高中历史必修一知识框架(1)
历史高一必修一第一单元知识框架
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历史高一必修一第一单元知识框架一、中国早期政治制度的特点(一)夏商周的政治制度1、夏朝:约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
夏朝开启了“家天下”的局面,王位世袭制取代了禅让制。
2、商朝:实行内外服制度,商王直接控制的王畿地区称为内服,商王间接控制的方国和部落称为外服。
3、西周:分封制:周武王将王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
诸侯在自己的封国内享有世袭统治权,但要对周天子承担一定的义务,如镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等。
宗法制:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
其核心是嫡长子继承制。
大宗和小宗是相对的,周天子是天下的大宗,诸侯对周天子而言是小宗,但在自己的封国内是大宗。
(二)中国早期政治制度的特点1、神权与王权相结合:早期政治制度中,统治者通过祭祀等活动借助神权来巩固自己的王权。
2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构:如宗法制,强调血缘亲疏关系。
3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中:分封制下,诸侯在自己的领地内有较大的权力。
二、秦朝中央集权制度的形成(一)从诸侯争霸到秦朝统一1、春秋战国时期,诸侯争霸,分封制、宗法制遭到破坏。
2、秦国经过商鞅变法,实力日益强大,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,于公元前 221 年实现统一。
(二)至高无上的皇权和中央官制1、皇帝制度:秦王嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,自称“始皇帝”,确立了皇帝至高无上的地位。
皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。
2、中央官制:三公九卿制三公:丞相协助皇帝处理全国政事;太尉掌管军事;御史大夫是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
九卿:分管国家和皇家的各种事务。
(三)郡县制的全面推行1、秦始皇在全国范围内推行郡县制,郡县长官都由皇帝直接任免,不得世袭。
2、郡县制的作用:加强了中央对地方的控制,有利于巩固国家统一。
新高一历史必修一必背知识点框架
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新高一历史必修一必背知识点框架一、前言历史作为一门学科,对于培养学生的历史意识和历史思维具有重要意义。
而高中历史的学习则是打下学生历史素养的基石。
在必修一中,涵盖了中国古代史的重要时期和事件,为我们理解中华文明的发展和演变提供了重要的参考。
本文将为大家总结必修一的核心知识点框架,以便同学们能够更好地进行学习和掌握。
二、如何记忆历史知识1. 关联记忆:将历史事件和人物的关系进行联想,形成记忆锚点。
2. 时间线:建立起一个时间线的概念,将不同的事件按照时间顺序排列,有助于记忆和整理思维。
三、中国历史的基本纲要1. 文明起源与远古社会(新石器时代、黄河流域文明)2. 奴隶社会与封建社会的兴起(夏、商、周)3. 高度发展的封建社会(春秋、战国、秦、汉)4. 分裂与统一的封建社会(三国、南北朝、隋、唐)5. 封建社会的改革与统一(宋、明、清)6. 近代史的起点(鸦片战争、洋务运动、戊戌变法)7. 辛亥革命与民主革命(辛亥革命、五四运动、北伐战争)8. 近代化建设与现代化进程(抗日战争、新中国的成立)四、重要事件和人物1. 炎黄子孙与三皇五帝- 炎黄子孙的传说- 三皇五帝的传说2. 夏、商、周- 夏朝的建立与贤君启示- 商朝的兴起与青铜文化- 周朝的建立与封建等级制度3. 春秋、战国、秦、汉- 春秋时期的诸侯争霸- 战国七雄之间的斗争- 秦朝的统一和 Qin Shi Huang 的政治改革 - 汉朝的兴起与文化繁荣4. 三国、南北朝、隋、唐- 三国鼎立与三国演义- 南北朝时期的分裂与动荡- 隋朝对南北朝的统一- 唐朝的盛世与外交交流5. 宋、明、清- 宋朝的科技与文化繁荣- 明朝的海外航行与文化成就- 清朝的入关与闭关锁国6. 鸦片战争、洋务运动、戊戌变法- 鸦片战争对中国的冲击- 洋务运动与自强运动- 戊戌变法与百日维新7. 辛亥革命、五四运动、北伐战争- 辛亥革命与中华民国的建立- 五四运动与中国知识分子的觉醒- 北伐战争与国共合作的开端8. 抗日战争、新中国的成立- 抗日战争与国共抗战- 中国共产党的领导与新中国的建立五、总结通过学习必修一的知识点框架,我们能够更好地理解中国古代历史的发展演变。
必修一历史知识点框架
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必修一历史知识点框架中国古代史部分:1. 先秦时期:- 原始社会:人类起源,氏族公社,部落联盟。
- 夏商周:夏朝的建立,商朝的青铜文化,西周的分封制和礼乐文化。
2. 春秋战国时期:- 春秋五霸:齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、秦穆公。
- 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
- 百家争鸣:儒家、道家、法家、墨家等学派的兴起与发展。
3. 秦汉时期:- 秦朝:中央集权制度,统一度量衡,修建长城。
- 汉朝:汉武帝的开疆拓土,丝绸之路的开辟。
4. 三国两晋南北朝:- 三国鼎立:魏、蜀、吴的争霸。
- 两晋南北朝:民族融合,佛教的传入与发展。
5. 隋唐时期:- 隋朝:大运河的开凿,科举制度的确立。
- 唐朝:贞观之治,开元盛世,文化繁荣。
6. 宋元明清时期:- 宋朝:经济的繁荣,科技的发展,理学的形成。
- 元朝:蒙古族的统治,民族融合。
- 明朝:海禁政策,郑和下西洋。
- 清朝:康乾盛世,民族融合,鸦片战争。
中国近现代史部分:1. 晚清时期:- 鸦片战争:不平等条约的签订,列强的侵略。
