2018年新教育实验工作计划3篇【最新版】
2018年教育实习计划范文三篇
2018年教育实习计划范文三篇导读：本文2018年教育实习计划范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。
（三）认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。
（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、实习时间三、教育实习的内容（一）认真听指导老师的课，并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。
在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并仔细做好记录，在课下进行反思与总结，吸收指导老师的讲课经验。
（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的意见讲八节课，准备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师审阅批准教案后，再向指导老师说课。
通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。
（三）做好教育调查根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。
（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取经验教训，从而提高自己的教学水平。
（五）做好老师安排的每一份任务篇二一．实习目的通过到中学实习，深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，为将来的教学工作打好基础。
熟悉教师工作，锻炼与同学沟通的能力，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。
二．实习单位陕西师范大学附属中学三．实习时间2009年9月----2012年1月四．实习目标1.认真听课，做好听课笔记。
对于适应实习老师的身份，好好听课，汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的，做好听课笔记把老师的上课流程记录先来，在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。
2017-2018学年度新教育实验工作方案
20172018学年度新教育实验工作方案2017/2018学年度新教育实验工作方案2015年8月启动新教育实验以来，全区上下积极探索，取得了显著的成绩。
为进一步纵深推进新教育实验，更好地服务于学生的全面发展、教师的专业发展和学校的主动发展，让新教育实验惠及xx教育，切实提高广大师生的生命质量，特制定本方案。
一、工作目标总目标：“五个一” 一师一方向：每位教师有努力生长的方向。
依据个人专业特长，精心遴选行动中的某一个点，深入研究，扎实行动，形成带有个体标签和特色的研究成果。
一生一特长：每位学生有自主发展的取向。
根据个人兴趣爱好，选择一项社团活动，发展特长，提升能力，完美自己的精神长相。
一班一模样：每个班级有个性鲜明的模样。
每位班主任经营好自己班级的物理环境、文化环境、人际交往环境等，长出属于自己的独特模样。
一家一风尚：每个家庭有书香弥漫的风尚。
推动家校合作共育，精准施策，帮助家长学会做父母，以书为媒介，携手学生推动良好家风的形成。
一校一梦想：每所学校有朝向明亮的梦想。
校长有理想，师生有梦想，学校有希望。
每所学校目标明晰，路径清晰，措施创新，为新教育实验贡献更多的智慧和样本。
具体目标：“十百千”工程十：锻造十所新教育“领雁学校”和十个品牌“数码社区”。
百：缔造百名新教育“种子教师”和百间新教育“完美教室”。
千：推出千节新教育“理想课堂”和千户悦读“书香家庭”。
二、行动策略 1.创新管理机制，凝练新教育文化。
全面推进新教育实验，构建现代学校管理机制，推行自主管理与分级目标承诺管理体系。
通过目标承诺、自我加压、机制激励等方式，强调自主、创造、特色相结合，注入持续发展动力，进一步升华、丰富、建构新教育文化。
2.抓实活动载体，促进新教育生根。
组织多样化的活动，突出教育教学管理的科学化、精致化、平实化，向精细管理要效益，向教科研要产能，不断丰盈新教育实验成果。
大力培植种子教师，以点带面，进一步推动以质量为核心的优质教育服务，促进各个层面的教师拔节成长。
新教育实验工作计划(多篇)
新教育实验工作计划（多篇）第1篇：新教育实验工作计划2019年新教育实验工作计划为全面实施素质教育，深入推进课程改革，全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育。
根据《__市区域推进新教育实验工作实施方案》精神和区教育局要求，结合我校实际，特制定本学期新教育工作实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以《滨州市区域推进新教育实验工作实施方案》为指导，以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求,让学校教育充满生机和活力，让新教育实验惠及广大师生，全面提升教育质量，推进我校教育教学快速发展。
二、实验工作的任务目标新教育实验的核心理念是“为了一切的人，为了人的一切”，帮助师生“过一种幸福完整的教育生活”。
