yesterday_once_more英文歌曲教学
yesterday_once_more英文歌曲教学
教学内容: 学唱歌曲《昨日重现》 教学目标： 通过学习和演唱歌曲，使学生能在学习过程中体会到歌 声里跃动着他们热爱生命的心。体会有一种特别好听的 声音，不是叶落，不是流水，是回归到草原看蓝天的情 感。
A b o u t th e C a rp e n te rs
卡伦· 卡彭特（Karen Carpenter，1950-1983）出生于 美国的康涅狄克州，在世界歌坛上享有崇高的声誉。她 的嗓声优美自然，略带伤感，擅长演唱经典怀旧歌曲， 卡彭特也是我国青年最喜爱的外国歌星之一。 The Carpenters(卡朋特兄妹)是由美国人Richard和 Karen Carpenter兄妹在60年代成立的,乐团一共推出了 20余张专辑,几乎每张专辑的推出 都登上美国billboard排行榜首位, 期间乐团获得多项葛莱美大奖.至 今仍有很多歌手翻唱Carpenter的 歌曲,他们最有名的作品大概就是 这首<Yesterday Once More>.
* Every sha-la-la-la, every wo-wo still shines. Every shing-a-ling -a-ling, that they re starting to sing, so fine. * All my worst memories come back clearly to me; some can even make me smile. Just like before, It's yesterday once more.
Pre-listening
1. When you see the word "yesterday",
which of the following will first jump into your mind? Give your choices.
Yesterdayoncemore英文歌词有中文翻译
Y e s t e r d a y o n c e m o r e英文歌词有中文翻译 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020Yesterday once more《昨日重现》中英文歌词对照When I was yong，当我年轻时，I’d listen to the radio，常听收音机，Waiting for my favorite songs。
等待心爱的歌曲。
When they played I’d sing along，听到播放时便随声歌唱。
It made me smile。
这使我欢畅。
Those were such happy times，那时多么幸福的时刻！And not so long ago。
就在不久以前。
How I wondered where they’d gone。
我想知道他们曾去何处，But they’re back again，但我所有深爱的歌曲Just like a long lost friend。
他们现在又回来，All the songs I love so well。
正如老友失散又重聚。
Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-laEnery wo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁，Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling，That they’restarting to sing so fine。
他们又开始唱得如此动听。
When they get to the part 当他们唱到一个地方Where he，s breaking her heart，令她伤心断肠，It can really make me cry，这真能叫我哭出来，Just like before，正如从前一样，It’s yesterday once more。
yesterday-once-more精讲
Yesterday Once More
-----group four
In fact ,this song is the first English song I learned . The first time I heard this song , I was deeply attracted by it . The nostalgic tune and voice reminded me the bittersweet memories during my growth . Every time I heard it ,I was touched by it . And it would also remind me of my first
And he wrote the song when time was all we had for his dead sister
• Yesterday once more was a very popular song in Europe during the last century. It was first song by Carpenters (a small band founded by sister and brother) in 1973. And it's so famous that a lot of singers sang it in different versions. A movie named "Mr. Holland Opus" used this song and this song also became one of the one hundred famous songs in Oscar Awards.