- 太平天国运动:农民起义,对封建统治的冲击。
2. 辛亥革命:- 孙中山的革命思想,辛亥革命的爆发,中华民国的成立。
3. 民国时期:- 北洋政府:军阀割据,社会动荡。
- 国民政府:国民革命,抗日战争。
4. 新中国成立:- 1949年中华人民共和国的成立,社会主义建设的起步。
5. 改革开放:- 1978年改革开放政策的实施,经济体制的转型。
6. 现代化建设:- 经济的快速发展,科技的进步,国际地位的提升。
世界史部分:1. 古代文明:- 古埃及、两河流域、古印度、古希腊、古罗马文明的兴起与发展。
2. 中世纪:- 欧洲的封建制度,宗教改革,文艺复兴。
3. 近现代:- 工业革命,民族国家的兴起,殖民扩张。
- 两次世界大战,冷战,全球化。
4. 现代:- 信息技术革命,环境保护,国际合作与冲突。
以上是必修一历史知识点的框架,具体内容需要根据教材和课程要求进一步细化和深入学习。
历史高一必修一第一单元知识框架
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1.中国古代早期政治制度的特点不包括:A.神权与王权相结合B.以血缘关系为纽带形成国家政治结构C.最高执政集团尚未实现权力的高度集中(答案)D.具有浓厚的部族色彩2.夏朝建立的标志是:A.禹传位给启B.启打败有扈氏,巩固了王位C.禹建立夏朝(答案)D.夏朝制定了各种制度3.下列关于西周分封制的表述,不正确的是:A.分封制是西周的重要政治制度B.分封的目的是为了巩固统治,扩大统治范围C.分封制下,周天子具有至尊权威D.分封制导致了诸侯国之间频繁的战争(答案)4.宗法制是古代维护贵族世袭统治的一种制度,以下关于宗法制的说法错误的是:A.宗法制的核心是嫡长子继承制B.宗法制有利于统治集团内部的稳定和团结C.宗法制起源于夏朝,发展完善于周朝D.宗法制强调了家族成员之间的血缘关系,但与政治关系无关(答案)5.以下哪一项不是中国早期政治制度的特点?A.王权与神权相结合B.以血缘关系为纽带C.权力高度集中(答案)D.具有相对延续性和稳定性6.西周时期,诸侯对天子的义务不包括:A.服从周天子的命令B.为周天子镇守疆土C.随从作战D.拥有独立的政治和军事权力(答案)7.秦始皇为了巩固统一,采取了一系列措施,其中不包括:A.推行郡县制B.统一度量衡、货币和文字C.焚书坑儒,加强思想控制D.实行分封制,封赏功臣(答案)8.秦朝中央官制中,负责监察百官的是:A.丞相B.太尉C.御史大夫(答案)D.郡守9.以下关于秦朝地方行政制度的表述,正确的是:A.秦朝继续沿用西周的分封制B.秦朝实行郡县两级行政制度(答案)C.秦朝的郡县长官由世袭贵族担任D.秦朝的县以下不设基层组织10.秦朝巩固统一的措施中,对后世影响深远的是:A.修筑长城,抵御匈奴B.焚书坑儒,加强思想控制C.推行郡县制,加强中央集权(答案)D.统一度量衡、货币和文字,但后世多有变革。
高一历史必修一各个单元知识框架
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高一历史必修一各个单元知识框架第一单元:古代中国史纲要1. 中国古代历史的研究方法与地理环境•历史研究方法的概念与分类•中国古代的地理环境对历史的影响2. 中国古代历史的分期与朝代•古代中国历史的分期•主要朝代的演变与特点3. 中国古代社会经济的基本特点•农业经济的发展与特点•商业与手工业的兴起与发展•社会阶级的形成与演变第二单元:文明古国1. 夏商周三代的政治制度与文化特点•三代政治制度的演变与特点•夏商周的文化特点与重要遗产2. 春秋战国时期的社会变革与思想解放•春秋战国时期的社会变革与阶级斗争•儒、墨、道等重要思想流派的兴起与影响第三单元:中国古代帝国的兴衰1. 秦帝国的统一与变革•秦始皇的统一政策与措施•秦朝国家制度的变革与影响2. 汉帝国的巩固与繁荣•汉武帝的中央集权政策及其措施•汉朝政治、经济、文化的繁荣与发展3. 秦汉帝国的衰落与传统文明的继承•内忧外患导致秦汉帝国的衰落•传统文明的继承与融合第四单元:古代中国与世界1. 丝绸之路的开拓与交流•丝绸之路的起源与开拓•中国与西方、中亚的经济文化交流2. 十六国、南北朝的兴起与司马迁的世界观•十六国、南北朝的政权更迭与特点•司马迁的世界观及其在《史记》中的体现3. 唐帝国的建立与盛世•唐太宗的征服与统一•唐朝政治、经济、文化的繁荣与辉煌第五单元:中国古代文化的纵横构建1. 高度统一的封建政治制度与科举制度•封建政治制度的特点与演变•科举制度的兴起、发展与影响2. 唐宋诗词与宋元戏剧的繁荣与兴盛•唐宋诗词的风格与代表作品•宋元戏剧的特点与主要代表作品3. 科技与文化的进步与对外交流•科技与农业的进步与发展•文化的对外交流与影响以上是《高一历史必修一》课程的各个单元知识框架。
每个单元涉及到了中国古代历史的重要内容和关键时期。
通过学习这些知识,可以了解中国古代历史的发展脉络、政治制度与社会变革、文化繁荣与交流等方面的内容,为进一步学习和深入研究中国古代历史奠定基础。
历史必修一第一单元知识框架
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历史必修一第一单元知识框架
第一篇:思想的起源与人类社会的演变
一、人类社会的演变
1.古老社会
2.奴隶社会
3.封建社会
4.资本主义社会
5.社会主义社会
6.共产主义社会
二、人类思想的演变
1.原始宗教
2.古代哲学
3.现代哲学
三、书法艺术对中国文化的影响
1.书法的起源和发展
2.书法艺术的流派和代表人物
3.书法与审美观念的演变
四、中国古代文化成就概述
1.古代科技
2.古代文学
3.古代艺术
第二篇:人类对自然的认识与变革
一、人类对自然的认识
1.自然哲学的出现和发展
2.现代科学的不断进步
3.科技引领生活的改变
二、生活方式与文化的差异
1.生活方式的演变
2.文化对生活方式的影响
三、人类活动对自然环境的影响
1.人类活动与自然环境的关系
2.自然灾害与人类活动
四、可持续发展与未来展望
1.可持续发展的概念
2.可持续发展的重要性
3.未来展望与个人责任
五、民族文化的多样性
1.民族文化的概念与特点
2.文化多样性和人类进步
3.民族文化的保护与传承
六、生命与生命伦理问题
1.生命的意义和价值
2.生命伦理问题的探讨
3.个人对生命的态度和行为。
高中历史必修一知识要点框架
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高中历史必修一知识要点框架高中历史必修一知识要点框架很多刚步入高一的学生都不知道怎么学习必修一的历史,首先我们就要明确要学的知识内容有哪些。
