一年级下数学图形题
北师大版一年级数学下册期末《图形与几何》专项精选试卷 附答案
北师大版一年级数学下册图形与几何一、认真审题，填一填。
(第2题6分，其余每小题3分，共21分)1.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？填序号。
2.找规律，接着画。
(1)(2)3.如图是一副七巧板，有7块，其中有( )个三角形、( )个正方形、( )个平行四边形。
4.用做成一个，数字“2”的对面是数字“( )”。
5.是由( )个拼成的。
是由( )个拼成的。
6.中有( )个□，有( )个△。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1.下面左边的图形和右边的图形( )能拼成一个长方形。
2.把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪成的图形不可能是( )。
①②③3.下面图( )可以看成是用4个完全相同的三角形拼成的。
①②③4.看到的图形是( )。
①②③5.下面三幅图中，图( )是B号照相机拍摄的照片。
6.下列图形中，( )不能用七巧板拼成。
①②③三、分一分，填一填。
(填序号)(每空2分，共8分)上面的图形中，( )是长方形，( )是圆，( )是正方形，( )是三角形。
四、下面每幅图各是谁看到的？连一连。
(共17分)1.小朋友各自说的是哪个图形？请连一连。
(6分)2.下面的照片分别是谁拍的？连一连。
(6分)3.请在点子图上画一个正方形、一个三角形和一个长方形。
(5分)五、数一数，填一填。
(每空2分，共10分)有( )个，有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。
六、聪明的你，答一答。
(共26分)1.看图分一分。
(填序号)(1)按形状分。
(6分) (2)按纹路分。
(6分)长方形三角形圆条纹方格无纹路2.分一分，画一画。
(1)将下面的图形分成我们学过的图形。
(每小题3分，共6分)(2)将下面的图形分成指定的图形。
(每小题2分，共8分)★挑战题：天才的你，试一试。
(10分)数一数。
( )个正方形 ( )个长方形 ( )个三角形答案一、1.①②③2.(1)(2)3.5 1 14.15.8 46.3 8二、1.② 2.③ 3.①4.③5.①6.③三、②⑥⑩⑤①⑨④⑦四、1.2.3.(画法不唯一)五、6 1 5 3 6六、1.(1)长方形三角形圆③⑤⑦②⑥①④(2)条纹方格无纹路①⑤②⑥③④⑦2.(分法不唯一)(1)(2)挑战题：10 8 16一年级数学下册计算题专项训练一、直接写出得数。
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测(答案解析)(1)
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元检测（答案解析）(1)一、选择题1．下列图形不是一类的是（）。
A. B. C.2．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（）A. 正五边形B. 正八边形C. 正十二边形3．用一定不能画出（）。
A. B. C.4．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A. 变长B. 变短C. 不变5．由四条边围成的图形是平行四边形。
（）A. 对B. 错6．一副完整的七巧板由（）种图形构成。
A. 3种B. 4种C. 1种7．我们学过的图形中没有( )。
A. B. C.8．下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.9．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A. 变长；B. 变短；C. 没变化10．选出正确的图形。
三角形是（）。
A. B. C. D.11．下面的图形中对称轴最多的是（）。
A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形12．圆有（）条对称轴。
A. 1B. 4C. 无数二、填空题13．分一分，填一填。
（填序号）长方形：________正方形：________三角形：________圆：________14．图中有________个，有________个，有________个，________个。
15．数一数。
个数________________________________________16．数一数、填一填________个________个________个________个17．数一数。
（1）有________个圆，有________个三角形（2）________个三角形，________个正方形18．圆柱的上面、下面都是________形，并且________一样。
19．把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了________两部分。
20．最少用________个可以拼成一个大正方形。
一年级数学图形试卷【含答案】
一年级数学图形试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级数学图形试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 长方形答案：B2. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形答案：C3. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 长方形答案：C4. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形答案：C5. 下列哪个图形是长方形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 长方形答案：D二、判断题（每题1分，共5分）1. 三角形有三个角。
（正确）2. 正方形有四个角。
（正确）3. 圆形有角。
（错误）4. 长方形有四个角。
（正确）5. 椭圆形有四个角。
（错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 三角形有____个角。
