人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》公开课课件(34张PPT)

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高中历史优质课课件 新文化运动

高中历史优质课课件  新文化运动
百年风百年雨,那些人那些事 百年风百年雨,那些人那些事……
一段激情燃烧胡 适
李大钊
探源新文化运动 走进新文化运动 感悟新文化运动
探源新文化运动
严复和他翻译的西方启蒙思 上海福新面粉公司 想名著《论法的精神》 20世纪初的新式纺织厂 想名著《论法的精神》 世纪初的新式纺织厂
探源新文化运动
袁世凯就任临时大总统后和各国使 节的合影
日本提出灭亡中国的 二十一条” “二十一条”
1914年 1914年袁世凯祭孔
一 新文化运动的背景
• 1、政治上:北洋军阀黑暗统治,帝国主义 政治上:北洋军阀黑暗统治, 加紧侵略。 加紧侵略。 • 2、经济上:民族资本主义发展,民族资产 经济上:民族资本主义发展, 阶级要求实行民主政治。 根本原因) 阶级要求实行民主政治。(根本原因) • 3、思想上:西方启蒙思想传播,民主共和 思想上:西方启蒙思想传播, 思想深入人心,袁世凯掀起尊孔复古逆流。 思想深入人心,袁世凯掀起尊孔复古逆流。
现象三:中国存亡,就在这一举了! 现象三:中国存亡,就在这一举了!今与全国同胞立 两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送! 两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国 的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! 的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! ——1919年五四运动北京学界全体宣言(节选) 1919年五四运动北京学界全体宣言 1919年五四运动北京学界全体宣言(节选) 爱国热情高涨,推动了五四运动的到来 爱国热情高涨, 现象四:1919年 现象四:1919年5月,李大钊为《新青年》主编“马克 李大钊为《新青年》主编“ 思主义研究专号” 思主义研究专号”,第一次较为系统地介绍了马克思 主义学说。 主义学说。 促进了马克思主义的传播

最新人教版高中历史必修三专题三PPT课件

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• 19世纪90年代,维新思想有了进一步发展。以康有为、梁 启超为首的维新派,把西方资本主义政治思想与中国传统 的儒家思想文化相结合,提出了系统的理论和明确的施政 纲领。他们要求在中国实行君主立宪,发展资本主义。他 们通过与封建顽固势力的论战,使西方资产阶级的社会政 治学说开始在中国传播开来,一些知识分子摆脱封建思想 束缚,形成了近代中国第一次思想解放潮流,推动了维新 变法运动的高涨。著名思想家严复以进化论为思想武器, 论证变法维新的迫切性和合理性,以便达到救亡图存,自 强保种的目的。虽然后来的戊戌变法只持续了103天就告 失败,但它对封建专制制度和传统观念产生了冲击,促进 了中国人民的觉醒,在社会上起了思想启蒙作用。
• 在共产国际的帮助下,1921年7月,以马克思主义理论为 指导的中国共产党成立。中国共产党的诞生,是中国历史 的必然,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。中 国共产党成立以后,把马克思主义与中国革命的实际相结 合,在1922年中共二大上提出了党的民主革命纲领。 1927年大革命失败以后,以毛泽东为代表的共产党人,探 索出了一条以农村包围城市、最后夺取城市的 “工农武装 割据”道路。
19世纪60-90年代,以“师夷长技以自强”为旗帜 ,进行了长达30多年的洋务运动。洋务运动培养了 一批翻译、军事和科技人才,在沟通近代中西文化 交流和学习西方近代科技方面,打开了窗口。但是 “中学为体,西学为用”是地主阶级进行道路选择 的前提,也就是说,他们把西方先进的军事、经济 技术 (即先进的社会生产力)强行嫁接到落后的社
•新文化运动后期,随着十月革命的发生,李大钊在中华大地 上第一个举起社会主义大旗。他在《新青年》上发表了《布 尔什维主义的胜利》等文章,大力宣传俄国十月革命,歌颂 社会主义革命,号召人民向俄国学习。五四运动后,新文化 运动发展到系统传播马克思主义的新阶段。中国先进知识分 子例如陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、向警予、周恩来 等在对西方传入的思潮进行分析对比、激烈论战和与中国实 践经历进行比较后,坚定地放弃了资产阶级的思想主张,放 弃了形形色色的非马克思主义,转变成为马克思主义者。 1920年中国共产党的早期组织成立以后,有计划地宣传马克 思主义,促进了马克思主义与中国工人运动相结合,为中国 共产党的诞生提供了基础。

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》公开课教案

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》公开课教案

课堂教学设计表材料: 国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,即急起直追,当以科学和人权并重。

材料:在《新青年》中,“科学”一词出现1913次,“民主”只有513次,即使把代替民主的其他词算入,其总共也不到“科学”一次频度的一半……在新文化运动时期出版的其他进步刊物中,如《新潮》《每周评论》和《少年中国》,“科学”出现3635次,而“民主”只出现657次。

