保护动物的二年级满分作文
爱护小动物二年级作文（精选25篇）
爱护小动物二年级作文（精选25篇）爱护小动物二年级作文（精选25篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的爱护小动物二年级作文，欢迎大家分享。
爱护小动物二年级作文篇1通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！爱护小动物二年级作文篇2一天下午，小丽和小美刚刚放学回家。
在半路上，她们听见一阵汪汪的狗叫声。
小丽和小美来到一个角落，看到了三个小男孩在欺负一只小狗。
他们用地上的石头丢在小狗的身上，小狗痛得汪汪叫。
小狗想躲在大树下，不过已经太迟了。
小丽和小美看见了连忙跑过去把那只受伤的小狗抱起来。
小丽看见小狗的后腿受伤了。
小丽对三个小男孩说："你们怎么可以伤害小狗，小狗已经那么可怜了。
"说完她们把小狗抱回家。
小丽和小美不论吃饭还是冲凉，她们两姐儿轮流替小狗包扎伤口喂它吃东西，不过到了现在她们两人都不知应不应该把狗放走。
我们应该向小丽和小美一样爱护小动物。
爱护小动物二年级作文篇3美满和美德，这两个亲密的姐妹在回家的路上，忽然听到一阵悲惨的狗叫声，美满于是就转向妹妹："我们过去看看吧，美德。
"当她们来到现场时，一下子就看见三个可恶的男孩在用一些小石子打向一只可怜的小狗。
保护动物的作文【10篇】
保护动物的作文【10篇】保护动物的作文篇一有一天，我在路上遇到一只小狗。
这只小狗很可爱，圆圆的脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的身子，可是它的身上到处都是伤，青一块、紫一块的，原来这是一只受了伤的小狗。
小狗摇了摇尾巴，趴在地上，一副忧伤的样子，好像在说：“小朋友，我的主人不要我了，说我太脏太调皮，把我赶出了家，我现在成了一只脏兮兮的流浪狗了。
你能收留我吗？”我看着这只流浪狗，心里很不是滋味，决定把它带回家。
心里想：妈妈看到我把一只这么脏的小狗带回家，会不会不让小狗进我家呢？可是又不能让小狗待在这里，这里这么危险，到处都是人群、汽车，万一小狗出了事故，后果可不堪设想啊！我还是决定把小狗带回家，它毕竟是小动物，我们要保护它呀！于是我不想那多，把它先带回家再说吧！一进家门，妈妈又开始唠叨了。
她可是个很爱干净的人哪，见我抱回一只这么脏兮兮的小狗，生气地说：“哪来的脏兮兮的小狗，有没有疾病，快点把它抱出去！”“不要嘛，妈妈，求求您了，它这么可怜，身上这么多的伤疤，一定很疼的，我们就收留它吧！”一旁的小狗也能听懂我们的对话似的，低着头好像在说：“求求你们好心人，收留我吧！”。
妈妈拿我没办法只好答应了。
我喜出望外，把小狗抱起来直打圈，妈妈见我这么爱小动物，也笑眯眯的笑了。
于是我和妈妈去楼下防疫中心给狗狗打了疫苗针。
我还给小狗洗了澡，给它吃了甜甜的小点心，它开心地摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你，我的新主人。
”我还给它起了个名字叫“亮亮”，因为它洗完澡之后就变得漂亮起来了，因此叫“亮亮”。
我心想：如果全世界的人都能保护小动物，不让小动物受到伤害，那该有多好啊！让我们一起来保护小动物吧！保护动物的作文篇二一日三餐，都要吃东西，而肉则是必不可少的，我们吃的大多数都是鸡鸭鱼肉，这些没啥大不了。
可是一些珍稀动物也被摆上了餐桌，如鳄鱼，江豚，鲸等。
我们都是地球妈妈的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢？其实大自然是一个相当复杂的食物链，里面的生物可谓缺一不可。
保护有益动物二年级作文
保护有益动物二年级作文保护有益动物二年级作文1对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。
它生活在小池子旁边，捕捉害虫。
有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。
我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。
有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。
有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。
我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。
这样，连农药和灭害灵都不行了。
我们应给共同保护动物。
保护有益动物二年级作文2对人类有益的动物有很多，如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。
今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。
我们先来了解青蛙吧。
青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”，露着雪白雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
别看它整天呱呱地叫，它可不是只会唱歌，保护庄稼的用处也很大啦！它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等，是我们农民伯伯的得力助手呢！再来说说“森林医生”――啄木鸟吧。
啄木鸟的嘴巴又尖又长，爪子特别锋利，它能牢牢地抓住树干。
只要敲敲树干，就知道哪棵树生病了，它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。
是不是很厉害呢？最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。
