2019年山东省济南市槐荫区中考物理一模试卷 解析版

2019年山东省济南市槐荫区中考物理一模试卷
一、选择题（每小题3分，满分30分）
1．下列关于“新材料”的描述错误的是（）
A．人类利用半导体材料的导电特性，研制出二极管、三极管是电脑必不可少的器件
B．纳米材料为人们制造更小的机械提供物质基础
C．人们利用超导的磁悬浮现象研制“无摩擦”的磁悬浮列车
D．人们根据超导零电阻的特点，用超导体制造的电饭锅，提高了电饭锅发热的效率2．当甲车突然向前开动时，与之并排停放在路旁的乙车中驾驶员感觉自己在向后退，则他选择的参照物是（）
A．甲车B．乙车C．路灯D．地面
3．如图中，属于光的反射现象的是（）
A．用放大镜观察图案B．水中山的“倒影”
C．游戏中的“手影”D．钢勺在水面处“折
断”
4．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声
D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大5．关于扩散现象下列说法正确的是（）
A．只有气体和液体才能发生扩散现象
B．扩散现象在0℃不能发生
C．扩散现象说明分子间有引力和斥力
D．扩散现象说明物质分子都在不停地做无规则运动
6．下列说法不正确的是（）
A．船闸是利用连通器原理工作的
B．海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故
C．人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高
D．并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小
7．如图中所示的工具，在使用过程中不省力的是（）
A．钳子B．撬棒
C．起子D．剪子
8．下列说法正确的是（）
A．杠杆一定能够省力
B．定滑轮既能省力又能改变力的方向
C．动滑轮既能省力又能改变力的方向
D．滑轮组既能省力又能改变力的方向
9．如图所示，小球由静止开始沿光滑的斜面下滑，经过B、C两位置时具有相同的（）
A．速度B．动能C．重力势能D．机械能
10．一艘轮船从海里行驶到河里，受到的浮力和船身在水中的体积变化情况是（）A．浮力不变，船身将下沉一些
B．浮力变大，船身将下沉一些
C．浮力不变，船身将上浮一些
D．浮力变小，船身将上浮一些
二、多选题（满分20分，每小题4分）
11．（4分）下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是
（）
A．一位体重正常的中学生的质量约为50kg
B．每节眼保健操的时间长度约为10min
C．教室中课桌的高度约为80cm
D．教室门的高度约为2dm
12．（4分）期末复习过程中，小明同学对所学知识作了如下梳理，其中正确的是（）A．往热水瓶内倒水时，根据音调的高低可以判断水位的高低，说明声能传递信息
B．光在真空中传播的速度是3×108m/s
C．平面镜中优秀的自己是由于光的直线传播形成的
D．霜是空气中的水蒸气凝华放热形成的
13．（4分）下列实例属于防范物体惯性的是（）
A．跳远运动员助跑一定距离后起跳
B．行车时保持安全车距
C．公交车发动时，广播提醒人们站稳扶好
D．雨伞被水打湿后，用力将水甩掉
14．（4分）下列说法中正确的是（）
A．用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力一定大小相等
B．苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，苹果的重力势能增加
C．水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性
D．宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，一部分机械能转化为内能15．（4分）如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，便可以用来描述这两个物理量之间的关系。

下列关系不能描述的是（）
A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
B．匀速直线运动中路程与时间的关系
C．物体所受重力与质量的关系
D．通电导体的电阻与其两端电压的关系
三、填空题（共7小题，满分21分）
16．伟大的物理学家，在前人的研究积累上，建立了著名的运动定律，奠定了经典物理学基础，20世纪杰出的物理学家提出了相对论，从根本上冲击了经典物理学体系。

17．现有一瓶某品牌的饮用纯净水。

（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是摩擦（选填“增大”或“减小”）。

（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的力和手对瓶的摩擦力是平衡力。

（3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到的作用。

18．2015年3月17日，我国具有自主知识产权的新型喷气式客机ARJ21﹣700（如图）完成首次航线演示飞行。

一位试乘员描述了飞机起飞时的场景：接到控制塔信号后，飞机启动并加速，跑道往后移动越来越快。

突然飞机离开了地面，喷气发动机的推动力使它疾驶空中。

（1）试乘员看到窗外的跑道往后移动是以为参照物的。

（2）飞机离开地面时，机翼上方的空气流速机翼下方的空气流速（选填“大于”
“等于”或“小于”）。

（3）飞机的喷气发动机和汽油机都属于内燃机，它们通过做功把转化为机械能。

19．“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，也是民族之间进行经济交流的庆典。

今年“三月三”放假期间，小张一家人驾驶汽车外出游玩。

已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8×104N，在平直公路上匀速行驶48km，用时0.6h。

