优质示范课-校园消防安全教育PPT课件

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校园消防安全宣传(共20张PPT)

校园消防安全宣传(共20张PPT)

全国消防安全话题
30年消防法制建设硕果累累
改革开放30年来,公安消防部门坚持严格、公正、文明执法,在推进消防监督执法规范化建 设、落实执法责任制方面取得了长足的发展,为经济建设创造了较好的消防安全环境。我国 已初步形成以消防法为基本法律,消防规章和技术规范、标准与地方性法规、规章相配套的 消防法规体系 改革开放初期,第六届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于1984年批准施行《中华人 民共和国消防条例》。1995年,国务院批准发布了全面指导新时期消防工作的《消防改革与 发展纲要》,同时要求抓紧起草新的消防法。1998年,第九届全国人民代表大会常务委员会 第二次会议批准施行《中华人民共和国消防法》。2006年,国务院发布《关于进一步加强消 防工作的意见》。2008年,第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议批准修订《中 华人民共和国消防法》
火灾事故发生的原因有哪些
火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操 作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它 因素如地震、风灾等引起
放火
电气
玩火
吸烟
自然
累计
全国消防安全教育
为什么冬季火灾事故多 冬季天气寒冷,雨水稀少,贮 存的各种原料多,用火用电用 气量多。冬季又处于每年的首 尾之际,生产、工作繁忙,加 之昼短夜长,人们容易懈怠, 往往忽视消防安全,初起火灾 不能及时发现。所以造成冬季
全国消防安全教育
为什么不能乱拉乱接电线
一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过 大而引发火灾事故
二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾
怎样正确使用“119”电话或校内报警电话
报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,要讲清楚起火单位、地址、 燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉 消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口 接应消防车

校园消防安全PPT课件

校园消防安全PPT课件

线路短路
线路的火线和零线,火线与地线连接在一起, 引起电流突然大量增加的现象
电线漏电
电线绝缘或其支架材料绝缘能力不佳,以致导 线与导线或导线与大地间,有微量电流通过。
线路超负荷
指电气线路负载的电流量超过了额定的安全载 流量,也叫超负荷
火灾的危害性
HAZARD OF FIRE
火灾发生后,会与空气中的氧或其他氧化剂发生剧烈的化学反应,从而产生一氧化碳、二氧化硫、二 氧化碳、烟雾、氮氧化合物等有害气体,人类吸入此类气体,会发生不同程度的中毒。
第五章节
灭火器的使用方法
生命只有一次,每个人都要加强消防安全意识,隐患险于明火,防范胜 于救灾,责任重于泰山。消除火灾侵害,创造美满生活,构建和谐社会。
认识火灾类型
KNOW FIRE TYPES
可燃气体火灾
扑救可燃气体火灾类火灾应选用干 粉、二氧化碳灭火剂。
可燃金属火灾
扑救可燃金属火灾类火灾选用7150 灭火剂以及砂、土等。
2 学生安全教育的重要性 4 遇到火灾时的注意事项 6 日常消防安全小常识
第一章节
认识火灾所引发的危难
生命只有一次,每个人都要加强消防安全意识,隐患险于明火,防范胜 于救灾,责任重于泰山。消除火灾侵害,创造美满生活,构建和谐社会。
常见引起火灾的原因
SEVERAL COMMON CAUSES OF FIRE
01
02
03
要掌握火场逃生的基本方法, 清楚住宅周围环境,熟悉逃生 路线。要迅速逃生,不可贪恋
财物,错失逃生时机。
04
入睡前,必须将用电器具断电、 关闭燃气开关、消除遗留火种。 用电设备长期不使用时,应切
断开关或拔下插销。
一旦起火,保持冷静。对初起 火灾,迅速清理起火点附近可 燃物,并迅速利用被褥、水及 其它简易灭火器材控制和扑救。

学生校园消防安全教育内容知识PPT课件

学生校园消防安全教育内容知识PPT课件
学生校园消防安全教育内容 知识PPT课件
目 录
• 校园火灾形势与危害 • 校园消防设施与器材 • 校园火灾预防措施 • 火灾应急逃生与自救方法 • 校园消防安全责任与义务 • 消防安全知识培训与演练
01 校园火灾形势与 危害
近年校园火灾案例分析
01
02
03
案例一
某高校宿舍楼火灾,由于 学生违规使用电器导致, 造成多人伤亡和财产损失。
电饭锅等。
实验室、教室等场所要严格遵守 用火用电规定,按照操作规程使
用仪器设备。
离开宿舍、教室等场所时,要检 查用电器是否断电,确保用电安
全。
禁止携带易燃易爆物品进入校园
严禁携带烟花爆竹、 汽油、酒精等易燃易 爆物品进入校园。
发现同学携带或使用 易燃易爆物品,要及 时向老师或学校保卫 处报告。
实验室等场所使用的 易燃易爆物品要严格 按照规定存放和使用。
心理影响
火灾会给师生带来恐惧和 不安,影响心理健康和学 习生活。
提高消防安全意识的重要性
预防火灾
提高消防安全意识,加强日常防 范,有效减少火灾发生的可能性。
应对火灾
掌握基本的消防安全知识和技能, 能够在火灾发生时迅速应对,减少 损失。
培养良好习惯
自觉遵守消防法规,不乱拉乱接电 线,不违规使用电器等,维护校园 消防安全。
案例二
某中学实验室火灾,因化 学品管理不当引发,火势 迅速蔓延,幸得及时疏散 未造成人员伤亡。
案例三
某小学教学楼火灾,起火 原因系电线老化短路,火 势被迅速控制,但教学楼 严重受损。
火灾对校园安全的影响
人员伤亡
火灾可能导致师生伤亡, 给家庭和社会带来巨大痛 苦。
财产损失
校园火灾往往造成教学设 施、图书资料等财产损失, 影响学校正常教学秩序。