答案：32. 正方形有____个角。
答案：43. 圆形没有____。
答案：角4. 长方形有____个角。
答案：45. 椭圆形没有____。
答案：角四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述三角形的定义。
答案：三角形是由三条线段组成的图形，它有三个角和三条边。
2. 请简述正方形的定义。
答案：正方形是一种特殊的长方形，它的四条边长度相等，四个角都是直角。
3. 请简述圆形的定义。
答案：圆形是由一组等距离于中心的点组成的图形，它没有角，只有一条封闭的曲线。
4. 请简述长方形的定义。
答案：长方形是由四条线段组成的图形，它的对边长度相等，四个角都是直角。
5. 请简述椭圆形的定义。
答案：椭圆形是由一组等距离于两个焦点的点组成的图形，它没有角，只有一条封闭的曲线。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 画出一个三角形，并标出它的三个角和三条边。
答案：略2. 画出一个正方形，并标出它的四个角和四条边。
答案：略3. 画出一个圆形，并标出它的中心。
答案：略4. 画出一个长方形，并标出它的四个角和四条边。
一年级(下)数学图形题
一、填一填。
1. 我来选一选⑾⑿是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。
3.长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个三、圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）2.请你运用我们学过的者几种图形组合，图形个数不限。
看看哪个小朋友画出的最多。
①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩四、聪明屋。
X k B 1 . c o m1. 数一数下图有（）个三角形。
2. 还缺（）块砖。
2、缺了（）块3、缺了（）块4、缺了（）块1. 用做成一个，数字“6”的对面是数字“（）”；数字“1”的对面是数字“（）”；数字“（）”的对面是数字“4”。
2、用做成一个，图形“△”的对面是图形“（）”；图形“○”的对面是图形“（）”；图形“（）”的对面是图形“●”。
3、做成一个，数字“5”的对面是数字“（）”；数字“6”的对面是数字“（）”；数字“4”的对面是数字“（）”。
4、我会算：20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝一、画一画1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?64 3 2 15★☆△●▲○用95 6 7 84(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
四、观察图形，填空。
1、沿虚线折一折，它变成( )体。
其中②号面与( )号面相对。
3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。
需要( )块砖。
摆一摆，填一填。
1．( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。
2．( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。
3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。
认识物体和图形一个正方体有( )面。
A．5 B．6 C．7是（）。
A．圆柱B．正方体C．长方体（）A.9时半有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
[必刷题]2024一年级数学下册图形认知专项专题训练(含答案)
![[必刷题]2024一年级数学下册图形认知专项专题训练(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/1df3b26d11661ed9ad51f01dc281e53a59025169.png)
[必刷题]2024一年级数学下册图形认知专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是长方形？（）A. 一个边长都是1厘米的正方形B. 四条边都不相等的四边形C. 两对边平行且相等的四边形2. 下列哪个图形是正方形？（）A. 四个角都是直角的四边形B. 四条边都相等的平行四边形C. 两对边平行且有一个角是直角的四边形3. 下列哪个图形是圆？（）A. 四条边都相等的图形B. 所有点到中心点距离相等的图形C. 两个半径相等的图形4. 下列哪个图形是三角形？（）A. 三条边都不相等的图形B. 三个角都是直角的图形C. 三条边首尾相连的图形5. 下列哪个图形是梯形？（）A. 两对边平行且有一个角是直角的四边形B. 两对边平行且不相等的四边形C. 四个角都是直角的四边形6. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？（）A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米7. 下列哪个图形是圆柱体？（）A. 底面是正方形的立体图形B. 底面是圆形的立体图形C. 底面是三角形的立体图形8. 下列哪个图形是球体？（）A. 所有点到中心点距离相等的立体图形B. 两个底面相同的立体图形C. 一个底面是圆形的立体图形9. 下列哪个图形是长方体？（）A. 所有面都是长方形的立体图形B. 所有面都是正方形的立体图形C. 有两个面是正方形的立体图形10. 下列哪个图形是正方体？（）A. 所有面都是长方形的立体图形B. 所有面都是正方形的立体图形C. 有两个面是长方形的立体图形二、判断题：1. 圆形是一种特殊的正方形。
（）2. 三角形的三个角都是直角。
（）3. 梯形的两底边长度相等。
（）4. 长方形的四个角都是直角。
（）5. 球体的表面是平的。
（）三、计算题：1. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，求这个长方形的周长。
2. 一个正方形的边长是5厘米，求这个正方形的面积。
3. 一个圆的半径是3厘米，求这个圆的直径。
