苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习(II )卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx分） 一、基础题1.按拼音写汉字ɡōnɡquàndào________打________告________理hòutuō时________________下2.多音字组词燕yàn ________ yān ________ 强qiáng ________ qiǎng ________ jiàng ________3.把字按要求分类赵 啄 庞 翁 占 叉 洋 蚌翘舌音________ 后鼻音________4.写出近义词张开—________ 猛地—________ 急忙—________5.写出反义词威胁—________ 得意—________6.形近字组词寓________ 闷________ 则________遇________ 闹________ 侧________7.《鹬蚌相争》讲了什么故事？告诉我们什么道理？8.辨一辨，再组词里________ 卫________ 洋________理________ 为________ 羊________9.把下列词语补充完整。
________ ________相争 ________不________弱 ________ ________洋洋 ________疲________尽10.在横线上填入合适的词。
________的河滩 ________的河面 ________的镜子 ________的阳光11.我会回答下列问题。
你觉得《鹬蚌相争》一文中渔夫是个怎么样的人？12.《鹬蚌相争》是个成语故事，你知道的成语故事还有什么13.给下面字加部首组成字，再组词语。
难 ________ ________ 肋 ________ ________ 示 ________ ________14.照样子写一写。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习(II )卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共103分)1. （3分）读句子，给划线的词换一个新词，句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来，啄那只河蚌的肉吃。
________②河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹注河蚌的嘴巴。
________④忽然，鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
________2. （2分）写笔顺。
①鹬：________②餐：________3. （3分）看拼音，写词语。
yù bàng xiāng zhēng yí dùn měi cān________________________4. （11分）根据课文《鹬蚌相争》，填写完整。
鹬在天空中________着，不住地朝下________，想________点儿食物________。
忽然，它看见一只河蚌________开壳儿，正在沙滩上________太阳呢。
“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要________出来了。
它立刻________下来，________那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿________上，紧紧地________住了鹬的嘴巴，不肯放松。
5. （4分）在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。
________——________ ________——________6. （4分）读课文《鹬蚌相争》，把标点符号补充完整。
①________多好的一顿美餐哪________③这时候走来的一个打鱼的人________毫不费力地就把它们两个一起捉走了________7. （5分）《鹬蚌相争》讲了什么故事？告诉我们什么道理？8. （2分）根据课文《鹬蚌相争》填空，并找出一个可以替换的词语。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习(2015)
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习（2015）填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字我最棒觉jué________ jiào________ 尽jìn________ jǐn________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词焦急—________ 枯死—________ 怀疑—________5. 写出反义词焦急—________ 枯死—________ 怀疑—________6. 比一比，再组词棵________ 助________ 拔________课________ 协________ 泼________7. 读读写写①他从中午一直忙到天黑，累得jīn pí lì jìn________。
②回到家里，他xìng zhì bó bó________地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有bái feì________ ，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”8. 我会填。
________耳________铃________________补牢揠苗________________ 自相________________9. 根据意思写词语①违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
________②兴趣很浓，兴头很高。
________③遇到棘手的事情之时表现得焦虑，不安。
________10. 请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
田________________ 古________________ 内________________11. 我会改错别字。
①他吧望着自己田里的河苗长得快此。