本学期，我校将继续深入开展新教育实验工作，学习、借鉴新教育的核心理念和“十大行动”策略，以新教育实验为实践平台和总抓手，探索推进素质教育的有效途径，促进我校进一步更新教育观念，树立科学的教育观、质量观和发展观，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，扎实推进素质教育。
推动深化我校课程改革、教学改革、管理改革，实现教师行走方式、学生生存状态、学校发展模式、教育科研范式的转变，实现“让师生过一种幸福完整的教育生活”的目标。
三、实验范围全体学生四、实验工作依据上级部门相关要求，结合我校的实际情况，我校将从以下几个项目全面进行实施与研究。
（一）营造书香校园1.加强图书室建设，图书量要按照相关标准配齐，特别是要配备与新教育相配套的书籍。
图书要向师生敞开借阅，阅览室要向师生经常开放，促进师生广泛而深入地阅读。
2.围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性“晨诵-午读-暮省”读书活动，确保晨诵15分钟，午读30分钟。
营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围，培养师生热爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成爱读书的良好风气。
3.举行“经典诗文诵读竞赛”、“最感动我的一本书”和“我最感动的一篇文章”活动，组织阅读有经验的学生介绍读书的方法，组织学生读书笔记的评比和展览及读书主题班会等活动。
最新-2018学年新教育科研工作计划 精品
2018学年新教育科研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以完美教室为主要抓手，深度推进新教育学校文化建设，以理想课堂为重要研究方向，推动新教育实验向纵深发展。
二、工作目标1、通过新教育实验的带动和牵引，各项工作取得显着进步，班级文化品位得到进一步提升，社会美誉度得到进一步提高，从而使教育教学质量得到明显提升。
2、通过宣传鼓动，增强学生参与实验的主动性，明确师生在实验过程中的责任，努力完成各项实验任务，从而提升教师的专业素养和思想境界，让教师初步体会到教师职业的幸福感和成就感。
3、通过领引，让学生积极主动参与到晨诵、午读、暮省、读写绘等儿童课程的学习及活动中来，培养学生良好的学习和生活习惯，营造良好阅读氛围和读书环境，使学生的读书欲望得以激发，班级书香气息得到明显增强，培育一批书香学生。
4、积极稳妥推进课堂教学模式改革，利用课内比教学形成理想课堂，大力推进自主学习的课堂建设。
5、努力培育一批完美学生。
三、工作内容：构建理想课堂、缔造完美教室开发卓越课程、营造书香班级。
四、具体措施：（一）构筑理想课堂方法措施：1、落实备课时效性。
以“教会学生学习”为根本，在教学设计上，要侧重在学生学什么，怎样学，学的结果如何，“我”如何指导等方面做文章，充分调动、发挥学生的主体作用，把学习主动权还给学生。
要给学生课堂学习路线图，问题解决的查询渠道和课堂交流平台。
2、以小组合作为重点，激发学生内在的学习潜质。
在班级开展“争当小老师”活动和小组合作展示活动3、推行课内限时作业，提高作业效率，进而培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，让学习成为学生不断创造新的自我的有效方式，从而激发学生的内在学习潜质，培养学生长足的学习劲头。
（二）缔造完美教室，开发卓越课程方法措施：1.有富有寓意的班级名称要在全员参与的基础上，结合班级实际命名一个独特而富有寓意的班名。
2.有简约美丽的班级标识根据班名和班级精神设计出班级标志，设计的班级标志要简约，班级里全体师生共同参与设计，再根据草稿进行适当的美化确定。
2018年新教育实验工作计划3篇
2018年新教育实验工作计划3篇一、指导思想：以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。
继续扎实推进新教育儿童课程，努力丰富学生的智力背景；将校本教研的核心落实在课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高教师的专业发展为凭借，提高老师们的实验水平。
以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校的特色品牌。
二、工作目标坚持以科学发展观为指导，继续整体推进新教育实验，开发卓越课程，打造“完美教室”，不断改进学校文化，让每个人都能幸福健康地成长，形成学校的文化特色。
1.以专业阅读、专业写作、专业发展共同体的模式促进教师专业发展。
2.以“班级故事”“读后感”征文的方式常态化开展儿童课程，润泽孩子的心灵。
3.实施有效教学框架备课、上课，抓主题研讨规范研课、观课、议课，营造教研的学术氛围，构筑理想课堂。
4.确立系统的“每月一事”德育主题。
5.做好新教育开放日活动。
三、具体目标：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，提高阅读量，培养阅读习惯和习作习惯，结合学校实际，走进海洋文化，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
②构建高效课堂，以“有效的教，促进高效的学”的理念为指导，通过“学习、实践、交流、合作、反思、改进、提高”的实践策略，提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。
