分子与细胞-思维导图PPT课件
高中生物必修一思维导图第五章：细胞的能量供应和利用
《生物》必修一：分子与细胞第五章：细胞的能量供应和利用-思维导图细胞的能量供应和利用降低化学反应活化能的酶酶的作用和本质酶在细胞代谢中的作用实验过氧化氢在不同条件下的分解过氧化氢常温过氧化氢加热过氧化氢加FeCl3过氧化氢加肝脏研磨液注：过氧化氢在肝脏研磨液的作用下分解最快酶降低了化学反应所需活化能酶的本质关于酶的本质的探索1857 巴斯德没有活细胞的参与，糖内不可能变成酒精李比希引起发酵的物质在酵母细胞死亡并裂解后才发挥作用其他1926 萨姆纳脲酶是蛋白质20世纪80年代 切赫和奥特曼少数RNA 也具有生物催化功能酶的特性高效性专一性酶的作用条件较温和低温抑制高温失活细胞的能量“通货”——ATPATP中具有高能磷酸键ATP是三磷酸腺苷的英文缩写A—P～P～PA，腺苷P，磷酸基团～，高能磷酸键ATP水解时，远离A的P断裂，高能磷酸键放能ATP是细胞内一种高能磷酸化合物ATP与ADP可以相互转化ATP（酶）ADP+Pi+能量合成能量注：非可逆反应能量不同，酶不同动物，呼吸作用植物，呼吸作用和光合作用水解能量高能磷酸键ATP的利用吸能反应，ATP水解放能反应，ADP→ATP（ATP中储存的能量不能来自热能，光能）ATP的主要来源——细胞呼吸细胞呼吸的方式实验探究酵母菌的呼吸方式酵母菌属于兼性厌氧菌CO2可以使澄清石灰水变浑浊使溴麝香草酚蓝乙醇在酸性环境下使橙色的重铬酸钾溶液变灰绿色备注：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需的能量叫做活化能有氧呼吸C6H12O6+6H2O+6O2→(酶）6CO2+12H2O+能量第一阶段 细胞质基质C6H12O6→(酶）2C3H4O3+4［H］+能量第二阶段 线粒体基质2C3H4O3+6H2O→(酶）6CO2+20［H］+能量第三阶段 线粒体内膜24［H］+6O2→(酶）12H2O+能量备注第一、二阶段需要少量能量第三阶段需要大量能量注意点需要的氧气的量和生成的二氧化碳的量是相同的进行有氧呼吸不一定要有线粒体有相关酶就可以无氧呼吸C6H12O6→（酶）2C3H6O3+少量能量 （高等动物，乳酸菌）C6H12O6→（酶）2C2H5OH+2CO2+少量能量 （多数植物，酵母菌）第一阶段 细胞质基质C6H12O6→(酶）2C3H4O3+4［H］+能量第二阶段 细胞质基质4［H］+2C3H4O3→（酶）2C3H6O34［H］+2C3H4O3→（酶）2C2H5OH+2CO2有氧呼吸与无氧呼吸比较共同点第一阶段完全相同（过程）多种酶催化（条件）分解有机物，释放能量（本质）差别能量完全氧化分解，大量能量不完全氧化分解，少量能量细胞呼吸原理的应用创可贴酿酒花盆松土稻田排水破伤风跑步能量之源——光和光合作用捕获光能的色素和结构捕获光能的色素实验绿叶中色素的提取与分离吸收蓝紫光胡萝卜素橙黄色叶黄素黄色吸收蓝紫光和黄光叶绿素a蓝绿色叶绿素b黄绿色叶绿体结构双层膜基粒由类囊体堆积而成色素发布在类囊体薄膜上基质光合作用的原理和应用光合作用的探究历程1771～1772 普利斯特利将空气更新归因于植物生长1779 英格豪斯在阳光下前者实验才可成功1845 梅耶光能转化成化学能储存1864 萨克斯光合作用产物还有淀粉1941 鲁宾和卡门光合作用释放的氧气来自水20世纪40年代 卡尔文卡尔文循环光合作用的过程CO2+H2O→(光能，叶绿体）O2+(CH2O）光反应阶段类囊体薄膜H2O→(光能）［H］+O2ADP+Pi+能量→（酶）ATP暗反应阶段叶绿体基质CO2+C5→（酶）2C32C3→（酶，［H］，ATP）C5+（CH2O）光合作用原理的应用探究环境因素对光合作用强度的影响叶片沉浮化能合成作用利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物自养生物（如硝化细菌）。
分子与细胞-思维导图幻灯片
2 ADP+Pi+能量→酶 ATP
光能→ATP
暗反应阶段
无光
叶绿体中的基质 C5+CO2→酶2C3 2C3 [各H]种、(C酶ATHP2O)
C5 ATP→(CH2O)
4
①膜两侧具有浓度差 渗透
②具有半透膜
作用 原理