Yesterdayoncemore英文歌词有中文翻译
Yesterday once more昨日重现中英文歌词对照When I was yong,当我年轻时,I’d listen to the radio, 常听收音机,Waiting for my favorite songs; 等待心爱的歌曲;When they played I’d sing along, 听到播放时便随声歌唱;It made me smile; 这使我欢畅;Those were such happy times, 那时多么幸福的时刻And not so long ago; 就在不久以前;How I wondered where they’d gone; 我想知道他们曾去何处, But they’re back again, 但我所有深爱的歌曲Just like a long lost friend; 他们现在又回来,All the songs I love so well; 正如老友失散又重聚;Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-laEnery wo-wo still shines, 每一句wo-wo仍闪烁,Every shinga-linga-ling, 每一句shinga-linga-ling,That they’restarting to sing so fine;他们又开始唱得如此动听;When they get to the part 当他们唱到一个地方Where he,s breaking her heart, 令她伤心断肠,It can really make me cry, 这真能叫我哭出来,Just like before, 正如从前一样,It’s yesterday once more; 仿佛昔日又重来Looking back on how it was 回头看In years gone by, 岁月如何消逝And the good time that I had 这些过去的好时光Makes today seem rather sad; 使今天显得令人哀伤;So much has changed; 变化多大啊It was songs of love 我向他们唱That I would sing to them, 爱的歌曲;And I’d memorize each word, 我会记住每一句歌词;Those old melodies 那些古老的曲调,Still sound so good to me, 在我听来还是那么好,As they melt the years away; 好像他们把岁月融消;Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-laEnery wo-wo still shines, 每一句wo-wo仍闪烁,Every shinga-linga-ling, 每一句shinga-linga-ling,That they’rest arting to sing so fine;他们又开始唱得如此动听;All my best memories 我所有美好的记忆Come back clearly to me; 清晰的重现;Some can even make me cry, 有一些仍能使我哭出来,Just like before, 正如从前一样,It’s yesterday once more; 仿佛昔日又重来;Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-laEnery wo-wo still shines, 每一句wo-wo仍闪烁,Every shinga-linga-ling, 每一句shinga-linga-ling,That they’restarting to sing so fine;他们又开始唱得如此动听;。
小学英语歌曲教案
小学英语歌曲校本教材前言：我校英语歌曲校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣、学生特长为目的，以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素质的一门课程。
英语歌曲课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作的学习方式。
校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液，并在英语教学改革中，为学生创建一个五彩缤纷的英语学习平台。
开设目的：开设了英语歌曲校本课程，目的是为了提高学生的英语水平，扩充英语词汇量，充分挖掘学生的潜能，培养学生学英文歌的兴趣。
同时通过经典英文歌的学习，令学生全方位地了解英语国家的文化背景，提高他们的学习知识面。
培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力;培养学生良好的道德品质和人文素养;培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力;发展学生的个性，提高他们的素质。
以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨,以提高学生学习英语兴趣为目的,培养学生的合作意思与创新精神。
学习要求：由于小学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少，又有好动、爱表现、胆子大的心理特点，所以就小学阶段的学生，可以开展难度小有朗朗上口的英文歌唱跳学习，学有余力的同时也可组织课本剧表演、。
首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的英文歌，如：big big world。
首先在课堂上介绍教材中出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词，读写单词。
然后向学生展示教材内容，指导学生理解歌曲的创作背景，演唱者的生平事迹，把握演唱情绪、掌握轻重快慢，反复实践。
多媒体播放以及教师逐句示范演唱歌曲，进一步体会和理解演唱技巧。
最后由学生通过各种单人或集体的方法唱跳歌曲并背诵。
要求口齿清楚，声音洪亮，情绪饱满，有感染力。
