欧美19世纪至20世纪初批判现实主义文学(二)

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(四)俄国批判现实主义文学的成就(主要作家作品)
1、普希金
《叶甫盖尼·奥涅金》
2、莱蒙托夫
自学
3、果戈理
《死魂灵》
4、屠格涅夫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《父与子》
5、冈察洛夫
自学
6、涅克拉索夫
自学
7、车尔尼雪夫斯基
《怎么办》
8、陀思妥耶夫斯基
《罪与罚》
9、契诃夫
《变色龙》
《第六病室》
二、东南欧批判现实主义文学
自学
三、北欧批判现实主义文学
第二节托尔斯泰
托尔斯泰是俄国最伟大的批判现实主义作家。生平与创作。托尔斯泰世界观的演变发展。托尔斯泰主义。《战争与和平》《复活》的艺术成就。
长篇小说《安娜·卡列尼娜》反映了俄国农奴制改革后社会生活大变动的全貌。安娜和列文形象的意义。小说的结构艺术和人物心理刻画的特色。
第三节易卜生
易卜生是挪威伟大的戏剧家。生平与创作。不同时期不同风格的创作。“社会问题剧”的卓越成就。
第六章欧美19世纪至20世纪初批判现实主义文学(二)
(一)教学要求
了解俄国、东南北欧和美国批判现实主义文学的一般发展情况,理解易卜生“社会问题剧”的创作成就,熟练掌握托尔斯泰创作的特点。
(二)内容要点
第一节概述
俄国、东南北欧各国、美国批判现实主义文学起步晚于西欧,但发展速度较快。由于它们与西欧资本主义国家的社会发展状况存在差异,因而他们的批判现实主义文学呈现不同的特点。俄国批判现实主义文学与俄国解放运动紧密结合,批判锋芒主要针对封建农奴制及其残余。俄国批判现实主义文学发展的三个阶段。普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》中“多余人”奥涅金形象的典型意义。果戈理的《死魂灵》对农奴制的揭露。屠格涅夫、车尔尼雪夫斯基作品中的“新人”形象。陀思妥耶夫斯基的长篇小说《罪与罚》的主题和艺术特色。契诃夫短篇小说创作的独特风格。
(五)教学过程
第一节概述
俄国、东南北欧各国、美国批判现实主义文学起步晚于西欧,但发展速度较快。由于它们与西欧资本主义国家的社会发展状况存在差异,因而他们的批判现实主义文学呈现不同的特点。
一、俄国批判现实主义文学
(一)俄国批判现实主义文学产生的社会背景
(二)俄国批判现实主义文学的特点
(三)俄国批判现实主义文学的分期(俄国批判现实主义文学发展的三个阶段)
自学
四、美国批判现实主义文学
1、斯托夫人
《汤姆叔叔的小屋》
2、马克·吐温
《竞选州长》
《汤姆·索亚历险记》
《哈克贝利·费恩历险记》
3、欧·亨利
自学
4、杰克·伦敦
自学
5、德莱塞
自学
第二节托尔斯泰
托尔斯泰是俄国最伟大的批判现实主义作家。
一、生平与创作。
1、托尔斯泰世界观的演变发展。
2、托尔斯泰主义。
二、《战争与和平》
三、《复活》
四、《安娜·卡列尼娜》
长篇小说《安娜·卡列尼娜》反映了俄国农奴制改革后社会生活大变动的全貌。安娜和列文形象的意义。小说的结构艺术和人物心理刻画的特色。
第三节易卜生
易卜生是挪威伟大的戏剧家。
一、生平与创作。
1、不同时期不同风格的创作。
2、“社会问题剧”的卓越成就。
二、《玩偶之家》
代表作《玩偶之家》妇女解放的主题。娜拉的典型形象。剧作高度的艺术技巧和独创性。
代表作《玩偶之家》妇女解放的主题。娜拉的典型形象。剧作高度的艺术技巧和独创性。
(三)教学重点难点
1、重点:(1)俄国批判现实主义文学的基本特征。(2)托尔斯泰的创作道路。(3)《玩偶之家》的主题和艺术。
2、难点:《安娜·卡列尼娜》的思想与艺术。
(四)教学方法
托尔斯泰的思想矛盾及其在作品中的表现是个难点,可结合列宁的论述加以讲解。安娜·卡列尼娜是个复杂的艺术形象,可组织学员进行讨论。如有条件,在讨论前先组织学员观看根据作品改编的电视剧。
东南欧批判现实主义文学主要反映民族解放运动和反封建斗争。显克微奇等作家的创作。
19世纪后期北欧批判现实主义文学繁荣,出现了以易卜生为代表的一批优秀作家。丹麦安徒生的童话创作、瑞典斯特林堡的剧作。
美国19世纪经历了南北战争,批判现实主义起步较晚。“废奴文学”的批判倾向,斯托夫人的长篇小说《汤姆叔叔的小屋》。马克·吐温是美国19世纪最重要的批判现实主义作家,他的幽默讽刺的创作风格。长篇代表作《哈克贝利·费恩历险记》的民主思想和艺术特色。欧·亨利短篇小说的艺术特点。杰克·伦敦的长篇小说《马丁·伊登》和德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》。
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