突破人才经营瓶颈

如果开口要15000
绩 效
基本薪资8000
分 团队奖金2000
解，
挂 教育训练奖金2000
钩
薪 业绩奖金3000
资 红利＝15000＋红利
是否基本称职 对团队是否关心 是否对下属有教育和传授 部门业绩如何 额外的奖励
2.人才的贡献≥公司支付的报酬
避免 高薪养懒汉。 避免 因为某些人便宜，便减少对他的考核，让他进入公 司，让不是人才的人进公司，是团队的灾难，会给公司带来 很大的不利因素。 用三个人，给四份薪水，做五个人的工作
在绩效考核中标明不足 用二元体系方法升迁 以见习的方式轮岗
前方 连长 团长 师长
后方 前线 团参谋 销售专员 师参谋 销售主管 军参谋 销售经理
计划（幕僚）
市场主管 市场经理 市场总监
防止外流，必先内流
从外面挖掘一个人才，你要注意什么？
－－用较高的待遇挖一个现成的人才 是大多数公司的常用手法
从外面挖掘一个人才，你要注意什么？
1.既然是钓之以利，就要注意下列问题
a.他的薪资在公司薪资体系里会很凸出
（影响到其它员工的士气）
大公司挖“早期人才”和“夕阳人才”
“早期人才”
大二的时候签约，支付他大三、大四的学杂费，大 四在公司实习，毕业以后直接到公司上班。5年后 资助其攻读硕士，签订时间较长的服务合同，并签 订较高违约金。
“夕阳人才”
聘请某公司或某政府机关老年人才为公司顾问，发 放津贴，在其退休后到公司供职。
在自己公司里培养一个人才，最快的方法是什么？
“储备干部”制度
b.见习经理计划
包括 岗位模拟 问题分析 决策扮演
300年前的英国皇家海军曾经常出现海战期 间舰船重要人员受伤，无法指挥的情况，比 如舰长、轮机长等，后来，施行了“见习官” 制度，确保了舰船正常运转。
古代，皇帝也常常刻意培养几个接班人，作 为国家的最高主管的储备。
知名公司都 要自己的商 学院，用自 己的教师、 分析自己的 案例，教材 全部来自公 司，所有主 管都要上课， CEO也要讲 课
您怎么避免或解决 3.依您看，我们所在的这个行业在未来5年会有什么样
的发展，我们该怎样应对这个发展。 4.近期行业内的大事
2.人才的贡献≥公司支付的报酬
b.支付报酬可以考虑“阶段性”调整，在贡献大小 还无法确认以前
在贡献大小没有确定前，支付报酬可以考
虑阶段性调整 如果开口要15000
1.面试者是否 愿意接收挑战
那么可以第一个月10000 （5000） 第二个月12000（3000） 第三个月15000＋5000＋3000
2.考察面试者 时候对自己的 承诺有信心
3.减少高薪资 的风险
2.人才的贡献≥公司支付的报酬
c.报酬除基本薪资之外，还可以考虑团队奖金、 教育训练奖金与红利
基本薪资＋团队奖金＋教育训练奖金＋ 业绩奖金＋红利＝工资报酬
1.培养人才基本上是实施“储备干部”制 度 一个公司，至少应该有1％的储备干部，
储备干部可以随时上岗，随时替代或暂时替代部门经理 或分公司负责人
储备干部必须具备经理级别人员所必须具备的能力特征
“储备干部”制度
a.各种岗位的资格要求应该做成表列而且量化
担任公司财务经理需要具备什么学历 具备哪些经验 哪些资格证书 公司有哪些职位可以接替财务经理职位 这个才叫 “储备”
2.人才的贡献≥公司支付的报酬 思考
一个人才应用的贡献在公司中发挥不出来是因为什么？
高管为实际、充分授权 没有配套的制度和人手 企业文化不对
自己的前任为什么离开 企业文化是否合适个人发展 老班底是否能用、是否能动 和老板在行业发展上有无分歧
在自己公司里培养一个人才，最快的方法 是什么？
－－公司总是扩张得很快，所以人总 是不够用，令人欣赏得人才就更少了
1. 人才的价值应指他在企业或组织中的生产力
a.从公司的角度看，上这个岗位需 具备什么“价值”？
团队管理
文案写作
战略规划 市场项目策划
口才/营销 基础
销售专员
1. 人才的价值应指他在企业或组织中的生产力
b.他的“价值”哪些现在可以利用， 哪些未来才能利用？
管理学硕士
√
日常管理
√
管理制度制定
× 管理战略发展
担 有能力的人没办法被提拔到更高的职位 忧 关键岗位人才突然跳槽，无人接替
“储备干部”制度
c.准人才要对自己的分数差距和职业生涯规划 知悉
建立积分制度，让准人才明白自己的位置 一个管理者应该让自己的下属明白的知道： 自己距下一个岗位还有多长时间 与下一个岗位的差距在什么地方 公司是怎样规划他的职业生涯的
2.人才的贡献≥公司支付的报酬
a.“贡献潜力”如何证明？如果他是 一个面试者？
b.支付报酬可以考虑“阶段性”调整， 在贡献大小还无法确认以前
c.报酬除基本薪资之外，还可以考虑 团队奖金、教育训练奖金与红利
2.人才的贡献≥公司支付的报酬
a.“贡献潜力”如何证明？如果他是一个面试者？
要问四个问题： 1.您曾经做过什么成功的项目 2.我们公司现在有三个问题，你怎么看？如果是您，
2.快速培养一个人才，就像叫一份快餐： 简单、精致、可口、快速
a.指派一位“辅导员” b.带在高管的旁边随时作ON-LINE沙盘操演 c.暂时性调派，与原主管一起工作
没有做过三个以上的项目 不得升部门经理 没做过三个部门以上的经理 不得提副总
思考
人才就跟学生一样，很容易出现“偏科”，怎么弥补？
该员工对财务不熟悉，市场性不强
“人员”与“人才”的主要分别在哪 里？
－－人才的价值应该较高，报酬也较 价值 高，更重要的是，他的贡献也必须较
高
报酬
贡献
1. 人才的价值应指他在企业或组织中的生产力。
a.从公司的角度看，上这个岗位需 具备什么“价值”？
b.他的“价值”哪些现在可以利用， 哪些未来才能利用？
c.他的价值在公司中与行业中相对 不同的程度有多少？

为现在的他付款还是为以后的他付款
1. 人才的价值应指他在企业或组织中的生产力
c.他的价值在公司中与行业中相对 不同的程度有多少？
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新人水平
公司水平
行业水平
行业精英
为什么我们 的人才成长 系列1 慢，是因为 没有放到行 业市场中去
我们需要的人才，是为了我们的公司在行业中能够有竞 争力，所以我们不但要确定该人才在是“公司里的人才， 更要是行业里的人才”