C外<C细胞质 吸水膨胀(涨破) C外＞C细 失水皱缩
没有细胞核（器） 吸水涨破
原理
制 备
组 成
功 能
胞 的
细胞器
线粒体-有氧呼吸的主要场所 叶绿体-光合作用的场所
细胞凹陷消失，体 积增大，很快破裂，现象 内容物流出。
细胞壁 基
细胞膜
本 结
种 类
内质网-脂、蛋白质的合成（加） 高尔基体-蛋白质的加工.分类.包装
溶酶体-分解衰.损的细胞器,吞杀病菌
脂质、蛋白质、糖类 组成
所 念 程 素 过程：制备滤纸条-提取-画
叶
光、温度 CO 浓度
滤液细线-分离-观察记录2
有氧
概念 氧、酶、有机物、彻底、大量ATP
场所 细胞质基质、线粒体（基质、内膜）
过程
（1）C6H12O6→酶丙酮酸+[H]+能量
（2）丙酮酸+H2O→C酶O2+[H]+能量
酶
（3）[H]+O2→H2O+能量
总反 应式 C6H12O6+6O2+6H2O→6C酶O2+12H2O+能量
构
液泡-调节内环境.保持坚挺
a
核糖体-合成蛋白质
将细胞与外界环境分开 功能
分子与细胞-思维导图
光学显微镜-高倍①先低倍镜找到 ②转动转换器，调细准、反光镜、光圈
生物体结构和功能的基本单位
Z
作 走 分裂、生殖发育、反射、免疫 用 近 种群：在一定的自然区域内， 影响 细 同种生物的所有个体是一个种 胞 细胞（最基本） 群。 组织：由形态、结构、功能相 群落：在一定的自然区域内， 同的细胞联合在一起的细胞群。 统 所有种群组成一个群落。 器官：不同的组织按照一定次 一 生态系统：生物群落和它的无 序结合在一起的结构 性 机环境相互作用而形成的统一 系统：能够完成一种或几种生 学 整体。 理功能的多个器官按照一定的 说 生物圈：由地球上所有的生物 次序组合在一起的结构 和这些生物生活的无机环境共 个体：由各种器官或系统协调 同构成。 配合共同完成复杂的生命活动 的生物
原因
有氧 概念 场所 过程 氧、酶、有机物、彻底、大量ATP 细胞质基质、线粒体（基质、内膜） （1）C6H12O6→丙酮酸+[H]+能量 （2）丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量
酶 酶 酶
无氧 无氧、、、不彻底、少量ATP 细胞质基质 （1）C6H12O6→丙酮酸+[H]+能量 （2）丙酮酸→酒精+CO2 不 乳酸 同
间期 细胞周期 有丝 分裂期 间：中心粒 异 植物 过程 无丝 末：膜凹陷-缢裂 动物 （蛙的红细胞） /细胞板（高尔基体） 减数
同
（必修②）
分裂
增殖
细胞 不能 无限 长大
①表面积与体积的关系 ②细胞的核质比
概念
细 分化 胞 意义 正 异 的 基础 常 致 实质 生 常 专门化 原癌基因 癌 突 癌变 基因选择性表达全能性 应用 命 抑癌基因 因 变 ①水-萎缩-变小-减慢 历 干细胞 衰老 子 特征 ②多种酶 程 特点 ①无限增殖 ③色素 原因 ②形态结构发生显著变化 ④呼吸-结构（核、膜、染色质） 概念 凋亡 完-发 ③表面糖蛋白减少-易扩散 ⑤通透性 更 维-稳 类型 病 意义 抵-扰 正
【2019版统编新教材】人教版高中生物必修第一册《分子与细胞》全册PPT上课课件(精编含章末复习)图文
②内容
1. 细胞是一个有机体，一切动植物都是由__细__胞____ 发育而来，并由细胞和_细__胞__产__物___ 所构成。 2. 细胞是一个_相__对__独__立___的单位，既有它自己的生 命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3. 新细胞是由_老__细__胞____分裂产生的。
③意义
第三章《细胞的基本结构》 PPT课件 第一节 细胞膜的结构和功能 第二节 细胞器之间的分工合作 第三节 细胞核的结构和功能 本章综合与测试 第四章《细胞的物质输入和输 出》PPT课件 第一节 被动运输 第二节 主动运输与胞吞、胞吐 本章综合与测试
第五章《细胞的能量供应和利用》PPT课件 第一节 降低化学反应活化能的酶 1.酶的作用和本质 2.酶的特性 第二节 细胞的能量“货币”ATP 第三节 细胞呼吸的原理和应用 第四节 光合作用与能量转化 1.捕获光能的色素和结构 2.光合作用的原理和应用 本章综合与测试 第六章《细胞的生命历程》PPT课件 第一节 细胞的增殖 第二节 细胞的分化 第三节 细胞的衰老和死亡 本章综合与测试
