3.5基本定理证明
3.5 直线和圆的位置关系(3)切线长定理--
![3.5 直线和圆的位置关系(3)切线长定理--](https://img.taocdn.com/s3/m/5a50e97252ea551810a687ce.png)
1、观察下图中哪些线段的长是切线长? 已知:AB、BC、AC切圆0于点D、E、F
点A到圆的切线长是
点B到圆的切线长是
A
点C到圆的切线长是
2、猜想:AD与
AF;BD与BE;
D
CE与CF的关系? B
为什么?
F C
E
挑战自我
• 1.已知:如图,P是⊙O外一点,PA,PB都是⊙O的切
线,A,B是切点.请你观察猜想,PA,PB有怎样的关系?
A 镇 商 业 区D
.M F
CE
B
镇工业区
如图:从⊙O外的定点P作⊙O 的两条切线,分别切⊙O于点A和B,
P
在弧AB上任取一点C,过 点C作⊙O的切线,分别交PA、 PB于点D、E。
DA
C
O
EB
试证:⑴ △PDE的周长是定值; PA+PB ⑵ ∠DOE的大小是定值. ∠AOB
2
若∠P=40°,你能说出∠DOE的度数吗?
L
B
即 AB+ CD = AD+BC
圆的外切四边形的两组对边的和相等(可做定理用)
定理:圆的外切四边形的两组对边和相等。
比较圆的内接四边形的性质:
圆的内接四边形:角的关系 圆的外切四边形:边的关系
练习、已知圆外切四边形 ABCD中,AB:BC:CD=4: 3:2,它的周长为24cm。则
AB= 8cm ,BC= 6cm ;
九年级数学(下)第三章 圆
5.直线和圆的位置关系(3)切线长定理
什么叫圆的切线?如何判定一条直线是 圆的切线?
(1)和圆有唯一公共点的直线是圆的切线; (2)和圆心的距离等于半径的直线是圆的切线; (3)经过半径的外端且垂直于这条半径的直线 是圆的切线.
3.5 闭区间套定理与有限覆盖定理
![3.5 闭区间套定理与有限覆盖定理](https://img.taocdn.com/s3/m/7b8aa51f59eef8c75fbfb3e8.png)
lim
n→ ∞
[(n + 1 )
c
− nc = 0
]
2.闭区间套定理 闭区间套定理 设闭区间套列 [a1 , b1 ], [a 2 , b2 ],⋯, [a n , bn ],⋯ 满足
a (1)对任意的正整数 n, n ≤ a n+1 < bn +1 ≤ bn )
(2) )
lim
(b n n→ ∞
n n
n n
,
n
n
定义 • 设 Ω 是直线上的点集,η(η ∈ Ω或η ∉ Ω 均可) 是一个定点.若 η 的任意邻域内都含有 Ω 的无限多个点,则称η 为点集Ω 的一个聚 点。
定理(聚点原理) 定理(聚点原理) 直线上的有界无穷点集至少有一个聚点。 直线上的有界无穷点集至少有一个聚点。 推论(致密性定理) 推论(致密性定理) 有界数列必有收敛的子列。 有界数列必有收敛的子列。
若把满足闭区间套定理的闭区间称为闭区 间套, 间套,那么我们得到了闭区间套的一个有 用的性质: 用的性质:
]} 推论 设 {[a , b是一个闭区间套,存在一点 是一个闭区间套, ) ξ ∈ [a , b ](n = 1,2,⋯, 则对任意 ε >0 , 存在正整数 n> N [a , b ] 。 (ξ , ε ) ⊂ U 当 N 时,总有
− an
)=
0
则 lim a n = lim bn = ϖ n→∞ n→∞ 是所有区间的唯一公共点。 这里 ϖ 是所有区间的唯一公共点。
注意: 注意: 在闭区间套定理中, 在闭区间套定理中,若将闭区间改为开 区间,定理一般不成立。 区间,定理一般不成立。对于二维及二 维以上的空间, 维以上的空间,我们有类似的闭集合套 原理。 原理。
3.5李氏定理
![3.5李氏定理](https://img.taocdn.com/s3/m/e11810ee81c758f5f61f67d4.png)
= iClkj 伴随表示的生成元与李群结构常数直接相关
10
可利用李氏第三定理验证这组矩阵I 可利用李氏第三定理验证这组矩阵Iad满足对易关系
[I ad , I ad ] = i ∑ C p (I ad ) rs j k jk p
p
综上:以下两式是伴随表示的基本性质,伴随表示的许多 综上:以下两式是伴随表示的基本性质, 应用都来自这两个式子
l jk
反之,满足上述对易关系的g个矩阵 个矩阵, 反之,满足上述对易关系的g个矩阵,可以作为李群表 示的一组生成元,确定李群的一个单值或多值表示。 示的一组生成元,确定李群的一个单值或多值表示。 因生成元是微量微分算符在表示空间的矩阵形式, 因生成元是微量微分算符在表示空间的矩阵形式,所以 微量微分算符也满足形同的对易关系
四、李群的伴随表示
1、性质 、 伴随表示的定义 RSR-1=T t j = ψ j (s1 , s 2 ,...; r1 , r2 ,...) ≡ ψ j (s; r ) D(R)D(S)D(R)-1=D(T)
∂ψ k (s; r ) 两边对参数s 求导数,且取s , 两边对参数 j求导数,且取 j=0,并令D (R ) = ∂s j 9
l
D( A ) = 1 − i ∑ α j I j , I j = i
j=1
g
∂D(A) ∂α j
α =0
D(R ) −1 = 1 + i ∑ rl I l
l
伴随表示也用生成元展开 D ad (R ) = δ kj − i ∑ rl (Ilad ) kj kjl来自将三个展开式代入最上式可得
(I )
ad l kj
3
定理一从数学上严格描述了无穷小元素如何决定李群 性质,即前面讲的“无穷多个无穷小元素乘积” 性质,即前面讲的“无穷多个无穷小元素乘积”的数 学描述。其中组合函数fj(r;s)具体形式很复杂,没必要 学描述。其中组合函数 具体形式很复杂, 具体形式很复杂 写出。 写出。 李氏第一定理重点在于理论研究,而不是实际计算; 李氏第一定理重点在于理论研究,而不是实际计算; 解决的问题: 解决的问题:简单李群的生成元决定了李群任意元素 的表示矩阵 Ij→D(R) 原来必须由表示矩阵来判定的表示性质,现只用生成 原来必须由表示矩阵来判定的表示性质, 元判定即可 推论一 若简单李群两个表示的所有生成元间存在同一相 似变换关系, 似变换关系,则这两个表示等价 I j = X − 1 I j X 简单李群表示不可约的充要条件: 简单李群表示不可约的充要条件:表示空间不存 非平庸不变子空间) 在对所有生成元不变的子空间(非平庸不变子空间 4 非平庸不变子空间
3.5大数定理和中心极限定理
![3.5大数定理和中心极限定理](https://img.taocdn.com/s3/m/3d68d069011ca300a6c39059.png)
2. De Moiver − Laplace积分极限定理( 推论 )
若 X ~ B ( n , p ), 则对于任何实数 x , 有
X − np x 1 −t lim P ≤ x = ∫ e 2 dt = Φ( x) n→∞ npq −∞ 2π
b − np a − np − Φ (由Th) ≈ Φ 由 npq npq
例2 : 设电路供电网中有 10000 盏灯 , 夜晚每一盏灯开着的概 率都是 0.7 ,
假定各灯开 , 关时间彼此无关 , 计算同时开着的灯数在 6800 与7200 之间的概率 . 解 : X 表示同时开着的灯数
Xi
P
µ
1 n ∀ 即对 ε > 0, lim P ∑Xi − µ < ε =1 n→∞ n i=1
以上定理表明 : 随机变量取值的算术平 均值收敛于期望均值
3.5.2
伯努利大数定律
Th3.9 : 设每次试验中事件 A 发生的概率为 p( 0 < p < 1), n 次重复试验中 事件 A 发生的次数为 X , X P X → p 其频率 µ n ( A) = , 则有 n n
i =1
n
1n ∑ Xi − µ 2.若Y = n i=1 ~ N (0,1)
σ
σ2 1 n 令 X = ∑ X i 则X ~ N µ , n n i =1
n
在实际工作中 , 只要 n足够大 , 便可以把独立同分布的 随机变量之和当成正态 变量 .