校园消防安全教育ppt课件

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和使用违规电器。
某中学火灾事故案例分析
案例概述
某中学教学楼发生火灾,造成 多人伤亡和财产损失。
事故原因
经调查,火灾原因是电路老化 短路所致。
安全教训
学校应定期检查维修电路设施 ,确保电路安全可靠。
应对措施
加强电路设施的维护保养,及 时更换老旧电线和电器设备。
某小学火灾事故案例分析
案例概述
某小学食堂发生火灾,造成多人伤亡和财产 损失。
学生在消防安全方面的责任与义务
遵守消防安全规定
学生应严格遵守学校的消防安全规定,不私拉乱 接电线、不违规使用电器等。
学习消防安全知识
学生应主动学习消防安全知识,了解火灾的危害 、预防措施及应急处置方法。
参与消防安全演练
学生应积极参加学校组织的消防安全演练,熟悉 疏散路线和逃生方法,提高自救互救能力。
安全教训
学校应加强厨房卫生管理,定期清理油烟管 道,防止积油起火。
事故原因
经调查,火灾原因是厨房油烟管道积油起火 所致。
应对措施
建立厨房卫生管理制度,定期开展安全检查 ,确保厨房设施安全可靠。
THANKS
感谢观看
定期检查烟雾报警器是 否正常工作,确保其能 够在火灾初期及时报警

消防通道
保持消防通道畅通无阻 ,不得堆放杂物,确保 在紧急情况下能够迅速
疏散。
03
校园火灾的应急处理
火灾报警与灭火器的使用
火灾报警
一旦发现火情,应立即拨打火警电话119报警,并迅速报告 校方安全管理部门。报警时需说明火灾地点、火势情况、燃 烧物等信息,以便救援人员及时采取有效措施。
不安全行为。
06
校园消防安全的案例分析
某高校火灾事故案例分析

校园消防安全教育PPT课件

校园消防安全教育PPT课件
确保其正常运行。
维护保养
对消防设施器材进行定期维护 保养,如更换过期灭火器、清
洗消防水带等。
记录管理
建立消防设施器材档案,记录 检查、检测、维护保养等情况

实际操作与演练
实际操作
演练计划
组织师生进行消防设施器材的实际操作, 熟悉其使用方法和注意事项。
制定校园消防演练计划,明确演练目的、 时间、地点和参与人员。
握压”的步骤操作。
消防水带
将水带与消火栓连接, 注意水带不要扭曲或打
折,以免影响水流。
消防水枪
配合消防水带使用,控 制水流方向和喷射距离

防火毯
用于扑灭油锅等小型火 源,也可披在身上逃生

定期检查与维护保养
01
02
03
04
每日巡查
检查消防设施器材是否完好有 效,有无损坏或挪用现象。
定期检测
对火灾自动报警系统、自动喷 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灭火系统等进行定期检测,
在火灾现场设置警戒线,保护现场秩序 ,等待消防部门和相关部门进行调查处
理。
05
校园消防安全管理与责任
消防安全管理体系建设
建立完善的消防安全管理制度和应急预案,明确各部门、各岗位的消防 安全职责。
设立消防安全管理部门或配备专兼职消防管理人员,负责校园消防安全 的日常管理和监督检查。
加强与当地消防部门的沟通与协作,及时获取消防安全信息和专业指导 。
各级管理人员职责划分
学校领导
负责制定消防安全政策、提供资源保障,并监督消防安全工作的落实。
中层管理人员
负责组织实施消防安全管理制度,协调解决消防安全工作中的问题。
基层管理人员
具体负责所在区域的消防安全管理,开展日常巡查和隐患排查。

校园消防安全ppt课件(图文)

校园消防安全ppt课件(图文)

对消防设施建立档案, 记录其配置、检查、维
修等情况。
通过宣传、培训等方式, 提高师生消防安全意识
和操作技能。
04
校园消防安全教育与培训
校园消防安全教育的意义
提高师生消防安全意识
通过教育,使师生认识到火灾的危害性和消防安全的重要性,增 强自我防范意识。
培养师生消防安全技能
教育师生掌握基本的消防安全知识和技能,如火灾报警、灭火器材 使用、疏散逃生等,提高应对火灾的能力。
校园消防安全隐患的排查方法
专项检查 针对电气线路、大功率电器等开展专项检查
在特定时期(如冬季、节假日前)进行安全检查
校园消防安全隐患的排查方法
季节性检查 根据季节特点开展检查,如春季检查干燥易燃物,冬季检查取暖设施
校园消防安全隐患的排查方法
宣传教育 加强消防安全宣传教育,提高师生消防安全意识 鼓励师生积极参与隐患排查和报告工作
校园消防安全教育的形式与内容
火灾基本知识
讲解火灾的成因、发展过程及危害性 等基本知识。
灭火器材使用
介绍常用灭火器材的种类、使用方法及 注意事项。
校园消防安全教育的形式与内容
报警与疏散
教授如何正确报警、组织疏散逃生的方法和技巧。
自救与互救
讲解在火灾中如何自救和互救,减少人员伤亡。
校园消防安全培训的实践与效果
建立考核机制
制定消防安全考核办法,对各级管理 人员进行定期考核,并根据考核结果 进行奖惩。
校园消防安全管理的挑战与对策
挑战
学生消防安全意识薄弱、消防设施老化、消防安全管理制度执 行不力等问题。
对策
加强学生消防安全教育、加大消防设施投入、完善消防安全管 理制度并加强执行力度等。同时,可以与当地消防部门合作, 共同开展校园消防安全检查和指导工作。