定期开展比赛检查课程开展的效果。
英文歌曲社团活动计划第一周活动记录：Happy New Year教学目的：1. 了解学生英语水平2. 通过经典英文儿歌的学习，培养学生学习英文歌的兴趣教学难点：读准英文单词教学过程：一、导入1.让学生先用2至3句英文作自我介绍2.师播放《Jingle bells》体会圣诞节的喜悦欢乐，让学生感受节日的快乐。
yesterday_once_more 歌曲赏析分析
Richard花了许多时间听他爸爸收集的调子美妙的音 乐、乐团以及古典音乐。他对音乐产生狂热的爱好自八 岁时开始对钢琴产生兴趣就有了. 到了十五岁就已经是 一位天才钢琴家,什么曲子到了他手上,他都能轻松的演 奏出来.当全家搬到洛杉矶后,在美国南加州大学学习音 乐。Richard和妹妺Karen和负责贝斯和低音喇叭的 Wes Jacobs，三人组成了 “The Richard Carpenter Trio”。Karen可以同时打鼓和唱歌.他们常在婚礼或舞会 上演奏。在他们赢得在 1966 Hollywood Bowl的The Battle of the Bands“比赛的名声后，他们就录了一些 DEMO带并开始走访唱片公司，他们在A&M公司签下了 他们的第一张合约，以及第一张唱片：Offering，这张 唱片之后被更名为“Ticket To Ride”，并登 上Top100。
上帝总是嫉妒赋有才华的人。1983年,Karen因为 减肥而患神经性厌食症节食过度引发心脏衰竭离 开人世,成为人们深深的遗憾.这一点既是传奇，又 是那些批评“卡朋特”的人乐于提起的事。卡伦 其 实并不胖，她更多是不愿意承认年华老去，当眼 角出现皱纹时，她竟然用减肥去消除它，这也不 知是属于爱美女性，还是属于超级明星的虚荣心 在作祟。在Karen的墓碑上刻着这样简单的文字： a star on earth，a starpenters
卡伦· 卡彭特（Karen Carpenter，1950-1983）出生于 美国的康涅狄克州，在世界歌坛上享有崇高的声誉。她 的嗓声优美自然，略带伤感，擅长演唱经典怀旧歌曲， 卡彭特也是我国青年最喜爱的外国歌星之一。 The Carpenters(卡朋特兄妹)是由美国人Richard和 Karen Carpenter兄妹在60年代成立的,乐团一共推出了 20余张专辑,几乎每张专辑的推出 都登上美国billboard排行榜首位, 期间乐团获得多项葛莱美大奖.至 今仍有很多歌手翻唱Carpenter的 歌曲,他们最有名的作品大概就是 这首<Yesterday Once More>.
【听歌学英文】Yesterday Once More 昨日重现
So fine. 如此欢畅
When they get to the part 当他们唱到
Where he's breaking her heart 他让她伤心的那一段时
It can really make me cry 我真的哭了
And the good times that I had 我曾有过的欢乐
Makes today seem rather sad 今天似乎更加悲伤
So much has changed. 一切都变了
It was songs of love that I would sing to then这就是那些跟着唱过的旧情歌
【听歌学英文】Yesterday Once More 昨日重现
一首上世纪欧美最经典的英文歌曲。始创于1973年，曾被无数个歌手翻唱过。中文名《昨日重现》。电影《生命因你而动听》插曲，入围奥斯卡百年金曲。理查德·卡朋特和约翰·贝迪斯为回应七十年代早期的怀旧风创作了这首歌曲。这首夺金单曲在美国和英国两地都取得亚军的成绩。现在这首歌已成为永恒畅销单曲之一。
That they're starting to sing's 当他们开始唱时
So fine. 如此欢畅
Every Sha-la-la-la 每一声Sha-la-la-la
Every Wo-o-wo-o 每一声Wo-o-wo-o
Still shines 依然闪亮
Every shing-a-ling-a-ling 每一个shing-a-ling-a-ling
All the songs I loved so well. 那些歌我依旧喜欢
公开课-Yesterday-Once-More
English songs1. Learning aims:(1) Enjoy singing.(2) Enjoy learning.(3) Enjoy learning through songs.2. Important and difficult points:Important point: Enjoy learning.Difficult point: Enjoy learning through songs.3. Teaching steps:Step 1: Greetings and Learning aimsStep 2: Warming up听歌猜歌名：教师播放中文歌曲，学生猜歌曲名字，由此引出问题：1. How do you learn English?2. And how to learn English well?通过思考讨论之后，教师总结英语歌曲对英语学习的作用。
Step 3: Leading inT: There are lots of beautiful memories about yesterday in our minds. In this lesson, we will fly back to the world in our memory.Step 4: Enjoy the song1. 教师播放歌曲Yesterday once more，学生初步感知歌曲风格。
2. 通过分析歌曲题目，引导学生猜测歌词大意。
3. 教师第二次播放歌曲Yesterday once more，带领大家一起完成歌词填空。
Step 5: Appreciation&Background教师展示歌曲以及歌手背景资料，加深学生Yesterday once more对这首歌的理解和印象。
Step 6: Word bank重点单词、短语以及句型的讲解，要求学生做好笔记，尤其注意单招考点。
【元宵】Yesterday-once-more-歌曲赏析(listeing+动词时态)
Time waits for no one. Treasure every moment you have!
