找春天生字ppt课件
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《找春天》生字课件
选择练习
总结词：辨析字义
详细描述：列出一些与本课生字相近的字，让学生选择正确的字。例如，“暖和”与“温和”，让学生选择适合的词语填入 句子中。
组词练习
总结词：拓展词汇
详细描述：提供本课的生字，让学生用这些字组成词语。例如，“温暖”、“温和”、“暖洋洋”等 。
THANKS.
需要纠正的生字
找
zhǎo，三声，动词时翻译为寻求， 寻觅；动词时翻译为补救，医治；副 词时翻译为退还，归还。
春
chūn，一声，名词时翻译为春季；动 词时翻译为苏醒，开始萌发；形容词 时翻译为和暖的。副词时翻译为慢慢 地。
生字字形
02
容易写错的字形
“探”
注意不要写成左右结构 ，正确的写法是上下结
语境运用
近义词和反义词
学习生字的近义词和反义词，如“美 丽”的近义词可以是“漂亮”、“好 看”，反义词可以是“丑陋”、“难 看”。
通过PPT展示含有生字的句子，让学 生在语境中理解生字的含义和用法。
生字的比较
05
形近字的比较
“蜂”与“峰”
这两个字在形状上非常相似，但它们的意义完全不同。“蜂”指的是昆虫，而“ 峰”则指的是山峰。为了区分这两个字，可以记住“蜂”的中间部分是“虫”， 而“峰”的中间部分是“山”。
04
生字的简单运用
01
02
03
认读生字
通过PPT展示生字，让学 生正确认读。
组词
引导学生用生字组成简单 的词语，如“春天”、“ 花朵”等。
造句
让学生用所学生字造句， 如“我喜欢春天”、“花 朵很美丽”等。
生字的扩展运用
词语搭配
引导学生学习更多与生字相关的词语 搭配，如“温暖的春天”、“鲜艳的 花朵”等。
课件《找春天》PPT课件
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
我 会 连
小草
野花
树木
小溪
丁丁咚咚
吐出嫩芽
开出一两朵
探出头来
害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏
01
嫩芽 音符 探出头
02
接触 喜鹊
03
脱掉 棉袄 田野 解冻
04
小溪 摇啊摇
05
羞
鹊
嫩
躲
符
触
探
遮
掩
害羞 遮掩 躲藏 探头 嫩芽 音符 触到 喜鹊
摇 躲 解
脱
冻
溪
01
02
孩子们 春天。
找
再读课文
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们找到了 。
我们找到了 。
读了4—7段后，你能回答下面的问题吗？
D
C
B
A
E
孩子们找到：
01
小草 野花 嫩芽 小溪
02
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
01
02
03
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
单击此处添加副标题
，孩子们仔细地找啊，找啊。
读1~3段，完成练习：
完成练习：
春天来了，几个孩子去 寻找春天，春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，孩子们仔细地找啊，找啊。
我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？
再读课文4——6自然段，思考：
二年级语文下册2找春天课件(共31张PPT)
② 找春天
我会认
jiě
chù
dù juān
解触杜鹃
➢我会读 脱棉袄 寻找 遮挡 探头 解冻 触到
பைடு நூலகம்
害羞 嫩芽 柳枝
姑娘 音符 杜鹃
多音字
tǔ
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
吐 tù
上吐下泻
我会写
chōnɡ xún
ɡū niánɡ liǔ
冲 寻 姑娘柳
dànɡ táo xìnɡ tǔ
荡桃杏吐
描写了春天来了后的勃勃生机。
➢第三部分(第8自然段) 我们找到了春天，感受春天。
春天来了！春天来了！
文章的开头连用两个“春天来了”，强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之 情。这句话总起全文，告知读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。
我们几个孩子脱· 掉· 棉袄，冲· 出· 家门，奔· 向· 田野，去寻找春天。
会写的字
chōng
组词：（冲出）（冲击） 造句：他一下子冲出门。
会写的字
xún
组词：（寻找） 造句：我在寻找春天的影子。
第三笔为丿 liǔ
先丿再丶
táo 后㇀。
“木”字做偏旁最后一笔为点。
会写的字
gū
组词：（姑娘）造句：她是一 个可爱的小姑娘。
会写的字
niáng
组词：（姑娘）（娘子） 造句：小姑娘长着大大的 眼睛。
“脱掉”“冲出”“奔向”，连用三个动词表达了什么？