下面是店铺为大家整理的高中历史必修一知识要点框架,希望对大家有用!高中历史必修一知识要点框架中央集权制度的确立一、春秋时期政治特征:宗法分封制受到破坏,周天子天下共主的地位衰落1、根本原因:社会生产力的发展(铁制农具和牛耕的使用使井田制逐步瓦解)2、表现:①小宗取代大宗的现象发生②诸侯不断擅自进行分封③强大诸侯国发动兼并战争二、战国时期1、各国纷纷进行变法2、商鞅变法使秦国强大,为统一创造了条件3、公元前221年,秦统一六国三、秦朝(中央集权制度在秦朝确立,以后中国的封建社会就是中央集权制度的强化过程) 基本政治制度:中央集权制度(一)中央集权制度的内容:1、皇帝制度特点:①皇权至上(皇帝将立法、司法、行政、军事权力全部揽于自己手中)②帝位终身制和皇位世袭制2、三公九卿制(中央官职)三公:丞相、太尉、御史大夫①职能:丞相是“百官之首”,辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务。
②相互关系:互相配合、互相牵制。
九卿:三公以下的中央政府官职3、郡县制(地方)特征:①郡县官吏由中央任免,不能世袭(与西周分封制的根本区别)②县以下设乡、里、什伍(二)中央集权制度的根本特征:权力高度集中(三)中央集权制度的作用:彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大一统王朝制度的基础,对此后2000多年的中国政治和社会产生了重大影响。
高中历史必修一知识归纳夏商西周的政治制度一、夏代1、约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝,中国出现早期政治制度。
2、禹死后,他的儿子启夺得王位,政治权利由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓中传承,禅让制被王位世袭制所取代。
这是生产力和私有制发展的必然结果,是社会的进步。
3、夏商朝政治制度的特点①王权具有神秘色彩;②形成了一套从中央到地方的相对完整的地方行政管理制度4、夏商政治制度的影响:对西周宗法制和分封制有直接影响二、西周1、公元前1046年,周武王建立2、基本政治制度:分封制、宗法制、礼乐制度(1)分封制目的:为了巩固周王朝的统治内容:①目的:为了进行有效的统治;②内容:土地和人民;③对象:王族、功臣、古代帝王的后代;④义务:为周天子镇守疆土、随从作战缴纳贡税和朝觐述职;特点:①主要分封给同姓子弟②层层封授,等级森严作用:①积极:加强周天子对地方的统治,巩固统治,开发边远地区,扩大统治地区②消极:西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏(2)宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾内容:用父系血缘关系的亲疏来维系政治制度等级、巩固国家政治的制度,其核心是嫡长子继承制特点:①嫡长子继承制②远近尊卑③父系血缘关系宗法制与分封制的关系:互为表里,相互依存,共同维护西周社会的稳定;分封制是宗法制的政治体现,宗法制是分封制的核心纽带。
高一历史必修一知识点总结
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高一历史必修一知识点总结一、古代中国的政治制度1. 夏商周时期的政治制度- 世袭制的确立- 宗法制的影响- 分封制的实施与意义2. 秦朝的中央集权制度- 郡县制的推行- 法家思想的应用- 统一度量衡、文字、货币3. 汉朝的政治制度- 推恩令与罢黜百家- 外戚与宦官势力的兴起- 郡县制与封国制的并行二、古代中国的经济与社会1. 农业经济的特点- 精耕细作的农业生产方式- 土地制度的变迁(井田制、私田制)2. 手工业与商业的发展- 官营手工业与民间手工业- 商业的兴起与“市”的形成3. 社会结构与阶层- 士农工商的四民等级- 社会流动性的限制三、古代中国的思想与文化1. 儒家思想的形成与发展- 孔子与儒家学说的创立- 《春秋》与《论语》的编纂2. 法家、道家及其他学派- 韩非子与法家思想- 老子与道家哲学- 墨子、阴阳家等学派的观点3. 科技与艺术成就- 四大发明(指南针、火药、印刷术、造纸术) - 诗歌、书法、绘画的发展四、古代中国与世界1. 丝绸之路的开通与影响- 丝绸之路的路线- 东西方文化交流2. 对外交流与冲突- 汉朝与西域的关系- 唐朝的开放政策与外来文化的吸收五、历史事件与人物1. 重大历史事件- 秦始皇统一六国- 汉武帝的扩张政策- 三国鼎立的局面2. 重要历史人物- 秦始皇、汉武帝- 孔子、老子等思想家- 司马迁与《史记》的编纂六、历史评价与反思1. 对古代政治制度的评价- 中央集权与地方分权的利弊- 君主专制与官僚体系的效率2. 对古代经济与社会的认识- 农业社会的稳定性与局限性- 社会阶层与流动性的分析3. 对古代思想与文化的理解- 儒家文化对中国历史的深远影响- 多元文化融合的历史意义请根据实际教学大纲和课本内容,对上述知识点进行适当的增删和调整。
这个总结旨在提供一个框架,帮助学生复习和巩固高一历史必修一的主要内容。
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必修一历史第一单元知识框架在这段历史的探讨中,我们将涉及多个重要的历史事件与背景,研究的发展轨迹不仅反映了古代文明的起源与演变,也为现代社会的形成打下了基础。
人类文明历经沧桑,诸多杰出文化、思想流派以及权力斗争等因素共同塑造了历史的面貌。
结合历史的变化,我们更能深入理解现今社会的性质与发展,为未来的发展提供借鉴。
一、引言1.历史的定义与意义2.历史的多维观察3.学习历史的目的与方法二、原始社会1.原始人的生活方式2.原始社会的经济形态3.原始信仰与文化4.原始社会的分层与首领的出现三、农业革命1.农业发展的起源2.农耕文明对人类生活的影响3.早期农业社会的组织结构4.农业革命与人口增长的关系四、古代文明的兴起1.美索不达米亚文明1.1地理环境与文明的形成1.2文字与法律制度的初步建立2.古埃及文明2.1尼罗河的影响2.2法老制度与宗教信仰3.印度河文明3.1城市规划与社会结构3.2商业与文化交流4.古代中国的早期文明4.1长江与黄河流域的文明发展4.2甲骨文与古代社会的传承五、古代东方文化的交流1.文化传播的途径2.贸易与经济互助3.不同文明的相互影响六、封建制度与中央集权1.封建制度的形成与发展2.中央集权的概念与实践3.中央集权对社会的影响4.封建与中央集权的冲突七、古代帝国的兴衰1.罗马帝国的崛起与落幕2.中国历史上的大一统3.古代文明的崩溃与复兴八、思想与文化的变迁1.哲学与科学的起源2.宗教信仰的多样性3.文学艺术的发展4.教育与知识的传播九、历史的重要性与反思1.为什么要学习历史2.历史对现代社会的启示3.历史的局限性与批判性思考小建议:在学习历史时应该注重跨学科的联系,将历史与地理、政治、经济等多方面结合,形成对社会的全面理解。