Yesterday is history. Tomorrow is mystery.
Today is a gift. That is why it’s called the PRESENT!
因为这样,他四度被提名为葛莱美奖“ 最佳制作人。The Carpenters的 作品曾被大学拿来作为教材,1997 年Richard曾受邀到史丹福大学演 讲。
这对兄妹组合无疑是七十年代最成功的流行音乐组合 之一，他们在八十年代初结束演艺生涯前创作了无数好歌。 虽然最先显现音乐天才的是哥哥Richard，可是妹妹 Karen那近乎完美和极富感情的嗓音却更深地印刻在我们 的心里。卡朋特最初的道路并不顺畅，他们和好友Webs Jacobs的第一盒样带以失败告终，但这并未在他们日后 的演艺生涯中带来丝毫阴影。1968年,兄妹俩
都登上美国billboard排行榜首位,
期间乐团获得多项葛莱美大奖.至
今仍有很多歌手翻唱Carpenter的
歌曲,他们最有名的作品大概就是
这首<Yesterday Once More>.
上帝总是嫉妒赋有才华的人。1983年,Karen因为 减肥而患神经性厌食症节食过度引发心脏衰竭离 开人世,成为人们深深的遗憾.这一点既是传奇，又 是那些批评“卡朋特”的人乐于提起的事。卡伦其 实并不胖，她更多是不愿意承认年华老去，当眼 角出现皱纹时，她竟然用减肥去消除它，这也不 知是属于爱美女性，还是属于超级明星的虚荣心 在作祟。在Karen的墓碑上刻着这样简单的文字： a star on earth，a star in heaven.
【赏析】 这首歌传唱于全球，广受欢迎，在大学校园里更 为风靡，几乎成为大学生们英文歌曲演唱比赛的 必选曲目。当您外出散步、购物、娱乐时，会常 常听到附近从收音机或录音机里飘出这首熟悉的 歌声或据此而改编成的轻音乐，可见其流传广。 如果有一天您静下心来，伴着这熟悉的旋律，沉 浸在对昔日的无限怀念之中，那过去的美好岁 月、恩恩怨怨及沧桑变化都会令您无语凝噎、潸 泪下，您就会体会到另一种心境，这恰恰正是语 言的力量所达不到的。
yesterday once more 英文歌教学
yesterday once more 英文歌教学一、教学目标1.让学生了解并欣赏经典的英文歌曲"Yesterday Once More"。
2.通过学习歌曲，提高学生的英语听力、口语和发音。
3.培养学生对英文歌曲的热爱，提升跨文化交流意识。
二、教学内容1.歌曲背景介绍：讲解"Yesterday Once More"的创作背景、歌手及歌曲的流行文化影响。
2.歌词解析：逐句解析歌词，教授生词、短语及句型，并纠正发音。
3.音乐欣赏：播放原版歌曲，让学生感受音乐的节奏和旋律。
4.歌唱实践：带领学生一起唱歌，鼓励他们大胆开口。
三、教学方法1.讲授法：教师对歌曲背景、歌词进行讲解，帮助学生理解歌曲含义。
2.讨论法：组织学生对歌曲的主题、意义进行讨论，提高他们的思考和表达能力。
3.直观演示法：利用多媒体设备播放原版歌曲，让学生感受歌曲氛围。
4.实践法：学生跟随教师一起唱歌，模仿发音，锻炼口语表达能力。
四、教学步骤1.导入：教师播放原版"Yesterday Once More"，吸引学生注意力，激发学习兴趣。
2.背景介绍：讲解歌曲背景、歌手信息等，增加学生对歌曲的了解。
3.歌词解析：逐句解析歌词，教授生词、短语及句型，纠正发音。
4.音乐欣赏：再次播放原版歌曲，让学生熟悉旋律，感受音乐的美妙。
5.讨论与思考：组织学生对歌曲的主题、意义进行讨论，鼓励他们分享自己的感受和见解。
6.歌唱实践：带领学生一起唱歌，纠正发音，指导歌唱技巧。
7.作业与延伸：布置相关作业，如听歌写感想、模仿唱歌等，鼓励学生课后继续学习。
8.总结与评价：对本节课的教学内容进行总结，对学生的表现进行评价，激励他们继续努力。
昨日重现yesterday once more-教学课件
When I was young 当我年轻时 I'd listen to the radio 常听收音机 Waiting for my favorite songs 等待心爱的歌曲 When they played I'd sing along 听到播放时便随声歌唱 It made me smile 这使我欢畅
4Hale Waihona Puke Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-la Every wo-wo still shines 每一句wo-wo仍闪烁 Every shing-a-ling-a-ling 每一句shing-a-ling-a-ling That they're starting to sing so fine 他们又开始唱得如此动听
Looking back on how it was 回头看 In years gone by 岁月如何消逝 And the good time that I had 这些过去的好时光 Makes today seem rather sad 使今天显得令人哀伤。 So much has changed 变化多大啊！
Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-la Every wo-wo still shines 每一句wo-wo仍闪烁， Every shing-a-ling-a-ling 每一句shing-a-ling-a-ling， That they're starting to sing so fine他们又开始唱得如此动听。