人教版一年级数学下册第1单元 认识图形(二)含答案
人教版一年级数学下册单元培优测试卷第1单元认识图形(二)一、认真审题，填一填。
(每空1分，共13分)1．数学书的封面是()形，展开的红领巾是()形。
2．树叶下面可能是()形或()形。
3．用()个可以拼成一个。
4．折一折，用做一个正方体，“们”的对面是“()”。
5．补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放，可以放()个。
(2)如果在空缺处放，可以放()个。
6．这个图形是由()个三角形，()个正方形，()个平行四边形拼成的。
7．如下图，典典摆了3个这样的小火车，一共用了()个○，()个□。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．用下面的物体画圆，能画成功的是()。
2．把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是()。
3．下面各组图形中，能拼成平行四边形的是()。
4．右图中有()个三角形。
①2 ②3 ③45．将沿虚线剪开后，能拼出下面()个图案。
①2 ②3 ③4三、我会数。
(共14分)1．缺了()块。
(4分)2．数一数，填一填。
(10分)四、我会连。
(共32分)1．哪两个图形可以拼成一个完整的长方形？用线连一连。
(8分) 2．下面图形或物体的面各是什么图形？连一连。
(16分)3．用七巧板可以拼出很多美丽的图形，看一看，下面的图形各像什么？(8分)五、动手操作，我能行。
(共26分)1．找到一个与左边相同的图案涂一涂。
(每小题4分，共8分)2．你觉得典典、聪聪说得对吗？请你画图说明其中的道理。
(6分)3．画一画，使长方形变成两个完全一样的图形。
(6分)4．数一数，填一填。
(每小题2分，共6分)★挑战题：天才的你，试一试。
(10分)在图中画一个正方形，把5只兔子分开。
答案一、1．长方三角2．长方正方3．84．好5．(1)4(2)26．4117．123二、1．①2．①3．①4．③5．③三、1．92．42438四、1．2．3．鱼船猫台灯五、1．(答案不唯一)2．口答：典典、聪聪说得对。
一年级数学下册认识图形综合作业
认识图形综合作业（1）一、填一填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
二、连线。
梯形三角形圆平行四边形正方形长方形三、算一算。
1、填方框。
□+7=16 15-□=5 8+□=14□-10=4 10+□=15 10-□=72、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○14 9○18-10 7+8○1610-8○7 12○3+8 9+6○153、算一算。
8+7= 12-12= 6+10= 12+4=7+5= 2+8= 7+0= 8-3=19-9= 16-4= 2+7= 6+9=11-10= 9-0= 0+0= 9+9=识图形综合作业（2）一、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）3、长方形就是正方形。
（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）二、填一填。
1、11个位上是（），表示（）个（）；十位上也是（），表示（）个（）。
2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。
3、最小的两位数是（），最大的一位数是（）。
它们的差是（）。
4、和19相邻的两个数是（）和（）；12在11的（）面。
5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。
6、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。
7、18里面有（）个十和（）个一。
三、计算。
1、算一算。
3+6+4= 19-3-5= 17-7+3=6+7-2= 9-6+8= 7+3-8=2、列式算一算。
①一个加数是6，另一个加数是7，②减数是8，被减数昌9，差是多少？和是多少？□○□=□□○□=□四、解决问题。
1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。
他们一共养了多少条小金鱼？□○□=□（条）答：一共养了（）条小金鱼。
一年级数学下册《认识图形》综合测试卷及答案(人教版)
一年级数学下册《认识图形》综合测试卷及答案（人教版）班级：__________ 姓名：__________ 得分：_______一、选择题1．用2个同样的可以拼成一个（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形2．下面图形中，（）是下图长方体的左面。
A．B．C．3．哪组小棒能围成长方形？（）A．B．C．4．下面的墙可以用（）补。
A．B．C．5．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A．6B．4C．3二、填空题6．哪两个图形能与左边图形拼成三角形？在括号里打“√”。
7．想一想，填一填。
用做一个，“4”的对面是______。
8．(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。
(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。
9．看图填空。
( )个，( )个，( )个，( )个。
10．数一数：有( )个，有( )个，有( )个。
11．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
12．数一数，填一填。
(1)你能把各种图形整理一下吗？(2)一共有( )个图形，最多的是( )，( )和( )同样多。
(3)比多( )个，比少( )个。
三、判断题13．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) 14．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )15．两个三角形可以拼成一个正方形。
( )16．至少用5根小棒拼成2个三角形。