________②他总觉得秧苗一点儿也没有长，心里十分蕉急。
________12. 开心辞典“枯”字用音序查字法先查音序________ ，再查音节________。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习C卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习C卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共24题；共102分）1.（5分）读课文《鹬蚌相争》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。
_________ 鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
_________ 河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
_________ 这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
_________ 鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。
_________ 鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。
2.（6分）填上合适的量词（不要写相同的）。
河蚌一美餐一打鱼人一_珍珠一彩虹一红霞一_3.（4分）读课文《鹬蚌相争》，把标点符号补充完整。
①多好的一顿美餐哪③这时候走来的一个打鱼的人_______________ 毫不费力地就把它们两个一起捉走了4.（2分）我会填_________ ，渔翁得禾U。
_________ ，为时不晚。
5.（3分）读句子，给划线的词换一个新词，句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来，啄那只河蚌的肉吃。
②河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹注河蚌的嘴巴。
________④忽然，鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
_________6.（1分）写出下列词语的近义词。
急忙——__________7.（5分）《鹬蚌相争》讲了什么故事？告诉我们什么道理？8.（6分）比一比，写一写。
蚌_________ 相___________ 鹬_________________样_________ 泪______________ 橘________________9.（1分）读课文《鹬蚌相争》，这个寓言故事告诉我们要学会忍让；古往今来，忍让一直是中华民族提倡的美德，有许多的名言警句也告诫我们要学会忍让，如10.（6分）比一比，再组词。
三年级语文一课一练第24课-寓言两则
三年级语文练习(第24课寓言两则)出卷人:范海丽审核人:冯红霞班级姓名一、看拼音，写词语。
yù yán jiāo jí nà mèn shì ruòxìnɡ zhì bó bó jīn pí lì jìn二、根据意思写成语。
1.形容非常疲劳，一点力气也没有了。
（）2.违反事物的发展规律，急于求成。
（）三、照样子，写词语。
1.振振有词：2.本课的成语揠苗助长、鹬蚌相争都来源于寓言故事，这样的成语还有四、把下面句子中带点的词换一个词，意思不变。
1．农夫巴望．．自己田里的禾苗长得快些。
（）2．可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里很焦急．．。
（）3．正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开．．．．。
（）4．农夫急忙．．跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。
（）五、读下列寓言故事，回答问题。
滥竽充数齐宣王喜爱吹竽，又好大排场，所以他那个吹竽地大队，就又300人。
他常常叫这300人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，其实并不会吹竽，但看到有这个机会，便到齐宣王那里去，请求参加这个吹竽队。
齐宣王给他很高的薪水，把他编在吹竽大队里。
南郭先生原是不会吹竽的，每逢吹竽，就混在大队里，拿着竽装腔作势。
一天天地混过去，不曾出过丑。
等到齐宣王死了，齐湣王接替了王位。
可是这个接位的齐湣王和宣王的脾气不同：他不喜欢听大家一起吹竽，他要叫那些吹竽的人，一个个地吹给他听。
南郭先生听到这个消息，就偷偷地逃跑了。
1．“齐宣王喜爱吹竽，又好大排场。
”其中，“喜爱”的近义词是，“好”是多音字（hào hǎo），文中应读。
2．“装腔作势”是指。
南郭先生为什么要装腔作势？3．这篇寓言讽刺了某些人，他们没有真本领，却，但是这种人的假面具是迟早会被。
六、课外阅读。
多读一些寓言故事，并把自己阅读的寓言故事和同学交流。
22寓言二则同步练习第2课时课课练一课一练【语文s版】语文三年级下2019春
第二课时一、给下列加点字注音。
揠．苗助长称谓．矣．乎趋．势二、我能写出加点字的近义词。
1.他在田边焦急．．的转来转去。
（）2.他巴望．．着田里的禾苗快长高。
（）3.禾苗好像．．一点儿也没有长高。
（）三、按课文内容填空。
1.一天，两天，三天，禾苗（）一点儿也没有长高。
他在田边（）地转来转去。
2.《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太（）了，违反禾苗的生长规律。
四、阅读小木屋。
揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1.这则故事的主人公是________，故事的起因是________，故事的结局是________。
2.这个故事告诉我们____________________________________。
3.你能想象出其子见“苗则槁矣”时，是_________________的心情。
4.用“揠苗助长”造句：。
第二课时一、yà wèi yí qū二、着急期盼似乎三、1.似乎焦急2.着急四、1.宋人禾苗长得慢，他着急禾苗枯死了2. 不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标3.伤心、生气、惊讶4. 你一下子给花施这么多肥,小心揠苗助长,适得其反。
