高中化学有机化学反应的应用卤代烃的制备和性质课后作业
高中化学人教版选修5课后训练：-卤代烃-word版含解析
第二章第三节一、选择题1. 涂改液是一种使用率较高的文具，很多同学都喜欢使用涂改液。
经实验证实涂改液中含有许多挥发性有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中的一种。
下列有关说法中不正确的是()A. 涂改液危害人体健康、污染环境，中小学生最好不要使用或慎用涂改液B. 二氯甲烷沸点较低C. 二氯甲烷易溶于水，涂改液沾到手上时，用水很容易洗去D. 二氯甲烷为四面体的结构，不存在同分异构体解析：根据题给信息可知，涂改液中的很多成分对人体有害，污染环境，所以中小学生最好不要使用涂改液；因为题目中描述二氯甲烷易挥发，因此可推断其沸点较低；二氯甲烷在水中溶解性较差，因此涂改液沾到手上时，只用水很难洗去；二氯甲烷可以看作甲烷分子中两个氢原子被氯原子取代的产物，因为甲烷为四面体结构，所以二氯甲烷为四面体构型，不存在同分异构体。
因此答案为C。
答案：C2. 下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是()①C6H5Cl②(CH3)2CHCH2Cl③(CH3)3CCH2Cl④CHCl2—CHBr2⑤⑥CH2Cl2A. ①③⑥B. ②③⑤C. 全部D. ②④解析：根据卤代烃消去反应的实质，分子中与连接卤素原子的碳原子相邻的碳原子上没有氢原子的卤代烃不能发生消去反应。
(CH3)3CCH2Cl不能发生消去反应；因CH2Cl2分子中只有一个碳原子，故其也不能发生消去反应。
此外C6H5Cl若发生消去反应，将破坏苯环的稳定性，故C6H5Cl也不能发生消去反应。
答案：A3. 下列关于有机物的说法中不正确的是()A. 所有的碳原子在同一个平面上B. 水解生成的有机物为醇类C. 能发生消去反应D. 能发生加成反应解析：A项，“－CH2Br”中碳原子的位置相当于苯环上氢原子的位置，所以中所有的碳原子共平面；B项，水解生成的有机物为，属于醇类；C项，相邻碳上没有H，不能发生消去反应；苯环可与H2发生加成反应。
《有机化学基础》课时作业14：2.1.2 有机化学反应的应用(卤代烃的制备和性质)
第2课时有机化学反应的应用(卤代烃的制备和性质)题组一卤代烃的组成与结构1．下列物质不属于卤代烃的是()A．CHCl3B．CCl4C．D．【考点】卤代烃的结构【题点】卤代烃的组成与结构答案 D2．(2018·陕西西安铁一中高二期末)一氟一氯丙烷是对臭氧层有严重破坏的一类氟氯代烃，其分子式为C3H6FCl，该物质的同分异构体有(不考虑立体异构)()A．3种B．4种C．5种D．6种【考点】卤代烃的结构【题点】卤代烃的组成与结构答案 C解析丙烷的结构简式为CH3—CH2—CH3，先固定F在—CH3上，则Cl的位置有3种：CHClF—CH2—CH3、CH2F—CHCl—CH3、CH2F—CH2—CH2Cl；再固定F在—CH2—上，则Cl的位置有2种：CH2Cl—CHF—CH3、CH3—CClF—CH3，共有5种同分异构体，故选C。
题组二卤代烃的水解反应和消去反应3．下列反应：(Ⅰ)1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠醇溶液混合加热；(Ⅱ)1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠水溶液混合加热，关于反应中生成的有机物的说法中正确的是() A．(Ⅰ)和(Ⅱ)产物均不同B．(Ⅰ)和(Ⅱ)产物均相同C．(Ⅰ)产物相同，(Ⅱ)产物不同D．(Ⅰ)产物不同，(Ⅱ)产物相同【考点】卤代烃结构与性质的综合【题点】卤代烃水解反应与消去反应的比较答案 C解析1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠醇溶液混合加热，均发生消去反应生成丙烯CH3CH===CH2；1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠水溶液混合加热，均发生取代反应，分别生成1-丙醇和2-丙醇，故选C。
4．下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是()①②(CH3)2CHCH2Cl③(CH3)3CCH2Cl④CHCl2—CHBr2⑤⑥CH2Cl2A．①③⑥B．②③⑤C．全部D．②④【考点】卤代烃结构与性质的综合【题点】卤代烃水解反应和消去反应的规律答案 A解析氯苯分子不能发生消去反应，①符合；和氯相连的碳原子的相邻碳原子上有氢原子，该卤代烷烃能发生消去反应，②不符合；和氯相连的碳原子的相邻碳原子上没有氢原子，该卤代烷烃不能发生消去反应，③符合；和氯或溴相连的碳原子的相邻碳原子上有氢原子，该多卤代烷烃能发生消去反应，④不符合；和溴原子相连的碳原子的相邻碳原子上有氢原子，一溴环己烷能发生消去反应，⑤不符合；CH2Cl2不能发生消去反应，因二氯甲烷分子中只有一个碳原子，没有相邻的碳原子，⑥符合，故选A。
2019届高考化学一轮复习卤代烃的制备和性质作业
