小老鼠历险记作文200字

小老鼠明明是个驰名中外的冒险家。

一天，天气晴朗，明明准备去树林里冒险，他拿好工具就出发了。他刚刚走进树林，就听见有哭声，心想：是谁在哭呀？他一边想一边走，走近看，原来是小白兔在哭。明明亲切地说：你为什么哭？你告诉我，我帮你。小白兔一边哭一边说：我出来玩，不小心走得太远，迷路了。明明听了，拿出指南针说：跟我来。不一会儿，明明就把小白兔送回家了。

有关描写人物的优秀作文600字

有关描写人物的优秀作文600字是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。在我心灵深处

在我心灵深处，有一份爱，时时刻刻给予我温暖。那是在一个雨天。大雨滂沱，晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响，时不时传来震耳欲聋的雷声。我想着：糟了，我没带伞，妈妈又带了弟弟到广州去看病，我怎么回家啊！同学们陆陆续续地被家长接走了。雨越下越大，如水柱一般从天而降，阵势惊人！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。过来一会儿，大部分同学们都走了，只有我急促的呼吸声回响在耳边。天快黑了，雨还没有停，我的心中充满了恐惧，背起书包就像校门外跑去。我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停，只想快些到家。雨水把地面冲得坑坑洼洼的。跑着跑着，我一脚就踩进了水里，“扑通”一声摔倒了，腿不停地在流血，还溅了一身的污泥。又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。这时，有一个人奔了过来，轻轻地问我：”小朋友，你怎么了？“我抬起头一看，原来是妈妈！我马上停止了哭泣，用力地搂住妈妈。妈妈洁白的衣服被我弄得脏兮兮的。然后，妈妈帮我拍拍泥水，把我扶了起来，她晶莹的泪珠挂在了腮边，对着我温柔地说：“孩子，我们回家吧，妈妈给你包扎伤口。”一下子，我的心充满温暖。妈妈不顾劳苦地把我背回了家。以前，我总以为妈妈经常打我，是在怪责我，但我知道那也是一种爱，因为妈妈很希望我成材，所以我要把这份沉甸甸的爱小心翼翼地藏在心里，让我永远珍惜人间最美好的爱！

猫和老鼠作文200字_初中作文

猫和老鼠作文200字猫和老鼠作文200字大家一定看过猫和老鼠吧！今天我就来介绍猫和老鼠的片段！在一个圣诞节的晚上，老鼠正在客人送的礼品上玩，被猫发现了，只见他张开大口腾空扑来，狡猾的老鼠见旁边有一张纸条，就把嘴封住了，自己却像闪电般的逃走了。猫使劲的把纸条拿开，见老鼠跑了，怒不可遏，飞速的找了起来，发现玩具火车上正坐着得意嚣张的老鼠，只见他手不停地挥手，猫见了，风驰电掣一般穷追不舍。老鼠由于跑得快，顺着窗口掉落在雪地里，猫见了，高兴极了，打开窗口，突然，“咚”的一声，老鼠捧起一堆雪，捏成一团雪球向猫扔去，打在了脸上。猫生气极了，把脸上的雪刮了，找了一个椅子，把老鼠进的小门死死地堵住。自己跑到睡觉的枕头那，轻松的睡去。太可笑了，你是不是现在已在哈哈大笑了呢？猫和老鼠作文200字我正在看猫和老鼠的动画片，看着看着就睡着了，在梦中，现在是猫的时代，身为猫国公主的我生活得无比幸福，每天的生活都过的多姿多彩—这天，我过生日，父王和母后为我举了一场生日宴会，真是热闹非凡，还为我邀请了我以前的同学呢！正当要开始享用鱼肉大餐时，一只老鼠突然蹿了出来，我以前的同学多多一下子离开了座位追了上去，那些贵族猫嘲笑多多说：“都什么时代了，有鱼吃了还吃老鼠，什么猫阿！身为猫国公主的我心想，多多真是让我不好意思，害我丢脸，我都没脸说你是我的同学了，多多被众猫嘲笑着，多多恨不得找条地缝钻进去，有只贵族猫说：“穷猫就是穷猫，还想跟我们贵族猫比吗？”多多一下从大门跑出去。空调和蒲扇的对话；猫和老鼠（罗骁骁）作文600字在一个年轻人家，有一把蒲扇和一台空调。那个年轻人常常用空调，蒲扇没有得到重用，因此，空调变得骄傲起来。有一天，主人不在家，空调得意洋洋地对电扇说：“你看你土头土脸的，怪不得主人看不上你。瞧我，多时尚！” 蒲扇听了，不以为然地摇摇头。空调继续炫耀着：“我出身名门望族，看看你可是地摊货。” “你虽然很时尚，但会让主人得空调病的。”蒲扇很认真地说。 “我可是高科技产品，哪像你没有一点科技含量！”空调鄙夷地对蒲扇说。蒲扇自信地笑着：“我虽简单，但我很环保。瞧瞧你，破坏臭氧层。” “主人经常用我，从来不用你。” “主人携带我非常方便。” ------ 这时那年轻人回来了，他看见它们吵得那样激烈，对它们说：“你们尺有所短，寸有所长，别争吵了。” 听了主人的话，它们都羞愧地低下了头。从此，它们再也不吵架了，共同为主人服务。