若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍。

求：
（1）该汽车行驶的速度；
（2）该汽车的总质量；
（3）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。

20．小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s，小明重450N，自行车重250N，轮子与地面的总接触面积是2×10﹣3m2，图1是速度V随时间t变化的关系图象，小明在t＝7s时刚好到达这段路程的中点，图2是动力F随时间t变化的关系图象。

（1）请问小明骑自行车在水平地面行驶时，对地面的压强为多大？
（2）在7﹣12s内，自行车所受的摩擦阻力是多少？自行车克服摩擦阻力做了多少功？
此时功率是多少？
（3）自行车在0﹣7s内的平均速度是多少？（保留小数点后两位）
21．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，同学们提出了以下几种猜想：①与物体间压力的大小有关；②与物体运动速度的大小有关；③与物体间接触面积的大小有关；④与物体间接触面积的粗糙程度有关。

为了探究各种猜想是否正确，同学们进行了如图所示实验：三次实验中，都是同一木块均沿水平长木板（甲光滑，乙和丙粗糙程度相同）作匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力的大小。

（1）通过甲、乙所示的实验，可以探究猜想（选填序号）是否正确，通过实验结果得出结论；在保持一定时，越大，滑动摩擦力越大；
（2）要探究猜想①是否正确，他们应该比较两图所示的实验。

（3）上述实验探究方法叫。

22．探究“凸透镜成像规律”实验
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是cm。

（2）按乙图安装器材时，需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在处。

（3）移动蜡烛和光屏，当处于图乙位置时，光屏上恰好能得到清晰的像，则像的特点为、、。

我们生活中的就是根据这一原理制成的。

（4）保持凸透镜位置不变，向左移动蜡烛。

则应向移动光屏（填“左”或”右”）才能在光屏上得到清晰的像。

与图乙相比，此时的像是（填“变大”“不变”或“变小”）。

2019年山东省济南市槐荫区中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，满分30分）
1．下列关于“新材料”的描述错误的是（）
A．人类利用半导体材料的导电特性，研制出二极管、三极管是电脑必不可少的器件
B．纳米材料为人们制造更小的机械提供物质基础
C．人们利用超导的磁悬浮现象研制“无摩擦”的磁悬浮列车
D．人们根据超导零电阻的特点，用超导体制造的电饭锅，提高了电饭锅发热的效率【分析】解答本题应掌握：半导体材料的应用、纳米材料、超导体的应用。

【解答】解：A、半导体在科学技术中有着广泛的应用，如二极管、三极管、光敏电阻、热敏电阻等，故A描述正确；
B、纳米材料大小约为10﹣9m，故可以用来制造更小的机械，故B描述正确；
C、磁悬浮列车利用磁极间的相互作用可以实现无摩擦的运行，现在人类开始将超导体应
用到磁悬浮列车上，故C描述正确；
D、电饭锅利用了电流的热效应，而超导体没有电阻故不会发热，所以超导体不能用来制
造电饭锅，故D描述错误；
故选：D。

【点评】本题考查新材料的特点及应用，属识记内容，应记清。

2．当甲车突然向前开动时，与之并排停放在路旁的乙车中驾驶员感觉自己在向后退，则他选择的参照物是（）
A．甲车B．乙车C．路灯D．地面
【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物。

如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的。

【解答】解：停在车站上的两辆汽车，以甲车为参照物，当甲车开动时，乙车（包括乘客）相对于甲车（参照物）位置不断变化，乙车的乘客觉得自己坐的这辆汽车在后退。

故选：A。

【点评】关于运动与静止的相对性的考查，一般由两种考查思路：①告诉研究对象及其运动状态，选取参照物；②已知研究对象与参照物，确定物体运动状态。

3．如图中，属于光的反射现象的是（）
A．用放大镜观察图案B．水中山的“倒影”
C．游戏中的“手影”D．钢勺在水面处“折
断”
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

【解答】解：A、用放大镜看物体，发生的是光的折射现象，故A错误；
B、山在水中倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故B正确；
C、手影是光沿直线传播形成的，故C错误；
D、钢勺斜插入水中，由于光的折射，水面以下看起来向上弯折，发生错位现象，故D
错误。

故选：B。

【点评】本题从生活中的现象入手，考查光现象的知识，理论联系实际，考查物理知识在实际生活中的应用，锻炼学生的观察和思考能力。

4．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声
D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；
音色是由发声体本身决定的一个特性；
（2）声音能够传递信息和能量。

（3）减弱噪声有三条途径，即在三个不同的位置﹣﹣声源处、传播过程中、人耳处；
（4）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的。

