【新】人教版五年级数学下册《面积单位间的进率》公开课课件.ppt
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人教新课标三年级下册数学课件- 5《面积》面积单位间的进率 2 (共22张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1分米
(10厘米)
1平方分米
＝10厘米×10厘米 ＝100平方厘米
1平方分米＝100平方厘米
边长 1米
(10分米)
1平方米
＝10分米×10分米 ＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米 1平方米＝100平方分米
测量土地的面积时，常常要用到更 大的面积单位：公顷、平方千米。
1平方分米 边长 41 42 43 44 45 56 47 48 49 50
1分米 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
(10厘米) 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
测量土地的面积时，常常要用到更 大的面积单位：公顷、平方千米。
边长 100米
100米×100米 ＝10000平方米
1公顷
1公顷＝10000平方米
边长100米 1公顷
面积单位间的进率课件
面积单位间的进率课件面积单位间的进率课件导语：为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
以下小编为大家介绍面积单位间的进率课件文章，欢迎大家阅读参考！面积单位间的进率课件1您现在正在阅读的《面积单位间的进率》说课稿文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！《面积单位间的进率》说课稿这部分内容是学生在初步认识面积和面积单位、长方形和正方形面积计算的基础上教学的，同时它也为学生在四年级学习的小数与复名数和与面积有关的应用题及在生活中解决与面积有关的知识打下坚实的基础。
目标：1、知识目标：进一步熟悉面积单位的大小，掌握相邻面积间的进率是100，会进行简单的换算。
2、能力目标：培养学生观察、比较、抽象、概括、判断、推理能力及空间观念。
3、情感目标：培养学生生生合作的学习精神，乐于助人的集体精神。
重点：掌握相邻面积间的进率是100。
难点：掌握相邻面积间的进率是100。
教具：有关的动画课件。
过程：一、激情引趣，猜想导入出示动画片，一个胖嘟嘟的小熊，可是它满脸愁容。
师问：同学们你们知道小熊为什么不高兴了吗？因为它遇到困难了。
昨天，它做了几道数学题，累得满头大汗，眼花缭乱的，你们能不能帮助它解决难题呢？出示练习： 1米=（）分米 1分米=（）厘米我们学过的常用的长度单位有米、分米、厘米，它们每相邻的两个单位之间的进率是（）这几个问厘都是学生已经熟练掌握了的，练习这几道题，即复习了旧知识，也激起了他们的兴趣．学生们都摩拳擦掌，准备新的挑战。
二、自主探讨、发现规律同学们，胖熊嘟嘟的问题，你们解决得真好。
那么你能不能也帮助一下它的朋友小蟋蟀呢？这个环节的设计充分调动了学生的学习热情，以便继续激发兴趣导入新课。
您现在正在阅读的《面积单位间的进率》说课稿文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！《面积单位间的进率》说课稿电脑出示小蟋蟀的家及屋里的地板即边长是1分米（10厘米）的正方形1分米（10厘米）师问：小蟋蟀想装修它家的地板，你能告诉它地板的面积有多大吗？出示边长是1厘米（地砖）的正方形1厘米师问：小蟋蟀现在想用1平方厘米的地砖铺地，你们能不能帮它估计一下得用多少块地砖呢？设计这个问题，既让学生感知和比较了1平方分米与1平方厘米在面积上的大小，同时又让学生通过观察想象，估计一下1平方分米里到底含有多少个1平方厘米。
2021年新版人教版三年级数学下册5.3《面积单位间的进率》优质公开课课件.ppt
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9
边长是10厘米的正方形，面积是 _1__0_ ×___1_0＝ ___1_平00方厘米，所以， 1平方分米＝ ____ 1平0方0 厘米。
我的想法 是¨¨¨
仿照上面的 方法你能推算 出1平方米10＝100（平方分米）
1米＝10分米 1平方米＝（100）平方分米
（ ） 1000 （10 ） （10 ） （10 ）
千米 米 分米 厘米 毫米
（100 ）
平方米（100 ）平方分米（100 ） 平方厘米
1.边长 是100平方厘米的正方形，面积 是 1
平方米。（×） 2.教学楼的 占地面经约540平方分米。（×）
3.一个1平方米的长方形与一个100平方分米的正 方形面积相等。（ ）
还是用面积单位？ 火柴盒面的大小__面__积__单__位__ 课桌面的宽___长___度__单__位__ 教室门的高___长___度__单__位__ 黑板面的大小____面__积__单___位_
教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有 一块黑板，面积是300平方分米。现在要粉刷 这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？
800分米=（80）米
500平方厘米=（ 5 ）平方分米 120平方米=（1200）0平方分米 6平方米=（60）0 平方分米
=（ 6）00平0方0厘米