初中写人满分作文600字初中范文三篇

初中写人满分作文600字初中范文三篇篇一鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。鲁迅在我眼中，是坚强的人。他出生在败落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅领会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担，照顾亲人。鲁迅在我眼中，是伟大的人。一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放*让他终身难忘：一个中国人被绑着要被砍头，而四周围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。登时，愤怒、耻辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟：一个人即便身体再强壮，假如精神麻木，再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是，鲁迅走上了文学道路。确实，鲁迅不是知识渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺

子牛”是他一生的写照。鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人：对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智；对前妻朱安的体贴照顾；对恋人许广平的无微不至…… 在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象：《呐喊》描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所蔑视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”提醒了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统*的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布！《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命，但人们给予他的却是冷漠、蔑视。《孔乙己》活得低微艰苦，他的处境、遭遇被人嘲笑，连自尊也在人们的哄笑声中击垮。鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。” 篇二一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。

关于写人的作文600字

关于写人的作文600字如何写好一篇写人的作文呢?下面是我为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。我的同桌是条"虫" 她，"海拔"不高，"直径"也不长。刚到肩膀的头发，马尾辫羊角辫半披肩丸子头，变着样的扎。自认为"有气场有气质(其实就是野蛮)"，被我嘲笑了一番。她就是苏伊岚，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。可这么个臭美的小女生，怎么会是那软塌塌的虫呢?别急!听我慢慢道来! 我的同桌是一条懒虫，"晚睡晚起"就是她的专属代名词。在一个星期六，九点多的时候，我打电话给她，约她下午来我家玩，她打了个哈欠，有气无力的说："好吧!没事了吧!我继续去睡觉了!拜拜!"让我哭笑不得，九点多了，还睡呀?唉!真是一条大懒虫! 我的同桌是一条书虫，而且还是条小说虫，校园小说侦探小说武侠小说言情小说......只要是小说，她就看。自己家里看还不够，还要向图书馆借，向同学借，向朋友借，向段老师借......好像怎么看都不够。我刚买回来的书，没看完就被她抢去了!唉!真是一条"蛀书虫"! 我的同桌是一条网虫，一天不上网就浑身不舒服，她妈妈禁她的电脑就哇哇大叫，发挥小强精神再掰回来，口口声声说为了学习不玩电脑，结果呢?天天上淘宝淘东西，上QQ聊天，上新浪"织围脖"，上优酷看视频......这还不过分，她边上网还边给我打电话，弄得我的心痒痒的，算好我意志力强大，没被贪欲小人把本分小人给打倒了。唉!真是一条超级大网虫! 我的同桌还是什么虫，说上三天三夜都说不完。这么一个有个性的人，让我的生活五彩缤纷。父亲的爱父亲的爱是伟大的，每个人都有爱的港湾，我也不例外。我的父亲长得很壮实，一双小眼睛，一张严肃的脸，使人一看就害怕。但是我的父亲很爱我，为了丰富我的课余生活一直支持我打台球。为了鼓励我打台球，还为我花八百多买了一根台球杆。

幼儿园：小班体育游戏《小老鼠历险记》

幼儿园体育新课程标准教材体育教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班体育教案编订：XX文讯教育机构

小班体育游戏《小老鼠历险记》教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标： 1、在游戏中发展幼儿的钻、跳、爬的运动技能。 2、培养幼儿不畏困难，勇敢挑战的精神。 3、培养幼儿参与游戏的兴趣。活动准备： 1、全体师幼扮成老鼠家族模样（老鼠头饰及尾巴若干）。 2、场地布置：山洞、泡沫垫、2个大纸箱、果树2棵、蔬果模型若干、绳子、小铃铛若干、呼拉圈3个。 3、请一名老师扮演猫（“猫和老鼠”音乐）。活动过程：一、热身运动：（轻快的音乐）

老师扮演老鼠妈妈，小朋友们扮演老鼠宝宝，在音乐声中一起做热身运动入场。师：宝宝们，和妈妈一起出来做做运动好吗？二、导入：宝宝们，刚才妈妈接了一个电话，是老鼠奶奶打来的，奶奶生病了，几天都没有吃东西了，真着急呀，怎么办呢？（引导幼儿自己想办法）妈妈有个好主意，咱们一起到粮仓里搬些粮食给奶奶送过去好吗？三、开始游戏： 1、进入游戏场地，教师介绍玩法。师：去仓库的路可不好走，首先我们要钻过山洞→跳过小河爬过草地→钻过铃铛树，才能到达粮仓，最后我们把运到的粮食放到对面的小筐里好吗？和妈妈一起出发吧！ 2、历险：“猫第一次出现”（幼儿游戏时“猫”出现）。 (1)教师引导幼儿快速躲起来，并集体讨论：“宝宝们，我们怎么会被正在睡觉的猫发现呢？是不是碰响了什么呀？幼：（铃铛树）（提问：那我们过铃铛树时要怎么样铃铛才不会响呢？）” (2)幼儿说出各种办法。（如：蹲下钻过去，低头爬……等等）。 3、“猫”第二次出现。