努力探索常态教学条件下，如何提高学生的学习能力，培养学生的勇气，张扬学生的个性，奠定学生的自信，实现三维目标的有效教学方式和策略。
③通过缔造完美教室，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的书香特色，不断提升我校的办学品位。
三、具体工作：1.教师读书活动教师的学习应立足教师事业发展的原则，结合新教育教师专业发展“吉祥三宝”——专业阅读、专业写作、专业发展共同体。
在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
小学新教育实验的工作计划方案
小学新教育实验的工作计划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我闭上眼睛，让思绪随着阳光跳跃。
关于小学新教育实验的工作计划方案，就这样在我脑海中渐渐浮现。
一、实验背景与目标1.实验背景随着时代的发展，教育改革成为我国教育事业发展的重要任务。
小学新教育实验旨在探索适应新时代要求的教育模式，培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
2.实验目标（1）构建适合学生个性化发展的课程体系；（2）创新教学方法，提高课堂教学质量；（3）培养学生的团队合作精神和社会责任感；（4）提升教师队伍的整体素质。
二、实验内容1.课程设置（1）基础课程：语文、数学、英语、科学、道德与法治等；（2）拓展课程：信息技术、艺术、体育、心理健康等；（3）实践课程：社会调查、志愿服务、校园活动等。
2.教学方法（1）采用启发式教学，引导学生主动探究；（2）运用信息技术手段，提高教学效果；（3）实施分层教学，满足不同学生的学习需求；（4）开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力。
3.教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教育教学水平；（2）实施教师激励机制，激发教师工作积极性；（3）建立教师专业发展档案，跟踪教师成长轨迹。
4.学生评价（1）实施综合素质评价，关注学生全面发展；（2）采用多元化评价方式，挖掘学生潜能；（3）建立学长档案，记录学长过程。
三、实验步骤1.第一阶段：准备阶段（1）组织教师学习新教育理念；（2）制定实验方案和实施细则；（3）选拔实验班级和实验教师。
2.第二阶段：实施阶段（1）开展课程改革，优化课程体系；（2）创新教学方法，提高教学质量；（3）加强教师队伍建设，提升教师素质。
（2）梳理实验经验，推广优秀成果；（3）为下一阶段的教育改革提供借鉴。
四、实验保障1.组织保障（1）成立实验领导小组，负责实验的组织和领导；（2）设立实验办公室，负责实验的日常管理。
2.制度保障（1）制定实验方案和实施细则；（2）完善相关管理制度，确保实验顺利进行。
2019-2018年实验教学工作计划-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018年实验教学工作计划为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。
一、建立机构，明确职责，完善管理制度。
１、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。
２、强化实验教学日常管理（1）学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。
（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。
（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。
（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。
（5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。
（6）图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课。
坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。
（7）加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操作，实践并每学期考核一次，检查学生情况。
二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。
1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。
2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。
三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。
1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告"四对口"。
（1）实验计划：每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。
（2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与计划、备课一一对应。
（3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。
新教育实验工作计划