词语归类训练（S版三年级下册）一、我会看拼音写词语。
yǎnɡ wànɡ wěi dà jǐnɡ xiànɡ diē xià bō zhǒnɡ（）（）（）（）（） xiānɡ sī jí hé pǐn chánɡ piāo sǎ nài xīn（）（）（）（）（）lǎo shí zēnɡ zhǎnɡ yàn wù wān qū kěn dìn ɡ（）（）（）（）（） ténɡài cè yàn rèn hé shì fǒu xīn ti án（）（）（）（）（）fǔ wèi dēnɡ lónɡ xí sú xiǎnɡ shòu yǐn yu ē（）（）（）（）（）ɡōu huà nǔ lì kànɡ yán zhí yì fēn mínɡ（）（）（）（）（）zhēn cánɡ shì xiànɡ chénɡ wù yuán zhuànɡ tài jí cù（）（）（）（）（）yuán liànɡ wěi qū zhì liànɡ shūhū zhēn chénɡ（）（）（）（）（）qiàn yì tián mì dǎn qiè lǎo lɑo yán yán（）（）（）（）（） diāo nàn wēi xiǎn jīnɡ měi yuèěr sǔn shānɡ（）（）（）（）（）lú huǒ jūn yún kuī xīn huǒhóu hú tónɡ（）（）（）（）（）huò pǐn rè nào shānɡ diàn tānɡ yuán tónɡ qi án（）（）（）（）（）yāo he mài nònɡ xiàn yú jiě qì qǐ shì（）（）（）（）（）yì shù kuān kuò duān xiánɡ shěn shìɡuānɡ z é（）（）（）（）（）ɡuānɡ mánɡ huópō jià zhí wǎn rú pái ch ú（）（）（）（）（）cāo chǎnɡāi tònɡ mí yǔ suī rán kuánɡ bēn（）（）（）（）（）zī wèi xínɡ rónɡ shú liàn jiǎn shí jì qiǎo （）（）（）（）（）qiào mén shǒu bì zǐ dàn nǎ pà qiánɡ zh àn（）（）（）（）（）yóu jī sù yínɡ mǐn jié zhōu wéi cōnɡ cōn ɡ（）（）（）（）（）kěn qiú jì xùlù xù zhuǎn yí huán jìnɡ（）（）（）（）（）wán qiánɡ jiān chí jiān kǔ dài tì zhǔ xí（）（）（）（）（）zhōnɡ nián mián qiǎnɡ chuán tǒnɡ zhù wēi yǒnɡ shì（）（）（）（）（）jìnɡ zhēnɡ qìnɡ zhù jǐn zhānɡ qī wǔ hú tú（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
2019春语文s版语文三年级下22寓言二则同步练习第2课时课课练一课一练
第二课时一、给下列加点字注音。
揠．苗助长称谓．矣．乎趋．势二、我能写出加点字的近义词。
1.他在田边焦急．．的转来转去。
（）2.他巴望．．着田里的禾苗快长高。
（）3.禾苗好像．．一点儿也没有长高。
（）三、按课文内容填空。
1.一天，两天，三天，禾苗（）一点儿也没有长高。
他在田边（）地转来转去。
2.《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太（）了，违反禾苗的生长规律。
四、阅读小木屋。
揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1.这则故事的主人公是________，故事的起因是________，故事的结局是________。
2.这个故事告诉我们____________________________________。
3.你能想象出其子见“苗则槁矣”时，是_________________的心情。
4.用“揠苗助长”造句：。
第二课时一、yà wèi yí qū二、着急期盼似乎三、1.似乎焦急2.着急四、1.宋人禾苗长得慢，他着急禾苗枯死了2. 不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标3.伤心、生气、惊讶4.你一下子给花施这么多肥,小心揠苗助长,适得其反。
习作专项训练（S版三年级下册）一、第一单元：我喜欢的季节题目：我喜欢的季节——秋天我喜欢的季节——春天我喜欢的季节——夏天二、第二单元：一件让人的事题目：一件让人感动的事一件让人难忘的事一件让我高兴的事三、第三单元：写一种民间习俗题目：过年舞狮赏花灯四、第四单元：记一节课题目：一节有趣的作文课难忘的美术课难忘的语文课五、第五单元：给“小萝卜头”写一封信题目：给“小萝卜头”的一封信第六单元：写讲笑话的场面题目：题目自拟讲笑话讲笑话比赛讲笑话写作专项训练答案（S版三年级下册）第一单元习作一、点拨：观察四季的特点，再用优美的词语描绘出来，还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出四季的特点，把自然界的景物用优美的语言描绘出来。
苏教版语文3下《寓言两则》同步练习3
《寓言两则》同步练习
一、看拼音，写词语。
yù yán chuǎn qì bái fèi yì jié
（）（）（）（）
yà miáo zhù zhànɡ jīn pí lì jìn
（）（）
二、写出下列成语的近义词、反义词。
筋疲力尽
近义词（）反义词（）
兴致勃勃
近义词（）反义词（）
喜笑颜开
近义词（）反义词（）
三、阅读《揠苗助长》，根据课文内容填空。
宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗，就天天到田边去看。
可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将。
他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
四、阅读《鹬蚌相争》，回答问题。
你不松开壳儿，就等着瞧吧。
今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！
我就这样夹住你的嘴不放。
今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！
1、两段话分别是谁说的？
2、读后，体现了“鹬”“蚌”的什么特点？
3、从中你获得了什么启示？
参考答案
一、寓言喘气白费一截
揠苗助长精疲力尽
二、精疲力竭精神抖擞
兴高采烈无精打采