卤代烃的制备和性质一、选择题1、欲除去溴乙烷中含有的HCl，下列操作方法正确的是( )A．加氢氧化钠水溶液，加热煮沸B．加氢氧化钠醇溶液，加热煮沸C．加水振荡，静置后分液D．加入AgNO3溶液，过滤解析：本题主要考查有关溴乙烷水解反应和消去反应的条件，A和B两项由于会反应，分别生成乙醇和乙烯，故不能用来除杂。
溴乙烷不溶于水，而HCl 易溶于水，加以分离。
答案： C2、下列各组中的反应，属于同一反应类型的是( )A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯与水反应制丙醇B．由甲苯硝化制对硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸C．由氯代环己烷消去制环己烯；由丙烯加溴制1,2二溴丙烷D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇解析： A项，前者属于取代反应，后者属于加成反应；B项，前者属于取代反应，后者属于氧化反应；C项，前者属于消去反应，后者属于加成反应；D项，二者均属于取代反应。
答案： D3、下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是( )①C6H5Cl ②(CH3)2CHCH2Cl ③(CH3)3CCH2Cl④CHCl 2—CHBr 2A ．①③⑥B ．②③⑤C ．①②③④⑤⑥D ．②④解析： 根据卤代烃消去反应的实质，分子中与连接卤素原子的碳原子相邻的碳原子上没有氢原子的卤代烃不能发生消去反应。
(CH 3)3CCH 2Cl 不能发生消去反应；因CH 2Cl 2分子中只有一个碳原子，故其也不能发生消去反应。
此外，C 6H 5Cl 若发生消去反应，将破坏苯环的稳定性，故C 6H 5Cl 也不能发生消去反应。
答案： A4、要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是( ) A ．加入氯水振荡，观察水层是否有红棕色出现B ．滴入AgNO 3溶液，再加入稀硝酸，观察有无浅黄色沉淀生成C ．加入NaOH 溶液共热，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO 3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成D ．加入NaOH 溶液共热，冷却后加入AgNO 3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成 解析： 要检验溴乙烷中的溴元素，必须先将溴乙烷中的溴原子通过水解或消去反应，变为溴离子，再滴入AgNO 3溶液检验，但要注意必须先用硝酸中和水解或消去反应后的溶液，调节溶液呈酸性再加入AgNO 3溶液。
第2章 第1节 第2课时 有机化学反应的应用——卤代烃的制备和性质
2．中国古代有“女娲补天”的传说，现代人因为氟氯代烷造成的臭氧层空 洞也在进行着“补天”，下列关于氟氯代烷的说法错误的是( )
【解析】 CH2ClF只有一种结构。 【答案】 B
3．(2016·郑州高二检测)下列物质分别与NaOH的醇溶液共热，能发生消去反 应且生成的有机物只有一种结构的是( )
【答案】 B
8．由环己烷可制备1,4-环己二醇的二醋酸酯，下列有关的八步反应(其中所有 无机产物都已略去)：
其中有3步属于取代反应，2步属于消去反应，3步属于加成反应。
其中有3步属于取代反应，2步属于消去反应，3步属于加成反应。 试回答： (1)反应________属于取代反应。 (2)写出上述化合物结构简式：B________，C________。 (3)反应④所用的试剂和条件是________。
为什么说卤代烃在有机合成中起着桥梁作用？ 【提示】
由此可见，在有机合成中卤代烃往往是改造有机化合物分子结构的中间产 物，实现烃—烃的含氧衍生物转变的桥梁。
[核心·突破] 1．卤代烃消去反应与水解反应的比较
2.卤代烃中卤素原子的检验 (1)实验原理 R—X＋H2O―Na△―O→H R—OH＋HX HX＋NaOH===NaX＋H2O HNO3＋NaOH===NaNO3＋H2O AgNO3＋NaX===AgX↓＋NaNO3 根据沉淀(AgX)的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定卤素(氯、溴、碘)。
设计一种以乙烯和氯气为原料制取氯乙烯的方案(其他原料自选)，用化学方 程式表示(不必注明反应条件)。
要求：①反应产生的氯化氢必须用于氯乙烯的制备；②不应需要高温，因此缺点之一是高能耗，需要 氯化汞作催化剂，汞是重金属，因此缺点之二是会污染环境。
(2)乙烷和氯气反应可制得ClCH2CH2Cl，ClCH2CH2Cl加热分解得到氯乙烯和 氯化氢，产生的氯化氢可以与乙炔反应又生成氯乙烯，因此方案为CH2===CH2＋ Cl2―→ClCH2CH2Cl、ClCH2CH2Cl―→CH2===CHCl＋HCl、HC≡CH＋ HCl―→CH2===CHCl。
高中化学第二章烃和卤代烃3卤代烃课时作业含解析新人教版选修