建议多看历史纪录片、参与历史讨论,增强对历史事件的感知与理解。
可以适当进行一些实地考察,近距离接触历史遗迹,以获得更直观的体验。
个人观点:历史是一面镜子,它不仅反映了过去的事件,也为我们了解当下提供了独特的视角。
高一历史必修一各个单元知识框架
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高一历史必修一各个单元知识框架高一历史必修一(一)第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内容、特点、意义)特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。
意义:加强统治,巩固王权4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制;影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点:第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响:(1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。
第三课考点重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。
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历史必修一第一单元知识框架.doc第一单元《革命理想与新文化》旨在以马克思主义为主要理论基础,主要围绕现代中国社会革命理想和新文化诞生背景、主要思想及其影响几个方面展开,让学生明白今天中国革命是在殖民统治下发动的。
一、马克思主义的深厚影响马克思主义是中国社会革命理念和新文化产生的主要理论基础。
20世纪初,中国学者理解和发扬了马克思主义思想,重新审视和评价近代中国历史。
他们借鉴和发展马克思主义,从原本殖民统治下压抑的现实中,探索从本土视角出发的思考和实践,主要包括尼采主义、马克思主义、辛亥革命、新文化主义和北洋学派等,这些思想给中国社会革命理想和新文化带来深厚的影响。
二、中国社会革命理想的产生主要是在经历欧洲各国、英国、法国、德国等帝国主义和日本帝国主义的侵略和殖民统治以及中国帝国主义内部垄断占据和伤害中国人民利益的深重挫折下,中国人民经历了苦难,开始从欧美各国的成功革命及其理想中寻求解决中国苦难提升民族地位的道路,产生了以聖戰主義为核心的革命精神——中国社会革命理想。
三、新文化运动的起源20世纪初,中国受欧洲资本主义的影响,形成了层出不穷的教育反动势力和文化反动势力,民族自卑留学思想及其文化思潮浪潮。
在深刻反思中国历史、性学、宗教、哲学的挫折的基础上,中国知识界兴起了新文化,其中以无产阶级文化观念为指导的“四五运动”(“四五”)为代表,通过反抗封建意识形态和抵制封建利益集团,实现新民主主义的理想。
四、新文化思潮的特征新文化思潮重新定义中国社会新革命价值理念,主要以马克思主义、尼采主义为主流思想,通过加强书面语言的实践和开拓新的传媒文化,发扬科学进步思潮、反传统文化思潮、反神秘主义思潮、反压迫思潮,进而结合社会实践活动提升民族凝聚力,拓展民族视野,促进民族改革力量,给世界带来新的思想意识。
新文化运动至关重要,它支持了本土民族革命,推动了民族团结、民族觉醒等人民运动及民族凝聚力,提供了鲜明的倡导观念,深植了思想的理论基础,促进了我国伟大的社会主义建设,推动了与世界文明的融合,开创了中国文化自信的发展道路,是中国近代历史发展的推动者,中华民族朝气蓬勃、顽强拼搏斗志和不断进取精神的重要贡献者。
高三历史必修一知识点总结
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高三历史必修一知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 史前时期- 人类起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点- 农业革命的意义2. 古代文明的曙光- 古埃及文明- 两河流域文明- 印度河流域文明- 古代中国文明3. 古代文明的交流与冲突- 古代贸易路线- 战争与征服- 文化交流的影响二、古代中国的政治制度1. 夏商周时期的政治制度- 封建制度的起源- 宗法制度的特点2. 秦汉时期的中央集权- 郡县制度的建立- 法家思想的影响3. 魏晋南北朝的政治变革- 世族势力的兴起- 政治分裂与统一的趋势三、古代中国的经济与社会1. 农业经济的基础- 农业技术的进步- 土地制度的演变2. 手工业与商业的发展- 丝绸之路的开通- 市场经济的萌芽3. 社会结构与阶层- 士农工商的阶层划分- 社会流动性的限制四、古代中国的思想与文化1. 诸子百家的思想- 儒家、道家、法家等学派的主张 - 思想文化的多元化2. 科技与艺术的成就- 四大发明- 文学、绘画、建筑的艺术特色3. 宗教与哲学的发展- 佛教的传入与汉化- 道教的形成与发展五、古代世界的历史联系1. 古代文明的交流- 文化传播的途径- 东西方文化的互动2. 古代帝国的兴衰- 罗马帝国的扩张与衰落- 波斯帝国的影响3. 古代世界的整合- 蒙古帝国的统一作用- 古代世界的贸易网络六、历史思维与方法1. 历史资料的辨析- 原始资料与二手资料的区别 - 历史资料的批判性分析2. 历史事件的因果关系- 历史发展的必然性与偶然性 - 历史事件的多因素分析3. 历史评价的标准- 历史人物与事件的评价方法 - 历史进程中的价值判断请注意,以上内容仅为一个概要性的框架,具体的知识点总结需要根据教材的具体内容进行详细填充和扩展。
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高一历史必修一每课知识框架