兴高采烈忧心忡忡
三、长得快些禾苗一棵一棵地往上拔
四、1、鹬蚌
2、鹬：威胁蚌：毫不示弱，得意洋洋
3、双方争利、互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习A卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共93分)1. （3分）根据课文《鹬蚌相争》填空。
《鹬蚌相争》写的是________和________为了各自的利益不肯妥协，最后一起被________捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。
2. （5分）读课文《鹬蚌相争》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。
________鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
________河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
________这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
________鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。
________鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。
3. （4分）一字组多词。
肉________ ________ 吵________ ________4. （6分）比一比，再组词。
猪________ 肉________ 吵________猎________ 内________ 沙 ________5. （6分）比一比，写一写。
蚌________ 相________ 鹬________样________ 泪________ 橘________6. （6分）填上合适的量词（不要写相同的）。
一________河蚌一________美餐一________打鱼人一________珍珠一________彩虹一________红霞7. （4分）读课文《鹬蚌相争》，把标点符号补充完整。
①________多好的一顿美餐哪________③这时候走来的一个打鱼的人________毫不费力地就把它们两个一起捉走了________8. （2分）我会填________，渔翁得利。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习B卷
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《鹬蚌相争》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共99分)1. （2分）我会填________，渔翁得利。
________，为时不晚。
2. （2分）根据课文《鹬蚌相争》填空，并找出一个可以替换的词语。
这是走来一个打鱼的人，________ 就把它们两个一起捉走了。
可替换的词：________3. （11分）根据课文《鹬蚌相争》，填写完整。
鹬在天空中________着，不住地朝下________，想________点儿食物________。
忽然，它看见一只河蚌________开壳儿，正在沙滩上________太阳呢。
“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要________出来了。
它立刻________下来，________那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿________上，紧紧地________住了鹬的嘴巴，不肯放松。
4. （6分）比一比，写一写。
蚌________ 相________ 鹬________样________ 泪________ 橘________5. （1分）写出下列词语的近义词。
急忙——________6. （2分）多音字闷mèn________mēn________7. （2分）选词填空。
晒洒①它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上________晒太阳呢。
②洒水车正在________水。
8. （4分）在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。
________——________ ________——________9. （4分）一字组多词。
肉________ ________ 吵________ ________10. （3分）看拼音，写词语。
yù bàng xiāng zhēng yí dùn měi cān________________________11. （2分）写笔顺。
三年级下册语文同步练习24 寓言两则∣苏教版(有答案)
《寓言两则》同步练习1.看拼音写词语。
y ù y án chu ǎn q ì b ái f èi y ì ji é( ) ( ) ( ) ( ) y à mi áo zh ù zh àn ɡ j īn p í l ì j ìn jiāo jí háo bù shì ru ò( ) ( ) ( ) ( )2．写出下列成语的近义词、反义词。
筋疲力尽近义词（ ） 反义词（ ）兴致勃勃近义词（ ） 反义词（ ）喜笑颜开近义词（ ） 反义词（ ）3. 阅读《揠苗助长》，根据课文内容填空。
（1）宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗（ ），就天天到田边去看。
可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
（2）一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将（ ） 。
他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
（3）结果（ ） 。
这个人错在他不明白禾苗的生长必须按照自己的（ ）。
这则寓言告诉我们：（ ）4. 根据课文内容填空（1）鹬对蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。
今天（ ），明天（ ），没有了水，你就会（ ）！”（2）蚌对鹬说：“我就这样夹住你的嘴不放。