表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮挡掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
感到不好意思，难为情。
“遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天“害 羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候，万物是悄悄地在产生变化。
我会认
jiě
chù
dù juān
解触杜鹃
➢我会读 脱棉袄 寻找 遮挡 探头 解冻 触到
பைடு நூலகம்
害羞 嫩芽 柳枝
姑娘 音符 杜鹃
多音字
tǔ
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
吐 tù
上吐下泻
我会写
chōnɡ xún
ɡū niánɡ liǔ
冲 寻 姑娘柳
dànɡ táo xìnɡ tǔ
荡桃杏吐
描写了春天来了后的勃勃生机。
➢第三部分(第8自然段) 我们找到了春天，感受春天。
春天来了！春天来了！
文章的开头连用两个“春天来了”，强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之 情。这句话总起全文，告知读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。
我们几个孩子脱· 掉· 棉袄，冲· 出· 家门，奔· 向· 田野，去寻找春天。
会写的字
chōng
组词：（冲出）（冲击） 造句：他一下子冲出门。
会写的字
xún
组词：（寻找） 造句：我在寻找春天的影子。
第三笔为丿 liǔ
先丿再丶
táo 后㇀。
“木”字做偏旁最后一笔为点。
会写的字
gū
组词：（姑娘）造句：她是一 个可爱的小姑娘。
会写的字
niáng
组词：（姑娘）（娘子） 造句：小姑娘长着大大的 眼睛。
“脱掉”“冲出”“奔向”，连用三个动词表达了什么？
表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮挡掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
感到不好意思，难为情。
“遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天“害 羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候，万物是悄悄地在产生变化。
找春天｜人教部编版(共7张PPT)PPT 优秀课件
–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一பைடு நூலகம்
条
命
？
算
了
–
–
– –
袄姑嫩杜 鹃
羞 符 符号 音符 字符
羞
遮 掩
鹊 躲 探嫩
符 触
袄姑嫩杜 鹃 脱寻遮掩 探 解触羞符
xún
寻
书写指导：上小下大，“寸” 的横长，托上盖下。
gū
姑
书写指导：左右同宽，第三 笔横不出头。
niáng
娘
书写指导：左窄右宽，第三 笔横不出头。
1.找春天
1 春天来了！春天来了！ 2 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去 寻找春天。 3 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们 仔细地找啊，找啊。 4 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 5 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 6 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 7 解冻的小溪叮叮冬冬，那是春天的琴声吧？ 8 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到 了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上 摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头 笑……
找春天古诗两首生字PPT课件
换部首 加部首 相加法
tuō
说—脱
dòng
东—冻
xī yáo
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探
yě
野
mián
棉
你 脱 探冻
会
读 溪 摇野 吗 躲 解棉
？
• 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏
• 嫩芽 音符 探出头 接触 喜 鹊 脱掉 棉袄 田野 解冻 小溪 摇啊摇
