“感动”群文阅读材料摘选
“感动”群文阅读材料摘选-推荐下载
三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近 90 岁。 2009 年 8 月 10 日，白方礼荣当全国 100 位新中国成立以来感动中国人物之一。
中文名： 白方礼
国籍： 中国
民族： 汉
河北省沧州市沧县白贾 出生地：
村
出生日期： 1913 年农历五月十三
逝世日期： 2005 年 9 月 23 日
2004 年度感动中国评选，白芳礼网络投票仅排在刘翔、任长霞之后，名列 第三，但最后榜上无名。2005 年 9 月 23 日早晨，93 岁的他静静地走了。他去 世后的新闻报道让更多人知道了他的事迹，感动了无数网友和国人。他再次入 选 2005 年度感动中国候选人名单，却再度落选，引起网友强烈不满。有网友发 帖《白芳礼，你凭什么感动中国？》暗讽。《青年记者》杂志曾发表评论道： 几年来“感动中国”的获奖名单中，军人、警察、医生、科研工作者和文体明 星占据了“感动中国”舞台的不小“份额”，但我个人认为，“感动中国”不 是先进事迹评选，它应该更倾向于扎根于普通人群中的人性闪光。网友们从来 没有忘记他，关于他的帖子至今都还在很多论坛流传，而每年央视“感动中国” 评选的时候，他的名字和故事更是会被网友频繁提起。
感动你我 感动中国 这世界有爱才永恒
3、感动中国年度人物推选标准
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷，管调需路控要习试在题验最到；大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资，常料要工试加况卷强下安看与全22过，22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
群文阅读——良知的坚守,悲悯的情怀
14
写作长篇小说，是一个作家的光荣与梦想(绝无贬低专写短篇小说的大师的意思)。 几年前，当我决定开始写作生平第一部长篇小说的时候，具体写什么内容，一时拿不定 主意。经过多年储备，很有几份材料，是可以写成长篇小说的。它们像一些元宵的胚 芽，小而很有棱角地站在我的糯米面箩里，召唤着我，期待着我均匀地摇动它们。让它 们身上包裹更丰富的米粉，缓缓地膨胀起来，丰满起来，变得洁白而蓬松，渐渐趋近成 品。
5
端午节那天，乞丐一早就来讨粽子。真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽， 一个个地分。忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点(意谓多给点)。明里去 了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有 福，大家有福。”
乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲。谁 能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的。时时刻刻要 存好心，要惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个都好吃懒做的，有的是一时做错 了事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露 地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”
6
母亲的话，在我心头重重地敲了一下。因而每回看到乞丐们背上背的婴儿，小脑袋 晃来晃去，在太阳里晒着，雨里淋着，心里就有说不出的难过。当我把粽子递给小乞丐 时，他们伸出黑漆漆的双手接过去，嘴里说着：“谢谢你啊！”眼睛睁得大大的，看我一 身的新衣服。他们有许多都和我差不多年纪，差不多高矮。我就会想，他们为什么当乞 丐，我为什么住这样的大房子，有好东西吃，有书读？想想妈妈说的，谁能保证一生一 世享福，心里就害怕起来。
20
2．《论良知》主要运用了怎样的论证手法？试举例说明。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：文章运用了对比论证的方法，把“良知”和“欲念”进行对比，指出要“把外在规 范转化为内心信念”。这样就使得文章说理有力，论证丰富。
群文阅读 “感动”主题
感受人间真情
——品味语言艺术
一、回顾旧知
1、主题回顾：
• 《再见了，亲人》中朝人民的深情厚谊。 • 《金色的鱼钩》老班长的忠于职守。 • 《桥》老汉的舍己为人。 • 《梦想的力量》瑞恩为梦想，坚定执着。
“感动”
2、回忆本组课文都为我们展现了那几幅难忘的画面？作 者在描写这几幅画面时，我们是怎样体会出了作者的真情 实感标题
《回自己的祖 国去》 《哑巴渡》
主要内容 让你感动 你的体会或 的句子 感受
《给我一个承 诺》
