世界文化的多样性课件
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世界文化的多样性ppt
饮食多样性
饮食文化是文化的重要组成部分，不同地区 的饮食文化差异显著。
不同文化背景下的食物种类、烹饪方式、餐 具使用、餐桌礼仪等方面存在很大差异。这 些差异反映了不同文化对食物的认知和态度 ，也体现了不同地区的自然环境、社会习俗
和历史传承等方面的差异。
艺术多样性
艺术是文化的重要表现形式之一， 不同文化背景下的艺术形式和风格 各异。
04
文化多样性的保护与发展
政策保护与支持
制定相关法律法规
制定和实施有关文化多样性的国际和国内法 律法规，以保护和促进文化的传承和发展。
设立文化基金
设立专门的文化基金，为保护和传承不同文化提供 资金支持。
建立博物馆和纪念碑
建立博物馆、文化中心和纪念碑等文化场所 ，展示和宣传不同文化。
教育促进文化多样性
THANKS
谢谢您的观看
促进跨文化交流
文化多样性鼓励人们开展跨文化 交流和教育合作，从而提高学生 的跨文化交流能力和意识。
提高教育质量
不同文化背景可以为学生提供更 加全面的教育体验，从而提高学 生的综合素质和能力。
推动教育国际化
文化多样性为教育国际化提供了 更多的机遇和平台，从而推动教 育的全球化和国际化发展。
对国际关系的影响
促进国际合作
文化多样性鼓励人们开展跨文化交流 和合作，从而为国际关系的发展带来 新的机遇和动力。
增强国际影响力
不同文化背景的国家在国际舞台上的 影响力也会有所不同，因此文化多样 性可以增强一个国家在国际舞台上的 影响力。
推动全球治理
文化多样性为全球治理提供了更多的 机遇和平台，从而推动全球治理体系 的发展和完善。
随着全球化和科技的发展，未来文化 的多样性将更加丰富和多元，人们需 要不断学习和适应新的文化环境。
世界文化的多样性ppt课件
非洲大陆的北部，地形以高原为主，地势较平坦，气候干旱，沙漠广布，有世界上最大的沙漠 ——撒哈拉沙漠。完成下面小题。
5.非洲北部气候炎热且风沙大，当地居民习惯身着白色的袍子以抵御炎热与风沙
，生活在该地区的主要居民是(
)
A.黑色人种；阿拉伯人
B.白色人种；俄罗斯人
C.黄色人种；印第安人
D.白色人种；阿拉伯人
西北部
人种的分布
欧洲、北美洲中部、 非洲北部、亚洲西部、 大洋洲和南美洲东南
部
人种的分布
撒哈拉沙漠以南的非 洲、南北美洲的部分 地区、大洋洲西北部
人种的分布
人类历史上若干次大规模的人口迁移，一定程度上改变了世界人种的 分布 格局，促进了文化的传播，丰富了世界文化的多样性。
语言的作用 语言是人类最 重要的交际工 具。
些国家
世界语言的分布
主要分布在法国、 比利时、瑞士、 加拿大和非洲一
些国家
世界语言的分布
主要分布在西班 牙和拉丁美洲的
许多国家
世界语言的分布
主要分布在西亚 和北非地区
宗教的由来
在古代，人 们对自然现象和 社会现象无法解 释时，就认为是 “神灵”的力量。 基于这种思想， 古代的人们创造 了许多宗教。
探究活动
东西方文化交融的产物——广彩
广彩是广州织金彩瓷的简称，是清代广州工匠将景德镇的白 瓷按照西方人的审美习惯加彩绘烘烧而成，主要用于外销。广 彩采用中西合璧的装饰手法，既吸收了景德镇传统彩绘工艺， 也兼容了西方美学的艺术精华，是中西文化交融的结晶。广彩 深受欧美等国家人们的喜爱，被赞誉为“世界官窑”。 2008年， 广彩入选国家级非物质文化遗产名录。
人们借助语言 保存和传递人 类文明的成果。
世界文化的多样性课件
世界文化的多样性课件
人类文化是一个不断发展的过程，在这个过程中，文化之所以得以发展，其过程包括三个方 面：
文化传播
文化继承
文化创新
世界文化的多样性
自学导引(P28-P33)
一、异彩纷呈、交相辉映 ⑴民族节日 ⑵文化遗产
二、透视文化多样性 1、文化的多样性含义是什么？ 2、形成民族文化多样性的原因？ 3、世界文化与民族文化的关系？
• （2008年高考广东文科基础，12）中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的
表现形式具有
• ①民族性
②多样性
• ③交融性
④独特性
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
• （2008年高考海南卷，14）“同一个世界，同一个梦想”。2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全 世界人民共同的盛大节日。回答下题。
雅典卫城
法国凡尔赛宫
俄罗斯克里姆林宫和红场
文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个民族独 特的思维方式和文化价值，是民族的根基，是历史的纪念碑。文化遗产既属于一个国家、一个民 族，也是全人类的共同财富。文化遗产具有不可再生的特点，所以对那些面临失传的古老民族文 化，我们不能坐视不管，要进行及时有效地抢救和保护。
化中不可缺少的色彩。
知识整合：二、透视文化多样性
1、文化多样性的界定（含义）： 对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指不同国家和民族文化内容和形式的多样