【解答】解：A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的。

故A错误；
B、超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量；故B正确；
C、建筑工地夜间停止施工，是在声源处减弱噪声；故C错误；
D、声音的传播靠介质；正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中，
介质逐渐减少，故听到声音变小；故D错误；
故选：B。

【点评】此题考查声音的多个知识点；深入理解声音的传播知识、声音的三个特征、减弱噪声的途径可做出正确选择。

5．关于扩散现象下列说法正确的是（）
A．只有气体和液体才能发生扩散现象
B．扩散现象在0℃不能发生
C．扩散现象说明分子间有引力和斥力
D．扩散现象说明物质分子都在不停地做无规则运动
【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则的运动，扩散现象证明了分子的无规则运动，气体、液体、固体之间都能够发生扩散现象。

【解答】解：
A、固体、液体和气体之间都能够发生扩散现象，故A错误；
B、一切物体，不论温度高低，它们的分子都在永不停息地做无规则运动，故B错误；
CD、扩散现象表明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动，不能说明分子之间存在着引力和斥力，故C错误，D正确。

故选：D。

【点评】此题考查学生对扩散现象和分子间的作用力的理解和掌握，是一道基础题，要求学生掌握。

6．下列说法不正确的是（）
A．船闸是利用连通器原理工作的
B．海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故
C．人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高
D．并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小
【分析】（1）连通器是上端开口底部连通的容器，其应用有水壶、船闸等；
（2）水的比热容大，是造成海洋比陆地温差小的原因；
（3）大气压随海拔高度的增加而减小；
（4）流体流速越快的位置压强越小，据此判断。

【解答】解：A、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，故A正确；
B、海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大，在同等情况下吸放热时，其温度变化较
大，故B正确；
C、人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压低，而不是气压高，故C错误；
D、并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小，中间压强小，两侧压
强大，会将船向中间挤压，从而造成事故，故D正确。

故选：C。

【点评】本题所涉及的知识点都比较典型，在生活中有很多应用与实例，是我们必须了解的，值得我们关注。

7．如图中所示的工具，在使用过程中不省力的是（）
A．钳子B．撬棒
C．起子D．剪子
【分析】结合各个选项杠杆的使用情况，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

【解答】解：
A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；
B、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；
C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；
D、剪子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确。

故选：D。

【点评】本题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。

8．下列说法正确的是（）
A．杠杆一定能够省力
B．定滑轮既能省力又能改变力的方向
C．动滑轮既能省力又能改变力的方向
D．滑轮组既能省力又能改变力的方向
【分析】根据动力臂与阻力臂的长度分类，可将杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆三大类。

定滑轮的实质是等臂杠杆，因此定滑轮不能省力。

动滑轮的实质是省力杠杆，因此使用动滑轮能够省力，但不能改变动力的方向。

【解答】解；A、省力杠杆能省力，费力杠杆则不能省力，所以该选项不正确。

B、定滑轮不能省力，能改变力的方向，所以该选项不正确。

C、动滑轮能省力，但不能改变力的方向，所以该选项不正确。

D、滑轮组既能省力又能改变力的方向，所以该选项正确。

故选：D。

【点评】本题主要考查对简单机械基本特点的了解。

9．如图所示，小球由静止开始沿光滑的斜面下滑，经过B、C两位置时具有相同的（）
A．速度B．动能C．重力势能D．机械能
【分析】物体高度的变化影响重力势能，速度的变化影响动能；因为斜面光滑，在重力势能和动能的转化中，机械能的总和不变。

【解答】解：小球由静止开始沿光滑的斜面下滑时，重力势能减小（因高度降低），动能增加（因速度增大）；重力势能不断转化为动能，因斜面时光滑的，在势能转化为动
能时，没有能量的损失，即机械能不变，故B点和C点的机械能相同；故D正确；
C点的速度大于B点；故A错误；
C点的动能大于B点；故B错误；
C点的重力势能小于B点；故C错误；
故选：D。

【点评】（1）掌握动能、重力势能的影响因素。

（2）能判断动能、重力势能、机械能的变化。

转化时机械能是否变化。

10．一艘轮船从海里行驶到河里，受到的浮力和船身在水中的体积变化情况是（）A．浮力不变，船身将下沉一些
B．浮力变大，船身将下沉一些
C．浮力不变，船身将上浮一些
D．浮力变小，船身将上浮一些
【分析】（1）轮船都漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力，据此分析轮船受到的浮力变化；
（2）得出了受到浮力的大小关系，知道河水和海水的密度关系，根据阿基米德原理分析排开河水和海水体积的大小关系。