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高一历史必修一每课知识框架高一历史必修一每课知识框架 1从汉至元政治制度的演变一、演变的史实1、汉:(1)中央:汉初,丞相位高权重---汉武帝时期,“内外朝”:加强皇权(2)地方:汉初,郡国并行制----汉武帝的“推恩令”:加强中央集权2、唐:(1)中央:三省六部制:提高效率,加强皇权 (2)地方:设节度使:藩镇割据,削弱中央集权3、宋:(1)中央:二府三司制:分割相权,加强皇权(2)地方:收兵权、钱财,文官政治,通判监督:加强中央集权;为北宋埋下了积贫积弱的祸根4、元:(1)中央:设中书省:元后期,相权扩大,皇权受到限制(2)地方:行省制:加强集权,巩固统一,重大变革,省制开端二、演变的特点1、皇帝制度的发展和皇权的加强2、制度在继承的基础上有所创新3、始终存在两对矛盾的斗争三、演变的趋势1、君权不断加强,相权不断削弱2、中央权力不断加强,地方势力不断削弱四、演变的影响1、积极影响:加强了中央对地方的控制,有利于维护国家统一和社会稳定2、消极影响:高度的中央集权,造成地方官对中央和君主的绝对依赖,难免人浮于事;地方没有相应的自主权,也难以实施有效的管理。
五、认识1、中央集权是我国封建社会政治制度的基本特征2、中国古代政治制度在演变过程中,反映出继承与创新的关系3、在我国封建社会长期发展过程中,逐步形成了一套考试和选官制度高一历史必修一每课知识框架 2一、了解先秦时期的王朝变迁约公元2070年,禹建立我国历史上第一王朝——夏。
我国出现早期国家政治制度。
启夺得王位。
“家天下”公元前1046年,周武王灭商朝,建立周朝,史称西周。
公元前770年,周平王迁至洛邑,史称东周。
东周分为两个阶段即春秋战国时期(奴隶社会的瓦解时期)和战国时期(封建社会的形成时期)二、理解分封制、宗法制的基本内容分封制:为了进行有效的统治武王、周公旦内容:①分封对象——王族、功臣、古代帝王的后代,(同姓子弟被分封到重要地区)②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 (天子——诸侯——卿大夫——士)③受封者,权利——设置官员、建立武装、征派赋役、再分封。
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第一单元古代中国的政治制度夏朝:“家天下”制度的形成商朝:实行宗法制、神权与王权的密切结合诸侯的权利:1、在封疆内可对卿大夫再分封2、职位世袭3、设置官员4、建立武装(1)分封制 5、正派赋役早期政治制度诸侯的义务:1、必须服从周天子的命令 2、镇守疆土3、随从作战4、缴纳贡赋5、召见述职(夏商周时期)(宗法制和分封制关系:互为表里)西周政治制度①含义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度(2)宗法制②特点:a用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级 b最大的特点:嫡长子继承制 c大宗和小宗是相对的,且有双重关系(嫡长子与其他之后再血缘上是兄弟关系,在政治上是君臣关系)③影响:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
御史大夫建立:秦朝:皇帝制→中央官制丞相→郡(守)→县(令)→乡(里)太尉古郡国、郡县并存(封国是朝廷的依靠力量,但有时与朝廷对抗)代①汉朝推恩令(是中央集权得到加强)中②唐朝:节度使制和藩镇(削弱中央集权)国(1)中央集权军事:兵权收归中央;各地调派精兵,充当中央禁军③宋朝行政:派文官担任地方长官,同时设置通判负责监督财政:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央管理④元朝:行省制度(加强了中央集权)的政①汉朝:内外朝制度(加强军权)治②唐朝:三省六部制中书(拟)门下(审)尚书(执)制演进与强化(2)君主专制③宋朝:分割相权:军事、行政、财政→(加强军权)度中央集权制度(汉至清)④元朝:中书省(削弱军权)(秦朝至清朝)汉:察举制(3)选官用官制度魏晋:九品中正制隋—清:科举制明:废丞相,权分六部→设内阁顶峰:明清:君主专制清:议政大臣会议→南书房→军机处第四单元近代中国反侵略、求民主的过程(1)世界形势:工业革命的进行,资本主义迅速发展,为抢占商品市场和原料而对外扩张背景(2)中国形势:封建社会末期,国力衰微;地广人多,资源丰富。
(3)根本原因:列强要开辟中国的商品销售市场和原料产地;①时间:1840—1842年,英国发动(1)鸦片战争②结果:《南京条约》③影响:中国开始沦为半殖民半封建社会(2)第二次鸦片战争:1856—1860年,英法发动,战争及战后,俄国侵占中国150多万平方公里一、(3)中法战争:1883—1885年,打开了中国西南的门户列①时间:1894-1895年强概况(4)中日甲午战争②结果:《马关条约》入③影响:中国社会半殖民半封建程度大大加深;侵(5)列强加强对中国的资本输出和“瓜分狂潮”:19世纪末①时间:1900—1901年,英法德俄美日意奥(6)八国联军侵华战争②结果:《辛丑条约》③影响:中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
高一历史必修一第一课知识框架
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高一历史必修一第一课知识框架咱就说,高一历史必修一第一课那可老重要了。
这一课呢,主要是关于古代中国的政治制度的,就像是打开了一个神秘的历史大门。
1. 早期政治制度夏朝:这可是咱中国历史上第一个王朝。
那时候实行的是王位世袭制,啥叫王位世袭制呢?就是这个王位啊,在家族内部传承了,从禅让制那种选贤任能变成了家族传承,像大禹把王位传给了自己的儿子启。
商朝:商朝的政治制度有个特点就是内服与外服制度。
内服呢,就是商王直接统治的地区,外服就是附属国管辖的地区。
商王对外服的控制力其实不是很强,那些附属国就有点像相对独立的小王国,不过呢,也得向商王进贡啥的。
西周:西周可就厉害了,有分封制和宗法制。
分封制就是周天子把土地和人民分给诸侯,诸侯在自己的封地里就像是个小国王似的,可以建立武装、设置官员啥的。
这些诸侯有像鲁、齐、燕等,他们都要对周天子尽义务,像定期朝贡、提供军赋和力役。
宗法制呢,那就是按照血缘关系的亲疏来分配政治权力的制度。
它的核心是嫡长子继承制,就好比一个大家庭里,正妻生的大儿子是最有资格继承家族的重要地位和财产的。