学习资料高中化学第二章烃和卤代烃3卤代烃课时作业含解析新人教版选修班级：科目：卤代烃一、选择题1．下列说法中，正确的是（)A．CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3水解的最终产物都是CH3OHB．将溴苯加入到AgNO3溶液中会有淡黄色沉淀生成C．1,2二溴乙烷在NaOH水溶液中共热可生成乙炔D．卤代烃的密度有的比水大，有的比水小解析：CH3Cl水解得CH3OH，CH2Cl2水解最终生成HCHO，CHCl3水解最终生成HCOOH；溴苯在水中不能电离出Br－，加入到AgNO3溶液中无现象；选项C发生的是水解反应，生成的产物是 (乙二醇)；由CH3Cl密度比水小，CCl4密度比水大知选项D正确.答案: D2．下列反应不属于消去反应的是（）A．CH3CH2OH＋CH3CH2OH错误!CH3CH2—O—CH2CH3＋H2OB．CH3CH2OH错误!CH2===CH2↑＋H2O解析：A项只脱去小分子，无双键形成；B属于消去反应；C项可以认为是脱去Br2,同时有双键生成；D项脱去H2,生成苯环，不饱和键不仅包括双键和三键，苯环也属于不饱和化合物,其不饱和度增加，故正确答案为A。
答案： A3．下列有机物中能发生消去反应，且生成物中存在同分异构体的是（）解析：卤代烃能发生消去反应的结构特点：与—X相连的碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子,生成物中存在同分异构体，说明消去位置不同，生成物不同。
A项,2。
溴丙烷的消去产物只有丙烯一种物质，错误；B项，该溴代烃的消去产物为 2.甲基。
1丁烯和2。
甲基。
2.丁烯，正确;C项，该分子的消去反应产物为苯乙烯一种分子,错误；D项，该分子不能发生消去反应，错误。
答案: B4．冰箱制冷剂氟氯甲烷在高空受紫外线辐射时产生Cl原子，并能发生下列反应：Cl＋O3―→ClO＋O2ClO＋O―→Cl＋O2下列说法不正确的是( ）A．反应过程中将O3转变为O2B．Cl原子是总反应的催化剂C．氟氯甲烷是总反应的催化剂D．Cl原子起分解O3的作用解析:分析题给信息总反应为O3＋O===2O2，氯原子参与反应,但反应前后的质量不变,说明Cl原子起催化剂的作用(ClO是中间产物),反应的结果是将O3转变为O2。
同步鲁科化学选修五新突破课时分层作业 有机化学反应的应用——卤代烃的制备和性质 含解析
课时分层作业(八)有机化学反应的应用——卤代烃的制备和性质(建议用时：40分钟)[基础达标练]1．中国古代有“女娲补天”的传说，现代人因为氟氯代烷造成的臭氧层空洞也在进行着“补天”，下列关于氟氯代烷的说法错误的是()B[CH2ClF只有一种结构。
]2．欲除去溴乙烷中含有的HCl，下列操作方法正确的是()A．加氢氧化钠水溶液，加热煮沸B．加氢氧化钠醇溶液，加热煮沸C．加水振荡，静置后分液D．加入AgNO3溶液，过滤C[本题主要考查有关溴乙烷的水解反应和消去反应的条件，A和B两项由于能发生反应，分别生成乙醇和乙烯，故不能用来除杂。
溴乙烷不溶于水，而HCl 易溶于水，加以分离。
]3．下列各组中的反应，属于同一反应类型的是()A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯与水反应制丙醇B．由甲苯硝化制对硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸C．由氯代环己烷消去制环己烯；由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇D[A项，前者属于取代反应，后者属于加成反应；B项，前者属于取代反应，后者属于氧化反应；C项，前者属于消去反应，后者属于加成反应；D项，二者均属于取代反应。
]4．下列说法中正确的是()A．卤代烃都难溶于水，其密度都比水的密度大B．CH3CH2Cl、CH3CHCl2、CH3CCl3发生水解反应的最终有机产物都是CH3CH2OHC．CH3CH2Br与NaOH的水溶液反应，可生成乙烯D．2,3-二甲基-3-氯戊烷发生消去反应的有机物产物有3种[答案] D5．下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是()①C6H5Cl②(CH3)2CHCH2Cl③(CH3)3CCH2Cl④CHCl2—CHBr2A．①③⑥B．②③⑤C．①②③④⑤⑥D．②④A[根据卤代烃消去反应的实质，分子中与连接卤素原子的碳原子相邻的碳原子上没有氢原子的卤代烃不能发生消去反应。
(CH3)3CCH2Cl不能发生消去反应；因CH2Cl2分子中只有一个碳原子，故其也不能发生消去反应。
第七章 卤代烃课后作业参考答案
第七章卤代烃课后作业参考答案1. 用系统命名法命名下列化合物。
(1)CH3CH(CH3)CHClCH3 (2) CH3CH2CHBrCH(CH3)CH32-甲基-3-氯丁烷 2-甲基-3-溴戊烷(3) CHCl3 (4) CH3CHBrCH(CH2Cl)CH2CH2CH3三氯甲烷 3-氯甲基-2-溴己烷(6)1-甲基-2，4-二氯环己烷反-1-氯-4-溴环己烷3-二氯甲基-6-硝基环己烯 R-2，3-二甲基-3-氯戊烷2. 写出下列化合物的结构式。