今天（ ），明天（ ），吃不到东西，你也会（）！”（3）《鹬蚌相争》这则寓言让我们懂得了：（）。
5．阅读《鹬蚌相争》，回答问题。
你不松开壳儿，就等着瞧吧。
今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！我就这样夹住你的嘴不放。
今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！（1）两段话分别是谁说的？（2）读后，体现了“鹬”“蚌”的什么特点？（3）从中你获得了什么启示？参考答案基础知识达标1.寓言喘气白费一截揠苗助长精疲力尽焦急毫不示弱2.精疲力竭精神抖擞兴高采烈无精打采兴高采烈忧心忡忡3.（1）长得快些（2）禾苗一棵一棵地往上拔（3）禾苗都枯死了生长规律不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。
2019-2020学年度小学语文三年级下册第八单元24 寓言两则苏教版课后辅导练习七十二
2019-2020学年度小学语文三年级下册第八单元24 寓言两则苏教版课后辅导练习七十二第1题【单选题】《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们( )A、要想禾苗长得快，就得把它拔高。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、要想禾苗长得好，得去锄草。
【答案】：第2题【单选题】判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们( )A、我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B、人人都有理想，但理想不一定能实现。
C、要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
“郑人买履”这则寓言告诉我们( )A、记忆不好的人总是事倍功半。
B、做事要从实际出发，不能生搬硬套。
C、做任何事情都要有充分的准备。
【答案】：无第3题【填空题】【解析】：第4题【填空题】我会改错别字。
吧望______ 树庄______从些______ 蕉急______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选出正确的读音。
①他急忙跑到田里，将______（A．jiāng B．jiàng）禾苗一棵一棵地往上拔。
②他累______（A．lěi B．lèi）得筋疲力尽。
③我宁______（A．níng B．nìng）可相信尺码，也不相信自己的脚。
④我满怀好______（A．hǎo B．hào）奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。
第6题【填空题】形近字组词寓______ 闷______ 则______遇______ 闹______ 侧______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选出下列寓言故事的后。
（填序号）①犹未迟也②急于求成③多此一举画蛇添足——______揠苗助长——______ 亡羊补牢——______ 【答案】：第8题【填空题】《揠苗助长》中“揠”指的是______，“助”是______，这里的“长”读______，学了这则寓言，我明白了______的道理。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】加偏旁，变新字。
部编版二年级下册《寓言二则 揠苗助长》课后同步练习(附答案)
二年级下册《寓言二则》课后同步练习
第二课时《揠苗助长》
一、选择正确的读音。
揠（yà yàn）寓（yú yù）
焦（jiāo qiáo）则（zé zhāi ）
二、解释词语。
筋疲力尽：
自言自语：
三、根据要求完成句子。
1.他回到家里，一边
．．喘气一边
．．说。
（用加点的字造句）
________________________________________________________________
2.他把禾苗一棵一棵往高里拔。
（改为“被”字句）
________________________________________________________________ 四、根据课文填空。
《揠苗助长》告诉我们_________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案：
1.yàyùjiāo zé
2.筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
自言自语：自己对着自己说话。
3.我一边走一边唱。
禾苗被他一棵一棵往高里拔。
4.不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标。
2019-2020年苏教版语文三年级下册第八单元24 寓言两则知识点练习第九十八篇
2019-2020年苏教版语文三年级下册第八单元24 寓言两则知识点练习第九十八篇➢第1题【单选题】《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们( )A、要想禾苗长得快，就得把它拔高。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、要想禾苗长得好，得去锄草。
【答案】：➢第2题【填空题】读课文《揠苗助长》，根据意思写词语。
①自己对自己说话。
______②形容极其疲劳。
______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】读句子，给划线的词换一个新词，句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来，啄那只河蚌的肉吃。
______②河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹注河蚌的嘴巴。
______④忽然，鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
______ 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写出近义词白费—______ 揠—______ 助—______ 盼望—______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】给划线的多音字选择正确的读音①他巴望着自己田里的禾苗长得快些。
（A．zhǎng B．cháng）“长”的读音是______。
