生理学--绪论 ppt课件
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缺点:结果可能与生理条件下完整机体的功能活 动有所不同,与真实情况相比,可能会有很大的差异。
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2 、 慢 性 动 物 实 验 ( chronic animal experiment ):以完整、清醒的动物为研究对象,切尽
可能保持外界环境接近于自然,以便能在较长时间内反复多 次观察和记录某些生理功能的变化。实验前一般需要对动物 作某些预处理,待动物康复后再进行观察。
(三)整体水平的研究
变量多,结果分析比较困难,更接近实际情况
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整合生理学(integrative physiology) 转化性研究(translational research)
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第二节 机体的内环境和稳态
(Body internal environment and homeostasis)
生理学 承前启后
药理学 病理学 临床各课程
生理学的发展和医学的发展是紧密联系在一起的
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6பைடு நூலகம்
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三、生理学的研究方法(实验性科学)
临床实践和实验研究
生理学实验(physiological experiment)是在人 工创造的一定条件下,对生命现象进行客观观察和分 析,以获取生理学知识的一种研究手段。
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相互沟通
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(三)内环境的概念及其提出
1.外环境:不断变化
机体整体直接接触和生活的环境。 (外界、大气环境)
※ 2.内环境(internal environment):比较稳定
围绕在多细胞动物体内细胞周围的体液,即细 胞外液。
细胞直接接触和赖以生存的环境。
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(一)动物实验
1、急性动物实验(acute animal experiment):
是以完整动物或动物材料为研究对象,在人工控制的实验环境 条件下,在短时间内对动物某些生理活动进行观察和记录的实 验,实验通常是破坏性的,不可逆的,可造成实验动物的死亡。
(1)在体实验(experiment in vivo):是在动物清醒或 麻醉条件下,手术暴露某些需要研究的部位,观察和记录某些
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(二)体液的分隔和相互沟通
人体各部分体液彼此隔开,因而各部分体液的 成分有较大的差别,但各部分体液又相互沟通。
细胞膜:细胞内液和组织液毛细淋巴管
毛细血管壁:血浆和组织液 血浆是沟通各部分体液并与外界环境进行物质交换的重
要媒介,是各部分体液中最为活跃的部分。
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生理功能人为干预条件下的变化。
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(2)离体实验(experiment in vitro):是从活着的或刚处 死的动物身上取出所需的器官、组织、细胞或细胞中的某些成 分,置于一个能保持其正常功能活动的人工环境中,观察某些 人为的干预因素对其功能活动的影响。
优点:实验条件比较简单,也较易控制,便于进 行直接的观察和细致的分析;离体实验更能深入到细 胞和分子水平,有助于揭示生命现象中最为本质的基 本规律。
能,是维持机体正常生命活动的必要条件。
(三)稳态概念的扩展
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第三节 生理功能的调节
植物和微生物。
人体生理学(human physiology)
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(二)任务:阐明机体及其各组成部分所表现出的
各种正常功能活动规律及其产生机制,机体内、外 环境变化对这些功能活动的影响,以及机体为适应 环境变化和维持整体生命活动所作出的相应调节
二、生理学和医学的关系---基础医学理论课
程
人体解剖学 组织学
(一)器官和系统水平----最早
方法:急性(更多)和慢性动物实验
器官生理学 (organ physiology)
(二)细胞和分子水平的研究
方法:离体实验
普通生理学(general physiology ) 细胞和分子生理学(cellular and molecular physiology ) 生理基因组学( physiological genomics )或功能基因组 学(functional genomics )
笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
第一节 生理学的任务和研究方法
一、生理学及其任务
(一)概念:
生理学(physiology)是生物科学的一个分 支,是研究生物体及其各组成部分正常功能活动 规律的一门科学。
生物体(organism):有机体,简称机体, 是自然界中有生命的物体的总称,包括一切动物、
※二、内环境的稳态(homeostasis)
(一)稳态的概念及其提出
1.概念: 也称自稳态,是指内环境的理、化性质的相对
恒定状态。
2.稳态的含义:
恒定状态并非固定不变的,而是一个动态平衡,是微小 波动中相对恒定。
(二)稳态的维持和生理意义
1.稳态的维持:全身各系统和器官的共同参与和相互协调。
2.稳态的意义:维持细胞、器官、系统乃至整体的正常功
一、机体的内环境
(一)体液(body fluid)及其组成
体液:人体内的液体称为体液。占体重60% 细胞内液(intracellular fluid,ICF):约2/3。 细胞外液(extracellular fluid,ECF):约1/3。
组织间液(interstitial fluid,ISF)或组织液(tissue luid):约3/4。 血 浆:约1/4。 淋巴液和脑脊液等:少量
生理学 PHYSIOLOGY
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第一章 绪 论
第一节 生理学的任务和研究方法 第二节 机体的内环境和稳态 第三节 机体生理功能的调 节
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
优点:适用于观察某一器官或组织在正常情况下的功
能以及在整体中的作用地位。
缺点:不宜用来分析某一器官或组织细胞生理功能的
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详细机制。干扰因素较多,实验条件较难控制。
(人二群)资人料体调实查验
志愿者
总之,各种实验方法各有其优缺点,根据 实际 情况加以选择。