——金观涛《<新青年>民主观念的演变》根据材料提出思考2:为什么科学的词汇频率远远高于民主的局面?这与当时的时代背景有着密切相关。

认识到在中华民国成立后仍出现复辟帝制与尊孔复古的情况,主要是因为旧思想、旧道德驾驭不了新制度。

(设计意图:将提倡新道德,批判旧道德和民主联系起来。

在思想方面民主与科学只是口号,提倡新道德是才是核心,民主科学与新道德是“表”与“里”的关系。

另外也引出第二个新文化运动的内容。

)然后出示材料:《新青年》中杂志中一篇题目为《一个贞烈的女孩子》的文章描写一个14岁的望门寡,被父亲关在屋里强迫自杀。

她的父亲循循善诱地说:“阿毛,你怎么这么糊涂?我自从得了吴家那孩子的死信,就拿定主义叫你殉节。

又叫你娘苦口婆心劝你走这条路,成你一生名节,做个百世流芳的贞烈女子。

又帮你打算,叫你绝粒。

……这样殉节,要算天底下第一种有体面的事祖宗的面子上,都添许多光彩,你老子娘沾你的光,更不用说你要明白,这样的做法,不是逼迫你,实在是成全你……”(设计意图:让学生确实感觉到封建礼教确实是在“吃人”这种材料极具震撼力,它有利于培养学生思维的深刻性。

)设问:同学们如何促使新思想传播更有力?(学生回答)过渡到新文化运动的第三个内容提倡新文学,反对旧文学。

出示材料6:一曰,不言之无物;二曰,不摹仿古人;三曰,不作不合文法的文字;四曰,不作无病呻吟;五曰,不用套语滥调;六曰,不用典;七曰,不讲对仗;八曰,不避俗字俗语。

——胡适《文学改良刍议》以胡适《文学改良刍议》说明了中国古代的口语与书面语早已经分离,相比书面气的文言文,口语化的白话文更意义大众所理解。

高中历史课件:新文化运动

高中历史课件:新文化运动

新文化运动
前期: 彻底批判封建思想
后期: 宣传马克思主义
2018/8/1
JFL
新文化运动评价
-----------1919 前期 发展 1915-----------1917
民主 科学
社会主义 新文化运动
陈独秀等
李大钊等
五 四 运 动
思维 讨论:参照上图,依次评析新文化运动的历史作用。 2018/8/1 JFL 拓展3
2018/8/1 JFL




1、新文化运动兴起的根本原因是 A、民主共和观念深入人心 B、北洋军阀政府大搞 尊孔复古 C、民族资本主义的进一步发展 D、无产阶级队伍壮大
C
2、新文化运动中的“赛先生”主要是指 D A、人文科学与无产阶级专政学说 B、社会科学和马列主义原理 C、西方资本主义的民主思想与制度 2018/8/1 JFL D、自然科学法则和科学精神
2018/8/1
JFLΒιβλιοθήκη 根本原因一、新文化运动的背景 经济方面: 民族资本主义的进一步发展 政治方面: 辛亥革命失败,处于北洋军阀统
治之下,反动势力妄图复辟帝制
思想方面: 民主共和观念深入人心,袁世凯
直接原因 掀起尊孔复古逆流
思维 以上背景中,哪一项是运动兴起的根本原因? 2018/8/1 JFL 拓展 1 哪一项是运动兴起的直接原因?
A、鲁迅的《狂人日记》
B、胡适的《文学改良刍议》
C、陈独秀的《文学革命论》
D、李大钊的《庶民的胜利》
6、近代史上,对儒家思想冲击最大的是 A、洋务运动 C、辛亥革命
2018/8/1
D
B、戊戌变法 D、新文化运动
JFL
7.1918年,新文化运动出现了新的发展,这里的“新”, 指的是 A.改变了对东西方文化的看法 C B.宣传民主与科学思想 C.开始宣传十月革命 D.以进化论为指导思想

5第22课 新文化运动28张PPT课件

5第22课  新文化运动28张PPT课件
——《东西文明根本之异点》 (《言治》季刊第3册)
二、从复苏走向觉醒:新文化运动的价值追求
重估一切价值——他们眼中的中国人
3.鲁迅眼中的中国人 中国人最大的特点是吃人性(
包含着自大性、自私性、看客性、 奴性等):“我翻开历史一看,这 历史没有年代,歪歪斜斜的每页上 都写着‘仁义道德’几个字。我横 竖睡不着,仔细看了半夜,才从字 缝里看出字来,满本都写着两个字 是‘吃人’!”
提倡民主科学 反对旧道德 提倡新道德 反对旧文学
提倡民主意识、科学精神 反对三纲五常为核心的传统道德 提倡独立、自由、开放的新道德 打倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学
重估文化价值 倡导自由精神 塑造独立人格
提倡新文学 建设新鲜、平易、通俗的新文学
三、从觉醒走向新生:新文化运动的社会功效
新文化运动领袖的中国梦
——《狂人日记》《新青年》 4卷5号
二、从复苏走向觉醒:新文化运动的价值追求
新文化运动领袖们的箴言
陈独秀:青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之 新发于硎,人生最可宝贵之时期也。
李大钊:以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青 春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙……。
蔡元培:知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划 一,毋宁展个性。
17世纪以来的世界
时间
欧美发展之路
中国发展之路
1689年 英国《权利法案》颁布 康熙与沙俄签署《尼布楚条约》
1776年
美国《独立宣言》发表, 瓦特蒸汽机开始批量生产
乾隆命人删削不合“礼法”的 书籍
1791年
法国《人权宣言》发表, 路易十六被送上断头台
四大徽班进京庆祝乾隆80大寿, 歌颂“康乾盛世”
内涵
核心价值