别看它小，也是顶呱呱的捕虫能手呢！它穿着火焰似的大衣，大衣上有七个斑点。
专吃叶子上的'害虫――蚜虫。
“小不点”的食量可大着呢，据统计，每只七星瓢虫一天能吃100只害虫，号称植物的“保护神”！小朋友们，让我们好好保护它们吧！记住它们的特点，可别认错了哦！保护有益动物二年级作文3在这个美丽的大自然中，有许多小动物都是我们的好朋友，我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰，因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠，让我们吃到更好吃的粮食。
小学生二年级保护动物作文五篇
【导语】我们，新一代的主人，对于动物，我们也应该更加保护、爱护它！为大家提供《小学生二年级保护动物作文五篇》，欢迎阅读。
【篇一】小学生二年级保护动物作文今天我和外婆出去玩，我看见了小猫小狗在寻找食物。
我想起了要怎么保护动物了！第一，要给小鸟放鸟巢。
第二，不要扔垃圾到河里，毁掉小鱼的家，等等。
不止要保护动物，也要保护小动物的家。
像小鸟就可以理解了，小鸟的家在树木上，如果把小鸟的家砍掉的话，小鸟就没家了。
还有是熊猫，熊猫是中国的国宝，我们一定要好好保护熊猫，要不然熊猫就要跑到别的国家去了...........所以我保证，我要爱护和保护动物。
【篇二】小学生二年级保护动物作文地球是宇宙间最美丽的星球。
百灵鸟在树林里唱着欢快的小曲，开屏时尾巴像把扇子的孔雀在山坡上自由自在地生活，四川峨嵋山的大熊猫在竹林嬉戏，如雪一般的菜粉蝶在卷心菜地快活地飞来飞去……成千上万种动物都是友好的，可爱的，幸福的！但是，人类为了尝到鲜美的味道，为了制作皮衣、皮裤、皮带，为了获得珍贵的药材，用猎枪瞄准鸟类的胸膛，让子弹穿透动物的心脏，人类，你真是太残忍了！小鸟一天能捕捉上百只害虫，保护植物和庄稼，蜜蜂采花酿蜜供人们吃，小狗会看家门，世界上所有的动物都是人类的好朋友。
你们知道吗？动物的种类每天都在速减，很多动物濒临灭绝，如果再不保护它们，也许地球上最后一个动物就是人类自己。
我们要保护动物，爱护动物，不要伤害它们，还它们一个安全的家园，你们能做到吗？【篇三】小学生二年级保护动物作文清晨，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。
我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家门外看见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。
刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，正要发射的时候，我的朋友小红回来了，他看见了，就连忙跑过来，说：“小明，快放下，”小明奇怪地问：“为什么啊，”小红说：“因为啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要保护动物的呀，”小明说：“小红我知错了，我一定会改的，”小明回家了，我就我在小红家做的事告诉了妈妈，妈妈就说：“小明你真是知错能改的乖孩子。
关于爱护动物的满分作文4篇
关于爱护动物的满分作文4篇爱护动物范文篇一：我很喜欢《小鹿斑比》这本书，读完这本书，我懂得了要保护动物。
这本书描述了一只鹿的成长经历：小鹿斑比十分活泼、天真，它最大的特点就是爱问问题，平常总会时不时地冒出来一些为什么。
它住在森林里，经常会和自己的朋友们玩耍。
但是，因为人类一次又一次地猎杀动物，小鹿斑比失去了很多亲人朋友。
后来，它便离开了这个森林，独自一人隐居在山里。
以前，我也知道爱护动物这个道理，但是那只是简单的明白，并没有真切的感受。
今天读完这本书，了解了这只小鹿的成长经历后，我才终于体会到当人类猎杀动物时，动物们的恐惧和失去亲人的痛苦。
动物的生命是和我们一样宝贵的，是不能随意失去的。
我们失去一个亲人就悲痛万分，我们人类却经常猎杀动物，小动物们该多么伤心呀!我有时候就看见一些人伤害动物，他们心里没有一点儿怜悯，而是在高兴地笑。
也许伤害的是一只未成年的动物，它的妈妈正在急切地寻找它;也许伤害的是一只成年动物，家里还有它的孩子在等它回来。
这些人为什么在伤害动物的同时，不会想一想这时动物们该多么地痛苦?人类应该停止这样行为。
人的生命固然是宝贵的，但是人类应该记住世界上的万物和我们的生命一样宝贵，我们要保护它，就像保护自己的生命一样。
爱护动物范文篇二：世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。
，今天，我又在回家的路上，见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。
看到这样的情形，我心中猛地涌起一股怨气，还有对流浪的怜悯之心。
我想;小狗狗，我很想帮你们，可我是无能为力呀，我不能把你们抱回家饲养，否则会被爸爸妈妈骂的。
现在，你们自己小心一点。
忽然我看见一只流浪狗抬起头来，用可怜的眼神看着我，仿佛在说：“你能帮帮我吗?我好饿，我身上也好痒啊，你能帮帮我吗?”我看了它的眼神之后，又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。
在不知不觉中，泪珠从我的眼睛里涌出来，然后想断了线的珠子不停的往地下掉。
我伸出手来抚摸这只小狗。
在抚摸它的瞬间，我突然发现，这些流浪狗是那么的可爱。
二年级作文保护动物
二年级作文保护动物范文一：爱护小动物，保护自然大家好，我是一名小学二年级的学生，今天我要和大家一起聊聊关于保护动物的话题。
我去年去了一次动物园，发现有些动物已经消失了，有些动物好像也很不开心。
我问老师为什么，老师告诉我因为人类破坏了他们的栖息地。
从那以后，我开始关注动物保护工作，我看过很多保护小动物的视频和照片，其中有一个故事让我很感动，那是有个小男孩在街上看到一只小狗受伤了，他没有跑开也没有去捉弄小狗，而是叫来了一个志愿者帮助小狗治疗。
