初一语文阅读考点总结

阅读考点总结（初一）

文章结构分析

一、标题

理解文章标题的含义及作用

标题是一篇文章中最醒目、最传神之处，常常被称为“文眼”“题眼”，它以精炼的语言高度概括文章的内容，往往可以作为突破口来解读文章。

方法技巧：理解文章标题，一个根本的原则就是要仔细琢磨文本，抓住作者的写作意图，联系主旨来思考。

1.要注意挖掘标题的比喻义和象征义，透过表象，展开联想，从而发掘其蕴含的哲理美。

2.善于抓住点题句是理解标题含义的捷径。用点题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍的效果。

标题作用的答题模式：

1.点名文章的中心思想；

2.设置悬念，引起读者阅读兴趣；

3.点出文章的叙事线索；4、点明文章的主要内容；5.点明文章的主要人物。

二、文章语段在内容和结构上的作用

分析语段在内容和结构上的作用，常常会用这样的形式提问：“这一段文字有什么作用？”“这一段文字能否删去，为什么？”“作者写这一段文字有什么目的？”

1.语段（句子）出现在开头。

（1）从内容上来看，有这样几个作用：

○1开门见山，交代写作对象、内容。

○2开篇点题，点明中心。

○3设置悬念，引发读者阅读兴趣。

（2）从结构上来看，有这样几个作用：

○1总领全文（总起全文），引出下文（开启下文）。

○2为下文作铺垫。

2.语段（句子）出现在中间，

常常是过渡段（句），那么它在结构上的作用是总结上文、引出下文、承上启下、为后文埋伏笔、做铺垫等。内容上的作用需进行概括。

3.语段（句子）出现在结尾

（1）内容上的作用：

○1画龙点睛点明中心（主旨）。

○2升华（深化）主题。

○3令人深思，给人惊醒（启示）或留有思考余地。

（2）结构上的作用

○1总结全文（收束全文）。○2首尾呼应，使文章结构严谨。○3结尾点题。

文章语句分析

一、词语的妙用

方法技巧：

词语的妙用，要结合语境或主题思想来回答，要回答该词语在表达作者思想感情或主题思想等方面的作用，有时也可以考虑词语在景物描写或表现人物性格等方面的作用，以及词语运用的生动性、形象性。

答题模式：XX词语表现（写出、体现）了……的意思，突出了……的感情，用与生动形象（准确生动）等。

二、分析词语或句子在文章（句子）中的表达效果

分析表达效果要分析，这个词语（句子）如何“传情达意”，即这个词语（句子）的本意是什么，文章（句子）中的意思是什么，写出了（突出）事物的什么特点，表达了作者什么样的思想感情。

答题句式：这个词语的本意是……，在文中的意思是……，写出了……，表达了作者……的思想感情。

三、理解句子的含义

考点解说

分析文中画线句子的含义；揣摩下列句子，说说你的理解；揣摩文中画线句子，回答问题；理解句子所表达的思想感情；就某句话谈谈你的体会；指出句子在文中的表达作用等。

答题技巧

1.瞻前顾后法。审读语境，必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，弄清所文语句的含义。

2.把握中心法。一般来说，需要我们去理解的句子，有的是针对全文来说的，这就需要我们从整体上去把握文章中心，以对全文的理解作为理解句子的依托。通览全文，把握中心，整体领悟，是正确解答这类题目的基础。

3.抓关键词法。关键词就是在句子中起关键作用、核心作用的词语。句子中的关键词往往是动词、形容词、数词、副词等，理解句子可通过抓住关键词、运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果。

4.辨析修辞法。文中的句子，往往运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，而运用特定的修辞手法都有一定目的。修辞手法，有助于理解句子的深层含义和作用。

四、分析拟人修辞手法及其表达效果

方法技巧：

此题的基本答题思路

1.是什么，即判断是否运用了拟人的修辞手法

2.表达了什么，即分析运用拟人修辞手法在文中要表现什么内容。

3.有什么效果，即结合具体语句说明拟人修辞手法的表达效果（生动形象地写出了什么）

答题模式：运用拟人地修辞手法，赋予XX以人的情态（动作）（或者将什么拟人化），生动形象地写出了……（联系语境指出词句内涵），表达了作者……的情感。

补充：

常见修辞手法及其作用

1.比喻，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。

作用：化平淡为生动，化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

2.拟人，把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。

作用：使事物人格化，使文章更加生动、形象、具体。

3.排比，指由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。

作用：课增强语言的气势，强调内容，强化感情。用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。答题基本格式：（1）点明何种修辞；（2）有何表达效果；（3）表现了什么内容；（4）表达了怎样的感情。

五、对比手法的作用

对比手法，使文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物，或把事物的两个相对的方面放在一起加以比较，或把事物的两个相对的方面放在一起加以比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

方法技巧

1.了解对比的作用：把两种事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。

2.答题模式：把……和……进行对比，突出表现了（什么事物的什么特征），表达了作者的……思想感情。

文章内容分析

一、概括文章的思想感情

方法技巧

1.通读全文，概括中心。了解主要内容；归纳中心意思；分析题目含义。

2.概括文章主要内容：人物+事件+结果，或什么事物+怎么样。概括主题：文章通过……故事，表现了（赞扬了、揭示了、表达了）……思想（性格、精神），抒发了作者……的感情。

二、概括典型事例