和繁殖，必须依赖活细胞才能生活。
①病毒：
1、生活方式
病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里。
2、分类
根据寄主的不同主要分：
3、成分
植物病毒 动物病毒 细菌病(噬菌体)
无细胞结构，由蛋白质和核酸构成。
4、常见病毒的遗传物质
DNA类：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒
RNA类：烟草花叶病毒、HIV、SARS、禽流感病毒
第一章 走进细胞
第1节 细胞是生命活动的基 本单位
2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生。
2018许1月25日,体细胞克隆猴中中和华华”登上学术期 刊《细胞》封面。
新教材人教版生物《分子与细胞》ppt优质课件1
一藻 蓝藻
二菌
三体
细菌、放线菌
支原体、衣原体、立 克次氏体
4.辨析生物类群的一个“不等于”和两类“不一定” (1)原核生物≠原生生物。
原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形
虫等。
(2)生物名称中带“藻”字的不一定都是同一类生物。 蓝藻(念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)属于 原核藻类，但绿藻、红藻等属于真核藻类。
中的无机环境。 (3)单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次。
(4)原子、分子、化合物、病毒等不能独立完成生命活动， 不属பைடு நூலகம்生命系统的结构层次。
三、细胞的多样性——原核细胞与真核细胞
1、据图回答下列有关问题
(1)补充完善图A和图B中相应细胞结构名称： ① 核糖体 ，② 拟核 ，③ 拟核 ，④ 细胞膜 ，⑤ 核糖体 ； (2)A～D中属于原核细胞的是 A、B ，属于真核细胞的是 C、D ，两类细胞 最主要的区别是是否具有以核膜为界，两类细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、等。
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10．这篇散文语言优美、细腻，文采 飘逸、 富有想 象力， 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味， 让人回 味无穷 。
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11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
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3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
•
4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
高中生物必修一思维导图第四章：组成细胞的分子
《生物》必修一：分子与细胞第二章：组成细胞的分子思维导图组成细胞的分子细胞中元素和化合物组成细胞的元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（大量元素）；Fe、M、Cu、Mo、Zn、B等（微量元素）；基本元素C；活（干）细胞中含量最多的四种元素依次为：O、C、H、N（C、O、N、H组成细胞的化合物：无机物一水（活细胞中含量最多）无机盐有机物一蛋白质（干细胞中含量最多）核酸、糖类和脂质检测蛋白质、还原性糖和脂肪：双缩脲试剂-蛋白质→紫色反应斐林试剂+还原性糖（葡萄糖、果糖和麦芽糖）→砖红色沉淀苏丹Ⅲ染液+脂肪→橘黄色苏丹Ⅳ染液+脂肪→红色生命活动的主要主要承担者-蛋白质含量：占细胞鲜重的7%~10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的有机物。