3 .独立 , 不同分布: 不同分布:
1 −2 X i ~ N (0, 10 ) 12
3.5_微积分学基本原理
![3.5_微积分学基本原理](https://img.taocdn.com/s3/m/fedafee201f69e3142329475.png)
1.
例
1
1 1
1 x2
d
x
arctan x
1 1
arctan1 arctan(1)
.
2
例
4 cos 2x d
0
x
1 sin 2
2x
4 0
1 (sin 2
2
4
sin 0)
1. 2
问题的关键是如何求一个 函数的原函数.
14
例
设f
(
x)
2x, 5,
0 x 1, 求 2 f ( x)dx. 1 x 2, 0
dx 0
dx 0
e x2 2x e x3 3 x 2
9
1 et2dt
例
lim
x0
cos x
x2
分析 这是 0 型不定式, 应用L’Hospital法则 0
解 d 1 et2dt d cos x et2dt
dx cos x
dx 1
ecos2 x (cos x) sin x ecos2 x
11
x
C F(a),
a f (t)dt F ( x) C
bx f (t )dt F ( xb) F (a) x [a,b] a
特别, 令x b,
b
f ( x)dx F(b) F(a)
a
牛顿(Newton)—莱布尼茨(Leibniz)公式
又称为微积分基本公式,即
b f ( x)dx F ( x) b F(b) F(a)
lim
x0
1 cos x
e t 2 dt
lim
sin
x
e cos2
x
1
x2
x0
2x
3.5-平行线的性质定理
![3.5-平行线的性质定理](https://img.taocdn.com/s3/m/357b679f33d4b14e84246844.png)
第六课时3.5 平行线的性质定理●教学目标(一)教学知识点1.平行线的性质定理的证明.2.证明的一般步骤.(二)能力训练要求1.经历探索平行线的性质定理的证明.培养学生的观察、分析和进行简单的逻辑推理能力.2.结合图形用符号语言来表示平行线的三条性质的条件和结论.并能总结归纳出证明的一般步骤.(三)情感与价值观要求通过师生的共同活动,培养学生的逻辑思维能力,熟悉综合法证明的格式.进而激发学生学习的积极主动性.●教学重点证明的步骤和格式.●教学难点理解命题、分清其条件和结论.正确对照命题画出图形.写出已知、求证.●教学方法尝试指导、引导发现与讨论相结合.●教具准备投影片六张第一张:议一议(记作投影片§3.5A)第二张:想一想(记作投影片§3.5 B)第三张:符号语言(记作投影片§3.5 C)第四张:命题(记作投影片§3.5D)第五张:证明的一般步骤(记作投影片§3.5 E)第六张:练习(记作投影片§3.5F)●教学过程Ⅰ.巧设现实情境,引入新课[师]上节课我们通过推理得证了平行线的判定定理,知道它们的条件是角的大小关系.其结论是两直线平行.如果我们把平行线的判定定理的条件和结论互换之后得到的命题是真命题吗?这节课我们就来研究“如果两条直线平行”.Ⅱ.讲授新课[师]在前一节课中,我们知道:“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等”这个真命题是公理,这一公理可以简单说成:两直线平行,同位角相等.下面大家来分组讨论(出示投影片§3.5 A)[生甲]利用“两条直线平行,同位角相等”可以证明:两条直线平行,内错角相等.[生乙]还可以证明:两条直线平行,同旁内角互补.[师]很好.下面大家来想一想:(出示投影片§3.5 B)(2)你能根据所作的图形写出已知、求证吗?(3)你能说说证明的思路吗?图1[生甲]根据上述命题的文字叙述,可以作出相关的图形.如图1.[生乙]因为“两条平行线被第三条直线所截,内错角相等”这个命题的条件是:两条平行线被第三条直线所截.它的结论是:内错角相等.所以我根据所作的图形.如图1,把这个文字命题改写为符号语言.即:已知,如图6-23,直线a∥b,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的内错角.求证:∠1=∠2.[师]乙同学叙述得很好.(出示投影片§3.5 C)(投影片为上面的符号语言)你能说说证明的思路吗?[生丙]要证明内错角∠1=∠2,从图中知道∠1与∠3是对顶角.所以∠1=∠3,由此可知:只需证明∠2=∠3即可.而∠2与∠3是同位角.这样可根据平行线的性质公理得证.[师]丙同学的思路清楚.我们来根据他的思路书写证明过程.哪位同学上黑板来书写呢?(学生举手,请一位同学来)[生丁]证明:∵a∥b(已知)∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等)∵∠1=∠3(对顶角相等)∴∠1=∠2(等量代换)[师]同学们写得很好.通过证明证实了这个命题是真命题,我们可以把它称为定理.即平行线的性质定理.这样就可以把它作为今后证明的依据.注意:(1)在课本P191中曾指出:随堂练习和习题中用黑体字给出的结论也可以作为今后证明的依据.所以像“对顶角相等”就可以直接应用.(2)这个性质定理的条件是:直线平行.结论是:角的关系.在应用时一定要注意.接下来我们来做一做由判定公理可以证明的另一命题(出示投影片§3.5 D)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.[师]来请一位同学上黑板来给大家板演,其他同学写在练习本上.图2[生甲]已知,如图2,直线a∥b,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的同旁内角.求证:∠1+∠2=180°.证明:∵a∥b(已知)∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等)∵∠1+∠3=180°(1平角=180°)∴∠1+∠2=180°(等量代换)图3[生乙]老师,我写的已知、求证与甲同学的一样,但证明过程有一点不一样,他应用了直线平行的性质公理,我应用了直线平行的性质定理.(证明如下)证明:∵a∥b(已知)∴∠3=∠2(两直线平行,内错角相等)∵∠1+∠3=180°(1平角=180°)∴∠1+∠2=180°(等量代换)[师]同学们证得很好,都能学以致用.通过推理的过程得证这个命题“两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补”是真命题.我们把它称为定理,即直线平行的性质定理,以后可以直接应用它来证明其他的结论.到现在为止,我们通过推理得证了两个判定定理和两个性质定理,那么你能说说证明的一般步骤吗?大家分组讨论、归纳.[师生共析]好,我们来共同归纳一下(出示投影片§3.5 E)证明的一般步骤:第一步:根据题意,画出图形.先根据命题的条件即已知事项,画出图形,再把命题的结论即求证的内容在图上标出符号,还要根据证明的需要在图上标出必要的字母或符号,以便于叙述或推理过程的表达.第二步:根据条件、结论,结合图形,写出已知、求证.把命题的条件化为几何符号的语言写在已知中,命题的结论转化为几何符号的语言写在求证中.第三步,经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.一般情况下,分析的过程不要求写出来,有些题目中,已经画出了图形,写好了已知、求证,这时只要写出“证明”一项就可以了.[师]接下来我们来做一练习,以进一步巩固证明的过程.Ⅲ.课堂练习(一)补充练习(出示投影片§3.5 F)图41.证明邻补角的平分线互相垂直.已知:如图4,∠AOB 、∠BOC 互为邻补角,OE 平分∠AOB ,OF 平分∠BO C. 求证:OE ⊥OF .证明:∵OE 平分∠AO B. OF 平分∠BOC (已知) ∴∠EOB =21∠AOB ∠BOF =21∠BOC (角平分线定义) ∵∠AOB +∠BOC =180°(1平角=180°)∴∠EOB +∠BOF =21(∠AOB +∠BOC )=90°(等式的性质)即∠EOF =90°∴OE ⊥OF (垂直的定义)(二)看课本,然后小结 Ⅳ.课时小结这节课我们主要研究了平行线的性质定理的证明,总结归纳了证明的一般步骤. 1.