描写老鼠的作文200字

描写老鼠的作文200字老鼠我知道，人人都有喜爱的动物，但没人知道我喜欢的动物，但你们听了一定会惊呆的，告诉大家吧！我喜欢老鼠。虽然我和大家一样，都讨厌、害怕老鼠，但我却可怜它，我想不通，为什么？老鼠犯了什么错，它为什么是人类的仇敌？当我每天放学走在回家的路上，我都会用手摸一摸已倒在路旁死去的那只老鼠，它的毛已经干了，仿佛已沉睡了百年。我想：“所有的老鼠可能一辈子都在哭泣，有的在天堂哭泣。没有一只老鼠能笑着走完它的一生。”更不用说是含笑九泉了。为什么？为什么？老鼠犯了什么错，使它变成了人类的仇敌。啊！可怜的老鼠，我喜欢你，真希望有一天，你们能快乐起来，但愿有一天，人们会欢快地呼唤着你们的名字---老鼠！老鼠是一种行动鬼祟的动物。它们的皮毛大多都是灰褐色的，小小的脑袋上长着一双乌黑的眼睛，眼睛下面有个尖尖的嘴，头顶上竖着一对尖尖的小耳朵。有一次，我放学回家，在一个楼道的角落发现有一只灰褐色的老鼠，老鼠看见我来了，下得掉头就跑。我很好奇，就跑到一个角落躲了起来，看这小东西究竟想干什么。不一会儿，小老鼠又跑出来了，盯着一个地方，我对那个地方一看，原来是块人家吃剩的面包，老鼠看四周没人，然后猛扑过去，张开小嘴，露出一排锋利的白牙齿，一口叼起面包，跑到一个角落吃了。回到家，我对妈妈说了刚才的事，妈妈告诉我：“老鼠每年会吃

很多粮食，而且还会给人类带来很多疾病。”听到这里，我真后悔刚才没捡起一块大石头砸死它。老鼠从前，我们家里没有养猫，那个时候我家可是成了一个老鼠的世界了。那老鼠不但晚上出来祸害我家，甚至白天也出来捣乱。它们在我家里可算得上猖狂了。特别是在晚上，它们在我家里到处乱跑，公开把米袋咬了一个大洞，还咬破菜橱跑进去偷吃我们放在里面的小菜。它们还把我家的箱子、木柜咬坏、咬破。真是可恶极了。于是，我决定消灭它们。我开始动起了脑筋。可是，一个个办法都被我否定了，后来，我终于想到了一个好办法，那就是我到大街上的商店里买来了一只捕鼠的笼子。我在捕鼠笼里放上了食物，然后把机关装好，放在老鼠经常出没的地方。可是，那些老鼠非常气人，竟然偷吃了捕鼠笼里的东西，而没有碰动捕鼠笼里的机关。于是，我又想了一点改进的办法。终于抓到了第一只老鼠，把它打死了。那一些老鼠机灵得很，以后不管我怎么做，它们都不进那只捕鼠笼里去了。我想现在我得换一种办法来消灭那些老鼠了。于是，我想去买一包消灭老鼠的毒药来把老鼠统统药死。可是我转念一想，万一家畜或者小孩子误食了，那不是非常糟糕的事情吗？弄不好还要出人命的呀！不行，不能买老鼠药！正在这一个时候，我听到了邻居家传来的“喵喵“的声音。啊，对了，我可以请猫咪来帮助呀！于是，我跟妈妈说了，让她想办法弄一只猫来养在自己的家里。下一天，妈妈就带回了一只猫。那只猫来了不到半天，就抓住了

小学生写人的作文600字加评语

小学生写人的作文600字加评语下面为大家搜集整理的写人作文带评语，仅供阅读!朝三暮四的同桌我的同桌是一个对任何事情都容易产生兴趣的人，我想用最近学的一个成语“朝三暮四来形容他。这学期刚开学，就见她下课时常在操场上和同学比画画，还不时的“哇哇怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，两腿弯曲站在那儿一动也不动，就问他：“你干什么呢?“嘿，你不懂，这叫‘马步’，练好了，连少林寺的和尚也打不过我!我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他却两手叉腰，一本正经地说：“笑什么笑?我还没练成呢!说着又一本正经地继续练他的马步。过了几天，她不知从哪儿弄了一个篮球，一下课他便冲到操场上打篮球，还不时的把球放在手上转动。我不明白这是为什么，便去找他探究原因。 “你没见过篮球明星吗?他们都能把球放在一个手指上，旋转几分钟都掉不下来。我也能练成这‘绝世功夫’。他得意洋洋地说。篮球明星都有谁，我是不了解的，不过我真希望他能成为“明星。不知从何时开始，他一下课便开始趴在桌子上练起了钢笔字，面前摆着一本崭新的《庞中华钢笔字》。