消防安全教育课件(共23张PPT)

消防安全教育课件(共23张PPT)

消防常识
森林防火常识
1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不 准在山林地区吸烟。 2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。
安全使用炉火
(1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米。 (2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 (3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全 地方,刮风天倒炉灰更应注意。 (4)生火时千万不要用汽油、柴油和酒精等引火。
火灾案例
2002年1月4日晚9时许,某大学一学生公寓523宿舍发生一起火灾 事故,致使配置给该舍使 用的长条桌,物品柜等设施因火灾被损,另有价值4000余元的学生个人财物被烧毁。具体原 因是:由于该舍两名同学将应急灯长时间充 电(13小时,寝室当时无人),使蓄电池过热,引 燃桌下纸箱内的易燃。
火灾案例
火灾案例
2006年2月8日晚7时40分许,某大学一学生宿舍楼1楼仓库发生火灾。过火面积 410平方米,部分显示器和打印机及电脑被烧毁,未造成人员伤亡。具体原因是: 用电取暖不慎有直接的关系。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识,守护绿色家园。
消防常识
外出旅游怎样预防火灾?
出行前,应仔细检查家中炉火、蜡 烛、蚊香等是否熄灭,防止内部火 源蔓延;察看门窗是否关闭,防止 外部火源入内;检查燃气阀门、电 器开关是否关闭。 外出住宿或在公共场所娱乐、购物 时,要留心安全出口、楼梯间、疏 散通道及消防设施的设置情况。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料:在装修、改造或新建工程时,选择符合国家标准的防火 材料,如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用:按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料,确保其 防火性能得到有效发挥。

消防安全教育课件(共23张PPT)

消防安全教育课件(共23张PPT)

消防常识
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需 要足够的空气(氧气)这一条件,采 取适当措施阻止空气流入燃烧区, 或采用不燃物、惰性气体冲淡空气 中的氧气含量,使燃烧物缺乏氧气 的助燃而熄灭。这种灭火方法适用 于扑救密闭的房间和生产装置、设 备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧 必须达到一定温度的这一条件,将 水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上, 使燃烧物的温度降低到燃点以下, 从而终止燃烧。此法还可用于冷却 尚未燃烧的物体,如建筑构件、设 备等,避免它们受热辐射影响而发 生燃烧或爆炸。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识,守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识,守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识,守护绿色家园。
火灾案例
2024年4月9日晚,湖北武汉一学校 宿舍起火,火势发展迅速,很快有 明火从阳台蹿出,浓烟滚滚。经消 防救援人员全力处置,大火被扑灭, 未造成学生受伤。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料:在装修、改造或新建工程时,选择符合国家标准的防火 材料,如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用:按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料,确保其 防火性能得到有效发挥。
提高员工防火意识
定期培训:定期组织员工进行消防安全知识培训,包括火灾的成因、危 害、预防措施、逃生方法等。 案例分析:结合实际发生的火灾案例进行分析,让员工了解火灾的严重 性和破坏力,从中吸取教训,提高防火意识。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识,守护绿色家园。
引起原因

优质示范课-校园消防安全教育PPT课件

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2013年4月14日,樊城区前进东路一景城市花园酒店发生火灾,截至15日凌晨1时许,有14人遇难,47人受伤。伤者中较重伤24人,轻伤23人。
实际上是这样的吗?让我们一起看看下面两则校园火灾的案例吧。
有些同学可能觉得这些新闻离我们校园生活比较远,我们学校不会发生什么火灾的,不用担心。
校园火灾案例
01
01
02
但是火给人类带来了智慧与文明的同时,也给人类带来了祸害与灾难。火灾的屡屡发生,不仅吞噬了大量物质财富,还夺去很多人的宝贵生命。
02
一、火灾猛于虎
2013年6月3日,位于吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故,共造成121人死亡、76人受伤,17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁,直接经济损失1.82亿元。
违规操作
玩火
自燃
火山爆发
常见的失火的原因
电气
用火不慎
吸烟
雷击
地震
用完液化气不关总阀门
卧床吸烟、坐在沙发上吸烟
蜡烛放在木制的桌子上
用遥控器关家用电器而不拔掉插头
用打火机照明在杂物间寻找东西
蚊香放在床边
危险
生活中一些陋习 是导致火灾的重大 隐患
俗话说“水火无情”,如果用火时稍有不慎,就可能会酿成大祸,引起严重的火灾。火随时会烧毁我们的财物,伤及我们的生命,给人类带来巨大的灾难。
如何预防火灾发生
养成良好习惯 经常重找隐患 保持有备无患 家庭防火
如何预防火灾发生
保持消防通道畅通
不要玩火
不要乱拉电线
油锅着火不能用水扑救
不要超负荷用电
不要躺在床上抽烟
家庭防火要注意

