可能发生,但这并不说明它永远不会发生。小概率事件迟早都会发生是指只要独立的试验次数无限增多,

那么小概率事件就会发生。小概率事件并不是不可能事件,所以我们在实际生活和工作中不能忽视小概率事件。小概率事件是否可以忽略,要具体问题具体分析,例如,任何小概率的事件对航天飞机来说都有可能是致命的,而一批商场产品中有1%的次品却无妨大碍。在比较复杂的问题中,利用小概率事件原理可以帮助我们透析小概率事件发生现象的更深背景。 二、小概率事件的应用 小概率事件原理在日产生活中的应用十分广泛,它在不经意地指导人们的实际生活,目前,小概率原理在经济、医学、体育、交通、气象等各种与人们生活息息相关的领域中也有解释的空间,下面我们举出几个例子对小概率事件的原理做出探讨: (一)对交朋友的概率问题研究 我们对现实的交朋友概率做个初步的研究,探讨在生活中我们每个人交到朋友的概率是多少。假设:我们平均每天遇到100人(包括在我们眼前路过的陌生人),平均一年就有36500人,如果我们从一般意义上的朋友说,按每年遇到25人算,那么我们每一个从一般意义上讲的朋友大概是在碰到1460人之后的那个人。而在地球上有60亿人,而且这个数目还将不断上升,相遇是如此小概率的事件。按平均每年遇到5个好朋友人算,那么我们需要碰到7300个人,才能交到这样一位好朋友。

2019年秋浙教版初中数学九年级下册《简单事件的概率》单元测试(含答案) (626)

浙教版初中数学 九年级数学下册《简单事件的概率》测试卷 学校:__________ 一、选择题 1.(2分)一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为估计白球的个数,小刚向其中放入8个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球400次,其中88次摸到黑球,估计盒中大约有白球( ) A .28个 B .30个 C .36个 D .42个 2.(2分)从分别写着A 、B 、C 、D 、E 的 5 张卡片中,任取两张,这两张上的字母恰好按字母顺序相邻的概率是( ) A .15 B .25 C . 110 D .12 3.(2分)抛掷一枚普通的骰子(各个面分别标 12、3、4、5、6),朝上一面是偶数的概率为( ) A .16 B .12 C .13 D .14 4.(2分)如果小强将镖随意投中如图所示的正方形木板,那么镖落在阴影部分的概率为( ) A . 6 1 B . 8 1 C . 9 1 D . 12 1 5.(2分)下列事件,是必然事件的是( ) A .掷一枚均匀的普通正方形骰子,骰子停止后朝上的点数是1 B .掷一枚均匀的普通正方形骰子,骰子停止后朝上的点数是偶数 C .打开电视,正在播广告 D .抛掷一枚硬币,掷得的结果不是正面就是反面 6.(2分)在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其它都完全相同,小明通过多次试验后发现其中摸到红色、黑色的频率分别为15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是( ) A .6 B .16 C .18 D .24

7.(2分)“上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,2469等),任取一个两位数,是“上升数”的概率是() A.1 B. 5 2 C. 5 3 D. 18 7 二、填空题 8.(3分)一个袋子里装有一双红色、一双绿色手套,两双手套除颜色外其它完全相同,随机的 从袋中摸出两只恰好是一双的概率是. 9.(3分)某口袋里有红色、蓝色玻璃球共 60 个. 小明通过多次摸球实验后,发现模到红球的频率为 15%,则可估计口袋中红色玻璃球的数目是. 10.(3分)某单位内线电话的号码由 3 个数字组成,每个数字可以是 1,2,3 的一个,如果不知道某人的内线电话号码,任意拨一个号码接通的概率是. 11.(3分)一只口袋内装有3个红球,3 个白球,5个黄球,这些球除颜色外没有其它区别,从中任意取一球,则取得红球的概率为. 12.(3分)从 1、2、3、4、5 中任选两个数,这两个数的和恰好等于 7 的概率是.13.(3分)一只口袋里有相同的红、绿、蓝三种颜色的小球,其中有6个红球,5个绿球.若 任意摸出一个绿球的概率是1 4 ,则任意摸出一个蓝球的概率是. 14.(3分)掷两枚硬币,一枚硬币正面朝上,另一枚硬币反面朝上的概率是. 15.(3分)在一次抽奖活动中,中奖概率是0.12,则不中奖的概率是. 16.(3分)如图,是一个圆形转盘,现按1:2:3:4分成四个部分,分别涂上红,黄,蓝,绿四种颜色,自由转动转盘,停止后指针落在绿色区域的概率为. 17.(3分)已知29 x ,则3x= . 18.(3分)一个口袋中有12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程5次,得到的白球数与10的比值分别为:0.4,0.1,0.2,0.1,0.2.根据上述数据,小亮可估计口袋中大约有个黑球. 19.(3分)某商场在“五一”期间推出购物摸奖活动,摸奖箱内有除颜色以外完全相同的红色、白色乒乓球各两个.顾客摸奖时,一次摸出两个球,如果两个球的颜色相同就得奖,颜色不同则不得奖.那么顾客摸奖一次,得奖的概率是. 20.(3分)在一个布袋里装有红、自、黑三种颜色的玻璃球各一个,它们除颜色外没有其它