老师曾批评他写的字乱七八槽，像日文，想必他是下决心练好了字。可是没过一个星期，他又带来了一把口琴，一下课就“呜呜的吹着，把我的耳朵都要震聋了，真拿他没办法。你看，我的同桌是不是一个“朝三暮四的人呢?评语：文章开篇点题，突出了“我的同桌是个朝三暮四的人这一中心。作者写了他练马步、玩篮球、练钢笔字和口琴这些事，语言流畅，叙事条理。文章首尾圆合，是一篇优秀的习作。上一次他来我这里“光临，把我的赛车弄得零件散落一地不说，居然在我心爱的衣服上涂鸦。既把我气坏了，又把我愁坏了。这次，指不定我的哪件心肝宝贝又要“任他宰割。我可得防着点儿。作为表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正当我忙的不可开交时，弟弟那盏不让人省油的灯又跑到了我的玩具箱那里。我心想：虽然那玩具箱里只有坏玩具吧，但是……我不得不加快速度来招待姨和姨夫了。看着表弟拿着一个玩具在哪里左摇右摆，我算是崩溃了。忙完之后，我累瘫了的躺在床上。

初中写人的满分作文600字三篇

初中写人的满分作文600字三篇篇一：我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样清澈心爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角清楚，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。她的主持能力很强。因为，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，教师总是让她参加主持。有一次，我们班组织开展暑假收获展示会活动，教师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带浅笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课；有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学习题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白

洁：“你怎么了？”白洁吞吞吐吐地说：“我有一道数学习题不会，半天也想不出来那。” 只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起习题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈善”，她却只报以微微一笑。她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她都能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明心爱、多才多艺、全面开展的王若云。篇二：一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。

中考写人的作文600字

中考写人的作文600字导读：快乐的我我有许多课余爱好，展现了不同的我。我是个爱看书的人，每次做完作业、放暑假、寒假，我都会拿出课外书，津津有味地看起来，不忘划好词好句。我喜欢看文学类的书，如：《女生日记》、《非常爸爸》、《非常妈妈》、《边城》等;喜欢看科学类的书，如：《十万个为什么》、《百科全书》等;欢看名人类的书，如：《100位中国名人的故事》、《100世界名人的故事》、《科学家的故事》等;也喜欢看名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等。文学类的书让我让我走进书里的美妙故事，韵味无穷，好像自己是书中的一个角色呢;科学类的书，让我了解了生活中的一些不懂的问题，包罗万象，始自己懂得了许多科普知识：名人类的书让我知道了名人、科学家，自学成才，坚持不懈，有了巨大的成功，百看不厌呀;名著让我看见了古代的事，精妙绝伦……每一本书我都保管得很好，是它们给了我许多知识的力量，我越来越喜欢看书了。我喜欢旅游，每次放暑假、长假，爸爸都会开车带我和妈妈去旅游，我去过个园、扬州动物园、五泄、横店、千岛湖、天目湖、常州恐龙园等等。个园有着一年四季别具特色的美景，在竹林中也十分凉快，阳光下，绿竹仿佛披一件薄皮衣，风一吹，竹子们又成了歌舞团，摇摆着身子，“沙沙，沙沙沙”地唱着。个园的石头、假山也很美，

奇形怪状的。扬州动物园也很棒，其中一只大猩猩见我们来了，抓住青藤荡了过来，因为它们在玻璃房里，一荡就“咚”地撞在了玻璃上，还有许多可爱的小动物让我大开眼界，真好玩!五泄的五条瀑布令我印象深刻。千岛湖和天目湖有着翡翠似的绿水，无一点儿杂质，有着小岛，爬山、观景必不可少，千岛湖和天目湖虽然没有泰山、香山那么壮丽，也没有什么好玩刺激的游乐设施，但绿树成荫，空气清新，令人感觉心旷神怡，十分安静，爬山也可以锻炼身体，也很好玩。常州恐龙园，过山车等等游戏令人难忘，但令我难忘的，就是横店了，以前我有点胆小，但玩过那里的游戏，我胆子变大了，刺激的游戏都想去试一试呢!每个景点我都会拍下几十张照片做纪念! 我也喜欢运动，跳绳、跑步、打羽毛球等等，跳绳我很喜欢，准备好后，我就开始跳了，手不停地甩着，脚不停地跳着，我像在一个不停在动的大圆圈里面，绳子打到地上发出“啪啪”的声音，绳子从空中掠过发出“呼呼”的声音，有一次，我跳了十多分钟也没有倒。晚上、放假有空的话，我会去体育馆跑步。打羽毛球是我进步最大的一项运动，以前我一个球也接不到，到后来就接到了一个、两个、三个……现在，我已经可以接到十个以上了，而且速度很快。有时候，我也和几个朋友踢踢球，十分开心! 我很喜欢绣十字绣，每当我在电视机前，看见电视里的人绣着漂亮的十字绣，我很羡慕，一天，妈妈给我买了一幅十字绣，我十分开心，迫不急待地将十字绣拿出来，绣了起来，刚开始绣错了，没看清