《引路人》
4、展示学习内容
• 以小组为单位，推选小组代表上台展示合作学习成果。
三、谈收获
• 通过本节课的学习，你学到了什么？有什么样的感受或体会？
四、读一读
《听，感动流淌的声音》
《再见了，亲人》 （出示重点句子） 《金色的鱼钩》 《桥》 《梦想的力量》
二、拓展阅读
1、阅读文章推荐：
《回自己的祖国去》、《哑巴渡》 《给我一个承诺》、《引路人》
（1）读准字音，读通句子，有不认识的字，查字典或借助其它工具书认读。给段落 标上序号。 （2）概括文章主要内容，尽可能做到简洁、明了。 （3）重点读一读文章中的外貌、语言、动作、神态等句子，体会人物性格特点和高 尚品格。（及时勾画，并批注）（自主学习） （4）读后，完成阅读记录卡。（小组合作）
五、写一写
今后，在我的生活中，我会___________________ “感动”继续传递下去。 （写一段话） 做，将这份
当钢筋水泥逐渐侵占着我们生活的时候，你是否还曾为墙角默 默绽放的一朵小花而怦然心动，亲人的叮咛、师长的眼神、朋友的 问候、陌生人不惊意的一次援助……是否还能撞击到你心灵中最柔 软的部位？敞开你紧闭的心扉，聆（lí ng）听感动流淌（tǎng]）的 声音，你会发现，感动是山间的一泓（hóng）清泉，清澈透明不染 尘埃；感动是荒漠里的一方绿洲，充满希冀给人力量；感动是枝头 的一抹新绿，晶莹剔透美轮美奂；感动是清晨林间的一声鸣啭，优 美动听熨（yù tiē）帖心脾……灵魂因感动会变得透明和纯洁，世界 因感动会变得的美好和谐。
总有一些人让我们感动语文阅读理解附答案
总有一些人让我们感动语文阅读理解附答案总有一些人让我们感动语文阅读理解附答案阅读下面的文段，回答问题。
①总有这样一些人让我们感动。
党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中，人们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。
②也有这样一些事令我们痛心。
一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失，一种种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中，人们看到了共同的祸根，这就是责任的缺失。
③什么是责任？责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
④责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。
父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。
人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。
责任只有轻重之分，而无有无之别。
⑤责任是一种客观需要，也是一种主观追求。
一切追求文明和进步的人们，应该基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任，为国家、为社会、为他人作出自己的贡献。
（）是道德责任，（）法定责任，（）不以个人意志为转移。
不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问；履行法定责任，会受到法律的追究和制度的惩处。
⑥责任是成就事业的可靠途径。
责任出勇气，出智慧，出力量。
有了责任心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。
责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。
⑦责任是实现人的全面发展的必由之路。
有理想、有道德、有文化、有纪律，都以责任相联结，都通过履行责任来体现，来升华。
每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。
群文阅读公开课——“感动”教案新部编本.(李静文)
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《感动》教案德阳市岷山路小学李静文一、导入师：同学们，在第四单元中，我们一起学习了四篇文章，第一篇是：（师出示课内四篇文章插图的课件，学生说题目）这些人，这些事让我们的心中涌动着一种情感，那就是感动。
（板书：感动）今天，我们就用画知识树的方法再次走进感动这一话题。
二、主题回顾这四篇文章让我们感到的究竟是什么呢？（要求学生用一个词语来概括感动我们的是什么。
）《再见了，亲人》——深情厚谊；《金色的鱼钩》——忠于革命；《桥》——无私无畏；《梦想的力量》——坚定执着。
生说，师根据生说的内容总结主题并出示课题课件。
三、阅读概览师：同学们生动准确的回答，说明大家上课时很认真，知识掌握很牢固，在同步阅读教材中，也选编了几篇以感动为主题的文章。
