浅谈在民办高校中加强团组织的建设和发挥团组织的作用

浅谈在民办高校中加强团组织的建设和发挥团组织的作用

[摘要] 民办高校的共青团工作发展虽相对滞后,但现正处在高速发展期,团的组织建设、活动开展和自身建设都得到不断壮大,民办高校共青团在组织学生活动、引导学生思想、服务学生发展和维护学生利益等方面正发挥着积极作用。我们要积极开展民办高校团的活动,充分发挥团的作用,坚持党建带团建,统筹规划,规范管理,不断研究和探索民办高校团建工作的新思路、新方式,以取得民办高校共青团事业的进一步发展。

[关键词] 民办高校党建团建活动发展

共青团是中国共产党的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习社会知识的学校,是党的助手和后备军,高校团委更是承担着组织青年学生、引导青年学生、服务青年学生、维护青年学生合法权益的职能。但民办高校团的建设与公办高校相比相对滞后,团组织工作经验欠缺,且面临团干部少、经费不足、生源质量和特点参差不齐的现实状况。因此,如何加强民办高校团的建设以及如何充分发挥团组织的重要作用是民办高校建设过程中必须面对和解决的一个共同问题。

一、民办高校团组织的现状

1、思想认识上存在误区。部分民办高校对学校共青团工作的开展在思想上不够统一,不能上升到一定的高度,甚至有的认为开展共青团工作是公办普通高校的事,民办高校无此必要。

2、工作制度上存在缺陷。普遍存在组织生活制度不健全、活动组织制度不健全、团员教育管理制度不健全、“党建带团建”、“推优入党”工作落实不到位等问题。

3、物质投入上缺乏保障。民办高校举办者或学校行政主管者往往把资金用于能产生立竿见影效果的招生和专业建设上,对共青团工作普遍投入较少,存在经费保障不足、活动阵地缺乏等问题,难以满足大学生丰富多彩的精神生活需求。

4、团干部素质参差不齐。民办高校团委专职干部较少,一般以兼职干部和学生干部为主,用于团的工作时间、工作精力得不到保证。存在数量不足、稳定性差、团务基础薄、能力偏弱等问题,因而造成工作创造性不强,工作方法单一,工作标准不高,工作效果不理想。

5、团的工作缺乏活力。部分民办学校基层团组织开展活动较少,青年学生受益面窄,学生认为学校团组织、学生会的吸引力、凝聚力和号召力较弱,学生对学生会发挥桥梁纽带作用的满意率不高,对团学干部的认同率低。

二、充分认识在新形势下加强民办高校团建工作的重要意义

1、加强民办高校团的建设,是巩固和扩大党执政的青年群众基础的必然要求。民办高校已经成为社会主义高等教育事业的重要组成部分并仍将稳步发展。在民办高校中,学生团员的比率平均在80%左右,面对如此之大的团员青年群体,我们必须切实加强民办高校团的建设,实现对团员青年的有效覆盖,才能真正地把广大民办高校团员团结凝聚在党的周围,进一步巩固党在青年群众中的基础。

2、加强民办高校团的建设,是民办高校自身发展的必然要求。现在,越来越多的民办高校在基本完成了以规模扩张和校园建设为主的第一阶段发展任务后,开始转向注重提高质量、培养特色、打造内涵。招生和教育质量是民办高校的两条生命线,学校的主要精力集中在这两方面,相对于普通高校,民办高校学生管理队伍力量较弱。另一方面,近几年来,民办高校由于各种原因出现的一些问题在全部高校中所占的比例较高。我们经过深入了解发现,在这些学校找不到团组织,这说明团组织的基础还比较薄弱,而优秀的民办高校,党团组织的建设非常完善。实践表明,学校团组织在强化学生的思想政治教育、促进学生全面发展、活跃校园文化、加强学生管理、维护校园稳定等方面可以发挥作用,是学校建设和发展的一支不可缺少的重要力量,民办高校的发展迫切需要发挥好这个力量。

3、加强民办高校团的建设,是民办高校学生成长成才的必然要求。现在的青年学生普遍关注学校的建设、教学管理和生活服务质量等,表达和维护自身具体利益的需要更为强烈,民办高校和公办普通高校的团组织在育人宗旨上是一致的,加强民办高校团的建设,发挥团组织的教育引导、实践育人功能,培养学生的综合素质,对于民办高校学生的成长成才来说,同样是十分重要的。