初二关于写人的优秀作文600字

初二关于写人的优秀作文600字初二关于写人的优秀精选作文600字篇一爸爸很少有空能回家，因为他是军人，不管发生什么事情，他都是冲在前线，在我心里，他像大熊猫一样，见到的次数少之又。我小的时候是妈妈一手把我带大的，爸爸经常不在我的身边。在我很小的时候我有过一个愿望，让爸爸穿着一身橄榄色的军装放学来接我。记忆随着时间而流逝，那个愿望却不会因为时间的流逝而减少。那天是我的生日，我一早起来给爸爸打了一通电话，我们约好，放学爸爸一定会站在校门口来接我。铃声打响，我走出校门口，希望看到一个满意的答案，但是，我失望了，爸爸没有来。我一个人孤零零地走在街上，电话响了，我一看是爸爸，“你为什么不来?”我哭着呜咽道，“王大爷家墙破了，我在帮他修墙。”电话那头传来熟悉的声音，“可是，今天是我的生日你知不知道?这个愿望我盼了很久。”在我心里，老百姓的困难就是我的困难，我没有理由不帮王大伯。”“可是，你也没有理由不来。”我挂断了电话。 “我是不是错怪爸爸了?”我一个人喃喃自语，现在的爸爸一定

穿着军装，圆圆的脸上满是笑意，拿着小桶坐着地上帮王大伯修墙，他的神情肯定很认真，专注，我再次拨通了电话，“爸爸，对不起。”“下次，我一定补你个礼物。”不用了，在我的心里，你帮助王大伯就是对我的礼物。“ 爸爸像大熊猫一样，把珍贵的时间全部帮主人民群众，默默无闻不求回报，但是我不会忘记爸爸的好，那些爸爸帮助过的人也不会忘记，大熊猫是永远的国宝。初二关于写人的优秀精选作文600字篇二有人崇拜歌手，有人崇拜明星，有的人崇拜舞蹈家……而我这一生只崇拜我的父母。 “开学时的新书包有人给你拿，风雨中的花折伞有人给你打……”每当这首歌响起的时候，我就会激动地流下眼泪。每当这首歌响起的时候，我就会想起我的母亲。记得小时候，我常常发烧，一烧就是五六天，打针吃药一点都不管用，还是四十多度。这时医生来了，只听“轰隆”一声，躺在床上已经奄奄一息的我看见妈妈竟然向医生跪下了！登时我的心似乎被一把尖刀刺穿了，我从床上滚下来，到了妈妈的身边，可母亲见了二话

人物描写作文600字

人物描写作文600字在我所居住的小区里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上，有一双不大却炯炯有神的眼睛。我们楼洞有三家订户，两家在五楼，一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。六层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶，一般的人一看这情况，就直接放在楼下。这位伯伯可不这样，每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口，再敲敲门，喊一声“牛奶来了！” 冬天来了，天越来越冷，不管刮风还是下雪，每天下午六点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！” 在一个寒风呼啸的傍晚，这位伯伯又来送奶，我接过牛奶瓶时，发现他的手都已经被无情的风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱巴巴的。我很奇怪，为什么不带上手套呢？是没有钱买手套还是太忙没时间买手套？要不然我送给他一双好了。第二天，他又来送牛奶时，我终于忍不住问了他，他亲切地说“你看，这瓶子外有一层水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的。”哦，是这样啊！我心里感叹道：这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶，竟然在大冬天里赤裸着双手，真是让人敬佩呀！妈妈说这是一种敬业精神，值得我们每个人学习。送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？” 我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！” 文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？” 我哭着说：“当然疼了！” 听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口, 在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？

关于写人写事为话题初中作文600字五篇

关于写人写事为话题初中作文600字五篇是流水的声音漫过季节。今夜，月华如水，照临旧事。以下是我给大家整理的初中作文描写写人写事为话题600字，希望可以帮到大家到大家初中作文描写写人写事为话题600字<一> 去年，我们家被评为书香家庭，我们家自然也有很多和书之间的故事，就先来说说我吧。最近，我迷上了一本叫《斗罗大陆》的书，看得如痴如醉，妈妈怕影响我学习，就把它没收了，规定画画画的好才能看，而且只能看一小时，我当时就想：我一周只能有两次画画时间，画好一次就不错了，一周只能看一个小时，我得有多难受啊!我坐在床上，细细的想对策，终于，一个绝妙的办法从我的脑子里浮现出来…… 有一天，妈妈出去买菜了，我先装模做样的写了十分钟，确认妈妈不会因为忘带东西以后，我盼望已久的时刻终于到来，我立马冲进妈妈房间，经过我一周的仔细观察，我终于知道了妈妈藏书的地方，就藏在她的衣柜里，我立马打开衣柜，悄悄的拿起一本书，蹑手蹑脚的拿到了姐姐房间，津津有味的看了起来，一听到大门有钥匙开门的声音，我立马把书藏在床头缝里，妈妈只好无功而返。到了晚上，我的脑海里又不断浮现出唐三的身影，我翻来覆去睡不着，突然听到轰的一声关门的声音，哦，原来是妈妈去睡觉了，我的脑子里突然产生了一个大胆的想法：偷偷看书!我一不做二不休，立马打开灯，看了起来，我的双眼在看书，耳朵却在“站岗”，一听到一点响声，我就立刻关上灯，把书藏进床头缝里，双眼合上，装睡。妈妈没有搜查到书，满意的回去了。(直到现在，我还