现在，我也开始做好小动物保护的工作，在我家附近的一个公园里，有很多小动物，鸟儿、蜜蜂和花草等等，我会用我的小手去帮助他们，给他们喂食、浇水、摆放食物碗等等。
除了这个，我也经常拍照片和视频，希望可以打动更多的人去爱护小动物！要点分析：写作重点：介绍小动物保护工作、提倡爱护动物的意义、举例说明助力小动物保护的行动。
用词分析：文章结构清晰明了，运用了一些诗意的语言，使文章具有可读性和可感性。
范文二：和动物做朋友大家好，我是一名小学二年级的学生，我喜欢和小动物玩耍，但是有些小朋友会捉弄小动物，他们甚至会用石子和瓶子去砸鸟儿，这是非常残忍和不道德的。
您知道吗？我们和小动物可以成为好朋友。
小动物太可爱了，我们可以一起浏览小说、玩游戏、欣赏音乐。
小狗和小猫都很懂人类，他们也非常聪明，会跟我们一起玩捉迷藏、玩钻过桌子腿。
有一个动物叫皮皮鹦鹉，他是我最好的朋友，我们每天玩耍，他可以用他的可爱嘴巴和我说话，情感非常丰富。
他还有很多朋友，比如小松鼠和小兔子，他们都非常好玩、可爱，不会伤害你。
让我们成为小动物的朋友，不要伤害他们！要点分析：写作重点：提醒大家不要残忍对待小动物、诱导大家与小动物成为朋友。
用词分析：文字简洁明了，逻辑清晰，语言生动活泼，增加了亲密感，使文章更有感染力。
爱护小动物作文（精选41篇）
爱护小动物作文爱护小动物作文（精选41篇）爱护小动物作文篇1今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。
那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。
那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。
他们无奈地坐在地上休息。
小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。
小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓！”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。
不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。
小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。
小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊！”我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊！这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。
想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
爱护小动物作文篇2今天上午，我和妈妈去大街上玩，爱护小动物。
路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。
那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。
我跟着妈妈继续往前走。
走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。
我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游，啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。
我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。
怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。
于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。
他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。
接着，我拿起木桶向河边走去。
二年级作文题目是保护动物10篇
二年级作文题目是保护动物10篇生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。
课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。
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保护动物二年级作文1大自然中，有很多有益的小动物，比如蜻蜓、燕子和青蛙等。
其中，我最喜欢的有益动物是啄木鸟，它被称为森林医生，不仅可以捉虫，还可以帮树治病。
可是我们小巧可爱的动物受到了人类的威胁：有的人把小动物变成美味佳肴，还有的人把小动物捉来玩。
我们应该保护小动物，多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。
保护动物二年级作文2有一天，我在回家的路上看到了一只受伤的小鸟，很痛苦地躺在地上。
我赶紧走了过去，看了看，对它说：“让我帮你养伤吧!”小鸟安安静静地听着，于是我捧着它回家了，并小心翼翼地帮它涂药。
一个星期后，它的伤好了，但是只要从鸟笼里出来，它就撞窗户。
这时，我拿出《百科全书》，看了后对妈妈说：“妈妈，我想小鸟想回家了，明天我们把小鸟放飞到森林里去吧!”妈妈答应了。
到了第二天早上，我在森林里，打开鸟笼对小鸟说：“飞吧，小鸟!”小鸟拍着翅膀飞走了，我好像听到了小鸟的笑声了。
保护动物二年级作文3今天，阳光明媚。
我和妈妈出去玩时，发现有一个小男孩正在捉蜻蜓。