• 干枯 光荣 宿舍 住宿
• 徐徐 篱笆
稀疏 未来
追赶 住店 烧水 菜花
害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 轻轻棉袄
害羞
棉袄
嫩芽
解冻
音符
杜鹃
风筝
喜鹊
遮遮掩掩
躲躲藏藏
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
1 找春天
xiū zhē yǎn duǒ kū róng 羞遮 掩躲 枯荣
tàn nèn fú chù sù xú 探嫩 符 触 宿徐
què dù juān lí shū wèi 鹊杜 鹃 篱疏 未
羞 遮 掩 躲 枯荣宿 探 嫩 符 触 徐篱疏 鹊杜 鹃未
徐篱 疏未
羞
遮 掩
鹊宿 符 躲 探嫩 触
40
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
部编版二年级语文下册第2课《找春天》精品课件(共50张PPT)
四、照样子，组字成词，看谁组得多。
花芽树桃草柳野枝 桃花、_柳__树___花__草__野__草___柳__枝___树__枝___ _…__…____________________________
第一单元 · 第二课
找春天
1.学会本课生字新词，会认14个生字，会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景， 体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
早春 唐· 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么？
我们在哪里找到了春天？ 我chū xún zhǎo ɡū niɑnɡ tǔ chū liǔ shù
冲 出 寻找
姑娘
吐出 柳 树
这里是在描述“春天来了”的情景。
讨论交流
“春天来了”，我们是从哪些方面知道的？ 想一想，讨论一下，完成填空。
春天来了！
我们 看到 了她。 我们 听到 了她。 我们 闻到 了她。 我们 触到 了她。
“春天来了”，我们是分别看到、听到、闻道、 触到了什么？想一想，讨论一下，完成连线。
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn
fú
jiě
chù
dù
juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
你能认出几位“春姑娘”呢？试一试吧！
触
嫩
寻
探
姑
遮
羞
袄
会写字
部编版语文二年级下册 第2课 《找春天》优秀PPT课件 图文
•
02
•
人活到极致，就是不愿意闲下来。
•
沈从文曾说：我一生最怕是闲，一闲就 把生命 的意义 全失去 了。
•
他的学生汪曾祺曾在文章里这样描述沈 从文：
•
冬天屋里生不起火，用被子围起来，还 是不停 地写。
•
到了晚年，他也不愿闲下来，参考大量 资料整 理完成 了《中 国古代 服饰研 究》。
•
别人享乐时候，他在写，有人质疑抨击 他的时 候，他 还在写 。
羞
遮 掩
鹃 袄 探嫩
符 触
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲 出家门，奔向田野，去寻找春天。
“我们”是怀着怎样 的心情去寻找春天的？ 你从哪些词语中读出 来的！
• 那么，“我们”找到的春天在哪里呢？让 我们一起到课文中去帮忙寻找吧！
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
•
十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。
•
十五、一个人最幸福的时刻，就是找对 了人， 他宠着 你，纵 容你的 习惯， 并爱着 你的一 切。
•
十六、有一天，你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位，不 谈金钱 ，只谈 在一起 和一辈 子。
我的24岁，是个念旧的年龄。时光 记录着 所有的 故事， 关于那 些从前 。我们 喜欢抑 或厌烦 的种种 。东理 ，留下 了很多 记忆， 有欢乐 的，痛 苦的， 不舍的 ，难忘 的，过 的，收 获的… …有时 候，交 谈变得 空洞， 沉默反 而沟通 ；色彩 显得苍 白，黑 白反而 精彩。 那些年 ，我曾 因为骚 年的一 句“龙 卷去不 ”就怦 然心动 ，或许 这就是 友情的 开始； 那些年 ，我也 曾因为 少女的 一个回 眸就久 久不能 忘怀， 这个也 可称作 爱情的 蓓蕾。
小学语文部编版二年级下册《找春天》PPT课件
急切 欣喜
课文赏析
文中是怎样描写春天害羞的？
春天像个 害羞的小姑娘
遮遮 掩掩 躲躲
藏藏
课文赏析
我们找到的春天是什么样的？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