When they get to the part 当他们唱到一个地方 Where he's breaking her heart 令她伤心断肠， It can really make me cry 这真能叫我哭出来， Just like before正如从前一样， It's yesterday once more 仿佛昔日又重来
Yesterday once more 中英文歌词说课讲解
Y e s t e r d a y o n c e m o r e中英文歌词(Yesterday once more)《昨日重现》中英文歌词对照When I was yong，当我年轻时，I’d listen to the radio，常听收音机，Waiting for my favorite songs。
等待心爱的歌曲。
When they played I’d sing al ong，听到播放时便随声歌唱。
It mad e me smile。
这使我欢畅。
Those were such happy times，那时多么幸福的时刻!And not so long ago。
就在不久以前。
How I wondered where they’d gone。
我想知道他们曾去何处，But they’re back again，但我所有深爱的歌曲Just like a long lost friend。
他们现在又回来，All the songs I l ove so well。
正如老友失散又重聚。
Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-laEnery wo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁，Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling，That they’restarting to sing so fine。
他们又开始唱得如此动听。
When they get to the part 当他们唱到一个地方Where he，s breaking her heart，令她伤心断肠，It can really make me cry，这真能叫我哭出来，Just like before，正如从前一样，It’s yesterday once more。
仿佛昔日又重来Looking back on how it was 回头看In years gone by，岁月如何消逝And the good time that I had 这些过去的好时光Makes today seem rather sad。
yesterdayoncemore（昨日重现）中文歌词
yesterday once more(昨日重现)中文歌词yesterday once more(昨日重现)中文歌词Yesterday once more《昨日重现》中英文歌词对照When I was yong，当我年轻时，I’d listen to the radio，常听收音机，Waiting for my favorite songs。
等待心爱的歌曲。
When they played I’d sing along，听到播放时便随声歌唱。
It made me smile。
这使我欢畅。
Those were such happy times，那时多么幸福的时刻!And not so long ago。
就在不久以前。
How I wondered where they’d gone。
我想知道他们曾去何处，But they’re back again，但我所有深爱的'歌曲Just like a long lost friend。
他们现在又回来，All the songs I love so well。
正如老友失散又重聚。
Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-laEnery wo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁，Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling，That they’restarting to sing so fine。
他们又开始唱得如此动听。
When they get to the part 当他们唱到一个地方Where he，s breaking her heart，令她伤心断肠，It can really make me cry，这真能叫我哭出来，Just like before，正如从前一样，It’s yesterday once more。
仿佛昔日又重来Looking back on how it was 回头看In years gone by，岁月如何消逝And the good time that I had 这些过去的好时光Makes today seem rather sad。
yesterday once more唱法技巧
yesterday once more唱法技巧
"Yesterday Once More"是一首由Carpenters演唱的经典流行歌曲，以下是一些演唱这首歌时的技巧和建议：
1. 塑造情感表达：这首歌的歌词带有一种怀旧和温暖的情感，演唱时可以通过感情的投入和情感的传达来增强听众的共鸣。
要理解歌曲中的故事和情感，并用自己的方式诠释出来。
2. 声音的运用：这首歌的旋律并不复杂，主要以中音为主。
