数字信号处理课程设计大纲

《数字信号处理课程设计》教学大纲

一、课程的基本信息

课程名称：数字信号处理课程设计

课程类别：综合实践

学分/学时：2学分/2周

适用对象：通信工程专业

开课单位/教研室：通信工程教研室

二、课程设置目的与教学目标

1、本课程为电子、通信类专业的独立实践课，该课程设计建立在信号与系统、数字信号处理等课程的基础上，通过本课程设计使学生进一步巩固数字信号处理的基本概念、理论、分析方法和实现方法；使学生能有效地将理论和实际紧密结合；增强学生软件编程实现能力和解决实际问题的能力。

2、通过本门课程的教学，学生能初步掌握应用Matlab软件编写数字信号处理的应用程序；用FFT对连续信号和离散信号进行谱分析；编程实现IIR数字滤波器和FIR数字滤波器；了解各种窗函数对滤波器特性的影响等，进一步明确数字信号处理的工程应用。

三、教学进程安排

序号项目名称对知识与技能点的教学要求学时备注

1 基于Matlab数字信号处理

的基本编程技术

了解Matlab基本使用方法，掌握Matlab

数字信号处理的基本编程技术。掌握

Matlab数字信号处理基本模块的使用方

法。

10

2 典型数字信号处理使用Matlab生成几种典型数字信号，掌

握数字信号的基本概念

10

3 傅立叶变换分析对周期信号进行傅立叶变换分析，分别

生成整周期和非整周期截取的数字信

号，使用FFT模块计算信号的幅值谱和

相位谱，显示并分析计算结果。讨论非

整周期截取信号对离散傅立叶变换结果

的影响。

15

数字滤波器设计设计任意数字滤波器，并对某类型信号

进行滤波，并对结果进行显示和分析15

四、教学基本要求

课程设计报告、设计内容演示和答辩相结合。

考核内容：考勤、纪律、课程设计报告、实际编程能力和基本概念掌握程度等。成绩评定：

1、理论设计方案，占总成绩40%。

2、设计报告，占总成绩30% 。

3、方案答辩，占总成绩30% 。

五、指导教材和主要参考资料

1、指导教材：

（1）杨述斌, 李永全.《数字信号处理教程》, 华中科大出版社, 2007年（第一版）.

2、参考资料：

（1）高西全, 丁玉美. 《数字信号处理学习指导》, 西安电子科技大学出版社，2009（第一版）

(2) 高西全, 丁玉美. 《数字信号处理》, 西安电子科技大学出版, 2008年（第三版）.

(3) 程佩青, 《数字信号处理教程》, 清华大学出版社, 2007年（第三版）.

六、大纲说明

（需要特殊表述的大纲中的未尽事宜，没有则可省略）

执笔：吴欢审核：符茂胜制（修）订时间：2011年6月