( )17．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )四、作图题18．圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）19．画一条线，把下面的图形分成要求的图形。
五、解答题20．看图回答问题。
（1）填表。
（2）哪种图形的数量最多？哪种最少？（3）一共有多少个图形？（4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？参考答案1．C【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。
【详解】如图，将两个平行四边形并排放在一起，还是可以拼成一个平行四边形。
一年级数学下册认识图形(二)同步练习(含解析)
一年级数学下册认识图形（二）同步练习一、填一填（共11题；共42分）1.硬币是________形；红领巾是________形；课桌面是________形。
2.下面长方体有________个面是长方形；________个面是正方形。
3.下图中，圆有________个，正方形有________个，三角形有________个。
4.正方体有________个面，每个面都是________形，圆柱的上、下两个面是________形，它们的大小________。
5.如图，七巧板由________种图形组成，其中三角形有________个，正方形有________个。
________号图形是平行四边形，4号图形和________号图形是完全一样的。
6.长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。
7.数一数，下图中有________个正方形，________个三角形，________个平行四边形．8.一个正方形能剪成两个相同的________形，也能剪成两个相同的________形。
9.下面这些物体的外形分别是什么形状?________________________________________________________________10.数一数,填表格。
11.用做成一个 ，数字“4"对面的数字是________，数字“5”对面的数字是________，数字“1”对面的数字是________。
二、画一画，涂一涂（共2题；共20分）12.请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。
13.分一分，画一画（1）画一条线。
分成1个三角形和1个平行四边形（2）画两条线分成2个正方形，7个长方形。
（3）画三条线分成4个三角形，3个长方形，3 个平行四边形。
三、按要求解答问题（共4题；共36分）14.把不一样的圈用“\”划去。
一年级数学下册认识图形练习题
一年级数学下册认识图形练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用下面哪个物体可以画出长方形？（）。
A．B．C．2．用（）个可以拼成。
A．4B．6 C．83．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A．B．C．4．一个六边形最少能分成（）个三角形。
A．3B．4C．5D．65．1元硬币的上下两个面是（）。
A．长方形B．正方形C．圆二、口算和估算6．看谁算得又对又快。
5－4＝2－0＝0＋5＝4－2＝5－3＝4－3＝0＋3＝2＋3＝3＋1＝1＋4＝3＋0＝4＋1＝三、填空题7．（1）上边共有( )个图形，共有( )种图形。
（2）（填序号）长方形：( )，正方形：( )，平行四边形：( )，圆形：( )，三角形：( )。
8．数一数，图中有( )个长方形。
9．听装可乐的形状是( )。
魔方的形状是( )。
10．数一数，图中有几个三角形。
（1）________个（2）________个11．数一数，填一填。
( )个长方形；( )个正方形。
四、解答题12．数一数，填一填。
（2）上面的图形中，最多的是（）。
（3）和一共有多少个？算式：______________________________口答：一共有（）个。
13．把图形按形状分一分、涂一涂。
（1）数一数，填一填。
△有（）个，有（）个，□有（）个，有（）个。
（2）根据你从图中数出的图形数量，涂一涂。
14．分一分。
15．一共有多少个△？参考答案：1．B2．B3．C4．B5．C6．1；2；5；22；1；3；54；5；3；57．10 5 △△ △△△ △△ △ △△8．69．圆柱体正方体10．10 2011． 3 612．（1）4；6；1；9；2；（2）长方形；+=（个），10（3）461013．（1）2；1；2；4（2）14．（1）（3）平面图形比立体图形多多少个？（答案不唯一）15－13＝2（个） 15．7＋5＝12（个）。
【必刷题】一年级数学下册几何图形分类练习题-2020-2021人教(含答案)
一年级数学下册几何图形分类练习题-2020-2021人教（含答案）1. 分一分，画一画。
（1）把一个正方形分成4个一样的图形。
（2）把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。
2. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ______ ______ ______ ______ ______3. 数一数，下面每堆中有多少个小正方体。
① ______个②______个③______个4. 我会数也会涂。
红色蓝色黄色绿色______个______个______个______个5. 数一数，填一填。
(仿练教材第37页第5题)有______个三角形有______个三角形，有______个正方形有______个正方体6. 填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______ 个______ 和______个______ 。
7. 下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？______面8. 观察9. 观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。
10. 拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