数学书厚8（ 毫米 ） 课桌面的面积 约4200（平方厘米） 教室门高200（ 厘米 ） 一根跳绳长约2（ 米 ） 一幢楼房的 占地面积约 200（平方米 ）
平方米 进率 (100 ) 平方分米 进率 (100 ) 平方厘米
米
( 10 )
进率
分米
( 10 )
三年级下册数学PPT-《面积单位间的进率》人教新课标(13张)ppt精品课件
三年级下册数学PPT-《面积单位间的 进率》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版) 三年级下册数学PPT-《面积单位间的 进率》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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1分米
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10分米
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1分米
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边长：1分米
1×1=1（平方分米） 10×10=100（平方厘米）
边长：10厘米
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【优质课件】人教版小学数学五年级下册《体积单位间的进率》名师课件(2)
60000cm3＝60dm3＝0.06m3
50cm
答：这个牛奶包装箱的体积是0.06m3 。
40cm
13
三 核心算法
上
1. 3.5dm3＝ 3500 cm3
想: 1dm3＝ 1000 cm3 3.5dm3＝ 3500 cm3
zj 14
三 核心算法
上
1. 700dm3＝ 0.7 m3
想: 1000 dm3＝ 1m3 700dm3＝ 0.7 m3
41
考点10
把棱长为1m的正方体切割成棱长是1㎝的 小正方体，把这些小正方体一个挨一个地连起来， 可以排多长？
1m³= 1000000 cm³,
100 0000个小正方体一个挨一个地连起来，可以 排100 0000cm,
100 0000cm ＝10000m ＝10km。
42
38
考点9
这样做不行！这不 符合实际情况。
39
考点9
最多能装5盒。其中3盒 摞在一起，靠一个角码 放，另外2个竖起，放 在空余位置。
40
考点9
求最多能装几盒，不能直接用纸箱体积 除以茶盒体积，要根据实际情况进行分析。 由于茶盒高10厘米，而纸箱棱长为30厘米， 所以先考虑用3个茶盒摞起来，这样充分利 用空间。纸箱所剩空间不能完全利用，长、 宽各剩10厘米，只能考虑让茶盒竖起码放， 只能再放2个。所以最多能装5盒。
想一想，能装下吗？
22
考点3
2.一个长方体包装盒，从里面量长28cm，宽
20cm，里面的体积为11.76dm3。爸爸想用它包
装一件长25cm、宽16cm、高18cm的玻璃器皿，
是否可以装得下？
11.76 dm3=11760 cm3
《面积单位间的进率》-三年级数学下册 -PPT课程
探索新知 面积单位间的进率。
面积单位
平方厘米 cm² 平方分米 dm² 平方米 m²
面积单位的换算 1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
相邻两个面积单位 间的进率：100
探索新知 下图是一块正方形的交通标志牌，标
志牌的面积是多少平方厘米？合多少平
方分米？
80×80＝6400（平方厘米）
《面积单位间的进率》
三年级数学 下册
情境导入 同学们在复习已经学过的知识。
长度单位。
面积单位。
情境导入 想一想学过的长度单位。
长度单位
毫米 mm 厘米 cm 分米 dm 米m
长度单位的换算 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
相邻两个长度单位 间的进率：10
探索新知 想一想学过的面积单位。
长度单位的换算
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
面积单位
平方厘米 cm² 平方分米 dm² 平方米 m²
相邻个长度单位 间的进率：10
相邻两个面积单位 间的进率：？
探索新知 下面这个大正方形的面积是多少？
1×1＝1（平方分米）
1分米
探索新知 下面这个大正方形的面积是多少？
110分厘米米
1×1＝1（平方分米） 1分米＝10厘米 10×10＝100（平方厘米） 1平方分米＝100平方厘米
探索新知 下面这个大正方形的面积是多少？
1×1＝1（平方米）
1米
探索新知 下面这个大正方形的面积是多少？
101分米米
1×1＝1（平方米） 1米＝10分米 10×10＝100（平方分米） 1平方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
80厘米
人教新课标三年级下册数学课件-5.3《面积单位间的进率》 (共17张PPT)
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
进率是100
边 ＝100平方分米
1平方米＝100平方分米
平方米，平方分米，平方厘米 是相邻的面积单位，每相邻两个 面积单位间的进率是100。
下图是一块正方形的交通标志 牌，标志牌的面积是多少平方厘米？ 合多少平方分米？
80厘 米
80×80=6400（平方厘米） 6400平方厘米=64平方分米