这样就把家族和政治联系起来了,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。
2. 走向“大一统”的秦汉政治秦朝:秦朝建立了统一的多民族国家。
秦始皇采取了好多措施来巩固统治。
比如说皇帝制度,秦始皇认为自己的功劳那是超级大,三皇五帝都比不上,所以就称自己为皇帝,这个皇帝可是至高无上的,拥有绝对的权力。
还有三公九卿制,三公就是丞相、太尉、御史大夫,丞相帮助皇帝处理全国政事,太尉管军事,御史大夫负责监察百官。
地方上呢,实行郡县制,把全国分成好多郡县,郡县的长官都由皇帝直接任免,这就加强了中央集权,不像以前分封制下诸侯有很大的独立性。
汉朝:汉朝初期啊,是郡国并行制,就是既有郡县又有封国。
这就导致了后来的诸侯势力膨胀,出现了七国之乱啥的。
后来汉武帝的时候,就加强了中央集权。
他颁布了推恩令,就是让诸侯把自己的封地分给自己的子弟,这样诸侯国就越分越小,势力就弱了。
历史必修一第一单元知识框架
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历史必修一第一单元知识框架历史必修一第一单元知识框架:人类起源和社会的发展简介:人类起源是人类历史的基础,社会的发展是人类历史的重要组成部分。
本单元主要讲述早期人类的起源和进化、人类社会的形成和发展,以及早期人类的生活方式、社会组织和文化。
一、早期人类的起源和进化1. 人类的起源- 人类的起源是科学研究的一个重要课题,涉及到人类的起源地、起源时间等问题。
- 目前学界普遍认为,人类的起源可以追溯到约250万年前的非洲。
2. 早期人类的进化- 早期人类的进化是一个漫长而复杂的过程,经历了从直立行走到使用工具、从狩猎采集到农耕文明的转变。
- 人类进化的关键标志包括直立行走、大脑容量的增长以及文化的成型。
二、人类社会的形成和发展1. 社会的定义和作用- 社会是指人类在共同生活和互动中形成的一种组织形态,体现了人类互相依存、彼此影响的关系。
- 社会的作用包括满足人类的物质和精神需求,提供安全与安定的生活环境等。
2. 社会的发展阶段- 人类社会的发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会等不同的阶段。
- 每个阶段都有其独特的社会组织形态、生产方式和社会关系。
3. 早期社会的特征- 早期社会主要以狩猎采集为生,人们过着游牧或定居的生活。
- 早期社会的人们依靠亲属关系和部落组织进行社会互助和合作。
三、早期人类的生活方式、社会组织和文化1. 早期人类的生活方式- 早期人类的生活方式主要以狩猎采集和渔猎为主,依赖自然环境中的资源来获取食物和生活所需。
- 早期人类的生活与自然环境息息相关,随着地理环境和气候的变化,人类的生活方式也发生了变化。
2. 早期社会的组织形式- 早期社会的组织形式主要以部落为单位,人们以亲属关系和地缘关系进行社会组织和归属。
- 部落内部分工合作,形成了简单的社会分工和协作关系。
3. 早期人类的文化- 早期人类的文化主要包括语言、工具制作技术、信仰体系等。
- 语言是早期人类文化的重要组成部分,通过语言的沟通交流,人类形成了更加紧密的社会联系。
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高一历史必修一人教版知识点框架在平凡的学习生活中,是不是经常追着老师要知识点?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。
下面小编为大家带来高一历史必修一人教版知识点框架,希望大家喜欢!中国早期政治制度的特点一、夏商政治形式1、商的政治特点:(1)商代贵族以血缘为纽带;(2)实行宗法制;(3)王权与神权紧密结合。
二、西周1、分封制:背景:武王伐纣,商朝灭亡。
目的:巩固统治,扩大统治疆域。
含义:周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟,功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
即“封邦建国” 、“以藩屏周”。
权利和义务:权利:建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务:随周天子出征,随同作战;定期朝觐述职;缴纳贡赋等。
特点:层层分封,等级森严;具有长期的稳定性和延续性,但也具有一定的分离性和独立性。
性质:商周时期实现的一种地方行政制度。
作用:巩固了(加强了)周天子对地方的统治;边远地区得到开发,并扩大了西周的统治区域;形成对周天子众星捧月的政治格局;西周成为一个延续数百年的强国。
衰落:受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性,诸侯国势力的强大;西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是:生产力的进步和发展;其衰落的具体表现为:诸侯争霸等。
2、宗法制:含义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
特点:嫡长子继承制;大小宗相对。
评价:作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结(即,凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一)。
影响:对中国传统社会结构产生了重大影响。
3、早期政治制度的特点:(1)神权与王权相结合;(2)血缘为纽带形成的国家政治结构;(3)最高执政集团尚未形成权力高度集中。
三、补充与拓展:1、宗法制与分封制的关系:相辅相成(互为表里),宗法制在政治方面的体现就是分封制,在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制;宗法制是分封制的基础,宗法制是分封制实施的法则,宗法制的实施进一步巩固了分封制。
人教历史必修一每课知识结构
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中国社会主义制度的建立经历了新民主主义革命和社会主义改造两个阶段,探索发展道路的历程曲折而艰辛。
详细描述