性。
2、文化多样性的作用（地位）：是人类社会的基本特征，也是文明进步的重要动力。 3、文化是民族的，又是世界的（为什么？）
结论： 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化
人类文化是一个不断发展的过程，在这个过程中，文化之所以得以发展，其过程包括三个方 面：
文化传播
文化继承
文化创新
世界文化的多样性
自学导引(P28-P33)
一、异彩纷呈、交相辉映 ⑴民族节日 ⑵文化遗产
二、透视文化多样性 1、文化的多样性含义是什么？ 2、形成民族文化多样性的原因？ 3、世界文化与民族文化的关系？
• （2008年高考广东文科基础，12）中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的
表现形式具有
• ①民族性
②多样性
• ③交融性
④独特性
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
• （2008年高考海南卷，14）“同一个世界，同一个梦想”。2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全 世界人民共同的盛大节日。回答下题。
雅典卫城
法国凡尔赛宫
俄罗斯克里姆林宫和红场
文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个民族独 特的思维方式和文化价值，是民族的根基，是历史的纪念碑。文化遗产既属于一个国家、一个民 族，也是全人类的共同财富。文化遗产具有不可再生的特点，所以对那些面临失传的古老民族文 化，我们不能坐视不管，要进行及时有效地抢救和保护。
化中不可缺少的色彩。
知识整合：二、透视文化多样性
1、文化多样性的界定（含义）： 对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指不同国家和民族文化内容和形式的多样
性。
2、文化多样性的作用（地位）：是人类社会的基本特征，也是文明进步的重要动力。 3、文化是民族的，又是世界的（为什么？）
结论： 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化
人教3.1世界文化的多样性 (共15张)教育课件
• • 在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
《世界文化的多样性》课件
指不同文化之间的相互影响和相互作用，有助于促进文化创新和人类文明进步。
03
02
01
文化多样性能够激发人们的创造力和想象力，促进艺术、文学、科技等方面的创新。
促进文化创新
文化多样性有助于保护和传承各种独特的文化和传统，使后人能够了解和认识不同的文化和历史。
维护文化传承
文化多样性能够促进旅游业和文化产业的发展，增加国家和地区的经济收入。
欧洲文化的多样性
欧洲各国文化各具特色，从法国的浪漫主义、英国的绅士文化，到德国的严谨文化、意大利的文艺气息等，每个国家都有独特的文化传统和价值观。
欧洲文化的现代性
欧洲是现代文明的发源地之一，欧洲文化对现代世界产生了深远的影响。例如，欧洲的哲学、艺术、文学等都对世界产生了重要的影响。
欧洲文化的宗教性
推动经济发展
文化多样性有助于增进国际间的了解和友谊，促进世界和平与发展。
增进国际友谊
世界各地文化的特点
亚洲文化的多样性：亚洲是世界上最大的洲，拥有众多国家和民族，因此文化多样性非常丰富。从东亚的中华文化、日本文化、韩国文化，到南亚的印度文化、尼泊尔文化等，每个国家和地区都有独特的文化传统和习俗。
美洲文化的包容性
美洲文化的包容性体现在对不同种族、民族和宗教信仰的尊重与接纳。这种多元文化的社会环境促进了不同文化之间的交流与融合。
世界文化多样性的保护与传承
文化是民族认同的标志
保护和传承文化有助于维护民族团结和凝聚力，使人们保持对传统文化的认同感和自豪感。
政府应制定相关法律法规，对文化遗产进行保护，确保其得到有效的管理和传承。
全球化促进了不同文化的交流与融合，使得文化多样性更加丰富和多元。
随着科技的发展，新的文化形式和文化活动将不断涌现，为文化多样性注入新的活力。
03
02
01
文化多样性能够激发人们的创造力和想象力，促进艺术、文学、科技等方面的创新。
促进文化创新
文化多样性有助于保护和传承各种独特的文化和传统，使后人能够了解和认识不同的文化和历史。
维护文化传承
文化多样性能够促进旅游业和文化产业的发展，增加国家和地区的经济收入。
欧洲文化的多样性
欧洲各国文化各具特色，从法国的浪漫主义、英国的绅士文化，到德国的严谨文化、意大利的文艺气息等，每个国家都有独特的文化传统和价值观。
欧洲文化的现代性
欧洲是现代文明的发源地之一，欧洲文化对现代世界产生了深远的影响。例如，欧洲的哲学、艺术、文学等都对世界产生了重要的影响。
欧洲文化的宗教性
推动经济发展
文化多样性有助于增进国际间的了解和友谊，促进世界和平与发展。
增进国际友谊
世界各地文化的特点
亚洲文化的多样性：亚洲是世界上最大的洲，拥有众多国家和民族，因此文化多样性非常丰富。从东亚的中华文化、日本文化、韩国文化，到南亚的印度文化、尼泊尔文化等，每个国家和地区都有独特的文化传统和习俗。