新教育实验工作计划新教育实验工作计划一、指导思想以“为学生的一生幸福和发展奠基”为办学理念；以“只要行动，就有收获”为理想目标；以“新教育实验”为抓手，本学期将认真实施“晨诵、绘本、整本书阅读”课题研究，进一步营造浓郁的“书香班级”，使学校、课堂成为师生共同向往的精神家园，从而让师生过上一种幸福完整的教育生活。
二、具体工作：（一）让阅读成为学生最日常的生活方式。
1、学生读书活动。
（1）营造书香环境：继续利用班级黑板报以及走廊过道，布置一些读书的名言或是学生的读写绘作品，营造班级书香氛围。
（2）发挥班级图书角、学校图书馆的作用，专门配备2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的.借阅、登记、归还等工作。
让孩子随时都可以自由、快乐地接受书香的感染，同时，鼓励学生互相交换好书阅读。
（3）除了上好每周的阅读课，还要每天布置40分钟的阅读，读后通过班级读书会、班级读书沙龙、好书推荐等形式让孩子在活动中体验读书的乐趣，享受读书的幸福。
（4）设计新颖的读书卡，鼓励孩子每周完成一篇高质量的读书笔记，对于写得优秀的进行交流展示，并装订成集，以此带动全班孩子。
同时对于在读书中表现出色的学生我们将予以”小小书虫“的称号。
（5）亲子读书：“我与父母共读书”——让孩子们的父母与自己的孩子“同读、同写”。
对于在亲子共读活动中表现出色的家庭，将评选为“书香家庭”。
（二）悠悠中华经典诵读。
每周至少上两次晨诵，按课表上确定晨诵时间开展，晨诵内容要按同一主题去进行，孩子背熟之后引导孩子也去当诗人，仿照晨诵的诗写下自己编的诗，并将它背会。
（三）继续开展“绘本”阅读研究活动。
在阅读课上让孩子以整本书共读的形式老师帮助回顾、梳理故事情节，然后课上进行绘的作业。
也就是把自己读懂的内容用画的形式表示出来，并把故事内容批注在旁边，这样图文并茂更有助于孩子的理解、应用。
并且一月收集整理装订一本绘本作业。
总之，只要行动就有收获，相信在新教育实验同仁的指导与关注下，我们的学生定会越走越好！ 2011、3、14。
实验教学工作计划2018
实验教学工作计划2018导读：本文实验教学工作计划2018，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。
实验教学工作计划2018如下，快随一起来了解下。
实验教学工作计划2018 任课实验教师和实验员要加强对实验仪器管理，确保学校实验教学工作顺利进行。
一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。
让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求1.演示实验必须按《课标》要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。
通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。
若有条件可改成分组实验。
2.学生分组实验，也要按《课标》的要求把学生实验全部开齐。
对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设(!)备条件等因素，采取探究式教学方法。
让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作1.仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。
做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
2.制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。
3.任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。
2018-小学实验教学工作计划-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学实验教学工作计划新的学期已经开始了，如何制定小学实验教学工作计划？下面是小编收集整理的小学实验教学工作计划，欢迎阅读。
小学实验教学工作计划篇一1.强化教师职业道德，提高服务意识。
根据学校工作计划，树立“以人为本”的师德建设观念，巩固发展“师德建设年”活动成果，以“敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献”为实际行动，认真踏实抓好教师教育教学的常规管理和学生的各项常规教育工作，以便更好地服务于各项教育教学活动。
2.加强理论学习，推进课程改革。
首先将组织教师学习朱永新《新教育之梦》，确立正确的教师观。
继续深入学习《基础教育课程改革纲要》和各科课程标准，以教学改革为核心，重视新课程的实施指导工作，使全体教师树立正确的课程观、教学观、学生观和学科观，使实小教师自觉走进新课程。
同时将试用《南京市课堂教学评价标准》，使各科的教学能更好地适应课程改革的要求。
3.抓好课堂教学，加强教学常规。
认真开展好第三个“理论学习与备课年”活动，围绕县教研室201X年活动主题，加强理论学习，开展备课研究，围绕提高课堂教学的有效性与教学效益这一主题，教导处本学年将从提高课堂教学的效益着手，增加随堂听课、教学视导、课堂教学评比等活动来促进教学常规工作进一步改进和提高。
4.加强教研组建设，提升教学品位。
充分利用隔周一次的业务学习时间，教导处将组织好各学科、各教研组的教学研究活动，抓好集体备课的全过程(集体研课→个人备课→上研究课→集体评课→收集资料)。