通过对音色的运用，可以将歌曲的情感更好地表达出来。
可以尝试在歌曲的一些高潮部分，加入一些柔和的颤音或者轻微的变调，来增加歌曲的层次感。
3. 声音的控制：歌曲中有许多长音和连续的音符，掌握好呼吸和声音的控制是非常重要的。
练习时可以尝试通过练习深呼吸和腹式呼吸来增加呼吸的控制能力，并注意避免在短短的时间内放松声音，保持稳定的音质和音量。
4. 表达细节：细节决定了一首歌的品质。
注意一些表达细节，比如音符之间的连贯性、音高的准确性、音量的适度控制等等。
尽量避免唱得过于平淡，可适当加入一些个人的演绎和变化，来增加观众的注意力。
5. 语气的取舍：这首歌曲的歌词中带有一定的怀旧情感，可以通过音色和语气的变化来传递出来。
适时地增减声音的亮度和厚度，来呈现出不同的情感层次，引导听众进入歌曲所表达的情境。
最后，不管是哪首歌曲，理解并传达歌曲的情感是最重要的，尽量找到属于自己的演唱风格，将自己的感情和独特性融入其中。
Yesterday once more《昨日重现》中英文歌词对照[校对版]
![Yesterday once more《昨日重现》中英文歌词对照[校对版]](https://img.taocdn.com/s3/m/6c8e8ba79b6648d7c0c74627.png)
YESTERDAY ONCE MORE《昨日重现》中英文歌词对照[校对版].DOCX【珍惜/优质文档，不负/钻石店铺】单位姓名20XX年X月Yesterday once more《昨日重现》中英文歌词对照When I was young，当我年轻时，I’d listen to the radio，常听收音机，Waiting for my favorite songs。
等待心爱的歌曲。
When they played I’d sing along，听到播放时便随声歌唱。
It made me smile。
这使我欢畅。
Those were such happy times，那时多么幸福的时刻！And not so long ago。
就在不久以前。
How I wondered where they’d gone。
我想知道他们曾去何处，But they’re back again，但我所有深爱的歌曲Just like a long lost friend。
他们现在又回来，All the songs I love so well。
正如老友失散又重聚。
Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-laEvery wo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁，Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling，That they’re starting to sing so fine。
他们又开始唱得如此动听。
When they get to the part 当他们唱到一个地方Where he，s breaking her heart，令她伤心断肠，It can really make me cry，这真能叫我哭出来，Just like before，正如从前一样，It’s yesterday once more。
仿佛昔日又重来Looking back on how it was 回头看In years gone by，岁月如何消逝And the good time that I had 这些过去的好时光Makes today seem rather sad。
英语歌曲(Yesterday once more)看语法
《Yesterday Once More》从英文歌曲探求英语语法的学习昨日重现{Yesterday Once More》这首歌是许多人都熟悉和喜爱的经典歌曲，这歌曲不但曲调舒缓，歌词简洁清晰，容易学唱，加之卡伦•卡朋特(卡朋特乐队（Carpenters）是美国歌星理查德·卡朋特和卡伦·卡朋特兄妹二人组成的演唱组合乐队)那优美独特的低音，富于强烈感情的演唱，的确令人陶醉。
可是，大家在学唱中也许没太注意，这首歌还蕴含着不少语法现象呢，尤其是一些不太好理解和记忆的英语语法和词法情况。
通过英文歌曲的学唱可以比较容易地领会和掌握英语语法，而且有歌词意境的配合，记忆更持久，学习效果更佳。
下面把这首歌中出现的英语语法现象逐一进行分析：When I wasyoung，I’d listen to the radio, waiting for my favorite songs．分析：when I was young ,是when引导的一个时间状语从句，当......时候：当我年幼的时候，I'd listen to … =I would listen to…句子结构为Sb would do sth 表示某人过去经常/总是习惯性的动作：我过去总听收音机waiting for my favourite songs ：是个现在分词短语作状语，从时间上来讲,表示伴随主句谓语动作listen to 同时发生的，从语态来讲，是主动，因为逻辑主语与分词等候这个动作是主谓关系，是我等候，所以要用动词ing 形式，也就现在分词waiting 形式逻辑主语是主句的主语!整个句子意思:当我年幼时，我总是听着收音机，等候着我最喜欢歌曲When they played, I’d sing along．It made me smile．分析：It指代前面谈到的情况(指等到我最喜欢的歌曲播放时，我跟着唱的这种愉快的心情，让我不由自主地露出笑容，陶醉其中)make做使役动词的用法：make sb．