美洲文化的包容性
美洲文化的包容性体现在对不同种族、民族和宗教信仰的尊重与接纳。这种多元文化的社会环境促进了不同文化之间的交流与融合。
世界文化多样性的保护与传承
文化是民族认同的标志
保护和传承文化有助于维护民族团结和凝聚力，使人们保持对传统文化的认同感和自豪感。
政府应制定相关法律法规，对文化遗产进行保护，确保其得到有效的管理和传承。
全球化促进了不同文化的交流与融合，使得文化多样性更加丰富和多元。
随着科技的发展，新的文化形式和文化活动将不断涌现，为文化多样性注入新的活力。
世界文化的多样性(原创课件,共21张PPT)
世界文化的多样性
一、文化多样性的表现:民族节日和文化遗产
汉族传统节日
少数民族传统节日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
1.文化多样性的表现之一：民族节日的多样性
A、民族节日的地位：
是一个民族历史文化的长期积淀。 B、民族节日的作用： 庆祝民族节日，是民族文化的集中展 示，也是民族情感的集中表达。
2.文化多样性的表现之二：文化遗产的多样性 A、文化遗产的含义：
文化遗产：纪念物、建筑物、遗迹等 自然遗产：地形、生物、景观等 含文化、自然的双重遗产：黄山等
B、文化遗产的地位：
一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
C、文化遗产的意义：
对于研究人类文明的演进、世界文化的多样 性具有独特作用。
我国已拥有各类世界遗产39处
（2）文化的民族性与世界性（个性与共性）： 文化既是民族的又是世界的
三、尊重文化的多样性
近年来，“洋节日”在我国越来越受欢迎。 父亲节、母亲节、感恩节、愚人节、情人节、 圣诞节已经成为了中国的热门节日。这些节日 让人们学会了感恩，丰富了我国人民的生活。 但同时，我国传统的节日如清明、端午等却很 “冷”，甚至很多人认为年味没有以前浓了。
体验高考：
（2010.安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》，跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为（ B ） （1）文化遗产是维系人类生存和发展的基础 （2）文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 （3）保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 （4）保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）
一、文化多样性的表现:民族节日和文化遗产
汉族传统节日
少数民族传统节日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
1.文化多样性的表现之一：民族节日的多样性
A、民族节日的地位：
是一个民族历史文化的长期积淀。 B、民族节日的作用： 庆祝民族节日，是民族文化的集中展 示，也是民族情感的集中表达。
2.文化多样性的表现之二：文化遗产的多样性 A、文化遗产的含义：
文化遗产：纪念物、建筑物、遗迹等 自然遗产：地形、生物、景观等 含文化、自然的双重遗产：黄山等
B、文化遗产的地位：
一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
C、文化遗产的意义：
对于研究人类文明的演进、世界文化的多样 性具有独特作用。
我国已拥有各类世界遗产39处
（2）文化的民族性与世界性（个性与共性）： 文化既是民族的又是世界的
三、尊重文化的多样性
近年来，“洋节日”在我国越来越受欢迎。 父亲节、母亲节、感恩节、愚人节、情人节、 圣诞节已经成为了中国的热门节日。这些节日 让人们学会了感恩，丰富了我国人民的生活。 但同时，我国传统的节日如清明、端午等却很 “冷”，甚至很多人认为年味没有以前浓了。
体验高考：
（2010.安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》，跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为（ B ） （1）文化遗产是维系人类生存和发展的基础 （2）文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 （3）保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 （4）保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）
《文化的多样性》课件
大洋洲文化特点与差异
大洋洲文化特点
大洋洲的文化主要由原住民构成，其 传统包括音乐、艺术、舞蹈和神话等 。这些传统在大洋洲的文化中占据重 要地位。
大洋洲文化差异
尽管大洋洲的国家不多，但它们之间 的文化仍然存在一些差异。例如，澳 大利亚和新西兰的原住民文化有所不 同，这些差异主要体现在他们的传统 习俗和艺术风格上。
03