初中《简单事件的概率》知识点

概率的简单应用 一、可能性 1、必然事件:有些事件我们能确定它一定会发生,这些事件称为必然事件. 2、不可能事件:有些事件我们能肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件. 3、确定事件:必然事件和不可能事件都是确定的。 4、不确定事件:有很多事件我们无法肯定它会不会发生,这些事件称为不确定事件。 5、一般来说,不确定事件发生的可能性是有大小的。 常见考法:判断哪些事件是必然事件,哪些是不可能事件 例1:下列说法错误.. 的是( ) A .同时抛两枚普通正方体骰子,点数都是4的概率为 16 B .不可能事件发生机会为0 C .买一张彩票会中奖是可能事件 D .一件事发生机会为0.1%,这件事就有可能发生 二、简单事件的概率 1、概率的意义:表示一个事件发生的可能性大小的这个数叫做该事件的概率。 2、必然事件发生的概率为1,记作P (必然事件)=1,不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0,如果A 为不确定事件,那么0

如何理解统计学中的“小概率事件”

如何理解统计学中的“小概率原理”? 朱继民博士 统计学是一门处理数据的收集、整理与分析的艺术,是指导人们如何对科学探索活动进行严密地设计、获取可靠的数据、正确地归纳分析与推理判断的科学。医学统计学在医学研究中帮助揭示疾病或现象发生、发展规律,为预防疾病、促进健康提供客观依据。 学过统计学的同学多有这样的体会:刚刚开始的前前几节课感觉很轻松,可是学着学着就开始犯糊涂了,晕车现象较为严重。原因在哪里呢?许多人给出的答案是数学基础差,而我却认为症结不在这里。统计学的概念与统计思维较为抽象,不易理解;方法丰富、适用范围与对数据的要求不尽相同,掌握起来困难,实际应用时常有无从下手的困惑;统计学内容的连贯性很强,环环相扣,而且前一环恰是下一环的基础;如果中间环节脱落,对后面内容的学习往往会有超出想象的影响。 现从统计学中的一个概念谈谈如何理解统计学的概念,并从应用层面看其与其他知识点的融合。 概率是统计学的一个重要的基本概念,它反映事件或现象发生可能性的大小,用P 表示;当P=1时,表示肯定发生,即为必然事件,P=0时,肯定不会发生,即为不可能事件,P介于0与1之间,可能发生也可能不发生,即为随机事件。统计学重点关注的是随机事件在一次试验中发生的概率。掷币的结果有两种可能,要么正面朝上,要么反面朝上,概率均为0.5;如果只进行一次掷币试验,那么在掷币前我们无法确定掷币的结果到底是哪种情况,即朝上的面是正还是反。掷币的结果就是一种随机事件。 小概率事件即发生概率很小的事件(通常指P≤0.05或0.01)在统计学中有着重要的应用。对于小概率事件,很容易理解;即这样的事件理论上可以发生但发生的概率较小,在一次试验中发生的可能性则几乎为零。如买彩票中大奖就是典型的小概率事件。也许每一期均会有大奖开出(概率超低),但对于某一个彩民来说他买一注就中大奖的可能性(小概率事件在一次试验中就发生的概率)几乎没有。其实这就是小概率事件在统计学上应用的重要理论依据——小概率原理,即小概率事件在一次试验中发生的可能性很小,如果真的发生了,统计学则怀疑其真实性。统计学依据小概率原理作出结论的正确性很高,但也存在犯错误的风险(较低)。现以一个例子来看统计学是如何对待小概率事件的:不透明箱子里装有大小、形状、质地均相同的小球100个,其中白色球95个,红色球5个。现在如果由某个人从该箱子中摸球,每次只允许摸1个球;那么,在球被摸出之前,我们知道白球和红球均有被摸到的可能,只是被摸到的概率不同,分别是0.95和0.05。在试验中,如果摸到的是白球,统计学会承认球是从该箱子中摸出的;如果摸到的是红球,统计学则否认球是从该箱子中摸出的。统计学这样判定结果的依据