本学期教导处将组织各层次的公开课、示范课、研讨课活动，同时将继续开展好语文：《构建以“读”为主的课堂教学新模式》、数学：《努力转变学生的学习方式，培养学生自主学习精神》、英语《如何培养小学生的英语学习习惯》的课题研究，其它学科课题组内自行确定，教导处将督促开展研究。
【推荐】小学201X-2018学年度第一学期新教育实验工作计划-推荐word版 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学201X-2018学年度第一学期新教育实验工作计划小学201X-2018学年度第一学期新教育实验工作计划一、实验理念：以新教育“过一种幸福完整的教育生活”“过一种有滋有味的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。
结合情境教育，加强新教育儿童课程的开发和推进，努力丰富学生的智力背景；将构筑理想课堂的核心落实在生态课堂和情境课堂，进一步改变课堂生态，提升课堂教学的有效性；通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成，全人课程的确立，生命故事的叙述，从而达到师生共同成长的目的。
以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校的三大特色品牌──新教育、生态课堂、情境教育。
二、实验板块：1.儿童课程实践研究⑴晨诵：全校中低年级每周两天晨诵20分钟，要充分利用好校本教材《蝴蝶飞》、《浪花朵朵》、《向着明亮那方》、《仰望天空的颜色》，特别是中高年段，各班级晨诵内容要相对统一，提倡榜样老师根据自身及班级实际，灵活确定晨诵时间及内容。
⑵低段读写绘：一、二年级每班每周一节绘本课，完成1幅读写绘；中高年级每周一节阅读指导课，学生完成1篇，一二年级隔月进行一次绘本教学与阅读教学研讨，隔月举行一次“优秀读写绘作业本”评比展示活动。
优秀作品班级要展示、张贴，推荐发表于校刊、校报等刊物。
⑶全校大阅读：继续做好全校学生的漂流阅读，多形式地开展阅读推广活动，鼓励语文老师开展有特色的班级阅读课程。
（4）书法特色课程：做到“每日一练，每周一贴，每月一评，每年一集。
” “每日一练”：每天午饭后（11:40─12:00），是全校学生的习字时间。
“每周一贴”：每周在学生完成基础的《习字册》练习之上，借助午间习字和写字课时间临写一份硬笔书法“帖子”，“帖子”由学校青年书法家冯宗兵亲自书写、印发。
2018教育实习工作计划书
2018教育实习工作计划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在这个飞速发展的时代，人们应该倡导终身学习，只有不断的学习，才能不断的进步，才能跟上时代的脚步。
学习计划在此显得十分关键。
为您提供学习计划范文，希望各位好好学习，天天向上!一、教育实习大纲教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是对学生进行教育、教学工作初步锻炼和加强理论联系实际的重要方式，是一门多科性、综合性、实践性的特殊的必修课程，也是全面检查和进一步提高我院教师教育质量的重要途径。
教育实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对其心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高，在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中学及中等教育现状的了解，激发学生对教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。
教育实习在整个高等师范教育中占有十分重要的地位，是培养合格的中等学校教育师资不可缺少的职业训练环节。
、教育实习目的1、通过教育、教学实践，使实习生受到深刻的专业思想教育，认识人民教师所应担负的光荣而重大的工作任务，进一步树立献身教育事业的思想。
2、使实习生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，获得中等教育、教学的感性认识，进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作能力。
3、通过教育调查，引导学生学习和研究中等教育科学，探索规律，为培养适应教育体制改革需要的新型教师进行初步训练。
4、全面检查我院的办学思想和培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教学工作，提高我院教学质量。
、教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个方面：教学工作实习、班主任工作实习、教育实习总结报告。
具体内容如下：1、教学工作实习教育实习必须把课堂教学实习放在十分重要的地位。
通过教学实习了解教学的各个环节，使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、批改作业、考查、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。