平行线的性质:公理:两直线平行,同位角相等 定理:两直线平行,内错角相等 定理:两直线平行,同旁内角互补 2.证明的一般步骤(1)根据题意,画出图形.(2)根据条件、结论,结合图形,写出已知、求证.(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程. Ⅴ.课后作业(一)课本习题3.6 1、2、3 (二)1.预习内容P 195~197 2.预习提纲(1)三角形的内角和定理是什么? (2)三角形的内角和定理的证明. Ⅵ.活动与探究图51.已知,如图5,AB ∥CD ,∠B =∠D ,求证:AD ∥B C.[过程]让学生在证明这个题时,可从多方面考虑,从而拓展了他们的思维,要证:AD ∥BC ,可根据平行线的五种判定方法,结合图形,可证同旁内角互补,内错角相等,同位角相等.[结果]证法一:∵AB ∥DC (已知)∴∠B +∠C =180°(两直线平行,同旁内角互补) ∵∠B =∠D (已知)∴∠D +∠C =180°(等量代换)∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行)图6证法二:如图6,延长BA(构造一组同位角)∵AB∥CD(已知)∴∠1=∠D(两直线平行,内错角相等)∵∠B=∠D(已知)∴∠1=∠B(等量代换)∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行)图7证法三:如图7,连接BD(构造一组内错角)∵AB∥CD(已知)∴∠1=∠4(两直线平行,内错角相等)∵∠B=∠D(已知)∴∠B-∠1=∠D-∠4(等式的性质)∴∠2=∠3∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行)●板书设计§3.5 平行线的性质定理一、直线平行的性质公理:两直线平行,同位角相等图8二、议一议1.定理:两直线平行,内错角相等.已知,如图8,直线a∥b,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的内错角. 求证:∠1=∠2证明:∵a∥b()图92.定理:两直线平行,同旁内角互补.已知,如图9,直线a∥b,∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的同旁内角. 求证:∠1+∠2=180°三、议一议证明的一般步骤1. 2. 3.四、课堂练习五、课时小结六、课后作业。
专题3.5 正弦定理和余弦定理(原卷版)
![专题3.5 正弦定理和余弦定理(原卷版)](https://img.taocdn.com/s3/m/dce73219bd64783e09122b70.png)
第三篇 三角函数与解三角形 专题3.5 正弦定理和余弦定理【考纲要求】掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 【命题趋势】正、余弦定理是解三角形的主要工具.高考中主要考查用其求三角形中的边和角及进行边、角之间的转化. 【核心素养】本讲的内容主要考查数学运算,直观想象的核心素养. 【素养清单•基础知识】 1.正弦定理a sin A =b sin B =c sin C=2R (R 为△ABC 外接圆的半径). a =2R sin A b =2R sin B c =2R sin C , sin A =a 2R sin B =b 2R sin C =c2R ,a ∶b ∶c =sin A ∶sin B ∶sin C , a sin B =b sin A , b sin C =c sin B , a sin C =c sin A , a +b +csin A +sin B +sin C =2R2.余弦定理a 2=b 2+c 2-2bc cos A ; b 2=c 2+a 2-2ca cos B ; c 2=a 2+b 2-2ab cos C . 3.三角形的面积公式(1)S △ABC =12ah a (h a 为边a 上的高);(2)S △ABC =12ab sin C =12bc sin A =12ac sin B ;(3)S =12r (a +b +c )(r 为三角形的内切圆半径).4.在△ABC 中,已知a ,b 和A ,解三角形时解的情况【素养清单•常用结论】 1.三角形内角和定理在△ABC 中,A +B +C =π;变形:A +B 2=π2-C2.2.三角形中的三角函数关系(1)sin(A +B )=sin C ;(2)cos(A +B )=-cos C ; (3)sinA +B 2=cosC 2;(4)cos A +B 2=sin C2. 3.三角形中的射影定理在△ABC 中,a =b cos C +c cos B ;b =a cos C +c cos A ;c =b cos A +a cos B . 4.用余弦定理判断三角形的形状在△ABC 中,a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边,当b 2+c 2-a 2>0时,可知A 为锐角;当b 2+c 2-a 2=0时,可知A 为直角;当b 2+c 2-a 2<0时,可知A 为钝角. 【真题体验】1.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】的内角的对边分别为.若,则的面积为_________.2.【2019年高考浙江卷】在中,,,,点在线段上,若,则___________,___________..3.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,设.(1)求A ; (2)若,求sin C .4.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求B;(2)若△ABC为锐角三角形,且c=1,求△ABC面积的取值范围.5.【2019年高考北京卷理数】在△ABC中,a=3,b−c=2,cos B=.(1)求b,c的值;(2)求sin(B–C)的值.6.【2019年高考天津卷理数】在中,内角所对的边分别为.已知,.(1)求的值;(2)求的值.7.【2019年高考江苏卷】在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c . (1)若a =3c ,b =,cos B =,求c 的值;(2)若,求的值.【考法拓展•题型解码】考法一 利用正、余弦定理解三角形 解题技巧:应用正弦、余弦定理的解题技巧(1)求边:利用公式a =b sin A sin B ,b =a sin B sin A ,c =a sin Csin A 或其他相应变形公式求解.(2)求角:先求出正弦值,再求角,即利用公式sin A =a sin B b ,sin B =b sin A a ,sin C =c sin Aa或其他相应变形公式求解.(3)已知两边和夹角或已知三边可利用余弦定理求解.(4)利用式子的特点转化:如出现a 2+b 2-c 2=λab 形式用余弦定理,等式两边是关于边或角的正弦的齐次式用正弦定理.【例1】 (2018·浙江卷)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若a =7,b =2,A =60°,则sin B =__________,c =__________.【例2】 (2018·天津卷)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知b sin A =a cos ⎝⎛⎭⎫B -π6. (1)求角B 的大小;(2)设a =2,c =3,求b 和sin(2A -B )的值.考法二 利用正、余弦定理判断三角形的形状解题技巧:利用正、余弦定理判断三角形形状的两种思路(1)“角化边”:利用正弦、余弦定理把已知条件转化为只含边的关系,通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状.(2)“边化角”:利用正弦、余弦定理把已知条件转化为只含内角的三角函数间的关系,通过三角函数恒等变形,得出内角的关系,从而判断出三角形的形状,此时要注意应用A +B +C =π这个结论. 