我原来觉得没事，但一想起蜻蜓是益虫，就忍不住走过去对小男孩说：“蜻蜓是益虫，它也是有生命的，你这样捉它的话，它的家人回来没有看到它，会很伤心的。
”可是小男孩不听我的劝告，只管自己捉蜻蜓。
过了一会儿，他把蜻蜓抓住了，我连忙跑过去提醒他，说：“不能捉蜻蜓，它是吃虫子的，如果你把它抓走了，美丽的大自然就多了一部份的害虫。
”可那个小男孩就当我不存在似的，只管向前跑，一眨眼的`功夫，他就不见踪影了。
现在我想告诉大家，每只益虫都是可以保护大自然的小能手。
保护动物，人人有责作文
保护动物，人人有责作文保护动物，人人有责作文（精选52篇）保护动物，人人有责作文篇1一天，老师带着一群小朋友去动物园看动物。
他们来到长颈鹿区，看见长颈鹿妈妈和宝宝正在吃树叶。
它们的脖子长长的，前腿高，后腿低，走起路来尾巴一摇一摆的，既可爱又美丽。
小朋友们非常喜欢它们，把背包里的水果都拿出来了，有苹果、香蕉、桔子、雪梨，全给了长颈鹿宝宝。
长颈鹿宝宝接过食物可高兴了，它囫囵吞枣，把水果和包装袋一起吃下去了。
第二天，长颈鹿宝宝消化不良，肚子痛得在地上直打滚，嘴巴还不停地喘着粗气。
游人看见了，急忙跑去找动物园的管理员。
两位兽医慌忙赶来，可惜太晚了，长颈鹿宝宝已经死了。
长颈鹿妈妈看见了，流下了伤心的眼泪，好像在说：“你们可要遵循动物的生活习惯，不要乱给它们吃有害的东西。
”希望我们共同保护好人类的朋友，让所有的动物都能健康、快乐地成长。
保护动物，人人有责作文篇2《我的野生动物朋友》的作者蒂皮·德格雷，是一个法国小女孩，1990年出生于非洲。
从出生到10岁，蒂皮跟她的父母在非洲丛林生活，和野生动物一起长大。
非洲，一个五大洲里唯一的野生动物园，住着成千上万只可爱的野生动物朋友。
他们在这里快乐生活、养育后代。
这么多年来，只有少数人关心过他们。
和我们差不多大的小蒂皮可不一样。
她不像我们整天除了吃睡就是玩乐，她每天都和动物朋友们一起遨游在广阔的非洲大草原上。
她时不时就和小狮子拥抱，时不时就骑着鸵鸟奔跑，时不时就坐在大象鼻子上游戏，时不时就和长颈鹿一起散步。
蒂皮还会和动物说话，除了鳄鱼以外的非洲野生动物她都合得来，能用头、眼睛跟他们说话，用心灵与它们沟通。
我真羡慕呀！蒂皮还和非洲的黑人成为好朋友，和黑人小朋友一起玩，但当黑人去打猎的时候她就不高兴了。
因为，她不希望她的好朋友被追捕、猎杀。
书中小蒂皮对我们说：“我希望中国的全体小朋友们，团结起来，共同保护我们的星球。
”看完这本书，我觉得人类不应该去伤害野生动物，因为它们也是有生命的，也是地球上的居民，我们应该和野生动物们和平相处，保护生态环境，爱护大自然，爱护我们生活的地球。
保护动物的作文
保护动物的作文保护动物的作文（通用26篇）保护动物的作文篇1看着变得越来越少的动物，濒临灭绝的动物越来越多，我们是不是应该开始保护动物，从我们身边的小事做起。
看了科普书《森林报》(春)后，我对大自然有了些认识，它让我爱上了蹦蹦跳跳的小白兔，喜欢上了警觉的松鸡，迷上了好斗的琴鸡，但我印象最深刻的是里面的小篇章――《打猎》。
它主要讲述了猎人们怎样打猎。
如果猎人要打勾嘴鹬的话，会选择在黄昏时打他们，并会先打雌的(前提是一对勾嘴鹬夫妇)。
这样雄的勾嘴鹬就会为找不到自己的妻子而发愁，这时，猎人就扔起自己的黑帽子。
雄勾嘴鹬以为那是自己的妻子，于是就俯冲下来，这时，猎人再开枪把勾嘴鹬打死。
猎人们打野鸭也有自己的一套方法。
他们先把捕捉到的野鸭训练成“叛徒”，然后把那只野鸭带到河面上，野鸭就会大声地叫，它的叫声吸引了众多野鸭，猎人就一枪一枪地把他们打死。
看完后，我觉得猎人们非常残忍。
可转念一想，他们是为了生存而不得已这样做的。
既然这样，还是从我们做起，开始保护动物吧。
现在，首先，我们尽量少吃那些用动物做成的菜啊，汤啊等等，否则就等于在杀害那些小生命。
就拿鸭子来说吧，我大约算了一下，全中国最少也有几千个烤鸭店，而每天至少要卖出几十只烤鸭，这样每天就会死几万只鸭子，每年就会更多了，更何况这仅仅是中国的数子啊，要是全世界的数目就会更可怕的。
其次，我们尽量不要捕捉小鸟，这样，它们可能会受惊，再加上没有朋友的陪伴，它们可能会闭上眼睛的。
难道你忍心看着一只只快乐的小鸟就这样悲惨地死去吗？让我们从自己做起，从小事做起，保护动物，保护我们的家园。
保护动物的作文篇2一天，森林里传来了“呜——呜”的哭声，小灰兔一听，立即朝有哭声的地方跑去，声音愈来愈大了，走近一瞧，原来是小白兔，小灰兔忙问为何哭，小白兔说：“我在森里找食物，忽然让人类的捕动物的夹子夹到了，流了非常多血，就哭了起来。
”小灰兔知晓后，不考虑危险去了老虎的洞穴，给老虎大哥说了事情的来龙去脉，老虎大哥知晓了，没去抓小灰兔，并且感慨地说：“是呀，我的小孩就有一回差点丢了性命，人类实在是太可怕了！我这就去助你！”“真是太谢谢老虎大哥了！”到了那里后，只见捕动物的夹子不见了，地上有一滩血，老虎大哥立即醒悟过来了：“天哪，小白兔肯定是被那人类抓走了！”“如何解决呀，呜呜呜！”“别哭，肯定会有方法的！肯定！”这个时候，一个小孩走了过来，他是捕走小白兔的猎人的小孩，小灰兔看见了，立即摆出一副架子，说：“你们真可恶，我最好的朋友小白兔被你们捕走了！”“是吗，对不起。
二年级保护青蛙作文五篇
二年级保护青蛙作文五篇作文一：了解青蛙青蛙是一种生活在水中和陆地上的两栖动物，它们有着光滑的皮肤和弹跳的后腿。
青蛙在我们的生态系统中扮演着重要角色，因为它们是食物链中的消费者，并且帮助控制昆虫的数量。
然而，由于城市化和环境污染的影响，许多青蛙面临着生存的威胁。
作文二：保护青蛙的重要性保护青蛙对于我们的生态系统和人类社会都非常重要。
首先，青蛙可以帮助控制害虫的数量。
青蛙主要以昆虫为食，它们能够帮助我们控制害虫的数量，减少农作物和花园的损失。
其次，青蛙也是食物链中的一环，其他生物以青蛙为食物，保护青蛙也就是保护整个生态系统的平衡。
最后，青蛙的存在对于自然界的美丽和多样性也非常重要，它们的鸣叫声和多样的外表为大自然增添了色彩。