课文赏析 小姑娘
小草 野花 嫩芽 小溪
找春天
部编版小学语文二年级下册
目录
一
二
三
四
课字课课
文词文后
导积赏拓
读累析展
第一部分
课文导读
课文导读
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
春
夏
四季
秋
冬
课文导读
春天
春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期 间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物 复苏的季节。在北半球的公历为3月～5月，而南半球（如澳大 利亚）则是9月下旬～12月下旬。气象学上以连续5天平均气温 在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部 分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
傻乎乎的真把人家当亲弟弟了，可惜呀可惜，最后，却是这个自己算得上是真心相待的弟弟给了自己致命的打击。 如今重生再来，看着眼前还是小包子的小四，那恭恭敬敬的神情，那稚嫩的小脸，胤礽微笑，有些好奇，这辈子不再争椅子的自己和这些兄弟又会如何呢？ 摸摸四包子的头，胤礽心想，这会儿还是把他当弟弟吧。 “来，二哥抱你走走。”胤礽笑眯眯的说着，有些吃力的抱着小包子故作兴趣的走了几步，身后的太监奶娘们心惊胆颤的跟着，恨不得上前抱过四阿哥，却因刚刚被胤礽笑眯眯的用“哥哥想要抱抱弟弟”兄友弟恭的借口给拒绝了。 在转过几步后，胤礽成功的看到了躲在假山后那个人。本以为是个宫女或者太监之类，却没想到竟是——德妃？ 四包子怔怔的望着一脸紧张心疼的德妃，眼泪刷拉刷拉的下来了。
二年级语文下册2找春天(生字课件)(10张)
组词：杨柳 柳树 柳条
笔顺：
造句：春天，河边的杨柳吐出了嫩芽。
dàng
音序：D 偏旁：艹 组词：飘荡 笔顺：
结构：上下 笔画数：9 荡漾 荡秋千
造句：五星红旗在空中随风飘荡。
táo
音序：T
结构：左右
偏旁：木 笔画数：10
组词：桃子 杨桃 水蜜桃
笔顺：
造句：我最喜欢吃的水果是桃子。
xìngቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
音序：X 偏旁：木 组词：杏子 笔顺：
造句：马路边站着一个可爱的小姑娘。
niáng
音序：N 偏旁：女 组词：大娘 笔顺：
结构：左右 笔画数：10 红娘 师娘
造句：我刚刚遇到了邻居张大娘。
tǔ
音序：T
结构：左右
偏旁：口 笔画数：6
组词：吐司 吐蕃 吐痰
笔顺：
造句：我早餐吃了两片吐司和一个香蕉。
liǚ
音序：L
结构：左右
偏旁：木 笔画数：9
结构：上下 笔画数：7 杏仁 杏黄
造句：故乡的杏子熟了。
2找春天
会写字
chōng 音序：C
偏旁：冫
结构：左右 笔画数：6
组词：冲动 冲刺 冲凉
笔顺：
造句：遇事一定要镇定，不要冲动。
xún
音序：X
结构：上下
偏旁：彐 笔画数：6
组词：寻找 寻觅 追寻
笔顺：
造句：我们到郊外去寻找春天。
gū
音序：G
结构：左右
偏旁：女 笔画数：8
组词：姑娘 姑姑 姑父
笔顺：
《找春天》ppt—人教部编版找春天完美课件7
随堂练习 在括号里填写合适的词语。
（ 探出头的小草）是春天的眉毛。 （ 早开的野花 ）是春天的眼睛。 （ 点点嫩芽 ）是春天的音符。 （ 解冻的小溪 ）是春天的琴声。
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
教材习题
朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。 孩子们找到的春天是害羞中不
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
选做：你找到的春天是什么样的？仿照第 4～7自然段或第8自然段说一说。 示例：
春天来了！ 我摸到了她，我听到了她，我 追上了她。她在小溪里游泳，在耕牛的背上嬉 闹；她在燕子的巢里啼叫，在逐渐变绿的草地 上奔跑……
词语释义
【寻找】找。造句：小华在寻找丢失的橡皮。 【害羞】因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤（chī）笑而心
中不安；怕难为情。 【风筝】一种玩具，在竹篾（miè）等做的骨架上糊纸或
绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。 【解冻】冰冻的江河、土地等融化。
整体感知 请同学们朗读课文并思考下面的问题： 1.文章总共分为几部分？每个部分主要讲的什么？ 2.课文里的春天是什么样子的？
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 2.孩子们为什么“脱掉棉袄”“冲出家门”“奔向田野”呢？