小概率事件原理及其应用

本科学生毕业论文(设计) 题目(中文):小概率事件原理及其应 用 (英文):Principle of the Little Probability Events and Its Application 姓名 XXX 学号 200805002231 院(系)数学与计算科学系 专业、年级信息与计算科学2008级 指导教师 XXX 2012年4月28日 目录 绪论 1.小概率事件原理 1.1概率论与小概率事件 1.2小概率原理及其推断方法 1.2.1 小概率原理 1.2.2 小概率推断方法 1.3小概率事件和不可能事件之间的区别

2.小概率事件原理的应用 2.1 经典的小概率事件研究 2.2 小概率事件原理在商场管理中的应用 2.3 小概率事件原理在保险中的应用 2.4 小概率事件原理在日常生活中的应用 2.5小概率事件原理在贝叶斯统计中的应用 2.6 小概率事件原理在假设检验中的应用 3.小概率事件原理的更多具体应用 3.1有趣的小概率事件的应用 3.2近期的小概率事件分析 结束语 参考文献 致谢 小概率事件原理及其应用 摘要 小概率事件原理是概率论与数理统计学中的一个基本原理,而正确理解小概率事件原理及其推断方法,能辩证地分析、处理、应用小概率事件对我们有着非凡的实际意义.论文围绕小概率事件展开讨论.首先,论述概率论起源及小概率事件的定义;其次,对小概率事件原理和小概率事件的推断方法进行详细的介绍,阐述了小概率事件和不可能事件之间的区别与联系.最后,该论文针对生活与生产实践中的小概率事件作了深层次的说明,并结合实例剖析了小概率事件原理及其在实践中的应用,说明小概率事件原理的实用价值. 【关键词】小概率事件假设检验原理 Principle of the Little Probability Events and Its Application Abstract The principle of small probability event is a basic principle of probability and mathematical statistics. It is meaningful to understand it and its inference method correctly, and so it is with analyzing, processing and applying the principle dialectically. The paper discusses around the little probability event. First of all, it discusses the origin of probability theory and the definition of the small probability

九年级上 简单事件的概率

VIP 学科优化教(学)案 教学部主管: 时间: 年 月 1.二次函数2 3y x bx =++的对称轴是2x =,则b =_______。 2.已知抛物线y=-2(x+3)2+5,如果y 随x 的增大而减小,那么x 的取值范围是_______. 3.一个函数具有下列性质:①图象过点(-1,2),②当x <0时,函数值y 随自变量x 的增大而增大;满足上述两条性质的函数的解析式是 (只写一个即可)。 4.抛物线22(2)6y x =--的顶点为C ,已知直线3y kx =-+过点C ,则这条直线与两坐标轴所围成的三角形面积为 。 5. 二次函数2241y x x =--的图象是由22y x bx c =++的图象向左平移1个单位,再向下平移2个单位得到的,则b= ,c= 。 6.如图,一桥拱呈抛物线状,桥的最大高度是16米,跨度是40米,在线段AB 上离中心M 处5米的地方,桥的高度是 . ㈠承上启下 知识回顾