2014年《世纪金榜》高中历史人民版必修3全套同步教学课件专题3第2课新文化运动

2014年《世纪金榜》高中历史人民版必修3全套同步教学课件专题3第2课新文化运动

• 4.(2011·安徽文综·15)辛亥革命“不过是宗法式的统 一国家及奴才制的满清宫瓦解之表征。至于一切教会式 的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没 有受伤”。这一评价( )
• A.代表了新文化运动时期的认知水平
• B.对思想启蒙方面的局限性认识不足
• C.肯定了反对专制、追求民主的愿望
动容
文学
后期
ห้องสมุดไป่ตู้
宣传马克思主义
意义
启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理, 为马克思主义在中国的传播创造了条件
1.把反对封建礼教和封建道德的革命内容同新文学的形式
结合起来,树立了新文学的典范的是( C )
A.陈独秀
B.李大钊
C.鲁迅
D.胡适
2.北大成为新文化运动的中心,关键因素是 ( A )
A.蔡元培推行“思想自由”“兼容并包”的办学方针
D.《申报》
5.新文化运动的性质是( A ) A. 我国历史上一次空前的思想大解放运动 B. 是一次资产阶级文化启蒙运动 C. 民主、科学思想的普及教育运动 D. 马克思主义的宣传教育运动
• 2011年题组
• 一、选择题
• 1.(2011·天津文综·5)《新青年》创刊即大力提倡 民主与科学,但其后十余年间所发表的专门论述民 主与科学的文章并不多。尽管如此,“民主”与 “科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这 主要因为民主与科学是( )
二、高扬科学民主大旗
1.提倡科学与民主,反对愚昧与专制 (核心内容)
阅读下列材料: 材料一 “吾国之维新也,复古也,帝制也,皆政府党 与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而 无所容心。”
——陈独秀
请回答: (1)从材料一看,陈独秀认为中国存在怎样的问题? 【解析】抓住关键句“吾国之维新也,复古也,帝制也” “国民若观对岸之火,熟视而无所容心” 。 问题:中国名为共和,实为专制;共和下出现专制的主要原 因是国民思想不觉悟,不关心政治。

【高中历史】新文化运动ppt4

【高中历史】新文化运动ppt4
“只知道有家,不知道有国” “只知道听天命,不知道尽人力” “愚蠢与懦弱” -----陈独秀 ---鲁迅
茫茫华夏,中流之砥柱伊谁……
红楼之旅:
新意盎然 展厅一
新旧冲突 展厅二
《北京新文化运动纪念馆》 展厅三 展厅四
20世纪初国民之灵魂
镜头一:辛亥革命后百姓门户前的对联
帝 德 乾 坤 大
皇 恩 雨 露 深
20世纪初国ห้องสมุดไป่ตู้之灵魂
镜头二 :茶壶和茶杯、绣花鞋、贞洁牌坊
20世纪初国民之灵魂
镜头三:鲁迅的《药》描述的人血馒头 华老栓把人血馒头 当药为华小栓治病,但 却治不好病。悲剧在于, 华小栓吃的人血馒头, 竟是革命志士的鲜血做 成的。
李大钊 (1889-1927)
胡适(1891一1962),
安徽绩溪人。1910年留学美 国,入哥伦比亚大学从学于 杜威实用主义,1917年获哲 学博士学位回国,是新文化
运动的主将之一。
“假如一间铁屋子,是绝无 窗户而万难破毁的,里面有许 多熟睡的人们,不久就要闷死 了,然而是从昏睡入死灭,并 不感到就死的悲哀。
沈尹默,1883-1971,浙江
长、北京大学校长、人学 长、北京大学校长、人学动的闯将。北京师范大学国文系 文学家、语言学家、教育家。 文学家、语言学家、教育家。 霜风呼呼的吹着, 动的闯将。北京师范大学国文系 书法家。与陈独秀、李大 又是我国语言及摄影理论奠基 又是我国语言及摄影理论奠基 教授、系主任兼北京大学教授。 倡导者和领袖,中国共产党早 院院长、中央研究院院长 院院长、中央研究院院长教授、系主任兼北京大学教授。 钊、鲁迅、胡适等同办 月光明明的照着。 人。他的《汉语字声实验录》 人。他的《汉语字声实验录》 —— —— 李大钊 李大钊 率先提倡“左行横移”的书写方 率先提倡“左行横移”的书写方 《新青年》,为新文化运 期的主要领导人 等职。堪称“学界泰斗、 等职。堪称“学界泰斗、式,提倡应用标点符号、阿拉伯 荣获“康士坦丁语言学专奖”, 荣获“康士坦丁语言学专奖”, 式,提倡应用标点符号、阿拉伯 吴虞《吃人的礼教》 我和一株顶高的树并排立着, 吴虞《吃人的礼教》 动的得力战士。 诗歌《叫我如何不想她》首创 诗歌《叫我如何不想她》首创 数字以及公元纪元。 数字以及公元纪元。 人世楷模”。 人世楷模”。 陈独秀《敬告青年》 “她”字 “她”字 却没有靠着。 陈独秀《敬告青年》 胡适 胡适 李大钊 李大钊 郭沫若 郭沫若 李四光 李四光