注意:在两种解法的等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解. 【例3】 在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,且2a sin A =(2b +c )sin B +(2c +b )sin C . (1)求A 的大小;(2)若sin B +sin C =1,试判断△ABC 的形状.考法三 与三角形面积有关的问题解题技巧:与三角形面积有关问题的常见类型及解题策略(1)求三角形的面积.对于公式S =12ab sin C =12ac sin B =12bc sin A ,一般是已知哪一个角就使用含哪个角的公式.(2)已知三角形的面积解三角形.与面积有关的问题,一般要利用正弦定理或余弦定理进行边和角的互化. 【例4】 (1)(2018·全国卷Ⅲ)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若△ABC 的面积为a 2+b 2-c 24,则C =( ) A .π2B .π3C .π4D .π6(2)(2018·北京卷)若△ABC 的面积为34(a 2+c 2-b 2),且∠C 为钝角,则∠B =__________;ca的取值范围是__________.【例5】 (2016·浙江卷)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c . 已知b +c =2a cos B . (1)证明:A =2B ;(2)若△ABC 的面积S =a 24,求角A 的大小.【易错警示】易错点 判断三角形形状时容易漏解【典例】 在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,若tan A ∶tan B =a 2∶b 2,试判断△ABC 的形状.【错解】:因为sin A cos A ∶sin Bcos B =a2∶b2=sin2A ∶sin2B ,所以sin Acos B cos Asin B =sin2A sin2B ,整理得sin 2A =sin 2B ,所以A =B ,所以△ABC 为等腰三角形.【错因分析】:在△ABC 中,sin 2A =sin 2B 与2A =2B 是不等价的,我们知道,互为补角的两个角的正弦值也相等,因此,在求解过程中忽视了2A +2B =π这一特性,因而造成判断错误. 【正解】:因为sin A cos A ∶sin Bcos B =a 2∶b 2=sin 2A ∶sin 2B ,所以sin A cos B cos A sin B =sin 2A sin 2B ,整理得sin 2A =sin 2B ,所以2A =2B 或2A +2B =π,即A =B 或A +B =π2,所以△ABC 为等腰三角形或直角三角形.【跟踪训练】 在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,若c -a cos B =(2a -b )cos A ,则△ABC 的形状为( ) A .等腰三角形 B .直角三角形 C .等腰直角三角形 D .等腰或直角三角形【递进题组】1.(2017·全国卷Ⅰ)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知sin B +sin A (sin C -cos C )=0,a =2,c =2,则C =( ) A .π12B .π6C .π4D .π32.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,若直线bx +y cos A +cos B =0与ax +y cos B +cos A =0平行,则△ABC 一定是( ) A .锐角三角形 B .等腰三角形C .直角三角形D .等腰或者直角三角形3.(2018·全国卷Ⅰ)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知b sin C+c sin B=4a sin B sin C,b2+c2-a2=8,则△ABC的面积为__________.4.(2018·北京卷)在△ABC中,a=7,b=8,cos B=-1 7.(1)求∠A;(2)求AC边上的高.【考卷送检】一、选择题1.(2019·武汉中学期中)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=1,b=3,A=30°,若B为锐角,则A∶B∶C=()A.1∶1∶3 B.1∶2∶3C.1∶3∶2 D.1∶4∶12.在△ABC中,∠A=45°,∠C=105°,BC=2,则边长AC=()A.3-1 B.1C.2 D.3+13.在△ABC中,AC=7,BC=2,B=60°,则BC边上的高等于()A.32B.332C.3+62D.3+3944.在△ABC中,若AB=2,AC2+BC2=8,则△ABC面积的最大值为() A. 2 B.2C. 3 D.35.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若sin A sin B =ac ,(b +c +a )(b +c -a )=3bc ,则△ABC 的形状为( ) A .直角三角形 B .等腰非等边三角形 C .等边三角形D .钝角三角形6.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c .若c 2=(a -b )2+6,C =π3,则△ABC 的面积是( )A .3B .932C .332D .3 3二、填空题7.△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且a ,b ,c 成等比数列.若sin B =513,cos B =12ac ,则a +c 的值为________.8.(2017·浙江卷)已知△ABC ,AB =AC =4,BC =2.点D 为AB 延长线上一点,BD =2,连接CD ,则△BDC 的面积是________,cos ∠BDC =________.9.(2019·开封一模)在△ABC 中,a ,b ,c 分别是内角A ,B ,C 的对边,且B 为锐角,若sin A sin B =5c2b ,sin B =74,S △ABC =574,则b 的值为________. 三、解答题10.(2019·邢台质检)在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,且b =2a sin B ,tan A >0. (1)求角A 的大小;(2)若b =1,c =23,△ABC 的面积为S ,求a S .11.(2019·河南重点高中期中)在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且sin 2A 2=c -b2c .(1)判断△ABC 的形状并加以证明; (2)当c =1时,求△ABC 周长的最大值.12.已知在平面四边形ABCD 中,∠ABC =3π4,AB ⊥AD ,AB =1,△ABC 的面积为12.(1)求sin ∠CAB 的值; (2)若∠ADC =π6,求CD 的长.13.(2019·重庆二中期中)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足b 2+c 2-a 2=bc ,AB →·BC →>0,a =32,则b +c 的取值范围是( ) A .⎝⎛⎭⎫1,32 B .⎝⎛⎭⎫32,32C .⎝⎛⎭⎫12,32D .⎝⎛⎦⎤12,32。
环同态基本定理
![环同态基本定理](https://img.taocdn.com/s3/m/32d596ad856a561253d36f33.png)
6
前页 后页 目录 返回
二、环同态的一些简单性质
定理3.5.1 设 为环 R 到环R '的同态, 则 (1)(0R ) 0R' .( 0R为 R中零元,0R为' R '中零元) (2) (na) n(a) ,n Z,a R . (3) (an ) ((a))n ,n N.