“脱掉”“冲出”“奔向” 三个动词连续使用，写出了孩 子们寻找春天的急切心情。
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
课文导入
看，春天像个害羞的小姑娘，悄悄地来到我们 身边。春姑娘在哪里呢？让我们和图中的小朋友一 起去郊外找一找吧！
（ 探出头的小草）是春天的眉毛。 （ 早开的野花 ）是春天的眼睛。 （ 点点嫩芽 ）是春天的音符。 （ 解冻的小溪 ）是春天的琴声。
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
教材习题
朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。 孩子们找到的春天是害羞中不
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
选做：你找到的春天是什么样的？仿照第 4～7自然段或第8自然段说一说。 示例：
春天来了！ 我摸到了她，我听到了她，我 追上了她。她在小溪里游泳，在耕牛的背上嬉 闹；她在燕子的巢里啼叫，在逐渐变绿的草地 上奔跑……
词语释义
【寻找】找。造句：小华在寻找丢失的橡皮。 【害羞】因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤（chī）笑而心
中不安；怕难为情。 【风筝】一种玩具，在竹篾（miè）等做的骨架上糊纸或
绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。 【解冻】冰冻的江河、土地等融化。
整体感知 请同学们朗读课文并思考下面的问题： 1.文章总共分为几部分？每个部分主要讲的什么？ 2.课文里的春天是什么样子的？
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 2.孩子们为什么“脱掉棉袄”“冲出家门”“奔向田野”呢？
“脱掉”“冲出”“奔向” 三个动词连续使用，写出了孩 子们寻找春天的急切心情。
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
《找春天》PPT—人教部编版找春天完 美课件 7
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
课文导入
看，春天像个害羞的小姑娘，悄悄地来到我们 身边。春姑娘在哪里呢？让我们和图中的小朋友一 起去郊外找一找吧！
(完整版)《找春天》PPT优秀课件
春天来了！春天来了！
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻找春 天。
我们几个孩子，脱掉棉袄， 走出家门，跑向田野，去寻找春 天。
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻找春 天。
春天像个害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地 找啊，找啊。
解冻的小溪丁丁冬 冬,那是春天的琴声吧?
我会写
返回
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了！我们看到了她，我们 听到了她，我们闻到了她，我们触到 了她。
她在柳枝上荡秋千, 在风筝尾巴上摇啊摇;她 在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 桃花、杏花枝头笑……
我会连
小草 丁丁咚咚
野花 吐出嫩芽
树木 小溪
开出一两朵
探出头来
那是春天的眉毛 那是春天的眼睛 那是春天的音符 那是春天的琴声
我会连树枝上春天在风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
笑 叫 荡秋千 摇啊摇
春天来了，我看到了······
（绿绿的小草，美丽的小花）
春天来了，我听到了······
（鸟儿的叫声）
春天来了，我闻到了······
（花园里的花香）
春天来了，我触到了······
（温暖的春风）
春回大地 万物复苏 桃红柳绿 万紫千红 草长莺飞 百花齐放 鸟语花香 泉水丁冬
脱冻溪 棉 探摇 野 躲解
春天像个害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地 找啊，找啊。
我会写
返回
自读课文4——7自然段， 思考：
1_找春天优秀课件
说一说
你还知道春天有哪些现象吗？ 请你说一说，然后和伙伴们交流。
ห้องสมุดไป่ตู้会连
小草 丁丁咚咚
野花 吐出嫩芽
树木 小溪
开出一两朵
探出头来
那是春天的眉毛 那是春天的眼睛 那是春天的音符 那是春天的琴声
我会填
春来天了，几个孩子
去
寻，找春春天
天 躲躲，藏孩藏子们仔
细地找啊，找啊。
我会填 我们 看到了。 我们 听到了。
1.找春天
1.找春天