【高中历史】新文化运动ppt19

【高中历史】新文化运动ppt19

祝身体健康,学习进步。
4、前期新文化运动的主要内容
(1)、提倡民主与科学,反对 专制和愚昧。 (口号) (2)、提倡新道德,反对旧道 德。 (3)、提倡新文学,反对旧文 学。
三、新文化运动的发展 1917年十月革命后 1、时间
2、代表人物 李大钊 及代表作 《布尔什维主义的胜利
传播马克思主义, 3、主要内容 举起社会主义旗帜
第一节 新文化运动
一、新文化运动的背景
1、政治方面 : 当时的中国处 于最黑暗的时期
(1)袁世凯篡夺革命果实后,对内专制独裁,复辟 帝制;对外屈辱卖国,签订《二十一条》。
(2)袁世凯死后中国陷入军阀割据的混战状态。
(3)帝国主义加紧了对中国的侵略
(1)袁世凯篡夺革命果实后,对内专制独裁,复 辟帝制;对外屈辱卖国,签订《二十一条》。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

人民版高中历史必修3 专题三第2课 新文化运动 课件(共33张PPT)

人民版高中历史必修3 专题三第2课   新文化运动  课件(共33张PPT)

钱玄同
持民什思族么辨态一的度:?才新这文是种化观运世点动对界中中,国的钱文玄!化同有!对何中影!国响汉!?字
情感升华
明白白“虽的‘然,五但四新是’文‘时反代化’初运了期以的动后反以应封该建激建的进设色怎彩方样,式一是种明 批文化判呢了?这儒个家问题文在化当时,并冲没有击确了定的旧回有答。思不 想是 拥没护文有…化回…答因,,而但而到是了未没问建有题人是立的‘新提将案来的能如民得何普’族遍的精一时致候神的, 认意见同就,很分有歧破了。而”无立,造就了思想 文(上化海—上书—店的蔡,元混19培8乱1:)《和中失国新范文。学大系·导论集》
抒情的国民文学;推倒陈腐的铺张的古典文学, 建设新鲜的立诚的写实文学。”
——陈独秀《文学革命论》
NEWS 1915新文化运动的内容 知识巩固
新文化运动(前期)的内容
提倡科学民主,反对愚昧专制 提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学
实质:资产阶级思想文化
NEWS 1919新文化运动的影响
FOR HISTORY
陈独秀
反对封建旧思想,对新青年报以极大期望
NEWS 1915新文化运动的概况 自主学习
一场将斗争矛头指向封建思想的新文化运动
兴起了!
主要人物 陈独秀 、李大钊、胡适、鲁迅等 文化刊物 《青年杂志》 改为 《新青年》
活动中心
北京大学
指导思想
民主与科学
思考:为什么北京大学会成为新文化运动
的活动中心呢?
NEWS 1915新文化运动的概况
蔡元培本是清朝补翰林院编修, 甲午战争后,开始接触西学。曾任绍 兴中西学堂监督,上海南洋公学教习 等职务,次年加入同盟会,后赴德意
志帝国留学。他明确提出废止忠