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1分米
(10厘米)
1平方分米
＝10厘米×10厘米 ＝100平方厘米
1平方分米＝100平方厘米
2平方分米=（200）平方厘米 3平方分米=（300）平方厘米
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版三年级数学下册《面积单位间的进率》PPT课件
教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有 一块黑板，面积是300平方分米。现在要粉 刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？
300平方分米＝3平方米 6 ×3＝ 18平方米 18－3＝ 15平方米
答：要粉刷的面积是15平方米。
做一做
8平方分米＝ （ 800 ）平方厘米 5平方米＝ （ 500 ）平方分米 300平方厘米＝ （ 3 ） 平方分米
做一做
1米＝ __1_0__分米 1分米＝__1_0____厘米
相邻两个的长度单位 之间的进率是10。
那么，相邻两 个的面积单位 之间的进率是 多少呢？
一张边长是1分米的正方形纸。如果把它 划成边长是1厘米的正方形，可以划分多 少个？
它的面积 是多少平 方厘米？
我这样 想……
边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。
做一做
同学们出的墙报，长18分米，宽12分米，墙 报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一 条花边，花边的边长是多少米？
墙报的面积是 18 × 12 ＝ 216（平方分米）
墙报的花边总长是 18＋12 +18＋12＝60（分米） 60分米＝6米
答：墙报的面积是216平方分米，花边的总 长是6米。
人教新课标版三年级数学下册Байду номын сангаас
面积单位间的进率
巩固与复习
1、常用的长度单位有哪些？每相邻两个长度 单位间的进率是多少？
1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米
2、常用的面积单位有哪些？
有平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米
面积单位间的进率
1 平 方 米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
边长是10厘米的正方形，面积是 _1_0__ ×__1_0_ ＝ _1_0_0_平方厘米。所 以，1平方分米＝ _1_0_0_平方厘米。
人教版三年级数学下册 《面积单位间的进率》面积PPT(第1课时)
第十一页，共十五页。
巩固拓展
2平方米=（ 200 ）平方分米 9平方分米=（ 900 ）平方厘米 400平方分米=（ 4 ）平方米 100厘米=（ 10 ）分米
第十二页，共十五页。
巩固拓展
右图所示写字台的台面，长是13分米，
宽是6分米。它的面积是多少 ？
合多少平方厘米 ？
13×6=78（平方分米） 78平方分米=7800平方厘米 答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米 。
第四页，共十五页。
探究新知
1 平方分米=100平方厘米
第五页，共十五页。
探究ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知
下面这个大正方形的面积是多少 ？
方法 一 ：
边长是1米，面积就是1平方米。
表示1平方 分米
方法 二 ：
边长是10分米， 面积就是10×10＝100（平方分米）。
第六页，共十五页。
探究新知
1 平方分米=100平方厘米 1 平方米=100平方分米
第十三页，共十五页。
课堂小结
面积单位间的进率（一）
长度单位：1米=10分米=100厘米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 每相邻的两个面积单位间的进率是100 。
第十四页，共十五页。
谢谢观看
第十五页，共十五页。
人教版三年级数学下册 《面积单位间的进率》面积PPT(第1课时)
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
面积 5 面积单位间的进率
第一课时
第一页，共十五页。
课前准备
学习目标
1.进一步熟悉面积单位的大小，经历面积单位间进率的推导过程，并能 够进行简单的换算。 2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习 惯。
巩固拓展
2平方米=（ 200 ）平方分米 9平方分米=（ 900 ）平方厘米 400平方分米=（ 4 ）平方米 100厘米=（ 10 ）分米
第十二页，共十五页。
巩固拓展
右图所示写字台的台面，长是13分米，
宽是6分米。它的面积是多少 ？
合多少平方厘米 ？
13×6=78（平方分米） 78平方分米=7800平方厘米 答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米 。
第四页，共十五页。
探究新知
1 平方分米=100平方厘米
第五页，共十五页。
探究ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知
下面这个大正方形的面积是多少 ？