(1)二氟二氯甲烷 (2) 烯丙基氯CCl2F2(3)2-苯基乙基溴 (4)环戊基溴(5)（1S,3S）-1,3-二溴环己烷3. 完成下列反应式：(1)(2)（））(3)）(4)）(5)(6)（）(7)）4. 写出溴代环己烷与下列物质反应所得到的主要产物。
(1)氢氧化钠水溶液 (2) 氢氧化钾醇溶液(2)氨 (4) 丙炔钠(5) 硝酸银醇溶液 (6) 氰化钠(7) 镁，乙醚 (8) 7的产物加乙炔(9) 乙醇钠5. 用简单化学方法区别下列各组化合物(1)3-溴-2-戊烯，4-溴-2-戊烯，5-溴-2-戊烯(2)1-氯丁烷，1-碘丁烷6. 比较下列各组化合物的反应速度。
(1)S N1反应a.正丁基溴，叔丁基溴，仲丁基溴叔丁基溴＞仲丁基溴＞正丁基溴b. 2-溴乙苯，苄基溴，1-溴乙苯1-溴乙苯＞苄基溴＞2-溴乙苯(2)S N2反应a.正丙基溴，新戊基溴，异丁基溴正丙基溴＞异丁基溴＞新戊基溴b.仲丁基溴，叔丁基溴，正丁基溴正丁基溴＞仲丁基溴＞叔丁基溴7. 将下列各组化合物按消去卤化氢难易排列成序(1)E2：（1）2-甲基-3-氯丁烷，（2）3-甲基-1-氯丁烷，（3）2-甲基-2-氯丁烷由易到难：（3）＞（1）＞（2）(2)E1：（12）（3）（4由易到难：（4）＞（1）＞（3）＞（2）8. 某开链烃A的分子式为C6H12，具有旋光性，加氢后生成相应的饱和烃B，A与溴化氢反应生成C6H13Br。
高中化学第三章烃的衍生物第一节卤代烃课后习题含解析3
第一节卤代烃【A组】1。
下列关于卤代烃的叙述错误的是()A。
随着碳原子数的增多，一氯代烃的沸点逐渐升高B。
随着碳原子数的增多,一氯代烃的密度逐渐增大C。
等碳原子数的一氯代烃,支链越多，沸点越低D.等碳原子数的一卤代烃,卤素的原子序数越大,沸点越高A项正确;随着碳原子数的增多，一氯代烃的密度逐渐减小，B项错误;等碳原子数的一氯代烃，支链越多，沸点越低，C项正确；等碳原子数的一卤代烃，卤素的原子序数越大,分子间作用力越大,沸点越高,D项正确。
2。
（双选）下列关于卤代烃的叙述中正确的是（）A。
所有卤代烃都是难溶于水、密度比水小的液体B.所有卤代烃在适当条件下都能发生水解反应,但不一定发生消去反应C。
所有卤代烃都含有卤素原子D。
所有卤代烃都是通过取代反应制得的,例如一氯甲烷是气体,溴乙烷密度比水大，A项错误;卤代烃分子中,连有卤素原子的碳原子必须有相邻的碳原子且此相邻的碳原子上还必须连有氢原子时，才可发生消去反应，因此并不是所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应，B项正确;所有卤代烃都含有卤素原子，C项正确；卤代烃不一定是通过取代反应制得的,也可以通过加成反应，D项错误。
3.（2020山东滨州高二检测)下列物质间的反应属于消去反应的是（）A。
乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液B.浓硫酸和苯的混合液加热至80 ℃C.煮沸氯乙烷和苛性钾溶液D.煮沸氯乙烷和苛性钾的乙醇溶液项反应属于加成反应;B、C两项反应均属于取代反应;D 项反应属于消去反应，有乙烯生成。
4.某卤代烃与氢氧化钠的乙醇溶液在加热条件下反应产生丙烯,将剩余的溶液用硝酸酸化后，加入硝酸银溶液生成浅黄色沉淀,则原卤代烃的结构简式可能是(）A。
CH3CH2CH2—Cl B.C。
CH3CH2CH2-I D.都能生成丙烯，浅黄色沉淀是溴化银，则该卤代烃为溴代烃。
5。
卤代烃R—CH2—CH2—X中的化学键如图所示,下列说法正确的是（）A.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是①和②B.当该卤代烃发生消去反应时,被破坏的键是①和④C.当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①D。
高中化学第二章烃和卤代烃2.3卤代烃课后作业新人教选修5091746.doc
2.3 卤代烃课后作业作业时限：45分钟作业满分：100分一、选择题(每小题5分，共55分)1．下列说法中，正确的是( )2．下列说法中，正确的是( )A．CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3水解的最终产物都是CH3OHB．将溴苯加入到AgNO3溶液中会有淡黄色沉淀生成C．1,2二溴乙烷在NaOH水溶液中共热可生成乙炔D．卤代烃的密度有的比水大，有的比水小3．3氯戊烷是一种有机合成中间体，下列有关3氯戊烷的叙述正确的是( )A．3氯戊烷的分子式为C5H9Cl3B．3氯戊烷属于烷烃C．3氯戊烷能发生取代反应D．3氯戊烷的同分异构体共有6种4．有机物CH3—CH===CH—Cl不能发生的反应有( )①取代反应②加成反应③消去反应④使溴水褪色⑤使酸性KMnO4溶液褪色⑥与AgNO3溶液反应生成白色沉淀⑦聚合反应A．①②③④⑤⑥⑦B．⑦C．⑥ D．③⑥下列有关判断正确的是( )A．甲的化学名称是苯B．乙的结构简式为C．反应①为加成反应D．有机物丙既能发生加成反应，又能发生取代反应6．某有机物的结构简式为。