②他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
（A．jǐn B．jìn）“尽”的读音是______。
③我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
（A．níng B．nìng）“宁”的读音是______。
【答案】：➢第6题【填空题】读课文《鹬蚌相争》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。
______鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
______河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
______这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
______鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。
______鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】我会填①“蚌”字共______画，是______结构。
②“肉”字共______画，第四画是______。
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《揠苗助长》告诉我们（）A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
【答案】A2．《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
【答案】A3．判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们（）A．我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B．人人都有理想，但理想不一定能实现。
C．要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
【答案】C4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( )A．出了问题遇到挫折只要想办法补救，可以防止继续受损失。
B．遇到问题要请教街坊。
【答案】A5．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（）A．羊丢了，修补羊圈还为时不晚B．羊丢了，修补羊圈已经晚了【答案】A二、书写6．拼一拼，写一写。
zuān jìn quàn gào diū shījīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo【答案】钻进劝告丢失筋残力尽亡羊补牢7．比一比，再组词。
亡丢此疲芒去些波【答案】死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波三、连线题8．拼一拼，连一连。
两则焦急皮筋疲劳一截jiāo jí pí jīn liǎnɡzé yī jié pí láo【答案】两则---liǎnɡzé焦急---jiāo jí皮筋---pí jīn疲劳---pí láo一截---yī jié四、填空题9．找反义词。
苏教版三年级(下)《第24课 寓言两则》同步练习卷 (2)
直忙到天黑，累得筋疲力尽。
回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵
棵都长了一大截！”
他的儿了很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。
（1）禾苗到底长高了没有？这个人为什么觉得一点也没有长高呢？
。
（2）为了让禾苗长得快些，农夫用的办法是
。
（3）这个故事告诉我们：
。
A．模范
B．用于分项或自成段落的文字的条数 C．量词，指成文的条数
（2）课文讲了
和
这两则寓言。
A．守株待兔 B．揠苗助长 C．鹬蚌相争。
8．课内阅读。
宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得
禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一
着急 焦急
（1）农夫觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分
。
（2）火车马上就要开了他才开始
。
渴望
希望
巴望
（3）从前有个农夫，他
着自己田里的禾苗长得快些。
第1页（共3页）
（4）我
奶奶能多待一些天再走。
（5）马良多么
能有一支神笔啊！
7．课文内容我知道。（苏教版三年级下册第 24 课）
（1）《寓言两则》中的“则”的意思是
（4）形容非常得意的样子。
。
4．给加点字选择正确的读音填在横线上。
贝壳．（ké qiào）
闷．热（mēn mèn）
鹬蚌．相争（bàng fēng）
பைடு நூலகம்
啄．食（zhuó zhuō）
5．写出下列词语的近义词。
巴望﹣
终于﹣
精选2019-2020年小学语文三年级下册第八单元24 寓言两则苏教版习题精选第五十九篇
精选2019-2020年小学语文三年级下册第八单元24 寓言两则苏教版习题精选第五十九篇第1题【单选题】《揠苗助长》这则寓言告诉我们。
( )A、把禾苗拔高，它长得快。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、禾苗要想长得好，得去锄草。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读句子，给划线的词换一个新词，句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来，啄那只河蚌的肉吃。
______②河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹注河蚌的嘴巴。
______④忽然，鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给划线的多音字选择正确的读音①他巴望着自己田里的禾苗长得快些。
（A．zhǎng B．cháng）“长”的读音是______。