其中老师请大家重点阅读了其中的四篇文章（课件，学生读题目，老师贴树叶），前几天老师已经布置同学们进行了认真的阅读，并且填写了阅读记录表，请大家拿出来像这样展示一下。
同桌之间交流、讨论一下。
（师巡视，生讨论交流）师：刚才老师看了看，同学们填写得都很认真，说明读书很用心，现在我们一起来交流。
要求：按照《群文阅读记录表》的第一项，以这样的句式来说：文章的作者是……，讲述的是……《哑巴渡》——默默奉献《馒头的故事》——勇于牺牲《最后一片藤叶》——舍己为人《为我唱首歌吧》——真挚友情师小结：我们再来看看这颗知识树，从这颗感动的树上，我们看到了（学生读知识树上的关键词“忠于革命、无私无畏、坚定执着、默默奉献、勇于牺牲、舍己为人）”等精神和友情的深厚、真挚。
这些，都让我们再次深深地感动着。
（板书：！）三、精彩赏析师：文章中又是哪些语句深深地感到了我们呢？现在我们就一起来交流我们的感到。
我们还是从《哑巴渡》开始吧。
出示课件：《群文阅读记录表》l.《哑巴渡》①没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。
小学语文群文阅读《感动》教案
分享：感情朗读描写伊丽莎白神态描写的句段。 （通过将伊丽莎白手术后和音乐会后的神态外貌描写进行对比，突出了孩子们战胜病魔用纯真的友谊激发了伊丽莎白对生命的渴望和热爱。） 领悟：在叙事的基础上直接抒发感情的写作方法。
五、主题拓展 今天我们不仅复习了这个单元学习的内容，还重点分享了同步阅读上的四篇文章，通过画知识树的方法把感动这个主题呈现了出来。其实感动无处不在，孩子们回想一下，在你生活中看见、听到或者是自己亲身经历了哪些让人感动的故事，把它分享给我们可以吗？
1.学生汇报：
2.刚才老师听了小组的交流，也看了同学们的阅读表填写得都很认真，那么请同学们说说这四篇文章中最让你感动的是什么？
3．由学生汇报引出主题并概括主要内容：
《十里长街送总理》──衷心爱戴 课文记叙了人们自发地冒着严寒在十里长街送别周总理灵车的情景，表达了人们对周总理的无限热爱和沉痛悼念。 《哑巴渡》──默默奉献 哑巴渡老人一生默默摆渡无人问津，直到其病重再不能摆渡，人们才记起他的好,待到他去世人们方知其是位负伤的老红军，为弥补当年打仗自己亲手炸毁的桥，老人死后用其一生摆渡的钱重修了一座桥。 《最后一片藤叶》──舍已助人 患肺炎的女孩珍妮看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她说，最后一片叶子代表她，它的飘落，代表自己的死亡。贝尔曼得知后在最后一片叶子飘落，下着暴雨的夜里，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶，编造了一个善良且真实的谎言，而自己却因淋雨感染肺炎去世了。 最后那片常春藤叶依然留在古老的墙面，珍妮也绽放出了往日的笑容，伟大的画家贝尔曼永远留在人们的心中。 《为我唱首歌吧》──真挚友情 七个濒临死亡的孩子，没有为自己不久于人世的生命哀叹，却用顽强的意志挑战病魔，用自己的生命热爱他人。“为我唱首歌吧”是不幸的伊丽莎白对音乐的热爱与渴求，更是七个可爱的孩子用“爱”谱写出的生命交响曲。
群文阅读材料--一样的父爱,别样的细节
背影朱自清（1）我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
（2）那年冬天，祖母死了，父亲的差便也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家0到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
（3）父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！"（4）回家变卖典质，父亲还了亏空，又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲（没有职业在家闲着）。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京念书，我们便同行。
（5）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日：第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心.怕茶房不妥贴，颇踌躇（犹稼）了一会。
尖实我那年已二十岁.北京已来往过两三次.是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决泄还是自己送我去。
我再三劝他不必去，他只说：“不要紧，他们去不好！”（6）我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李.行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱.我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可.但他终于讲定了价钱，就送我上车。