在用这个方法，我的床头缝里已经藏了五本书了。) 可是，因为我沉迷在书里，有一次读《城南旧事》，我就一直没完成，因为我在看书，正当我沉迷在书香里的时候，却传来了噩耗，老师明天就要检查!我大吃一惊，急忙打开书，飞快的看，飞快的画，可是，就算这样，我也拖到了一两点钟，我是一边打着瞌睡一边批注的，晚上，我手里拿着《城南旧事》，床头缝里塞着斗罗大陆，这天夜里，我做的梦极其混乱，梦见斗罗大陆里的史莱克七怪来到了九十年代的北京，发生了一系列有趣的事情……爱读书，当然好，但读书的方法也很重要，读书也要有约束，不要像我一样，读书读到作业都没完成，希望大家也多多看好书，长知识! 初中作文描写写人写事为话题600字<二> 人人都会与同学闹矛盾，但是团结的班级总会把它们一一化解。最近，我遇到一件很苦恼的事，还不是因为副组长曲诗陶。“唉，这个曲诗陶又让我们去他家，干脆不去了，我星期六上午要学乒乓球，四个人画一张手抄报，竟然要花一天半!还让不让人写作文了!还让不让人出去玩了!!”我心里直犯嘀咕。还不让李滢和陈习申参与做手抄报，就白白陪曲诗陶一天半，作业不能写，又不能出去玩。而他又偷偷打开网上游戏玩，即使制止，也把我们的话当作耳边风……这样的副组长，能不惹人生气吗?说好了写字我一半，他一半，画画也一样，但他并没有写任何字，我涂了边框和大运会标志的颜色，但他硬要我画两个卡通人物，我回家做作业去了，画就空在那儿，难道他和陈习申完不成? 这些不跟他计较，但想起以前我们三个人来他家，被骂，到了学校还在吵。学习都被他影响了，这次我绝不能让着他，得让老师批评两句才行。下午他气冲冲地打电话过来质问我，说实在，我不想听他说话，更不想看见他的人!可是又

介绍小动物的作文200字_作文200字

介绍小动物的作文200字我家的小动物［200字］朱翔宇我家有两条美丽的小鱼。一条小鱼有点红又有点黑，另一条有一点白色的末，美丽极了。他妈在鱼缸里游来游去，有时候，它们碰到草叶，就会在底下捉迷藏，有趣极了！今天，我给小鱼吃米粒，我看它们津津有味地吃着香喷喷的米粒，心里美滋滋的，比吃了蜜还填呢！我的小鱼睡觉是睁着眼睛的，困得时候眼睛好像都在打架，十分可笑。每当我碰到鱼缸的时候，小鱼总是会在发抖，难道是太冷了？爸爸说是被惊吓到了，原来鱼的胆子好小哦！这几条小鱼我已经养了一年多了，不过，有时我会用灯照着它们，它们就会四处乱游，就好像说：“小主人，别照了！好刺眼哦！”我仿佛听到小鱼说话。于是我就连忙把灯关了。看到小鱼们不停地向我点头，我开心极了！这就是我们家的小鱼们，我们非常喜欢它们，我们会让鱼儿永远快乐地生活下去。难养的发财鱼［200字］陈则羲上个星期的周末，我们去花鸟市场买了鱼。它有着红红的身体，尾巴上有点点的白色，眼睛是黑色的，喜欢吃一种叫红绿灯的小鱼，它就是发财鱼。把鱼买回家以后，我立刻把它们倒进了鱼缸，只见它们飞快地游到加热棒旁边，用害怕的眼神看着我，好像知道这不是自己原来的家，而是陌生人的家。于是，我拿出发财鱼专用的鱼食倒进了鱼缸，它们的身体动了动，嘴巴也轻轻地翕动着，似乎闻到了香味，但是不管我怎么哄它们、逗它们，它们坚定地做出了一个决定：不吃。也许，它们是在用绝食抗拒这个新家，跟它们同一个鱼缸的彩裙和虎皮鱼却在这时候游上前狼吞虎咽地吃了起来。可我就是不信它们不上钩，于是，我把鱼缸的灯关了，关上房门，让爸爸、妈妈、弟弟都躲起来，然后我一个人轻手轻脚地走到鱼缸旁偷偷观察它们。结果是，这个方法不管用，发财鱼们最终还是没有吃。我不禁感叹道：“唉，这发财鱼还真是难养啊！” 过了一段时间，发财鱼们好像慢慢习惯了这个新家，也不怎么害怕了。经常是我们在客厅自由玩耍，它们在鱼缸悠闲散步，和谐极了。聪明的小猫［200字］郭心婷在一个大仓库里，住着一群贪吃的老鼠。他们成天偷吃仓库里的粮食，日子过得悠哉悠哉的。有一天，一只全身雪白的小猫被农夫带到了仓库，一天就吃了好几只老鼠。这可怎么才好呢？这天，老鼠们聚在一起召开会议，讨论对付的办法。一只头上有一撮白毛的大老鼠说：“我们可以制造出猫一闻就会全身痒的毒粉。”“可是，我们该怎么制造呢？”另一只老鼠问。“这……”那只白毛老鼠沉默了。这时，一只小老鼠提议：“我们可以假意与小猫讲和，给她送去放着迷晕药的美酒和鲜鱼。等她昏过去，我们就去偷粮。”大伙纷纷同意。不料，这事被小猫的好朋友——小白狗秀秀听见了。于是，她立马找到小猫，一五一十地告诉了她。第二天，一只灰老鼠，带着毒酒和鱼假惺惺地去“拜访”小猫。小猫将计就计，假装喝了很多酒，昏了过去。灰老鼠得意洋洋地背着“战利品”——大米，回到了老鼠洞里。大家开心地吃着，忽然，全部老鼠都觉得肚子疼痛，不过一眨眼功夫全死了。原来，那是小猫专门准备的毒粮。小猫把主人带到洞穴前，农夫见了很开心，赏了小猫很多鱼。