学校消防安全教育-示范课课件

学校消防安全教育-示范课课件

干粉灭火器
泡沫灭火器
适用于扑灭固体物质火灾、液体或气体火 灾以及电气设备火灾。使用时,应先拔掉 安全别针,然后对准火源进行喷射。
适用于扑灭液体或油脂类火灾。使用时, 应先拔掉安全别针,然后对准火源进行喷 射。
二氧化碳灭火器
12拔掉 安全别针,然后对准火源进行喷射。
如果所在楼层有避难层,可以前往 避难层等待救援。但要注意,避难 层可能存在有毒烟雾,应尽快离开。
自救的技巧和注意事项
掌握基本的消防知识
了解基本的消防知识,如如何使用灭火器、如何正确报警等,有 助于在火灾发生时更好地应对。
保持镇静
在火灾发生时,保持镇静是非常重要的。不要惊慌失措,要迅速分 析火情,并采取正确的应对措施。
宿舍管理人员应定期组织学生进行消 防演练,熟悉疏散路线和灭火器的使 用方法。
食堂的消防安全
01
食堂是学校人员就餐的 场所,人员密集且食物 易燃,因此消防安全至 关重要。
02
食堂内应严禁烟火,并 设置明显的禁烟标志。
03
定期检查厨房内的燃气、 油等易燃易爆物品,确 保其安全存放和使用。
04
食堂工作人员应接受消 防培训,熟悉灭火器的 使用方法,并定期进行 演练。
财产损失
火灾会烧毁房屋、物品等 财产,造成巨大的经济损 失。
环境破坏
火灾会破坏自然环境,影 响生态平衡。
火灾的分类
A类火灾
指固体物质火灾,如木 材、纸张、布料等。
B类火灾
C类火灾
D类火灾
指液体或可熔化的固体 物质火灾,如石油、油
脂等。
指气体火灾,如天然气、 液化气等。
指金属火灾,如钠、镁 等。
灭火器的种类和使用方法
学校消防安全教育-示范课课件

校园消防课件ppt

校园消防课件ppt
对演练和培训进行总结反馈,不断改进完善。
校园消防安全的责任与义务
CATALOGUE
05
建立健全消防安全管理制度和应急预案:学校应制定完善的消防安全管理制度,明确各级管理人员职责,并制定相应的应急预案,确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有效地应对。
教师和学生应严格遵守学校的消防安全规定,不私拉乱接电线、不违规使用明火等。
发现火灾等紧急情况及时报告
家长应加强对家庭成员的消防安全教育,提高他们的消防安全意识和自救互救能力。
家长应定期检查家庭电气线路、燃气管道等设施,及时消除安全隐患。
家长应教育孩子正确使用家用电器、燃气灶具等设备,避免发生火灾事故。
家长应掌握基本的灭火技能和疏散逃生方法,以便在火灾等紧急情况下能够正确应对。
学校应定期检查电气线路和设备,确保其完好无损;严禁在校园内私拉乱接电线、违规使用明火;加强易燃物品的管理,按规定存放;保持消防通道畅通,禁止堆放杂物;定期开展消防安全培训和演练,提高师生员工的消防安全意识和自救互救能力。
详细描述
掌握火灾报警与灭火器的使用方法是应对火灾的重要技能
总结词
一旦发现火情,应立即拨打火警电话119报警,并迅速组织人员疏散。同时,要熟练掌握灭火器的使用方法,根据不同类型的火灾选择合适的灭火器进行扑救。在扑救过程中,应注意自身安全,避免造成不必要的伤害。
校园消防安全教育
CATALOGUE
04
火灾的危害、预防措施、灭火器的使用方法、火场逃生技巧等。
内容
课堂讲解、实物展示、视频演示、模拟演练等。
形式
根据学校实际情况,制定演练计划并组织实施。
制定演练计划
模拟火场环境
培训教师
总结反馈
模拟真实的火场环境,让学生感受火场氛围。

学校消防教育课件ppt

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避免惊慌失措
惊慌失措会阻碍正常的思考和行动。在火灾发生时,要时刻提醒自 己保持冷静,不要盲目行动。
增强信心
信心是成功逃生的关键。相信自己有能力应对紧急情况,做出正确 的决策。
05 学校消防安全管理制度
CHAPTER
学生宿舍消防安全管理规定
01
02
03
04
禁止在宿舍内私拉乱接电线, 禁止使用大功率电器设备。
03 消防器材与设施
CHAPTER
灭火器与灭火器材
干粉灭火器
干粉灭火器适用于扑灭固体、液 体、气体以及带电设备的初期火
灾,使用方便、灭火迅速。
泡沫灭火器
泡沫灭火器主要适用于扑灭固体物 质如木材、纸张、布料等的初期火 灾。
水基灭火器
水基灭火器适用于扑灭固体、液体 、气体以及带电设备的初期火灾, 具有使用方便、环保、易操作等优 点。
报警与联络
一旦发现火灾,立即报警并告知 准确的位置和火势情况。同时, 保持与外界的联系,以便得到及
时的援助和指导。
消防栓与消防泵
消防栓是提供水源的重要设备, 而消防泵则能增加水压,使灭火
更加有效。
火灾逃生中的心理调适
克服恐惧
火灾发生时,人们常常会感到恐惧和不安。此时,可以通过深呼 吸、自我安慰等方式来克服恐惧,保持冷静。
谢谢
THANKS
学校消防教育课件
目录
CONTENTS
• 消防教育的重要性 • 消防基本知识
• 消防器材与设施 • 火灾逃生与救援 • 学校消防安全管理制度 • 学校消防演习与教育活动
01 消防教育的重要性
CHAPTER
提高学生安全意识
意识到火灾的严重性 和危害性
培养对生命安全和财 产安全的关注和保护 意识