新文化运动的内容 高中历史必修课件PPT 人教版

新文化运动的内容 高中历史必修课件PPT 人教版

问题探究:民主与科学之“新”内涵
材然根料以本个一之多:条数这人件所国里都。谓民所意立能 …讲识宪…否政共对的到体和于民自,立政主己所宪治是是得而,不民 自一国出主觉种家于政其民的多治居主主数,于国主果意人民能人识,之实的,都自地现每能觉与位与否为自唯,动纯一, 皆伪够共和享也有,并伪行立宪使也自,己政的治之权装利饰,品国也,家与才欧有美可各国之立 宪绝能非一实物现。民主——政陈治独。秀《吾人最后之觉悟》
新新文化文运动化内容运动前期的内容
材料一:“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着 ‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜, …满本都写 着‘吃人’” --鲁迅《狂人日记》
提倡新道德,反对旧道德
材料二:打倒“孔家店”--吴虞
材料三:文学要“须不避俗字俗语”
提倡-新-胡文适学《,文学反改对良旧刍文议学》 , 提倡白话文,反对文言文
[概念阐释]
民主与科学
民主指西方的资产阶级民主政治,
包括人权平等、个性解放、独立人格、
共和政体等。科学指自然科学法则和科
学精神,包括进化论、唯物论、无神论,
反对封建迷信愚昧盲从和偶像崇拜等。
材料二:当时袁世凯为了复辟帝制,放出舆论,就是次袁
世凯洗完这澡里清所洗倡浴池导时的,科仆学人们更都重能要看的见几是片指巨科大学的鳞片, 人人么们化说互身是精 不相从呢仅神议大?仅或论总真科是着统龙说身应学天这上子用思是脱的想科龙落化学,的下身鳞来。是—,的—一只。《种有由清思龙此朝鳞维可野才以史方那说大式么明观,巨袁》大而世,凯又是有什
解析:从材料“若想有一种新内容和新精神,不能不先打破那些束缚精神的枷锁 镣铐”可知,胡适强调“文的形式”的目的是促进人们的思想解放,故A正确;材料 中没有具体强调废除和推广的诗体,故B排除;“废止”说法过于绝对,故C排除; 材料中强调的是思想文化方面,没有提到政治制度,故D排除。

高中历史第7课新文化运动ppt课件

高中历史第7课新文化运动ppt课件

对中国的政治、经济、文化等各个领域
资源和精神动力。
产生了深远的影响。
对后世产生深远影响
新文化运动所提倡的科学、民主、进步等价值观念在当 今社会仍然具有重要的现实意义。
新文化运动的思想和精神在后世得到了广泛的传承和发 扬,对中国社会的发展产生了深远的影响。
新文化运动的历史经验和教训对于我们今天推进中国的 现代化进程仍然具有重要的借鉴意义。
提倡女子教育
女子教育得到重视和推广, 女子学堂和女子大学等教 育机构相继成立。
科学技术发展推动
提倡科学精神
新文化运动倡导科学精神 和科学方法,反对迷信和 封建思想。
推广科学知识
科学知识的普及和传播得 到重视,科学杂志、科学 社团等相继成立。
促进科技发展
新文化运动推动了科技的 发展和进步,为中国的现 代化奠定了基础。
01
提倡白话文,反对文言文
02
主张文学改良,推动新文学发展
《文学改良刍议》等文章阐述其文学观念
03
新文化运动在各方面
03
的影响和表现
文学艺术领域变革
提倡白话文,反对文言文
推广新式标点符号
新文化运动推动了文学语言的变革, 白话文逐渐取代文言文成为文学创作 的主要语言。
新式标点符号的使用使得文学作品更 加易于阅读和理解,推动了文学的传 播和普及。
总结:回顾新文化运
06
动,并探讨其现实意

简要回顾本次课程内容
新文化运动的背景
20世纪初,中国面临深重的民 族危机和社会危机,新文化运 动应运而生。
新文化运动的主要内容
新文化运动的主要代表人 物
提倡民主与科学,反对专制和 迷信;提倡新道德,反对旧道 德;提倡新文学,反对旧文学。

【高中历史】新文化运动ppt127

【高中历史】新文化运动ppt127

蔡元培“兼容并包”教育方针的实质是( A、让具有各种思想的学者任教 B、听任各种思想自由发展 C、倡导传播资产阶级文化 D、鼓励学术研究
C
背景
二 新 兴 文 起 化 运 动 内容
经济:政治:思想文化: 标志: 思想阵地: 活动基地: 代表人物: 指导思想
(四提倡 四反对)
进步性 评价 局限性
民主 科学
想一想:文学革命是从哪两个方面 来进行的?
1、以白话文取代文言文 2、以新文学(新鲜、平易、富有 思想内容)取代旧文学(陈腐)
教我如何不想她
天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!
微风吹动了我头发,教我如何不想她? …… 枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。啊!
西天还有些残霞,教我如何不想她?
文学革命的意义: 1、提供文化载体 2、加强了……促进了…… 3、文化思想方面的准备
社会主义 新文化运动
陈独秀等
李大钊等
五 四 运 动
民主 科学
社会主义
陈独秀等
李大钊等
五 四 运 动
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

人民版高中历史必修3 专题三第2课 新文化运动 课件(共26张PPT) (2)

人民版高中历史必修3 专题三第2课   新文化运动  课件(共26张PPT) (2)

两不相容 民主共和的思想逐步深入人心
二、[新意盎然]
——新文化运动的兴起 兴起标志 1915年 上海 陈独秀《青年杂志》 思想阵地 《新青年》 代表人物 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等 运动中心 北京大学
指导思想 前期:民主与科学 后期:马克思主义
思考: 为什么北大会成为新文化运动的活动中心?

