第4章第5节第1课时 点和线

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4.5最基本的图形——点和线

第1课时点和线

1. 通过现实生活中的实例丰富对点和线的认识,掌握点和线的两个性质.

2. 掌握线段、射线和直线的表示方法,理解两点间距离的含义.

1. 不管是什么样的图形,都是由一些基本的图形构成的.________和________是最基本的图形.

2. 点通常表示一个物体的________,一般用一个________表示.

3. 线段通常用表示两个________表示或用一个________表示.

4. 两点之间,________最短.

5. 两点间的距离是指连结两点的线段的______,而不是线段本身,这是一个数量概念.

6. 把线段向__________________所形成的图形叫做射线.表示射线,一定要先写表示________的大写字母,再任写一个表示射线上另一个点的大写字母.

7. 把线段向__________________所形成的图形就是直线.直线可以用表示直线上任两个________表示或用一个________表示.

8. 过一点可以作________条直线;经过两点有________条直线,并且________直线.

9. 直线________端点,射线有________个端点,线段有________个端点.

10. 观察图形,下列说法正确的个数是()

(1)直线BA和直线AB是同一条直线;(2)射线AC和射线AD是同一条射线;(3)AB+BD >AD;(4)三条直线两两相交时,一定有三个交点.

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

11.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是()

A、线段有两个端点

B、两条直线相交,只有一个交点

C、两点之间,线段最短

D、两点确定一条直线

12.直线l上有两点A、B,直线l外两点C、D,过其中两点画直线,共可以画()

A、4条直线

B、6条直线

C、4条或6条直线

D、无数条直线

13.图中直线AB,射线CD,线段MN能够相交的是()

14. 已知线段AB上有一点C,那么图中就有3条线段AC、AB、CB;如果再加一点D,就会有6条线段它们是,它们是AC、AD、AB、CD、CB、DB.按照这样的方法.

在线段AB上再加一点E如图所示,那么图中共有哪些线段?

(第14题)

15. 关于两点之间的距离,下列说法不正确的是()

A、连接两点的线段就是两点之间的距离

B、连接两点的线段的长度,是两点之间的距离

C、如果线段AB=AC,那么点A到点B的距离等于点A到点C的距离

D、两点之间的距离是连接这两点的所有的线的长度中,长度最短的

16.如图,把一条绳子折成3折,用剪刀从中剪断,得到线段的条数是()

A、3

B、4

C、5

D、6

17. 读下列语句,画出图形.

(1)作直线m,并在直线m外取一点A,过点A的直线n与直线m相交于点B;

(2)点P在直线a上,点Q在直线a外,过点Q的直线与直线a相交于点O.

18. 已知平面上四个点A、B、C、D,如图所示.

(1)读下列语句,并画出相应的图形:

①画直线AB;②画线段AC;

③画射线AD、DC、CB.

(2)图中一共有多少条线段?

(3)图中一共有多少条射线?写出其中能用两个大写字母表示的射线.

(第18题)

日常生活现象图形数学原理一块不规则的木料甲与一直尺乙,如图那样拼在一起,

两端重合,如果直尺已经校定为直的,那么不规则的

木料甲有一边也是直的

如图,从A地到B地有多条道路,一般地,人们会走

中间的直路,而不会走其他的曲折的路.

如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.

如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙角的位置分别

插一根小桩,然后拉一条直的参照线.

20.点

A、

1

A、

2

A、

3

A…

n

A(n为自然数)都在数轴上.点

1

A在原点

A的左边,且

1

A

A

=1;点

2

A在点

1

A的右边,且

2

A

1

A=2;点

3

A在点

2

A的左边,且

3

A

2

A=3;点

4

A在点

3

A的

右边,且

3

4

A

A=4;….依照上述规律,回答下列问题.

(1)

4

5

A

A= ;(2)

n

n

A

A

1

= ;(3)

2001

2010

A

A= .

21. 已知A、B、C、D是直线l上的四点,则共有多少条线段?若直线l上有不同的五点,则共有多少条线段?若直线l上有n个不同的点,则共有多少条线段?

22. 为了探究n条直线能把平面最多分成几部分,我们从最简单的情形入手.

(1)一条直线把平面分成2部分;

(2)两条直线最多可把平面分成4部分;

(3)三条直线最多可把平面分成7部分;

(4)四条直线最多可把平面分成11部分;

……

直线条数

把平面分

成部分数

写成和形式

121+1

241+1+2

371+1+2+3

4111+1+2+3+4

………

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