【课本相关知识点】 1、在一定条件下一定发生的事件叫作必然事件;在一定条件下一定不会发生的事件叫作不可能事件;在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件叫作不确定事件或随机事件。 2、为了确定简单事件发生的各种可能的结果,通常用列表、画树状图法。当实验包含两步时,用列表法与画树状图法求发生的结果数均比较方便;但当实验存在三步或三步以上时,用画树状图的方法求事件发生的结果数较为方便。 题型一、识别事件类型 例1、下列事件是必然事件的是( ) A. 水加热到100℃就要沸腾 B. 如果两个角相等,那么它们是对顶角 C.两个无理数相加,一定是无理数 D. 如果 ,那么a=0,b=0 练习.(2013?武汉)袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球,下列事件是必然事件的是( ) A .摸出的三个球中至少有一个球是黑球 B .摸出的三个球中至少有一个球是白球 C .摸出的三个球中至少有两个球是黑球 D .摸出的三个球中至少有两个球是白球 题型二、用列表、画树状图法确定简单事件发生的各种可能的结果 例2、(2011?成都)某市今年的信息技术结业考试,采用学生抽签的方式决定自己的考试内容.规定:每位考生先在三个笔试题(题签分别用代码B 1、B 2、B 3表示)中抽取一个,再在三个上机题(题签分别用代码J 1、J 2、J 3表示)中抽取一个进行考试。小亮在看不到题签的情况下,分别从笔试题和上机题中随机地各抽取一个题签.用树状图或列表法表示出所有可能的结果 练习.(2013?江西)甲、乙、丙三人聚会,每人带了一个从外盒包装上看完全相同的礼物(里面的东西只有颜色不同),将3件礼物放在一起,每人从中随机抽取一件。将“甲、乙、丙3人抽到的都不是自己带来的礼物”记为事件A ,请列出事件A 的所有可能的结果。 题型三、比较事件发生的可能性的大小 例3、在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4。随机地摸出一张纸牌然后放回,再随机摸取出一张纸牌。甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,则甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,则乙胜。这是个公平的游戏吗?请说明理由。 练习1.(2011江苏淮安)有牌面上的数都是2,3,4的两组牌,从每组牌中各随机摸出一张,请用画树状图或列表的方法,求摸出的两张牌的牌面上的数之和为多少的可能性最大。 ㈡紧扣考点 专题讲解

初中数学知识点总结:简单事件的概率

初中数学知识点总结:简单事件的概率 知识点总结 一、可能性: 1. 必然事件:有些事情我们能确定他一定会发生,这些事情称为必然事件; 2.不可能事件:有些事情我们能肯定他一定不会发生,这些事情称为不可能事件; 3.确定事件:必然事件和不可能事件都是确定的; 4.不确定事件:有很多事情我们无法肯定他会不会发生,这些事情称为不确定事件。 5.一般来说,不确定事件发生的可能性是有大小的。. 二、概率: 1.概率的意义:表示一个事件发生的可能性大小的这个数叫做该事件的概率。 2.必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0;如果A 为不确定事件,那么0<P(A)<1。 3.一步试验事件发生的概率的计算公式是P=k/n,n为该事件所有等可能出现的结果数,k为事件包含的结果数。两步试验事件发生的概率的发生的概率的计算方法有两种,一种是列表法,另一种是画树状图,利用这两种方法计算两步实验时,应用树状图或列表将简单的两步试验所有可能的情况

表示出来,从而计算随机事件的概率。 常见考法 (1)判断哪些事件是必然事件,哪些是不可能事件; (2)直接求某个事件的概率。 误区提醒 对一个不确定事件所有等可能出现的结果数做了重复计算 或漏算。 【典型例题】(2019福建宁德)下列事件是必然事件的是(). A.随意掷两个均匀的骰子,朝上面的点数之和为6 B.抛一枚硬币,正面朝上 C.3个人分成两组,一定有2个人分在一组 D.打开电视,正在播放动画片 【解析】必然事件指的是一定发生的事件,3个人分成两组,一定有2个人分在一组 这是一定的,所以本题选C

简单事件的概率练习题

、选择题 1.下列事件是必然事件的是( A. 随机抛掷一枚均匀的硬币,落地后正面一定朝上 B. 打开电视体育频道,正在播放 NBA 求赛 拿出一支笔芯,则拿出黑色笔芯的概率是( A.- 3 3.同时抛掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面分别刻有1到6的点数,朝上的 B. 从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球, C. 抛一枚硬币,出现正面的概率 D. 任意写一个整数,它能被2整除的概率 6. 一个均匀的立方体六个面上分别标有数 1,2,3, 这个立方体表面的展开图.抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等 1 于朝下一面上的数的-的概率是() 2 B.- 3 C.射击运动员射击一次,命中十环 D. 若a 是实数,则|a 0 2.盒子里有3支红色笔芯,2支黑色笔芯, 每支笔芯除颜色外均相同?从中任意 面的点数中,一个点数能被另一个点数整除的概率是 A. — B. 3 C. 口 18 4 18 4. 在一张边长为4cm 的正方形纸上做扎针随机试验, 形阴影区域,贝U 针头扎在阴影区域内的概率为 () 1 1 A. B. - C. D. - 16 4 16 4 5. 甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的试验中 23 36 纸上有一个半径为1cm 的圆 D. 统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示, 则符合这一结果的试验可能是( A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率 取到红球的概率 D.- 3 C.- 2 4,5,6?右图是 4