他给我拣；^^了靠车门的一张椅子：我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂：他们只认得钱，托他们宜是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了。
（7）我说道：“爸爸，你走吧「他往车外看了看，说：“我买几个桔子去。
你就在此地，不要泄动「我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
阅读里的感动
阅读里的感动阅读里的感动寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。
下面是小编整理的资料，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!阅读里的感动风卷开书页，雨悄悄地点在窗上。
他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰冷的国土上，死在绝望与迷惘之中。
“列夫?托尔斯泰”我喃喃道。
一位身躯与思想的苦行者，文学使他的思想更脱凡。
雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方，一只流浪的猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。
我站在阳台上，忍受着雨声，为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。
他的文学鼓舞了世界，却鼓舞他自己。
他曾经穿过一个西伯利亚，经历过战争，苦难，找到了他心中的理想社会，最终却痛苦地发现，这理想中的社会永远无法真正的出现……窗外的雨已经停了，路灯亮起温暖的光，我定定地望着它，却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飞舞，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。
忽然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。
“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地，不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里。
列夫·托尔斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，却无法超越。
最终，他含着痛苦逝去。
一只飞蛾让我认识到了他，而他的精神又着实令我感动。
桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
点评：本文开篇点题，“风卷开书页，雨悄悄地点在窗上”，然后用精炼的语言列举了许多事例，增强了说服力，最后联系现实社会，明确奋斗目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“感动”群文阅读材料摘选之江王健1、感动中国作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，《感动中国》已经连续举办多年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，《感动中国》节目向全国观众推出了许多人物，其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。
《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
2、《感动》《感动中国》主题曲为歌曲《感动》，原唱韩红，歌词如下：用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛用第一朵花开的声音为世界唱一首歌曲用所有春天的消息为你写下传奇用初次看见你时我的眼睛流下幸福的泪滴感动你我感动中国这世界有爱才转动感动你我感动中国这世界有爱才永恒让第一个水滴的透明留在你最深的心里让第一屡微风的清新成为你最深的记忆用所有夜晚的月光陪你迎来黎明用第一次想你时我的心情感动中国这世界有爱才转动感动你我写下祝福的话语感动你我感动中国这世界有爱才永恒3、感动中国年度人物推选标准“年度人物”的定义：人物事件发生在该年度，或者人物在该年度引起社会广泛关注。