下列关于该物质的说法中正确的是( )A．该物质在NaOH的醇溶液中加热可转化为醇类B．该物质能和AgNO3溶液反应生成AgBr沉淀C．该物质可以发生消去反应D．该物质可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应7．要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是( )A．加入氯水振荡，观察水层是否有棕红色出现B．先滴入硝酸银溶液，再加入稀硝酸呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成C．先加入NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成D．加入NaOH溶液共热，冷却后加入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成8.下列物质与NaOH醇溶液共热后，可得3种有机物的是( )A．二者的核磁共振氢谱中均只出现两种峰且峰面积之比为B．二者在NaOH醇溶液中均可发生消去反应C．一定条件下，二者在NaOH溶液中均可发生取代反应D．Q的一氯代物只有1种、P的一溴代物有2种答案6．D 该物质在NaOH的水溶液中，可以发生水解反应，其中—Br被—OH取代，A错误；该物质中的溴原子必须水解成Br－，才能和AgNO3溶液反应生成AgBr沉淀，B错误；该有机物分子中与溴原子相连的碳原子的邻位碳上没有H原子，不能发生消去反应，C错误；该物质的分子中含有碳碳双键，可与Br2发生加成反应，D正确。
2-1_有机化学反应类型-卤代烃3
【复习提问】什么是官能团？ 指决定化合物化学特性的原子或原子团。 常见的官能团有： 卤素原子（－X）、羟基（－OH）、 醛基（－CHO）、 羧基（－COOH）、 硝基（－NO2）、 氨基（－NH2）等。 C＝C和C≡C也分别是烯烃和炔烃的官能团。
一.卤代烃 1.定义:
烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的一 类烃的衍生物。
2.卤代烃的判断:只含有C、 H、 -X的有机物。
3.分类
（1）根据分子中所含卤素的不同，可分为氟代烃、 氯代烃、溴代烃、碘代烃。
（2）根据卤代烃分子中卤原子的数目不同分为：
R-CH2-X
一卤代烃
R-CHX2 二卤代烃
哪些反应可以生成卤代烃？请以氯乙烷为例：
烷烃和卤素单质的取代反应： CH3-CH3 + Cl2 光照 CH3 -CH2Cl ＋ HCl
烯烃和HX的加成反应：
CH2=CH2+HCl
CH3-CH2Cl
醇与HX的取代反应：
CH3CH2OH+HCl
CH3-CH2Cl
如要制的较纯净的氯乙烷，以上三种方法， 哪种最合适？为什么？
二.溴乙烷: 1.分子结构：
①分子式: C2H5Br HH
②结构式: H—C—C—Br HH
③型
球棍模型
2.物理性质：
（1）无色液体；（2）难溶于水, 密度比水大； （3）可溶于有机溶剂；（4）沸点38.4℃。
【比较】乙烷为无色气体，沸点-88.6 ℃，不溶于水。
3.化学性质： H H H—① C—C—② Br
HH
只断② 发生 水解反应
同时断① ② 发生消去反应
【结论】由于溴原子吸引电子能力强，C—Br 键容易断 裂。因此反应活性增强。
鲁科版高中化学选择性必修3有机化学基础课后习题 第2章 有机化学反应类型的应用——卤代烃的性质和制备
第2章分层作业10 有机化学反应类型的应用——卤代烃的性质和制备A级必备知识基础练1.下列关于卤代烃的叙述正确的是( )A.所有卤代烃都是难溶于水,密度比水大的液体B.所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应C.所有卤代烃都含有卤素原子D.所有卤代烃都是通过取代反应制得的2.某同学设计了由乙醇合成乙二醇的路线如下。
下列说法正确的是( ) 乙醇X Y乙二醇A.反应①的反应类型是取代反应B.X可以发生加成反应C.反应②需要在氢氧化钠的乙醇溶液中进行D.等物质的量的乙醇、X完全燃烧,消耗氧气的量不相同3.下列卤代烃在KOH的乙醇溶液中加热不发生消去反应的是( )A.(CH3)3CCH2ClB.C.CH3CHBr2D.(CH3)2CHCH2Cl4.[辽宁大连高二检测]证明溴乙烷中溴元素的存在,下列操作步骤正确的是( )①加入硝酸银溶液②加入氢氧化钠溶液③加热④加入蒸馏水⑤加入稀硝酸至溶液呈酸性⑥加入氢氧化钠的乙醇溶液A.④③①⑤B.②③①C.④⑥③①D.⑥③⑤①5.某有机化合物的结构简式为。
下列关于该物质的说法正确的是( )A.该物质在NaOH的乙醇溶液中加热时可转化为醇类B.该物质能和AgNO3溶液反应生成AgBr沉淀C.该物质可以发生消去反应D.该物质可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应6.下列关于甲、乙、丙、丁四种有机化合物的说法正确的是( )CH3Cl甲A.丁属于芳香烃B.向四种物质中加入NaOH溶液并共热,反应后加入稀硝酸至溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成C.将四种物质分别加入NaOH的乙醇溶液中共热,反应后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成D.乙发生消去反应可得到两种烯烃7.已知:乙醇可被强氧化剂氧化为乙酸。