7. 甲、乙、丙、丁四名运动员参加 4X 100米接力赛,甲必须为第一接力棒或第 四接棒的运动员,那么这四名运动员在比赛过程的接棒顺序有( ) A . 3 种 B . 4 种 C . 6 种 D . 12 种 8. 一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是( 15 9. 在6件产品中,有2件次品,任取两件都是次品的概率是() A 、1 B 丄 C 、丄 D 、丄 5 6 行 15 10. 在拼图游戏中,从图中的四张纸片中,任取两张纸片,能拼成“小房子” (如 图所示)的概率等于( ) A. 1 B . L C . 1 D . 2 2 3 3 二、填空题 11. 一个瓷罐中装有1枚白色围棋棋子,1枚黑色棋子,现从罐中有返回地摸棋 子两次,摸到两个白子的概率为 ____________ ,先摸到白子,再摸到黑子的概率 为 . 12. 如图所示是两个各自分割均匀的转盘,同时转动两个转盘,转盘停止时(若 指针恰好停在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止) ,两个指 针所指区域的数字和为偶数的概率是 —— 13. 小明与小亮在一起做游戏时需要确定作游戏的先后顺序, 他们约定用“锤子、 剪刀、布”的方式确定,请问在一个回合中两个人都出“布”的概率是 — 14. 晓芳抛一枚硬币10次,有7次正面朝上,当她抛第11次时,正面向上的概 率为 _______ . 15. 在一副去掉大、小王的扑克牌中任取一张,则 P (抽到黑桃K )等于 _______ P (抽到9)等于 . 16. 单项选择题是数学试题的重要组成部分,当你遇到不会做的题目时,如果你 随便选一个答案(假设每个题目有4个选项),那么你答对的概率为 ______________ A. B. C. D. 15

新初中数学概率知识点

新初中数学概率知识点 一、选择题 1.在一个不透明的袋子中装有6个除颜色外均相同的乒乓球,其中3个是黄球,2个是白球.1个是绿球,从该袋子中任意摸出一个球,摸到的不是绿球的概率是() A.5 6 B. 1 3 C. 2 3 D. 1 6 【答案】A 【解析】 【分析】 先求出摸出是绿球的概率,然后用1-是绿球的概率即可解答.【详解】 解:由题意得:到的是绿球的概率是1 6 ; 则摸到不是绿球的概率为1-1 6 = 5 6 . 故答案为A. 【点睛】 本题主要考查概率公式,掌握求不是某事件的概率=1-是该事件的概率是解答本题的关键. 2.太原是我国生活垃圾分类的46个试点城市之一,垃圾分类的强制实施也即将提上日程根据规定,我市将垃圾分为了四类可回收垃圾、餐厨垃圾有害垃圾和其他垃圾现有投放这四类垃圾的垃圾桶各1个,若将用不透明垃圾袋分类打包好的两袋不同垃圾随机投进两个不同的垃圾桶,投放正确的概率是() A.1 6 B. 1 8 C. 1 12 D. 1 16 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意,由列表法得到投放的所有结果,然后正确的只有1种,即可求出概率.【详解】 解:由列表法,得:

∴共有12种等可能的结果数,其中将两包垃圾随机投放到其中的两个垃圾箱中,能实现对应投放的结果为1种, ∴投放正确的概率为: 1 12 P ; 故选择:C. 【点睛】 本题考查了列表法与树状图法求概率,解题的关键是正确求出所有等可能的结果数. 3.下列诗句所描述的事件中,是不可能事件的是() A.黄河入海流 B.锄禾日当午 C.大漠孤烟直 D.手可摘星辰 【答案】D 【解析】 【分析】 不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件. 【详解】 A、是必然事件,故选项错误; B、是随机事件,故选项错误; C、是随机事件,故选项错误; D、是不可能事件,故选项正确. 故选D. 【点睛】 此题主要考查了必然事件,不可能事件,随机事件的概念.理解概念是解决这类基础题的主要方法.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 4.根据规定,我市将垃圾分为了四类:可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类. 现有投放这四类垃圾的垃圾桶各1个,若将用不透明垃圾袋分类打包好的两袋不同垃圾随机投进两个不同的垃圾桶,投放正确的概率是() A.1 6 B. 1 8 C. 1 12 D. 1 16 【答案】C 【解析】