方法 一 ：
边长是1米，面积就是1平方米。
表示1平方 分米
方法 二 ：
边长是10分米， 面积就是10×10＝100（平方分米）。
第六页，共十五页。
探究新知
1 平方分米=100平方厘米 1 平方米=100平方分米
第十三页，共十五页。
课堂小结
面积单位间的进率（一）
长度单位：1米=10分米=100厘米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 每相邻的两个面积单位间的进率是100 。
第十四页，共十五页。
谢谢观看
第十五页，共十五页。
人教版三年级数学下册 《面积单位间的进率》面积PPT(第1课时)
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
面积 5 面积单位间的进率
第一课时
第一页，共十五页。
课前准备
学习目标
1.进一步熟悉面积单位的大小，经历面积单位间进率的推导过程，并能 够进行简单的换算。 2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习 惯。
【新】人教版五年级数学下册《面积单位间的进率》公开课课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021 6:35:21 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/102021/1/102021/1/10Jan-2110-Jan-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/102021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021
3.8 × 1000 ＝3800 1立方分米＝（ 1000 ）立方厘米
2400立方厘米＝（ 2.4 ）立方分米 2400÷1000 ＝2.4
例2 这个牛奶包装箱的体积是多少？
40㎝
箱上的尺寸一般 是这个长方体的 长、宽、高。
50㎝
V=abh=50×30×40 =60000(㎝³) =60 (dm³) =0.06 (m³)
填出相邻两个单位之间的进率
长度 面积 体积
单位名称
相邻两个单 位间的进率
米、分米、厘米
10
平方米、平方分米、平方厘米 1Байду номын сангаас0
立方米、立方分米、立方厘米 1000
例1 (1)3.8m³是多少立方分米？ (2)2400cm³是多少立方分米？
1立方米＝（ 1000 ）立方分米 3.8立方米＝（ 3800 ）立方分米
=972000÷27 =36000(块) 答:这面墙共用了36000块积木。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
礼貌是一种语言。它的规则与实 行，主要要从观察，从那些有教养 的人们举止上去学习。 —— 洛克
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/102021/1/102021/1/10Jan-2110-Jan-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/102021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021
3.8 × 1000 ＝3800 1立方分米＝（ 1000 ）立方厘米
2400立方厘米＝（ 2.4 ）立方分米 2400÷1000 ＝2.4
例2 这个牛奶包装箱的体积是多少？
40㎝
箱上的尺寸一般 是这个长方体的 长、宽、高。
50㎝
V=abh=50×30×40 =60000(㎝³) =60 (dm³) =0.06 (m³)
填出相邻两个单位之间的进率
长度 面积 体积
单位名称
相邻两个单 位间的进率
米、分米、厘米
10
平方米、平方分米、平方厘米 1Байду номын сангаас0
立方米、立方分米、立方厘米 1000
例1 (1)3.8m³是多少立方分米？ (2)2400cm³是多少立方分米？
1立方米＝（ 1000 ）立方分米 3.8立方米＝（ 3800 ）立方分米
=972000÷27 =36000(块) 答:这面墙共用了36000块积木。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
礼貌是一种语言。它的规则与实 行，主要要从观察，从那些有教养 的人们举止上去学习。 —— 洛克
人教版《面积单位间的进率》(完美版)PPT课件2(共21张PPT)
2.一副长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方 米？合多少平方分米？
20×4=80（平方米） 80平方米=8000平方分米
答：面积是80平方米。合8000平方分米。
例8
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
理解题意：
我们知道了客厅的长和宽。 地砖是正方形的，边长是3分米。 要解决的问题是计算出客厅的面积以及单 位之间的转换。
20×10=200（块）
解答正确吗？
9×200=1800（平方分米） 1800平方分米=18平方米
正好与客厅的面积相等，解答正确。
答：一共要用200块地砖。
做一做： 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平
方分米的方砖铺地，需要多少块方砖?