活动以“感动公众、感动中国”为主题，推选人物须具备以下一种或几种特点：1．为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注2．在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者3．爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹4．以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境做出突出贡献5．个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。
4、白芳礼终于“感动中国”这张白芳礼老人生前蹬三轮的照片感动过无数网友。
据《南方都市报》报道曾两度入围央视“感动中国”候选人名单，但两度落选。
3月13日，白芳礼在去世3年后，终于“感动中国”。
在46家网络媒体联合主办的首届“感动中国人物”评选中，他票数第四。
1986年，74岁的天津老人白芳礼开始蹬三轮，将微薄的报酬捐给贫困学生。
20年间他前后捐了35万元，资助了300多个孩子。
白芳礼生前从头到脚的穿戴都是他从路边或垃圾堆里捡来的。
他每天的午饭总是两个馒头一碗白开水，有时往开水里倒一点酱油，那已是“美味”了。
一年365天，他没歇过一天。
他曾在夏季烈日的炙烤下，从三轮车上昏倒过去；他曾在冬天大雪满地的路途中，摔到沟里；他曾因过度疲劳，蹬着车睡着了……由于年事过高，冬天里他常憋不住小便，棉裤总是湿漉漉的，他就垫上几块布照样蹬车跑；为了在车站前拉活方便，他搭了个3平方米的小铁皮棚子住在里面，夏天，棚里的温度高达40摄氏度；冬天，放杯水可以冻成冰坨子。
白芳礼就在这里面住了整整5年。
年纪太大蹬不动三轮车，他就在自行车棚看车一角一角地挣钱。
一个飘着雪花的冬日，他来到天津一所中学，递上500元，“我干不动了，这是我最后一笔钱……”2004年度感动中国评选，白芳礼网络投票仅排在刘翔、任长霞之后，名列第三，但最后榜上无名。
2005年9月23日早晨，93岁的他静静地走了。
他去世后的新闻报道让更多人知道了他的事迹，感动了无数网友和国人。
他再次入选2005年度感动中国候选人名单，却再度落选，引起网友强烈不满。
有网友发帖《白芳礼，你凭什么感动中国？》暗讽。
《青年记者》杂志曾发表评论道：几年来“感动中国”的获奖名单中，军人、警察、医生、科研工作者和文体明星占据了“感动中国”舞台的不小“份额”，但我个人认为，“感动中国”不是先进事迹评选，它应该更倾向于扎根于普通人群中的人性闪光。
网友们从来没有忘记他，关于他的帖子至今都还在很多论坛流传，而每年央视“感动中国”评选的时候，他的名字和故事更是会被网友频繁提起。
5、走近白方礼白方礼老人雕像白方礼（此姓名是户口本上的正确写法，“白芳礼”属于以讹传讹的错别字），生于1913年农历五月十三，故于2005年9月23日，享年92岁（虚岁为93岁）。
祖籍河北省沧州市沧县白贾村，从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。
2009年8月10日，白方礼荣当全国100位新中国成立以来感动中国人物之一。
中文名：白方礼职业：运输工、油漆厂员工、三轮车国籍：中国民族：汉出生地：河北省沧州市沧县白贾村出生日期：1913年农历五月十三逝世日期：2005年9月23日夫信仰：科学、文化主要成就：2009年当选百位感动中国人物2011年感动中国特别奖事迹：支教助学语录：我嘛都没干，又让上面重视了。
生平简介白方礼生于1913年，祖辈贫寒，13岁起就给人打短工。
他从小没念过书，1944年，因日子过不下去逃难到天津，流浪几年后当上了三轮车夫。
支教模范白方礼老人于2005年9月23日早晨安详地离开了人世，离开了停在他家楼下那辆老旧的三轮车，离开了那些他曾资助过的学生们，离开了崇敬他的人们。
二十年时光荏苒，白方礼老人的支教事迹激励学子、感动中国。
靠起早贪黑蹬三轮车糊口度日，经常挨打受骂，让人欺负，再加上苛捐杂税，终日食不饱腹。
解放后的白方礼，靠自己的两条腿成了为人民服务的劳动模范，也靠两条腿拉扯大了自己的4个孩子，其中3个上了大学。
同时，他还供养着20岁就守寡的姐姐，并支援侄子上了大学。
一个不识字的老人，对自己能用三轮车碾出一条汗水之路，把子女培养成大学生感到无比欣慰。
老人的儿子回忆说，父亲虽然没文化，但就喜欢知识，特别喜欢有知识的人，从小就教导他们好好学习，谁要学习不好，他就不高兴。
1974年白方礼从天津市河北运输厂退休后，曾在一家油漆厂补差。
1982年，老人开始从事个体三轮客运。
每日里早出晚归、辛劳奔波，攒下了一些钱。
1987年，已经74岁的他决定做一件大事，那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。
这一蹬就是十多年，直到他92岁逝世。
为了让贫困的孩子们能安心上学，白方礼老人靠自己的劳动，在十多年的时间里先后捐款35万元，资助了300多个大学生的学费与生活费。