组成元素：主要由C、H、O、N等元素组成，有些含有S、Fe等相对分子质量：几千~100万以上，属于大分子化合物基本单位：氨基酸，大约有20多种结构通式结构特点是至少含有一个氨基（NH2和一个羧基（COOH），并且都有一个有一个氨基（NH2和一个羧基（COOH）连接在同一个碳原子上，将氨基酸区别为不同的种类的依据是R基（侧链基团）。
形成过程（1）脱水缩合过程图解（2）肽链两（三）个氨基酸缩合的化合物叫二（三）肽，含有一（二）个肽键，脱掉一（二）个水分子，多个氨基酸缩合而的含多个肽键的化合物叫做多肽，若n个氨基酸形成一条肽链，则可形成n-1个肽键，失去n-1个水分子；若n个氨基酸形成m条肽链，则形成n-m个肽键，失去n-m个水分子，则由这m条肽链组成的蛋白质的分子量为：nxa（n-m）×18（a为氨基酸的平均分子量、18为水分子量）（3）空间结构一条或几条肽链通过一定的化学键互相链接在一起，形成具有复杂空间结构的蛋白质。
高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
结构的多样性：组成蛋白质的氨基酸数目不同、氨基酸的种类不同、氨基酸排列顺序不同、多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化功能的多样性：构成细胞和生物体的重要物质；酶有催化作用，绝大多数的酶都是蛋白质；有传递信息（或调节生命活动）的作用，如胰岛素、生长激素等；有运输载体的作用，如血红蛋白、细胞膜载体等；有免疫作用，如抗体。
《分子与细胞》课件
基本概念和原理
1
分子与细胞的定义和区别
深入理解分子与细胞的内涵，从微观角度探索它们的差异与联系。
2
细胞生命体基本单位的重要性。
3
分子组成和生物大分子
探索生命体内重要的分子组成和生物大分子，如蛋白质、核酸等。
介绍细胞培养和细胞实验技术的原理和步骤，了解其在生命科学研究中的应用。
基因工程和基因编辑技术
探索基因工程和基因编辑技术的原理，了解其在生物医药和农业领域的前沿应用。
细胞生物
深入研究细胞的生物学特性，探究细胞在生命体内的重要作用。
重要概念和关键知识点
DNA与RNA的结构和功能
蛋白质合成和翻译过程
深度解析DNA和RNA的结构及其 在遗传、遗传信息传递中的作用。
了解蛋白质合成和翻译过程，揭 示蛋白质在细胞功能中的关键作 用。
细胞分裂与细胞周期
探索细胞分裂和细胞周期的机制， 理解细胞增殖和遗传物质传递过 程。
实验技术与应用
细胞培养和细胞实验技术
《分子与细胞》课件
愿你在本课件中体验分子与细胞的奇妙世界。通过这些学习内容，你将深入 了解分子和细胞的基本概念、重要知识点以及实验技术与应用。
课程介绍
课程目的与意义
了解分子与细胞的构成和功 能，为深入学习生命科学奠 定基础。
课程大纲和内容概述
探索细胞结构和分子组成， 揭示细胞功能和基本原理。
学习目标和预期效果
《生物》必修一思维导图
结构的多样性：
组成蛋白质的氨基酸数目不同、氨基酸的种类不同、氨基酸排列顺序不同、多肽链的盘曲、折叠方 式及其形成的空间结构千变万化
功能的多样性：
构成细胞和生物体的重要物质；酶有催化作用，绝大多数的酶都是蛋白质；有传递信息（或调节生 命活动）的作用，如胰岛素、生长激素等；有运输载体的作用，如血红蛋白、细胞膜载体等；有免 疫作用，如抗体。
胆固醇-组成生物膜成分，促进脂质在血液中运输；性激素-促进人和动物的生殖器官的发育、生殖细胞的形成；
以上多糖、蛋白质、核酸等生物大分子均以碳链作为骨架的，都是由许多基本单位单体：如单糖、氨基酸和核苷酸连接而成多聚体
水分：
自由水（含量97）-有利于物质的运输和生物化学反应顺利的进行和结合水（3%）-结构的重要成分
细胞的吸水和失水质壁分离及其复原
物质跨膜运输的其他实例
结论：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
19世纪未欧文顿提出膜是由脂质组成的
20世纪初化学分析表明膜的主要成分是脂质和蛋白质
1925年得出结论细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层