3×2=6（平方米）
6平方米=600平方分米 600÷4=150（块） 答：需要150块方砖。
5ห้องสมุดไป่ตู้
面积
课时3 面积单位间的进率
一、复习导入
1米=___1_0__分米 1800平方分米=18平方米
陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。 用面积是4平方分米的方砖铺地，需要多少块方砖?
80×80=6400（平方厘米） 用面积是4平方分米的方砖铺地，需要多少块方砖? 答：墙报的面积是216平方分米。
1分米=___1_0__厘米 墙上有一块黑板，面积是3平方米。
答：一共要用200块地砖。
教室前面的墙壁，长6米、宽3米。
面积是多少平方米？合多少平方分米？
计算出的结果的单位要与要求的单位一致。
五、课后作业
练习册中与本课时有关系的练习题。
3.
用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要
多少块？
90×6=540（平方米） 540平方米=54000平方分米 54000÷4=13500（块） 答：需要13500块地砖。
20×4=80（平方米） 80平方米=8000平方分米
答：面积是80平方米。合8000平方分米。
例8
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
理解题意：
我们知道了客厅的长和宽。 地砖是正方形的，边长是3分米。 要解决的问题是计算出客厅的面积以及单 位之间的转换。
20×10=200（块）
解答正确吗？
9×200=1800（平方分米） 1800平方分米=18平方米
正好与客厅的面积相等，解答正确。
答：一共要用200块地砖。
做一做： 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平
方分米的方砖铺地，需要多少块方砖?
3×2=6（平方米）
6平方米=600平方分米 600÷4=150（块） 答：需要150块方砖。
5ห้องสมุดไป่ตู้
面积
课时3 面积单位间的进率
一、复习导入
1米=___1_0__分米 1800平方分米=18平方米
陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。 用面积是4平方分米的方砖铺地，需要多少块方砖?
80×80=6400（平方厘米） 用面积是4平方分米的方砖铺地，需要多少块方砖? 答：墙报的面积是216平方分米。
1分米=___1_0__厘米 墙上有一块黑板，面积是3平方米。
答：一共要用200块地砖。
教室前面的墙壁，长6米、宽3米。
面积是多少平方米？合多少平方分米？
计算出的结果的单位要与要求的单位一致。
五、课后作业
练习册中与本课时有关系的练习题。
3.