CH2BrCH CHCH2Br可经三步反应制取HOOCCHClCH2COOH,发生反应的类型依次是( )A.水解反应、加成反应、氧化反应B.加成反应、水解反应、氧化反应C.水解反应、氧化反应、加成反应D.加成反应、氧化反应、水解反应8.为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、乙、丙三位同学分别设计如下三种实验方案,其中正确的是( )甲:向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。
高中化学卤代烃课后习题(人教版2019选择性必修第三册)
高中化学人教版（2019）选择性必修3第三章烃的衍生物第一节卤代烃课后习题一、单选题1．下列实验操作中正确的是( )A．制取溴苯：将铁屑、浓溴水、苯混合加热B．实验室制取硝基苯：先加入浓硫酸，再加苯，最后滴入浓硝酸C．鉴别己烷和甲苯：向己烷和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液，振荡，观察是否褪色D．检验卤代烃中的卤原子：加入NaOH溶液共热，再加硝酸酸化的AgNO3溶液，观察沉淀的颜色2．下列说法正确的是( )A．分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物B．向鸡蛋清溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液，蛋白质变性C．淀粉、纤维素、蛋白质和油脂均可发生水解，都属于天然高分子化合物D．检验C2H5Cl中的氯元素：先将C2H5Cl与NaOH溶液混合后加热，再加入硝酸银3．为了检验某氯代烃中的氯元素，现进行如下操作，其中合理的是( )A．取氯代烃少许，加入AgNO3溶液B．取氯代烃少许与NaOH水溶液共热，然后加入AgNO3溶液C．取氯代烃少许与NaOH水溶液共热后，加入稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液D．取氯代烃少许与NaOH水溶液共热后，加入稀盐酸酸化，再加入AgNO3溶液4．只用水就能鉴别的一组物质是( )A．苯、甲醇、四氯化碳B．乙醇、乙醛、苯酚C．溴苯、乙二醇、硝基苯D．苯、己烷、溴乙烷5．检验溴乙烷中含有溴元素的实验步骤和操作顺序正确的是( )①加入AgNO3溶液②加入NaOH溶液③加入适量HNO3④加热煮沸一段时间⑤冷却A．①②④⑤B．②④⑤③①C．②④③①⑤D．②④⑤①6．下列物质(对应X—Y—Z)不能通过一步反应完成如图转化的是( )A．CH2=CH2—C2H5Br—C2H5OH B．FeO—Fe(OH)2—Fe(OH)3C．H2S—SO2—H2SO4 D．NaOH—Na2CO3—NaHCO37．证明溴乙烷中溴原子的存在，下列正确的操作步骤为（）①加入AgNO3溶液①加入NaOH水溶液①加热①加入蒸馏水①加稀硝酸至溶液呈酸性①加入NaOH醇溶液．A．①①①①B．①①①①C．①①①D．①①①①8．下列卤代烃既能发生消去反应生成烯烃，又能发生水解反应生成醇的是( )①、①、①CH3F、①、①、①A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑤D．①②⑥9．将等体积的四氯化碳、溴乙烷和水在试管中充分混合后静置。
高中化学卤代烃的制备和性质及本节复习课后作业
1、下列化合物中,既显酸性,又能发生加成反应、氧化反应、酯化反应和消去反应的是( )A ．CH 3CH （OH ）CH （OH ）CH 2CHOB ．CH 2 （CHO ）—CH 2—CH （OH ）—COOHC ．CH 3—CH=CH —COOHD ．CH 3CH （OH ）CH 2CHO2．结构简式是 CH 2==CHCH 2CHO 的物质不能发生（ ）A ．加成反应B ．还原反应C ．水解反应D ．氧化反应．3、溴乙烷制取1，2―二溴乙烷，下列转化方案中最好的是A 、CH 3CH 2Br CH 3CH 2OH 浓硫酸 170℃ CH 2=CH 2 CH 2BrCH 2BrB 、CH 3CH 2Br CH 2BrCH 2BrC 、CH 3CH 2Br CH 2=CH 2 CH 2BrCH 3 CH 2BrCH 2BrD 、CH 3CH 2Br CH 2=CH 2 CH 2BrCH 2Br4、下列卤代烃既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应生成醇的是( )（1） （2） （3） （4）（5） （6）A. (1)(3)(5)B. (2)(4)(6)C. (3)(4)(5)D. (1)(2)(6)5．