1959年罗伯特森提出蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构认为生物膜是静态的
有氧呼吸 无氧呼吸
ATP的主要来源——细胞呼吸
第一阶段完全相同（过程）
多种酶催化（条件）
共同点
分解有机物，释放能量（本质）
完全氧化分解，大量能量 不完全氧化分解，少量能量
能量
差别
有氧呼吸与无氧呼吸比较
创可贴
酿酒
花盆松土 稻田排水
细胞呼吸原理的应用
破伤风
跑步
胡萝卜素 橙黄色
叶黄素 黄色
吸收蓝紫光
叶绿素a
ATP的利用
酵母菌属于兼性厌氧菌
新人教版高中生物必修一-分子与细胞知识点思维导图
第二章：组成细胞的分子细胞中元素和化合物组成细胞的元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（大量元素）；Fe、M、Cu、Mo、Zn、B等（微量元素）；基本元素C；活（干）细胞中含量最多的四种元素依次为：O、C、H、N（C、O、N、H组成细胞的化合物：无机物一水（活细胞中含量最多）无机盐有机物一蛋白质（干细胞中含量最多）核酸、糖类和脂质检测蛋白质、还原性糖和脂肪：双缩脲试剂-蛋白质→紫色反应斐林试剂+还原性糖（葡萄糖、果糖和麦芽糖）→砖红色沉淀苏丹Ⅲ染液+脂肪→橘黄色苏丹Ⅳ染液+脂肪→红色生命活动的主要主要承担者-蛋白质含量：占细胞鲜重的7%~10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的有机物。
组成元素：主要由C、H、O、N等元素组成，有些含有S、Fe等相对分子质量：几千~100万以上，属于大分子化合物基本单位：氨基酸，大约有20多种结构通式结构特点是至少含有一个氨基（NH2和一个羧基（COOH），并且都有一个有一个氨基（NH2和一个羧基（COOH）连接在同一个碳原子上，将氨基酸区别为不同的 种类的依据是R基（侧链基团）。
形成过程（1）脱水缩合过程图解（2）肽链两（三）个氨基酸缩合的化合物叫二（三）肽，含有一（二）个肽键，脱掉一（二）个水分子，多个氨基酸缩合而的含多个肽键的化合物叫做多肽，若n个氨基酸形成一 条肽链，则可形成n-1个肽键，失去n-1个水分子；若n个氨基酸形成m条肽链，则形 成n-m个肽键，失去n-m个水分子，则由这m条肽链组成的蛋白质的分子量为：nxa （n-m）×18（a为氨基酸的平均分子量、18为水分子量）（3）空间结构一条或几条肽链通过一定的化学键互相链接在一起，形成具有复杂空间结构的蛋白质。
高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
结构的多样性：组成蛋白质的氨基酸数目不同、氨基酸的种类不同、氨基酸排列顺序不同、多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化功能的多样性：构成细胞和生物体的重要物质；酶有催化作用，绝大多数的酶都是蛋白质；有传递信息（或调节生命活动）的作用，如胰岛素、生长激素等；有运输载体的作用，如血红蛋白、细胞膜载体等；有免 疫作用，如抗体。
新教材人教版生物《分子与细胞》ppt优秀课件3
第3章 细胞的基本结构
第2节 细胞器之间的分工合作（2）
复习
对细胞器和相应的功能进行连线。
核糖体
有丝分裂
线粒体 高尔基体
液泡
分解物质 蛋白质合成 蛋白质加工、运输
溶酶体
蛋白质加工、分类等
内质网
光合作用
中心体
有氧呼吸
叶绿体
保持细胞渗透压
一、细胞器之间的协调配合
1、分泌蛋白
在细胞中合成后分泌到细胞外起作用 的蛋白质。
内质网 (加工成有空间结构的蛋白质）
↑ 内质网上的核糖体
(合成多肽链)
线粒体供能
能量
氨核 基糖 酸体
能量
内 囊泡 质
能量
高 尔 囊泡
能量
细 胞
网
基
膜
体
分 泌 蛋 白
脱水 缩合
（初加工） （再加工） （胞吐）
形成 盘曲.折叠 近一步加工 分泌出
肽链 加糖基团 分类.包装 细胞外
牛奶营养丰富，含有乳球蛋白、酪蛋白
ห้องสมุดไป่ตู้
下列哪些属于分泌蛋白（A C E F ） A 消化酶 B 血红蛋白 C 抗体 D 肌肉蛋白 E 胰岛素 F 乳蛋白
思考
2、同位素示踪法