2018年学校新教育工作计划(共8篇-范文word版 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校新教育工作计划(共8篇篇一：201X-201X第二学期学校新教育实验工作计划201X－201X学年度第二学期冯家镇第一实验学校新教育实验工作计划201X年1月26日201X－201X学年度第二学期冯家镇第一实验学校新教育实验工作计划一、指导思想以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，深入推进我校的新教育工作，将新教育的核心工作落实到课堂，进一步提升课堂教学的有效性，提高我校的新教育实验水平，促进学生健康快乐地成长。
现结合滨州市和沾化区新教育工作要点，制定我校的201X年上半年新教育教育工作计划如下：二、工作目标通过新教育实验，进一步提高我校的教育质量，提升教师的专业素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础，加大参与新教育实验的强度、力度和深度，让师生过上一种幸福完整的教育生活。
三、组织机构组长：刘少强（全面管理我校新教育工作，总体构想新教育工作思路）成员：（具体策划、具体落实、分工协作）郭长东（制定新教育工作计划、具体负责各个版块的落实情况，具体负责师生共写随笔、缔造完美教室）张瑞宁（各项制度的制定与完善、资料的收集与管理，具体负责构筑理想课堂、晨诵午读暮醒）杨宋燕（校园文化建设、教室文化建设）李炳军（我校新教育工作的宣传与报道）四、工作重点（一）营造浓郁的书香环境1．教师读书（1）真正实现班与班学生与学生间的图书漂流，给师生阅读创造便利的条件。
（2）以专业阅读促进教师的专业成长，鼓励教师利用课余多读教育教学名著和专业用书，认真阅读教学杂志，并组织“读书沙龙”活动。
（3）继续开展“共读一本书”活动。
本学期将利用每周二的校本教研和集体备课的时间，由各备课组长组织本组教师。
“共读一本书”，要求教师共同学习由学校领导每周推荐的《给教师的建议》等阅读材料，并做好批注与标记，并及时在《教师工作手册》上写好读书笔记与读书心得。
新教育实验工作计划3篇
新教育实验工作计划3篇本文是关于新教育实验工作计划3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
为全面实施素质教育，深入推进课程改革，全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育。
根据《xx市区域推进新教育实验工作实施方案》精神和区教育局要求，结合我校实际，特制定本学期新教育工作实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以《滨州市区域推进新教育实验工作实施方案》为指导，以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求,让学校教育充满生机和活力，让新教育实验惠及广大师生，全面提升教育质量，推进我校教育教学快速发展。
二、实验工作的任务目标新教育实验的核心理念是“为了一切的人，为了人的一切”，帮助师生“过一种幸福完整的教育生活”。
本学期，我校将继续深入开展新教育实验工作，学习、借鉴新教育的核心理念和“十大行动”策略，以新教育实验为实践平台和总抓手，探索推进素质教育的有效途径，促进我校进一步更新教育观念，树立科学的教育观、质量观和发展观，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，扎实推进素质教育。
推动深化我校课程改革、教学改革、管理改革，实现教师行走方式、学生生存状态、学校发展模式、教育科研范式的转变，实现“让师生过一种幸福完整的教育生活”的目标。
三、实验范围全体学生四、实验工作依据上级部门相关要求，结合我校的实际情况，我校将从以下几个项目全面进行实施与研究。
（一）营造书香校园1.加强图书室建设，图书量要按照相关标准配齐，特别是要配备与新教育相配套的书籍。
图书要向师生敞开借阅，阅览室要向师生经常开放，促进师生广泛而深入地阅读。
2.围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性“晨诵-午读-暮省”读书活动，确保晨诵15分钟，午读30分钟。
营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围，培养师生热爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成爱读书的良好风气。
3.举行“经典诗文诵读竞赛”、“最感动我的一本书”和“我最感动的一篇文章”活动，组织阅读有经验的学生介绍读书的方法，组织学生读书笔记的评比和展览及读书主题班会等活动。
新教育实验初期工作实施计划范文
新教育实验初期工作实施计划范文【实施计划】
一、前期准备阶段（1周）
1. 确定实验目标和范围
2. 调研新教育理念和方法
3. 制定实施计划和时间表
二、实施阶段（2周）
1. 组建实施团队，明确各成员职责和任务分工
2. 设计实验课程内容和教学活动
3. 确定实验教材和学习工具
4. 开展师生培训和宣传活动
三、监测评估阶段（3周）
1. 设立评估指标和数据采集方法
2. 实施实验课程，并收集教学效果数据
3. 分析评估结果，总结经验教训
4. 撰写实施报告和推广方案
四、总结推广阶段（1周）
1. 组织成果展示和经验交流会议
2. 开展实验成果推广工作
3. 调整和完善实施计划，为下一阶段实验做准备
五、持续改进阶段
1. 根据评估结果和反馈意见，不断优化实验教学活动
2. 推广和复制成功经验，扩大实验影响力