由定义可知, 环同态就是环之间保持运算的映射.
又如果同态映射 是单映射, 则称 为单同态
(monomorphism); 如果 是满映射, 则称 为满同态
(epimorphism), 此时, 称环 R 与 R '同态, 记作:
: R ~ R' ; 如果 既是单同态, 又是满同态, 则称 为
|S (s) (s) s s x 所以 |S 为满同态. 而
24
前页 后页 目录 返回
Ker |S {s S |(s) 0}
{s S | s I} S I.
从而S I是S的理想, 且由环同态基本定理知, 有如
下的环同构
S /(S I ) (S I ) / I
因此, (e)是单位元, 由单位元的惟一性得(e) e' .
(2) 令r ' (e) , 则r ' 0 , 从而 r 'e' r ' (e) (ee) (e)(e) r '(e)
因为 R '无零因子, 所以消去律成立. 在上式两边消去r '
得(e) e'.
满同态, 则有环同构
%: R / Ker R'
证 (1) 记K Ker , 则为K 环R 的理想. 对任意
3.5位力定理力学量守恒量及其对称性
![3.5位力定理力学量守恒量及其对称性](https://img.taocdn.com/s3/m/c306142903d8ce2f006623bf.png)
2 2 2 ˆ ˆ ˆ p p p z ˆ ˆ [( r p ), ] [ r , z] p i z 2 m 2 m m
2 2 2 ˆ ˆ ˆ ( p p p ) ˆ p x y z ˆ [( r p ), ] i 2 m m 2
ˆ ˆ 但 [( r p ), V ( r )] r [ p , V ( r )] i r V ( r ) ? ˆ i 2 2 2 ˆ ˆ ˆ ˆ [( r p ), H ] ( p p p ) i r V ( r ) x y z m
*ˆ E H d H
所以
因此对任意两能级 E 和 E 的差 E E 1 2 1 2 c dE dm 2 m 积分得 c E ln m n n 2 c E m l l ln 2
所以
E E n l n l
这是与m无关的常数量。
这就是数学上的 Euler 定理。
V 写成矢量的形式为 将 x nV ( x ,x ,x ) i 1 2 3 x i 1 i r V nV 对此式两边求平均值,利用前面所给出的定理 即得 2 T n V
3
将此式用于几个特殊情况,有 (1)谐振子势 V 1 m2 x2
ˆ d 1 ˆ ˆ A A ( t ) [A , H] dt i t
则必然有
但是
ˆ,H ˆ]0 [ r p
2 ˆ p ˆ ˆ ˆ [( r p ), H ] [( r p ), V ( r )] 2 m
而
2 2 2 ˆ ˆ p p ˆ p ˆ ˆ i x [( rp ), x ] [ r , x] p 2 m 2 m m 2 2 2 ˆ p ˆy ˆy p p y ˆ ˆ i [( rp ), ] [ r , ] p 2 m 2 m m
3.5三垂线定理大总结
![3.5三垂线定理大总结](https://img.taocdn.com/s3/m/dd1031cfbd64783e08122b9d.png)
三垂线定理大总结如下图所示AB :斜线A B ':斜线在面内的投影AA ':垂线m :面内一条线1、定理:平面内的线m ⊥斜线AB ⇔m A B '⊥即面内线垂直于斜线等价于面内线垂直于射影2、如下图1θ:斜线与射影的夹角2θ:射影与面内线的夹角θ:斜线与面内线的夹角则有12cos cos cos θθθ=3、如下图cos A B ABθ'=4,、面积比,如下图则cos A CD ACD S Sθ'=5、如下图从O 引三条线,m 与1l 的夹角等于m 与2l 的夹角,则m 上的点B 在面12Ol l 上的投影必在OC 上,其中OC 是12lOl ∠的平分线6、如下图若PA=PB=PC点P 向ABC 作投影P ',则P '为ABC 外接圆的圆心7、如下图上为直角四面体,BA 、AD 、AC 互相垂直。
则面BCD 与另外三个直角面(面BAD 、面BAC 、面ACD )所成二面角分别为αβγ、、,则有()()()222cos cos cos 1αβγ++= 注:怎么证明这个结论。
我们知道在空间直角坐标系中,二面角可由每个面的法向量的夹角求得。
显然对于面BAD ,CA 为其法向量,同理,三个直角面的法线分别为CA 、AD 、AB 。
设面BCD 的法线为n ,则如下图n 与BA 、AD 、AC 夹角分别为αβγ、、。
又因AB 、AD 、AC 互相垂直,在长方体中我们有结论:即在这种情况下()()()222cos cos cos 1αβγ++=,故得证例1 在四棱锥四个侧面中,直角三角形最多有几个(D )A 1B 2C 3D 4解:如图,4个情况。
3.5 切比雪夫不等式与大数定理
![3.5 切比雪夫不等式与大数定理](https://img.taocdn.com/s3/m/d098c2180b4e767f5acfcee1.png)
Probability and Statistics
伯努利大数定理 设 nA 是 n 次独立重复试验中事件A 发生
的次数, p 是事件 A 在每次试验中发生的概 率, 则对于任意正数 0, 有 nA nA lim P p 1 或 lim P p 0. n n n n
Born: 19 Jul. 1894 in Kondrovo, Kaluzhskaya guberniya, Russia Died: 18 Nov. 1959 in Moscow, USSR
1 n 则对于任意正数 , 有 lim P X k 1. n n k 1
关于辛钦定理的说明: (1) 与定理1相比, 不要求方差存在; (2) 伯努利定理是辛钦定理的特殊情况.