人物描写作文600字：我的同学

人物描写作文600字：我的同学导读：本文人物描写作文600字：我的同学，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。人物描写作文600字：我的同学一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样，飞快的写；但

有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！感谢阅读，希望能帮助您！

三年级有关小老鼠的想象作文200字例文8篇

三年级有关小老鼠的想象作文200字例文8篇周末到了，小老鼠明明不用上学，它高高兴兴地在家里玩电脑游戏——“植物大战僵尸2”。下面就是给大家整理的三年级有关小老鼠的想象作文200字例文8篇，希望大家喜欢! 电脑吓到了小老鼠周末到了，小老鼠明明不用上学，它高高兴兴地在家里玩电脑游戏——“植物大战僵尸2”。它玩得正起劲时，突然一张肥嘟嘟的花猫脸出现在电脑屏幕上。明明吓得大喊：“猫来啦!”它一屁股跌坐在地上，眼泪都掉下来了。大花猫冲着明明伸了伸爪子，张开嘴巴，好像在喵喵地叫着：“这下你可跑不掉了!”明明吓坏了，一溜烟跑到电脑后面，抱着脑袋瑟瑟发抖。过了好久，明明没有发现大花猫的踪影，它又害怕又奇怪，忍不住蹑手蹑脚地爬向电脑旁，探头一看，呀!电脑屏幕上的大花猫消失了，变成了一只小白兔。明明松了一口气，它想了想终于明白了——原来刚才出现的大花猫是一张屏保图片，提醒明明要让眼睛休息一会儿。

于是明明关掉电脑，到屋外呼吸新鲜空气了。小老鼠与小鸽子有一只无家可归的小老鼠在森林里流浪。小老鼠走着走着来到了一条小溪边，小老鼠正好口渴了，就开始挑水喝了。但是，小老鼠没有注意，不小心掉进了小溪里边。 “救命啊!救命啊!”小老鼠大声地叫着。小鸽子刚好路过这里，它就发现了小老鼠掉进了小溪里，就着急的一直在想办法，作文Https://https://www.360docs.net/doc/8f13852881.html,/小鸽子想到了办法，就拿了一根很长很长的树根，把树根放到了小溪里面，“扶着这根树枝，我把你拉上来!”小鸽子大声地对小老鼠说，小老鼠就扶着树根，被小鸽子拉了上来。 “谢谢!”“不客气，这是我应该做的。”小鸽子温柔地对小老鼠说。最终，小鸽子和小老鼠成了一对最好最好的朋友。小老鼠我有一只毛绒小老鼠，是上个月刚买的，算是我的新朋友。

人物描写作文600字：我的同学

人物描写作文600字：我的同学以下是关于人物描写作文600字：我的同学，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。人物描写作文600字：我的同学一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！ ·

这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！ ·

小老鼠的探险日记

情景阅读《小老鼠的探险日记》执教：张学英目标： 1、听故事，尝试学习用简单的符号、图画等记录故事情节。 2、根据日记里面的线索，大胆猜测小老鼠探险的过程。准备：图画书、教学PPT。犀牛拼图。记录工具：笔、纸。过程：一、导入故事出示PPT：图书封面 ——观察封面，看看故事的名字是什么故事里有谁 ——什么是探险呢（探险就是人们去陌生的地方找新奇的东西，发现自己不知道的事情，欣赏不一样的风景。） ——你做过这样探险的事情吗是和谁一起去探险的呢（鼓励幼儿谈谈自己的探险经验） ——探险日记又是做什么用的呢（把探险路上好玩的、有趣的、惊险的事情记录下来就是探险日记。）师小结：这是两只小老鼠去探险、寻找大型野生动物的日记，里面记录了探险路上发生的事情。二、绘制日记 1、幼儿边听故事，边记录小老鼠的探险历程。幼儿用简单的符号、图画把小老鼠探险路上发生的事记录下来。 ——他们在哪里，遇到了什么 2、讲述故事：昨天晚上·······我们像专业运动员一样爬上去。

——这时，小老鼠探险路上遇到了几件事情在哪里是什么事情 3、了解幼儿记录情况，是否符合故事情节。继续讲述故事：爬上山顶后······我们有伞呀！ ——小老鼠的探险日记里面记录了：小老鼠在什么地方遇到什么困难呢他们是怎么解决的帮助幼儿梳理故事情节：小老鼠在······（地方），遇上······（事情），想······（办法）结果······（怎样）。并适当交流幼儿记录的情况。 ——你喜欢这对小老鼠吗为什么小结：这对小老鼠勇敢、可爱、聪明，遇到困难总能想出好办法，有小探险家的样子。三、猜想寻找 ——小老鼠探险的目的是什么（小老鼠为什么要去探险） ——在你记录的探险日记里面出现大型野生动物了吗从哪里看出大型野生动物的影子了呢（鼓励幼儿根据记录线索大胆想象，教师对幼儿合理的猜想给予肯定。）四、揭示谜底 1、出示PPT,教师完整讲述故事。 2、把最后一页的探险地图按书中的分页做成拼图，按照故事展开一次出现拼图的一部分，最后拼合，呈现出犀牛的形象。