三、积极开展民办高校团的活动,充分发挥团的作用

1、在民办高校充分发挥团的组织作用。共青团是党开展群众工作的重要力量,尤其是在动员广大青年学生踊跃投身到社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。近年来,各民办高校在参加“志愿服务”、“社会实践”、“就业创业”等一系列主题活动中,学生的参与度、积极性逐年提高,活动的组织开展有序,受到了社会的普遍好评,也取得了良好的效果。

2、在民办高校充分发挥团的引导作用。团组织引导青年,就是要以学习和树立社会主义核心价值体系为基本内容,在广大团员青年中形成牢固的思想道德基础。要以党的教育方针为指导,积极带领民办高校团组织通过校园文化建设、科技文化体育活动来加强民办高校青年学生的思想道德建设。如在民办高校中大力实施“青年马克思主义培养工程”,加强大学生团校建设;认真开展“增强共青团员意识主题教育”和“主题团日”活动;大力选树学校学生中的优秀典型,通过报告会等多种形式来引领广大青年学生。

3、在民办高校充分发挥团的服务作用。为青年学生做好事、办实事、解难事,在他们成长成才、就业创业等方面给予指导和帮助是体现共青团服务能力的重要方面。如在学生中广泛开展职业生涯规划活动;举办形式各样的职业技能比赛;积极为大学生就业创业牵线搭桥等。

4、在民办高校充分发挥维护合法权益作用。团组织维护青年学生的合法权益,就是要善于倾听他们的呼声、反映他们的需求,为共同建设、共同享有和谐校园作出积极贡献。如学校团委可以以勤工俭学为主导,通过提供勤工助学岗位等途径,加大帮困助学力度,努力为家庭困难的学生提供基本生活和完成学业的经济保障。另外民办高校的心理健康服务也一直是共青团的重点工作。高校团干部可以积极做大学生的心理导师,通过心理健康知识讲座等形式,指导大学生如何宣泄情绪、提高交往能力,如何承受压力、提高抗挫折能力等,培养大学生健全人格。

四、坚持党建带团建,统筹规划,规范管理

民办高校要充分认识到“党建带团建”是新形势下加强高校团建工作的关键,高度重视党建带团建工作,把团的建设作为党建工作的重要组成部分纳入党的建设总体规划,紧密结合党的基层组织建设来促进、带动团的基层组织建设,强化整体意识,形成整体合力,使团建工作在党建工作的带动下同步发展。

1、思想上重视。民办高校要将团建工作纳入到民办高校工作评价体系,量化评估指标,使民办高校共青团工作在人、财、物、阵地等方面得以保障,并在有关会议上反复强调各级党组织要加强对共青团工作的领导,在实际工作中为共青团工作创造良好的工作环境。党组织要定期听取共青团工作的汇报,研究共青团建设的重要问题,各党支部制定的工作计划及具体工作安排中,要体现出党组织对共青团工作的指导和关心。

2、政策上落实。民办高校党组织在团建工作评价体系中,将“定期听取共青团工作汇报,认真研究共青团工作”、“共青团的组织机构健全,人员到位,团组织能充分发挥作用,学生文化活动丰富”、“加强团学干部配备”明确列入党支部的目标管理工作考评指标体系,每学年进行考评验收。有的学校将团委书记列为党政联席会议参加对象,鼓励团干部参与学校改革和发展重大议题的讨论。

3、机制上健全。民办高校要明确规定由校党委副书记分管共青团工作。每学期初,党委分管领导要能对新学期共青团工作进行指导,提出具体意见,帮助解决困难,保证共青团工作顺利、扎实、有效地完成。党委能要求各基层党总支(支部)书记对基层团总支做好指导工作,在选配团总支书记和学生政治辅导员时,要充分考虑其对共青团工作的了解、熟悉程度。在共青团的重大活动中,党委发动党员干部积极参与到重要环节当中,确保活动成效,形成了党委、党总支(支部)、党员三个层面对共青团工作的领导和支持,逐步形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级的良好工作局面。

4、措施上有力。民办高校要逐步做到“三同步”、“五衔接”,即通过党建与团建的同步安排、同步实施、同步考核,实现团的思想教育工作同党的思想教育相衔接、团员队伍建设与党员队伍建设相衔接、团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接、团的阵地建设与基层党组织阵地建设相衔接、团建与党建的目标考核体系相衔接。

5、形式上渗透。民办高校要能坚持以党内生活会制度、“三会一课”制度、