重庆大学出版社三年级起点小学五年级英语上册教案Review 1

Review 1

【教学目标】

知识与技能目标：

1．学生能够正确理解和朗读课文。

2．学生能够听、说、读、写本课单词。

3．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。

过程与方法目标：

1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pair work等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。

2．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。

3．通过关注语音操练单词，掌握字母i和a的发音。

【教学重难点】

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

【教学准备】

录音机，磁带，四会单词卡，英语书，PPT

【教学过程】

Warming-up

活动一：我问你答

活动目标：通过师生问答，引出本课话题。

T: What words have you learnt in this unit?

S1:...

S2:…

S3: ...

T: What sentence pattern have you learnt?

S1:...

S2:…

S3: ...

Presentation and practice

活动一：处理课本Listen，circle and say.

实施方法：老师先让学生听，然后学生圈。老师核对答案并仿照例子编对话。

活动二：处理课本read and circle

实施方法：老师先让学生理解提示句子的意思，然后角色表演。