简单事件的概率--课后作业

第二章简单事件的概率 A卷:基础知识部分 一、细心填一填 1.抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4,5,6的普通骰子,写出这个实验中的一个可能事件:。 2.随意地抛掷一只纸可乐杯,杯口朝上的概率约是0.22,杯底朝下的概率约是0.38,则横卧的概率是; 3.在中考体育达标跳绳项目测试中,1分钟跳160次为达标,小敏记录了他预测时1分钟跳的次数分别为145,155,140,162,164,则他在该次预测中达标的概率是__________ 4.十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率为_______________ 5.从装有5个红球和3个白球的袋中任意取4个,那么取道的“至少有1个是红球”与“没有红球”的概率分别为和; 二、精心选一选 6.以下说法正确的是( ) A.在同一年出生的400人中至少有两人的生日相同 B.一个游戏的中奖率是1%,买100张奖券,一定会中奖 C.一副扑克牌中,随意抽取一张是红桃K,这是必然事件 D.一个袋中装有3个红球、5个白球,任意摸出一个球是红球的概率是 7.从一副扑克牌中抽出5张红桃、4张梅花、3张黑桃放在一起洗匀后,从中一次随机抽出10张,恰好红桃、梅花、黑桃3种牌都抽到,这件事件() A.可能发生 B.不可能发生 C.很有可能发生 D.必然发生 8.设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只。则从中任意取一只,是二等品的概率等于() A. 1 12 B. 1 6 C. 1 4 D. 7 12 9.(2005年杭州市)有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有”20”,”08”和”北京”的字块,如果婴儿能够排成”2008北京”或者”北京2008”,则他们就给婴儿奖励.假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是 ( ) A.1 6 B. 1 4 C. 1 3 D. 1 2 10.下图的转盘被划分成六个相同大小的扇形,并分别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,

浙教版数学九年级上册2.2《简单事件的概率》word教案

2.2简单事件的概率(1) 教学目标: 1、了解事件A 发生的概率为()n m A P = ; 2、掌握用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率。 3、通过实验提高学生学习数学的兴趣,让学生积极参与数学活动,在活动中发展学生的合作交流意识和能力。 教学重点: 进一步经历用树状图、列表法计算随机事件发生的概率。 教学难点: 正确地利用列表法计算随机事件发生的概率。 教学过程: 一、实验操作,探索新知。 师:盒子中装有只有颜色不同的3个黑棋子和2个白棋子,从中摸出 一棋子,是黑棋子的可能性是多少? 生:由几名学生动手摸一摸。 (教师准备一个不透明的小袋子,里面装有3个黑围棋和2个白围棋) 师:在数学中,我们把事件发生的可能性的大小称为事件发生的概率,如果事件发生的 各种可能结果的可能性相同,结果总数为n(事件A 发生的可能的结果总数为m),事 件A 发生的概率为()n m A P = 。 二、新课教学。 1、热身练习: 如图,三色转盘,每个扇形的圆心角度数相等,让转盘自由转 动一次, “指针落在黄色区域”的概率是多少? 师:结合定义作详细分析,为两个例题教学做准备。 (分析:转盘中红、黄、蓝三种颜色所在的扇形面积相同,即指针落在各种颜色区域 的可能性相同,所有可能的结果总数为3=n ,其中“指针落在黄色区域”的可能结果 总数为1=m 。若记“指针落在黄色区域”为事件A ,则()n m A P = 3 1 =。 ) 设计说明:通过练习,让学生及时回味知识的形成过程,使学生在学会数学的过程中会学数学。 2、例题讲解: 例1 如图,有甲、乙两个相同的转盘。让两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转 动,求(1)转盘转动后所有可能的结果; (2)两个指针落在区域的颜色能配成紫色(红、蓝两色混合配成)的概率; (3)两个指针落在区域的颜色能配成绿色(黄、蓝两色混合配成)或紫色的概率; 例题解析: (1) 例1关键是让学生学会 分步思考的方法。 (2) 教师分析并让学生学会画树状图(教师板演)。 3、巩固练习:任意抛掷两枚均匀硬币,硬币落地后,