在新民主主义革命阶段,中国共产党领导人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了新中国 。在社会主义改造阶段,通过对农业、手工业和资本主义工商业的改造,实现了生产资料公有制。此后,中国开 始了社会主义建设的探索,经历了许多曲折和挫折,但也取得了巨大成就。
德意志帝国通过颁布《德意志帝国宪法》确立了君主立宪制的政治体制,皇帝掌握实权, 议会拥有立法权。
04
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
列强入侵与民族危机
鸦片战争
英国发动侵略战争,强迫 清政府签订《南京条约》 ,中国开始沦为半殖民地 半封建社会。
第二次鸦片战争
英法联军占领京城,火烧 圆明园,对中国文化和心 理都造成沉重打击。
法国共和政体的建立与德意志帝国君主立宪制的确立
法国大革命与《人权宣言》的颁布
法国大革命为共和政体的建立提供了思想基础,《人权宣言》强调了人权、自由、平等原 则。
1875年宪法与法兰西第三共和国的建立
1875年宪法的颁布标志着法国共和政体的正式建立,法兰西第三共和国实行议会共和制 。
德意志帝国君主立宪制的确立
人教历史必修一每课知识结构
汇报人:
2023-12-13
目录 CONTENTS
• 第一单元古代中国的政治制度 • 第二单元古代希腊罗马的政治制度 • 第三单元近代西方资本主义政治制度的确立
与发展 • 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流 • 第五单元从科学社会主义理论到社会主义制
度的建立
01
第一单元古代中国的政治制度
甲午战争
日本发动侵略战争,签订 《马关条约》,中国民族 危机空前严重。
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专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变,可分为两大阶段:夏商周时期的早期政治制度(课本第1课);秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化(课本第2、3、4课)。
中央集权制度构成有三个部分:皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度,该制度下包含二大基本矛盾:皇权与相权的矛盾;中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势(特点):相权日益分散削弱,君权日益加强;地方权力日益分散削弱,中央权力日益加强。
夏朝:“家天下”制度的形成商朝:实行宗法制、神权与王权的密切结合①目的:早期政治制度②内容:(夏商周时期) (1)分封制③主要封国西周政治制度⑤影响:①含义:(2)宗法制②特点:③意义:(1)前提:秦的统一。
(要求:掌握秦统一的过程和意义)①皇帝制:特点确立 (2)确立②三公九卿制:三公名称及职权、特点(配合、牵制;朝议) (秦) ③郡县制:由来、内容、意义。
(3)比较西周分封制和秦朝郡县制代①汉朝:三公九卿、中外朝制度中②唐朝:三省六部制;国(1)中央行政③宋朝:中书门下、枢密院、三司的制度变化④元朝:中书省、宣政院政⑤明朝:废丞相、设内阁。
治⑥清朝:设置军机处制演进与强化①秦朝:郡县制度中央集权制度(汉至清)②汉朝:汉初,郡国并行,东汉末,州、郡、县(秦朝至清朝) (2)地方行政③唐朝:道、州、县制度变化④宋朝:路、州、县⑤元朝:行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清:沿用行省设置。
(3)古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点(发展趋势)①秦:中央:御史大夫;地方:监御史;②两汉:中央:御史大夫;地方:设刺史(1)监察体制完善③唐:御史台④宋:提点刑狱司制度保障⑤元明:元朝设有御史台,明朝改为都察院①世官制:世袭制(2)选官制度变化②察举制:含义、发展、特征③科举制:含义、创立、意义。
专制主义中央集权制度强化对中国社会发展的影响:专题二近代中国维护国家主权的斗争和专题三近代中国的民主革命【知识结构】中国近代史的基本线索可概括为“两个过程”:即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程(屈辱史),同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义,探索救国救民道路的过程(抗争史和探索史)。
本专题主要涉及:列强侵略与中国沦为半殖民地的过程(屈辱史)、近代中国人民维护国家主权的斗争(抗争史)二个方面的内容。
而探索史主要在专题三中讲。
(1)背景:中英力量对比(政、经、外交、军)——先进的资义战胜落后的封义是必然背景(2)根本原因:列强要开辟中国的商品销售市场和原料产地;①时间:1840—1842年,英国发动(1)鸦片战争②结果:《南京条约》内容、危害③影响:中国开始沦为半殖民半封建社会(2)第二次鸦片战争:1856—1860年,《天津条约》《北京条约》,俄占中国150多万Km2列①重要原因:既定国策;根本原因:日本发展资义需要;直接原因:朝鲜东学党起义强概况(3)中日甲午战争②结果:《马关条约》内容、危害(注意设工厂)入③影响:列强掀起瓜分中国的狂潮,中国社会半殖半封程度大大加深;侵①时间:1900—1901年,英法德俄美日意奥(4)八国联军侵华战争②结果:《辛丑条约》内容、危害③影响:中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
拓展(1)中国半殖半封社会形成的阶段(《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》)(2)为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大时间:鸦片战争时期(1)三元里人民抗英经过:牛兰岗之战;两次包围四方炮台意义:第一次人民自发的抵抗外国侵略的斗争19世纪军民(2)黄海海战:1894年甲午战争爆发,抗日英雄邓世昌:的反抗斗争背景:甲午战败,《马关条约》签定,日本强占台湾(3)台湾人民反割台斗争经过:邱逢甲、徐骧为首的义军;刘永福为首的黑旗军。