11. 请你根据规律画出被挡住的部分。
______12. 用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈13. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
______有5个______形和1个______形拼成的。
14. 笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。
15. 下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
16. 看图填空。
17. 想一想，分一分，填一填。
18. 三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。
19. 拼一拼，数一数。
有______个20. 我的小火车21. 给△涂上颜色。
小学数学一年级下册-第一单元(认识图形)练习题-人教版
小数一年级下一单元（认识图形）练习题-人教版姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断对错,对的画“√”错的画“ⅹ”。
(共6题；共12分)1．（2分）“七巧板”是由7块板组成的。
（）2．（2分）数学书的封面是正方形。
（）3．（2分）正方形的四条边都一样长。
（）4．（2分）用6根同样长的小棒不能摆出平行四边形。
（）5．（2分）五角星就是五边形。
（）6．（2分）图中共有2个长方形。
（）二、选一选,将正确答案的序号填在括号中。
(共8题；共16分)7．（2分）我国的国旗形状是（）。
A．长方形B．正方形C．三角形8．（2分）七巧板是由（）种图形组成的。
A．4B．7C．39．（2分）数一数,下图中一共有几个长方形？A．3个B．5个C．6个10．（2分）下图中有（）个长方形。
A．2B．3C．411．（2分）照下图的样子,把一张长方形纸沿虚线折一折,折出的是（）边形。
A．四B．五C．六12．（2分）用小棒摆一个五边形,至少要用（）根。
A．4B．5C．6 13．（2分）图中虚线把哪个图形分成了一个五边形和一个三角形？（）A．B．C．14．（2分）如图的图形中有（）个平行四边形。
A．3B．4C．6三、填一填(共8题；共38分)15．（2分）拼一个六边形至少需要根小棒。
16．（2分）缺了块。
17．（8分）认真观察,回答问题。
长方形有个；正方形有个；三角形有个；圆形有个。
18．（8分）数一数,按要求填空。
有个, 有个,有个, 有个。
19．（2分）左图中有个三角形。
20．（4分）黑板的面是形,硬币的面是形。
21．（4分）上图中有个正方形和个三角形。
22．（8分）是正方形, 是长方形, 是圆, 是三角形。
四、连一连,按要求连线。
(共2题；共10分)23．（5分）24．（5分）用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
五、画一画,根据各题要求作图。
(共2题；共10分)25．（5分）在点子图上画一个正方形、一个长方形和一个三角形。
一年级数学下册《认识图形》同步练习
一年级数学下册《认识图形》同步练习一、单选题1.黑板是( )。
A. 正方形B. 长方形C. 三角形2.教室里讲桌的表面是（）形。
A.长方形B. 三角形C. 圆形3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A.变长B. 变短C. 不变4.由四条边围成的图形是平行四边形。
（）A. 对B. 错5. 下面的图形中对称轴最多的是（）。
A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形6.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C 为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC 等于（）A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°7. 一个四边形的四条边分别是8 厘米、6 厘米、10 厘米、6 厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形二、判断题8.笔直的公路上的汽车是平行移动的。
（）9.搭一个五边形最少需要 5 根小棒。
（）10.正方形是轴对称图形，它有 2 条对称轴。
（）12.用 4 张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比平行四边形的周长长。
（）三、填空题17. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
（1）按照形状分类整理一下，把结果填在下面的表里。
长方形正方形圆三角形平行四边形（2）拼成图①和图②各用了多少个图形?四、解答题五、综合题23. 想一想、画一画（1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；（3）画一个三角形和一个正方形；（4）画一个长方形和一个六、应用题24. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是多少厘米？。
一年级下册数学：图形数一数汇集与答案
一年级下册：图形数一数汇集一．填空题（共7小题）1．完成表．□〇△▱个个个个（1）最多，最少，相差个．（2）□比△少个，〇比△多个．（3）一共有个图形．2．数一数，填一填．长方形有个；正方形有个；圆有个；三角形有个；平行四边形有个．3．13．观察如图填空．〇有个，△有个，□有个，有个．4．数图形．圆形个，长方形个，正方形个，三角形个．5．长方形有个，正方形有个，平行四边形有个，圆有个，三角形有个．6．数图形．这辆小火车里有个□，有个△，有个〇，有个．7．数一数．个个个个二．解答题（共3小题）8．数一数，填一填．（1）写出每种图形的数量．图形个数（2）最多，最少．（3）添上个后，和一样多．（4）比多个，比少个，和一样多．9．分一分，填一填．（1）填写下表．图形正方形长方形三角形圆个数（2）的个数最多，的个数最少，和的个数同样多．（3）你还能提出什么数学问题？10．分类与整理．（1）图形个数（2）比多个．（3）和一共个．