可爱的小白兔(200字)作文

精选作文:可爱的小白兔(200字)作文我家养了一只活泼可爱的小白兔，它非常有特点。看看他是什么样子的吧！它的身子毛茸茸的，缩起来像个小绒球似的，可爱极了！它的头圆溜溜的，眼睛红红的，像两颗红宝石似的，鼻子小小的，嘴巴是三瓣嘴。它的尾巴短短的，真是兔子的尾巴长不了！它很踏实，我喂它的时候还挑三拣四的，要检查有没有青菜，青菜有没有长虫，不然他还不吃呢！它在家里总是跳来跳去的，所以我给它取名叫跳跳。跳跳真可爱，你们喜欢它吗？三年级:胡一菲2004 篇一：二年级写小白兔的作文二年级写小白兔的作文可爱的小白兔这真是一只人见人爱的小白兔啊！它浑身雪白，头上长着一对又长又细的耳朵。脸上嵌着一双又大又红的眼睛，好象两颗闪闪发光的红宝石一样，真好看啊！小白兔眼睛的下面有一张三瓣嘴，脸的两侧有一些又细又长的胡须。它的身体后面还有一条又短又小的尾巴，好象一个毛绒绒的小圆球，真好玩。小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣！小白兔吃完胡萝卜之后，高兴地跳了起来，好象在说：谢谢你，我的小主人，是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔，真是讨人喜欢啊！可爱的小白兔小白兔是我喜欢的小动物。小白兔的全身雪白雪白的又漂亮又干净。趴在地上像一团白棉花，跑起来像一个白雪球向前滚。小白兔的耳朵长长的，粉嫩粉嫩的。眼睛像两颗红宝石在闪闪发光。小小的鼻子总是一扇一扇的。最好笑的是它的嘴巴，上唇豁了一个口，我们叫它三瓣嘴，永远合不拢。露出了洁白如玉的牙齿。它的前腿短，后腿长，跑得飞快。尾巴短短的，像一个毛茸茸的绒球，可爱极了。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出啧、啧、啧的叫声，仿佛在对我说：谢谢你，这嫩草可真香呀!吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。我爱你——小白兔，你是那样天真可爱！你给我的童年带来了无尽的快乐和遐想！可爱的小白兔我家有只小白兔，它很可爱。它有一身白绒绒的羽毛，长长的耳朵，一双红彤彤的眼睛，灵敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圆圆的，胖胖的，有一条短短的尾巴。小白兔的样子真可爱！它吃东西的时候很可爱。每当我喂它吃东西的时候，它就会用身子来蹭着我，好象在说：“我的食物来了，我的食物来了。”当它吃胡萝卜的时候，就会用双手捧着，放进嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品尝美味的食物，那咯吱咯吱的声音，好象在说：‘好吃，好吃，真好吃！’ 小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出啧、

关于写人叙事初中作文600字五篇

关于写人叙事初中作文600字五篇我有一个和蔼可亲的奶奶，她是一位勤俭节约的老人。以下是小编给大家整理的初中作文关于写人叙事作文600字，希望可以帮到大家初中作文关于写人叙事作文600字初一第一学期刚开学，教室前门就进来一位中等个子，披散着一头乱头发的女教师。上下一打量，她一进门就用英文介绍了一下自己!我立刻就意识到她就是我们的英语老师!她在介不过我对你们在学习英语这一方面提一个要求：我希望你们能认真听好每一节英语课，做好该做的笔记，能做到课前预习课后复习。这句话着实把我们全班都镇住了。第一印象：严格!正式上课就已经如此严格要求我们听课，那以后上课不就骂，平时课堂上，她经常让我们听写、考试、读书等等，不像班主任那样，一些人生大道理给我们。英语老师抱着书是听写，就是读书。她每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、我们有时还会说笑话，即使是好笑，她自己也会乐成一团。每天有英语课，打了上课铃，我们之后班里仍是像炸了锅一样热闹：吵架的、打架的、嬉笑的，老师，你不仅是我见过最好的英语老师，也是我们的良师益友。我相信，在我初中三年内，有您与我同行，我的英语成绩一定会更上一层楼! 教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的同步每天都会有一个大大的评分：A+! 你们都是我的学生，你们在我心目中都没有优差之分，我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学，我都会卖力地教育你们! 这就是她的教学方式。啊!谢谢您，谢谢您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英语老师，她对每个学生的一样无私，谢谢您，英语老师!我们喜欢英语老师。初中作文关于写人叙事作文600字幸福的感觉是甜甜的、柔柔的。如轻风吹拂着我的脸颊，如细雨滋润着我的心。记得平常课间时，你和我们就犹如知心朋友一样谈笑，我们向你述说着倾心，