意义:(4)义和团运动反帝运动:1900年,口号“扶清灭洋“抗日战争:“九一八”事变、华北事变、七七事变、八一三事变军事南京大屠杀进行细菌战、毒气战(731部队)日本侵华史实 1941年潘家峪惨案日本在中国政治:“以华制华”,扶植傀儡政权犯下的罪行经济:经济掠夺,把沦陷区经济沦为日本的附庸经济文化:推行奴化教育和愚民政策根本原因:既定国策①九一八事变原因直接原因:日本受世界性经济危机的影响(1931年)国内形势:中国国民政府在南方全力剿共影响:日本侵占东北,成立伪满洲国,中日民族矛盾上升局部抗战 A中共:发表抗日宣言、“八一宣言”、瓦窑堡会B东北军民:抗日义勇军、抗日联军②抗日救淞沪抗战:1932年,蔡廷锴、蒋光鼐亡运动 C爱国官兵关内人民:1935年,北平,“一二九运动”西安事变:1936年,张学良、杨虎城,影响A卢沟桥事变:1937年7月,日本全面侵华①抗日民族统 B八一三事变,国民政府发表《自卫抗战声明书》一战线建立 C红军改编:八路军、新四军的主要领导人D正式建立:国民党公布中共提交的国共合作宣言A淞沪会战:打破了日军3个月灭亡中国的计划B太原会战:国共军队合作抗日,平型关大捷全民族抗战②正面战场抗战 C徐州会战:李宗仁,台儿庄大捷D武汉会战;武汉失守,抗战进入战略相持阶段E枣宜会战:1940年5月,张自忠殉国A洛川会议:1937年8月,制定全面抗战路线③敌后战场抗战 B陕甘宁边区政府成立, 1937年9月C百团大战:1940年,彭德怀、地点:华北。
D少数民族抗日:蒙古抗日游击队、回民支队等A抗日民族统一战线的形成和中全民族抗战①原因 B世界反西斯力量的沉重打击C 美国在日本广岛、长崎投下原子弹a1945年7月,中美英发表《波茨坦公告》,促令日本投降;b美国在日本的广岛、长崎投下原子弹抗战胜利②胜利 c苏联出兵中国东北,对日关东军作战d中国正面战场和敌后军民举行反攻。
e日本投降:1945年8月15日宣布投降,9月2日签署投降书A 完全胜利③意义 B 民族自尊心和自信心C 世界反法西斯D国际地位专题三近代中国的民主革命【知识结构】近代民主革命是实现近代民主政治的主要途径之一,由于各国生产力水平、社会性质的不同,因此民主革命的内涵也有很大的不同,近代中国的民主革命,指寻求民族独立(反侵略)和社会进步(反封建)而进行的斗争。
近代中国的民主革命,以五四运动为界,分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段,本专题主要涉及农民阶级领导太平天国运动;资产阶级领导的辛亥革命;无产阶级领导的新民主主义革命。
太平天国运动:《天朝田亩》和《资政新篇》的内容及评价,太平天国运动新特点(农民阶级)思想基础:资阶民主革命思想的传播(1)背景经济基础:民族资本主义初步发展旧民主主组织基础:资产阶级革命团体建立——兴中会、同盟会军事基础:一系列武装起义和保路运动义革命(2)武昌起义:1911年10月,组织者、影响民国成立:时间、性质、都城、国旗、纪年辛亥革命南京临时政府成立:性质、法令措施(资产阶级)(3)中华民国成立体现的原则《临时约法》主要内容意义:第一部资阶宪法;反封建(4)辛亥革命的历史意义:性质、废旧、立新、思想、反帝资义①原因:经济、阶级、思想、国际、导火索第一阶段:5月4日到6月5日:中心在北京;主力学生;口号(1)五四运动②过程第二阶段:6月5日以后:中心转移到上海;主力是工人(意义)结果:取得初步胜利(初步胜利的标志)③意义:性质、先锋、主力军、马义与工运相结合、地位①条件:经济、阶级、思想、组织基础、外部条件(2)中共成立时间、地点:1921年7月23日;上海、嘉兴②中共一大内容:通过党纲、确立党名、奋斗目标、中心工作、中央局意义:中国革命面貌焕然一新(新在哪)①前提:国共第一次合作(合作的原因和方式)新民主主②兴起:标志是1924年初国民党一大召开(会议的内容、意义)义革命(3)国民革命③高潮:北伐战争:时间、目的、过程、成果:(无产阶级)④失败及原因:412和715反革命政变;原因3点①南昌起义:时间、地点、领导人、意义(4)“农村包围城②八七会议:时间、内容、意义市”道路开辟③秋收起义:时间、意义(开辟农村包围城市,武装夺取政权道路)④工农武装割据:土地革命、根据地建设、武装斗争(内容、意义)(5)红军长征:原因、时间、遵义会议内容、意义及转危为安的原因、结束的标志、意义。
(6)抗日战争:(见上一专题)①全面内战爆发:1946年6月底,“一切反动派都是纸老虎”论断②战略反攻:1947年刘邓大军挺进大别山,揭开战略反攻的序幕;(7)解放战争③战略决战:1948年秋-1949年春,辽沈、淮海、平津三大战役④1949.4.21渡江战役;1949.4.23占领南京,标志国民政府的统治覆灭和新民主主义革命取得基本胜利(8)新民主主义革命胜利的历史意义:对中国两点、对世界两点、思想意义一点拓展:新旧民主主主义革命专题六古代希腊、罗马政治文明【知识结构】民主与法制是政治文明的核心,是衡量时代文明程度的重要指标。
本专题第一课和第二课主要概括希腊的民主制度,其中第一课主要揭示希腊民主政治形成的历史条件。
第二课主要叙述民主政治发展过程,并分析雅典民主政治的得失。
本专题第三课主要论及罗马的法律制度,从习惯法到成文法,从“公民法”到“万民法”,从法律实践到法律理论(自然法),罗马人的法律制度和法律意识构成古代罗马文明的核心内容。
①希腊地理环境的特点及对雅典民主政治形成产生重大影响;(1)形成的历史条件②城邦政体孕育古代希腊民主的摇篮;城邦的特点:政治、经济、文化③公民素质是民主政治产生的重要条件:公民的组成、地位及特点①索伦改革(前6世纪初)——奠基(2)雅典民主政治演变过程②克里斯提尼改革(BC506年)——确立内容和意义③伯里克利改革(前5世纪)——顶峰(3)雅典民主政治的基本特点:主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上近现代西方政治制度奠基得雅典精神文化领域的辉煌主人翁意识和个人潜力4)评价①民主范围失②过于泛滥的直接民主③狭隘的城邦体制早期习惯法:含义、局限性①习惯法到成文法标志:《十二铜表法》前449年成文法诞生主要内容:(1)罗马法的发展演变评价(注意局限性)公民法:存在的时间、特点古②公民法到万民法原因:由共和国向帝国过渡代万民法过程:3世纪,6世纪罗确立:《民法大全》(《查士丁尼》)马①罗马法实质(根本目的):维护奴隶主贵族的利益,(维护奴隶制度)法 A提供依据、稳定秩序、保证利益律(2)罗马法的价值②对罗马的影响 B私有财产、人人平等、调节纠纷、缓和矛盾C稳固统治③世界法制史上的地位(对世界影响):法律体系、法律观念、资产阶级专题七、近代西方民主政治的确立与发展【知识结构】近代西方民主政治的确立和发展的过程就是西方代议制的形成和发展的过程。