在同一元素中，质子数相同、中子数不同的 原子为同位素，如16O与18O，12C与14C。同 位素的物理性质可能有差异，但组成的化合 物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素 来标记化学反应中原子的去向，就是同位素 标记法。同位素标记可用于示踪物质的运行 和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物， 可以弄清楚化学反应的详细过程。
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11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
分子与细胞-思维导图
所 念 程 素 过程：制备滤纸条-提取-画
叶.
光、温度 CO 浓度
滤液细线-分离-观察记录2
有氧
概念 氧、酶、有机物、彻底、大量ATP
场所 细胞质基质、线粒体（基质、内膜）
过程
（1）C6H12O6→酶丙酮酸+[H]+能量
（2）丙酮酸+H2O→C酶O2+[H]+能量
酶
（3）[H]+O2→H2O+能量
间期 细胞周期 分裂期
间：中心粒 异 植物 过程
有丝 无丝 分裂 增殖
①表面积与体积的关系 ②细胞的核质比
末：膜凹陷-缢裂 动物
（蛙的红细胞）
细胞
/细胞板（高尔基体）
减数
不能
同
（必修②） 概念
持久性 稳定性 特点 普遍性 意义
分化
基础
专门化 实质
基因选择性表达全能性 应用
①水-萎缩-变小-减慢 ②多种酶
总反 应式 C6H12O6+6O2+6H2O→6C酶O2+12H2O+能量
.
无氧 无氧、、、不彻底、少量ATP 细胞质基质 （1）C6H12O6→酶丙酮酸+[H]+能量 （2）丙酮酸→不同酒精乳+酸CO2
酶
（1）C6H12O6→酶2C3H6O3(乳酸）+少 量能量 （2）C6H12O6→酶2C2H5OH(酒精） +2CO2+少量能量
脂质、蛋白质、糖类 组成
将细胞与外界环境分开 功能 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流
构
a o
控制
细胞核
液泡-调节内环境.保持坚挺 核糖体-合成蛋白质 中心体-与有丝分裂有关
新教材人教版生物《分子与细胞》PPT课件完美3
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11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
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海水淡化 人工肾
课堂反馈
1、下列有关分泌蛋白的叙述错误的是（ C ）
A 分泌蛋白细胞内的合成需要核糖体的参与 B 线粒体为分泌蛋白的合成与分泌提供能量 C 分泌蛋白经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外 D 分泌蛋白合成释放过程中，囊泡会与细胞膜融合
课堂反馈
2、连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜使其成为有机
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4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
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5.文艺高峰的出现，除客观社会环境 外，创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛，为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件， 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力，换 句话说 ，创作 主体高 度决定 文艺高 度。
•பைடு நூலகம்