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※ 四、生理学研究的不同水平
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2 、 慢 性 动 物 实 验 ( chronic animal experiment ):以完整、清醒的动物为研究对象,切尽
可能保持外界环境接近于自然,以便能在较长时间内反复多 次观察和记录某些生理功能的变化。实验前一般需要对动物 作某些预处理,待动物康复后再进行观察。
(三)整体水平的研究
变量多,结果分析比较困难,更接近实际情况
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整合生理学(integrative physiology) 转化性研究(translational research)
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第二节 机体的内环境和稳态
(Body internal environment and homeostasis)
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药理学 病理学 临床各课程
生理学的发展和医学的发展是紧密联系在一起的
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三、生理学的研究方法(实验性科学)
临床实践和实验研究
生理学实验(physiological experiment)是在人 工创造的一定条件下,对生命现象进行客观观察和分 析,以获取生理学知识的一种研究手段。
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相互沟通
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(三)内环境的概念及其提出
1.外环境:不断变化
机体整体直接接触和生活的环境。 (外界、大气环境)
※ 2.内环境(internal environment):比较稳定
围绕在多细胞动物体内细胞周围的体液,即细 胞外液。
细胞直接接触和赖以生存的环境。
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(一)动物实验
1、急性动物实验(acute animal experiment):
是以完整动物或动物材料为研究对象,在人工控制的实验环境 条件下,在短时间内对动物某些生理活动进行观察和记录的实 验,实验通常是破坏性的,不可逆的,可造成实验动物的死亡。
(1)在体实验(experiment in vivo):是在动物清醒或 麻醉条件下,手术暴露某些需要研究的部位,观察和记录某些
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(二)体液的分隔和相互沟通
人体各部分体液彼此隔开,因而各部分体液的 成分有较大的差别,但各部分体液又相互沟通。
细胞膜:细胞内液和组织液毛细淋巴管
毛细血管壁:血浆和组织液 血浆是沟通各部分体液并与外界环境进行物质交换的重
要媒介,是各部分体液中最为活跃的部分。
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生理功能人为干预条件下的变化。
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(2)离体实验(experiment in vitro):是从活着的或刚处 死的动物身上取出所需的器官、组织、细胞或细胞中的某些成 分,置于一个能保持其正常功能活动的人工环境中,观察某些 人为的干预因素对其功能活动的影响。
优点:实验条件比较简单,也较易控制,便于进 行直接的观察和细致的分析;离体实验更能深入到细 胞和分子水平,有助于揭示生命现象中最为本质的基 本规律。
能,是维持机体正常生命活动的必要条件。
(三)稳态概念的扩展
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第三节 生理功能的调节
植物和微生物。
人体生理学(human physiology)
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(二)任务:阐明机体及其各组成部分所表现出的
各种正常功能活动规律及其产生机制,机体内、外 环境变化对这些功能活动的影响,以及机体为适应 环境变化和维持整体生命活动所作出的相应调节
二、生理学和医学的关系---基础医学理论课
程
人体解剖学 组织学
(一)器官和系统水平----最早
方法:急性(更多)和慢性动物实验
器官生理学 (organ physiology)
(二)细胞和分子水平的研究
方法:离体实验
普通生理学(general physiology ) 细胞和分子生理学(cellular and molecular physiology ) 生理基因组学( physiological genomics )或功能基因组 学(functional genomics )
笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
第一节 生理学的任务和研究方法
一、生理学及其任务
(一)概念:
生理学(physiology)是生物科学的一个分 支,是研究生物体及其各组成部分正常功能活动 规律的一门科学。
生物体(organism):有机体,简称机体, 是自然界中有生命的物体的总称,包括一切动物、
※二、内环境的稳态(homeostasis)
(一)稳态的概念及其提出
1.概念: 也称自稳态,是指内环境的理、化性质的相对
恒定状态。
2.稳态的含义:
恒定状态并非固定不变的,而是一个动态平衡,是微小 波动中相对恒定。
(二)稳态的维持和生理意义
1.稳态的维持:全身各系统和器官的共同参与和相互协调。
2.稳态的意义:维持细胞、器官、系统乃至整体的正常功
一、机体的内环境
(一)体液(body fluid)及其组成
体液:人体内的液体称为体液。占体重60% 细胞内液(intracellular fluid,ICF):约2/3。 细胞外液(extracellular fluid,ECF):约1/3。
组织间液(interstitial fluid,ISF)或组织液(tissue luid):约3/4。 血 浆:约1/4。 淋巴液和脑脊液等:少量
生理学 PHYSIOLOGY
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第一章 绪 论
第一节 生理学的任务和研究方法 第二节 机体的内环境和稳态 第三节 机体生理功能的调 节
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• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
优点:适用于观察某一器官或组织在正常情况下的功
能以及在整体中的作用地位。
缺点:不宜用来分析某一器官或组织细胞生理功能的
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详细机制。干扰因素较多,实验条件较难控制。
(人二群)资人料体调实查验
志愿者
总之,各种实验方法各有其优缺点,根据 实际 情况加以选择。
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※ 四、生理学研究的不同水平