校园消防安全课件ppt

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灭火器的日常维护
每年至少进行一次功能性检查,包括 检查压力表、铅封、安全别针等是否 完好。
存放环境应干燥、通风良好,避免阳 光直射和潮湿环境。
定期更换灭火剂,一般不超过1年。
经常检查灭火器是否有损坏或故障, 如有问题应及时维修或更换。
其他灭火器材的使用方法
消火栓
消火栓是连接水源的消防设备,适用于扑灭固体、液体、气 体及带电设备的初期火灾。使用时,先打开消火栓门,拿出 水带铺开,连接水枪与水带接口,然后打开水阀供水,人员 做好准备,随时出水控制火势。
详细描述
1. 消防知识竞赛:组 织学生们参加消防知 识竞赛,了解他们对 消防知识的掌握情况 和应用能力。
2. 紧急疏散演练:组 织学生们进行紧急疏 散演练,让他们了解 如何在紧急情况下迅 速撤离建筑物。
3. 家庭消防安全实践 :让学生们在家庭中 进行消防安全实践演 练,如查找家庭火灾 隐患、制定家庭火灾 应急预案等。
校园安全水平。
提高应急处置能力
通过开展消防安全教育和演练, 可以提高师生在火灾等紧急情况 下的应急处置能力,减少灾害损
失。
如何培养消防安全意识
加强宣传教育
通过课堂教育、宣传海报、宣传讲座等多种形式,向师生普及消 防安全知识,提高他们的消防安全意识。
组织消防演练
定期组织师生进行消防演练,让他们了解火灾发生时的应对方法, 掌握灭火器和消防栓等消防设备的操作方法。
对检查中发现的问题应做 好记录,并制定整改措施 ,及时进行整改。
防火安全教育
培训教师
对教师进行防火安全培训 ,提高他们的防火意识和 技能。
教育学生
对学生进行防火安全教育 ,让他们了解火灾的危害 和应对方法。
宣传与演练

校园消防安全,人人有责安全教育课件(共25张PPT)

校园消防安全,人人有责安全教育课件(共25张PPT)
应急响应流程
在接收到火灾报警后,应急响应 小组应立即启动应急预案,组织 相关人员进行灭火、疏散等行动 。
疏散逃生预案
疏散路线
在火灾发生时,应按照预先规 划的疏散路线进行撤离,疏散 路线应避开浓烟和易燃易爆物 品,并设有明显的指示标志。
逃生方法
在火灾现场,应保持冷静,听从 指挥人员的安排,按照正确的逃 生方法进行撤离,如匍匐前进、 湿毛巾捂住口鼻等。
火灾分类
根据火灾的严重程度,火灾可分为A、B、C、D四类,其中A类为固体物质火灾,B类为液体或可熔化 固体物质火灾,C类为气体火灾,D类为金属火灾。
火灾等级
根据火灾损失程度,火灾可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三个等级。特大火灾是指死亡10人以 上或重伤20人以上,直接财产损失100万元以上的火灾;重大火灾是指死亡10人以下或重伤20人以下 ,直接财产损失50万元以上的火灾;一般火灾是指不具有重大火灾性质,也不具有特大火灾性质,损 失不大的火灾。
灭火器材的种类与使用方法
灭火器材种类
包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器等。 每种灭火器都有其适用范围和局限性,需要根据具体情况选择合适 的灭火器。
灭火器使用方法
使用灭火器时,应首先拔掉安全别针,然后握住喷嘴对准火源,最后 用力按下压把,将干粉或泡沫等灭火剂喷向火源。使用完毕后,应关 闭灭火器并放置在干燥通风的地方。
消防安全意识淡薄
部分师生缺乏基本的消防 安全知识和技能,对火灾
的危害性认识不足。
在一些学校中,消防安全 宣传教育流于形式,没有 深入人心,导致师生对消 防安全知识掌握不够。
同时,部分学校对消防安 全管理不重视,对火灾隐 患排查整治不力,也导致
了火灾事故的发生。

消防安全教育课件(共23张PPT)

消防安全教育课件(共23张PPT)

消防安全
感谢聆听
增强防火意识,守护绿色家园。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识,守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识:包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规:学习国家和地方的 电气安全法规,了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程:掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析:通过分析典型电气 事故案例,提高员工的安全意识和 风险防控能力。
防范措施
禁止私拉乱接电线
宣传教育:加强电力安全知识的宣传教育, 让员工和居民了解私拉乱接电线的危害性 和后果,提高安全意识。 明确规定:制定明确的规章制度,禁止私 拉乱接电线,并将其纳入员工和居民的行 为规范中。 巡查监督:加强对工作场所和居民区的巡 查监督,发现私拉乱接电线行为及时制止 并整改。
火灾案例
时间:2019年9月 地点:某小学图书馆 事件:一名学生在图书馆角落给充电宝充电,充电宝因质量问题发生爆炸并引发 火灾。图书馆内烟雾弥漫,学生和老师迅速疏散,消防队接警后迅速到场扑灭火 灾,图书馆部分区域受损。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识,守护绿色家园。
消防常识
干粉灭火器
干粉储压式灭火器(手提式)是以 氮气为动力,将筒体内干粉压出。 适宜于扑救石油产品、油漆、有机 溶剂火灾。它能抑制燃烧的连锁反 应而灭火。也适宜于扑灭液体、气 体、电气火灾(干粉有5万伏以上 的电绝缘性能)。有的还能扑救固 体火灾。 干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的 火灾。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料:在装修、改造或新建工程时,选择符合国家标准的防火 材料,如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用:按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料,确保其 防火性能得到有效发挥。