““ 适
我国历史上一次空前的思想解放运动
课程标准: 了解新文化运动的主要内容,探讨其对
近代中国思想解放的影响。
近现代中国志士仁人向西方学习过程:
所属阶级
主张
实践活动 学习层面 特点
地主阶级 抵抗派
师夷长技 以制夷

器物
地主阶级 洋务派
新中的体西国用家需洋要务运新动 的国器物民,渐
新的国民需要新的思想。 资产阶级
不同点:维新派将西方资产阶级的政治学说和中国
传统儒家思想相结合,宣传变法。 利用
激进派对儒家传统道德进行了深刻的揭露和批判。
批判
轻松一笑:
有个秀才到村里闲逛,看到一则征婚 启事:“乌黑头发无麻子脚不大周正”, 秀才觉得这姑娘很不错,就把她娶回家了, 回家一看,秀才差点就晕过去了。
秀才:乌黑头发,无麻子,脚不大,周正 实际:乌黑,头发无,麻子,脚不大周正
1914年9月28日,袁世凯 导演民国首次官祭孔子
袁世凯称帝标准像
北洋军阀统治,袁世凯尊孔复古,复辟帝制
民主共和的思想逐步深入人心
[新旧冲突]
——新文化运动的背景
1、经济:民族资本主义 进一步发展
资产阶级要求 实行民主政治
(根本原因)
2、政治:北洋军阀统治,袁世凯复辟帝制
3矛、盾思激想化:袁世凯尊孔复古逆流(直接原因)

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》优秀教学案例

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》优秀教学案例
人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》优秀教学案例
一、案例背景
《新文化运动》是人民版高中历史必修三3.2的学习内容,这一章节主要介绍了新文化运动的兴起、主要内容和影响。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。为了让同学们更深入地理解新文化运动,我设计了一份优秀教学案例。
3.阐述观念:深入讲解新文化运动中的民主、科学、自由、平等等观念,阐述这些观念在现代社会的重要性。
4.案例分析:通过具体案例,让学生了解新文化运动对现代社会的影响,如言论自由、女性解放等。
(三)学生小组讨论
1.分组讨论:将学生分成若干小组,让他们就新文化运动中的某个话题展开讨论。
2.分享观点:每个小组选取一名代表,向全班同学分享他们的讨论成果和观点。
三、教学策略
(一)情景创设
1.以图片、音乐、视频等多种形式,为学生创设新文化运动的历史情境,让学生身临其境地感受新文化运动的时代氛围。
2.利用多媒体课件,展示新文化运动的相关历史事件,引导学生深入了解这场运动的发展脉络。
3.设计具有启发性的问题,引导学生关注新文化运动中的重要人物、事件和观思考性的作业,让学生进一步巩固新文化运动的相关知识,如写一篇关于新文化运动的文章。
2.强调重点:提醒学生在完成作业过程中,关注新文化运动的主要内容和影响。
3.鼓励创新:鼓励学生在作业中表达自己的独特见解,培养他们的创新思维。
五、案例亮点
1.情景创设:本案例通过多种形式的情景创设,使学生身临其境地感受新文化运动的时代氛围,提高了学生的学习兴趣和积极性。
3.创设情境:播放新文化运动相关的历史视频,让学生身临其境地感受那个时代的氛围。

人民版必修3第3单元第二课《新文化运动》优秀教学案例

人民版必修3第3单元第二课《新文化运动》优秀教学案例
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解新文化运动的背景、主要内容及其历史意义,掌握新文化运动的主要代表人物及其贡献。
2.学会运用历史唯物主义观点分析新文化运动在中国近现代史上的地位,提高学生的历史思维能力。
3.通过对新文化运动的研究,培养学生的史料解读能力,使学生能够运用所学知识分析历史问题。
4.提高学生的史料搜集、整理和运用能力,为撰写历史小论文或其他相关研究奠定基础。
(三)学生小组讨论
在学生掌握新文化运动的基本知识后,组织他们进行小组讨论。设计以下讨论话题:
1.新文化运动中的主要争论焦点有哪些?这些争论对中国社会产生了哪些影响?
2.新文化运动对中国传统文化产生了怎样的冲击和启示?
3.新文化运动对现代中国有哪些值得借鉴的经验和教训?
在小组讨论过程中,鼓励学生各抒己见,充分表达自己的观点。同时,引导学生学会倾听他人的意见,形成良好的讨论氛围。
小组合作学习是本章节教学的重要策略。我将根据学生的兴趣和特长,合理分组,确保每个小组成员在合作过程中发挥各自的优势。在小组活动中,引导学生围绕新文化运动的相关问题展开讨论,鼓励他们分享观点、交流心得。通过小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力,提高课堂教学效果。
(四)反思与评价
在教学结束后,我将引导学生进行反思与评价。首先,组织学生撰写学习心得,总结自己在学习新文化运动过程中的收获和不足。其次,开展课堂讨论,让学生相互评价,发现他人的优点和自身的不足。此外,我还将对学生的学习过程和成果进行评价,以激励学生持续进步。
本节课的背景设定在20世纪初,这是一个中国社会变革风起云涌的时期。新文化运动作为一场思想解放的运动,为中国的民主进步和科学发展奠定了基础。通过对比分析新文化运动前后的社会现象,使学生认识到思想解放对社会进步的重要性,从而激发他们对国家命运的思考。