文化多样性面临的挑战与保护措施
文化同质化的挑战与影响
文化同质化
全球化进程中，不同文化的相互 交流与融合，导致一些弱势文化 逐渐被强势文化所取代，失去了
原有的特色和多样性。
文化认同危机
文化同质化导致人们对自身文化的 认同感和归属感降低，失去了对传 统文化的自信和尊重。
文化资源流失
一些独特的文化传统、习俗、手工 艺等可能因文化同质化而逐渐消失 ，造成不可逆转的文化资源损失。
《文化的多样性》ppt课件
目录
• 文化多样性的定义与重要性 • 世界各地文化的特点与差异 • 文化多样性面临的挑战与保护措施 • 跨文化交流与全球化背景下的文化多样性 • 个人如何尊重和欣赏文化多样性
01
文化多样性的定义与重要性
文化多样性的定义
文化多样性
指不同民族、国家和地区在历史、语 言、宗教、习俗等方面的独特性，以 及它们所创造的物质和精神文化的多 样性。
欧洲文化差异
欧洲各国在语言、历史、宗教等方面存在显著的差异。例如，法国和德国在语 言和历史上有很大的不同，英国和西班牙在宗教信仰上也有很大的差异。
美洲文化特点与差异
美洲文化特点
美洲文化深受欧洲殖民地文化的影响 ，同时也融合了原住民的文化。美洲 文化在音乐、电影、艺术和文学方面 都有独特的风格。
世界文化的多样性ppt
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挑战
跨文化交流与合作也面临着一些挑战，如 语言障碍、文化误解、价值观冲突等问题 。因此，需要培养跨文化交流的能力和素 质，以更好地应对这些挑战。
06
结论
总结文化多样性的重要性及其影响
文化多样性是世界的基本特征之一， 它不仅丰富了人类文明，也促进了社 会进步和发展。
不同的文化传统和习俗为人们提供了不同 的视角和思考方式，有助于人们更全面地 认识和理解世界。
文化多样性重要性
文化多样性对于人类社会的发展和进步具有重要意义。它有助于促进社会包容、增进相互理解、推动文化交流 、激发创新思维，同时也是人类社会赖以生存和发展的基础。
文化多样性的全球背景
全球化的推动
随着全球化进程的加速，不同文 化之间的交流和互动越来越频繁 ，这为文化多样性的发展提供了 更广阔的舞台。
保护和传承本国文化遗产，同时了解 和学习其他国家的文化遗产。
03
鼓励文化交流
通过文化交流促进不同文化的相互理 解和融合，但同时要警惕文化同质化 的风险。
跨文化交流与合作的前景与挑战
前景
跨文化交流与合作的前景是广阔的，因为 全球化进程使得跨文化交流变得越来越频 繁和重要。同时，技术的发展也为跨文化 交流提供了更多的便利和机会。
之间的了解和友谊。
文化节庆活动
鼓励各国举办具有本国特色的文化 节庆活动，吸引全球游客参与，促
进文化旅游发展。
学术研究与教育
加强国际学术合作与交流，培养具 有国际视野的文化研究人才，推动 世界文化多样性的传承与发展。
05
文化多样性与全球化
全球化对文化多样性的影响
文化融合
全球化促进了不同文化的交流和融合，使多种文化相互影响、相 互借鉴。
《世界文化多样性》课件
• CInuteltrucrualltural SCuosmtaminuanbiiclaittyion and Cultural Diversity: How to Overcome Language and Communication Barriers
埃及
埃及文明众所周知，艺术瑰宝、 金字塔、大理石雕塑等都是埃及 文化的精华。
尼日利亚
尼日利亚是有着丰富多样的部族 文化，主要有约鲁巴部族、伊博 部族等，早期部族饰品、战甲装 备等都很有特色。
美洲文化
1 美国
美国拥有着丰富的民间文化，如糖果屋、爵士乐、自由女神像等，其嘻哈音乐、商业艺 人等也影响着全球文化。
全球文化多样性的例子
塔吉克斯坦婚礼
以松软馕、烤羊肉和无酒精饮 料为主食，民间音乐和舞蹈为 主，人们在舞蹈、鼓掌和举行 传统的体育有 着长袖、长裙和缓慢行走等多 个独特特点，代表了日本的优 雅和传统文化。
阿拉伯茶文化
茶是阿拉伯文化中最重要的饮 品之一，阿拉伯人将茶作为迎 宾礼和待客之道，以及表达友 谊和尊重的重要方式。
• 上国平际台 文化多元性联盟 • 世界文化遗产中心
图书
• 世界文化遗产图鉴 • 世界文化多元性：概念、
发展和现状 • 见识：文化对话大师
英语期刊
• Cultures of Diversity
• Heritage, Conservation, and Communities: Perspectives on
举例说明
世界各国在语言、节日、传统服饰等方面都有各自独特的文化，这些文化必须被保护和传承。
为什么文化多样性很重要
丰富社会
文化多样性可以带来不同的思想 和观念，能够延展展望我们的想 象和思考。
埃及
埃及文明众所周知，艺术瑰宝、 金字塔、大理石雕塑等都是埃及 文化的精华。
尼日利亚
尼日利亚是有着丰富多样的部族 文化，主要有约鲁巴部族、伊博 部族等，早期部族饰品、战甲装 备等都很有特色。
美洲文化
1 美国
美国拥有着丰富的民间文化，如糖果屋、爵士乐、自由女神像等，其嘻哈音乐、商业艺 人等也影响着全球文化。
全球文化多样性的例子
塔吉克斯坦婚礼
以松软馕、烤羊肉和无酒精饮 料为主食，民间音乐和舞蹈为 主，人们在舞蹈、鼓掌和举行 传统的体育有 着长袖、长裙和缓慢行走等多 个独特特点，代表了日本的优 雅和传统文化。