常见的有机反应类型有：①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 ④酯化反应 ⑤水解反应 ⑥还原反应，其中能在有机物中引入羟基的反应类型是( )A. ①②③④ B . ①②⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥6．酰卤（R —C —X ）与NH 3能反应生成酰胺 （R —C —NH 2），其反应类型是 （ ） O OA ．加成反应B ．还原反应C ．酯化反应D ．取代反应7．醛（或某些酮）能与氨及氨的衍生物（以H —NHY 表示，Y 为H 、—OH 、—NH 2或烃基）发生如下反应：H —NHYR —C —H [ R —CH —NHY ] R —CH=NYO OH上述过程涉及的反应类型依次为 （ ）A ．氧化反应 消去反应B ．加成反应 还原反应C ．消去反应 取代反应D ．取代反应 消去反应B r 2 NaOH 醇溶液 △ HB r B r 2 NaOH 醇溶液 △ B r 2 NaOH 水溶液 △ B r 28.早在1877年法国化学家傅瑞德（C.Friedel）和美国化学家克拉福茨(J.M.Crafts)发现了制备烷基苯和芳酮的反应——傅—克反应。
2.1.2 有机化学反应的应用(卤代烃的制备和性质) 学案(含答案)
2.1.2 有机化学反应的应用(卤代烃的制备和性质) 学案（含答案）第第2课时课时有机化学反应的应用有机化学反应的应用卤代烃的制备和性质卤代烃的制备和性质核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析从卤代烃的官能团及其转化角度，认识卤代烃取代反应.消去反应的特点和规律，了解有机反应类型与有机物分子结构特点之间的关系。
2.科学态度与社会责任了解某些卤代烃对环境和人身健康的影响，基于绿色化学的思想，摒弃卤代烃的使用或寻找卤代烃的替代品。
一.卤代烃1概念烃分子中的一个或多个氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物。
2结构卤代烃可用RX表示X表示卤素原子，X是卤代烃的官能团。
3卤代烃的生成1利用烷烃与卤素单质的取代反应，但得到的卤代烃不纯。
2利用烯烃或炔烃与卤素单质或氢卤酸的加成反应，制取卤代烃。
3利用苯及其同系物与液溴的取代反应，制取卤代烃。
4物理性质常温下，卤代烃中除少数为气体外，大多为液体或固体，卤代烃不溶于水，可溶于大多数有机溶剂。
某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂。
5化学性质1取代反应水解反应实验装置实验现象中溶液分层中有浅黄色沉淀生成实验结论溴乙烷与NaOH溶液共热产生了Br 由实验可知溴乙烷与氢氧化钠溶液共热时断裂的是CBr键，水中的羟基与碳原子形成CO键，断下的Br与水中的H结合成HBr。
溴乙烷与NaOH溶液共热反应的化学方程式为CH3CH2BrNaOH 水CH3CH2OHNaBr。
反应类型为取代反应。
2消去反应反应产生的气体经水洗后，使酸性KMnO4溶液退色生成的气体分子中含有碳碳不饱和键由实验可知溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液共热反应后，化学方程式为CH3CH2BrNaOH乙醇CH2CH2NaBrH2O。
6卤代烃中卤素原子的检验1实验流程2实验要点通过水解反应或消去反应将卤素原子转化为卤素离子。
排除其他离子对卤素离子检验的干扰，卤素原子转化为卤素离子后必须加入稀硝酸中和过量的碱。
卤代烃水解反应和消去反应的比较水解反应消去反应卤代烃结构特点一般是1个碳原子上只有1个X与卤素原子所在碳原子相邻的碳原子上有氢原子反应实质X被羟基取代脱去HX，形成不饱和键反应条件强碱的水溶液，加热强碱的醇溶液，加热反应特点碳骨架不变，官能团由X变成OH碳骨架不变，官能团由X变成或CC，生成不饱和键主要产物醇烯烃或炔烃例1下列化合物中，既能发生消去反应生成烯烃，又能发生水解反应的是ACH3ClBCD 【考点】卤代烃结构与性质的综合【题点】卤代烃水解反应和消去反应的规律答案B解析卤代烃均能发生水解反应，选项中的四种物质均为卤代烃；卤素原子所连碳原子的邻位碳原子上连有氢原子的卤代烃能发生消去反应。
课堂设计高中化学专题4第一单元课时1卤代烃的结构与性质课时作业苏教版选修5
课堂设计高中化学专题4第一单元课时1卤代烃的结构与性质课时作业苏教版选修5第一单元卤代烃第1课时卤代烃的结构与性质[学习目标] 1.掌握溴乙烷的主要性质，理解消去反应和水解反应的原理及应用。
2.知道卤代烃的分类及其对人类生活的影响。
一、卤代烃及其对人类生活的影响1．卤代烃的概念烃分子中的____________被________________取代后所生成的化合物，叫做卤代烃。
2．卤代烃的分类根据所含卤素种类的不同可分为____________、__________、__________和_____。
3．卤代烃对人类生活的影响(1)卤代烃的用途____________、灭火剂、____________、麻醉剂、合成有机物。
(2)卤代烃的危害氟氯烃——造成“________________”的罪魁祸首。