高中历史专题三近代中国思想解放的潮流3.2新文化运动情境互动课型课件人民版必修3

高中历史专题三近代中国思想解放的潮流3.2新文化运动情境互动课型课件人民版必修3

3.提倡新文学,反对旧文学。 新文学就是白话文; 旧文学就是文言文、八股文。
胡 适
鲁 迅
胡适与白话文
他于1917年发表的白话诗是现 代文学史上的第一批新诗。
中国第一首白话诗 两个黄蝴蝶,双双飞上天。 不知为什么,一个忽飞还。 剩下那一个,孤单怪可怜。 也无心上天,天上太孤单。 ——胡适
【合作探究】
政 治
1. 新 文 化 运 动 的 背 景
袁世凯妄图 复辟帝制 民族资本主义 进一步发展
根本原因 资产阶级要求 实行民主政治
经 济

尊孔复古逆流 直接原因
两不相容
2.兴起的标志: 标志:《青年杂志》(《新青年》)的创办 时间:1915年。
地点:上海。
创办人:陈独秀。 陈独秀在上海创办《青年杂志》,新文化运动从此拉开 了序幕。 3.代表人物:
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。
4.中心:北京大学。
5.指导思想:民主与科学。
新 文 化 运 动 的 兴 起
思想自由,兼容并包
1917年蔡元培请鲁迅 为北大设计的校徽
材料一 “北大者,为囊括大典,包罗万众之最高学府” “无论何种学派,苟其言之成理,持之有效„„即使彼此相 反,也听他们自由发展。” 材料二 他先后聘请了只有前清秀才学历的陈独秀为文科学 长,只有中专学历的梁漱溟为北大教师,只有相当于大专学历 的鲁迅为教师。 【思维点击】“兼容并包”“思想自由”办学方针的实质是什
提示:(1)“新”在成为自主的、进步的、务 实的、开放的、富于进取和科学精神的新青年。 (2)集中体现了民主与科学的时代精神。
【拓展延伸】
正确理解新文化运动的内容 (1)提倡民主与科学。提倡民主反对专制,提倡 科学反对愚昧和迷信,用民主与科学同封建主义 进行斗争成为新文化运动的主要内容。 (2)提倡新道德,反对旧道德。提倡新道德是提 倡民主科学的前提。反对旧道德就是反对封建专 制制度,让民主共和的思想更加深入人心。 (3)提倡新文学,反对旧文学。提倡新文学和白 话文,是传播民主与科学的载体。文学革命扩大 了民主与科学在社会上的影响,民主与科学正是 凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。
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如今要巩固共和,非先将国民脑子里所 有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。
陈独秀《旧思想与国体问题》 (1917年5月1日《新青年》第三卷第三号)
法语,青年
校长 蔡元培
文科学长 陈独秀
李大钊 图书馆长
胡适《西洋哲学史》 周作人《欧洲文学史》 《中国哲学史》
鲁迅《小说史》
一、新邦旧民(背景) 二、新药启民(内容)
孔教与帝制,有不可离散之因缘。 ——陈独秀 《驳康有为致总统总理书》 1916年10月《新青年》2卷2号
(二)提倡新道德,反对旧道德。
余之掊击孔子,非 掊击孔子之本身,乃 掊击孔子为历代君主 所雕塑之偶象的权威 也;非掊击孔子,乃 掊击专制政治之灵魂 也。
---李大钊《自然的伦理 观与孔子》1917年2月4 日《甲寅》日刊 我有手足,自谋温饱; 我有口舌,自陈好恶;我有 心思,自崇所信;绝不认他 人之越俎,……一切操行, 一切权利,一切信仰,唯有 听命各自固有之智能,断无 盲从隶属他人之理。
1920年8月,一批青年踏上留法 之路。前左四为周恩来,左一为 聂荣臻;后排右三为邓小平。
1919年的5月4日五四运动爆发
(三)新文化:全面的文化转型运动 胡适说:这一年 (一九一九)之中,至 少出现了四百种白话 报……时势所趋,就是 政客军人办的报也不能 不寻几个学生来包办一 个白话文附张了。
1920年,北大首开女禁, 男女同校
高中历史人民版必修III专题三《新文化运动》
重访1915
——回望百年新文化运动
民国初到20世纪20年代末留学生情况统计简表 留学方向和群体
留美学生群 赴法勤工俭学学生群 留苏的政治家群 留日学生群
人数
推算人数达5362人 共计有1700名以上 总计在1600人左右 当在20000人以上
留欧学生群 当在5000人以上 ——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、 发展、影响之分析与今后趋势之展望》
一、新邦旧民(背景)
(一)旧政治:袁世凯尊孔复古, 鼓吹帝制; (二)旧民习:封建愚昧落后 (三)新潜流:民族资产阶级、 新式知识分子壮大