校园消防安全教育PPT课件精选全文完整版

校园消防安全教育PPT课件精选全文完整版
掌握消防知识,从 我做起;关注消防 安全,从细节开始。
报警应 讲明情况
掌握消防知识,从 我做起;关注消防 安全,从细节开始。
掌握消防知识,从 我做起;关注消防 安全,从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识,从我做起;关注消防安全,从细 节开始。掌握消防知识,从我做起;关注消防安 全,从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
坠落。
十种火场 逃生技巧
结绳自救法:家中有绳索的(或将床单、被罩、 窗帘等撕成条,拧成麻花状),可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上,沿另一端爬下。逃 生过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往 下爬,并尽量用手套、毛巾将手保护好。
器械逃生法:有条件的家庭可以利用平时准备 的家用缓降器等专用救生设备逃生。
机或利用救生气垫逃生。
火场逃生口诀
火场逃生要有序,原路逃脱不可取, 事先了解线路图,关键时刻有底气, 光亮处也不能去,正是火魔肆虐地, 盲目追随太愚蠢,慌忙跳楼更不宜, 等待救援并自救,理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识,从我做起;关注消防 安全,从细节开始。掌握消防知识, 从我做起;关注消防安全,从细节开
始。
学生了解校园 火灾的危害性
掌握消防知识,从我做起;关 注消防安全,从细节开始。掌 握消防知识,从我做起;关注 消防安全,从细节开始。
学生了解校园 火灾的危害性
学校发生 火灾的主

优质示范课-校园消防安全教育(课件23张)

优质示范课-校园消防安全教育(课件23张)
火灾应急处理与自救互救
教授火灾发生时的应急处理方法、疏散逃生 技巧、灭火器的使用等。
02
校园消防安全知识
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾可能导致学生和教职 工伤亡,造成不可挽回的 损失。
财产损失
火灾会烧毁学校设施、教 学设备和其他财产,造成 经济损失。
环境破坏
火灾产生的烟雾和余烬会 对校园环境造成污染和破 坏。
课程内容实用性强
建议增加模拟演练时间
学生们认为本节课的课程内容非常实 用,对他们的生活和安全有很大的帮 助。
学生们建议增加模拟演练的时间,以 便更好地掌握消防安全知识和技能。
老师讲解清晰易懂
学生们认为老师的讲解非常清晰易懂, 让他们能够快速掌握消防安全知识和 技能。
THANKS
感谢观看
04
课程总结与展望
本节课的收获
了解火灾的危害和预防措施
通过本节课的学习,学生们深入了解了火灾的危害和预防措施, 提高了自身的安全意识。
学习了正确的灭火方法
学生们掌握了正确的灭火方法,包括使用灭火器和灭火器的正确使 用方式。
增强了团队协作能力
在模拟演练中,学生们学会了团队协作,增强了集体意识和互助精 神。
下节课的预告
学习火灾逃生技能
01
下节课将重点学习火灾逃生技能,包括如何快速疏散、如何正
确使用消防器材等。
了解不同场所的消防安全要求
02
学生们将了解不同场所的消防安全要求,如学校、家庭、商场
等场所的消防安全要求。
模拟演练
03
下节课将进行模拟演练,让学生们在实际操作中掌握消防安全
知识和技能。
课程反馈与建议
低姿势逃生

学校消防安全示范公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

学校消防安全示范公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
2.毛巾保护,逃生时惯用防烟办法是用干、湿毛巾 捂住口鼻。可把毛巾浸湿,叠起来捂住口鼻,无水 时,干毛巾也行;身边如没有毛巾,餐巾布、口罩、 衣服也能够替换,又多叠几层,使滤烟面积增大, 将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难, 也不能将毛巾从口鼻上拿开。
第14页
学校消防安全教育课件
XUE XIAO XIAO FANG AN QUAN JIAO YU KE JIAN
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学校消防安全教育课件
XUE XIAO XIAO FANG AN QUAN JIAO YU KE JIAN
火灾危害性
• 火,给人类带来文明进步、光明和温 暖。但是失去控制火,就会给人类造 成劫难。火灾是各种自然与社会灾害 中发生概率最高一个灾害,给人类生 活乃至生命安全构成了严重威胁。
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学校消防安全教育课件
4.连接水源
5.手握水枪头及水 管,打开水阀门, 即可灭火
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学校消防安全教育课件
XUE XIAO XIAO FANG AN QUAN JIAO YU KE JIAN
如何正确使用119报警电话
报警时,首先要沉着冷静,不要 正确示例: 心慌,一是要讲清楚起火单位、地址、 我这里是某某中学、学校位置在 燃烧对象、火势情况,并将报警人姓 XX路XX号(最好阐明对面或附 名、所在电话号码告诉消防队,以便 近有什么明显建筑或标志),由 联系。报警后,本人或派人到通往火 于在宿舍躲着抽烟把蚊帐点燃了 场交通路口接应消防车;二是要早报 (预计诸多学生胆怯承担责任而 警,为消防灭火争取时间,减少损失。 不说原因,其实撒谎造成后果更
严重,因此请不要谎报),现在 已经烧了2张床了火势很大,请 赶紧出警。我电话是XXXXX、我 叫李某某、学校电话是XXXXX。