作文三：保护青蛙的方法我们可以采取一些措施来保护青蛙。
首先，我们应该尽量减少对它们生活环境的破坏。
避免乱扔垃圾和污染水源，这样可以保持青蛙的栖息地清洁和健康。
其次，我们可以为青蛙提供安全的栖息地和食物源。
在花园或公园中可以设置青蛙池塘，提供青蛙栖息和繁衍的地方。
此外，我们还可以种植一些青蛙喜欢的植物，为它们提供丰富的食物资源。
最后，我们应该加强宣传和教育，让更多的人了解青蛙的重要性，培养人们的保护意识。
作文四：我如何保护青蛙作为一个二年级的学生，我也可以为保护青蛙做出贡献。
首先，我会尽量节约用水，不随意浪费。
因为少用水意味着少排污水，这对青蛙生存的水质是有利的。
其次，我会分类垃圾和定期参加社区的垃圾清理活动，避免垃圾对青蛙栖息地的破坏。
另外，我还会加入学校的环保小组，参与栽种花草树木，为青蛙提供更多的栖息地和食物。
最后，我会通过向家人和朋友们宣传保护青蛙的重要性，希望能够影响更多的人一起行动起来。
作文五：观察与记录青蛙为了更好地了解青蛙并记录它们的生活，我决定每天花一些时间观察我家后院的小池塘。
我会用望远镜来观察青蛙的行动，记录它们的生活习性和饮食习惯。
我还会在观察后把所见到的青蛙画下来，并记录它们的体型、颜色和特征。
二年级作文保护中华鲟写话
二年级作文保护中华鲟写话《保护中华鲟》我呀，特别喜欢去动物园和水族馆玩。
在那些地方，我能看到好多好多有趣的动物呢。
像可爱的小猴子，它们在树上跳来跳去，就像一个个调皮的小毛球。
还有五颜六色的热带鱼，在水里游来游去，就像一群群会动的小彩虹。
可是呢，有这么一种鱼，它可特别啦，它就是中华鲟。
中华鲟长得可大了，长长的身体，看起来特别威风。
它的眼睛小小的，但是却很有神。
它的身上呀，有着一排排的硬鳞片，就像古代士兵穿的铠甲一样，这肯定是大自然给它的特别保护呢。
我听大人说，中华鲟可是一种很古老很古老的鱼，它在地球上生活的时间比我们人类可长多了。
它就像一个活化石，见证了地球的好多好多变化。
我记得有一次，我在电视上看到关于中华鲟的节目。
里面有个叔叔，他是专门研究中华鲟的。
他说呀，中华鲟的生活可不容易呢。
它们要在长江里出生，然后顺着江水一直游到大海里去生活。
等它们长大了，又要从大海游回长江来产卵。
哇，这得游多远的路呀，就像我们小朋友从自己的家走到学校，再从学校走回家里，可是中华鲟的这个“家”和“学校”的距离可比我们远太多太多了。
可是呢，现在中华鲟遇到了好多麻烦。
我的小伙伴小明就问我：“你说中华鲟怎么就危险了呢？”我就告诉他，因为有好多不好的东西影响到它们啦。
比如说呀，江水被污染了。
有些工厂把脏东西排到江里，江水变得黑乎乎的，还臭臭的。
这就好比我们住在房子里，可是有人总是往房子里扔垃圾，弄得房子又脏又臭，我们还能住得舒服吗？中华鲟也一样呀，它们在这样脏的江水里，怎么能好好生活呢？还有呢，人们有时候会不小心用网把中华鲟给网住。
我听爷爷说，以前江上有很多打鱼的船，那些船用的网可大了。
中华鲟在游的时候，就可能会撞到网里。
它们想挣脱，可是挣脱不了。
这就像我们被关进一个小笼子里，想出去却出不去，多难受呀。
我有个同学叫小红，她特别善良。
有一次我们一起讨论中华鲟的时候，她就说：“我们一定要保护中华鲟，不能让它们消失。
”我也觉得她说得对极了。
有关保护动物小学生作文（精选22篇）
保护动物小学生作文有关保护动物小学生作文（精选22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的有关保护动物小学生作文（精选22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护动物小学生作文篇1今天上午第一节课，老师给我们看了一部片，里面的主人公叫小蒂皮，是一个法国人，她的爸爸妈妈是摄影师，常年在非洲摄影，有一天，小蒂皮坐在摇篮里，她的爸爸妈妈外出了，这时，一只大象靠近了小蒂皮的摇篮，眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了，可是大象没有伤害小蒂皮，反而还向小蒂皮哈热气，最后，它成为了小蒂皮的“哥哥”。
后来，小蒂皮又交到了许多动物朋友。
我们要向小蒂皮一样和动物做朋友，而不是到处捕杀它们，现在，人们为了钱和美味，到处捕杀珍稀动物，就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。
但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。
”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗?不，不会，永远不会。
它们不愿意死在人类手里。
它们愿意被你们猎杀吗?不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!保护动物小学生作文篇2“咩咩!”在这个世界中，动物们都和平共处，可爱的山羊、忠厚老实的老牛、机灵的松鼠、改荤为素的狼、改邪归正的狐狸，它们经常一起玩，一起吃饭，甚至还住在一起，这个世界的人类非常和善，乐于助人，经常和动物打交道，所以，没有人吃肉，没有人杀戮。
真是一个美好的世界，一个健康的世界，一个和平的世界啊!现在这个世界，是一个臭名远扬的屠杀世界，所有动物都很凶残，就连平时跟你玩耍的小兔子，也开始食荤、杀戮。
保护小动物作文范例二年级100字10篇整合