用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要
多少块？
90×6=540（平方米） 540平方米=54000平方分米 54000÷4=13500（块） 答：需要13500块地砖。
人教版三年级数学下册《面积单位间的进率》PPT课件
添加标题
本节课我们学习了：
相邻的两个面积单 位之间的换算：
添加标题
添加标题
高级单位×进率= 低级单位数
低级单位换成高级 单位时：
添加标题
先想好进率
添加标题
低级单位÷进率= 高级单位数
添加标题
高级单位换成低级 单位时：
布置作业
作业：第73页练习十六，第1题、 第2题。
800
500
3
1
解决问题。
3
长方形的面积＝长×宽
2
一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。
面积是多少平方米？合多少平方分米？
4
1平方米＝100平方分米
5
20×4＝80（平方米）
6
80平方米＝8000平方分米
7
答：面积是80平方米，合8000平方
分米。
课堂总结：
本节课我们学习了什么？你有哪些收获？
添加标题
率
把1平方米的正方形改成平方分米做 单位，它的面积又是多少平方分米呢？
1米
下面就请每组同学边思考边验证：
一．边长1米的正方形，它的面积是多少平方米？ 二．如果把这个正方形的面积用平方分米作单位，是多
少平方分米？
1×1＝ 1平方米
01
添加标题 10×10＝100 平方分米
02
添加标题
1平方米＝ （ 100 ） 平方分米
面积单位间的进率
BRAND PLANING
人教新课标版三年级数学下册
物体的表面或封闭图形的大小，
叫什做么它叫们面的积面？积（口答）
常用的面积单位有哪些？
有平方米、平方分米、平方厘米
说一说
说一说
CONTENTS
最新人教版三年级数学下册《面积单位间的进率》ppt教学课件
方法一
用1平方厘米的小正方形
摆，横排每排摆10个， 竖排
10个
每排摆10个，一共可以摆
10X10=100个，1平方分米
=100平方厘米
知识讲解
如果这个正方形的面积用平方厘米作单位，是多少平方厘米？
方法二：
正方形的边长 1分米
正方形的面积 1分米X1分米=1平方分米
10厘米
10厘米X10厘米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
掌握进率
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
每相邻两个常用面积单位间的进率是100， 那相隔一个面积单位间的进率呢？
知识讲解
边长是1米的正方形的面积是多少平方厘米？
正方形的边长 1米
100厘米
正方形的面积 1米 X 1米 = 1平方米
100厘米X100厘米=10000平方厘米
高级单位
×进率 ÷进率
低级单位
课堂练习
填空题： 8平方分米=（800 ）平方厘米 15平方米=（1500 ）平方分米 300平方厘米=（ 3 ）平方分米 2平方米=（20000）平方厘米 60000平方厘米=（600 ）平方分米 60000平方厘米=（ 6 ）平方米
小结
这节课我们学习了面积单位间的进率，知道了相邻两个面 积 单 位 间 的 进 率 是 100 ， 相 隔 一 个 面 积 单 位 间 的 进 率 是 10000，还懂得了面积单位间的换算，如果是高级单位转换 成低级单位，用高级单位的数乘以进率，如果是低级单位转 换成高级单位，就用低级单位的数除以进率。
1平方米=10000平方厘米
知识讲解
平方米
相邻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进率是100
平方分米
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• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021 6:35:21 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/102021/1/102021/1/10Jan-2110-Jan-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/102021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021
进入新课
每个组轮流摸摸1立方体厘米、 1立方分米的大小。 感受一下它们之间的大小差别。 猜猜1立方分米等于多少立方厘米。
1分米＝10厘米 1分米
1分米×1分米×1分米=1立方分米 10厘米×10厘米×10厘米=1000立方厘米
1立1方立分方米分（米=1=010000立0 方厘）米立方厘米 1dm³=1000cm³
3.8 × 1000 ＝3800 1立方分米＝（ 1000 ）立方厘米
2400立方厘米＝（ 2.4 ）立方分米 2400÷1000 ＝2.4
例2 这个牛奶包装箱的体积是多少？
40㎝
箱上的尺寸一般 是这个长方体的 长、宽、高。
50㎝
V=abh=50×30×40 =60000(㎝³) =60 (dm³) =0.06 (m³)
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of
=972000÷27 =36000(块) 答:这面墙共用了36000块积木。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
礼貌是一种语言。它的规则与实 行，主要要从观察，从那些有教养 的人们举止上去学习。 —— 洛克
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021
the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END 。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
3.长方体和正方体的体积