学校消防教育课件ppt

学校消防教育课件ppt
宣传教育
通过校园广播、宣传栏、海报 等形式,广泛宣传消防安全知 识,营造浓厚的消防安全氛围

03 火灾预防与应对措施
火灾预防措施
定期检查电器设备
确保电线、插座、电灯等电器设备完好无损 ,不乱拉乱接电线,不使用劣质电器。
保持消防通道畅通
不堆放杂物,确保消防通道、安全出口畅通 无阻,以便在紧急情况下快速疏散。
避免吸入有毒烟雾。
寻找安全出口
尽快找到最近的出口, 如安全门、窗户等,并
迅速逃离火场。
求助与呼救
在逃生过程中,如遇到 困难或发现有人被困, 应及时向消防员或校方
求助呼救。
04 消防器材与设施的使用和 维护
常见消防器材与设施的介绍
灭火器
消防栓
灭火器是常见的消防器材,用于扑灭各类 火灾,包括干粉灭防教育课件
目录
• 消防安全基础知识 • 学校消防安全教育 • 火灾预防与应对措施 • 消防器材与设施的使用和维护 • 案例分析与启示
01 消防安全基础知识
火灾的起因与类型
总结词
了解火灾的起因与类型是预防火灾的第一步
详细描述
火灾的起因主要包括人为因素(如用火不慎、吸烟、玩火等)和自然因素(如雷电、自燃等)。根据不同的物质 燃烧特性,火灾可以分为A、B、C、D、E五类,分别为固体物质火灾、液体或可熔化固体物质火灾、气体火灾、 金属火灾和带电火灾。
紧急疏散
按照学校紧急疏散预案,迅速组织学 生有序撤离至安全区域,确保不发生 拥挤、踩踏等事故。
配合消防救援
在消防人员到达现场后,积极配合消 防救援工作,提供相关信息,协助灭 火和救援。
火灾逃生与自救技巧
熟悉逃生路线
学生应熟悉宿舍、教室 、楼梯等逃生路线,了

