护士个人职业规划

护士个人职业规划

篇一

一、前言

庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽不过已。”有一番成就的人，必然都是善于利用时间，把握自我的人。从收到大学录取通知书的那一刻起，我就踏上了护理职业的道路。如今，我已经成为一名护士，如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长，是我现在必须认真思考的事情。

二、自我评价

我是一个刚刚毕业的护理本科生，可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术水平，其实大家同在一条起跑线上，谁能够出类拔萃还要看今后的努力。我不怕吃苦，动手水平强，喜欢临床工作。不论是工作还是学习上，我总是争强好胜，不服输、不甘落于人后，这也是我前进的动力之一。的缺陷是有时候做事拖沓，不够果断干脆。

三、内外环境分析

万事开头难，医院护理部相信我们给于我们极大的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台。我相信，在护士长和前辈们的带领下，我能够很快地进入护理角色，更好的发挥特长，更出色地完善职业生涯。

四、五年职业规划目标与行动计划

1、2008年2月~2009年2月适合期：不论是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作，认真学习专业知识和技能，虚心请教，适合工作环境，熟练掌握各班次工作流程、岗位职责及核心制度等医|学教育|网搜集整理。

2、2009年3月~2010年2月熟练独立期：完成护士规范化培训，能够独立、熟练、准确完成自己班次的工作，能够单独上班及承担相

关责任。科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必

须过关;在护士长协助和指导下，没半年完成一次教学小讲座，一年度

完成一篇论文，一篇英文综述。

3、2010年至2013年进取创新期：(1)2010年3月~2011年2月

在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错，各项考试合格的前提下，经护士长的指导，完成论文和英文综述，参与并组织科室的教学讲座、教学查房。增强各科理论知识的学习，注重考研信息，尽量考取在职

研究生，继续提升自我。

(2)2011年3月~2012年2月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下，查阅大量资料、学会科研设计方法，协

助护士长实行本科室护理科研，累积经验。修满Ⅰ类、Ⅱ类学分，为

升职称做好准备。

(3)2012年3月~2013年2月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下，尝试实行护理科研，通过职称英语和计

算机考试，备齐资料，准备晋升主管护师。

同时应增强学习管理知识，掌握自我管理与其他管理学知识，能

有自己的心得体会，并学会应用。

五、调整与评估

有计划的人生会更加条理，紧凑而充实，这样一个职业规划也让

我重新审视自己，重新起步，开始为自己、为人生做一番奋斗。也许

以后的道路不平坦，也许有很多新的困难，但我坚信，我能够!我能够

做得更好!

篇二

一、增强护士在职教育，提升护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士

的“三基”及专科技能训练与考核工作。

1、重点增强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强

化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增

加考核次数，直至达标。

2、增强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的

培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并

由护士长组织实行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专

科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基

本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士

计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织实行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)、增强人文知识的学习，提升护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内实行讨论，达成共识后在全院范围内展开提升素养

活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼

仪及职业服务礼仪。展开护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期

间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论知识，提升专科护理技术水平。随着护理水

平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，

如遇展开新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献

资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提升学术水平。