保护小动物作文范例二年级100字10篇整合保护小动物作文1动物是人类的朋友,我们共同生活在地球上,它们给我们带来了很多益处.小蜜蜂采蜜又授粉,使不少农作物增加产量.小青蛙帮人们捕捉害虫,保护嫩绿的蔬菜(我告诉子涵,应该是保护庄稼.子涵说,她就是想让小青蛙保护蔬菜).蚯蚓在土地钻来钻去,把土弄松.小朋友们,动物给我们带来这么多的好处,我们一定要保护它们.如果你看到有人伤害它们,你要阻止和批评他.朋友们,让我们一起保护有益的小动物吧!保护小动物作文2我喜欢小动物,也喜欢去动物园.每当我看到可爱的小兔子,调皮的小猴子我就很高兴.不过,我们也应该去保护它们哦!每当去动物园,不要为小动物喂食物,以防它们生病.有时我们会看到一些受伤的小动物,我们要把它们送进动物医院.我家楼下的老爷爷还为羽翅断的鸽子打上了夹板.他这种爱护动物的行为真值得我们学习呀!还有我们不要往河里扔垃圾,要不然,小鱼就会被河水呛死.小朋友们要记住:保护动物是我们义不容辞的责任.保护小动物作文3今天,小红和妈妈到动物园去玩.小红看到一只熊猫,她正要走过去时妈妈走过来对小红说:〝记着要爱护它,它的只数才达到100以上,被称为国家一级保护动物.〞小红走过去摸了摸大熊猫,调皮的大熊猫躺在地上翻跟头呢!小红还看到了许多许多的小动物,那些小动物和大熊猫一样又机灵有调皮.小红和妈妈回了家,小红对妈妈说:〝我认识到了不管哪个小动物都要去保护它.〞保护小动物作文4在这个世界里,有许多对我们有益的小动物.有青蛙.小熊.小鸟,有些人认为它们很好吃.所以经常捕杀它们,如果我们看到有人买它们.我们一定要制止他们,不让他们伤害小动物.让他们做一个爱护动物的人,我们也要做一个爱护动物的好孩子.保护小动物作文5我最喜欢看动物世界,它会我带到动物世界里.今天我看见了袋鼠妈妈和他的孩子,好可爱.又看见了活泼可爱的小企鹅,还看见了长颈鹿,我非常喜欢他们,我希望大家都要好好地保护小动物.保护小动物作文6我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处.我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼.我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子.我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼. 我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂.如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口.我们还可以做一些标语牌,在上面写着:〝请爱护动物〞. 让我们一起保护有益的小动物吧!保护小动物作文7春天,万物复苏,百鸟争鸣,柳绿花红.小龙从补习班回家. 小龙路过绿绿的草坪,突然,小龙在草坪上看见一只小鸽子被猎人打中了,小龙把受伤的小鸽子带回家了. 小龙请了几天假,精心照料鸽子.小鸽子的伤很快好了. 小龙把小鸽子放走了,心中依依不舍地向小鸽子挥手.保护小动物作文8今天下午我和爸爸去公园玩,回家的路上我们步走着,突然,看见一个小朋友把一只可爱的小狗使劲得掐着,可怜的小狗疼的直叫.我就立即停下了脚步,转过身来,跟他讲道理:〝小朋友,你不应该欺负小动物,动物是人类好朋友.它勤劳,主人不在家它可以帮助主人看好家,我们要爱护它,动物也有自己的心情,不然它会很伤心的.〞于是小朋友把手放开了,我好高兴呀.保护小动物作文9前天,妈妈为我和妹妹买了只小鸡,它全身米黄色,嘴巴和爪子红红的,翅膀扑扑的拍打几下,还能飞起来呢,可爱极了.我把它放在塑料袋里,没敢扎袋口,怕它没有空气呼吸.妈妈买菜时,我把小鸡放在地上,又找了几只半死不活的蚂蚁喂它.风吹来的时候,我用自己的身体挡着它.回到家里,妹妹却不时的用手使劲的抓它,抓起来扔它,小鸡被妹妹整的半死不活的.我耐心的告诉妹妹只能轻轻的摸.可惜,最后小鸡还是被妹妹整死了.保护小动物作文10今天我和爷爷一起去海河边晨练.准备活动过后我开始滑轮滑,滑着滑着我在草丛中看见一只〝蝴蝶〞.可是仔细一看又不是蝴蝶,为什么呢?因为它全身是黑色的,翅膀是蓝色的,长着像蜻蜓一样的身子,两个翅膀不一样长,前面的又短又细,后面的却比较长.它飞起来的样子很好看,简直和蝴蝶一样飞在草丛中.爷爷听见我的赞美声,走过来说:〝我们捉住它吧!〞当时我没加思索就对爷爷说:〝不行,它是只昆虫,也是一个小动物,我们要爱护动物吗!〞爷爷听了我的话,称赞我有爱心.我却觉得这是我们人类的责任.保护小动物王岚萱可惜我们没带照相机,没给它拍张照片,真是太可惜了.保护小动物王岚萱我喜欢小动物!二年级观察小动物作文200字10篇我听爸爸说,蝗虫是害虫,专门吃庄稼.会引起蝗虫灾害,所以我讨厌它.下面就是小编给二年级我喜欢的小动物作文10篇整合要是说起小动物,我最喜欢的就是雄孔雀了.雄孔雀有着漂亮的尾巴,还有一身漂亮的羽毛关于保护小动物的二年级作文300字10篇我们爱护小动物,小动物爱我们,我们是和谐的一家.下面就是小编给大家整理的关于保护二年级小动物作文350字精选范文六篇小白兔花花有一顶漂亮的粉红色草帽.草帽上有许多各色的小花和蝴蝶结点缀在这顶小小的。
【小学生作文】二年级保护动物作文【五篇】
二年级保护动物作文【五篇】
多么可怜的小狗啊！
我真希望你能快快乐乐的活下来，我也提醒开车的叔叔、阿姨慢
一点，小狗也是一条生命，保护动物人人有责。
我想：如果我是一头猪，一定会痛苦的哭了。
我们要保护动物，
和动物交个朋友，就当成一家人。
【篇三】
鲸是由中爪兽变成古鲸，再由古鲸变成现代鲸鱼。
由于鲸得繁殖
能力很差，平均两年才生产下一头幼鲸。
由于人类的捕捉和海洋污染，鲸的数量已经急剧减少。
如，鲸类中体形的蓝鲸，在20世纪有近36
万头鲸被杀戮，目前仅存不到5存头。
在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。
我相信大家听了这段话以后，都很伤心。
那就让我们开始保护动物吧！
保护动物人人有责。
小红在青蛙盆前看了很长时间，奶奶说：“小红，你要买青蛙吃呢？”小红说：“青蛙可是益虫呀，我们保护青蛙。
”奶奶说：“小
红你说的真好”。
小红和奶奶对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫是受国
家法律保护动物，买卖青蛙是犯法地”。
最后卖青蛙的人同意了大家
把青蛙放回到河里的建议。