do)Those were such happy times and not so long ago．分析：(1) Those代表前面提到(指等到我最喜欢的歌曲播放时，我跟着唱的这种愉快的心情，让我不由自主地露出笑容，陶醉其中)，与It对应，是It的复数形式；be动词的过去式中复数人称的形式出现；指示代词such修饰happy，such happy 一起修饰times(2) and not so long ago并列句的省略用法How I wondered where they’d gone．分析：How引导的感叹句做主句；where they’d gone为连接副词where引导的宾语从句，做主句动词wonder的宾语；they’d gone =they had gone过去完成时态)But they’re back again，just like a long lost friend．分析：they’re back=they are back一般现在时，表示目前状况；be back动词短语搭配just like a long lost friend．强调副词just的用法，并与介词like组成谓语；过去分词lost做定语，与long共同构成复合形容词修饰名词friend：失联很久的朋友)All the songs I loved so well分析：I loved做定语从句，修饰先行词songs，省略关系代词that，正常语句应该是all the songs that I loved .Everysha-la-la-la，every wo—wo still shines．Every shing—a—hng-a—lingthat they’re starting to sing so fine．分析：that they’re starting to sing为关系代词that引导的定语从句，修饰Every shing—a—ling—a—ling；they’re starting为现在进行时的描写性和生动性的用法。
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Pre-listening
1. When you see the word "yesterday",
which of the following will first jump into your mind? Give your choices.
2. What does "yesterday once more" mean?
* Every sha-la-la-la, every wo-wo still shines. Every shing-a-ling -a-ling, that they re starting to sing, so fine. * All my worst memories come back clearly to me; some can even make me smile. Just like before, It's yesterday once more.
The end
•Fill in the blanks: When I was young, _____ I'd listen to the radio, favorite songs. Waiting for my __________ played I'd sing along, When they _______ It made me smile. happy times, Those were such ________ And not so long ago. How I ___________ wondered where they'd gone. But they're _______ back again, lost friend. Just like a long _______ All the songs I love so well.
教学内容: 学唱歌曲《昨日重现》 教学目标： 通过学习和演唱歌曲，使学生能在学习过程中体会到歌 声里跃动着他们热爱生命的心。体会有一种特别好听的 声音，不是叶落，不是流水，是回归到草原看蓝天 a rp e n te rs
卡伦· 卡彭特（Karen Carpenter，1950-1983）出生于 美国的康涅狄克州，在世界歌坛上享有崇高的声誉。她 的嗓声优美自然，略带伤感，擅长演唱经典怀旧歌曲， 卡彭特也是我国青年最喜爱的外国歌星之一。 The Carpenters(卡朋特兄妹)是由美国人Richard和 Karen Carpenter兄妹在60年代成立的,乐团一共推出了 20余张专辑,几乎每张专辑的推出 都登上美国billboard排行榜首位, 期间乐团获得多项葛莱美大奖.至 今仍有很多歌手翻唱Carpenter的 歌曲,他们最有名的作品大概就是 这首<Yesterday Once More>.
Learning English through English songs 听歌学英语 初二
赵亮 王海丽 底雅婷 靳巧凤
Yesterday Once More
Time waits for no one. Treasure every moment you have! Yesterday is history. Tomorrow is mystery. Today is a gift. That is why it’s called the PRESENT!