Probability and Statistics
辛钦资料
Aleksandr Yakovlevich Khinchin
注:在不知道随机变量的分布,仅知道随机变 量的数学期望或者同时知道数学期望及方差时, 可以用Markov不等式和Chebyshev不等式来估 计概率值的界限.
Pafnuty Chebyshev
Born: 16 May. 1821 in Okatovo, Russia Died: 8 Dec. 1894, in St. Petersburg, Russia
Probability and Statistics
3.5 切比雪夫不等式与大数定理 一、马尔可夫(Markov)不等式
设X是只取非负值的随机变量,且具有数学期 望E(X),则对于任意正数ε ,有
3.5希尔伯特空间的自伴算子酉算子和正规算子
![3.5希尔伯特空间的自伴算子酉算子和正规算子](https://img.taocdn.com/s3/m/8d93d1a2dd3383c4bb4cd2f8.png)
< T x , y > = < x , T y > (x,y ∈ H )
则称 T 为自伴算子或厄米特算子。
定理3.5.2(自伴性)
设 H 为复希尔伯特空间,T 为 H 到自
身的有界线性算子,则 T 为自伴的充分必
要条件是,对任意的 x ∈ H ,< T x , x >
为实数。 证明:板书。
定理3.5.3(算子积的自伴性)
设 T1 和 T2 是希尔伯特空间 H 上的有
界自伴线性算子,则其乘积也自伴的充分
必要条件是其乘积可交换,即有
定义3.5.7(正规算子)
设 H 为希尔伯特空间,T:H→H 是
有界线性算子,若T T* = T* T,则称 T 为
正规算子。
3.5.3 正算子
自伴算子可以比较大小:
定义3.5.8(正算子)设 H 为复希尔伯特
空间, T:H→H 为自伴算子,如果 T ≥
0,即
< T x, x > ≥ 0 任意 x ∈ H
T1 T2 = T2 T1
定理 3.5.4
设 T 为希尔伯特空间 H 的自伴算子,
I 为恒等算子,λ 为实数,则
定义3.5.5(酉算子)设 H 为希尔伯特空 间,T:H → H 是有界线性算子,若 T 是
一双射且 T* = T-1,则称 T 为酉算子。
定理353算子积的自伴性设算子积的自伴性设t1和和t2是希尔伯特空间h上的有界自伴线性算子则其乘积也自伴的充分必要条件是其乘积可交换即有上的有界自伴线性算子则其乘积也自伴的充分必要条件是其乘积可交换即有t1t2t2t1定理354设设t为希尔伯特空间h的自伴算子i为恒等算子为实数则it也是自伴算子
3.5中心极限定理与大数定理
![3.5中心极限定理与大数定理](https://img.taocdn.com/s3/m/3aaa965d1ed9ad51f01df2dd.png)
np
例1.用机器包装味精, 每袋味精净重为随机变量, 期望值为100克,
标准差为10克, 一箱内装200袋味精,求一箱味精净重大于20500克
的概率.
解.设一箱味精净重X克 Xi 第i袋味精净重
X1 , X 2, ..., X 200相互独立 200 X Xi ~ N (n, n
10 120 3 / 60
1 0
120
3
/
60
57
/
60
1 0 1.6754 1 0.95352 0.0465
例332 某仪器由n个电子元件组成 每个电子元件的
寿命服从[0 1000]上的均匀分布(单位 h) 当有20%的
讨论 3.5
中心极限定理与大数定理
n
1大量、独立的X
1
,
X2
n
,,
X
n的和:i1
X
i
当n X X i ~ 分布?
2每个X
i
i 1
对X的影响是均匀的,微小的,不起特别作用。
一.定理3.11独立同分布中心极限定理
设随机变量序列X1, X 2 ,, X n ,相互独立同分布,期望值
1
DX
2
99%
DX p1 p
n
53.设P( A) p, p 未知,若试验1000次,用A发生的频率
代替概率p,估计所产生的误差小于10﹪的概率为多少?
1 n
P
n
i
1
X
i
p
10%
1
DX
环同态基本定理
![环同态基本定理](https://img.taocdn.com/s3/m/c347c9ecf90f76c661371ab4.png)
11
前页
后页
目录
返回
定理3.5.3 设 为环R到环R '的环同态, 则Ker 为 R 的理想. 证 对任意的a, b Ker , r R , 有
(a b) (a) (b) 0 0 0
(ra) (r ) (a) (r )0 0
20
前页
后页
目录
返回
例6 由本节例2和例4知, 是Z到Z m的满同态, 且 Ker m, 则由环同态基本定理得
Z / m Zm
21
前页
后页
目录
返回
例7
在本节例5中, 是 Q[ x ]到 Q[ 2] 的满同态且
Ker x 2 2
从而由环同态基本定理得
证 (1) 对任意的 f ( x) Q[ x] , 存在 q( x) Q[ x] ,
a, b Q ,使
f ( x) ( x 2 2)q( x) a bx
14
前页 后页 目录 返回
则
f ( 2) ( 2 2)q( 2) a b 2 a b 2 Q[ 2]
r ' e ' r ' (e) (ee) (e) (e) r ' (e)
因为 R '无零因子, 所以消去律成立. 在上式两边消去 r ' 得 (e) e '.
9
前页 后页 目录 返回
(3) 设 u 为 R 的任一单位, 则
e ' (e) (uu 1 ) (u) (u 1 ) e ' (e) (u 1u) (u 1 ) (u)
从而 为 Z 到 Z m 的满同态.