（4）数一数图片中一共有个图形．一年级下册：图形数一数汇集答案一．填空题（共7小题）1．完成表．□〇△▱5个9个7个6个（1）〇最多，□最少，相差4个．（2）□比△少2个，〇比△多2个．（3）一共有27个图形．【答案】见试题解答内容2．数一数，填一填．长方形有3个；正方形有3个；圆有3个；三角形有4个；平行四边形有2个．【答案】见试题解答内容3．13．观察如图填空．〇有5个，△有6个，□有3个，有4个．【答案】5，6，3，4．4．数图形．圆形2个，长方形5个，正方形1个，三角形3个．【答案】2，5，1，3．5．长方形有5个，正方形有2个，平行四边形有1个，圆有4个，三角形有4个．【答案】5，2，1，4，4．6．数图形．这辆小火车里有6个□，有5个△，有6个〇，有5个．【答案】见试题解答内容7．数一数．5个2个2个6个【答案】见试题解答内容二．解答题（共3小题）8．数一数，填一填．（1）写出每种图形的数量．图形个数（2）长方形最多，圆形最少．（3）添上2个后，和一样多．（4）比多3个，比少2个，三角形和圆形一样多．【答案】长方形，圆形，2，3，2，三角形，圆形．9．分一分，填一填．（1）填写下表．图形正方形长方形三角形圆个数（2）圆形的个数最多，正方形的个数最少，三角形和三角形的个数同样多．（3）你还能提出什么数学问题？【答案】圆形，正方，三角形，长方形．10．分类与整理．（1）图形个数（2）比多5个．（3）和一共11个．（4）数一数图片中一共有14个图形．【答案】见试题解答内容。
小学数学一年级下册《第一单元 认识图形(二)》同步练习及答案
小学数学一年级下册《认识图形（二）》同步练习第一课时一、我来选一选。
（在括号里填上对应的序号。
）○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10长方形的有（）；正方体的有（）；三角形的有（）；平行四边形的有（）；圆形的有（）。
二、我会连。
三角形平行四边形正方形圆形长方形三、我会涂。
1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。
2.把下图中的三角形涂上绿色。
四、我是小小观察家。
上图像一辆（），是由（）个三角形，（）个圆形，（）个长方形，（）个正方形组成。
答案：一、○1○3；○5○7；○4○6；○2○10；○8二、平行四边形正方形圆形长方形三、解析：根据题的描述找打图形并图上颜色，让学生认识图形。
四、车 1 3 2 4解析：从整体看有车头、车厢、车轮，所以是一辆车。
然后数数三角形、长方形、正方形的数量，考察学生对图形的认识。
第二课时一、我会填。
1.我们所学的平面图形有（）种，分别是（）形、（）形、（）形、（）形、（）形。
2.七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。
3.正方体的每个面都是（）形。
4.上图中，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，平行四边形有（）个。
5.红领巾是（）形，课桌面是（）形。
二、它们折出来是什么样子？连一连。
三、我会判断。
1.魔方的六个面都是正方形。
（ ）2.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（ ）3.长方体的六个面一定都是长方形。
（ ）4.两个三角形可以拼成一个四边形。
（ ）四、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？你能拼出来吗？试试看。
五、根据下面前3组图形的拼组规律，想一想接着怎么拼。
答案：一、1. 5 长方、正方、平形四边、三角、圆（顺序不唯一）2. 3 5 1、2 4、63. 正方4． 3 0 2 1 5．三角 长方二、解析：让学生拿纸实际的折一折，加深对折纸的认识和理解。
三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 四、鹅 狐狸（答案合理即可）五、解析：考察对图形的认识和排列规律，本题是顺时针旋转的规律所得。
北师大版一年级数学下册期末《有趣的图形》专项精选试卷 附答案
北师大版一年级数学下册6.有趣的图形一、认真审题，填一填。
(每空2分，共20分)1.把一张正方形纸沿虚线对折两次，对折后的图形是( )形，像这样的图形有( )个。
2.右面这个图形像( )；( )是三角形，( )是正方形。
3.下列图形分别是由几个阴影部分的小三角形组成的？( )个( )个( )个4.梦梦拼了一个正方形(右图)，用了( )种图形，( )号图形和③号图形能拼成②号图形。
二、认一认，涂一涂。
(每小题3分，共12分)1.给正方形涂色。
2.给三角形涂色。
3.给圆涂色。
4.给长方形涂色。
三、仔细推敲，选一选。
(每小题4分，共8分)1.把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？( )①长方形②正方形③三角形④以上三种都有可能2.下面三组图形中，第( )组能拼成一个长方形。
①②③四、认识图形。
(每空4分，共20分)有( )个，有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。
五、想一想，请你接着画下去。
(每小题4分，共12分)1.2.3.六、动手操作，我能行。
(共28分)1.按要求把下面的图形分一分。
(12分)2.把下面的图形分成大小相等的4块，并且每块里面都要有一棵苹果树和一只小猫，请在图中画一画。
(16分)答案一、1.三角 42.台灯①②④⑤⑥③(第一个空答案不唯一)3.8 6 104.3 ⑤二、1.2.3.4.三、1.④ 2.③四、11 6 3 7 1五、1.2.3.六、1.(前两个图形分法不唯一)2.。
人教版一年级数学下册第1 单元《认识图形(二)》专项精选试卷 附答案
人教版一年级数学下册单元综合素质评价第1 单元认识图形(二)一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2 分，共20 分) 1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 2 ② 3 ③ 4 ④ 52．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。
3．是由( )个拼成的。