学校消防安全ppt课件

学校消防安全ppt课件

评估演练效果
每次演练后应对效果进行 评估,总结经验教训,不 断完善和改进。
培训师生正确使用灭火器
灭火器种类与使用方法
培训中应介绍不同类型灭火器的适用 场景及正确使用方法。
安全注意事项
强调使用灭火器时的安全注意事项, 防止意外事故发生。
实战操作
让师生进行实际操作,确保他们能够 熟练地使用灭火器应对火灾。
某中学火灾事故
2020年,某中学发生火灾事故, 火灾造成部分学生宿舍和教学楼 严重损毁。调查发现,火灾原因 是违规使用明火。
分析火灾事故原因和教训
火灾事故原因分析
电线短路、违规使用明火、消防设施 不完善、消防安全意识薄弱等。
教训总结
加强消防安全管理、完善消防设施、 提高师生消防安全意识、加强应急演 练等。
及时报告火灾隐患
学生在日常生活中发现火灾隐患或异常情况,应 及时向有关部门报告,并采取必要的应急措施。 同时也要监督周边人员遵守消防安全规定,共同 维护学校的消防安全环境。
01
消防安全案例分析
学校火灾事故案例
某小学火灾事故
2019年,某小学发生火灾事故, 造成多名学生和教师受伤。经调 查,火灾原因是电线短路。
确保宿舍有清晰的紧急出口指 示,并定期进行疏散演习。
夜间巡查
进行夜间巡查,确保没有违规 行为和潜在的火灾隐患。
食堂的消防安全
燃气安全
确保食堂内的燃气管道和设备得到妥善维护 ,并定期进行检查。
紧急疏散计划
制定食堂的紧急疏散计划,并确保员工和学 生知道如何执行。
食品加工安全
确保食品加工过程中遵守安全规定,避免火 灾和烫伤事故。
介绍了火灾的分类,如A、B、C、D、E类火灾,并解释了各类火灾的特点和危险性 。
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损毁财产
化学常识告诉我们,有易燃物、 助燃剂和火源三者齐全并放在一起, 达到燃点时,易燃物燃烧并造成灾害 时就发生火灾了。 当三者同时没有管 理好时,就会发生火灾。
有点深奥吧,那我们一起去学习 一下为何会发生火灾吧。
思考:常见的发生火灾的原因有哪些?
天灾? 人祸?
为什么会发生火灾
常见的失火的原因
下面我给大家介绍一些具体的逃生方法吧。
以下方法需要在大人的陪护下进行,请勿单 独尝试或模仿。如遇火灾,同学们可以提醒大人 还可以用以下方法逃生。
、”①②③容巾④毯全因转等迅低毛易、厚、区此疏弯速身物巾引口棉域在散处撤前护捂起罩大。逃指设离进身鼻呼等衣不生示置法法法法吸捂盖能过标的::::系住在用程志“当由火确统口身塑中,太进于场定灼鼻上料应一平入火上逃伤,,或尽旦门公灾的生或以以化量发”共发烟路人起最纤将生、场生气线体到快等身火“所时温后中降的类体灾紧时烟度,毒温速物贴,急,气高可。及度品近出要大按、用疏过钻来地口留多疏毒浸散滤过保面”意聚散性湿中 的 火 护匍、其集指大的应作场身匐“墙在示,棉用用并体或安上上标吸被浸。冲,弯全、部志入或湿到腰通否门空方后毛的安前道则上间向很毛进,。 迅会速适撤得离其。反。
日照大学被烧毁的女生宿舍
2013年10月30日晚,日 照大学公寓一女生宿舍发生 火灾,宿舍内东西几乎被烧 光,所幸没有造成人员伤亡 。据知情者透露,火灾怀疑 由一充电的暖手宝引起。
2013年1月27日,巴西圣玛利亚一家夜总会因乐队违 规燃放烟花点燃天花板,引发大火,造成241人死亡,
归结60起0多来人,受伤火,灾死有者多三死大于危窒息害和:踩踏。 危害生命
2013年11月22日,青岛输油管道爆炸事件结束后,泄
漏原油危海滩害污生染开命始、显现破,坏居民环养境殖的、蛤损蜊、毁螃财蟹和产鱼虾
受污染海水影响开始大量死亡,海滩石头和沙滩上残存的 原油在短时间内难以自然净化。
破坏环境
2012年广西共发生火灾1362起,死45人,伤24人, 直接财产损失4997万元。
2013年6月3日,位于吉林省长春市德惠市的吉林宝源 丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故,共造 成121人死亡、76人受伤,17234平方米主厂房及主厂房内 生产设备被损毁,直接经济损失1.82亿元。
2013年4月14日,樊城区前进东路一景城市花园酒店 发生火灾,截至15日凌晨1时许,有14人遇难,47人受伤 。伤者中较重伤24人,轻伤23人。
用火不慎
火山爆发
违规操作 玩火
人为 因素
自然 因素
电气
自燃 雷击
地震
吸烟
用完液化 气不关总
阀门
卧床吸烟 、坐在沙 发上吸烟
蜡烛放在 木制的桌
子上
危险
用打火机照 明在杂物间 寻找东西
生活中一些陋习 是导致火灾的重大
隐患
用遥控器 关家用电 器而不拔
掉插头
蚊香放 在床边
俗话说“水火无情”,如果用火时 稍有不慎,就可能会酿成大祸,引起严 重的火灾。火随时会烧毁我们的财物, 伤及我们的生命,给人类带来巨大的灾 难。
你都掌握了哪些方法了呢? ⑦成沿替⑤木相⑥杆时线结条另往跳板邻⑨挥人发⑩厨将待⑧家管、应损绳,一下信动员出板、建空房毛救器用线避注坏自拧端爬号布的信转木筑间等巾援械缓下雷意而救成爬,求条注号移桩,避空等。逃降滑针一致法麻下并救、意。法、以难间棉生器法引次人:花。尽法敲;:竹此法小织法等:线下坠状逃量家:击夜可竿作:且物:专当等滑落)生用中金间以在等为有塞暂用有建竖时。,过手有属可在等有跳水进时救条筑直人可程套绳物用阳待承板源门无生件物管数直中、索品手台救受转和缝法设的外线不接,毛的、电上援力移新阻向备家墙时宜将脚巾(投筒、的的到鲜挡外逃庭或,过其要将或掷、窗过物相空烟疏生可阳可多一成手将软应台程体对气气散。以台借,端绞保床物急、中,安的,时利边助以拴状护单品灯屋,搭全地并,上用其防在夹好、等等顶应至的方泼可有平下 止门 紧。被方能平通相 区暂水选落时滑逃、绳罩式发台过邻域时降择水准至窗子、引光等大生单。避温卫管地备或,窗起的处声途元难,生、面的重双帘救物用呼中或。等间电,物手等援品救因、线同上交撕、管,
目录
一、火灾猛于虎 二、为何会发生火灾 三、如何正确应对火灾 四、防患于未然 五、互动环节:消防知识知多少
在远古洪荒时代,人类学会了使 用火,从此进入了一个崭新的历史时 期;人类告别了茹毛饮血的日子,生 活变得幸福起来。
但是火给人类带来了智慧与文明 的同时,也给人类带来了祸害与灾难。 火灾的屡屡发生,不仅吞噬了大量物 质财富,还夺去很多人的宝贵生命。
这两件事救了她一命。随着火焰与热气炸破了家里的窗户,小 顾终于决定冒险逃出去。她捂着口鼻,带着手机,冷静地找到了消 防通道,开始往下奔跑。
“太累了,而且很呛,走到一半的时候我就觉得已经要站不起 来了,但是还是强撑着继续跑。”小顾的努力让她成功逃生,并且 几乎毫发无伤……
冷静坚应强及对的时,意寻及志求时,外找不界到轻帮消言助防放通弃道
2010年11月15日,上海市静安区胶州路728号公寓大 楼发生特别重大火灾事故,造成58人死亡,71人受伤,直 接经济损失1.58亿元。
成功逃生案例分析
11.15火灾发生后,当烟气侵袭到26楼时,25岁女孩顾轶昕正 准备出门。推开门时,烟气呛得她一阵咳嗽,“当时倒没觉得是很 大的事,之后看到下面有火,我就拨了119,119说已经知道了。” 随着烟气越发浓烈呛人,小顾决定给父亲打电话。父亲立刻告诉她 两件事:趴下;用湿毛巾捂住口鼻。
有些同学可能觉得这些新闻离我们校园生活 比较远,我们学校不会发生什么火灾的,不用担 心。
实际上是这样的吗?让我们一起看看下面两 则校园火灾的案例吧。
校园火灾案例
广西医科大学女生宿舍燃起大火
2013年11月12日,广 西医科大学女生宿舍4栋 306房发生火灾事故,直接 经济损失4万多元。这次火 灾事故原因主要是学生使 用大功率电器引起的,所 幸没有人员伤亡。
2 警电话“三台合一”,遇火警
或其他抢险求救时可拨打其
中任意一个号码 。
3
迅速准确地讲清详细地址、起火部 位,起火物质,火势大小。
4
在报警后,还应接应和引导消防 车迅速到达火场。
步骤二:救火
一、冷却法 (降低温度)
二、隔离法 (移走可燃物)
1
三、窒息法 (隔绝空气)
2
四、抑制法 (控制化学反应)
步骤三:逃生
想一想:为什么女孩能够成功逃离火海呢?
事实再次说明:在突然袭来的灾难面前,人们 的自救互救比来自外界的任何救援都要更及时、更 有效。所以同学们应发生时进行紧急避 险、逃生、应急防护、自救互救的知识与技能,这 样才能在灾害事故发生时及时有效地保护自己。
所以,学习消防安全知识是很有必要 的。多看点有关消防的事情,注意方法 和技巧,这样有助于我们在平时防止火 灾发生,在灾难发生时临危不乱地把损 失降到最低。
报警 遇到火灾救火该怎么办?逃生
步骤一:报警
任何人发现火灾时,应当 立即报警,无偿为报警提
1 供便利,不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
“119”、“110”、“120”的报
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