阿拉伯茶文化
茶是阿拉伯文化中最重要的饮 品之一，阿拉伯人将茶作为迎 宾礼和待客之道，以及表达友 谊和尊重的重要方式。
• 上国平际台 文化多元性联盟 • 世界文化遗产中心
图书
• 世界文化遗产图鉴 • 世界文化多元性：概念、
发展和现状 • 见识：文化对话大师
英语期刊
• Cultures of Diversity
• Heritage, Conservation, and Communities: Perspectives on
举例说明
世界各国在语言、节日、传统服饰等方面都有各自独特的文化，这些文化必须被保护和传承。
为什么文化多样性很重要
丰富社会
文化多样性可以带来不同的思想 和观念，能够延展展望我们的想 象和思考。
世界文化的多样性ppt课件
10
元宵节
清明节
中秋节
春节
端午节
11
愚感 人恩 节节
复圣 活诞 节节
12
春节
圣诞节
扫尘
圣诞树和圣诞装饰
贴春民联族、的挂红宗灯教笼 信仰 庆祝耶稣诞生
倒贴“福”字、贴窗花 圣诞聚会
祭灶、祭祖
圣诞大餐
吃年夜饭 守岁
民族的风土圣互人诞送情老圣人诞送 卡圣诞礼物
放烟花爆竹、舞狮、龙 唱颂歌和“报佳音”
• ①遵循各国文化一律平等的原则
• ②做各国文化的弘扬者、建设者
• ③尊重各国文化之间的差异
• ④做中外文化交流的友好使者
• A.①②③
B.①②④
• C.②③④
D.①③④
34
（3）处理世界文化多样性应遵循的原则
①原则: 各民族文化一律平等的原则
②要求: 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，
和平相处，共同促进世界文化的繁荣 ③意义: 只有在民族平等的基础上，世界各国人民 才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多 样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
道教哲学思想，有着重
要的历史和艺术价值
16
“普贤骑象”，重达62吨，高 7.85米，为宋朝时铸造，已有上 千年历史，堪称山中一绝，为国 家一级保护文物。
乐山大佛是唐代摩岩造像的 艺术精品之一，是世界上最 大的石刻弥勒佛坐像
17
讨论：对那些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救和保护， 认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？ 18
• ①民族性
②多样性
• ③交融性
④独特性
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
• （2008年高考海南卷，14）“同一个世界，同一个梦想”。 2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大 节日。回答下题。
元宵节
清明节
中秋节
春节
端午节
11
愚感 人恩 节节
复圣 活诞 节节
12
春节
圣诞节
扫尘
圣诞树和圣诞装饰
贴春民联族、的挂红宗灯教笼 信仰 庆祝耶稣诞生
倒贴“福”字、贴窗花 圣诞聚会
祭灶、祭祖
圣诞大餐
吃年夜饭 守岁
民族的风土圣互人诞送情老圣人诞送 卡圣诞礼物
放烟花爆竹、舞狮、龙 唱颂歌和“报佳音”
• ①遵循各国文化一律平等的原则
• ②做各国文化的弘扬者、建设者
• ③尊重各国文化之间的差异
• ④做中外文化交流的友好使者
• A.①②③
B.①②④
• C.②③④
D.①③④
34
（3）处理世界文化多样性应遵循的原则
①原则: 各民族文化一律平等的原则
②要求: 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，
和平相处，共同促进世界文化的繁荣 ③意义: 只有在民族平等的基础上，世界各国人民 才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多 样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
道教哲学思想，有着重
要的历史和艺术价值
16
“普贤骑象”，重达62吨，高 7.85米，为宋朝时铸造，已有上 千年历史，堪称山中一绝，为国 家一级保护文物。
乐山大佛是唐代摩岩造像的 艺术精品之一，是世界上最 大的石刻弥勒佛坐像
17
讨论：对那些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救和保护， 认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？ 18
• ①民族性
②多样性
• ③交融性
④独特性
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
• （2008年高考海南卷，14）“同一个世界，同一个梦想”。 2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大 节日。回答下题。