②他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
（A．jǐn B．jìn）“尽”的读音是______。
③我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
（A．níng B．nìng）“宁”的读音是______。
【答案】：第4题【填空题】一字组多词。
肉______ ______ 吵______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】读《揠苗助长》，你能用本文中的成语填一填吗？人们常用______来形容非常疲乏，一点力气也没有了。
用______来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
当我们兴趣很浓，兴头很高时，我们可以说______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词棵______ 助______ 拔______ 课______ 协______ 泼______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词语的近义词。
急忙——______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读《鹬蚌相争》，依据课文内容填空河蚌刚刚______，一只鹬就伸出长嘴去______蚌的肉，蚌______住了鹬的嘴。
双方______，谁也不肯放开谁。
苏教版小学三年级语文下册第8单元课时同步练习-24寓言两则(2)附答案
苏教版小学三年级语文下册第8单元课时同步练习-24寓言两则（2）附答案一、根据拼音写一写。
1．yù yán 是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西，甚至取出比袋子大得多的东西。
2．上海火车站里到处是候车的农民工，提着鼓鼓的尼龙袋，脸上挂着等待的jiāo jí与píbèi 。
二、把下面的成语补充完整。
兴致（）（）得意（）（）揠苗（）（）毫不（）（）毫不（）（）毫不（）（）三、我把字宝宝送到句子妈妈身边。
拔拨泼1．小鱼要用尾巴（）水，它不能借给壁虎。
2．小妹妹是个活（）可爱的好孩子。
3．农夫将禾苗一棵棵地往上（）。
四、给句子中带点词语换一个意思相近的朋友。
1．他巴望．．自己田里的禾苗长得快些。
（）2．他的儿子很纳闷．．。
（）五、连词成句，写一写。
1．晒太阳一只在河滩上张开河蚌壳儿2．一齐渔夫力气捉住了没费一点它们把就六、我是理解小能手。
1．可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
禾苗到底长高了没有？这个人为什么觉得一点也没有长高呢？焦急的近义词是：2．《揠苗助长》的“揠”的意思是，为了让禾苗长得快些，农夫用的办法是。
后人就此故事形成了一句俗语：鹬蚌相争，。
参考答案：一、寓言焦急疲惫二、勃勃洋洋助长费力示弱在乎三、拨泼拔四、希望郁闷五、一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。
渔夫没费一点力气就把它们一齐捉住了。
六、1．禾苗长高了因为他太着急了，所以觉得没有长高焦急的近义词：着急2．拔把禾苗使劲往上拔渔翁得利。
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苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习（II ）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共115分)
1. （8分）填上合适的量词
一________扇子一________大门
一________颜料一________秋雨
一________钥匙一________歌曲
一________叶子一________杨树
2. （3分）写出反义词
怀疑—________ 明白— ________ 筋疲力尽— ________
3. （3分）根据意思写些词语
人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑、不安。
________
盼望；指望。
________
非常疲乏，一点力气也没有了。
________
4. （6分）一字组两词。
劝：________、________
丢：________、________
告：________、________
5. （8分）我会填。
________ ________待兔 ________ ________补牢
揠苗________ ________ ________ ________求剑
6. （3分）按课文内容填空
①一天，两天，三天，禾苗________一点儿也没有长高。
他在田边________地转来转去。
②读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太________了，违反禾苗的生长规律。
7. （8分）请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
寸________ ________ 令________ ________
巴________ ________ 吴________ ________
8. （3分）按要求分类
寓揠焦喘截费疲
左右结构：________上下结构：________半包围结构：________
9. （4分）我会改错别字。
吧望________ 树庄________
从些________ 蕉急________
10. （8分）形近字组词.
寓________ 遇________ 闷________ 闹________
疲________ 披________ 则________侧 ________
11. （5分）理解课文内容后填空。
①《揠苗助长》讲的是什么？②告诉我们什么？
12. （4分）写出近义词
白费—________ 揠—________ 助—________ 盼望—________
13. （5分）用钢笔描红。
揠焦急筋疲勃费截纳
枯
14. （5分）用划线的词语造句。
①他终于想出了办法，急忙跑到田里。
②他回到家里一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!”