① 8 ② 6 ③ 4 ④ 24．用一个长方体最多可以画出( )种不同的长方形。
① 1 ② 2 ③ 3 ④ 65．用2 个不可能拼成的图形是( )。
6．将图形折成一个正方体，“5”的对面是“( )”，“2”的对面是“( )”。
① 2 ② 3 ③ 4 ④ 67．下面各图形中，四条边一样长的是( )。
8．右图中有( )个正方形。
① 6 ② 5③ 4 ④ 19．用( )个可以拼成。
① 6 ② 5 ③ 4 ④ 810．下面说法正确的是( )。
A. 用两个相同的三角形一定能拼成正方形。
B. 用两个相同的正方形一定能拼成长方形。
C. 中国国旗是长方形的。
D. 摆2 个三角形至少要6 根同样长的小棒。
① A 和B ② B 和C ③ B 和D ④ A 和D二、认真审题，填一填。
(每空２分，共30 分)1．小丽是一年级的小学生，她戴的红领巾是( )形的，她的数学书封面是( )形的。
2．用( )个可以拼成一个。
3．折一折，用做一个正方体，“们”的对面是“( )”。
4．数一数。
( )个三角形 ( )个三角形 ( )个长方形5．七巧板由( )种图形组成，其中有5 块( )、1 块( )和( )块平行四边形。
6．用两个同样的可以拼成一个( )形。
7．把各种图形的序号填在( )里。
三、动手操作题。
(共26 分)1．用哪个物体可以画出左边的图形？请圈出来。
(5 分)2．我来补墙。
(4 分)缺了( )块。
3．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。
(3 分)4．按要求分一分。
(6 分)5．把一张正方形纸剪成大小相等的四块，你能想出几种剪法？(画一画，至少画出4 种)(8 分)四、聪明的你，答一答。
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形(二)》课时练习题(含答案)
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形（二）》课时练习题（含答案）一、填空题1．写出下面图形的名称。
( ) ( ) ( ) ( )2．缺了( ) 个。
3．数一数。
图形名称长方形正方形三角形圆个数( ) ( ) ( ) ( )4．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
二、判断题5．两个三角形可以拼成一个正方形。
( )6．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )7．我可以用图形拼成各种美丽的图案。
( )8．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )9．用两个同样的可以拼成一个。
( )三、选择题10．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A．B．C．11．相同的2个可以拼成（）｡A．平行四边形B．长方形C．三角形12．数一数，下图中有（）个平行四边形。
A．1 B．2 C．313．如图是一张纸，如果沿虚线折一折，折出来的是（）。
A．三角形B．正方形C．长方形14．能用正方体画出的图形是（）。
A．圆形B．正方形C．三角形四、连线题15．给小动物找帽子。
五、解决问题16．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。
（2）根据上图，填写下面的表格。
图形个数（）（）（）（）（）（）（）（3）（）最多，（）最少。
17．分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分，涂一涂，填一填。
（）个（）个（）个（）个（）个（）个（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
分类标准个数（3）根据分的结果，提一个数学问题并解答。
问题：解答：参考答案1．长方形圆形三角形正方形2．93． 5 3 3 54． 4 3 4 8 25．×6．√ 7．√8．√9．√10．B11．B12．B13．A14．B15．16．（1）（2）4；3；3；5；2；4；6（3）；17．（1）1；3；4；1；2；1（2）平面图形；立体图形；9；3（3）平面图形有9个，立体图形有3个，一共有多少个？9＋3＝12（个）。
人教版一年级数学下册第一单元认识图形同步练习3(含答案解析)
人教版数学分数学一年级（下）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考《认识图形（二）》同步测试1．根据下图回答问题。
（1）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。
（2）（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。
2．拼一拼，画一画。
（1）用2个拼成一个正方形。
（2）用2个拼成一个三角形（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
4．数一数，填一填。
（）长方形（）个圆形（）个正方形5．折一折，想一想。
数字1的对面是（），数字3的对面是（）。
《认识图形（二）》同步测试答案1．根据下图回答问题。
（1）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。
（2）（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。
考查目的：正确认识七巧板中几种图形，并能找到这些图形间的联系。
答案：（1）3 1 1 5（2）1和2 或者4和6 三角形（正方形或平行四边形）解析：渗透数学文化的同时，给学生提供了丰富的素材，是学生进一步感知平面图形的特点。
2．拼一拼，画一画。
（1）用2个拼成一个正方形。
（2）用2个拼成一个三角形（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形考查目的：让学生根据自己的经验进行拼组，形成解决问题的基本思路，掌握图形间变化的规律。
答案：略解析：用七巧板中图形拼组新的图形，暗示解决问题的基本思路。
3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
考查目的：让学生把图形剪成相等2个的三角形，可以进一步加深对正方形和三角形特征的认识，同时渗透“轴对称”的知识。