6．改革开放以来，我国农业从传统走 向现代 ，从单 一走向 多元， 生产技 术装备 不断升 级，农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。
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7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯， 这一情 景极具 仪式感 ，既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ，也是 全文的 升华， 带给读 者无限 遐想。
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2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
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式
运动-有氧运动-减少乳酸
水稻定期排水-防止烂根
应 用
生产
土壤松土-充分进行有氧呼 吸
发酵工程-酿酒、醋、味精
化能合成作用：硝化细菌
ATP⇌ADP+Pi+能量
动：呼吸作用 植：光合、呼吸
反应
ATP
来源
场
利 用 光合 色素
作用 概过 因
提取：无水乙醇 分离：层析液（溶解度） 方法：纸层析
①主动运输②发光、发电 2③020/肌3/26细胞收缩④大脑思考 去路
概 有机物在细胞内经过一系列的 细胞 念 氧化分解，生成二氧化碳或其
蛋白质 活细胞
呼吸 他产物，释放出能量并生成ATP
RNA
催化
酶
有机物 本质
细
的过程。 伤口-透气纱布-避免厌氧
温度 PH
高效性 专一性 特性 条件温和
胞 的 能 量
A-P~P~P
结构
供
细胞生命活动所需
应
能量的直接来源 作用
和
方 生活 细菌的繁殖
3
条件 场所 物质变化
能量变化
光反应阶段
有光 类囊体薄膜上 H2O→光 1O2+2[H]
2 ADP+Pi+能量→酶 ATP
光能→ATP
暗反应阶段
无光
叶绿体中的基质
C5+CO2→酶2C3
2C3
[各H]种、酶ATCP(5CH2O)
ATP→(CH2O)
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.
4
①膜两侧具有浓度差 渗透
②具有半透膜
作用 原理
C外<C细胞质 吸水膨胀(涨破) C外＞C细 失水皱缩
动水
细
生物膜的流 动镶嵌模型
结 构
糖蛋白（糖被、 保护、润滑、识别）
磷脂双分子层
C外＝C细 动态平衡
胞
C外>C细胞液 失水→质壁分离 （原生质层比细胞壁的伸缩性大） C外<C细 吸水→质壁分离复原 植
细胞膜 细胞质 液泡膜
原生质层 （半透膜）
所 念 程 素 过程：制备滤纸条-提取-画
叶.
光、温度 CO 浓度
滤液细线-分离-观察记录2
有氧
概念 氧、酶、有机物、彻底、大量ATP
场所 细胞质基质、线粒体（基质、内膜）
过程
（1）C6H12O6→酶丙酮酸+[H]+能量
（2）丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+能量
酶
（3）[H]+O2→H2O+能量
溶酶体-分解衰.损的细胞器,吞杀病菌
脂质、蛋白质、糖类 组成
构
液泡-调节内环境.保持坚挺
a
核糖体-合成蛋白质
将细胞与外界环境分开 功能
o
中心体-与有丝分裂有关
控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流
控制
细胞核
协调配合- 分泌蛋白的合成、 加工、胞吐
功能
结构
பைடு நூலகம்
①遗传信息库 ②细胞代谢和遗传的控制中心
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间期 细胞周期 分裂期
间：中心粒 异 植物 过程
有丝 无丝 分裂 增殖
①表面积与体积的关系 ②细胞的核质比
末：膜凹陷-缢裂 动物
（蛙的红细胞）
细胞
/细胞板（高尔基体）
减数
不能
同
（必修②） 概念
持久性 稳定性 特点 普遍性 意义
分化
基础
专门化 实质
基因选择性表达全能性 应用
①水-萎缩-变小-减慢 ②多种酶