课件17：3.1 世界文化的多样性
第1 页
第三课 文化的多样性与文化传播 第1课时
世界文化的多样性
一、异彩纷呈，交相辉映
第2 页
感受文化的多样性
正式列入奥运会的体育运动项目有二十多 种，而没有列入奥运会的就更多了。
第3 页
风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界 各地，展现出多姿多彩的文化特色。
第4 页
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
原
世界各民族的社会实践有其共性，在实践中产生
因
和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。
第 17 页
②个性：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；
原
各民族间经济、政治、历史和地理的等多种因
因
素的不同，又决定了各民族之间存在着差异。
③世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成。各民族文化 是世界文化中不可缺少的色彩。
世界各地的人们使用不同文字作为文化的基本载体。
第5 页
时间 代表物 节日起源 庆祝方式 食物……
春节
Christmas圣诞节
1.在以上两个节日中，你能感受到民族文化的哪些不同？
2.你还知道其他民族的节日吗？
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（1）民族节日 ①含义（形成）：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道 德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 ②作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感 的集中表达。
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复活节岛国家公园
丽江古城
努比亚遗址
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中国自1985年加入世界遗产公约，至2018年7月3日，共有53个项目被 联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
世界文化遗产32处
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中国自1985年加入世界遗产公约，至2018年7月3日，共有53个项目 被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
第三课 文化的多样性与文化传播 第1课时
世界文化的多样性
一、异彩纷呈，交相辉映
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感受文化的多样性
正式列入奥运会的体育运动项目有二十多 种，而没有列入奥运会的就更多了。
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风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界 各地，展现出多姿多彩的文化特色。
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民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
原
世界各民族的社会实践有其共性，在实践中产生
因
和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。
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②个性：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；
原
各民族间经济、政治、历史和地理的等多种因
因
素的不同，又决定了各民族之间存在着差异。
③世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成。各民族文化 是世界文化中不可缺少的色彩。
世界各地的人们使用不同文字作为文化的基本载体。
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时间 代表物 节日起源 庆祝方式 食物……
春节
Christmas圣诞节
1.在以上两个节日中，你能感受到民族文化的哪些不同？
2.你还知道其他民族的节日吗？
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（1）民族节日 ①含义（形成）：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道 德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 ②作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感 的集中表达。