以上为初步实施计划，具体细节可能根据实际情况进行调整和补充。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【仅供参考】2018年新教育实验工作计划3篇部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共19 页2018年新教育实验工作计划3篇一、指导思想：以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。
继续扎实推进新教育儿童课程，努力丰富学生的智力背景；将校本教研的核心落实在课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高教师的专业发展为凭借，提高老师们的实验水平。
以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校的特色品牌。
二、工作目标坚持以科学发展观为指导，继续整体推进新教育实验，开发卓越课程，打造“完美教室”，不断改进学校文化，让每个人都能幸福健康地成长，形成学校的文化特色。
1.以专业阅读、专业写作、专业发展共同体的模式促进教师专业发展。
2.以“班级故事”“读后感”征文的方式常态化开展儿童课程，润泽孩子的心灵。
3.实施有效教学框架备课、上课，抓主题研讨规范研课、观课、议课，营造教研的学术氛围，构筑理想课堂。
4.确立系统的“每月一事”德育主题。
5.做好新教育开放日活动。
三、具体目标：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，提高阅读量，培养阅读习惯和习作习惯，结合学校实际，走进海洋文化，开阔视第 2 页共 19 页野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
②构建高效课堂，以“有效的教，促进高效的学”的理念为指导，通过“学习、实践、交流、合作、反思、改进、提高”的实践策略，提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。
努力探索常态教学条件下，如何提高学生的学习能力，培养学生的勇气，张扬学生的个性，奠定学生的自信，实现三维目标的有效教学方式和策略。
③通过缔造完美教室，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的书香特色，不断提升我校的办学品位。
三、具体工作：1.教师读书活动教师的学习应立足教师事业发展的原则，结合新教育教师专业发展“吉祥三宝”——专业阅读、专业写作、专业发展共同体。
在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
（1）制定读书计划。
全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，继续阅读《给教师的建议》、《做最好的老师》、《56号教室的奇迹》等，制定本学期个人读书计划。
根据计划，本学期每位教师至少读两本教育书籍，并完成读书笔记，随时上传教育在线或参加由新教办组织的“文化大讲堂”活动。
（2）要求每位教师至少阅读一份教育教学杂志，积极进行学科教学艺术的研究。
第 3 页共 19 页（3）开放学校阅览室，教师利用课余时间进行学习相关教育理论。
学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。
（4）鼓励教师通过互联网学习。
要求教师把自己的读书笔记、读书心得等每月在教育在线新教育实验区专栏跟帖。
（5）要求教师每月写一篇教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思，并及时更新个人博客。
（6）每学年举行一次“教学论文”、“教学案例”的评比，对获奖的教师给予精神、物质上奖励。
同时做好教师教学论文、案例的向外推荐工作。
2、学生读写活动（1）营造书香环境：继续利用班级园地以及教室走廊，布置一些关于新教育实验的活动剪影、做法、成果，营造校园浓郁书香氛围。
（2）鼓励学生经常撰写读书笔记和读后感，语文老师选择优秀文章交流推荐到日出文学社，并附上老师精彩的点评，激发学生的创作欲望。
（3）学校依托日初文学社博客阵地，开辟“好书推荐”专栏，使学生能有选择地阅读。
四、具体实施办法：1、评选“书香学子”和“书香班级”。
表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香学子”称号。
同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”。
通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。
第 4 页共 19 页2、开放图书、阅览室。
每天阅览室向学生全天开放。
让学生有比较充分的读书时间。
学校还将继续投入资金，购置图书，以满足学生读书需要。
3、定期进行图书漂流。
为了有效促进阅读，在同学与同学之间，班级与班级之间定期举行“图书漂流”的活动。
并组织开展“做一个幸福的放漂人”活动。
4、组织班级或年级读书会。
定期推荐优秀书籍。
学校每学期向学生开出必读书目。
除此以外教师组织“书香学子”定期向同学推荐优秀书籍，要写出内容概要、推荐理由，作为“向您推荐一本好书”向全校推出。
组织开展班级或年级读书会。
5、新教育文学讲堂。
本学年，学校将组织开展虎山中学新教育文学大讲堂活动，各班读书会成员、书香学子、读书之星、文学爱好者将优先参加活动。
6、缔造完美教室。
开展新教育以来，学校以“十大行动”为途径，立足班级建设，积极开展完美教室缔造活动。
学校将在原有的基础上，创新工作思路，以班级课程开发为重点，推进建设完美教室缔造活动。
三月：1、制定师生新学期读书活动工作计划。
（新教办）2、筹备新学期读书会活动。