小红和奶奶带着青蛙把它们放入市场边的
小河里。
【篇五】
我花了一小时把那本书看完了，看完之后我就知道了我们要保护
动物，因为里面讲到这样一件事，从前，在一个村子里的人，全部信
仰动物之神，但有一个人不信，他就去抓了几只鸽子杀了，之后的几
天里，那个人突然死亡，大家都信他是被动物之神杀死的，之后就没
人再抓动物了。
看完这个故事，还真应了我们语文书上的一句话：降临到动物身上的，终究会降临到人们身上。
保护小动物二年级作文
保护小动物二年级作文保护小动物二年级作文（精选篇1）一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。
公园里风光秀丽，有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花，还有许多苍天大树。
公园里有一棵大树长得又粗又壮，非常茂盛，就像一把绿色的大伞。
树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。
小华从口袋里掏出一把弹弓，又拾起一块光滑的小石头，夹在中间，准备射小鸟。
这时小明急忙跑过来，边跑边喊：“别射，别射!”小明跑到他的旁边说：“要爱护小动物，它是我们的朋友，不应该伤害它们。
”小华听了，脸立刻红了，说：“我知道错了，再也不伤害它们了。
”我要呼吁同学们，一定要爱护动物!保护小动物二年级作文（精选篇2）今天上午，我和妈妈去大街上玩。
路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。
那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。
我跟着妈妈继续往前走。
走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。
我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。
啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。
我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。
怎么办?对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。
于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。
他说：“你出五元钱就全部拿去吧!”我说：“好!”于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。
接着，我拿起木桶向河边走去。
我把木桶往河里倾倒。
那几条鱼，立刻往河里游去。
它们争先恐后地向远方游去了。
我对着它们远去的影子说：“好鱼儿，你们快游吧!游得越远越好。
同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。
愿你们永远快活，永远自由!”然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。
接着，我拉着妈妈的手继续往大街上走去。
保护小动物二年级作文（精选篇3）昨天傍晚，发生了一件很不愉快的事情。
有一户人家住在四楼，家里面养了一只可爱的小狗。
可能是因为受到惊吓的缘故，那只小狗不停的叫。
二年级母鸡保护小鸡不被猫吃的作文
二年级母鸡保护小鸡不被猫吃的作文
《母鸡保护小鸡不被猫吃》作文一
有一天，鸡妈妈带着一群小鸡在草地里找吃的。
小鸡们叽叽喳喳，可开心啦！
突然，一只大坏猫从旁边的大树后面窜了出来，它张牙舞爪，眼睛直勾勾地盯着小鸡们，好像在说：“哈哈，我今天有美餐啦！”
鸡妈妈一下子就发现了这只坏猫，它马上张开翅膀，把小鸡们紧紧地护在身后。
鸡妈妈的羽毛都竖了起来，它瞪大眼睛，冲着猫大声叫：“不许你伤害我的孩子！”
大坏猫可不管，它还是一步步地靠近。
鸡妈妈勇敢地冲上去，用尖尖的嘴巴去啄猫。
猫被啄疼了，灰溜溜地跑走了。
鸡妈妈真厉害，成功保护了小鸡们！
《母鸡保护小鸡不被猫吃》作文二
在一个阳光明媚的早上，母鸡妈妈带着小鸡们在院子里玩耍。
小鸡们有的在捉虫子，有的在互相追逐，玩得不亦乐乎。
就在这时，一只狡猾的猫悄悄地爬上了墙头。
它看到了可爱的小鸡，心里打起了坏主意。
母鸡妈妈一下子就察觉到了危险，它马上停下脚步，警惕地看着墙头的猫。
猫“喵”的一声跳了下来，朝着小鸡们扑过去。
母鸡妈妈毫不犹豫地冲上去，和猫展开了一场激烈的战斗。
母鸡妈妈用它有力的翅膀拍打猫，还用尖尖的嘴巴去啄猫的脸。
猫被打得连连后退，只好夹着尾巴逃跑了。
母鸡妈妈真是太棒啦，小鸡们又能快乐地玩耍啦！。
爱护动物二年级作文汇总5篇
爱护动物二年级作文汇总5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护动物的优秀作文
保护动物的优秀作文保护动物的优秀作文保护动物的优秀作文1尊敬的动物保护局叔叔：您好！在我国东北部的森林里有许多动物，最多的应该是狼吧！大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物，它会伤害人类，其实它们也是有灵性的动物，只要你不去伤害它们，它们也不会伤害你。
我们也是动物，不过是高级动物，但是人类大量残忍地杀害狼，狼数量锐减，少到都快看不到了。
有些人带着**去伤害动物，他们把狼皮用来做衣服，鞋子，用狼毛做毛笔，多没有人性啊！如果我们每人都买一只毛笔，全国那么多的人，要杀害多少动物啊！如果我们人工养殖动物，就不面临灭绝。
保护动物的优秀作文2天还是那样蓝，水还是那样绿，草还是那样点缀着蓝天，可是我的心却碎了。
那广阔的天空是我展翅的地方，那翠绿的松树是我温暖的家园，我的姐妹们还欢歌悦舞，而我的四周却都是围栏。
我被关起来了，在窗户般大小的笼子里。