生活中的小概率事件

生活中的小概率事件 前言: 概率作为数学的一个重要部分,在生活中的应用越来越广,同样也在发挥着越来越广泛的用处。让学生用数学知识和数学的思维方法去看待、分析、解决实际生活问题,在数学活动中获得生活经验,概率论是指导人们从事物表象看本质的一门科学,本文主要简单介绍了概率论现实生活的部分现象与分析概率知识的广泛应用。 关键字:小概率概率原理应用 正文: 1.小概率事件的原理 小概率事件应从两方面认识它:一方面由实际推断原理知道,小概率事件A在一次实验中几乎是不发生的;另一方面,在不断地独立重复实验中,小概率事件A迟早发生的概率为1。 前者是讲:在实践中,人们总结到“概率很小的事件在一次实验中几乎是不发生的”,这一经验称为“实际推断原理”。事实上,“小概率事件”通常是指发生概率在0.01以下或0.05以下的事件。这两个值称为小概率标准,主要是为了查表方便,没有其他特别的含义。对于这类实验来说,在大量重复的实验中,平均每100次或20次才发生一次,所以认为在一次实验中该事件是几乎不可能发生的。后者是讲:尽管“小概率事件”,在一次实验中几乎不发生,但如果实验的次数多了,该事件当然是很可能发生的。 2.小概率事件原理的应用 2.1在一次实验中小概率事件几乎不发生 数学中的小概率原理认为:在一次实验中,概率很小的事件实际上不可能发生。这个“很小”,一般理解为在个别事件中发生的概率小于5?,这样的事件称为小概率事件。小概率事件在一次事件中认为是不可能发生的。如果在一次实验中,某个小概率事件发生了,则认为出现了不合理的现象,由此可以推断原来的条件或假设是错误的。 这个小概率原理就是我们假设检验这一章理论依据。 小概率原理的推断方法是概率性质的反证法,首先提出假设,继而根据一次实验的结果进行计算,最后按一定的概率标准作出鉴别。 其一般程序是: 第一步:先根据问题的题意提出原假设H0;

2.2 简单事件的概率(一)

2.2 简单事件的概率(一) 1.必然事件的概率是( ) A. -1 B. 0 C. 0.5 D. 1 2.数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习,采用随机抽签确定一个小组进行展示活动,则第三个小组被抽到的概率是( ) A. 17 B. 13 C. 12 D. 110 3.某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0~9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码数字及顺序完全相同时,才能将锁打开.如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码的概率是( ) A. 110 B. 19 C. 14 D. 12 4.在边长为1的正方形组成的网格中,有如图所示的A ,B 两点,在格点上任意放置 点C (能与A ,B 两点重合),恰好能构成△ABC 且使得△ABC 的面积为1的概率为( ) A.316 B.38 C.14 D.516 5.如图所示的六边形广场由若干个大小完全相同的黑色和白色正三角形组成, 一只小鸟在广场上随机停留,刚好落在黑色三角形区域的概率为____ . 6.在如图所示的电路图中,闭合其中任意一个开关, 灯泡发光的概率是 . 7.现有3个45°的角,2个90°的角,从中任取3个角,能构成等腰直角三角形的概率是 . 8.有四张正面分别标有数字-3,0,1,5的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背 面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a ,求使关于x 的分式方程1-ax x -2+2=12-x 有正整数解的概率是 . 9.一个不透明的袋中装有5个黄球,13个黑球和22个红球,这些球除颜色外其他都相同. (1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率. (2)现在从袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀后,使从袋中摸出一个球是黄 球的概率不小于13,问:至少取出多少个黑球?

初中简单事件的概率知识点

概率的简 单应用 一、可能性 1、必然事件:有些事件我们能确定它一定会发生,这些事件称为必然事件. 2、不可能事件:有些事件我们能肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件. 3、确定事件:必然事件和不可能事件都是确定的。 4、不确定事件:有很多事件我们无法肯定它会不会发生,这些事件称为不确定事件。 5、一般来说,不确定事件发生的可能性是有大小的。 常见考法:判断哪些事件是必然事件,哪些是不可能事件 例1:下列说法错误.. 的是( ) A .同时抛两枚普通正方体骰子,点数都是4的概率为16 B .不可能事件发生机会为0 C .买一张彩票会中奖是可能事件 D .一件事发生机会为%,这件事就有可能发生 二、简单事件的概率 1、概率的意义:表示一个事件发生的可能性大小的这个数叫做该事件的概率。 2、必然事件发生的概率为1,记作P (必然事件)=1,不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0,如果A 为不确定事件,那么0

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