. （大分子）
② 依赖于膜的流动5 性
哺乳动物成熟红细胞 材料
细
分离方法- 差速离心
没有细胞核（器） 吸水涨破
原理
制 备
组 成
功 能
胞 的
细胞器
线粒体-有氧呼吸的主要场所 叶绿体-光合作用的场所
细胞凹陷消失，体 积增大，很快破裂，现象 内容物流出。
细胞壁 基
细胞膜
本 结
种 类
内质网-脂、蛋白质的合成（加） 高尔基体-蛋白质的加工.分类.包装
分
离子 -存在形式
子
结构 基本单位-氨基酸 连接方式-脱水缩合(肽键)
功能
多 ①氨基酸的数目.排列顺序 样 ②肽链的盘曲.折叠方式 性 ③空间结构千差万别 ①结构蛋白
②催化-酶 ③运输-载体 ④调节（信息传递）-激素
元素-C.H.O
⑤免疫-抗体
①缺②③糖类维钙维维-功种类持持持抽能生酸渗搐-命碱透①脱②主活平压单氧二要动衡平糖核糖能-衡-糖-源葡乳物作萄糖质用糖、、麦还脂蛋半芽原肪白乳糖糖-质苏糖、--斐丹双、蔗林（缩核糖-橘脲砖糖黄-红紫、、色色红）
总反 应式 C6H12O6+6O2+6H2O→6C酶O2+12H2O+能量
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无氧 无氧、、、不彻底、少量ATP 细胞质基质 （1）C6H12O6→酶丙酮酸+[H]+能量 （2）丙酮酸→不同酒精乳+酸CO2
酶
（1）C6H12O6→酶2C3H6O3(乳酸）+少 量能量 （2）C6H12O6→酶2C2H5OH(酒精） +2CO2+少量能量
KNO3溶液，质壁分 离与自动复原
特殊
的
物
实 例
质 输 入
和
输
出
蛋白质
结构 特点：
一定的流动性
跨膜（离子、被动自由：甘H油2O、、乙O醇2、、C苯O2
小分子）
协助：红细胞吸收葡萄糖
主动：K+、Na+、葡萄糖
方
式
类型：胞吞、胞吐
选择透过性膜
其他
2020/3/2（6 生物膜的功能特性）
跨膜
特点：①耗能、
核酸 糖类
脂质
2020/③3/26多糖-糖原、纤维素、淀粉
.
元素-C.H.O.P.N ①储存能量
脂肪- ②绝热体、保温 ③缓冲、减压
种类 磷脂- 细胞膜的基本支架 固醇- 胆固醇.性激素.维7生素D
光学显微镜-高倍①先低倍镜找到 ②转动转换器，调细准、反光镜、光圈
生物体结构和功能的基本单位
作 分裂、生殖发育、反射、免疫 用 种群：在一定的自然区域内， 影响 同群群所生机整生和同细组同器序系理次个配种。落有态环体物这构胞织的官结统功序体合生：种系境。圈些成（：细：合：能组：共物在群统相：生。最由胞不在能的合由同的一组：互由物基形联同一够多在各完所定成生作地生本态合的起完个一种成有的一物用球活）、在组的成器起器复个自个群而上的结一织结一官的官杂体然群落形所无构起按构种按结或的是区落和成有机、的照或照构系生一域。它的的环功细一几一统命个内的统生境能胞定种定协活种，无一物共相群次生的调动。 的生物2020/3/26
元
最核酸基构本①②③-链基单观C良参液(生本位察好与体自结物的反环由合双脱（A甲大溶应境.T水水氧脱基.分C剂.核氧绿G子)苷核-以-绿酸糖碳（链6无0单核(A吡%核为水.~U机糖罗9糖.骨5C盐%核红.G）架苷-)-）红无机物酸素组成细胞的
有 机 物
成④分运布送物细质胞核 （1细%~胞1.5%质）
干细胞
特点
衰老
无限 长大
细
正 常
胞 的 生
命
历 程
坏死 概念
异 常
癌变 原癌基因 抑癌基因
致 癌 因 子
③色素
原因
①无限增殖
突 变
特征
④呼吸-结构（核、膜、染色质） ⑤通透性
.
概念 凋亡
更
病 类型
正
.
意义
完-发 维-稳 抵-扰
②形态结构发生显著变化 ③表面糖蛋白减少-易扩散
1
降低化学反应活化能原因高效催化 作用
核膜-双层膜，把核内物质与细胞质分开。
染色质-由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体
核仁-与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
核孔-实现核. 质之间频繁的物质和信息交流
6
大量元-C.素H.-OC..NH..PO.S.N.K.P.Ca.Mg
蛋白质 元素-C.H.O.N
微量uA.B.Mo RNA