xiū zhē tàn
羞遮 探
chù yǎn nèn
触掩 嫩
què duǒ fú
鹊躲 符
羞遮探 触掩嫩 鹊躲符
害羞 探出 接触 棉袄 小溪
遮遮掩掩 嫩芽 喜鹊 田野
躲躲藏藏 音符 脱掉 解冻
• 害羞 • 探出头 • 接触
棉袄 • 小溪
遮遮掩掩 嫩芽 喜鹊 田野
摇啊摇
躲躲藏藏 音符 脱掉 解冻
• 1春天来了！春天来了！
• 2我们几个孩子，脱掉棉袄，冲 出家门，奔向田野，去寻找春天。
3春天像个害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细 地找啊，找啊。
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
春天来了！ 我们 闻到了。 我们 触到了。
我会连
树枝上
春天在
风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
笑 叫 荡秋千 摇啊摇
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《找春天》生字教学课件
详细描述
教师可以设计一些与生字相关的游戏，如猜 字谜、生字接龙等。通过游戏的方式，让学 生在轻松愉快的氛围中巩固生字的读音、笔 画、意义等。同时，游戏还可以培养学生的 思维能力和团队协作能力。
04
生字教学步骤
读准字音，认清字形
总结词
发音准确、字形清晰
详细描述
在生字教学中，首先需要确保学生能够准确读出生字的音节，包括声母、韵母和声调。 教师可以通过范读、带读和纠正学生的发音错误来确保学生发音准确。同时，教师需要 引导学生观察生字的字形，让学生能够清晰地认识每个字的笔画、结构，避免出现混淆
地书写生字。
拓展运用，巩固提高
总结词
灵活运用、巩固所学
详细描述
在生字教学中，教师需要设计一些练习和活动，让学 生在实际运用中巩固所学的生字。例如，可以让学生 用生字组词、造句、写短文等，以提高学生的语言运 用能力。同时，教师还可以设计一些游戏和竞赛，让 学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固所学的生字。此 外，教师还需要及时反馈学生的练习和表现，指出学 生的不足之处并给予正确的指导和建议。
小组合作法
总结词
将学生分成小组，通过合作探究的方式 学习生字。
VS
详细描述
教师可以将学生分成小组，每个小组负责 探究几个生字。小组成员可以通过交流、 讨论、互相纠正等方式，共同学习生字的 读音、笔画、意义等。最后，各小组可以 分享自己的学习成果，互相学习、互相促 进。
游戏巩固法
总结词
通过游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围 中巩固生字。
通过朗读课文，培养学生的阅 读能力和语感。
通过小组合作，让学生互相交 流、讨论，提高合作学习的能 力。
情感态度与价值观
培养学生对大自然的热爱，增强环保 意识。
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吧？ 小溪
27
• 春天来了！我们看到了她， 我们听 到了她，我们闻到了她， 我们触到了触她。她在柳枝上荡 秋千，在风筝尾巴上摇啊摇； 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃 花、杏花枝头笑……
28
好句：
１、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩 掩，躲躲藏藏。
２、早开的野花一朵两朵，那是春天 的眼睛吧？
３、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴 上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑……
琴声
野花是春天的
音符
嫩芽是春天的
眼睛
小溪是春天的
眉毛
（二）
小草
丁丁冬冬
野花
吐出嫩芽
树木
开一两朵
小溪
探出头来
15
我会写
16返回
认真读课文，想一想：
1. 孩子们去寻找春天。
17
认真读课文，想一想：
1. 孩子们去 春天。 2. 孩子们找到：
18
孩子们找到：
小草 野花 嫩芽
小溪 19
读1~3段，完成练习：
春天
1
1 找春天
2
xiū zhē yǎn
duǒ
• 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏
nèn
fú
tàn
• 嫩芽 音符 探出头
chù
• 接触 • 脱掉 • 小溪
què
喜鹊 棉袄 田野 摇啊摇
解冻
3
换部首 加部首 相加法
tuō
说—脱
dòng
东—冻
xī yáo
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探
yě
野
mián
棉
4
11
解冻的小溪丁丁冬 冬,那是春天的琴声吧?