没有蓝天，没有大树，没有青草，没有河流，陪伴我的只有少的可怜的食物和一阵阵呛人的香烟味。
我的生活没有乐趣，就像是没有手铐的监牢。
我不要这样过！我是一种稀有的珍珠鸟，虎皮般的毛色，黑豆般的眼珠，轻盈的翅膀。
我曾经迷倒过多少狩猎者，他们看到我，眼睛会发亮。
我无数次地奔跑，都是为了躲避那颗颗飞速又短小的子弹。
那一次，我在树上高歌，可那双人类贪婪的眼睛又盯上了我。
他目不转睛地看着我，眼睛里发着亮光，认为我将会使他发一笔钱财。
我是不会认输的！我飞快地逃走，穿越眼前的树木。
可是我飞得太快了，没有看到猎人设下的天网，一头撞进了网中。
我使出全身的力量挣扎，不一会儿，我的体力不行了。
只听见猎人阴险地说：“哼，你还是逃不出我的手心吧，你老贵了呢！”。
就这样，我被关在了笼子里。
那里很奢华，高贵的象牙地板，地上还铺着熊皮地毯，桌子都是用稀有的木头做的，墙上还挂着老虎的骨骼……这一切让我毛骨悚然。
那个猎人的邪恶，我是不会忘记的。
望着窗外灵动的同类，我心中生出一种欣慰。
至少鸟类还没有被灭绝，不过，那也是早晚的事了。
关于保护动物的优秀作文（精选11篇）
关于保护动物的优秀作文（精选11篇）关于保护动物的优秀作文（精选11篇）无论在学习、工作或是生活中，说到，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的关于保护动物的优秀作文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
保护动物的优秀作文1动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上？世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。
当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。
可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。
从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。
当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。
曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。
他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。
甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。
它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。
有时候，一次就能捉到上千只。
这个方法一定传播得很广。
就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。
旅鸽：1900年野生灭绝；1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。
但它永远告别了蓝天自云。
它再也不能动，不能叫，不能吃东西了。
这是世界上最后一只旅鸽，而且是一只标本。
那双木然的眼睛，怅望着这个世纪的人们，是怎样的捕杀它的同类，是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。
如果我们人类再不制止，生态就会不平衡，世界的资源就循环，我们人类也会灭绝。
虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。
只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的家园——地球，那我们的生活不就更美好。
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保护动物的二年级满分作文
保护动物是我们每个人都应该要做的事情，那么我们应该怎么保护动物呢?下面橙子就和大家分享保护动物二年级作文，来欣赏一下吧。
保护动物
昨天，我妈妈给我买了一本书，是关于动物的，接下来我就给大家大概说一下吧。
我花了一小时把那本书看完了，看完之后我就知道了我们要保护动物，因为里面讲到这样一件事，从前，在一个村子里的人，全部信仰动物之神，但有一个人不信，他就去抓了几只鸽子杀了，之后的几天里，那个人突然死亡，大家都信他是被动物之神杀死的，之后就没人再抓动物了。
看完这个故事，还真应了我们语文书上的一句话：降临到动物身上的，终究会降临到人们身上。
保护动物300字
今天我和爸爸去商店买东西，看见一直小狗躺在路上，我走过去一看，小狗被撞得头破血流，已经死了，我伤心的哭了。
我自言自语的说：“小狗、小狗你怎么了?是你没看见车子，还是开车的人没有看见你。
”
多么可怜的小狗啊!
我真希望你能快快乐乐的活下来，我也提醒开车的叔叔、阿姨慢一点，小狗也是一条生命，保护动物人人有责。
保护有益的小动物300字
大自然中，有很多有益的小动物，比如啄木鸟、猫头鹰，还有鸽子等。
其中，我最喜欢的有益动物是猫头鹰，它不仅可以捉老鼠，还可以保护庄稼，避免老鼠糟蹋庄稼。
可是我们美丽的小动物受到了人类的威胁，有的人拿一把枪把鸽子打死，有的人把猫头鹰杀死，还有的把啄木鸟当成晚餐。
我们要对那些伤害小动物的人说：“你们应该保护有益的动物。
”
保护有益的小动物
大自然中，有很多有益的小动物，比如青蛙、蜜蜂、蜻蜓、燕子，还有啄木鸟等。
其中，我最喜欢蜜蜂，它可以去采蜜，给农作物授粉，增加产量。
可是，人类却伤害小动物，有的人捕杀小动物，有的人捉小动物来当宠物、玩，还有的把小动物变成美味佳肴，拿来吃。
动物是我们的好朋友，我们应该把它们送回大自然，不要伤害小动物。
保护动物，人人有责。