【解答】解：
∵轮船漂浮，
∴F
浮
＝G，
∴轮船受到河水和海水的浮力都等于轮船受到的重力G，所以轮船从海里行驶到河里，受到的浮力不变；
∵轮船漂浮，
∴F
浮＝ρ
液
gv
排
＝G，
设海水和河水的密度ρ1和ρ2，轮船排开海水和河水的体积为v1、v2，∵ρ1＞ρ2。

∴轮船排开水的体积：
v1＜v2，
∴轮船从海里行驶到河里，排开水的体积将变大，轮船将下沉一些。

故选：A。

【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，知道轮船漂浮（F
＝G）是解此
浮类题目的突破口，利用好阿基米德原理是关键。

二、多选题（满分20分，每小题4分）
11．（4分）下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是（）
A．一位体重正常的中学生的质量约为50kg
B．每节眼保健操的时间长度约为10min
C．教室中课桌的高度约为80cm
D．教室门的高度约为2dm
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。

【解答】解：A、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg 左右。

故A符合实际；
B、中小学课间活动时间一般为10min，做一遍眼保健操的时间约5min。

故B不符合实
际；
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。

故C符合实际；
D、老师的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm＝20dm左右。

故
D不符合实际。

故选：AC。

【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。

12．（4分）期末复习过程中，小明同学对所学知识作了如下梳理，其中正确的是（）A．往热水瓶内倒水时，根据音调的高低可以判断水位的高低，说明声能传递信息
B．光在真空中传播的速度是3×108m/s
C．平面镜中优秀的自己是由于光的直线传播形成的
D．霜是空气中的水蒸气凝华放热形成的
【分析】（1）声音能够传递信息和能量；
（2）光在真空中的速度是3×108m/s；
（3）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（4）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。

【解答】解：A、往热水瓶内倒水时，通过听声音就能判断是否已装满，这属于声音传递信息，故A正确；
B、光在真空中的速度是3×108m/s，故B正确；
C、平面镜成像是光的反射现象，故C错误；
D、霜是空气中的水蒸气在温度降低时凝华而成的冰晶，故D正确。

故选：ABD。

【点评】本题考查光的直线传播、凝华、平面镜成像，需要利用生活和物理之间的联系进行判断。

13．（4分）下列实例属于防范物体惯性的是（）
A．跳远运动员助跑一定距离后起跳
B．行车时保持安全车距
C．公交车发动时，广播提醒人们站稳扶好
D．雨伞被水打湿后，用力将水甩掉
【分析】惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析。

【解答】解：
A、跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态，起跳时由于惯性，
运动员会跳的更远。

不符合题意；
B、一切物体都具有惯性。

汽车行驶要保持一定车距，是为了在遇到紧急情况时，避免由
于惯性无法及时刹车，发生追尾现象。

符合题意；
C、公交车广播提醒人们站稳扶好，是为了防止乘客在车辆突然加速、减速或转弯时，由
于惯性造成的危害。

符合题意；
D、在用力甩时，伞和伞上的水都处于运动状态，当伞运动突然停止，而水由于惯性仍然
运动，故可以将水甩开，利用的是水的惯性。

不符合题意。

故选：BC。

【点评】本题重在考查了惯性在实际生活中的应用与防止危害，让学生们知道惯性与生活密切相关。

14．（4分）下列说法中正确的是（）
A．用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力一定大小相等
B．苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，苹果的重力势能增加
C．水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性
D．宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，一部分机械能转化为内能
【分析】A、一对相互作用力的大小一定是相等的；
B、重力对物体做功时，物体的高度是降低的，重力势能与高度有关，在质量不变时，高
度越低，重力势能越小；
C、汽车关闭发动机后，由于惯性会继续向前运动，而使车停下来的力是摩擦阻力；
D、飞船与大气层摩擦时，将机械能转化为内能，机械能总量减少。

【解答】解：A、用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力是一对相互作用力，二者的大小相等，故说法正确；
B、苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，但苹果的高度下降，所以苹果的重
力势能是减小的，故说法错误；
C、水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车受到摩擦阻力的作用，
而不是由于惯性，故说法错误；
D、宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，与大气层摩擦，一部分机械能转
化为内能，故说法正确。

故选：AD。

【点评】本题考查的知识点较多，有相互作用力的特点、重力势能的大小变化、物体运动状态的改变、能量的相互转化等，都属于较基础的知识，难度不大。

15．（4分）如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，便可以用来描述这两个物理量之间的关系。

下列关系不能描述的是（）
A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
B．匀速直线运动中路程与时间的关系
C．物体所受重力与质量的关系。