12
她在柳枝上荡秋千, 在风筝尾巴上摇啊摇;她 在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 桃花、杏花枝头笑……
13
读了4—7段后，你能回答下面的 问题吗？
1、这4段写我们在
春天。
2、我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。பைடு நூலகம்
我们找到了
。
14
我会连，你能吗？
（一）
小草是春天的
29
到大自然中去找春天，把你看到 的画下来。
30
1.
来了，几个孩子去
天像个
，
，春 ，
，孩子们仔细地找啊，找啊。
20
读1~3段，完成练习：
春天来了，几个孩子去 寻找 春天，春天像个害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏，孩子们仔细地 找啊，找啊。
21
说说从哪些地方看出春天来了。
22
说说从哪些地方看出春天来了。
23
说说从哪些地方看出春天来了。
24
25
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，
冲出家门，奔向田野，去 寻找春天。
26
• 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
• 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛 吧？
• 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛 吧？
• 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ • 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声
xiū zhē yǎn duǒ
羞遮 掩躲
tàn nèn fú chù
探嫩 符 触
què dù juān
鹊杜 鹃
5
羞遮 掩躲 探嫩 符 触 鹊杜 鹃
6
羞
遮 掩
鹊 躲 探嫩
符 触
7
8
小草从地下探出头 来,那是春天的眉毛吧?
9
早开的野花一朵两 朵,那是春天的眼睛吧?10
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?
27
• 春天来了！我们看到了她， 我们听 到了她，我们闻到了她， 我们触到了触她。她在柳枝上荡 秋千，在风筝尾巴上摇啊摇； 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃 花、杏花枝头笑……
28
好句：
１、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩 掩，躲躲藏藏。
２、早开的野花一朵两朵，那是春天 的眼睛吧？
３、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴 上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑……
琴声
野花是春天的
音符
嫩芽是春天的
眼睛
小溪是春天的
眉毛
（二）
小草
丁丁冬冬
野花
吐出嫩芽
树木
开一两朵
小溪
探出头来
15
我会写
16返回
认真读课文，想一想：
1. 孩子们去寻找春天。
17
认真读课文，想一想：
1. 孩子们去 春天。 2. 孩子们找到：
18
孩子们找到：
小草 野花 嫩芽
小溪 19
读1~3段，完成练习：
春天
1
1 找春天
2
xiū zhē yǎn
duǒ
• 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏
nèn
fú
tàn
• 嫩芽 音符 探出头
chù
• 接触 • 脱掉 • 小溪
què
喜鹊 棉袄 田野 摇啊摇
解冻
3
换部首 加部首 相加法
tuō
说—脱
dòng
东—冻
xī yáo
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探
yě
野
mián
棉
4
11
解冻的小溪丁丁冬 冬,那是春天的琴声吧?
12
她在柳枝上荡秋千, 在风筝尾巴上摇啊摇;她 在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 桃花、杏花枝头笑……
13
读了4—7段后，你能回答下面的 问题吗？
1、这4段写我们在
春天。
2、我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。பைடு நூலகம்
我们找到了
。
14
我会连，你能吗？
（一）
小草是春天的
29
到大自然中去找春天，把你看到 的画下来。
30
1.
来了，几个孩子去
天像个
，
，春 ，
，孩子们仔细地找啊，找啊。
20
读1~3段，完成练习：
春天来了，几个孩子去 寻找 春天，春天像个害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏，孩子们仔细地 找啊，找啊。
21
说说从哪些地方看出春天来了。
22
说说从哪些地方看出春天来了。
23
说说从哪些地方看出春天来了。
24
25
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，
冲出家门，奔向田野，去 寻找春天。
26
• 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
• 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛 吧？
• 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛 吧？
• 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ • 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声
xiū zhē yǎn duǒ
羞遮 掩躲
tàn nèn fú chù
探嫩 符 触
què dù juān
鹊杜 鹃
5
羞遮 掩躲 探嫩 符 触 鹊杜 鹃
6
羞
遮 掩
鹊 躲 探嫩
符 触
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小草从地下探出头 来,那是春天的眉毛吧?
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早开的野花一朵两 朵,那是春天的眼睛吧?10
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?