他为学生们送去的每一分钱，都是用自己的双腿一脚高一脚低那么踩出来的，是他每日不分早晚，栉风沐雨，用淌下的一滴滴汗水积攒出来的，来之不易，来之艰辛！照常理，像他这样的古稀老人不仅无须再为别人做什么，倒是完全应该接受别人的关心和照顾。
可他没有，不仅丝毫没有，而且还把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃，并且燃烧得如此明亮，如此辉煌！女儿评价以下内容为白方礼老人的女儿的陈述。
“有时我在街头看见他蹬车。
看着那身影，心里的滋味真是不好受，说不出。
就是心疼他，日晒雨淋的，别人看着还以为是无儿无女的孤老头。
你说他到底为了啥？可他说：‘你甭管，别惦记我，我挺好的。
我这样活着，我觉得特别自在。
’”“有一次，一所学校搞了捐献仪式。
绝大多数捐献者不是公司老板，就是白领。
只有他一个是自己特别穷的老人。
我们一走进教室，学校还没怎么介绍，底下学生就感动得鼓起掌来，特别热烈。
那场景，真是挺震撼的，对我也很有教育意义。
”“他经常跟我们说的就是，我帮助别人，就是我的快乐。
说实在的，这几年他捐出去的35万元，真是从牙缝里挤出来的。
这点钱在早些时候如果买几套房子，我们也不会到现在几口人还挤在朝北的屋子里。
不过我现在也觉得，他没给我们留下什么钱，可留下了好多精神财富，这就是最大的财富。
”捐款记录以下是白方礼同志捐款的不完全记录：1988年，为中小学幼儿教师奖励基金会捐赠5000元；1989年，为天津市教师奖励基金捐款800元；1990年，为河北沧县大官厅乡教育基金捐款2000元；1991年，为天津市、河北区、津南区教师奖励基金、北门东中学和黄纬路小学等捐款8100元；1992年，为“希望工程”和家乡白贾村小学捐款3000元；1993年，为我国建立的第一个“救助贫困地区失学少年基金”捐款1000元；1994年，为天津市河北区少年宫捐款1000元；自1995年开始的3年间，为红光中学的藏族困难学生资助近5万元，为天津大学困难学生资助近5万元；自1996年开始，用“白方礼支教公司”的全部税后利润资助南开大学困难学生，总金额约3.4万元；2001年，白方礼捐出了最后一笔钱。
年近90岁的他已无力再蹬三轮车，也无力再经营他的支教公司，就在车站上给人看车，还把一角、两角的零钱装在一个饭盒里，存够500元后又捐了出去。
此外，在白方礼十几年的蹬车支教历程中，还先后为中国青少年发展基金会、第43届世乒赛、市养老院等捐助款项。
经典语录"我嘛都没干，又让上面重视了。
""我是老劳模，嘛事就得多为国家做点事，多做点贡献……""我没文化，又年岁大了，嘛事干不了了，可蹬三轮车还成……孩子们有了钱就可以安心上课了，一想到这我就越蹬越有劲……""想想那些缺钱的孩子，我坐不住啊！我天天出车，24小时待客，一天总还能挣回二三十块。
别小看这二三十块钱，可以供十来个苦孩子一天的饭钱呢！"-----白方礼在接受记者采访时说"我要把以前蹬三轮车攒下的5000块钱全部交给老家办教育。
这事你们是赞成还是反对都一样，我主意定了，谁也别插杠了！" -----打定支教的主意，白方礼对儿女们说"我这样一大把年岁的人，又不识字，没啥能耐可以为国家做贡献了，可我捐助的大学生就不一样了，他们有文化，懂科学，说不定以后出几个人才，那对国家贡献多大！”-----白方礼对南开大学老师说"同学们放心，我身体还硬棒着呢，还在天天蹬三轮，一天十块八块的我还要挣回来。
" "你们花我白爷爷一个卖大苦力的人的钱确实不容易，我是一脚一脚蹬出来的呀，可你们只要好好学习，朝好的方向走，就不要为钱发愁，有我白爷爷一天在蹬三轮，就有你们娃儿上学念书和吃饭的钱。
"-----白方礼对受助学生们说"这有嘛苦？这馍是农民兄弟用一滴一滴汗换来的，人家扔了，我把它拾起来吃了，不少浪费些么！"-----白方礼在等活间隙吃一块馒头，对认识他的围观群众说"我不吃肉，不吃鱼，不吃虾，我把钱都攒着，给困难学生们。
"-----白方礼对红光中学孙玉英老师说"我挺好的，谢谢大伙惦着，等我出院了，还要支教去！”----- 白方礼在病中对关心他的市民们说6、白芳礼老人的颁奖词他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望他用真诚无怨的笑脸绽放东方的明媚的未来!爱的汗水,一如既往魂的血泪,芳华绝代心的浇灌,绵延万世迟来的敬佩怎样感谢您,感谢您所做的一切怎样报答您,报答您所付出的一切怎么学习您,学习您所经历的一切怎样让你感受到,天堂的路也一样美丽这迟来的敬佩,是否天堂里的您也可以听到您那伟大的爱,包容一颗颗热忱的心您那无私的奉献,感动了一双双深亮的眼是您在冰凌中,点燃一团热切的火让那些失落的心找到了来时的路是您在黑暗中,点燃了一盏希望的灯让那些迷路的孩子找到回家的方向谢谢您``我所敬爱的白爷爷虽然您走了,却用您的真诚感染了我虽然您走了,却用您的伟大与无私教会了我虽然您健在的时候未能"感动中央"但是我会记住这个永恒的名字——白爷爷一位年逾九旬的病弱老翁，一辆破烂不堪的旧三轮车，一个老人无私奉献的感人情怀，一个二十年助学的惊人神话，这个来自海河边的故事，带给我们无限的关于教育的思考。