3.5戴维南定理概述
![3.5戴维南定理概述](https://img.taocdn.com/s3/m/66913d16a32d7375a41780d4.png)
I′=1A
U oc 18V
3.5 代文宁定理
(2) 求短路电流ISC,由图 (c),用节点电位法可得
1 1 1 1 10 8 I " 2 2 8 .8 20 1 I" 2
所以 则
φ1=17.6 V
I SC
1
8.8
a a N b ISC + Uoc - R0 ISC b
I SC
U oc Ro
U oc I SC
由此可得
R0
(a)
(b)
3.5 代文宁定理
例 用代文宁定理求如图电路中I、U。
3.5 代文宁定理
解 根据代文宁定理,将R支路以外的其余部分所构成的二 端网络,用一个电压源Uoc和电阻R0相串联去等效代替。 (1)求Uoc:将R支路断开,如图所示。用节点电位法可求得
Uab=1×2+2=4V
Rab=2Ω
3.5 代文宁定理
在图(b)中,再求cd以左的代 文宁等效电路,于是有
Ucd=1×(2+2)+4=8V Rcd=2+2+2=6Ω
3.5 代文宁定理
在图中,再求ef以左的代文宁
等效电路,于是有
82 U ef 6 8 4V 63 63 Ref 2 63
I SC 4 0 .4 A 10
所以
U oc R0 2.5 I SC
3.5 代文宁定理
(3) 再用外加电压法求R0。 将图 (a)中的电压源短路,并 在a、b间加电压源U,如图 (d)所示,由图 (d)可得 U " I1 10 U 20I1" 3U I2 55 10 依K 10 10 10
3.5直线和圆的位置关系切割线定理和弦切角定理(5)
![3.5直线和圆的位置关系切割线定理和弦切角定理(5)](https://img.taocdn.com/s3/m/fcef7b609b6648d7c1c74646.png)
13.5切割线定理和弦切角定理(预习+展示)一、学习目标:1、掌握切割线定理和弦切角定理的证明过程2、会应用切割线定理和弦切角定理二、学习重点:切割线定理和弦切角定理的证明过程三、学法指导:利用切线的性质来完成定理的证明四、学习过程:(一)自主学习1、 如下图,在⊙O 中,弦AB ,CD 相交于P 点,求证:PA •PB=PC •PD相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积 。
1、 如下图中,PT切⊙O 于点T ,PBA 是⊙O 的割线,求证:PT 2=PA •PB 。
切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的2、 在下图中,PBA ,PDC 是⊙O 的割线,求证:PA •PB= PC •PD切割线定理推论:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长1、 弦切角的概念:顶点在圆上,一边和圆相交,一边和圆相切的角。
(如∠ACP )2、 在上面的⊙O 中,PT 是⊙O 的切线,切点为C ,AC 为⊙O 的弦,求证:∠ACP=∠CBP2弦切角定理:弦切角的度数等于它所夹的弧的 。
3、直线PCD 为⊙O 的切线,弧AB=弧BC ,求证:∠ACP=∠BCD弦切角定理推论:若两弦切角所夹的弧相等,则这两个弦切角也 。
(二)展示提升1.已知P 为⊙O 内一点,OP=3cm ,⊙O 的半径为6cm ,过P 点任作一弦AB ,设AP=x ,BP=y ,求y 关于x 的函数关系式。
2.如图,AD 是ΔABC 中∠BAC 的平分线,经过点A 的⊙O 与BC 切于点D ,与AB ,AC 分别相交于E ,F. 求证:EF ∥BC.3.已知:如图, ⊙O 的割线PAB 交⊙O 于点A 和B ,PA=6cm ,AB=8 cm ,PO=10.9cm ,求⊙O 的半径。
4、(AA )已知PT 切⊙O 于T ,PBA 为割线,交OC 于D ,CT 为直径,若OC=BD=4cm ,AD=3cm ,求PB 的长。
3.5 相似三角形判定定理的证明
![3.5 相似三角形判定定理的证明](https://img.taocdn.com/s3/m/e82b4d37f18583d049645946.png)
第三章图形的相似5.相似三角形判定定理的证明一、学生知识状况分析“相似三角形判定定理的证明”是“探索三角形相似的条件”之后的一个学习内容,学生已经学习了相似三角形的有关知识,对相似三角形已有一定的认识,并且在前一节课的学习中,以充分经历了猜想,动手操作,得出结论的过程。
本节主要进行相似三角形判定定理的证明,证明过程中需添加辅助线,对学生来说具有挑战性,需要通过已有的知识储备,相似三角形的定义以及构造三角形全等的方法完成证明过程。
二、教学任务分析本节共一个课时,本节是从证明相似三角形判定定理1、两角分别相等的两个三角形相似入手,使学生进一步通过推理证明上节课所得结论三、教学过程分析本节课设计了个教学环节:第一环节:复习回顾,导入课题;第二环节:动手操作、探求新知;第三环节:动手实践,推理证明;第四环节:方法选择,合理应用;第五环节:课堂小结,布置作业。
第一环节:复习回顾,导入课题内容:在上节课中,我们通过类比两个三角形全等的条件,寻找并探究判定两个三角形相似的条件,我们得出的结论是怎样的?您能证明它们一定成立吗?目的:通过学生回顾复习已得结论入手,激发学生学习兴趣。
效果:激发了学生的求知欲和好奇心,激起了学生探究活动的兴趣。
第二环节:动手操作,探求新知内容:目的:通过学生回顾证明文字第一步:引导学生根据文字第二步:根据图形和文字已知:如图,在△ABC和△A’B’C’中,∠A=∠A’,∠B=∠B’。
求证: △ABC∽△A’B’C’。
第三步:写出证明过程。
(分析现在能说明两个三角形相似的方法只有相似三角形的定义,我们可以利用这一线索进行探索,已知两角对应相等,根据三角形内角和定理可以推出第三个角也相等,从而可得三角对应相等,下一步,我们只要再证明三边对应成比例即可。
根据平行线分线段成比例的推论,我们可以在△ABC内部或外部构造平行线,从而构造出与△A’B’C’全等的三角形。
)教师可以以填空的形式进行引导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.5基本定理证明3.5.1 域的扩张下面我们介绍有关域扩张的知识.如果Q 是有理数域,则2是Q 上的代数元,因为2是多项式022=-x 的根,将2加到Q 上,得到一个Q 的扩域 Q[2]=},|2{Q b Q a b a ∈∈+我们称Q[2]是Q 的单纯扩张.一般地,如果α是域F 上不可约多项式0111)(b x b x b x b x g n n n n +++=--的根,即 0)(011=+++=--b b b g n n n n ααα 则一切形如012211a a a a n n n n ++++----ααα其中1,,1,0,-=∈n i F a i 的元素构成一个域,它是F 的扩域.实际上只要证明上述形式的元素有加、减、乘、除四种运算即可.对于α的一切大于等于n 次的多项式都可化为α的n -1次多项式.因为若011)(a x a x a x f k k k k +++=--其中k ≥n ,则 011)(a x a x a x f k k k k +++=-- 其中 k ≥n ,则)()()()(x r x q x g x f +=,其中r (x )的次数≤n -1)()()()()(αααααr r q g f =+=另一方面,任何α的分式)0)(()()(≠αααk k f 也一定是α的多项式.