吾国之维新也,复古也,共和也,帝 政也,皆政府党与在野党之所主张抗斗, 而国民若观对岸之火,熟视而无所容心;
陈独秀《一九一六》 (1916年1月15日《青年杂志》第一卷第五号)
---陈独秀《敬告青年》 1915年9月15日《青年杂志》1 卷1号
反对以三纲五常为核 心的儒家伦理旧道德
提倡人权、个性解放、男 女平等的新道德
(三)提倡新文学,反对旧文学。
在 形 式 上 用 白 话 文 取 代 文 言 文 内在 容内 和容 精推 神翻 旧 文 学 ︐ 注 入 新 的
文言文在本国就 像拉丁文在欧洲一样 重要不应废除,我知 道这个道理但是讲不 出为什么。
一 嗜理柳。言一然 九 古,亦知,門而 一林者乃自臘亦,天 七纾 年《之不有丁特凡下 上论痼能其之如所講 海古也道不不歐謂藝 《文。其宜可人載術 民之 所廢廢之道者 不 国 以者,不者, 宜 日 然,則廢,仍 废 报 ,吾馬臘皆留 》》 ---
此識班丁屬古 則其韓耳空文
提倡新文学
反对旧文学
二、新药启民(内容)
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作者:许纪霖 刘擎 主编 出版社:上海人民出版社
作者:刘祥英 出版社:北京时代华文书局
学习了本节课的内容,请你谈谈青年 学生能够为民族复兴做些什么?
1.从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经 历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国( ) A.学习西方就是对封建制度的不断否定 B.学习西方是民族资本主义发展的动力 C.内忧外患交织促进了学习西方的深化 D.发展资本主义是学习西方的主要目的
科学(Science)近代自 民主(Democracy)民主 然科学法则和科学思想、 政治和民主意识 科学精神等
---陈独秀《吾人最后之觉 悟》1916年2月15日《青年杂 志》1卷6号 ——陈独秀《敬告青年》 (1915年《青年杂志》1卷1号)
“打孔家店” 为什么?
《驳康有为致总统总理书》 《宪法与孔教》 历史原因:维护历代专制统治的工具 《孔子之道与现代生活》 《驳康有为共和平议》 《复辟与尊孔》 现实原因:袁世凯复辟帝制的工具 《再论孔教问题》 ……
1919年4月,《每周评论》上 刊登的《共产党宣言》(摘译)
Hale Waihona Puke 1917年11月10日《民国日 报》以《突如其来之俄国大 政变》为题对十月革命进行 报道。
(二)新青年:促进了青年的觉醒
“当我在师范学校做学生的时候,我就开始 读这一本杂志”“有很长一段时间,看书, 看《新青年》;谈话,谈《新青年》;思考, 也思考《新青年》上所提出的问题。” ——毛泽东
---张家康 《 <新青年>从创刊到终刊》
偏激与反思
“把我们旧的书籍都扔到茅房里”。
——吴虞 “废孔学,不可不先废汉字;欲驱除一般人之幼 稚的、野蛮的思想,尤不可不先废汉字” ——钱玄同 强烈地主张废除汉字,中国文字,既难载新事新 理,且为腐毒思想之巢窟,废之诚不足惜。 ——陈独秀 中医不过是一种有意或无意的骗子。 ——鲁迅
(一)科学(Science) 与民主(Democracy)
国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民 也,则急起直追,当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》 1915年《青年杂志》1卷第1号)
探究:据材料并结合中国学习西方的历程来认识 科学民主的内涵。 材料二 举凡一事之 材料一 所谓立宪政 兴,一物之细,罔不诉 体,所谓国民政治, 之科学法则,以定其得 果能实现与否,纯然 失从违。其效将使人间 以多数国民能否对于 之思想云为,一遵理性, 政治,自觉其居于主 而迷信斩焉,而无知妄 人的主动的地位为唯 作之风息焉。 一根本之条件。
(一) 民主与科学 VS 专制与愚昧
(二) 新道德 VS 旧道德 (自由平等张扬个性) (纲常等级权威压迫) (三)新文学 VS 旧文学 (民间文学·白话文) (正统文学·文言文)
一、新邦旧民(背景)
二、新药启民(内容) 三、新民新象(影响)
(一)新思想:各种思潮涌现,促进思想的解放 各种主义都被看做是救国良药,蜂拥般地被输 入中国……先验主义、经验主义、实验主义、尼采 主义、国家主义、无政府主义、民主主义、个人主 义、自由主义等,……尤其是各种社会主义,一律 受欢迎。 ——任世江《高中历史必修课程专题解析》
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