二、卤代烃的性质1．卤代烃的物理性质常温下，卤代烃中除少数为气体外，大多为________或________，卤代烃________于水。
2．卤代烃的化学性质(1)消去反应①消去反应有机化合物在一定条件下，从一个分子中________________________(如H2O、HX等)而生成含________________化合物的反应。
②溴乙烷在NaOH的醇溶液中发生消去反应的化学方程式为： _________________________________________________________________________________________。
(2)取代反应(水解反应)C2H5Br在碱性条件下易水解，反应的化学方程式为：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
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有机化学反应类型
第2课时卤代烃的制备和性质课后作业1．下列物质不属于卤代烃的是()
A．CH2ClCH2Cl B．
C．氯乙烯D．四氯化碳
解析：选B卤代烃可以看作烃分子中一个或多个氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物。
根据卤代烃的定义可知，卤代烃中不含有氧元素，故B符合。
2.在结构简式为R—CH2—CH2—X的卤代烃中化学键如图所示。
则下列说法正确的是()
A．发生水解反应时，被破坏的键是①和③
B．发生消去反应时，被破坏的键是①和④
C．发生水解反应时，被破坏的键是①
D．发生消去反应时，被破坏的键是②和③
解析：选C卤代烃发生水解反应生成醇，则只断裂C—X键，即图中①；卤代烃发生消去反应，断裂C—X键和邻位C上的C—H键，则断裂①③。
3．下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不反应的是()
A．①③⑥B．②③⑤
C．全部D．②④
解析：选A氯苯分子中含有稳定的苯环结构，假设氯苯与KOH醇溶液共热发生消去反应，将破坏苯环的稳定性，因此不能发生消去反应，①符合；和氯原子相连的碳原子的相邻碳原子上有氢原子，因此该卤代烷烃能发生消去反应，生成对应的烯烃，②不符合；和氯原子相连的碳原子的相邻碳原子上没有氢原子，因此该卤代烷烃不能发生消去反应，③符合；和氯原子或溴原子相连的碳原子的相邻碳原子上有氢原子，因此该多卤代烷烃能发生消去反应，④不符合；和溴原子相连的碳原子的相邻碳原子上有氢原子，因此一溴环己烷能发生消去反应，生成环己烯，⑤不符合；CH2Cl2不能发生消去反应，因二氯甲烷分子中只有一个碳原子，没有相邻的碳原子和氢原子，⑥符合。
4．下列化合物在一定条件下，既能发生消去反应又能发生水解反应的是()
解析：选B卤代烃发生消去反应的结构特点是：与卤素原子相连的碳原子的相邻碳上必须有氢原子。
A中只有一个碳原子，C、D中与卤素原子相连的碳原子的邻位碳上没有氢原子，所以A、C、D都不能发生消去反应。
卤代烃的水解反应只断裂C—X键，对分子结构没有什么特殊要求，只要是卤代烃都可以发生水解反应，这是卤代烃的通性。
5．下列卤代烃发生消去反应后，可以得到两种烯烃的是()
A．1-氯丁烷B．氯乙烷
C．2-氯丁烷D．2-甲基-2-溴丙烷
解析：选C1-氯丁烷发生消去反应只能得到一种烯烃即1-丁烯，A项错误；氯乙烷发生消去反应只能得到一种烯烃即乙烯，B项错误；2-氯丁烷发生消去反应能得到1-丁烯和2-丁烯，C项正确；2-甲基-2-溴丙烷发生消去反应只能得到一种烯烃即2-甲基丙烯，D项错误。
6．要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是()
A．加入氯水振荡，观察水层是否有棕红色出现
B．滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，观察有无浅黄色沉淀生成
C．加入NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
D．加入NaOH溶液共热，冷却后加入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
解析：选C检验溴乙烷中含有溴元素首先将溴原子转化为溴离子，采用卤代烃水解的方法，先加入氢氧化钠溶液并加热，冷却后用HNO3酸化，再加入AgNO3溶液生成淡黄色不溶于硝酸的溴化银沉淀。
7．由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇时，需要经过下列哪几步反应() A．加成→消去→取代B．消去→加成→水解
C．取代→消去→加成D．消去→加成→消去
解析：选B由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇时，可按以下步骤进行(反应条件略去)：
CH 2===CH —CH 3＋Cl 2――→加成CH 2Cl —CHCl —CH 3、
CH 2Cl —CHCl —CH 3――→水解CH 2OHCH(OH)CH 3，
B 项符合。