因为0)(≠αk ,g (x )是不可约多项式,所以1))(),((=g g x k ,即存在)(),(x v x u ,使得1)()()()(=+x v x g x u x k所以 1)()(=ααu k所以 )()()()()()()()(ααααααααu f u k u f k f == 由上面两个论断不难得出,一切形如02211a aa a a n n n n +++---- 的元素构成一个域,我们称它为F 的单纯扩张,用][αF 表示.上述论断说明一个很重要的问题:既使是不可约多项式g (x )的根求不出来,我们也可以形式上认为α就是它的根.一切形如011a a a n n ++-- 的元素都构成了F 的扩域;或者说,只要g (x )是不可约多项式,F 就有一个单纯扩张,所以任何一个F 上的多项式,从理论上讲都可以把这个多项式的所有根添到F 上得到域的扩张,这个扩张就是近世代数所讲的F 的分裂域.3.5.2代数学基本定理的证明下面给出代数基本定理的两个证明.第一个证明与高斯原始证明基本相同.引理3.14(a) 实系数奇次多项式至少有一个实数根.证明 设多项式)0)(()(12120212120221212≠+++=+++=++++++n n n n n n n n n a xa x a a x a x a x a x f 当x →+∞时,括号中除12+n a 外,其余均无穷小量.所以当x →+∞时,函数f (x )所取符号与12+n a 相同;当x →-∞时,函数f (x )所取符号与12+n a 相反.由函数的连续性质可得,存在一个实数α,使得f (α)=0定理3.15 (代数学基本定理)任何实系数(n >0)次多项式至少有一个复数根.证明 设f (x )为实系数多项式,次数为2k ·q (奇次已证毕),这里q 是奇数,我们对k 实行归纳证明.当k =0时,定理显然成立.设定理对k -1成立,往证定理对k 成立.设P 是由实数域R 添加f (x )的所有根n ααα,,,21 所得扩域(近世代数称为分裂域)R[n ααα,,,21 ].(注意,我们前面已经讲过,无论f (x )的根有没有求出来,我们都可以形式上得到一个单纯扩张)(αR ,这里α是f (x )的根.这样,当然可以一个一个添加f (x )的其他根而得R 的扩张R[n ααα,,,21 ]).在扩域P = R[n ααα,,,21 ]中,设n j n i j i c j i j i ij ,,2,1,,,2,1,),( ==<++=ααααβ这里a i 是f (x )在P 中的根,c 为固定实数元素,ij β的个数为'1·22)12(22)1(q q q n n k k k -=-=- 'q 为奇数. 令g (x )=∏<-j i ij x )(β 这时g (x )的次数为'1·2q k -.g (x )的系数为ij β的对称多项式,而ij β又是n ααα,,,21 的多项式,所以g (x )的系数是n ααα,,,21 的多项式.由于对换任何两个根j i αα和只能得出ij β这组元素的一个置换,并不改变g (x )为系数,所以g (x )的系数是n ααα,,,21 的对称多项式,由定理3.14知g (x )的系数为实数. 又由归纳g (x )的次数为'1·2q k -,所以g (x )至少有一个根为复数,即至少有一个ij β为复数.这样,对每一个选定的实数c ,均有一个ij β为复数,由于c 的选择是无穷的,而i,j 的选择却是有限的,所以一定存在两个不同的实数c 1和c 2使得 bc ac j i j i j i j i =++=++)()(21αααααααα其中a 与b 为复数.由上式可得 121221c c bc a c c c b a j i j i --=--=+αααα显然,这时可得j i αα与是一个复系数一元二次方程的根,即j i αα与是复数.由此证明了f (x )至少有一个复数根.定理3.16 复系数n (n >0)次多项式至少有一个复数根.证明 设0111)(a x a x a x a x f n n n n ++++=--是复系数n 次多项式,此时有011)(a x a x a x f n n n n +++=-- 其中i i a a 是的共轭复数.令.)()(121222b x b x b x f x f n n n n +++=-- 这里,∑∑=+=+⋅==kj i k j j k j i j i k x f x f b a a a a b )()(,,即为实数所以是实系数多项式. 由高斯代数学基本定理)()(x f x f 至少有一个复数根β,0)()(=⋅ββf f .若)(,0)(x f f 则=β有一复数根;若0)(=βf ,则0)(=βf ,即)(,0)(x f f =β有复数根β.所以,无论哪种情况f (x )均有复数根.推论3.16(a) 复系数n 次多项式有n 个根(包括重根).证明 若f (x )有复数根α,则)()()(x g x x f α-=由归纳即可证明此推论.代数学基本定理的证明需要域论知识,所用代数知识较多,下面我们给出一个纯分析上的证明,这个证明只要有大学一年级的分析知识就足够了.引理3 .16(b) 对于复系数n 次多项式0,)(001≠+++=a a x a x a x f n n如果一点x 0有0)(0≠x f ,则存在一个充分小的h ,使得|)(||)(|00h x f x f +>证明 由泰勒公式)(!)(!2)(!1)()(0)(0"0'00x f h h x f h x f h x f h x f n n++++=+ 注意 上式对多项式f (x )是恒等式.由于,0!)(0≠=n n a n x f 所以存在一个k ,使得,0)()(010'==-x f x f k,0)(0≠x f k 而所以=+++=++++=+)(!)()(!)(1)()()(!)(!)()(00"00000)(000x f n x f h x f k x f h x f h x f x f n h x f k h x f h x f n k k n nk kn n k k k k h c h c h c ++++++ 111这里 ()n k i x f x f i c i i ,,,)(!100)( == 所以,)(1)()(22100k n kn k k k k k k k k h c c h c c h c c h c h c x f h x f -++++++=+ 选取充分小h ,使得,21||,21221<<++-++k k k n k n k k k k h c h c c h c c h c c 这时有严格不等式|21||1|)()(00k k k k h c h c x f h x f ++<+ 选取h 的幅角,使得k k h c 的幅角为π,使k k h c 为负实数,则有1||21||1)()(00<+-<+k k k k h c h c x f h x f )()(00x f h x f <+利用上述引理3.14(a)证明代数学基本定理:)|||||||||||(|||||||||||||)(|01011011n n n n n n n n n n n n x a x a a x a x a x a a x a x a x f ---=---≥+=-----由于0≠n a ,而当,0|||,||,|||,||01→∞→-n n x a x a x 时所以,对任意大的数M ,当|x |充分大时,均有|||)(|0a x f >.当0|)(|,||a x f N x >≥时.这时)(x f 在闭区域N x ≤||内是连续复函数,|)(|x f 也是连续函数,在N x <||内有极小值,设极小值为|)(|0x f .显然|||)0(||)(|00a f x f =≤,且,||0N x ≠如果0)(0≠x f ,则由引理3.16(b)存在一个h ,使得|)(||)(|00h x f x f +>,这与|)(|0x f 是极小值的结论矛盾,所以0)(0=x f .。