答案：略解析：学生课可以通过折一折，再画一画的方法，感知图形间的关系及蕴藏的规律。
4．数一数，填一填。
（）长方形（）个圆形（）个正方形考查目的：此题需要学生进行两个层次的辨认：一是对基本图形的辨认；二是对变式图形的辨认，考查学生对图形本质的理解。
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一、填一填。
1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形，
是正方形， 是三角形， 是平行四边形。
3.我来数一数。
长方形有正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
三、圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）
2.请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。
看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。
X k B 1 . c o m
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
2、
缺了（）块3、
缺了（）块4、
缺了（）块
1. 用 做成一个 ，数字“6”的对面是数字
“（ ）”；
数字“1”的对面是数字“（ ）”；
数字“（ ）”的对面是数字“4”。
2
用做成一个
（ ）
”； 图形“○”的对面是图形“（ ）”；
图形“（ ）”的对面是图形“●”。
3、 做成一个 ，数字“5”的对面是数字
“（ ）”；
数字“6”的对面是数字“（ ）”；
数字“4”的对面是数字“（ ）”。
4、我会算：
20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝
一、画一画
1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形
(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的
二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成
三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
四、观察图形，填空。
1、沿虚线折一折，它变成( )体。
其中②号面与( )号面相对。
3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。
需要( )块砖。
摆一摆，填一填。
1． ( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。
2． ( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。
3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角有哪几种可能性画一画。
认识物体和图形
一个正方体有( )面。
A．5 B．6 C．7
是（）。
A．圆柱 B．正方体 C．长
方体
（）
时半
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
乐器（）个交通工具（）个兵器（）个
下面每个图形各有几个小方块
（）个（）个
（）个（）个
（）个（）个
按图形分：（①⑥）（）（）（）
按图形上的图案分：（①⑦）（）（）（）
数一数，一共有（）个正方体。
（）个（）个（）个（）个
里一共有（）颗星星，里一共有（）颗星星，既在里，又
在里的星星一共有（）颗，既在里，又在里的星星一共有（）颗
小学数学一年级下册认识图形复习题
一、填空题
1．填空．
（1）长方体有（）个面，正方体有（）个面．
（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）．
（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）．
（4）听装可乐的形状是（）．
2．填空．
（1）
以上图形中（）号是球体．
（）号是长方体．
（）号是正方体．
（）号是圆柱体．
（2）足球是（）体．
（3）一分钱硬币是（）体．
（4）圆柱体上下两个面是（）形．
二、判断题
1．对的画“√”，错的画“×”．
（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（）
（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（）
（3）一张复印纸是长方体．（）
（4）老师用的粉笔是圆柱形的．（）
2．判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（）（）（）3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（）（）（）（）一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）至少用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）至少用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）至少用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
四、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）
五、选择正确的答案
1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。
A、正方形
B、长方形
C、平行四边形
D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画
出（）个不同的长方形。
A、6个
B、4个
C、3个
六、我会连线。
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
八、它们折出来是什么样子连一连。