第4课时 体积单位间的进率
复习导入
1米=（ 10 ）分米 1分米=（ 10 ）厘米。 1米=（ 100 ）厘米
每相邻两个长度单位间的进率是（ 10 ）
1平方米=（ 100 1平方分米=（ 100 1平方米=（ 10000
）平方分米 ）平方厘米 ）平方厘米
每相邻两个面积单位间的进率是（ 100 ）
填出相邻两个单位之间的进率
长度 面积 体积
单位名称
相邻两个单 位间的进率
米、分米、厘米
10
平方米、平方分米、平方厘米 100
立方米、立方分米、立方厘米 1000
例1 (1)3.8m³是多少立方分米？ (2)2400cm³是多少立方分米？
1立方米＝（ 1000 ）立方分米 3.8立方米＝（ 3800 ）立方分米
1米＝10分米 1米
1米×1米×1米=1立方米 10分米×10分米×10分米=1000立方分米
1立方米=1000立方分米 1立方米（ =1000 ）立方分米
1m³=1000dm³
1米＝10分米 1米
1立方分米=1000立方厘米 1dm³=1000cm³
1立方米=1000立方分米 1m³=1000dm³
答：这个牛奶包装箱的体积是0.06 m³。
随堂练习
3.5 dm³=( 3500 ) ㎝³ 700 dm³=( 0.7 ) m³ 1.02 m³=( 1020 ) dm³ 960 dm³=( 0.96 ) m³ 23 dm³=( 23000) ㎝³ 36000㎝ ³=( 36 ) dm³
“六一”儿童节前,全市的小学生代表用 棱长3㎝的正方体塑料拼插积6㎝的奥运心愿 墙，算一算这面墙共用了多少块积木? 6m =600㎝ 2.7m=270㎝ 600×270×6÷(3×3×3)
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/102021/1/10January 10, 2021
谢谢观看 • 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/10
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/102021/1/102021/1/10Jan-2110-Jan-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/102021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021
进入新课
每个组轮流摸摸1立方体厘米、 1立方分米的大小。 感受一下它们之间的大小差别。 猜猜1立方分米等于多少立方厘米。
1分米＝10厘米 1分米
1分米×1分米×1分米=1立方分米 10厘米×10厘米×10厘米=1000立方厘米
1立1方立分方米分（米=1=010000立0 方厘）米立方厘米 1dm³=1000cm³
3.8 × 1000 ＝3800 1立方分米＝（ 1000 ）立方厘米
2400立方厘米＝（ 2.4 ）立方分米 2400÷1000 ＝2.4
例2 这个牛奶包装箱的体积是多少？
40㎝
箱上的尺寸一般 是这个长方体的 长、宽、高。
50㎝
V=abh=50×30×40 =60000(㎝³) =60 (dm³) =0.06 (m³)
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of
=972000÷27 =36000(块) 答:这面墙共用了36000块积木。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
礼貌是一种语言。它的规则与实 行，主要要从观察，从那些有教养 的人们举止上去学习。 —— 洛克
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021
the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END 。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
3.长方体和正方体的体积
第4课时 体积单位间的进率
复习导入
1米=（ 10 ）分米 1分米=（ 10 ）厘米。 1米=（ 100 ）厘米
每相邻两个长度单位间的进率是（ 10 ）
1平方米=（ 100 1平方分米=（ 100 1平方米=（ 10000
）平方分米 ）平方厘米 ）平方厘米
每相邻两个面积单位间的进率是（ 100 ）
填出相邻两个单位之间的进率
长度 面积 体积
单位名称
相邻两个单 位间的进率
米、分米、厘米
10
平方米、平方分米、平方厘米 100
立方米、立方分米、立方厘米 1000
例1 (1)3.8m³是多少立方分米？ (2)2400cm³是多少立方分米？
1立方米＝（ 1000 ）立方分米 3.8立方米＝（ 3800 ）立方分米
1米＝10分米 1米
1米×1米×1米=1立方米 10分米×10分米×10分米=1000立方分米
1立方米=1000立方分米 1立方米（ =1000 ）立方分米
1m³=1000dm³
1米＝10分米 1米
1立方分米=1000立方厘米 1dm³=1000cm³
1立方米=1000立方分米 1m³=1000dm³
答：这个牛奶包装箱的体积是0.06 m³。
随堂练习
3.5 dm³=( 3500 ) ㎝³ 700 dm³=( 0.7 ) m³ 1.02 m³=( 1020 ) dm³ 960 dm³=( 0.96 ) m³ 23 dm³=( 23000) ㎝³ 36000㎝ ³=( 36 ) dm³
“六一”儿童节前,全市的小学生代表用 棱长3㎝的正方体塑料拼插积6㎝的奥运心愿 墙，算一算这面墙共用了多少块积木? 6m =600㎝ 2.7m=270㎝ 600×270×6÷(3×3×3)
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/102021/1/10January 10, 2021
谢谢观看 • 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/10