（新教办）四月：1、师生阅读“读后感”的收集与评比。
（新教办）2、读书会活动。
（教导处新教办）第 5 页共 19 页3、开展六年级诗文诵读活动。
（团委新教办）五月份：1、六七年级开展《班级故事》征文。
（教导处新教办）2、八年级开展读书感悟征文活动。
（教导处新教办）3、开展第七期教师教育叙事征文活动。
（新教办）4、完美教室评比。
六月份：1、组织开展新教育大讲堂系列活动。
（团委新教办）2、第15期“日初杯”征文大赛。
（日初办）3、新教育大讲堂：邀请专家学者来校作讲座。
（教导处新教办）七月份：1、新教育大讲堂：做学习的主人，构筑高效课堂。
（新教办）2、新教育实验材料收集、整理、上报。
（新教办）xx中学XX.3春学期实验小学“新教育实验”工作计划方案初步设想：1.晨诵、读写绘、有效课堂全面推进，其他项目自主实验。
2.坚持每周研课、每月总结、学期表彰的实验工作制度。
3.组织好新教育全国开放周、县语文学科基地开放活动。
4.做好每学期实验资料的收集归档与展示工作。
5.加强与实验先进学校的经验交流。
具体工作：1.各实验项目制定学期实验工作计划，并在全校教师会上交流，发第 6 页共 19 页至全校教师。
2.关于教育在线论坛实验记录帖的开设。
⑴最初实验班继续开设班级实验专帖。
提倡其他班级开设专帖。
⑵各主持人开设实验项目总帖，由主持人负责管理。
⑶各语文备课组开设晨诵专帖，由备课组长管理。
⑷读写绘开设低段读写绘专帖，由史桂华老师负责管理。
3.认真组织4月份新教育全国开放周活动。
⑴活动由新教育研究中心组织，学校全力配合。
⑵有关实验老师积极参加开放周展示活动，做到过程到场，反思到位，记录到帖。
⑶全校老师尽力调课参加开放周培训活动，参与研讨。
4.关于“晨诵”实验项目。
⑴继续实行“每周一诗”制度。
⑵鼓励老师们根据自己的特长、班级的情况和学生的特点，灵活地开展晨诵活动。
比如：晨诵课时可以在保底的基础上，适当增加；内容的自由选择，等等。
⑶根据以往上报学校的晨诵时间进行晨诵，方便交流与检查。
⑷各备课组经商议后，组织有愿望的老师共同探索晨诵课程。
⑸各班利用语文课前的一两分钟，集中背诵近期晨诵诗词，形成诗教特色。
⑹利用升旗仪式，集中展示晨诵优秀班级的晨诵活动。
⑺全校学生统一使用学校印制的“晨诵本”。
6月份进行“优秀晨诵本”的评比展示活动。
⑻6月中旬，所有语文老师提供一份晨诵记录参加全校“晨诵优秀第 7 页共 19 页记录”评比。
5.关于“读写绘”项目实验。
⑴在低段开设“绘本课”。
全部低段语文老师要认真上好每周一节绘本课。
⑵绘本课执教内容由史桂华老师提供。
绘本课以“讲故事”为主，写绘为辅。
⑶每位老师精心改编一则绘本故事，写成剧本，编排成剧。
学校将于6月份举行绘本课本剧表演。
所有老师改编的课本剧剧本、编排心得、演出收获等记录文，将选编进新教育成果书籍当中。
⑷读写绘坚持“每周研讨”制度，一、二年级间周进行。
执教研讨课的老师必须有相应的文记录，一是发至论坛，二是作为成果入书。
⑸学生所用绘本由学校统一购置，期末举行“优秀读写绘作业本”评比展示活动。
6.深入开展有效课堂的研讨活动，推进新教育有效教学框架的运用。
⑴语文、数学学科实行“每周研课”制度，提前一个月拿出下个月“研课计划”。
⑵结合学校活动，不定期举行全校“有效课堂”教学研讨活动。
语文、数学学科一学期至少两次以上。
⑶学期末每位语、数老师提供一份教学设计（案例）参加学校“新教育有效教学框架”设计（案例）大赛。
⑷结合全县学科基地开放活动，展示有效课堂教学。
7.鼓励开展“童书共读”活动。
⑴学校重新购置一批优秀童书，充实共读童书的书源。
第 8 页共 19 页⑵每位语文教师发放一本优秀童书，认真阅读，出好导读题共享。
⑶各年级申报童书共读实验老师。
对该实验老师的考查，学校就重点考查童书共读。
8.教师专业共读《儿童的人格教育》和《给教师的建议》。
写出一篇比较有质量的读后感或教育案例，学校评奖。
9.各项目主持人每月末对本月、本项目实验工作进行总结，并制作好展示课件。
10.新教育实验“优秀教师”评比表彰活动。
秋学校新教育实验工作计划一、实验理念以“一切为学生的终身发展”为教育宗旨，以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，扎实深入地推进新教育工作，将新教育的核心工作落实到课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高教师的专业发展为凭借，提高我校的新教育实验水平。
以精致的学校管理、高效的课堂教学、丰富多彩的校园文化、形式多样的教育活动，促进学生健康快乐地成长。
二、指导思想通过新教育实验，进一步提高我校的教育质量，提升教师的专业素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
三、组织机构组长：詹广斌（全面管理我校新教育工作，总体构想新教育工作思路）成员：（具体策划、具体落实、分工协作）蔡淑燕（制定新教育工作计划、具体负责各个版块的落实第 9 页共 19 页情况、资料的收集与管理）石宏伟（高校课堂、缔造完美教室、教师专业成长、各项制度的制定与完善）叶溪云（校园文化建设、寝室文化建设、周激励会）李廷和（食堂的相关文化建设）詹升科（我校新教育工作的宣传与报道）四、工作重点（一）营造浓郁的书香环境（1）继续利用班级宣传栏、图书角、学校阅览室、学校宣传牌、走廊楼梯、食堂及其他墙面等布置一些读书的名言、经典古诗词、好书目推荐、师生书画作品等，营造校园书香氛围。
（2）班内设立图书角，开展“捐两本看百本”、“献出一本书，幸福全班人”、图书漂流等活动拓宽学生读书的渠道。