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复活节岛国家公园
丽江古城
努比亚遗址
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中国自1985年加入世界遗产公约，至2018年7月3日，共有53个项目被 联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
世界文化遗产32处
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中国自1985年加入世界遗产公约，至2018年7月3日，共有53个项目 被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
世界文化的多样性(多元表现、交流路径、传承载体)课件--2025届高三历史统编版二轮专题复习
（2022·海南高考·19）阅读材料，完成下列要求。（13分）
英国哲学家培根（Francis Bacon，1561—1626）说：“我们当然想看 看发明的力量、优点和作用。由此引出了无数变化，以致任何帝国、 任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些机械性 的发现。”英国历史学家李约瑟（Joseph Needham，1900—1995）认 为：“技术发明要比科学思想传播的更快更远。” （1）在下面的资料夹中选择可以作为依据的材料，结合所学知识，描 述指南针的传播路径。（要求：写出传播路径并用具体材料佐证）（7 分） （2）根据材料并结合所学知识，从世界历史的角度简评指南针应用的 历史影响。（6分）
与东南亚、南亚、西亚和东非地区
建立了广泛联系。广州、泉州、明
州等沿海口岸，成为海上丝绸之路
的重要交易枢纽。明初郑和下西洋
达到了古代“海上丝绸之路”交通
的巅峰。
(2023全国考新课标卷31) 公元前18世纪,亚地区的一部法典规定: “此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词， 不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定，不得破坏我的 创制。”这一规定( ) A.强调波斯君主专制的权力来源 B.宣誓了古巴比伦国王的至上权威 C.标榜亚述帝国君主的军事成就 D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
包括两河流域、伊朗 高原及其周边地区
古代西亚文化
古代埃及文化
北非的尼罗河流域
阿拉伯文化
从伊比利亚半岛到印度 北部，横跨欧亚非三大 洲的广大地区
选必3第3课
纲要下
古代西亚文化 古代埃及文化
第1课 文明 的产生与早 期发展
阿拉伯文化
第4课 中古时期的 亚洲
【学习聚焦】受地理和历史
《世界文化的多样性》课件[课堂课资]
![《世界文化的多样性》课件[课堂课资]](https://img.taocdn.com/s3/m/3d0b6da20242a8956bece487.png)
我国古典园林之首——颐和园
课资参类
24
课资参类
泰姬陵始建于1631年，宏伟 壮观，结构严谨、工整对称。 整个陵园呈长方形，占地面积 17万平方米，四周是红砂石围 墙。寝宫内共分5间墓室。墙 壁上，珠宝镶成的繁花佳卉， 构思精细，巧夺天工。在中间 的墓室里有一道雕花大理石围 栏，里面安放着泰姬和沙贾汗 的大理石石棺，两具石棺上布 满了各式各样的彩色宝石和浮 雕。陵墓东西两侧屹立着两座 形式完全相同的清真寺翼殿， 都用红砂石砌成，以白大理石 碎块点缀。关于泰姬陵有许多 美丽的动人的爱情故事和传说 ，优美的建筑和浓郁的印度文 化色彩成为各国游客心驰神往 的旅游胜地。
原 来 指 鹿 为 马同样 能够成 为一种 时尚
暗 影 ， 如 一堵 墙 为 了 光 ， 我努
力 练 习 翻 越 黑 偶 尔 遇 到 喜欢 夜路的 幽灵 看 他 们 走在 一条更 幽暗的 捷径
宽 恕 我 吧 ！ 我只是 一个草 根诗人 灵 魂 行 走 在文字 的刀锋 上 夜 与 昼 的 分别
在 于 没 有 分 别 如 同 一 本 书只 有开始 没有结 局
课资参类
16
欧洲狂欢节
课资参类
17
节慕 尼 黑 啤 酒
课资参类
18
复活节
感恩节
课资参类
19
一、世界文化的多样性的表现
1、民族节日
(1) 形成：
蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理 等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
(2)作用：
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族 感情的集中表达。
25
英国埃夫伯课资里参类巨石遗址
26
2、文化遗产
思考：为什么要重视和保护文化遗产？