15. （10分）同音字组词
pí________劳________肤
wáng死________ ________国
láo ________房________动
jīn皮________ ________色________天________两
16. （4分）多音字组词
长zhǎng________cháng________
看kàn________kān________
17. （5分）修改病句。
①街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
②电脑的作用非常广大。
18. （5分）缩句
①他的妈妈是优秀干部。
②火红的太阳从东方慢慢地升起来了。
19. （5分）扩句
①天气冷了。
②草原是家。
20. （4分）多音字组词。
圈：[juàn]________ [quān]________
钻：[zuān]________[zuàn]________
21. （6分）按拼音写汉字
yùchuǎn fèi jiéyàpí
精________力尽 ________言________ 气白 ________一________________苗助
长
22. （3分）我能写出划线字的近义词。
①他在田边焦急的转来转去________
②他巴望着田里的禾苗快长高________
③禾苗好像一点儿也没有长高________
二、阅读题 (共3题；共46分)
23. （10分）阅读欢乐岛。
种田无土地
由于科技进步，人们正在向农业工厂化进军。
实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。
所谓无土栽培就是利用营养液、容器或沙砾等，依照作物对土壤的要求，人为地创造作物生长的最佳环境。
无土栽培有许多优点：一是能节约土地，在太空、沙漠盐碱地以及人口稠密的城市等少土或无土的地方，均能建设成理想良田；二是管理方便，能人为地满足植物对温、光、水、肥、气的要求；三是不受自然灾害的影响，能确保丰收；四是不受农时季节约束，可根据市场行情，实行全年播种收获；五是可避免因土地连作而带来的各种病虫害。
（1）
什么是无土栽培？
（2）
无土栽培有几个优点，请你分别用四到八个字进行概括。
24. （20分）我会读
小雨点的旅行
滴答滴答，淘气的小雨点不听妈妈的话，悄悄离开了小伙伴们，离开了家。
小雨点飘啊，飘啊，落在水沟里。
“这里真好玩啊，天上哪有这么热闹呀！”小雨点快乐地说。
顺着水沟，小雨点又流进了下水道里。
这里太脏了，小雨点皱皱眉头对垃圾说：“别碰我，以免弄脏了我的衣服！”夜幕徐徐降临，下水道里（阴森森的阴沉沉的）______。
老鼠、蟑螂、蝙蝠都来找小雨点玩，小雨点吓得哭喊起来：“妈妈，妈妈！快来救救我吧！我应该听您的话。
”尽管它哭得那样伤心，但始终没有谁来救它。
不知过了多久，小雨点来到了小河里，太阳晒得身上暖洋洋的。
不知不觉中，小雨点飘啊，飘啊，回到了自己的家。
小雨点回到天空，向小伙伴们讲地面上的故事。
伙伴们听了羡慕极了，都央求妈妈带它们去看看。
妈妈终于允诺等到深秋时节，带它们到地面上去秋游。
秋天到了，在一个清晨，小雨点们在妈妈的（领导带领）______下来到了大街上。
汽车一辆一辆有节奏地接着喇叭；自行车一串一串，铃铛响个不停；小贩们挑着担子沿街叫卖：人们行色匆匆。
小雨点们簇拥着、追逐着。
接着，一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！太阳公公就要睡醒了，妈妈催促小雨点们快点回家，它们才依依不舍地离开了地面。
这可真是一趟神奇的旅行！
（1）
为文中括号处选择合适的词语。
（2）
从哪句话可以看出人们的“行色匆匆”？
（3）
小雨点的旅行都到了哪些地方？
（4）
“一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！”你知道这是怎么回事吗？
25. （16分）美文诵读厅。
小白兔盖楼
一只小白兔要盖一座楼房，去找公鸡商量。
公鸡说住二楼好，冬暖夏凉。
动工这天，小白兔早早地就来到工地干活。
山羊劝他把地基打好。
他说：“不要紧，我住二楼。
”过了几天，楼房盖好了。
一天傍晚，下了一阵大雨，房子下面的土块变成了泥浆（jiāng），楼塌（tā）了。
小白兔又找来山羊伯伯，请他教一教盖楼，山羊伯伯说：“你记住，不管盖什么房子都要打好基础。
”小白兔记住了。
（1）
文中有一对反义词，你能找出来吗？
（2）
小白兔要盖楼房，________和________分别都给它出主意。
（3）
小白兔的楼房在一场大雨后倒塌了，这是因为什么？
（4）
小白兔再盖楼房，还会塌吗？你是从文中哪句话看出来的？
参考答案
一、基础题 (共22题；共115分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
22、答案：略
二、阅读题 (共3题；共46分)
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略。